内容正文:
第五章居民与文化
第一节 人口与人种
第1课时 世界人口数量的变化
梳理教材新知,掌握重点
1. 世界人口的数量:2022年11月15日,世界人口达 80 亿。
80
2. 世界人口的增长
(1) 增长特点
总趋势是不断 增长 的,但不同的历史时期,人口数量的增长特点不同。
18世纪以前 人口增长十分 缓慢
工业革命以后 世界人口迅速 增长
20世纪70年代开始 世界人口增长速度 减缓 。但是,由于全球人口基数庞大,每年新增人口数量仍很 多
增长
缓慢
增长
减缓
多
(2) 人口自然增长率
① 定义
世界人口的增长速度,通常用人口自然增长率表示,人口自然增长率越 大 ,人口的增长速度越 快 。人口自然增长率大小取决于人口 出生 率和人口 死亡 率。
② 计算
人口自然增长率=人口 出生 率-人口 死亡 率=×100%-×100%
大
快
出生
死亡
出生
死亡
易混易错
人口自然增长率下降≠人口减少
人口自然增长率下降,并不表示人口减少。若人口自然增长率在大于0的范围内下降,人口总数仍然处于增长状态,只是增长的速度变慢了。
(3) 从全球看,随着医疗卫生事业的发展,每年出生的婴儿数 多于 死亡的人口数。
多
于
(4) 不同地区的人口增长
欧洲、 北美 等地区,人口自然增长率较低,个别国家甚至出现了负增长; 亚 洲、 非 洲和拉丁美洲地区,人口自然增长率较高。
(5) 影响人口增长的因素
一个地区的人口增长,除了受人口自然增长影响,还受 人口迁移 因素的影响。
北美
亚
非
人口
迁移
① 人口增长过慢甚至负增长,会产生劳动力短缺、 国防兵力不足 、 社会养老负担 过重等问题。
② 人口数量过多,人口增长过快,会带来资源消耗多、 就业困难 、贫困等问题。
国防兵力不
足
社会养老负担
就业困
难
(6) 人口数量变化带来的问题
巩固新授知识,夯实基础
读世界人口增长曲线图(含预测),完成1~2题。
1. 表示世界人口增长特点的曲线是( B )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
B
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2. 决定人口增长的因素是( D )
A. 计划生育政策 B. 出生率
C. 死亡率 D. 出生率和死亡率
D
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受多种因素影响,世界各大洲人口特征存在明显差异。读世界各大洲或地区人口总数(2020年)和平均人口增长率(2015—2020年)图,完成3~4题。
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3. 图中出现人口负增长的大洲是( D )
A. 亚洲 B. 北美 C. 非洲 D. 欧洲
4. 上述数据反映出各大洲或地区人口( B )
A. 增长速度持平 B. 增长率差异大
C. 出生率均较低 D. 数量相等
D
B
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培养关键能力,综合进阶
当一个国家或地区65岁及以上老年人口数量占总人口比例超过
7%时,意味着这个国家或地区进入老龄化社会。如图为日本、韩国、中国人口老龄化趋势图。读图,完成5~7题。
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5. 1950至2020年,关于三国老龄化的说法,正确的是( C )
A. 三国均未出现老龄化
B. 韩国率先步入老龄化
C. 日本老龄化程度最高
D. 中国于1960年进入老龄化社会
6. 目前,三国共同面临的人口问题可能是( D )
A. 国防兵力过多 B. 劳动力成本降低
C. 医疗压力减小 D. 社会养老负担重
C
D
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7. 应对人口老龄化的合理措施是( A )
A. 完善养老服务体系及设施
B. 转向以旅游业为主的发展模式
C. 制定并落实提前退休制度
D. 寻求国际合作,向国外移民
A
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8. 读世界人口增长模式图,完成下列问题。
(1) 人口死亡率最大值出现在第 一 阶段,人口死亡率明显下降出现在第 二 阶段。
一
二
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(2) 人口自然增长率最大值出现在 B (填“A”“B”或“C”)处附近;人口总量最大值位于第 四 阶段。
(3) 图中人口负增长共出现了 4 次。根据图中趋势判断,第五阶段人口将呈现 负 (填“正”或“负”)增长态势。
B
四
4
负
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第一节 人口与人种
第2课时 世界人口的分布 世界不同的人种
梳理教材新知,掌握重点
一、 世界人口的分布
1. 人口密度:指平均每平方千米内居住的人口数(单位:人/千米2)。人口疏密程度常用 人口密度 表示,人口密度=总人口/总面积。
人口密度
2. 世界人口分布
区域 典型地区 分布原因 分布特点
稠密区 亚洲的东部和 南部 沿海和平原
地区 自然条件优越,农业发展较早 世界人口的
分布 很不均匀
欧洲 西部及北美东部 工业发展较早,经济发达
稀疏区 沙漠 地区 极端干旱
南
部
很
不均匀
欧洲
沙漠
稀疏区 雨林 地区 过于湿热 世界人口的
分布 很不均匀
高纬度地区 终年严寒
高原、山地 地势高峻
雨林
很
不均匀
终年严寒
地势高峻
二、 世界不同的人种
1. 三大人种体质特征差异
人种 体质特征
黄种 人 皮肤呈淡黄色,头发黑直,面庞扁平,体毛中等
白种 人 肤色、发色都很浅,头发波状,鼻梁高,嘴唇薄,体毛较多
黑种 人 肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少
黄种
白种
黑种
2. 三大人种的分布
(1) 分布特点:同一人种在世界上既有大范围的 集中 分布区,又有小范围的 零星 分布。有些地区成为不同人种的 混居 区。现在,由于人口 迁移 ,人种的分布越来越复杂。
(2) 人种地位:不同人种虽然有 体质 上的差异,但没有优劣之分,所有人种都是 平等 的。
集中
零星
混居
迁移
体质
平等
巩固新授知识,夯实基础
读甲、乙两个国家的领土面积和人口数据表,完成1~2题。
国家 领土面积/
万平方千米 人口/
万人 人口出
生率/% 人口死
亡率/%
甲国 58.2 3010 4.2 1.8
乙国 35.7 8209 0.62 0.63
1. 下列关于甲、乙两个国家人口状况的叙述,正确的是( A )
A. 甲国人口密度小于乙国
B. 人口自然增长率分别是2.4%和0.01%
C. 甲、乙两国总人口都在增加
D. 甲、乙两国人口分布稀疏
2. 乙国最可能位于( B )
A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 南美洲
A
B
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常考地图 世界人口分布很不均匀。读世界人口分布图,回答3~4题。
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3. 世界人口密度大于100人/千米2的地区主要分布在( D )
① 亚洲东部、南部 ② 非洲中部、北部 ③ 大洋洲 ④ 欧洲西部 ⑤ 北美东部
A. ①②③ B. ②③④
C. ③④⑤ D. ①④⑤
D
4. 从纬度位置和海陆位置看,世界人口稠密的地区主要分布在( B )
A. 高纬度、内陆地区 B. 中纬度、沿海地区
C. 中纬度、内陆地区 D. 高纬度、沿海地区
B
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人种是根据人类体质方面的特征所划分的人群。读图片及资料介绍,完成5~6题。
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5. 图示中妈妈是( A )
A. 白种人 B. 黑种人
C. 黄种人 D. 混血人种
6. 推测儿子最有可能是( D )
A. 白种人 B. 黑种人
C. 黄种人 D. 混血人种
A
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培养关键能力,综合进阶
[2025辽宁沈阳期中]2026年1月19日是马丁·路德·金纪念日。马丁·路德·金是二十世纪五六十年代为美国黑人争取平等权利的民权运动领袖,其发表的著名演讲《我有一个梦想》对美国甚至世界都产生了很大的影响。多年以来,他精彩的演讲和鼓舞人心的事迹一直影响和激励着一代又一代人。如图是马丁·路德·金的照片。据此完成7~9题。
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7. 从图中可以看出,马丁·路德·金所属的人种是( B )
A. 白种人 B. 黑种人
C. 黄种人 D. 混血人种
8. 马丁·路德·金所属的人种主要分布在( A )
A. 非洲中部和南部
B. 亚洲东部
C. 欧洲西部
D. 大洋洲东南部
B
A
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9. 可以从马丁·路德·金的事迹中认识到( A )
A. 不同人种虽然有体质上的差异,但没有优劣之分
B. 不同人种之间应该少数服从多数
C. 人种的体质特征与其居住地的自然环境息息相关
D. 各人种在世界上的分布比较均匀
A
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10. 某中学地理兴趣小组探究影响人口分布的主要因素,下面是他们的探究程序。请与他们一起完成探究过程。
【探究主题】 影响人口分布的主要因素及人口分布规律
【探究资料】 图1为不同海拔人口分布示意图,图2为不同纬度人口分布示意图,图3为世界人口密度示意图。
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【分析与探究】
(1) 地形与人口分布:读图1可知,世界约56%的人口分布在平均海拔200米以下的 平原 地区。
(2) 纬度位置与人口分布:读图2可知,世界人口大部分位于 北 半球降水较多、气候温和的中纬度和 低 纬度地区。
(3) 海陆位置与人口分布:读图3可知,世界上人口稠密地区有A 亚洲东部 、B亚洲南部、C 欧洲西部 、D北美东部;从海陆位置看,世界人口多分布在 沿海地区 。
平原
北
低
亚洲东部
欧洲西部
沿海地区
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【归纳与总结】
(4) 世界人口的分布受到 地形因素 、纬度因素、海陆位置、气候等诸多因素的影响。
【拓展延伸】
(5) 读图3可知,①区域西部濒临 大西 洋、东部濒临红海,却人口稀疏,主要原因是 位于热带沙漠气候区,气候过于炎热干燥 。
(6) 读图3可知,②区域平原面积广大,却人口稀疏,主要原因是 位于热带雨林气候区,气候过于湿热 。
地形因素
大西
位于热带沙漠气候区,气候过于炎热干
燥
位于热带雨林气候区,气候过于湿热
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【综合提升】
(7) 平原是人口集中的理想场所,而墨西哥的人口却集中分布在海拔2000米以上的墨西哥高原上,结合墨西哥位置及等高线图,分析其主要的自然原因。
墨西哥纬度低,气温高,而高原海拔较高,气温低,较为凉爽,适宜人类居住。
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