讲义04 地球上的水-浙江省2026年高中地理学业水平考试总复习

讲义04　地球上的水 【课标解读】 课标要求 节次 考点 考试内容 运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。 4.1 水循环 考点27. “水的行星” ①地球上水的形态、空间分布及其利用； 考点28. 水循环的过程和主要环 节 ①水循环的概念及类型； ②水循环的过程和主要环节； 考点29. 水循环的地理意义 ①水循环的地理意义； 考点30. 洪涝灾害防治 ①洪涝灾害的类型及成因； ②洪涝灾害的防御措施； 运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响 4.2 海水的性质和运动 考点31. 海水的温度 ①海水温度的含义及其影响因素； ②海水温度的分布规律； ③海水温度对人类活动的影响； 考点32. 海水的盐度 ①海水盐度的含义及其影响因素； ②海水盐度的分布规律； ③海水盐度对人类活动的影响； 考点33. 海水的密度 ①海水密度的含义及其影响因素； ②海水密度的分布规律； 考点34. 波浪 ①波浪的类型及其影响因素； ②波浪对人类活动的影响； 考点35. 潮汐 ①潮汐的概念及其影响； 考点36. 洋流 ①洋流的概念及其影响； ②洋流对地理环境的影响； 4.3 海洋与人类 考点37. 海洋资源 ①海洋资源的类型、分布及其开发意义； 考点38. 人类活动对海洋的影响 ①海洋环境问题及保护； 【知识清单】 4.1 水循环 一.水的行星 1.水圈的组成: 由呈固态、液态、气态,分布于海洋、陆地和大气之中的各种水体共同组成。 2.主要的水体: (1)海洋水:水体的主体,约占全球水储量的97%。 (2)陆地水。 ①组成:包括河水、湖泊水、沼泽水、地下水、冰川等。 ②冰川:是地球淡水的主体,主要分布在两极地区和中低纬度高山地区。 ③人类利用较多的淡水:河水、淡水湖泊水以及浅层地下水。 (3)大气水:数量少,以水汽的形态存在。 二.自然界的水循环 1.水循环:是指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴的状态变化。 2.水循环的过程和类型: ①海陆间大循环：海洋水→蒸发→水汽输送→降水→下渗→径流（地表径流、地下径流）→大海； ②陆地内循环：陆地→蒸发（蒸腾）→水汽输送→降水→下渗→径流（地表径流、地下径流）→陆地； ③海上内循环：海洋→蒸发→降水 三.水循环的地理意义 1.使地球上的各种水体处于不断更新状态,形成了水资源。 2.维持了全球水的动态平衡。 3.深刻地影响着全球气候的变化: (1)对地表太阳辐射重新分配,缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 (2)影响各地的天气过程,区域的基本气候特征。 (3)引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害。 4.海陆间联系的主要纽带,不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。 5.不断塑造地表形态。 四、洪涝灾害防治 1.类型: (1)洪水灾害:由于暴雨或冰雪融化等原因引起的河湖水位急剧上涨,水流冲出河道或人工堤坝所造成的灾害。 (2)雨涝灾害:由大雨、暴雨或持续降雨等使低洼地区积水、淹没的现象。 2.我国洪涝灾害多发的原因: 3.防御: (1)利用气象卫星对强降雨天气、水情进行监测。 (2)工程措施与非工程措施相结合。 ①工程措施。 ②非工程措施。 a.增强人们对灾害问题的认识,提高人们防灾减灾的意识; b.严格控制滥砍乱伐,提高森林覆盖率,减少水土流失; c.建立统一的防洪减灾管理体制和抗洪抢险指挥管理系统; d.组织灾前水利建设与防洪减灾科技研究。 4.2 海水的性质和运动 一.海水的温度 1.含义:反映海水的冷热程度。 2.海洋表层水温的影响因素及表现: 太阳辐射(最主要)：不同海区的水温,低纬度海区的水温高些,高纬度低些。 季节：同一海区的水温,夏季高些,冬季低些。 洋流：暖流水温高于所流经海区的水温,寒流水温低于所流经海区的水温。 3.水温的垂直变化: (1)总体变化:由表层向深层呈不均匀递减的趋势。 (2)区域差异。 4.影响: (1)海水能调节大气温度:夏季海水会使沿海地区升温变缓,冬季会使沿海地区降温变缓。 (2)海水温度变化带来的负面影响。 ①表层水温上升,大西洋飓风发生的频率显著上升。 ②影响海洋生态系统:海水温度明显升高,致使浮游生物数量显著下降,对海洋生物的生存带来威胁。 海水的盐度 1.海水盐度:指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值,世界海洋的平均盐度约为35‰。 2.海洋表层盐度的分布: (1)主要表现:赤道附近盐度稍低,副热带海区盐度较高,高纬度海区盐度偏低。 (2)主要影响因素： ①蒸发量和降水量的对比：降水量大于蒸发量,盐度较低;反之盐度较高。 ②洋流：暖流的盐度较高,寒流的盐度较低 ③河流：河流注入的海域,盐度降低。 3.海水盐度的垂向分层: (1)总体状况： ①浅表层:盐度比较均匀。 ②盐跃层:随着深度增加,盐度会发生显著变化。 ③深水层:盐度又近似均匀分布。 (2)不同海域的差异： ①中低纬度海区:表层盐度较高,随深度的增加,盐度降低。 ②高纬度海区:表层盐度较低,随深度的增加,盐度升高。 三.海水的密度 1.主要影响因素:温度、盐度和压力。 2.大洋表层: (1)影响因素:主要取决于温度和盐度的变化。(2)主要表现:随纬度的增加密度增大。 3.垂向变化: (1)低纬度海区:表层海水密度较低;随着深度的增加,海水密度迅速增加;到一定深度之下,海水密度基本不变。(2)高纬度海区:海水密度在垂向上变化很小。 二.海水的运动 （一）波浪 1.常见的波浪: (1)形成:主要由风力作用产生。 (2)类型：①风浪:风吹拂海面,引起海水的波动。②涌浪:风浪离开源地向远处继续传播的海浪,或在风浪区域内的风已平息而继续存在的海浪。涌浪常成为风暴侵袭的先兆。 2.波浪的影响: (1)波浪是塑造海岸地貌的主要动力。 (2)波浪是一种重要的海洋能资源。 (3)波浪造成的颠簸,对海上航行、海洋工程、渔业作业等都有影响。 (4)巨大波浪对防波堤、港口、码头等水工建筑物会造成严重破坏。 （二）潮汐 概念：海水的周期性涨落现象 成因：月球和太阳引力作用 规律：白天的海水涨落称为潮,夜晚的海水涨落称为汐 应用：海港工程、航运交通、军事活动、近海环境研究与污染治理等 （三）洋流 1.定义:海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动。 2.分类:按水温高于或低于流经海区分为暖流和寒流。 3.影响: (1)促进了高低纬度间热量的输送和交换。 (2)对流经海区的沿岸气候、海洋生物分布和渔业生产、航海等都有影响。 4.世界洋流分布图 5.洋流的判断 （3）洋流对地理环境的影响: ①气候方面：促进高低纬间热量和水分的输送与交换,调节全球热量和水分平衡。 大陆沿岸的暖流增温增湿，如北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候形成的影响。 大陆沿岸的寒流降温减湿，如副热带大陆西岸寒流对荒漠形成的影响。 ②海洋生物方面：寒暖流交汇处,饵料丰富,形成大渔场 纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场。上升流将深层营养物质带到表层形成著名渔场 秘鲁渔场 ③海洋航行方面：影响航行速度、时间及经济效益 顺流加速、逆流减速。 热带海域寒流流经地区、寒暖流交汇区形成海雾。 拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇处,海雾较重。洋流从北极携带冰山南下,对航运不利。 ④海洋污染方面：加快净化速度;扩大污染范围。油轮泄漏、陆地近海污染。 4.3　海洋与人类 一.海洋为人类提供丰富的资源 1.海洋生物资源: (1)定义:又称海洋水产资源,是指海洋中蕴藏的经济动物和植物群体,是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。 (2)影响： ①为人类提供了丰富多样的食品、生活用品和工业原料。 ②可以从中提取有效成分。 2.海洋矿产资源: (1)海洋油气资源。 ①数量:全球海洋油气资源丰富,海洋石油资源储量约占全球石油资源总储量的34%。 ②分布:主要分布在大陆架,大陆坡的深水、超深水域的油气资源潜力可观。 (2)可燃冰。 分布于深海沉积物中,是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质。 3.海洋空间资源: 包括交通空间、生产空间、通讯空间、储藏空间、娱乐空间等 二.人类活动对海洋的影响 1.海洋受到人类活动直接或间接的影响,其中人类活动对海岸带的影响尤为突出。 2.沿海地区的工农业生产,直接影响近海生态环境。 3.海洋环境问题是困扰人类发展的重大问题。 4.海洋环境保护: (1)制定相应的海洋环境保护法律法规,约束和规范海洋开发者的行为。 (2)加强污染源控制,禁止向海洋倾倒有害废弃物。 (3)加快沿海城市污水处理厂建设,对生活污水和工业废水进行综合处理,达标排放。 (4)建立海洋自然保护区,对特定区域进行环境保护。 (5)加强环境保护宣传力度,提高公众的海洋环境保护意识。 【学考真题】 （2025年7月浙江学考真题）我国不同海域的海水性质各具特点。图1为8月渤海表层盐度分布示意图，图2为渤海不同月份（2月、5月、8月、11月）海水密度垂直分布示意图。完成下面小题。 7. 渤海属于我国的（ ） A. 内水 B. 领海 C. 毗连区 D. 专属经济区 8. 影响甲海域盐度较低的主要因素是（ ） A. 降水 B. 径流 C. 海域深度 D. 海水温度 9. 符合8月海水密度垂直分布的曲线是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】7. A 8. B 9. A 【解析】7. 渤海被辽东半岛和山东半岛包围，属于我国的内水，A正确，BCD错误，故选A。 8. 读图可知，甲位于河流入海口，入海径流可以稀释海水盐度，因此甲海域盐度较低，B正确；甲海域等盐度线明显呈现由河流入海口往外递增特征，因此影响盐度的主要因素是径流，而降水、海域深度和海水温度均不是主要因素，ACD错误。故选B。 9. 8月渤海正值夏季，表层海水温度较高，与深层海水温差较大。海水温度与密度呈负相关，因此8月海水表层密度较小，表层海水和深层海水密度差异较大，①最符合题意，A正确，BCD错误，故选A。 （2025年7月浙江学考真题）智利的地理环境为生产独特的蜂蜜产品提供了竞争优势。蜜蜂授粉服务增加了当地的蜂群数量。下图为智利及周边区域示意图。完成下面小题。 13. 图示洋流的性质及其对沿岸气候的影响是（ ） A. 暖流，增温增湿 B. 暖流，增温减湿 C. 寒流，降温增湿 D. 寒流，降温减湿 【答案】13. D 【解析】13.图示洋流由高纬流向低纬，为寒流；寒流由水温低的海区流向水温高的海区，对沿岸气候起降温减湿的作用。综上所述，D正确，ABC错误，故选D。 （2024年7月浙江学考真题）“10月10日，我们乘坐科考船从海南三亚出发。头两天海况不佳，船随着翻滚的海浪不停地摇摆。经过一周的海上颠簸，我们到达马里亚纳海域……潜水器经过3个多小时沉降，终于到达万米深的马里亚纳海沟底部”。这是2020年随“奋斗号”深潜至海洋最深处的我国首位女科学家被采访时叙述的摘要。完成下面小题。 11．“头两天海况不佳”主要表现为（   ） A．风高浪急 B．洋流强盛 C．岛礁众多 D．海平面升高 12．“奋斗号”深潜至海沟底部的过程中，可探测到海水（   ） A．温度缓慢降到零下 B．密度不均匀增大 C．压强先增大后减小 D．盐度不均匀增大 【答案】11．A 12．B 【解析】11．根据材料可知，船随着翻滚的海浪摇摆，说明风浪大，“头两天海况不佳”主要表现为风高浪急，A正确；洋流势力相对稳定，不会仅表现为两天强盛，岛礁几天内也不会有明显变化，BC错误；海平面升高不会仅发生在几天内，且对科考船航行也无影响，D错误。故选A。 12．马里亚纳海沟处表层海水温度较高，“奋斗号”深潜至海沟底部的过程中温度先明显下降，后温度基本不变，A错误；海水密度受温度、盐度、压力等影响，自上而下密度不均匀增大，B正确；自上而下随深度增加压强变大，C错误；深层海水盐度垂直方向上变化不大，D错误。故选B。 【点睛】海水盐度在垂直向上存在着分层：浅表层盐度均匀；随着深度增加，盐度会发生显著变化；到一定深度，盐度又近似均匀分布。在中低纬度海区，表层盐度较高，随深度的增加，盐度降低；在高纬度海区，表层盐度较低，随深度的增加，盐度升高，在4000米深处各纬度处海水盐度基本一致并向下保持稳定。 （2023年7月浙江学考真题）下图为大西洋不同纬度海水温度的垂直分布图。据此完成下面小题。 9. 在水深1千米以内,海水温度随深度变化最大的海区位于（ ） A. 热带 B. 北温带 C. 寒带 D. 南温带 10. 造成大西洋表层水温纬度差异的主要因素是（ ） A. 海水深度 B. 洋流性质 C. 太阳辐射 D. 海水蒸发 【答案】9. A 10. C 【解析】 【9题详解】根据图示信息可知，在水深1千米位置，各纬度海水温度差异较小，海洋表层温度在热带海域温度较高，在水深1千米以内海水温度随深度变化最大，A正确；北温带、寒带、南温带海域在水深1千米以内，海水温度随深度变化较小，BCD错误。所以选A。 【10题详解】根据图示信息以及所学知识可知，大西洋表层水温大致由赤道向南北两侧（由低纬向高纬）递减，说明影响大西洋表层水温纬度差异的因素是纬度差异导致的太阳辐射差异，C正确；海水深度、洋流性质、海水蒸发都不是影响大西洋表层水温纬度差异的主要因素，ABD错误。所以选C。 【点睛】海水温度分布规律：1、表层海水温度的水平分布规律：（1）海水表面平均温度的纬度分布规律：从低纬向高纬递减。这是因为地球表面所获得的太阳辐射热量受地球形状的影响，从赤道向两极递减。（2）海水表面温度的变化特点:海水表面温度受季节影响、纬度制约以及洋流性质的影响。2、海水温度的垂直变化海水温度的垂直分布规律是：随深度增加而递减。表层海水到1000米，水温随深度增加而迅速递减，1000米以下，水温下降变慢。其原因主要是海洋表层受太阳辐射影响大，在海洋深处受太阳辐射和表层热量的传导、对流影响较小。 （2023年7月浙江学考真题）潮汐是海水周期性涨落现象,海洋运输有重要意义,特别是远洋巨轮进出浅水港,多利用涨潮时的高水位进出港口。下图为上海吴淞港某日潮高随时间变化图。据此完成下面小题。 15. 产生潮汐现象的主要原因是（ ） A 天体引潮力 B. 盛行风 C. 太阳辐射 D. 海陆热力性质 16. 当日下列时段,最适合远洋巨轮进出该港的是（ ） A. 7:00—9:00 B. 11:00—13:00 C. 16:00—18:00 D. 19:00—21:00 【答案】15. A 16. B 【解析】 【15题详解】潮汐是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动，因此潮汐形成的主要动力是天体引潮力，A正确；盛行风、太阳辐射能、海陆热力性质等也会导致海水运动，这些因素导致的海水运动不是潮汐，BCD错误。所以选A。 【16题详解】远洋巨轮吃水深度较大，需要在水位高时进出港口。根据图示信息可知，11:00—13:00为高潮水位，海水水位较高，适宜远洋巨轮进出该港，B正确；7:00—9:00潮高较低、16:00—18:00为落潮、19:00—21:00潮高较低，都不适宜远洋巨轮进出该港，ACD错误。所以选B。 【点睛】潮汐，是发生在沿海地区的一种自然现象，是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动。习惯上把海面垂直方向涨落称为潮汐，而海水在水平方向的流动称为潮流。人类的祖先为了表示生潮的时刻，把发生在早晨的高潮叫潮，发生在晚上的高潮叫汐，统称为潮汐。这是潮汐的名称的由来。 （2023年7月浙江学考真题）27. 对国家重大发展战略地理背景的了解是提升地理素养的重要途径之一。阅读“雅砻江流域国家大型清洁能源基地建设”的地理背景材料,完成下列问题。 自然界的水循环是地球上最活跃的能量交换与物质迁移过程之一。图1为长江上游及其支流分布图,图2为甲地河流地貌景观图。 （1）从水循环发生的空间范围看,长江及其支流直接参与了____（填水循环类型）,____（填水循环环节）源源不断地向海洋输送大量的____等物质。 【答案】（1） ①. 海陆间循环 ②. 地表径流 ③. 泥沙（有机物、无机盐类） 【解析】 【小问1详解】由于长江最终注入海洋，故长江及其支流参与了海陆间循环；长江属于地表径流，其注入海洋时向海洋源源不断输送了大量泥沙、有机物和无机盐类等物质。 【模拟预测】 长沙市某中学地理研究小组发现，每当暴雨过后，校园道路常会出现积水的现象。该小组成员结合课堂所学知识，分析校园积水的原因，经讨论研究后，提出了构建“海绵校园”的规划与设想。下图为“海绵校园”规划原理图。据此完成下面小题。 1．该学校实施“海绵校园”规划后，影响的主要水循环环节是（   ） A．水汽输送 B．地表径流 C．蒸发 D．降水 2．该学校道路常出现积水现象的主要原因是（   ） A．绿地下凹，收集雨水加快 B．气候变暖，水汽输送加快 C．地表硬化，影响雨水下渗 D．绿地面积增加，蒸发减弱 【答案】1．B 2．C 【解析】1．“海绵校园”里的透水路面、下凹式绿地、绿色屋顶等设施，会让雨水更多地渗入地下，减少地表径流，同时增加下渗环节，因此，“海绵校园”影响了水循环的地表径流环节，B正确；水汽输送是大气环流把水汽从一个地区输送到另一个地区，校园的人工设施无法影响这个环节，A错误；虽然绿地等会略微影响蒸发，但这不是主要影响的环节，C错误；降水是由大气中的水汽凝结形成的，校园的小型规划无法改变区域的降水情况，D错误。 2．校园道路常出现积水，是因为传统道路多为硬化路面，地表硬化后，雨水很难下渗，雨水在路面快速汇集，就形成了积水，C正确；绿地下凹收集雨水加快是海绵校园的措施，不是积水原因，A错误；气候变暖、水汽输送加快和校园道路积水关系不大，B错误； 绿地面积增加会让蒸发增强，且不是积水原因，D错误。 水汽再循环是陆地植物蒸腾、地表蒸发进入大气中的水汽，一部分重新参与区域水循环形成降水的过程。再循环水汽对大气水分平衡有重要影响。下图示意2022年部分月份浙江省金华市再循环水汽比例月变化。完成下面小题。 3．金华市冬季降水的水汽主要来自（   ） A．太平洋 B．印度洋 C．本地蒸发 D．西北季风输送 4．2022年9月金华市再循环水汽占比较低，其原因最可能是（   ） A．蒸腾较少 B．气温较低 C．台风影响大 D．风力较强 【答案】3．A 4．C 【解析】3．再循环水汽是本地蒸发、蒸腾产生的，从图中可知12月本地再循环水汽占比仅约18%，据此推知金华市冬季降水的水汽不是主要来自本地，C错误；我国东部季风区降水水汽主要来自太平洋输送，况且金华市距太平洋近，同时水汽也不是主要来自本地，因此冬季金华降水水汽主要来自太平洋，A正确； 印度洋水汽受地形阻挡，难以深入到达我国东部的浙江，B错误； 西北季风发源于内陆，水汽含量极低，D错误。 4．再循环水汽占比降低，说明外来输入水汽的占比大幅升高。9月我国东南沿海仍多台风活动，台风从太平洋带来大量外来水汽，使得本地再循环水汽的占比明显降低，C正确；9月浙江气温仍较高，植被蒸腾旺盛，AB错误；风力较强不是导致再循环水汽占比降低的主要原因，D错误。 水团是具有相对均匀物理、化学、生物特征且与周围海水存在差异的宏大水体。甲、乙两海域常年存在性质较为稳定的特殊水团。甲海域水团位置稳定，乙海域水团范围季节变化明显。下图示意大西洋局部海域1—2月海洋表层盐度等值线分布，据此完成下列小题。 5．影响甲、乙海域水团形成的共同因素是（   ） A．洋流 B．水温 C．径流 D．蒸发 6．乙海域水团（   ） A．与海水垂直交换弱B．7月向南扩展 C．厄尔尼诺年盐度低 D．1月盐度较高 【答案】5．A 6．A 【解析】5．甲海域位于北大西洋，受墨西哥湾暖流影响，形成高盐暖水团；乙海域位于南美洲东北岸，受亚马孙河淡水注入与沿岸流共同影响，形成低盐冲淡水团。二者水团的形成与稳定均离不开洋流的输送与维持，是共同因素，A正确。 甲、乙海域纬度差异大，水温条件显著不同，不是形成水团的共同主导因素，B错误。 仅乙海域有亚马孙河等巨量径流注入，甲海域无明显大型河流影响，C错误。 甲、乙海域蒸发强度受纬度、洋流影响差异大，不是共同因素，D错误。 6．乙海域的冲淡水团密度小，浮于表层，形成稳定的层结，抑制了与下层海水的垂直交换，A正确。 7月是南半球冬季，亚马孙流域降水减少，径流量下降，淡水团应收缩而非向南扩展，B错误。 厄尔尼诺年，信风减弱，湿润信风携带海洋水汽进入亚马孙流域减少，导致降水减少，入海径流量下降，盐度应升高而非降低，C错误。 1月是南半球夏季，亚马孙流域进入雨季，径流量大，淡水团势力强，盐度应较低而非较高，D错误。 海洋浮游植物的空间分布与营养盐、海水运动等环境因子密切相关。研究发现，南海W海域（下图）浮游植物生物量在每年特定时段内存在显著增长趋势。据此完成下面小题。 7．夏季，甲、乙两海区营养盐含量均较高，其主导因素分别是（   ） A．河流径流上升流 B．河流径流大气沉降 C．海水温度上升流 D．海水温度大气沉降 8．推测W海域浮游植物生物量在一年中显著增长的时段和其水平分布特征分别是（   ） A．1、2月；海域西侧较大 B．1、2月；海域东侧较大 C．7、8月；海域西侧较大 D．7、8月；海域东侧较大 【答案】7．A 8．C 【解析】7．甲位于湄公河河口附近，夏季湄公河流域降水丰富，径流量大，河流从陆地带入大量营养盐注入海洋，因此甲海区营养盐含量高的主导因素是河流径流，排除CD。夏季该区域盛行西南季风，对乙近岸海区来说，西南风属于离岸风，表层海水被吹离海岸，底层富含营养盐的冷海水上泛形成上升流，将底层营养盐带到表层，因此乙海区营养盐含量高的主导因素是上升流，而大气沉降不是该区域营养盐的主导来源，A正确，B错误。 8．浮游植物生长需要充足的营养盐、适宜的温度与光照。热带季风气候区7、8月为雨季，降水丰富，湄公河径流量大，输入海洋的营养盐多；同时夏季西南季风强盛，上升流活跃，带来更多底层营养盐，加上海域温度高、光照充足，十分适宜浮游植物繁殖，因此浮游植物生物量显著增长的时段为7、8月，1、2月河流径流量小，营养盐输入少，生物量增长慢，AB错误。W海域西侧靠近中南半岛大陆，既承接湄公河径流输入的大量营养盐，又有近岸上升流补充营养盐，整体营养盐含量西侧远高于东侧，因此浮游植物生物量海域西侧更大，C正确，D错误。 波浪是海水运动的主要方式之一。下图为北半球某海域月平均风速变化示意图。据此完成下面小题。 9．下列关于波浪的说法，正确的是（   ） A．波浪的主要动力来自太阳辐射 B．波浪发电的发电量较稳定 C．波浪是塑造海岸地貌的主要动力 D．海洋捕捞不受波浪的影响 10．上图所示海域进行波浪发电效益最差的季节是（   ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 【答案】9．C 10．B 【解析】9．根据所学知识可知，波浪的主要动力来自大气水平运动-风，A错误；波浪发电量往往随风力大小等因素波动较大，并不稳定，B错误；波浪通过侵蚀、堆积等作用对海岸地貌进行塑造，是塑造海岸地貌的主要动力，C正确；海浪对海上作业影响较大，尤其是海洋捕捞等活动，D错误。故选C。 10．根据所学知识可知，波浪是由风引起的，风速越大，波浪能越丰富，波浪发电效益就越高。读图文可知该地位于北半球，在6—8月，该海域风速最小，风速小则波浪能较小，波浪发电效益差，B正确；春季、秋季、冬季的风速相对夏季较大，发电效益均高于夏季，ACD错误。故选B。 海洋对人类的生存和发展至关重要。海洋为人类提供了丰富的资源，包括海洋矿产资源、海洋生物资源和海洋空间资源。下图为海底矿产资源分布示意图，数字表示已探明的矿产资源主要分布区。完成下面小题。 11．图中数字与矿产资源对应正确的是（   ） A．①—油气资源 B．②—锰结核 C．③—可燃冰 D．④—滨海砂矿 12．利用了海洋生物资源的活动是（   ） A．海上机场 B．海洋牧场 C．海底仓库 D．海上博览会 【答案】11．A 12．B 【解析】11．海底矿产资源的分布有一定规律。油气资源多分布在大陆架区域，图中①位于大陆架，所以①对应油气资源，A选项正确。锰结核主要分布在深海海盆，而②在大陆坡，B选项错误。可燃冰多分布在大陆坡，③处于大洋洋盆，C选项错误。滨海砂矿在滨海地带，④在大洋中脊，D选项错误。 12．海洋生物资源是指海洋中的动植物等。海洋牧场是通过人工养殖等方式利用海洋生物资源的活动，B选项符合。海上机场、海底仓库、海上博览会属于海洋空间的利用，A、C、D选项均不符合。 浙江省2026年普通高中地理学业水平合格性考试总复习 学考不是终点，而是新起点，全力以赴，迎接新的挑战1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $讲义04　地球上的水 【课标解读】 课标要求 节次 考点 考试内容 运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。 4.1 水循环 考点27. “水的行星” ①地球上水的形态、空间分布及其利用； 考点28. 水循环的过程和主要环 节 ①水循环的概念及类型； ②水循环的过程和主要环节； 考点29. 水循环的地理意义 ①水循环的地理意义； 考点30. 洪涝灾害防治 ①洪涝灾害的类型及成因； ②洪涝灾害的防御措施； 运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响 4.2 海水的性质和运动 考点31. 海水的温度 ①海水温度的含义及其影响因素； ②海水温度的分布规律； ③海水温度对人类活动的影响； 考点32. 海水的盐度 ①海水盐度的含义及其影响因素； ②海水盐度的分布规律； ③海水盐度对人类活动的影响； 考点33. 海水的密度 ①海水密度的含义及其影响因素； ②海水密度的分布规律； 考点34. 波浪 ①波浪的类型及其影响因素； ②波浪对人类活动的影响； 考点35. 潮汐 ①潮汐的概念及其影响； 考点36. 洋流 ①洋流的概念及其影响； ②洋流对地理环境的影响； 4.3 海洋与人类 考点37. 海洋资源 ①海洋资源的类型、分布及其开发意义； 考点38. 人类活动对海洋的影响 ①海洋环境问题及保护； 【知识清单】 4.1 水循环 一.水的行星 1.水圈的组成: 由呈固态、液态、气态,分布于海洋、陆地和大气之中的各种水体共同组成。 2.主要的水体: (1)海洋水:水体的主体,约占全球水储量的97%。 (2)陆地水。 ①组成:包括河水、湖泊水、沼泽水、地下水、冰川等。 ②冰川:是地球淡水的主体,主要分布在两极地区和中低纬度高山地区。 ③人类利用较多的淡水:河水、淡水湖泊水以及浅层地下水。 (3)大气水:数量少,以水汽的形态存在。 二.自然界的水循环 1.水循环:是指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴的状态变化。 2.水循环的过程和类型: ①海陆间大循环：海洋水→蒸发→水汽输送→降水→下渗→径流（地表径流、地下径流）→大海； ②陆地内循环：陆地→蒸发（蒸腾）→水汽输送→降水→下渗→径流（地表径流、地下径流）→陆地； ③海上内循环：海洋→蒸发→降水 三.水循环的地理意义 1.使地球上的各种水体处于不断更新状态,形成了水资源。 2.维持了全球水的动态平衡。 3.深刻地影响着全球气候的变化: (1)对地表太阳辐射重新分配,缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 (2)影响各地的天气过程,区域的基本气候特征。 (3)引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害。 4.海陆间联系的主要纽带,不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类。 5.不断塑造地表形态。 四、洪涝灾害防治 1.类型: (1)洪水灾害:由于暴雨或冰雪融化等原因引起的河湖水位急剧上涨,水流冲出河道或人工堤坝所造成的灾害。 (2)雨涝灾害:由大雨、暴雨或持续降雨等使低洼地区积水、淹没的现象。 2.我国洪涝灾害多发的原因: 3.防御: (1)利用气象卫星对强降雨天气、水情进行监测。 (2)工程措施与非工程措施相结合。 ①工程措施。 ②非工程措施。 a.增强人们对灾害问题的认识,提高人们防灾减灾的意识; b.严格控制滥砍乱伐,提高森林覆盖率,减少水土流失; c.建立统一的防洪减灾管理体制和抗洪抢险指挥管理系统; d.组织灾前水利建设与防洪减灾科技研究。 4.2 海水的性质和运动 一.海水的温度 1.含义:反映海水的冷热程度。 2.海洋表层水温的影响因素及表现: 太阳辐射(最主要)：不同海区的水温,低纬度海区的水温高些,高纬度低些。 季节：同一海区的水温,夏季高些,冬季低些。 洋流：暖流水温高于所流经海区的水温,寒流水温低于所流经海区的水温。 3.水温的垂直变化: (1)总体变化:由表层向深层呈不均匀递减的趋势。 (2)区域差异。 4.影响: (1)海水能调节大气温度:夏季海水会使沿海地区升温变缓,冬季会使沿海地区降温变缓。 (2)海水温度变化带来的负面影响。 ①表层水温上升,大西洋飓风发生的频率显著上升。 ②影响海洋生态系统:海水温度明显升高,致使浮游生物数量显著下降,对海洋生物的生存带来威胁。 海水的盐度 1.海水盐度:指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值,世界海洋的平均盐度约为35‰。 2.海洋表层盐度的分布: (1)主要表现:赤道附近盐度稍低,副热带海区盐度较高,高纬度海区盐度偏低。 (2)主要影响因素： ①蒸发量和降水量的对比：降水量大于蒸发量,盐度较低;反之盐度较高。 ②洋流：暖流的盐度较高,寒流的盐度较低 ③河流：河流注入的海域,盐度降低。 3.海水盐度的垂向分层: (1)总体状况： ①浅表层:盐度比较均匀。 ②盐跃层:随着深度增加,盐度会发生显著变化。 ③深水层:盐度又近似均匀分布。 (2)不同海域的差异： ①中低纬度海区:表层盐度较高,随深度的增加,盐度降低。 ②高纬度海区:表层盐度较低,随深度的增加,盐度升高。 三.海水的密度 1.主要影响因素:温度、盐度和压力。 2.大洋表层: (1)影响因素:主要取决于温度和盐度的变化。(2)主要表现:随纬度的增加密度增大。 3.垂向变化: (1)低纬度海区:表层海水密度较低;随着深度的增加,海水密度迅速增加;到一定深度之下,海水密度基本不变。(2)高纬度海区:海水密度在垂向上变化很小。 二.海水的运动 （一）波浪 1.常见的波浪: (1)形成:主要由风力作用产生。 (2)类型：①风浪:风吹拂海面,引起海水的波动。②涌浪:风浪离开源地向远处继续传播的海浪,或在风浪区域内的风已平息而继续存在的海浪。涌浪常成为风暴侵袭的先兆。 2.波浪的影响: (1)波浪是塑造海岸地貌的主要动力。 (2)波浪是一种重要的海洋能资源。 (3)波浪造成的颠簸,对海上航行、海洋工程、渔业作业等都有影响。 (4)巨大波浪对防波堤、港口、码头等水工建筑物会造成严重破坏。 （二）潮汐 概念：海水的周期性涨落现象 成因：月球和太阳引力作用 规律：白天的海水涨落称为潮,夜晚的海水涨落称为汐 应用：海港工程、航运交通、军事活动、近海环境研究与污染治理等 （三）洋流 1.定义:海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动。 2.分类:按水温高于或低于流经海区分为暖流和寒流。 3.影响: (1)促进了高低纬度间热量的输送和交换。 (2)对流经海区的沿岸气候、海洋生物分布和渔业生产、航海等都有影响。 4.世界洋流分布图 5.洋流的判断 （3）洋流对地理环境的影响: ①气候方面：促进高低纬间热量和水分的输送与交换,调节全球热量和水分平衡。 大陆沿岸的暖流增温增湿，如北大西洋暖流对西欧温带海洋性气候形成的影响。 大陆沿岸的寒流降温减湿，如副热带大陆西岸寒流对荒漠形成的影响。 ②海洋生物方面：寒暖流交汇处,饵料丰富,形成大渔场 纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场。上升流将深层营养物质带到表层形成著名渔场 秘鲁渔场 ③海洋航行方面：影响航行速度、时间及经济效益 顺流加速、逆流减速。 热带海域寒流流经地区、寒暖流交汇区形成海雾。 拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇处,海雾较重。洋流从北极携带冰山南下,对航运不利。 ④海洋污染方面：加快净化速度;扩大污染范围。油轮泄漏、陆地近海污染。 4.3　海洋与人类 一.海洋为人类提供丰富的资源 1.海洋生物资源: (1)定义:又称海洋水产资源,是指海洋中蕴藏的经济动物和植物群体,是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。 (2)影响： ①为人类提供了丰富多样的食品、生活用品和工业原料。 ②可以从中提取有效成分。 2.海洋矿产资源: (1)海洋油气资源。 ①数量:全球海洋油气资源丰富,海洋石油资源储量约占全球石油资源总储量的34%。 ②分布:主要分布在大陆架,大陆坡的深水、超深水域的油气资源潜力可观。 (2)可燃冰。 分布于深海沉积物中,是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质。 3.海洋空间资源: 包括交通空间、生产空间、通讯空间、储藏空间、娱乐空间等 二.人类活动对海洋的影响 1.海洋受到人类活动直接或间接的影响,其中人类活动对海岸带的影响尤为突出。 2.沿海地区的工农业生产,直接影响近海生态环境。 3.海洋环境问题是困扰人类发展的重大问题。 4.海洋环境保护: (1)制定相应的海洋环境保护法律法规,约束和规范海洋开发者的行为。 (2)加强污染源控制,禁止向海洋倾倒有害废弃物。 (3)加快沿海城市污水处理厂建设,对生活污水和工业废水进行综合处理,达标排放。 (4)建立海洋自然保护区,对特定区域进行环境保护。 (5)加强环境保护宣传力度,提高公众的海洋环境保护意识。 【学考真题】 （2025年7月浙江学考真题）我国不同海域的海水性质各具特点。图1为8月渤海表层盐度分布示意图，图2为渤海不同月份（2月、5月、8月、11月）海水密度垂直分布示意图。完成下面小题。 7. 渤海属于我国的（ ） A. 内水 B. 领海 C. 毗连区 D. 专属经济区 8. 影响甲海域盐度较低的主要因素是（ ） A. 降水 B. 径流 C. 海域深度 D. 海水温度 9. 符合8月海水密度垂直分布的曲线是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ （2025年7月浙江学考真题）智利的地理环境为生产独特的蜂蜜产品提供了竞争优势。蜜蜂授粉服务增加了当地的蜂群数量。下图为智利及周边区域示意图。完成下面小题。 13. 图示洋流的性质及其对沿岸气候的影响是（ ） A. 暖流，增温增湿 B. 暖流，增温减湿 C. 寒流，降温增湿 D. 寒流，降温减湿 （2024年7月浙江学考真题）“10月10日，我们乘坐科考船从海南三亚出发。头两天海况不佳，船随着翻滚的海浪不停地摇摆。经过一周的海上颠簸，我们到达马里亚纳海域……潜水器经过3个多小时沉降，终于到达万米深的马里亚纳海沟底部”。这是2020年随“奋斗号”深潜至海洋最深处的我国首位女科学家被采访时叙述的摘要。完成下面小题。 11．“头两天海况不佳”主要表现为（   ） A．风高浪急 B．洋流强盛 C．岛礁众多 D．海平面升高 12．“奋斗号”深潜至海沟底部的过程中，可探测到海水（   ） A．温度缓慢降到零下 B．密度不均匀增大 C．压强先增大后减小 D．盐度不均匀增大 （2023年7月浙江学考真题）下图为大西洋不同纬度海水温度的垂直分布图。据此完成下面小题。 9. 在水深1千米以内,海水温度随深度变化最大的海区位于（ ） A. 热带 B. 北温带 C. 寒带 D. 南温带 10. 造成大西洋表层水温纬度差异的主要因素是（ ） A. 海水深度 B. 洋流性质 C. 太阳辐射 D. 海水蒸发 （2023年7月浙江学考真题）潮汐是海水周期性涨落现象,海洋运输有重要意义,特别是远洋巨轮进出浅水港,多利用涨潮时的高水位进出港口。下图为上海吴淞港某日潮高随时间变化图。据此完成下面小题。 15. 产生潮汐现象的主要原因是（ ） A 天体引潮力 B. 盛行风 C. 太阳辐射 D. 海陆热力性质 16. 当日下列时段,最适合远洋巨轮进出该港的是（ ） A. 7:00—9:00 B. 11:00—13:00 C. 16:00—18:00 D. 19:00—21:00 （2023年7月浙江学考真题）27. 对国家重大发展战略地理背景的了解是提升地理素养的重要途径之一。阅读“雅砻江流域国家大型清洁能源基地建设”的地理背景材料,完成下列问题。 自然界的水循环是地球上最活跃的能量交换与物质迁移过程之一。图1为长江上游及其支流分布图,图2为甲地河流地貌景观图。 （1）从水循环发生的空间范围看,长江及其支流直接参与了____（填水循环类型）,____（填水循环环节）源源不断地向海洋输送大量的____等物质。 【模拟预测】 长沙市某中学地理研究小组发现，每当暴雨过后，校园道路常会出现积水的现象。该小组成员结合课堂所学知识，分析校园积水的原因，经讨论研究后，提出了构建“海绵校园”的规划与设想。下图为“海绵校园”规划原理图。据此完成下面小题。 1．该学校实施“海绵校园”规划后，影响的主要水循环环节是（   ） A．水汽输送 B．地表径流 C．蒸发 D．降水 2．该学校道路常出现积水现象的主要原因是（   ） A．绿地下凹，收集雨水加快 B．气候变暖，水汽输送加快 C．地表硬化，影响雨水下渗 D．绿地面积增加，蒸发减弱 水汽再循环是陆地植物蒸腾、地表蒸发进入大气中的水汽，一部分重新参与区域水循环形成降水的过程。再循环水汽对大气水分平衡有重要影响。下图示意2022年部分月份浙江省金华市再循环水汽比例月变化。完成下面小题。 3．金华市冬季降水的水汽主要来自（   ） A．太平洋 B．印度洋 C．本地蒸发 D．西北季风输送 4．2022年9月金华市再循环水汽占比较低，其原因最可能是（   ） A．蒸腾较少 B．气温较低 C．台风影响大 D．风力较强 水团是具有相对均匀物理、化学、生物特征且与周围海水存在差异的宏大水体。甲、乙两海域常年存在性质较为稳定的特殊水团。甲海域水团位置稳定，乙海域水团范围季节变化明显。下图示意大西洋局部海域1—2月海洋表层盐度等值线分布，据此完成下列小题。 5．影响甲、乙海域水团形成的共同因素是（   ） A．洋流 B．水温 C．径流 D．蒸发 6．乙海域水团（   ） A．与海水垂直交换弱B．7月向南扩展 C．厄尔尼诺年盐度低 D．1月盐度较高 海洋浮游植物的空间分布与营养盐、海水运动等环境因子密切相关。研究发现，南海W海域（下图）浮游植物生物量在每年特定时段内存在显著增长趋势。据此完成下面小题。 7．夏季，甲、乙两海区营养盐含量均较高，其主导因素分别是（   ） A．河流径流上升流 B．河流径流大气沉降 C．海水温度上升流 D．海水温度大气沉降 8．推测W海域浮游植物生物量在一年中显著增长的时段和其水平分布特征分别是（   ） A．1、2月；海域西侧较大 B．1、2月；海域东侧较大 C．7、8月；海域西侧较大 D．7、8月；海域东侧较大 波浪是海水运动的主要方式之一。下图为北半球某海域月平均风速变化示意图。据此完成下面小题。 9．下列关于波浪的说法，正确的是（   ） A．波浪的主要动力来自太阳辐射 B．波浪发电的发电量较稳定 C．波浪是塑造海岸地貌的主要动力 D．海洋捕捞不受波浪的影响 10．上图所示海域进行波浪发电效益最差的季节是（   ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 海洋对人类的生存和发展至关重要。海洋为人类提供了丰富的资源，包括海洋矿产资源、海洋生物资源和海洋空间资源。下图为海底矿产资源分布示意图，数字表示已探明的矿产资源主要分布区。完成下面小题。 11．图中数字与矿产资源对应正确的是（   ） A．①—油气资源 B．②—锰结核 C．③—可燃冰 D．④—滨海砂矿 12．利用了海洋生物资源的活动是（   ） A．海上机场 B．海洋牧场 C．海底仓库 D．海上博览会 浙江省2026年普通高中地理学业水平合格性考试总复习 学考不是终点，而是新起点，全力以赴，迎接新的挑战1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $