江西吉安市2025-2026学年九年级下学期学业水平考试历史试题(五)

年》作为新文化运动的主要阵地，大力宣扬民主 和科学思想，旨在启发青年摆脱封建旧思想的束 缚，树立新的思想观念，因此这一时期《新青年》 所侣导的主要新思想是民主和科学。 (4)阅读材料四可知，1992年后农民收入持续增 长，相关因素可从材料中直接提取。“1992年邓 小平同志南方谈话后，明确了乡镇企业发展的重 要性”，乡镇企业的发展为农民提供了更多就业 机会和收入来源：“1993年党的十四大会议提出 了构建社会主义市场经济体制的构想，农村改苹 步入转型时期”，农村改革的深化为农民收入增 长创造了制度条件；“粮食产量的增长”“农产品 价格的提高”直接增加了农民的农业收入；“农 村非农产业的发展”拓宽了农民的收入渠道，这 些都是促进农民收入提高的关健因素。 (5)综合上述材料，从三元里抗英的救亡御侮、 维渐变法的变苹图存、新文化运动的思想自强， 到改苹开放后的发展苹新，中华民族在不同历史 时期面临不同的挑战，但始终坚持以抗争求独 立、以思想觉醒打破束缚、以改苹创新谍发展，不 断砥砺前行。 历史样卷（五） 1.D【解析】结合所学知识可知，题目中的《国家考 古遗址公园》特种邮票涉及良渚、陶寺、石峁、二 里头等重要考古遗址，这些道址均是中华文明探 源工程的核心研究对象，直接指向“中华文明探 源”的主題，D项正确。A项“远古时期的人类活 动”侧重于北京人、山顶洞人等早期人类遗迹，与 題干中的“国京考古遗址公园”的文明发展阶段 不符，排除；B项“远古神话传说”缺乏考古发现 支撑，而邮票涉及的考古道址基于真实考古发现， 排除；C项“早期国家与社会变革”主要对应夏商 周时期的制度变苹，題干中良渚道址属于史前文 明的遗远，超出该范畴，排除。 2,A【解析】题千描述了周王对鲁、卫等诸侯国的 分封及治理。结合所学知识可知，西周通过分封 制授予诸侯土地和人口，让其镇守磴土、管理地 方，且“启以商政”“启以夏政”休现了西周因地制 宜的治理智慧，这一做法有放巩固了周初的政治 形势，A项正确。B项“激化了诸侯之间的矛盾” 与分封制实行的初期巩固了西周的统治不符，诸 侯矛盾激化是后期王室衰微的结果；“中央集权 体制”在秦朝才正式建立，西周实行的是分封制， 中央对地方的控制较弱，排除C项；D项“消除了 诸侯制据的隐患”说法绝对，分封制下诸侯拥有 较大自主权，为后期统治埋下隐患，排除。 3.C【解析】题干核心信息为汉朝与南越国的官方 及商旅往来选择豫章境内的水陆通道，南越国是 南方少数民族建立的政权，双方的频繁往来直接 反映了中原与南方民族之间的交融，C项正确。 “丝纲之路”以长安为起点，连接中亚、西亚，与东 南沿海的南越国无关，排除A项；B项“江南经济 的开发”在魏晋南北朝时期才大规模展开，汉朝 时江南地区尚未充分开发，排除；D项“水陆交通 第 的进步”并非题干核心，題干强调的是汉朝与南 越国的往来本身所体现的民族关系，而非交通技 术的发展，排除。 4.C【解析】题干中贾思勰在《齐民要术》中总结 了粟、小麦的储藏方法及蔬莱的加工技巧，这些内 容均是对农业生产实践经验的总结，休现了作者 善于总结经验的特点，C项正确。A项“精拼细 作”侧重于生产过程中通过改进技术提商产量， 如耕作方法、农具的改进等，題干未涉及，排除；B 项“改进工具”在題千中无相关表述，《齐民要术》 虽记载了农具，但本题題干聚焦于粮食储藏和蔬 菜的加工方法，排除；D项“因地制宜”强调根据 不同地战的环境进行生产，与題干不符，排除。 5.B【解析】题干关健信息：唐玄宗称马球是“用兵 之技”并将其推广，统治者用马球比赛招待外国 使臣。这说明马球不仅与军事相关，还承载了政 治外交功能，体现体有与政治、军事的关系密切， B项正确。“中外交流”仅对应“招待外国使臣” 这一信息，未涵盖“用兵之技”的军事属性，表述 片面，排除A项；C项“女性社会地位提高”是马 球运动兴盛的表现之一，并非核心主旨，排除； “尚武轻文”与史实不符，唐代文武并重，唐玄宗 推广马球是基于军事、政治需求，而非推崇尚武风 气，排除D项。 6.A【解析】郑和宝船与郑和下西详有关；明代抗 倭船只休现对外防御；广州十三行是清朝闭关政 策下唯一开放的对外通商口岸。三者共同反映中 国古代对外交往的发展趋势是从积极主动到逐步 闭关自守，A项正确。B项“和平友好交往全面转 向武力对抗外敌”错误，郑和下西洋以和平交往 为主，清朝闭关自守并非武力对抗；“完全禁止对 外贸易”表述绝对，广州十三行仍保留有限的对 外贸易，排除C项；“对外殖民扩张”与中国古代 “和平外交”的传统不符，郑和下西详无殖民目 的，排除D项。 7.A【解析】題千时间为1873一1899年，江南机器 制造总局是洋务派创办的军事工业，其翻译馆侧 重于翻译军事、工程、化学等方面的西方科学技术 书籍，这与洋务派“学习西方科学技术”的主张一 致，A项正确。“民族实业家”创办的是民用企 业，与江南机器制造总局的官办属性不符，排除B 项；“维新派”主张学习西方政治制度，题干未涉 及政治类书籍，且维新运动的高潮发生在19世纪 末，排除C项；“新文化运动”始于1915年，时问 与題干时间完全不符，排除D项。 8.B【解析】叶圣陶日记记录了1911年10月武昌 起义爆发后，长沙、重庆、南昌、西安等城市相继被 革命党控制，广东出现独立之说的过程，直接反映 了辛亥革命从武昌起义爆发到多地响应的发展进 程，B项正确。A项“爆发原因”需涉及民族危机、 清政府腐书等背景，日记未提及，排除；C项“胜利 结果”应包括清帝退位、中华民国成立等，日记仅 记录部分城市独立，未提及辛亥苹命胜利结束，排 除；D项“历史影响”如思想解放、社会变革等，日 105页 记无相关内容体现，排除。 9.C【解析】民国十六年即1927年，江西省第一次 农民代表大会召开于此时。国民革命时期为 1924一1927年，这一时期国共合作推动农民运动 发展，与大会召开时间相符，C项正确。A项“护 国战争”发生于1915一1916年，时问不符，排除； B项“五四运动”发生于1919年，主休是学生和工 人，与农民代表大会无关，排除；D项“土地苹命” 始于1927年9月秋收起义爆发后，民国十六年三 月仍处于国民苹命时期，排除。 10.C【解析】上高会战发生于1941年，结合所学 知识可知，抗日战争自1938年武汉会战结束后 进入战略相持阶段，1941年正处于该阶段，C项 正确。A项“抗日民族统一战线的正式建立”发 生在1937年七七事变后，排除；B项“日本侵略 者开始局部侵华”始于1931年爆发的九一八事 变，与1941年会战的背景不符，排除；D项“正面 战场取得最大的胜仗”是1938年的台儿庄战役， 并非上高会战，排除。 11.C【解析】题干歌谣分别反映了殚众支持红军、 参与抗日、支接解放战争的内容，休现了人民群 众对不同时期苹命事业的积极支持，C项正确。 A项“解放军战士不畏牺牲的精神”仅对应《担 架队之歌》涉及的解放战争时期，表述片面，排 除；“大生产运动”是抗日战争时期根据地开展 的经济建设活动，与歌谣中反映的主题不符，排 除B项；D项“民族意识的初步觉醒”始于甲午 中日战争后，题干中歌谣休现的是民族意识的高 涨，而非初步觉醒，排除。 12.A【解析】年代尺涉及的时间为1950一1956 年，涉及的内容为土地改苹、抗美援朝、第一届全 国人民代表大会、三大改造等。A项“政权巩固， 社会过渡”，对应的时间大致是1949一1956年， 核心事件包括新中国成立、土地改苹、抗美援朝、 三大改造，这一时期的主要任务是巩固新生政 权、实现从新民主主义社会向社会主义社会的过 波，符合題意。B项“探索建设，曲折发展”，对 应的时问大致是1956一1976年。中共八大开启 了社会主义建设的探索之路，但随后出现了“大 跃进”、人民公社化运动等失误，同时也取得了 “两弹一星”、开发大庆油田等成就，整体呈现了 探索中前进、成就与曲折并存的特点。B项涉及 的时间与材料不符，排除。C项“改革开放，继往 开来”，对应的时间是1978年改苹开放后至今。 以中共十一届三中全会为起点，中国进入社会主 义现代化建设新时期，核心是改苹开放、发展经 济，逐步建立社会主义市场经济体制。C项涉及 的时间与材料不符，排除。D项“崭新篇章，民族 复兴”，对应的时间是进入新时代以来，以2012 年党的十八大为标志，中国特色社会主义进入新 阶段，聚焦于实现中华民族伟大复兴的中国梦。 D项涉及的时问与材料不符，排除。 13.B【解析】根据题千中的“第三个五年计划” “建成一个独立的比较完整的工业体系”“在本 第 世纪内，全面实现农业、工业、国防和科学技术的 现代化”等表述并结合所学知识可知，1964年三 届全国人大一次会议提出该发展设想，此时处于 1956一1966年全面建设社会主义时期，B项正 确。A项“过渡时期”是1949一1956年，主要任 务是恢复国民经济和向社会主义社会过渡，排 除；C项“‘文化大苹命’时期”是1966一1976 年，国民经济建设遭遇严重破坏，未明确提出此 类系统的发展设想，排除；D项“改苹开放时期” 始于1978年，“三个五年计划”对应的是计划经 济时期，排除。 14.A【解析】1982年以来，我国实施“星火计划” “863计划”等，形成“面向经济建设主战场、发展 高新技术及产业、基层研究”的三个层次上全面 发展的战略格局，这是符合我国社会主义初级阶 段基本国情的科研体制，A项正确。B项“改变 了经济文化落后的状况”是长期目标，題千仅体 现科研休制的形成，未达到“改变”的放果，排 除；C项“计划经济体制的改革目标实现”是在 建立社会主义市场经济体制后，1982年仍处于 改苹初期，排除；D项“实现了赶超世界的科研目 标”表述绝对，我国科研水平仍在追赶世界先进 水平，排除。 15.D【解析】題千中的核心信息：古埃及人因丈量 土地的实际需求，创造数字符号并以图形提供实 际解决办法，这体现了古埃及人崇尚实用的精 神，D项正确。A项“拉长推理证明”是古希腊人 的特点，如欧几里得几何，古埃及人侧重于实用 计算，排除；B项“偏好简明符号”仅为表面现 象，题干核心是符号服务于实际需求，排除；C项 “推常理性主义”是启蒙运动的核心思想，与古 埃及文明不符，排除。 16.B【解析】在亨利二世的司法改苹中，陪审团制 度代替了“神命我判法”，体现了司法的理性化， 这一变化的根源是12世纪英国商品经济的发 展，市民阶层壮大，要求打破封建神权对司法的 控制，B项正确。A项“封君封臣制度确立”是在 8世纪，时间不符，排除；C项“封建庄园度瓦 解”是14世纪后图地运动的结果，时间不符，排 除；D项“资产阶级苹命”发生于17世纪，时间 不符，排除。 17.D【解析】題千明确指出工业苹命带来城市化、 生产方式转型等，推动足球、棒球从民间游戏向 标准化、商业化的体育项目演变，直接体现工业 革命对民众社会生活的影响，D项正确。A项 “促使贫富差距拉大”、B项“导致社会阶层固 化”均是工业革命的形响，但題干未涉及财富分 配和阶层问題，排除：C项“使社会兴起奢靡消赀 观念”与題干内容无关，排除。 18.B【解析】依据“医治一个资本主义社会的暂时 疾病”“通过护理使它恢复健康”并结合所学知 识可知，罗斯福新政在不改变资本主义制度的前 提下，通过国家干预经济的方式饿解经济危机， 与题千描述一致，B项正确。A项“独立战争”推 06页 翻了英国殖民统治，使美国建立了资本主义制 度，并非“医治疾病”，排除；C项“南北战争”是 为解决奴隶削存成问題，维护国家统一，属于内 部制度的革命，排除；D项“新经济”是20世纪 90年代美国出现的经济模式，侧重于信息技术， 与“医治疾病”不符，排除。 19.A【解析】漫画反映了1945一1965年两德民众 的关系从亲密到逐渐疏离。结合所学知识可知， 1949年两德分裂是美苏冷战的产物，冷战格局 下美苏在欧洲的对峙导致两德关系疏远，A项正 蒴。B项“欧洲一体化”始于20世纪50年代，主 要涉及的是西欧国家的合作，与两德关系的疏离 无关，排除；C项“苏联解体"发生于1991年，晚 于漫画时间，排除；D项“两德的统一”是在1990 年，与漫画中反映的“疏离”的趋势相反，排除。 20.C【解析】“实体经济与信息技术深度融合” “在世界的任何一个角落为实物产品的使用者 提供信息技术支持”，体现了生产、服务的全球 化，其核心是经济全球化的发展，C项正碗。A 项“区战集团化”側重于区城内国家的合作，如 欧盟、东盟，题干未限定区战范围，排除；B项“文 化多样性”强调文化差异，与题千无关，排除；D 项“政治多极化”指国际政治力量分收，如中国、 俄罗斯崛起，題千聚焦于经济领域，排除。 21.【答案】(1)名称：秦半两。（1分)历史意义：货 币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国 家对经济的管理，促进各地经济的交流。（2分) (2)[示例]名称：西夏货币。(1分)构思：圆形 方孔钱，上刻有西夏文字。（1分)理由：1038 年，党项族首领元吴称大夏皇帝，定都兴庆府，史 称西夏。元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和 法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制了西夏文 字。在钱币形状上模仿唐宋的通宝钱，书写字体 体现自身的民族特色，反映中华民族交融的特 色。(4分) 【解析】(1)结合所学知识，秦朝统一后为巩固中 央集权，推行“书同文、车同轨、统一货币和度量 衡”的措施，其中货币统一为圆形方孔的“秦半 两”。从经济管理角度，币蒯混乱会导致交易国 难、税收紊乱，统一货币便于国京核算财政、征收 赋税；从区城交流角度，统一的货币消除了不同 地区的货币壁垒，促进了中原与边疆、各地之间 的商品流通，为秦朝经济发展和统治稳定奠定 基础。 (2)解題关能在于“结合史实，体现时代特征与 文化内酒”。首先，钱币设计需兼顾“共性”与 “个性”：中国古代少数民族政权钱币多借鉴中 原“回形方孔”形刺（共性，体现民族交融），同时 融入本民族特色（如西夏文宇，个性，体现民族 文化)。理由阐述需链接西夏的历史背景：元吴 建立政权后，既学习中原制度以巩固统治，又保 留民族特色，钱币作为经济找体，正是这种“仿 汉削+存民族性”的体现，进而反映中华民族多 元一体的发展脉络。 第 其他合理示例同理，如“五四运动100周年纪念 币”，需紧扣五四运动“反帝反封建”的性质，构 思中融入“1919.5.4”“爱国”等核心元素，理由 结合五四运动的爆发背景（巴黎和会外交失 败)、历史地位（新民主主义苹命开端），体现纪 念币的历史纪念意义。 22.【答案】(1)【示例】观点：思想文化领域的变革 为社会进步提供思想基础。(2分) (2)(以“思想文化领域的变革为社会进步提供 思想基础”为例)选择史实：启蒙运动、“双百方 针”提出。论述：17一18世纪开展的启蒙运动是 欧洲近代史上一场具有深远影响的思想文化变 革。它以理性主义为核心，猛烈抨击封建专制制 度和教会的思想束缚，宣扬自由、平等、民主、法 治等进步理念。这场思想解放运动为美国独立 战争、法国大革命等资产阶级革命提供了重要的 思想武器，推动了资本主义制度在欧美的确立与 发展。1956年中国提出的“百花齐放、百家争 鸣”方针，是中国现代思想文化领城的一次重要 变革。这一方针打破了思想文化领域的僵化纸 围，歧励文学艺术创作的多元探索和科学研究的 自由争论，极大地激发了知识分子的创作热情与 创新活力。在方针的指引下，中国的文学、艺术、 哲学、自然科学等领域酒现出一批优秀成果，丰 富了人民的糌神文化生活，为社会主义建设事业 注入了思想文化动力。综上所述，思想文化的变 革能够打破旧有桎梏、凝聚进步共识，为社会的 政治、经济等各方面发展提供强大的思想支撑和 方向指引，是社会进步不可或缺的重要动力。 (6分) 【解析】(1)提炼观，点需满足“结合表格史实、主 題明确、逻辑成立”的要求。表格中中国历史的 “戊戌变法”“双百方针”，世界历史的“启黎运 动”均属于思想文化或制度变苹范畴，且均对社 会进步产生推动作用。从政治角度可提炼“政 治变苹推动社会制度转型”（如戊戌变法、卡德 纳斯改苹)，从科技角度可提炼“科技革斯加速 社会发展”（如第二次工业苹命、苏联人造卫 星)，核心是确保观，点与表格史实直接相关且表 迷正确。 (2)论证需遵循“史论结合、逻耕连贯”原则。第 一步，明确所选史实与观点的关联（启蒙运动和 “双百方针”均属思想文化变苹)。第二步，分别 闸述史实细节：启蒙运动的核心思想、对资产阶 级革命的影响，“双百方针”的提出背景、具体作 用。第三步，总结升华，将两个史实的共性与观 ,点结合，证明思想文化变革对社会进步的推动作 用。若选择其他观点，如“科技革浙加速社会发 展”，可选取“第二次工业苹命”（电力、内燃机推 动生产力飞跃)和“互联网正式进入中国”（推动 信息传播与经济转型)，论证逻排一致，需确保 史实准确、影响分析到位。 23.【答案】(1)评价：该体系为凡尔赛一华盛顿体 07页 系。积极方面，暂时级和了帝国主义国家间的矛 盾，对稳定世界局势起了一定作用，客观上有利 于战后世界经济的发展；消极方面，建立在掠夺 和奴役战败国及被压迫民族的基础上，不可能消 除帝国主义之间的矛盾，反而加剧了战胜国与战 败国、战胜国与战胜国、帝国主义国家与殖民地 半殖民地国家之间的矛盾，为二战埋下了祸根。 (3分) (2)问题：经济结构脆弱（过分依赖国际资本、市 场或出口贸易)；债务负担沉重：发展不平衡（非 洲最为突出)：经济自主性不足。（4分，答对两 点即可) (3)认识：新权主义和强权政治给国际格局的稳 定带来负面彩响：综合国力的强弱决定了一个国 家在国际格局中的位置：当今世界国际格局朝着 多极化方向发展；中国始终坚持独立自主的和平 外交政策，积极为构建公正合理的国际新秩序提 供中国方案和中国智慧。（2分，答对两点即可) 【解析】(1)首先根据材料一“英国、法国、意大 利、美国、日本构成的多极均势结构”“强权政 治”“战后的和平既短暂又脆弱”，结合所学判断 为几尔赛一华盛顿体系（一战后帝国主义列强 建立的国际秩序)。评价需坚持“辩证分析”：积 极作用从“暂时稳定”切入，该体系通过《凡尔赛 条约》《九国公约》等暂时划分了势力范围，避免 了战后立即爆发大规模冲突；消极作用从“内在 矛盾”切入，如对德国的严惩埋下复仇种子，对 殖民地的瓜分激化民族矛盾，美日、英美之问的 利益冲突未根本解决，这些矛盾最终导致体系崩 溃和二战爆发。 (2)解题关健是“提炼材料关健信息并归纳”。 材料二中“亚洲一些国家过分依赖国际资本和 国际市场”“拉丁美洲…欠下巨额外债”“非洲 是发展最不平衡的地区，到21世纪，近一半的非 洲人口仍生活在贫困线以下”，直接指向发展中 国家的问題：经济结构上依赖外部，抗风险能力 弱；债务问题突出；区域发展失衡。需将具休地 区的问题上升为共性结论，避免简单摘抄材料， 同时确保表述准确，如“经济自主性不足”是对 “过分依赖外部”的本质概括。 (3)需综合三则材料，提炼共性认识：材料一体 现强权政治对国际格局的破坏，材料二反映发展 中国家在旧格局中的困境，材料三体现中国推动 建设开放型世界经济的努力。基于此，可从“格 局形响因素”（综合国力、霸权主义）、“格局发展 趋势”（多极化）、“中国角色”(（提供方案)等角 度提炼认识，确保观，点源于材料且符合历史逻 耕，如“综合国力决定国际地位”可结合中国通 过改苹开放提升国际影响力的史实佐证。 24.【答案】(1)《陶记》属于文献史料，湖田窑遗址 属于实物史料。（2分)历史问题：宋代景德镇瓷 器生产发展问题。（1分) (2)时代精神：强烈的爱国主义情怀；不畏强暴、 第108 血战到底的英雄气概；艰苦奋斗、自强不息的梢 神；以实际行动支持抗战的资任担当。(4分，任 答两点即可) (3)改革措施：获得生产经营自主权；根据市场 需求调整产品结构（增加艺术瓷、出口瓷的生 产)；引进先进生产设备和技术；加强与科研机构 的合作，开展技术创新。(4分，任答两点即可) (4)建议：加强琭德镇手工瓷业遗存的保护与修 缮：深人挖掘瓷业遗存的历史文化内涵，开展学 术研究和科普宣传；通过新媒体、国际展览等方 式扩大景德镇瓷文化的国际影响力；鼓励中学生 参与申遗宜传活动，增强文化认同感。（3分，任 答三点即可) 【解析】(1)首先明确史料类型定义：文献史料是 文字记栽的史料（如史书、专著），实物史料是历 史遗留的实物（如遗址、文物），故《陶记》（南宋 专著)为文献史料，湖田窑造址（考古遗迹）为实 物史科。共同研究的历史问题需结合两者内容： 《胸记》记我南宋景德镇瓷窑数量、瓷器品质，湖 田窑道址是南宋景德镇瓷业的实物见证，两者均 围绕“宋代景德镇瓷业发展”展开，故核心研究 问题为宋代景德镇瓷器生产的规模、水平等。 (2)从材料二关健信息提炼：日军轰炸下仍坚持 生产体现不畏强暴、恐苦奋斗；生产以抗日为主 题的“抗战瓷”、直接用于前线军需体现爱国主 义和责任担当；制作抗战胜利纪念瓷作为外交见 证体现民族自豪感。需将具休行为转化为精神 品质，确保精神内涵与史实对应，如“爱国主义” 是核心，所有行为均国绕支持抗战、维护民族尊 严展开。 (3)直接从材料三提取改革措施：“扩权让利试 点”“获得生产经营自主权”“调整产品结构” “加大艺术瓷和出口瓷的生产”“引进了先进的 陶瓷生产设备和技术”“加强与科研机构的合 作，开展技术创新”。需注意对信息的精准概括， 近免遗渦关健措施，同时结合改苹开放初期城市 经济体制改苹的背景（增强企业活力），理解这些 措施的核心是“让企业适应市场，提升竞争力”。 (4)建议需结合材料，贴合中学生身份，具有可 行性：从保护角度，可提出科学保护遗址建议；从 文化传播角度，可提出宣传推广（如校园活动、 新媒体)建议；从内涵挖据角度，可提出参与研 究性学习建议。需避免空泛建议，如“加强法律 保护”虽合理，但中学生难以直接参与，故侧重 中学生可参与的宣传、学习活动，及符合中遗核 心需求的保护、挖掘措施。 历史样卷（六） ,B【解析】半坡遗址出土的炭化粟粒反映了黄河 流域早期农业种植的情况，是研究原始农业发展 的第一手实物证据，B项正确。山顶涧人道址发 现的穿孔普牙和贝壳反映的是原始人的审美观 念，排除A项。二里头遗址出土的青锏爵和绿松 石龙反映的是早期国京的礼制与手工业水平.排 页江西省2026年初中学业水平考试 历史样卷答题卡（五） 姓 名： 学 校： 条形码粘贴处 推考证号 考生禁填 缺考考生，由监考老师贴条形码， 并用2B铅笔填涂右方的缺考标记。 缺考 正确填涂 1,答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的考生信息。 2.选择题部分必须使用2B铅笔正确填涂，非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工 涂样例 错误填涂 意 整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区城书写的答案无效：在试题卷、 Y刀x□ 项 草稿纸上答题无效。 。三C口 4.保持答题卡清洁，不折叠、不破损。 、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相 应位置。错选、多选或未选均不得分。 1IBI网四 6四B田网四 11四B围网 16四B☒网四 2W团网四 7围网四 12☒网丽 17四围网四 3团)网D 8四B围四 13风B网 18团团网) 4四☒C网四 9N团C 14四团网D 19四B☒网 5团团网D 10J团网 15囚团W四 20四B围网四 二、综合题（本大题共4小题，共40分）》 21.(1) 00年g8果300果8900年年0400044年00年40年e00来g00年g0年年00年0车e03g800eg0044.0年8g00e年900年0e车年08年4 (3分) 0se80.88车年8。ees0。e3年g8e5g8g808st0年88.538gg886g88885sg885t688tt (2) (6分) 请在各题目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 历史样卷答题卡（五）第1页（共2页） 22.(1) (2分) (2) (6分) 23.(1) (3分) (2) (4分) (3) (2分) 24.(1) (3分) (2) (4分) (3) (4分) (4) (3分) 请在各題目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区战的答案无效 历史样卷答题卡（五）第2页（共2页） 江西省2026年初中学业水平考试 历史样卷试题卷（五） 说明：1．本试题卷满分80分。 2．请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1．下面是2023年中国邮政发行的一套四枚的《国家考古遗址公园》特种邮票。该套邮票的主题为 良渚国家考古遗址公园 陶寺国家考古遗址公园 石峁国家考古遗址公园 二里头国家考古遗址公园 A．远古时期的人类活动 B．远古神话传说 C．早期国家与社会变革 D．中华文明探源 2．周王封伯禽于鲁，赐殷民六族，命其“启以商政，疆以周索”；另封康叔于卫，统殷商故地，授“启以夏政，疆以戎索”。这一做法 A．巩固了周初的政治形势 B．激化了诸侯之间的矛盾 C．建立了中央集权的体制 D．消除了诸侯割据的隐患 3．汉朝与南越国的官方往来和商旅贩运，因东南海道易遭风暴袭击，风险太大，一般不取海路，而多取道豫章境内的水路和陆路。这一历史现象反映了 A．丝绸之路的开辟 B．江南经济的开发 C．民族之间的交融 D．水陆交通的进步 4．贾思勰在《齐民要术》中提到“粟要半熟之后再储藏，防止发霉；小麦要暴晒晾干，防止生虫”，此外还介绍了蔬菜的盐渍、腌制方法。这体现了作者善于 A．精耕细作 B．改进工具 C．总结经验 D．因地制宜 5．唐代马球运动蔚然成风，上至皇帝、王公贵族，下至文人、军人皆热衷参与，甚至出现了宫廷女性马球队。唐玄宗曾颁布诏书，指出马球是用兵之技，“今将示于天下”。唐代统治者还常常用马球比赛招待外国使臣。马球运动的兴盛表明 A．中外交流不断发展 B．体育与政治、军事的关系密切 C．女性社会地位提高 D．唐代尚武轻文风气较盛行 6．下面这些船反映的中国古代对外交往的发展趋势是 A．积极主动对外交流逐渐转向闭关自守 B．和平友好交往全面转向武力对抗外敌 C．海外贸易繁荣发展到完全禁止对外贸易 D．对外殖民扩张转变为维护国家领土主权 7．下面为江南机器制造总局翻译馆（1873—1899年）翻译的部分图书统计。据此可知 类别 数量 类别 数量 类别 数量 军事/海军 37册 工程 31册 数学 7册 化学 10册 矿业 10册 图画 6册 电气 5册 地质 3册 地理 3册 医学 12册 造船 7册 物理 2册 A．洋务派学习西方科学技术 B．民族实业家创办近代化企业 C．维新派努力维护清朝统治 D．新文化运动提倡民主与科学 8．以下是作家叶圣陶1911年日记记录的部分内容。这可以用来研究辛亥革命 10月12日，课毕后阅报纸，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所据。 14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据。 26日，课毕后阅报纸，知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说。 A．爆发原因 B．发展进程 C．胜利结果 D．历史影响 9．下图为民国十六年三月江西省第一次农民代表大会会场日刊。这次大会发生于 A．护国战争期间 B．五四运动期间　　 C．国民革命期间　　 D．土地革命期间 10．上高会战是1941年3月15日至4月9日在江西上高地区爆发的一场大规模战役，历时26天，是中国抗日战争正面战场22次大会战之一，被军委会参谋总长何应钦誉为“抗战以来最精彩的一战”。这一会战发生的背景是 A．抗日民族统一战线的正式建立 B．日本侵略者开始局部侵华 C．抗日战争已进入战略相持阶段 D．正面战场取得最大的胜仗 11．音乐记录了时代的声音。以下是新民主主义革命时期流行于各地区的歌谣。这些歌谣集中反映了 歌谣名称 歌词节选 《当兵就要当红军》 吃菜要吃白菜心，当兵就要当红军 《抗日民谣》 拿起锄头种庄稼，扛起枪杆打敌人。 消灭日寇老山口，汉奸李午阶叫亲娘 《担架队之歌》 推着小车往前冲，冲过淮河打蒋军，不怕冷，不怕风，不怕吃苦不怕穷，支援前线立大功！ A．解放军战士不畏牺牲的精神 B．大生产运动蓬勃发展 C．人民群众对革命事业的支持 D．民族意识的初步觉醒 12．下面是某同学在进行探究性学习时设计的年代尺。其中这一时期中国历史发展的阶段特征可概括为说 A．政权巩固，社会过渡 B．探索建设，曲折发展 C．改革开放，继往开来 D．崭新篇章，民族复兴 13．中国共产党在某个《政府工作报告》中宣布：“从第三个五年计划开始，我国国民经济的发展，可以按两步来设想：第一步，用十五年时间，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步，在本世纪内，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我国国民经济走在世界的前列。”据此判断，此时我国处于 A．过渡时期 B．全面建设时期 C．“文化大革命”时期 D．改革开放时期 14．1982年以来，我国通过组织实施一系列国家科技发展计划，其中包括“星火计划”“863计划”“火炬计划”“攀登计划”等，形成了我国科技工作在面向经济建设主战场、发展高新技术及产业、基层研究三个层次上全面发展的战略格局。这表明，我国 A．形成适合基本国情的科研体制 B．改变了经济文化落后的状况 C．计划经济体制的改革目标实现 D．实现了赶超世界的科研目标 15．尼罗河水退落后，古埃及人重新丈量土地、划定地界，计算出土地面积。他们用象形文字符号表示数字，以图形提供实际的解决办法。据此可知，古埃及人 A．擅长推理证明 B．偏好简明符号 C．推崇理性主义 D．崇尚实用精神 16．在英国国王亨利二世（1133—1189）的司法改革中，以誓证法代替“神命裁判法”。过去审判案件根据神的意志决定是否有罪，现在改用由当地骑士和富裕自由农民中选出的陪审团来确定被告是否有罪。这一变化得益于 A．封君封臣制度确立 B．商品经济发展 C．封建庄园制度瓦解 D．资产阶级革命 17．工业革命带来的城市化、生产方式转型、社会结构调整等，不仅改变了人们的生活节奏与闲暇方式，更直接推动了英式足球和美国棒球从民间游戏向标准化、组织化、商业化的体育项目演变。材料意在说明工业革命 A．促使贫富差距拉大 B．导致社会阶层固化 C．使社会兴起奢靡消费观念 D．影响民众社会生活 18．“他无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料评述的是美国 A．独立战争 B．罗斯福新政 C．南北战争 D．“新经济” 19．下面为1949年的漫画《两德民众逐渐疏离》。出现漫画反映的现象是因为 A．美苏冷战 B．欧洲一体化 C．苏联解体 D．两德的统一 20．21世纪以后，实体经济与信息技术深度融合，物质产品的数字化、网络化、智能化水平不断提高，借助信息网络、大数据、云计算、人工智能等信息技术，可以在世界的任何一个角落为实物产品的使用者提供信息技术支持。材料主要说明 A．区域集团化 B．文化多样性 C．经济全球化 D．政治多极化 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21．（9分）阅读材料，回答问题。 钱币和纪念币都蕴含丰富的信息，既是历史进程的见证者，又是文化传承的载体；既具审美意义，又有收藏价值。下列图片为不同时期的钱币或纪念币。 （1）根据图片并结合所学知识，请你说出图1中秦统一货币的名称及其历史意义。（3分） （2）参考上述材料，结合所学知识，请你设计一枚钱币或纪念币，用文字描述你的构思并说明理由。（6分） 22．（8分）某校九年级学生对历史上的重大事件进行整理后，形成下表： 类别 时间 事件 中国历史 1898年 戊戌变法 1947年 《中国土地法大纲》颁布 1956年 “双百方针”提出 1994年 互联网正式进入中国 世界历史 17—18世纪 启蒙运动 19世纪中期—20世纪初 第二次工业革命 1934—1940年 卡德纳斯改革 1957年 苏联成功发射第一颗人造地球卫星 他们准备开展“变革与社会进步”的主题探究活动，邀请你参与。 活动过程： （1）依据表格内容，从政治、经济、思想文化、科技某一方面，围绕“变革与社会进步”这一主题提炼一个观点。（要求：观点正确）（2分） （2）从表格中选择两个相关史实论证第（1）问提炼的观点的合理性。（要求：史论结合，表述成文）（6分） 23．（9分）国际格局是指特定时空下，相关行为主体的主观意识作用所产生的客观互动态势。阅读材料，回答问题。 材料一 它是一个由英国、法国、意大利、美国、日本构成的多极均势结构，并留有欧洲大国均势的痕迹……强权政治贯穿其中，使该体系存在严重的内在矛盾和致命弊端，并导致战后的和平既短暂又脆弱。 ——摘编自徐蓝《世界历史视野下的国际关系体系演变》 （1）根据材料一并结合所学知识，对“该体系”加以评价。（3分） 材料二 发展中国家面临的发展问题多种多样。亚洲一些国家过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差。拉丁美洲各国过于依赖出口贸易和投资，欠下巨额外债，影响了发展。非洲是发展最不平衡的地区，到21世纪，近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下。 ——摘编自晏绍祥、张顺洪主编《中外历史纲要（下）》 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳发展中国家面临的发展问题。（4分） 材料三 2025年10月31日上午，习近平出席亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议并发表重要讲话。习近平强调，中国始终坚持对外开放的基本国策，以实际行动推动建设开放型世界经济。中共二十届四中全会通过了关于制定“十五五”规划的建议。中方将以此为契机，进一步全面深化改革，坚定不移扩大高水平对外开放，不断以中国式现代化新成就为亚太和世界提供新机遇。 ——摘编自《人民日报》 （3）综合上述材料，谈谈你对国际格局的认识。（2分） 24．（14分）一部中国陶瓷史，几乎就是中国文明史，既是科学技术与文化艺术的融合，也是历史的互动。江西景德镇作为千年瓷都更是历史与文化融合的代表。阅读材料，回答问题。 【辉煌瓷史】 材料一 史料一：南宋蒋祈所著《陶记》是我国第一部有关陶瓷的专著，书中记载了南宋时期的景德镇，有300多处瓷窑，所制瓷器“洁白不疵，故鬻于他所，皆有‘饶玉’之称”。 ——摘编自部编版教材《中国历史》七年级下册 史料二： （1）史料按照表现形式可分为文献史料、实物史料、口述史料等。《陶记》和湖田窑遗址分别属于哪种类型？ 它们可以共同用来研究什么历史问题？（3分） 【抗日瓷魂】 材料二 尽管日军飞机频繁轰炸导致窑炉数量从150座锐减至33座，年产量从近2亿件降至3000余万件，景德镇瓷业工人仍坚持生产以抗日为主题的“抗战瓷”。这些瓷器不仅承载着民族精神，部分还直接用于前线军需。例如，1945年抗战胜利后，景德镇奉命制作378件套“抗战胜利纪念瓷”，以粉彩工笔装饰，赤金点缀，赠送给杜鲁门、丘吉尔、斯大林等盟国领导人。 ——摘编自《景德镇市志》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括景德镇瓷业工人在抗日战争期间所体现的时代精神。（4分） 【改革瓷新】 材料三 1980年，江西省开始对国营企业进行扩权让利试点，宇宙瓷厂获得了一定的生产经营自主权。企业开始根据市场需求调整产品结构，除了传统的日用瓷，还加大了艺术瓷和出口瓷的生产。为了提高产品质量和生产效率，宇宙瓷厂从国外引进了先进的陶瓷生产设备和技术，同时加强与科研机构的合作，开展技术创新。 ——摘编自《景德镇市志》 （3）根据材料三并结合所学知识，归纳改革开放后宇宙瓷厂采取的改革措施。（4分） 【世界瓷传】 材料四 2025年1月，经党中央、国务院批准，“景德镇手工瓷业遗存”作为中国2026年世界遗产提名项目，向联合国教科文组织正式提出申报。这是中国首次以产业遗产类型申报世界遗产，有望填补联合国教科文组织《世界遗产名录》中“瓷”主题遗产的空白。 ——摘编自《瓷都晚报》 （4）综合上述材料，作为中学生，请你为助力景德镇申遗工作提出一些合理化建议。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $