假期作业7 DNA分子的结构和复制-【快乐假期】2025-2026学年高一生物暑假作业

2026-06-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 快乐假期·高中暑假作业
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

三0022 假期作业7DNA分子的: 《素养展示板 素养解读 生命 结构与功能观:认识DNA的结构 观念 决定DNA的功能。 科学 建立模型:建立DNA分子双螺旋 思维 结构模型,阐明DNA复制过程。 科学 实验设计与结果分析:验证DNA 探究 分子通过半保留方式进行复制。 素养要语 1.DNA的双螺旋结构特点: (1)两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋 结构。 (2)脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外 侧,构成基本骨架。 (3)碱基通过氢键连接成碱基对,排列在 内侧。 2.双链DNA中,嘌呤数=嘧啶数,即A十G =T十C。 3.互补碱基之和的比值在DNA的任何一 条链及整个DNA中都相等。 4.DNA的复制是以半保留的方式进行的。 5.DNA复制需要模板、原料、能量和酶等 基本条件。 6.DNA独特的双螺旋结构,为复制提供了 精确的模板;通过碱基互补配对,保证了 复制能够准确地进行。 《技能提升台 素能提升 ◆[知识点1]DNA分子的结构 1.下面对DNA结构的叙述中,错误的一 项是 A.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替 连接,排列在外侧 B.DNA分子中的两条链反向平行 C.DNA分子中只有4种碱基,所以实际 上只能构成44种DNA D.DNA分子中碱基之间一一对应配对 的关系是碱基互补配对原则 高一生物类) 结构和复制 学而不厌,诲人不倦。 完成日期: 夕 日 2.下列各图中,图形OO口分别代表磷酸、 脱氧核糖和碱基,在形成脱氧核苷酸时, 连接正确的是 D 3.DNA双螺旋模型的建立,开启了分子生物 学时代,使遗传的研究深人到分子层次,下 列不是DNA双螺旋模型建立的依据是 ( A.威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍 射图谱 B.DNA分子中碱基排列顺序可能蕴含 着遗传信息 C.腺嘌呤的量总是等于胸腺密啶的量, 鸟嘌呤的量总是等于胞密啶的量 D.DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单 位连接而成的长链 4.某双链DNA分子含有200个碱基对,其 中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4, 则有关该DNA分子的叙述,正确的是 A.含有4个游离的磷酸基团 B.含有腺嘌呤脱氧核苷酸30个 C.碱基排列方式共有4种 D.4种含氮碱基A:T:G:C=3:3: 7:7 5.DNA指纹技术在案件侦破工作中有重 要的用途。刑侦人员从收集到的血液 头发等样品中提取DNA,与犯罪嫌疑人 的DNA进行比较,为案件的侦破提供证 据。下列相关叙述错误的是 ( A.人体细胞中的DNA主要分布在细胞 核中 B.不同人DNA中所含遗传信息一般具 有差异性 C.人体遗传物质中含有8种核苷酸、5种 含氮碱基 D.DNA由两条脱氧核苷酸链构成,元素 组成为C、H、O、N、P 19 受味乐假期 ◆[知识点2]DNA分子的复制 6.下列关于真核细胞中DNA分子复制的 叙述,错误的是 ( A.以DNA分子的一条链为模板 B.主要在细胞核中完成 C.DNA分子边解旋边复制 D.是一种半保留复制 7.科学家将被5N标记了DNA的大肠杆菌 转移到含4N的培养液中培养,来研究 DNA的复制,下列关于DNA复制的叙 述不正确的是 A.复制3次后,子代中含14N的DNA 占75% B.DNA复制时以4种游离的脱氧核苷 酸为原料 C.DNA分子的复制方式是半保留复制 D.DNA复制过程需要消耗能量 8.DNA的两条链是互补的。如图为DNA 半保留复制示意图,①~④表示DNA单 链。下列说法错误的是 Vll A八八8 MMl3 A.①和②互补 B.①和③互补 C.②和④互补 D.②和③互补 ◆[知识点3]基因的概念 9.下列关于基因的叙述中,正确的是 A.基因通常是有遗传效应的DNA片段 B.基因的化学本质为蛋白质 C.基因的基本组成单位是葡萄糖 D.基因有催化作用 2 00-= 综合提升 10.已知一个完全标记上15N的DNA分子 含100个碱基对,其中有腺嘌呤40个。 在不含15N的培养液中经过n次复制后, 不含I5N的DNA分子总数与含I5N的 DNA分子总数之比为7:1。若需游离 的胞嘧啶为m个,则n,m分别是() A.3,900 B.3,420 C.4,420 D.4,900 11.(备选不定项)某同学准备了足够的相关 材料,制作由30个脱氧核苷酸构成的 DNA双螺旋结构模型。下列说法正确 的是 ( A.制作模型时,每个脱氧核糖上都要连 接2个磷酸基团和1个碱基 B.制作模型时,腺嘌呤和胸腺嘧啶之间 用2个氢键连接物相连 C.制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替 连接排列在内侧,构成基本骨架 D.制成的模型中,如果有腺嘌呤8个, 则模型中有胞嘧啶7个 12.如图所示DNA分子片段中一条链含15N, 另一条链含4N。下列有关说法错误 的是 ① @ ...G -15N A T TC… ⑧一→出出 …C T T A A G ”14N A.解旋酶作用于③处,DNA聚合酶催 化形成①处的化学键 B.该DNA分子含有2个游离的磷酸基 团,除此之外其余磷酸基团均与2个 脱氧核糖相连 C.若该DNA分子中一条链上G十C占 该链碱基总数的56%,则无法确定 整个DNA分子中T的含量 D.把此DNA放在含4N的培养液中复 制三代,子代中含5N的DNA占1/8 三022 情景培优 探究DNA复制机制 科学家曾对DNA的复制提出两种假说: 全保留复制和半保留复制。以下是运用 密度梯度离心等方法探究DNA复制机 制的两个实验,请分析并回答下列问题。 实验一:从含15N的大肠杆菌和含14N的 大肠杆菌中分别提取亲代DNA,混合后 放在100℃条件下进行热变性处理,即 解开双螺旋,变成单链,然后进行密度梯 度离心,再测定离心管中混合的DNA单 链含量,结果如图a所示。 实验二:将含5的大肠杆菌转移到 4NH,CI培养液中,繁殖一代后提取子代 大肠杆菌的DNA(FDNA)。将FDNA 热变性处理后进行密度梯度离心,离心 管中出现的两个条带对应图b中的两 个峰。 墨混合后的亲代DNA离心结果室 F,DNA离心结果 密度低 14N条带 N条带 密度高 DNA单链含量 DNA单链含量 (1)DNA分子虽然只含有4种脱氧核苷 酸,但却储存了大量的遗传信息,请你解 释这一现象: 。 热变性处理破坏了DNA分 子中的 (填化学键的名称)。 (2)根据图a、图b中条带的数目和位置, 能否判断DNA的复制方式是“全保留复 制”还是“半保留复制”? 原因是 2 高一生物类) (3)研究人员发现,若实验二中提取的 F,DNA不做热变性处理,将其直接进行 密度梯度离心,则离心管中只出现一个 条带,据此分析DNA的复制方式是 (4)研究人员继续研究发现,将含15N的 大肠杆菌转移到4NH,C1培养液中,培养 24h后提取子代大肠杆菌的DNA,经实 验二的相关处理后,离心管中出现的4N 条带与5N条带峰值的相对比值为7:1, 则大肠杆菌的分裂周期为 h。 【《益智欢乐谷 喜爱侦探故事的同学对李昌钰这个 名字应该不会感到陌生,他是一名美籍 华人,他通过孜孜不倦的学习和努力, 凭借自身高超的侦破案件的能力,成为 了世界知名的刑事鉴识专家,现任美国 康涅狄格州科学咨询中心的名誉主席, 并且是纽黑文大学法医学的全职教授。 他还协助该大学设立了“李昌钰法医学 研究所”。在此之前,他曾担任康涅狄 格州公共安全委员、康涅狄格州法医实 验室主任和1979年到2000年的首席 犯罪学专家。他鉴识过几个重大案件: 如“OJ·辛普森杀妻案”“九一一恐怖袭 击事件”以及台湾的“白晓燕命案”“桃 园县县长刘邦友血案”等。在他侦破案 件的过程中,为了寻找案件线索,往往会分 别从犯罪嫌疑人及现场遗留物(如一根头 发、一点血渍)上提取DNA,从而断定谁是 罪犯。空快乐假期 8.D[孟德尔的豌豆杂交实验发现了遗传定律,不能证明 DNA是遗传物质,A错误:烟草花叶病毒侵染烟草的实 验证明了RNA是遗传物质,B错误;肺炎链球菌活体转 化实验证明了存在转化因子,不能证明DNA是遗传物 质,C错误;T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗 传物质,D正确。] 9.D[含有RNA的生物不一定含有DNA,如RNA病毒, A错误:含有DNA的生物不一定含有RNA,如DNA病 毒,B错误:含RNA的生物不一定以RNA为遗传物质, 细胞类生物的细胞中含有DNA和RNA两种核酸,遗传 物质为DNA,C错误;含DNA的生物一定以DNA为遗 传物质,D正确。 综合提升 10.D[1号试管中加入的RNA酶不会将DNA水解,S 型细菌的DNA是转化因子,能将R型细菌转化为S型 细菌,因此1号试管中有S型细菌和R型细菌;2号试 管中加入的DNA酶能将DNA水解,S型细菌的DNA 是转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,因此2号 试管中不会有S型细菌,只有R型细菌;3号试管中加 入的蛋白酶不会将DNA水解,S型细菌的DNA是转 化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,因此3号试管 中有S型细菌和R型细菌:4号试管中加入的酯酶不会 将DNA水解,由于S型细菌的DNA是转化因子,能将 R型细菌转化为S型细菌,因此4号试管中有S型细菌 和R型细菌,综上分析,四个试管均含R型细菌,即D 正确,ABC错误。] 11.BCD[蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分 子。各种氨基酸可以按照不同的顺序排列,形成不同 的蛋白质。氨基酸多种多样的排列顺序,可能蕴含着 遗传信息,因此,当时大多数科学家认为,蛋白质是生 物体的遗传物质,A正确;在艾弗里的肺炎链球菌转化 实验中,每个实验组加入相应的酶特异性地去除了一 种物质,从而鉴定出DNA是遗传物质,就利用了“减法 原理”,B错误:证据2的实验中以T2噬菌体为实验材 料,利用放射性同位素标记技术完成了实验,根据噬菌 体的蛋白质和DNA的组成元素的差异,该实验中选 择2P、S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,C错误; “主张DNA是主要的遗传物质”是通过不完全归纳法 得出的,D错误。 12.B[格里菲思提出S型细菌体内有“转化因子”的实验 推论,理由是加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后 出现了活的S型细菌,A错误;艾弗里进行肺炎链琼菌 的体外转化实验时利用减法原理(认为什么是“转化因 子”就用相应的酶水解该物质,应用的是减法原理),依 据实验中“只有DNA才能使R型细菌转化为S型细 菌”得出DNA是遗传物质的结论,B正确;赫尔希和蔡 斯以T2噬菌体和大肠杆菌为实验材料,采用同位素标 记法和对比实验法,证明DNA是遗传物质,但是没有 证明DNA是主要的遗传物质,C错误;科学家从烟草 花叶病毒中提取出来的RNA能使烟草感染病毒,只能 证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,不能说明所有 病毒的遗传物质是RNA,即表明有的生物的遗传物质 是RNA,进而总结出DNA是主要的遗传物质, D错误。] 情景培优 解析:(1)赫尔希和蔡斯用同位素标记法,即分别用2P 和3iS标记噬菌体的DNA和蛋白质,最终证明了DNA 是遗传物质。 (2)图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌,由于 噬菌体的成分被放射性同位素标记,因此培养细菌的培 养液(锥形瓶)内不能含有放射性,否则将无法区分。 (3)噬菌体的DNA侵入细菌后,可以控制合成子代噬菌 体的蛋白质外壳,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要噬 菌体的DNA为模板和细菌的氨基酸为原料。故C选项 符合题意。 (4)噬菌体侵染细菌的实验中,经过短时间保温后,用搅 拌器搅拌、离心,其中搅拌的目的是让噬菌体的蛋白质 外壳与细菌分离。 5 00-= (5)噬菌体侵染大肠杆菌实验与肺炎链球菌转化实验的 实验方法不同,但最关键的实验设计思路却有共同之 处,就是将DNA与蛋白质分开,单独的直接的观察二者 的作用。 答案:(1)同位素标记 (2)大肠杆菌否 (3)C (4)让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离 (5)将DNA与蛋白质分开,单独的直接的观察二者的 作用 假期作业7 素能提升 1.C[DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外 侧,构成DNA的基本骨架,A正确;DNA分子中的两条 链反向平行,中间以氢键连接,B正确;DNA中碱基有 A,T,C,G4种,碱基间的配对方式有A一T、T一A、C-G、 G一C4种,假设DNA分子中含有n对碱基,则最多可形 成4”种碱基的排列顺序,C错误;碱基互补配对原则是 指DNA分子中碱基之间的一一对应关系,A一T、T一A、 C一G、G一C,即D正确。] 2,C[组成脱氧核苷酸的磷酸和含氯碱基连接在脱氧核 糖上,且两者连接位,点之间相隔脱氧核糖的5'碳原子和 环上的一个氧原子,C正确。] 3.B「DNA双螺旋模型建立过程中,沃森和克里克主要 以威尔金斯和他的同事富兰克林提供的DNA衍射图谱 为基础,推算出DNA呈螺旋结构,A不符合题意;DNA 分子中碱基排列顺序可能蕴含着遗传信息,并不是DNA 双螺旋模型建立的依据,B符合题意;DNA双螺旋模型 建立过程中,沃森和克里克从查哥夫那里得知了一条重 要信息:在DNA中,腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶 (T)的量,鸟嘌呤(G)的量总是等于胞嘧啶(C)的量,C不 符合题意:DNA双螺旋模型建立过程中,当时科学界已 经认识到DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的 长链,这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、G、C4种碱基, 但是,人们并不清楚这4种脱氧核苷酸是如何构成 DNA,D不符合题意。] 4.D[DNA分子中每一条链的一瑞有1个游离的磷酸基 团,因此该双链DNA分子含有2个游离的磷酸基团, A错误;由题意分析可知,该DNA分子含有腺嘌呤脱氧 核苷酸60个,B错误;该双链DNA分子含有200对碱 基,且比例已经确定,因此其碱基排列方式小于4种, C错误:该DNA分子中A=T=60个,C=G=140个, 则四种含氯碱基A:T:G:C=3:3:7:7,D正确。] 5.C「人体细胞中的DNA主要分布在细胞核中,A正确: 不同人的DNA不同,DNA的碱基排列顺序不同,不同 人DNA中所含遗传信息一般具有差异性,B正确;人体 遗传物质是DNA,DNA中含有4种脱氧核苷酸、4种含 氯碱基(A、T、G、C),C错误;DNA由两条脱氧核苷酸链 构成,元素组成为C、H、ON、P,D正确。] 6,A LDNA分子复制以DNA的两条链分别为模板,A错误; DNA主要分布在细胞核中,所以复制主要在细胞核中完 成,B正确;DNA分子复制的过程是边解旋边复制,C正确; DNA分子复制方式为半保留复制,D正确。] 7.A「DNA的复制方式为半保留复制,连续复制3次后, 会形成8个DNA分子,其中有6个DNA分子的两条脱 氧核苷酸链被“N标记,还有2个DNA分子的一条脱氧 核苷酸链被“N标记,另一条脱氧核苷酸链被15N标记, 子代中含1‘N的DNA占100%,A错误:DNA复制时,以 解开的每一段母链为模板,在DNA聚合酶等酶的作用 下,利用游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配 对原则,合成与母链互补的子链,复制方式是半保留复 制,BC正确:DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶等多 种酶的协同作用,同时需要消耗ATP,D正确。] 三-0022 8.D[该过程的模板是亲代DNA的两条链,即①和②链, 所以①和②互补,A正确:因为①和③是新合成的子链, 所以①和③互补,B正确;因为②和④互补是新合成的子 链,所以②和④互补,C正确:因为①和②互补,①和③互 补,所以②和③不互补,D错误。 9,A[基因通常是有遗传效应的DNA片段,是行使遗传 功能的基本结构单位,A正确;根据基因的定义可知,基 因的化学本质是核酸,B错误;基因的基本组成单位是核 苷酸,C错误;基因是遗传物质,无催化作用,D错误。] 综合提升 10.D[一个用1N标记的DNA分子,在不含15N的培养 基中经过n次复制后,含有1iN的DNA有2个,不含1iN 的DNA有2”一2个,又因为不含N的DNA分子总数 与含15N的DNA分子总数之比为7:1,所以解得n= 4,即DNA复制了4次;由于DNA分子含100个碱基 对,其中腺嘌呤40个,根据碱基互补配对原则(A=T, G=C),可知胞密啶的个数是100一40=60个,复制4 次,复制过程需要的游离的胞密啶m=60X(2一1)= 900个,D正确。] 11.BD[制作模型时,每条链的3'末端的脱氧核糖上都连 接1个磷酸基团和1个碱基,A错误;制作模型时,腺噪 呤和胸腺密啶之间用2个氢键连接物相连,B正确;制 成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,构 成基本骨架,C错误;DNA的两条链之间遵循碱基互补 配对原则,即A=T、C=G,腺嘌呤与鸟嘌呤之和等于 胞嘧啶和胸腺嘧啶之和,30个脱氧核苷酸构成的DNA 双螺旋结构模型中A十C=15,若腺嘌呤8个,则模型中 有胞嘧啶7个,D正确。 12.C「解旋酶作用于氢键,对应图中的③,DNA聚合酶 催化形成①处的化学键磷酸二酯键,A正确:该DNA 分子为双链DNA分子,含有2个游离的磷酸基团,除 此之外其余磷酸基团均与2个脱氧核糯相连,B正确: 若该DNA分子中一条链上G十C=56%,根据碱基互 补配对原则,C=G=28%,则A=T=50%一28%= 22%,C错误;该DNA分子片段中一条链含1N,另一 条链含1“N,把此DNA放在含1“N的培养液中复制三 代,得到8个DNA分子,根据DNA的半保留复制特 点,子代中含1iN的DNA占1/8,D正确。] 情景培优 解析:(1)脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位,遗传信 息就储存在脱氧核苷酸的排列顺序中,脱氧核苷酸排列 顺序多种多样,因而能储存大量遗传信息:热变性处理 导致DNA分子中碱基对之间的氢键发生断裂,形成两 条DNA单链。 (2)无论是DNA全保留复制还是半保留复制,经热变性 后都会在离心管中得到两条“N链和两条N链,即都会 得到两个条带,一个为“N条带,另一个为N条带,无法 区分复制方式 (3)将DNA被N标记的大肠杆菌移到“N培养基中培 养,因合成DNA的原料中含1‘N,所以新合成的DNA链 均含1·N。根据半保留复制的特点,第一代的2个DNA (F,DNA)分子都应一条链含1iN,一条链含1“N。若为全 保留复制,则双链的F,DNA,1个DNA分子是两条链都 含“N,1个DNA分子是两条链都含1iN,密度梯度离心 结果有2个条带,1个4N条带,1个N条带,而本实验 双链的F,DNA密度梯度离心结果只有一个条带,排除 “全保留复制”。故DNA的复制方式是半保留复制。 (4)由题可知经实验二的相关处理后,离心管中出现的 “N条带与iN条带峰值的相对比值为7:1,说明离心管 中含“N的链有14条,含1N的链有2条,则24h内得 到了8个子代DNA分子,说明大肠杆菌繁殖三代,故大 肠杆菌的分裂周期为8h。 答案:(1)4种脱氧核苷酸的排列顺序是千变万化的 氢键 (2)不能因为无论是DNA全保留复制还是半保留复 制,经热变性处理变成单链后都能得到相同的实验结果 (3)半保留复制 (4)8 5 富一生物学恐 假期作业8 素能提升 1.B[DNA通常是双链结构,但也有单链DNA,A错误; 双链DNA分子中,根据碱基互补配对可知,A=T、G=C,则 A十G=T十C,即嘌呤数等于嘧啶数,B正确;单链RNA 分子可以含有氢键,如tRNA呈三叶草型,含有氢键,C 错误;RNA通常为单链结构,其中噪呤数与嘧啶数不一 定相等,但也有可能相同,D错误。] 2.A[图示为以DNA的一条链为模板合成RNA的过 程,为转录过程,转录主要发生在细胞核内,A正确,B错 误;据图可知,图示碱基有A、T、C、G、U五种,C错误: DNA中的A是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,RNA中的A是 腺嘌呤核糖核苷酸,D错误。] 3.C[染色体主要由DNA和蛋白质构成,对生物体的遗 传变异有重要作用,染色体变异为生物进化提供原材 料,A正确:核糖体由RNA和蛋白质组成,是蛋白质合 成的场所,B正确;中心体不含RNA,C错误:RNA聚合 酶有解旋作用,和DNA上的特定序列结合驱动转录过 程,D正确。] 4.B[一种氨基酸可由一种或多种tRNA转运,组成这两 种蛋白质的氨基酸种类和数量相同,故参与这两种蛋白 质合成的tRNA种类可能相同,也可能不同,A错误;蛋 白质是以mRNA为直接模板翻译形成的,所以组成这两 种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的原因是mRNA 碱基序列不同,B正确;核糖体主要由rRNA和蛋白质组 成,成分相同,C错误:相同密码子所决定的氨基酸相同, D错误。] 5.C「基因的表达包括基因转录形成RNA以及mRNA 被翻译为蛋白质的过程,A错误;基因的表达中转录主要 发生在细胞核内,翻译发生在细胞质中,B错误;转录时,以 DNA的一条链为模板合成RNA,翻译时以mRNA为模 板合成蛋白质,C正确;一个密码子只决定一种氨基酸, 但一种氨基酸可能由几种tRNA转运,D错误。] 6,C[翻译的直接模板是mRNA,而mRNA是以DNA的 一条链为模板转录形成的,以DNA分子中的一条链 3'一ACGTACATG-5'为模板转录形成的mRNA的碱 基序列为5'-UGCAUGUAC-3',其中第一密码子 (UGC)对应的反密码子为ACG,编码的氨基酸为b,第 二个密码子(AUG)对应的反密码子为UAC,编码的氨 基酸为C,第三个密码子(UAC)对应的反密码子为 AUG,编码的氨基酸为a,所以该蛋白质基本组成单位的 排列可能是b一c一a,ABD错误,C正确。] 7.B[DNA以一条链为模板,通过转录形成mRNA,mRNA 中每三个相邻的碱基决定一个氨基酸,因此,DNA中的 碱基数:mRNA中的碱基数:氨基酸数=6:3:1。所 以控制50个氨基酸构成的多肽合成的mRNA和转录 mRNA的基因中的碱基的最少个数分别是150和300。] 8.C[RNA主要在细胞核中合成,线粒体、叶绿体中也能 合成少量RNA,A正确:RNA可作为逆转录的模板生成 DNA,B正确;mRNA上三个相邻的碱基构成一个密码 子,终止密码子在mRNA上,C错误;RNA除了翻译还 有其他功能,如少数病毒的遗传物质是RNA,某些酶的 化学本质是RNA,因此还具有催化功能等,D正确。] 9.B[由图中信息可知,空载tRNA可抑制相应基因的转 录,因此空载tRNA增多将导致相应mRNA减少,可以 避免细胞物质和能量的浪费,A正确:过程②中多个核 糖体同时合成多条多肽链可以加快翻译的速度,提高翻 译的效率,B错误;由图中肽链长短可知,翻译的方向是 由右向左,因此起始密码子在mRNA的右侧,故起始密 码子与a核糖体距离最远,而d距离起始密码子最近,C 正确:tRNA可以识别与转运氨基酸,结合氨基酸的部位 是3′端,D正确。]

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