内容正文:
2026普通高中学业水平选择性考试·冲刺压轴卷(一)
历史
全卷满分100分 考试时间75分钟
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.考试结束后,本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下表为龙山文化陶寺遗址出土的部分遗存。据此可知,当时( )
类别
遗存
礼器
玉琮、玉璧、玉钺等
工具
石斧、石锛、石凿等
生活用具
黑陶鼎、黑陶罐、黑陶杯等
建筑
夯土城墙、大型房基等
A. 已显现出阶级社会特征 B. 以渔猎采集经济为主
C. 尚未形成聚落定居生活 D. 手工业技术较为落后
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:原始社会时期(中国)。根据材料概括可知:题干中陶寺遗址的遗存显示:礼器(玉琮、玉璧、玉钺)象征权力与等级;夯土城墙和大型房基反映复杂社会组织和贫富分化,说明社会已出现阶级分化的特征,A项正确;材料中呈现农业工具和定居生活用品(陶器),说明以农业为主,而非以渔猎采集经济为主,排除B项;夯土城墙和房基证明聚落定居,排除C项;黑陶技术高超(如蛋壳陶)反映手工业发展而非落后,排除D项。故选A项。
2. 出土于云南晋宁石寨山的西汉诅盟场面青铜贮贝器(如图),器盖上铸有127个形态各异的人物,生动展现了当时滇国贵族主持盟誓仪式、奴隶侍从旁立、周边民族代表参与的场景。该文物最能直接用于研究当时的( )
A. 中原地区的礼乐制度传承 B. 汉朝对西南夷的直接管辖
C. 西南民族关系与社会结构 D. 青铜制品的普遍使用情况
【答案】C
【解析】
【详解】根据主题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:西汉时期的中国。根据材料可知,器盖上不同民族代表参与盟誓、贵族与奴隶的身份差异,直接体现了西南地区的民族互动和等级化社会结构,C项正确;该文物反映的是西南滇国文化,与中原礼乐制度无直接关联,排除A项;西汉对滇国的控制并非以完全直接的方式,而是采取了“郡国并行”的间接治理模式。公元前109年,汉武帝发兵平定滇国后,一方面设立益州郡,派遣太守等官员进行行政管理;另一方面赐予滇王金印,允许其继续统治原有部族,即实行“滇王自治部族加汉朝郡守治郡县”的双轨制,排除B项;贮贝器是青铜礼器,用于盟誓、贮贝礼,无法说明青铜制品的普遍使用情况,排除D项。故选C项。
3. 唐初,士族热衷于相互通婚,乃至“天子不能禁”;中晚唐时,却出现了“进士及第,可谓良婿佳选”的现象。这一变化折射出( )
A. 审美观念发生转变 B. 门阀士族的消亡 C. 婚姻礼法束缚松弛 D. 选官制度的发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:唐朝时期的中国。根据材料及所学可知,唐初婚姻重门第联姻,皇权难干预;中晚唐科举制发展,进士成为官僚体系新贵,社会转向重才学,婚姻选择体现阶层流动,折射选官制度的发展,D项正确;审美观念涉及外貌或文化偏好,材料聚焦身份地位变化,无关个人喜好,排除A项;门阀士族中晚唐仍存(如山东士族),消亡于唐末五代后,材料仅反映其衰落,排除B项;材料强调婚姻选择标准变化,未体现婚姻礼法束缚情况,排除C项。故选D项。
4. 据统计,元代每年的酒税收入额大体以腹里、江浙为第一梯级;河南、湖广、江西三省为第二梯级,虽大大低于前者,但远超其他各省;陕西、四川、云南为第三梯级;他如辽阳、甘肃二省居尾,岭北行省甚至没有酒税记录。这一状况反映出元代( )
A. 酒业发展深受民族政策影响 B. 南方经济的进一步发展
C. 酒税成为政府主要财政来源 D. 各省税负负担差异巨大
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是元朝(中国)。根据材料可知,从酒税收入的梯级分布来看,南方的腹里、江浙、河南、湖广、江西等地区处于较高梯级,说明这些地区酒税收入相对较多,而酒税收入与经济发展水平相关,这在一定程度上反映了南方经济的进一步发展,B项正确;题干中仅仅呈现了不同地区酒税收入的梯度状况,并没有任何信息表明酒业发展和民族政策之间存在联系,排除A项;题干仅展示了各地区的酒税收入情况,并没有与其他财政收入来源进行对比,不能就此判定酒税成为政府主要财政来源,排除C项;题干只是围绕酒税收入进行阐述,并非各省的税负负担情况,排除D项。故选B项。
5. 乾隆五十六年,派福康安率军入藏,追剿入侵西藏的廓尔喀(尼泊尔)军队。乾隆帝得知廓尔喀求和的消息后,“谕福康安等筹善后撤兵”,将获取的廓尔喀土地归还廓尔喀。这体现出清朝对外交往( )
A. 奉行一视同仁原则 B. 改变天朝上国观念
C. 注重维持华夷秩序 D. 采用和平交往手段
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:乾隆帝在军事获胜后,不占领廓尔喀土地,反而“筹善后撤兵”“归还土地”,目的是通过“恩威并施”让廓尔喀臣服,维护“天朝上国”与“藩属”的等级关系,即维持传统的华夷秩序,C项正确;清朝对外交往的核心是“天朝上国”观念,将周边国家视为“藩属”,与自身并非平等关系,不存在“一视同仁”的平等原则,排除A项;乾隆帝在军事胜利后归还土地,并非承认与廓尔喀平等,而是以“天朝上国”的姿态“施恩”于藩属,本质上仍坚守天朝上国观念,未发生改变,排除B项;清朝先派福康安率军入藏作战,是通过军事手段击退入侵者,“和平交往”仅体现在胜利后的撤兵与还地环节,并非此次对外交往的核心特征,排除D项。故选C项。
6. 清末新政期间,朝廷令女子学堂“废止缠足”;上海等通商口岸城市剪发辫、着短装;报刊大量译介关于西方礼仪的书籍;留学生归国后倡导“鞠躬行礼”。这表明( )
A. 新政受到舆论的推崇 B. 社会习俗的近代化趋向
C. 传统礼仪被全面革除 D. 沿海城市完成社会转型
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,清末新政期间,女子学堂“废止缠足”,上海等通商口岸城市剪发辫、着短装,报刊译介西方礼仪书籍,留学生倡导“鞠躬行礼”,这些都体现了社会习俗向近代化方向发展,B项正确;材料主要呈现的是社会习俗的变化,未体现新政受到舆论推崇,排除A项;“传统礼仪被全面革除”表述过于绝对,传统礼仪仍有部分保留,排除C项;“沿海城市完成社会转型”不符合史实,当时沿海城市只是在向近代化发展,并未完成社会转型,排除D项。故选B项。
7. 下面所示是1921年南洋兄弟烟草公司刊登在《时事新报》的双十节广告。该广告( )
一祝中华民国早日统一;二祝国际地位日见巩固;
三祝教育普及,国无弃才;四祝实业日振,国货畅销;
五祝水旱兵燹不再发现;六祝外交事项日有进步;
七祝财源广进,金融流通;八祝地无旷土,野无游民;
九祝万国亲善,世界和平;十祝民国十一年国庆纪念时皆如我所愿。
A. 表明“实业救国”思潮兴起 B. 利于民族资本主义的初步发展
C. 表达了对国家发展的期许 D. 旨在改变民族工业的发展环境
【答案】C
【解析】
【详解】根据次题干设问词,可知这是影响题、本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是1921年(中国)。根据材料可知,南洋兄弟烟草公司刊登的广告既涉及政治方面的希冀(国家统一、国际地位巩固、外交进步、世界和平),也涉及经济文化社会方面的展望(教育普及、实业振兴、民众安居乐业),全方位表达了对国家发展的期许,C项正确;结合所学知识可知,实业救国思潮兴起于甲午战争后,时间不符,排除A项;结合所学知识可知,民族资本主义初步发展开始于甲午中日战争后,清政府放宽对民间设厂的限制,时间不符,排除B项;材料强调的是民族资本家的爱国性与其诉求,并非为了改变民族工业的发展环境,与材料主旨不符,排除D项。故选C项。
8. 1938年美国驻华武官报告称:“武汉地区的中国军队表现出超预期的顽强抵抗,尤其在赣北山区……日军第11军8月22日在瑞昌附近使用毒气一事获多个医疗单位证实……日军伤亡被严重低估,截至9月底实地观察显示至少4万人死伤。”这则材料可以佐证( )
A. 毛泽东《论持久战》的合理性 B. 美国对中国抗战的援助
C. 日军主要依赖毒气战占领武汉 D. 敌后山地游击战的贡献
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:抗日战争时期的中国。根据材料“武汉地区的中国军队表现出超预期的顽强抵抗……日军伤亡被严重低估,至少4万人死伤”并结合所学知识,毛泽东在1938年发表的《论持久战》中系统阐述了持久战理论,强调中国军队通过顽强抵抗消耗日军力量,最终赢得胜利,可知,材料所述中国军队的抵抗成效和日军重大伤亡印证了持久战理论的合理性,A项正确;报告仅为战场情报观察记录,未提及任何实质性美援行动,美国大规模援华始于1941年太平洋战争爆发后《租借法案》正式启动,排除B项;毒气战虽被证实,但过度放大其作用会忽略日军整体战略,武汉会战中日军的毒气战主要用于局部战场压制,而非起决定性作用,排除C项;“赣北山区”作战属薛岳兵团正面战场的万家岭战役,并非敌后山地游击战,排除D项。故选A项。
9. 1951年3月24日,《人民日报》刊登了燕京大学教授林庚参观土地改革后的心得体会,他认为土地改革不仅是“天翻地覆的大事”,也是“一个大熔炉”。该观点主要基于土地改革( )
A. 改变了农村的生产关系 B. 促进了城市经济发展
C. 推动了科技文化的进步 D. 提高了农民的识字率
【答案】A
【解析】
【详解】根据主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:现代中国。根据材料概括可知:林庚认为土地改革是“天翻地覆的大事”和“大熔炉”,强调其对社会结构的根本性变革,土地改革的核心是废除封建地主土地所有制,建立农民土地所有制,直接改变了农村的生产关系(生产资料归属),A项正确;“促进城市经济发展”与题干中农村土改背景无关,排除B项;土地改革属于生产资料归属的变化,无法得出推动了科技文化的进步,排除C项;提高了农民的识字率属于土地改革的间接影响,并非土地改革的直接目标,排除D项。故选A项。
10. 有学者基于国内外形势分析和《人民日报》元旦社论的话语表述特点,将改革开放后中国国家角色观念的变迁概括为:1979-1992年:参与者;1993-2012年:承担者;2013-2018年:引领者。这说明中国国家角色观念的变迁( )
A. 以国际秩序演变为根本依托 B. 折射出中国综合国力增强
C. 助推中国逐渐融入国际体系 D. 取决于国际话语权的转移
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:改革开放后的中国。从材料中改革开放后中国国家角色观念从1979-1992年的“参与者”,到1993-2012年的“承担者”,再到2013-2018年的“引领者”的变迁可以看出,中国在国际舞台上扮演的角色越来越重要,这折射出中国综合国力不断增强,有能力在国际事务中承担更多责任和发挥更大作用,B项正确;中国国家角色观念的变迁是以中国自身的发展和综合国力提升为根本依托,而不是以国际秩序演变为根本依托,国际秩序演变只是外部环境因素,并非根本,排除A项;中国逐渐融入国际体系是在改革开放初期就开始的,而材料强调的是国家角色观念从参与者到承担者再到引领者的变迁,重点在于角色的提升,不是助推融入国际体系,排除C项;中国国家角色观念的变迁主要取决于中国自身实力的发展,而不是国际话语权的转移,国际话语权转移是结果而非原因,排除D项。故选B项。
11. 《汉谟拉比法典》规定,如果房屋倒塌砸死房主,建造者应该被处死;如果倒塌导致主人的儿子被砸死,建造者的儿子就应该被处死。这些规定( )
A. 宣示了王权的至高无上 B. 具有明显的同态复仇特点
C. 助力确保建筑工程质量 D. 体现了村镇建设的独特性
【答案】B
【解析】
【详解】A.《汉谟拉比法典》确实有宣示王权的内容,但材料中所引用的条文是具体的民事和刑事规定,其核心是“同态复仇”原则,与宣示王权无直接关系,错误。
B.“房屋倒塌砸死房主,建造者处死;砸死主人的儿子,建造者的儿子处死”,体现了“以眼还眼,以牙还牙”的同态复仇原则,正确。
C.同态复仇客观上促使建造者保证质量,但这不是法典规定的直接目的或核心特征,错误。
D.材料中的条文是关于房屋建造者因房屋质量问题致人死亡的处罚规定,适用于任何房屋建设场景,并非专门针对“村镇建设”,也没有体现“独特性”,错误。
故选B项。
12. 1215年,英王与贵族签署了《大宪章》,在封建协助金方面,第十二、十五条重申:在国王之长子晋封为骑士、长女出嫁和国王被俘时,贵族需向国王交纳“合适”的费用。除此之外,如无“共同协商”,将不征收任何盾牌钱与支助费。这些规定旨在( )
A. 建立民族国家 B. 打击贵族势力 C. 规范继承制度 D. 稳定统治秩序
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:中古时期的英国。根据材料“在国王之长子晋封为骑士、长女出嫁和国王被俘时,贵族需向国王交纳‘合适’的费用。除此之外,如无‘共同协商’,将不征收任何盾牌钱与支助费”可知,这些规定明确了国王在特定情形下可合法征税的范围和程序,限制了国王的任意征税权,旨在通过法律形式界定权利义务,缓和王权与贵族的矛盾,从而稳定封建统治秩序,D项正确;《大宪章》主要调整封建主内部关系,而非推动民族国家构建,排除A项;《大宪章》是贵族为限制王权、保护自身权益而迫使国王签署的,其内容旨在保护贵族利益,而非打击贵族,排除B项;材料中提及国王子女婚嫁等情形下的费用问题,是封建义务的一部分,但规定的核心是征税的条件和程序,而非直接规范财产或爵位的继承制度,排除C项。故选D项。
13. 孟德斯鸠认为:把科学和神学分开,并且把上帝和人分开,用法的绝对权威取代神的绝对权威;法律在它支配着的地球上所有人民的场合,就是人类的理性。孟德斯鸠实质上主张( )
A. 法治是建立立宪政体的前提
B. 法律应该体现人类的共同理性
C. 以社会契约制约教会的权威
D. 构建基于人类理性的社会秩序
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代欧洲。根据材料信息,孟德斯鸠主张“科学和神学分开”“上帝和人分开”,核心是摆脱神学对人类的束缚,同时强调“法律……就是人类的理性”“用法的绝对权威取代神的绝对权威”,本质是要以人类理性为基础,构建取代神权统治的新型社会秩序,D项正确;材料仅强调法律的权威与理性本质,“立宪政体”属于具体政治制度设计,与材料核心主张的“实质”无关,排除A项;“法律应该体现人类的共同理性”是材料直接表述的内容,而非深层的“实质主张”,排除B项;材料中“用法的绝对权威取代神的绝对权威”针对的是打破神学对社会的控制,而非“社会契约”,且“制约教会的权威”仅是手段,并非最终目的,排除C项。故选D项。
14. 在第二次工业革命期间,美国的一些大学纷纷建立起专业的科研实验室,并且与企业展开紧密合作。学校为企业提供技术研发支持,企业则为学校提供资金与实践场地。许多新的科技成果在这种合作模式下诞生,并迅速应用于生产领域,极大地推动了美国工业的发展。据此可知,当时美国( )
A. 国家宏观调控发挥重要作用
B. 劳动者文化素养有显著提高
C. 重视科研与生产的紧密结合
D. 科学化的管理模式普遍推行
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代美国。据材料可知,美国的大学专业科研实验室与企业紧密合作,学校提供技术研发支持,企业提供资金与实践场地,新科技成果在这种模式下诞生并迅速应用于生产领域,这充分体现了美国重视科研与生产的紧密结合,C项正确;材料体现的是大学与企业之间的合作,未涉及国家宏观调控,排除A项;材料强调科研与企业的合作,未涉及劳动者文化素养的相关内容,排除B项;材料描述的是第二次工业革命的特点,未体现科学化管理在企业的推行情况,排除D项。故选C项。
15. 1921年,印度非暴力不合作运动进入高潮,孟买的学生群体发起“抵制殖民教育”运动,纷纷进入由民族主义者开设的“国民学校”学习;加尔各答的商人则联合抵制英国商品展销会,转而举办“国货市集”推广本土产品。这些举措( )
A. 推动了印度教育体系的独立 B. 彰显了民族独立的坚定诉求
C. 实现了民族经济的自主发展 D. 瓦解了英国在印度殖民统治
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1921年的印度。据材料主要信息和所学可知,1921年印度非暴力不合作运动中,学生抵制殖民教育、商人抵制英国商品,转而支持本土学校和国货,这些行为通过拒绝与殖民体系合作、强化本土认同,集中表达了印度民众摆脱殖民控制、追求民族独立的坚定诉求,B项正确;“推动教育体系的独立”夸大了学生运动的成效,当时国民学校仅为局部尝试,未形成独立完整的教育体系,排除A项;“实现了民族经济自主发展”不符合史实,印度民族经济在殖民压制下发展艰难,仅靠“国货市集”无法达成自主发展,排除C项;英国在印度的殖民统治直到1947年才结束,1921年的这些举措虽冲击了殖民统治,但远未达到瓦解程度,排除D项。故选B项。
16. 2006年,世界股票市场和债券市场的总市值约为119万亿美元,为实体经济的两倍还要多。美欧在世界金融市场中居于绝对主导地位,全世界的跨国公司利润增长额中有80%来自金融部门。这一现象表明( )
A. 世界经济发展的不确定性加剧 B. 金融全球化便利了人们的消费
C. 跨国公司助推经济全球化趋势 D. 发达国家维系着全球市场稳定
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:现代世界。根据材料概括可知:根据题干描述,2006年世界金融市场总市值远超实体经济规模,且美欧占据主导地位,跨国公司利润增长主要来自金融部门,这一现象直接反映了金融与实体经济的脱节,以及金融资本的过度膨胀,容易造成经济泡沫和风险积累,导致世界经济发展的不确定性加剧,A项正确;材料未涉及金融发展与消费的关系,无法得出金融全球化便利了人们的消费,排除B项;材料未涉及经济全球化推动因素的论述,涉及的是世界金融市场的发展,排除C项;材料涉及的是世界金融市场是由发达国家主导的,但未体现其作用,无法得出发达国家维系着全球市场稳定的结论,排除D项。故选A项。
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 随着士阶层的崛起,我们需要特别关注的是,士阶层和职业官僚之间的分化。战国秦汉间,一种被称为“文吏”的角色,曾构成职业官僚群体而与学士分立。“士”阶层是官僚群体的主要来源。文吏具有以下特色:他们经过专门培训而具备基本行政技能,依照能力、功绩和年劳来升迁,并严格遵循法律规章和文书簿计进行工作,被称为战国至秦汉时期国家机器的主要执行者。所谓“秦尊法吏”“秦任刀笔小吏”,以“明法”为资格的职业官吏,构成了秦汉帝国政府的主要成分。
材料二 时至秦汉,文吏与儒生冲突持续不断。汉因继秦制,文吏政治依然存在。但随着董仲舒新儒学的兴起,文吏政治更多的是被作为反面样板进行分析。有学者指出:“汉代存在两种不同的‘吏道观’,一种强调奉行律令,一种强调推行教化。”王充在《程材》中写道:“文吏以事胜,以忠负;儒生以节优,以职劣。二者长短,各有所宜。世之将相,各有所取。取儒生者,必轨德立化者也;取文吏者,必优事理乱者也。”
——以上材料均摘编自阎步克《士大夫政治演生史稿》
(1)根据材料一,归纳战国到秦汉文吏群体的特色。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析汉代文吏与儒生冲突的影响。
【答案】(1)特色:从“士”阶层演化而来;强调职业化,遵规明法;注重基本行政技能。
(2)影响:促进了“外儒内法”局面的发展;推动不同文化的融合发展;有利于提高政府的管理水平;推动了中国士大夫群体的形成与发展。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是战国到秦汉时期(中国)。特色:根据材料一“随着士阶层的崛起……士阶层是官僚群体的主要来源”可得出,从“士”阶层演化而来;根据材料一“他们经过专门培训而具备基本行政技能,依照能力、功绩和年劳来升迁,并严格遵循法律规章和文书簿计进行工作”可知文吏注重专业技能和法规执行,由此可得出,强调职业化,遵规明法;根据材料一“严格遵循法律规章和文书簿计进行工作……被称为战国至秦汉时期国家机器的主要执行者”可知行政能力是文吏的核心要求,由此可得出,注重基本行政技能。
【小问2详解】
本题是影响题。时空是汉代(中国)。影响:根据材料二“文吏与儒生冲突持续不断……汉代存在两种不同的‘吏道观’,一种强调奉行律令,一种强调推行教化”并结合所学知识,汉代在秦朝法家文吏政治基础上,吸收儒家思想形成“霸王道杂之”的统治术,由此可得出,促进了“外儒内法”局面的发展;根据材料二“王充在《程材》中写道:‘文吏以事胜,以忠负;儒生以节优,以职劣。二者长短,各有所宜……取儒生者,必轨德立化者也;取文吏者,必优事理乱者也’”并结合所学知识,儒生注重道德教化,文吏擅长行政实务,可知不同治理理念的碰撞促进了文化融合,由此可得出,推动不同文化的融合发展;根据材料二对文吏“优事理乱”和儒生“轨德立化”的对比分析可知,儒生与文吏的互补性使汉代官僚体系兼顾教化与效率,由此可得出,有利于提高政府的管理水平;结合所学知识,西汉中期以后儒生通过察举制大量进入官僚体系,并与文吏融合,逐渐形成兼具儒学修养与行政能力的“士大夫”阶层,由此可得出,推动了中国士大夫群体的形成与发展。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 中国共产党在领导农业合作社建设的百年历程中,不断推动农业合作事业发展。以下是不同时期农业合作社建设的相关内容。
序号
内容
①
中央文件指出,“人民公社原来的基本核算单位即生产队或大队,在实行联产承包以后……它们仍然是劳动群众集体所有制的合作经济”
②
苏区上杭县才溪乡诞生第一个耕田队。该耕田队是当地群众按照农村传统的换工习惯创办起来的。随后,该乡创办了第一个劳动互助社。但是,当时共产党人只是把这种劳动互助看成一种发展农业生产的应急措施,丝毫没有由此实行“土地国有”和“集体生产”的想法和考虑
③
习近平总书记强调,“农业合作社是发展方向,有助于农业现代化路子走得稳、步子迈得开”
④
毛泽东指出,发展个体经济为基础的劳动互助组织有助于发展农业生产力,他强调,克服农民陷入穷苦的唯一方法就是通过组织合作社来实现集体化。他指出,目前在边区建立起来的农民合作社“是一种初级形式的合作社,还要经过若干发展阶段,才会在将来发展为苏联式的被称为集体农庄的那种合作社”
⑤
《关于发展农业生产合作社的决议》明确提出了需经过互助组、初级社到高级社的组织形式,这对我国农业社会主义改造具有重大的指导意义
⑥
陈独秀在《中国农民问题》中指出,对农民的宣传应当以“排斥外力”“打倒军阀”“限田”“限租”“推翻贪官劣绅”为口号;毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中提出组织消费、贩卖、信用合作社以便减少地主、高利贷者、奸商的剥削
——摘编自梁凤财《中国共产党领导农业合作社建设的百年历程和基本经验》
(1)结合中国共产党在不同阶段的历史任务,从材料中任选三则内容并分别予以阐释。
(2)根据材料并结合所学知识,分析中国共产党领导农业合作社建设历程中体现的领导智慧。
【答案】(1)选择②:历史任务:土地革命战争时期,中国共产党的主要任务是在农村建立革命根据地,开展土地革命,满足农民的土地需求,壮大革命力量。阐释:苏区上杭县才溪乡诞生的耕田队和劳动互助社,是基于当地群众传统换工习惯创办的,这说明中国共产党人仅将其视为发展农业生产的应急措施,未涉及“土地国有”和“集体生产”,说明此时的农业合作形式还处于探索阶段,尚未形成系统的集体化理念,主要是为了应对当时农业生产的实际困难,保障根据地的粮食供应。
选择④:历史任务:抗日战争时期,中国共产党的主要任务是团结一切可以团结的力量,建立抗日民族统一战线,坚持抗战。阐释:毛泽东强调发展个体经济为基础的劳动互助组织有助于发展农业生产力,指出边区的合作社是初级形式,还需经过若干发展阶段才会成为苏联式的集体农庄。这说明在抗战的大背景下,中国共产党认识到不能急于求成,要根据中国农村的实际情况,先发展初级形式的合作社,逐步引导农民走向集体化,既考虑到了当前发展农业生产、保障物资供应的需要,又为未来的农业发展指明了方向。
选择⑤:历史任务:过渡时期,中国共产党的主要任务是进行社会主义改造,建立社会主义基本制度。阐释:《关于发展农业生产合作社的决议》明确提出经过互助组、初级社到高级社的组织形式。由此可知,中国共产党通过制定明确的发展路径,有步骤、有计划地推进农业社会主义改造,将农业合作运动纳入国家整体的社会主义建设进程中,使农业生产关系的变革与社会主义工业化相适应,有力地推动了我国社会主义制度的建立。
(2)领导智慧:实事求是,基于国情调整策略;循序渐进,分阶段推进;以人民为中心,以保障农民权益为核心;与时俱进,不断创新。
【解析】
【小问1详解】
本题是评论解说题,时空是近现代中国。由材料“苏区上杭县才溪乡诞生第一个耕田队。该耕田队是当地群众按照农村传统的换工习惯创办起来的。随后,该乡创办了第一个劳动互助社。但是,当时共产党人只是把这种劳动互助看成一种发展农业生产的应急措施,丝毫没有由此实行‘土地国有’和‘集体生产’的想法和考虑”可得出,可从土地革命时期的建设进行分析,选择②:历史任务:土地革命战争时期,中国共产党的主要任务是在农村建立革命根据地,开展土地革命,满足农民的土地需求,壮大革命力量。阐释:苏区上杭县才溪乡诞生的耕田队和劳动互助社,是基于当地群众传统换工习惯创办的,这说明中国共产党人仅将其视为发展农业生产的应急措施,未涉及“土地国有”和“集体生产”,说明此时的农业合作形式还处于探索阶段,尚未形成系统的集体化理念,主要是为了应对当时农业生产的实际困难,保障根据地的粮食供应;由材料“毛泽东指出,发展个体经济为基础的劳动互助组织有助于发展农业生产力,他强调,克服农民陷入穷苦的唯一方法就是通过组织合作社来实现集体化。他指出,目前在边区建立起来的农民合作社‘是一种初级形式的合作社,还要经过若干发展阶段,才会在将来发展为苏联式的被称为集体农庄的那种合作社’”及所学可得出,可从抗日战争时期的背景、内容进行分析,选择④:历史任务:抗日战争时期,中国共产党的主要任务是团结一切可以团结的力量,建立抗日民族统一战线,坚持抗战。阐释:毛泽东强调发展个体经济为基础的劳动互助组织有助于发展农业生产力,指出边区的合作社是初级形式,还需经过若干发展阶段才会成为苏联式的集体农庄。这说明在抗战的大背景下,中国共产党认识到不能急于求成,要根据中国农村的实际情况,先发展初级形式的合作社,逐步引导农民走向集体化,既考虑到了当前发展农业生产、保障物资供应的需要,又为未来的农业发展指明了方向;由材料“《关于发展农业生产合作社的决议》明确提出了需经过互助组、初级社到高级社的组织形式,这对我国农业社会主义改造具有重大的指导意义”可得出,选择⑤:历史任务:过渡时期,中国共产党的主要任务是进行社会主义改造,建立社会主义基本制度。阐释:《关于发展农业生产合作社的决议》明确提出经过互助组、初级社到高级社的组织形式。由此可知,中国共产党通过制定明确的发展路径,有步骤、有计划地推进农业社会主义改造,将农业合作运动纳入国家整体的社会主义建设进程中,使农业生产关系的变革与社会主义工业化相适应,有力地推动了我国社会主义制度的建立。
本题是什么题。时空是近现代中国。领导智慧:由材料“苏区上杭县才溪乡诞生第一个耕田队。该耕田队是当地群众按照农村传统的换工习惯创办起来的”可得出,实事求是,基于国情调整策略;由材料“但是,当时共产党人只是把这种劳动互助看成一种发展农业生产的应急措施”可得出,循序渐进,分阶段推进;由材料“克服农民陷入穷苦的唯一方法就是通过组织合作社来实现集体化”及所学可得出,以人民为中心,以保障农民权益为核心;由材料“一种初级形式的合作社,还要经过若干发展阶段,才会在将来发展为苏联式的被称为集体农庄的那种合作社”可得出,与时俱进,不断创新。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 英国的教区和社区沿袭了乡村自治传统,其最高权力机构为教区大会或村民大会。自治模式分为两类:人口低于300人的地区,行政权由教区大会直接行使;超过300人的地区则选举产生教区议会,下设官员及各类行政事务委员会。委员会吸纳具备专业能力的非议员民众参与,以此提升管理的专业性与效率。法国市镇议会由普选产生,所有具备选举权的公民均可参选,但禁止家庭成员同时任职,且公职人员不得任议员。市镇议会选举产生市镇政府,通常由镇长及若干助理组成。镇长职责涵盖公共事业管理、治安维护及农业生产组织。这种分权模式既体现现代民主原则,又保留了基层治理的务实性。
——摘编自赵玮铖《中世纪晚期至近代早期西欧乡村自治研究》
(1)根据材料,概括英国与法国地方自治体系的主要差异。
(2)根据材料并结合所学知识,分析两国地方自治模式差异形成的历史背景。
【答案】(1)差异:英国依人口规模,小地区教区大会直掌行政权,大地区选举教区议会;法国市镇议会普选产生,镇长由议会任命但不负责。
(2)历史背景:英国:自治传统源远流长;资本主义经济发展;民主政治影响。法国:启蒙思想;大革命冲击;中央集权与自治博弈影响。
【解析】
【小问1详解】
本题是对比题。时空是中世纪晚期至近代早期的英国、法国。根据材料“最高权力机构为教区大会或村民大会。自治模式分为两类:人口低于300人的地区,行政权由教区大会直接行使;超过300人的地区则选举产生教区议会”可知,英国依人口规模,小地区教区大会直掌行政权,大地区选举教区议会;根据材料“市镇议会由普选产生,所有具备选举权的公民均可参选”、“公职人员不得任议员。市镇议会选举产生市镇政府”可知,法国市镇议会普选产生,镇长由议会任命但不负责。
【小问2详解】
本题背景题。时空是中世纪晚期至近代早期的英国、法国。英国:根据材料“英国的教区和社区沿袭了乡村自治传统”并结合所学可得出,自治传统源远流长;根据所学可得出,资本主义经济发展;民主政治影响。法国:根据材料“法国市镇议会由普选产生,所有具备选举权的公民均可参选,但禁止家庭成员同时任职,且公职人员不得任议员”并结合所学可得出,启蒙思想影响法国地方自治;根据所学可得出,大革命冲击影响法国地方自治;根据材料“这种分权模式既体现现代民主原则,又保留了基层治理的务实性。”并结合所学可得出,中央集权与自治博弈影响。
20. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料 中华优秀传统文化是中国五千年文明的重要组成部分,承载着中华文明的精华与智慧,是中华民族的文化根脉。生生不息、薪火相传的中华优秀传统文化,内蕴着丰富的思想学说、经验智慧、道德传统与民族精神等,即便到了今天,仍具有强大的生命力。
——摘编自王虎学《在传承中华优秀传统文化中推进文化创新》
结合材料与所学中国古代史的相关知识,围绕“中华优秀传统文化的生命力”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
【答案】论题:“以民为本”理念的产生与发展。
阐述:“以民为本”的理念是中国传统政治思想的精髓,早在西周时期,即形成了“敬天保民”的思想;春秋战国时期,“以民为本”逐渐成为诸子百家的思想共识,统治者们更加关注对社会的治理和民众生活的调整,这为中华传统文化种下了民主性与人民性的基因;西汉时期,强调“仁”的传统儒学成为正统思想。此后绵延不断,并逐渐影响到周边各少数民族政权,在中国历史上产生了积极的作用。
综上,“以民为本”的理念作为中华优秀传统文化的代表,自产生以来,始终表现出顽强的生命力,对于当前推进国家治理体系和治理能力现代化有着重要的启示。
【解析】
【详解】本题是评论解说题,时空是:古代中国。要求:论题明确,史论结合。首先,确定论题,围绕“中华优秀传统文化的生命力”,根据材料“中华优秀传统文化是中国五千年文明的重要组成部分,承载着中华文明的精华与智慧,是中华民族的文化根脉。生生不息、薪火相传的中华优秀传统文化,内蕴着丰富的思想学说、经验智慧、道德传统与民族精神等,即便到了今天,仍具有强大的生命力。”可知,中华民族优秀传统文化生生不息,薪火相传,据此可以拟定论题为:“以民为本”理念的产生与发展。其次,围绕提炼的论题,结合所学知识,从“以民为本”理念的产生和发展的历史时期,如:西周时期、春秋战国时期、西汉时期等角度进行说明,如:“以民为本”的理念是中国传统政治思想的精髓,早在西周时期,即形成了“敬天保民”的思想;春秋战国时期,“以民为本”逐渐成为诸子百家的思想共识,统治者们更加关注对社会的治理和民众生活的调整,这为中华传统文化种下了民主性与人民性的基因;西汉时期,强调“仁”的传统儒学成为正统思想。此后绵延不断,并逐渐影响到周边各少数民族政权,在中国历史上产生了积极的作用。最后,总结升华,再次说明提炼论题的准确性,如:综上所述,“以民为本”的理念作为中华优秀传统文化的代表,自产生以来,始终表现出顽强的生命力,对于当前推进国家治理体系和治理能力现代化有着重要的启示。开放性试题,言之有理即可。
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2026普通高中学业水平选择性考试·冲刺压轴卷(一)
历史
全卷满分100分 考试时间75分钟
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.考试结束后,本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下表为龙山文化陶寺遗址出土的部分遗存。据此可知,当时( )
类别
遗存
礼器
玉琮、玉璧、玉钺等
工具
石斧、石锛、石凿等
生活用具
黑陶鼎、黑陶罐、黑陶杯等
建筑
夯土城墙、大型房基等
A. 已显现出阶级社会特征 B. 以渔猎采集经济为主
C. 尚未形成聚落定居生活 D. 手工业技术较为落后
2. 出土于云南晋宁石寨山的西汉诅盟场面青铜贮贝器(如图),器盖上铸有127个形态各异的人物,生动展现了当时滇国贵族主持盟誓仪式、奴隶侍从旁立、周边民族代表参与的场景。该文物最能直接用于研究当时的( )
A. 中原地区的礼乐制度传承 B. 汉朝对西南夷的直接管辖
C. 西南民族关系与社会结构 D. 青铜制品的普遍使用情况
3. 唐初,士族热衷于相互通婚,乃至“天子不能禁”;中晚唐时,却出现了“进士及第,可谓良婿佳选”的现象。这一变化折射出( )
A. 审美观念发生转变 B. 门阀士族的消亡 C. 婚姻礼法束缚松弛 D. 选官制度的发展
4. 据统计,元代每年的酒税收入额大体以腹里、江浙为第一梯级;河南、湖广、江西三省为第二梯级,虽大大低于前者,但远超其他各省;陕西、四川、云南为第三梯级;他如辽阳、甘肃二省居尾,岭北行省甚至没有酒税记录。这一状况反映出元代( )
A. 酒业发展深受民族政策影响 B. 南方经济的进一步发展
C. 酒税成为政府主要财政来源 D. 各省税负负担差异巨大
5. 乾隆五十六年,派福康安率军入藏,追剿入侵西藏的廓尔喀(尼泊尔)军队。乾隆帝得知廓尔喀求和的消息后,“谕福康安等筹善后撤兵”,将获取的廓尔喀土地归还廓尔喀。这体现出清朝对外交往( )
A. 奉行一视同仁原则 B. 改变天朝上国观念
C. 注重维持华夷秩序 D. 采用和平交往手段
6. 清末新政期间,朝廷令女子学堂“废止缠足”;上海等通商口岸城市剪发辫、着短装;报刊大量译介关于西方礼仪的书籍;留学生归国后倡导“鞠躬行礼”。这表明( )
A. 新政受到舆论的推崇 B. 社会习俗的近代化趋向
C. 传统礼仪被全面革除 D. 沿海城市完成社会转型
7. 下面所示是1921年南洋兄弟烟草公司刊登在《时事新报》的双十节广告。该广告( )
一祝中华民国早日统一;二祝国际地位日见巩固;
三祝教育普及,国无弃才;四祝实业日振,国货畅销;
五祝水旱兵燹不再发现;六祝外交事项日有进步;
七祝财源广进,金融流通;八祝地无旷土,野无游民;
九祝万国亲善,世界和平;十祝民国十一年国庆纪念时皆如我所愿。
A. 表明“实业救国”思潮兴起 B. 利于民族资本主义的初步发展
C. 表达了对国家发展的期许 D. 旨在改变民族工业的发展环境
8. 1938年美国驻华武官报告称:“武汉地区的中国军队表现出超预期的顽强抵抗,尤其在赣北山区……日军第11军8月22日在瑞昌附近使用毒气一事获多个医疗单位证实……日军伤亡被严重低估,截至9月底实地观察显示至少4万人死伤。”这则材料可以佐证( )
A. 毛泽东《论持久战》的合理性 B. 美国对中国抗战的援助
C. 日军主要依赖毒气战占领武汉 D. 敌后山地游击战的贡献
9. 1951年3月24日,《人民日报》刊登了燕京大学教授林庚参观土地改革后的心得体会,他认为土地改革不仅是“天翻地覆的大事”,也是“一个大熔炉”。该观点主要基于土地改革( )
A. 改变了农村的生产关系 B. 促进了城市经济发展
C. 推动了科技文化的进步 D. 提高了农民的识字率
10. 有学者基于国内外形势分析和《人民日报》元旦社论的话语表述特点,将改革开放后中国国家角色观念的变迁概括为:1979-1992年:参与者;1993-2012年:承担者;2013-2018年:引领者。这说明中国国家角色观念的变迁( )
A. 以国际秩序演变为根本依托 B. 折射出中国综合国力增强
C. 助推中国逐渐融入国际体系 D. 取决于国际话语权的转移
11. 《汉谟拉比法典》规定,如果房屋倒塌砸死房主,建造者应该被处死;如果倒塌导致主人的儿子被砸死,建造者的儿子就应该被处死。这些规定( )
A. 宣示了王权的至高无上 B. 具有明显的同态复仇特点
C. 助力确保建筑工程质量 D. 体现了村镇建设的独特性
12. 1215年,英王与贵族签署了《大宪章》,在封建协助金方面,第十二、十五条重申:在国王之长子晋封为骑士、长女出嫁和国王被俘时,贵族需向国王交纳“合适”的费用。除此之外,如无“共同协商”,将不征收任何盾牌钱与支助费。这些规定旨在( )
A. 建立民族国家 B. 打击贵族势力 C. 规范继承制度 D. 稳定统治秩序
13. 孟德斯鸠认为:把科学和神学分开,并且把上帝和人分开,用法的绝对权威取代神的绝对权威;法律在它支配着的地球上所有人民的场合,就是人类的理性。孟德斯鸠实质上主张( )
A. 法治是建立立宪政体的前提
B. 法律应该体现人类的共同理性
C. 以社会契约制约教会的权威
D. 构建基于人类理性的社会秩序
14. 在第二次工业革命期间,美国的一些大学纷纷建立起专业的科研实验室,并且与企业展开紧密合作。学校为企业提供技术研发支持,企业则为学校提供资金与实践场地。许多新的科技成果在这种合作模式下诞生,并迅速应用于生产领域,极大地推动了美国工业的发展。据此可知,当时美国( )
A. 国家宏观调控发挥重要作用
B. 劳动者文化素养有显著提高
C. 重视科研与生产的紧密结合
D. 科学化的管理模式普遍推行
15. 1921年,印度非暴力不合作运动进入高潮,孟买的学生群体发起“抵制殖民教育”运动,纷纷进入由民族主义者开设的“国民学校”学习;加尔各答的商人则联合抵制英国商品展销会,转而举办“国货市集”推广本土产品。这些举措( )
A. 推动了印度教育体系的独立 B. 彰显了民族独立的坚定诉求
C. 实现了民族经济的自主发展 D. 瓦解了英国在印度殖民统治
16. 2006年,世界股票市场和债券市场的总市值约为119万亿美元,为实体经济的两倍还要多。美欧在世界金融市场中居于绝对主导地位,全世界的跨国公司利润增长额中有80%来自金融部门。这一现象表明( )
A. 世界经济发展的不确定性加剧 B. 金融全球化便利了人们的消费
C. 跨国公司助推经济全球化趋势 D. 发达国家维系着全球市场稳定
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 随着士阶层的崛起,我们需要特别关注的是,士阶层和职业官僚之间的分化。战国秦汉间,一种被称为“文吏”的角色,曾构成职业官僚群体而与学士分立。“士”阶层是官僚群体的主要来源。文吏具有以下特色:他们经过专门培训而具备基本行政技能,依照能力、功绩和年劳来升迁,并严格遵循法律规章和文书簿计进行工作,被称为战国至秦汉时期国家机器的主要执行者。所谓“秦尊法吏”“秦任刀笔小吏”,以“明法”为资格的职业官吏,构成了秦汉帝国政府的主要成分。
材料二 时至秦汉,文吏与儒生冲突持续不断。汉因继秦制,文吏政治依然存在。但随着董仲舒新儒学的兴起,文吏政治更多的是被作为反面样板进行分析。有学者指出:“汉代存在两种不同的‘吏道观’,一种强调奉行律令,一种强调推行教化。”王充在《程材》中写道:“文吏以事胜,以忠负;儒生以节优,以职劣。二者长短,各有所宜。世之将相,各有所取。取儒生者,必轨德立化者也;取文吏者,必优事理乱者也。”
——以上材料均摘编自阎步克《士大夫政治演生史稿》
(1)根据材料一,归纳战国到秦汉文吏群体的特色。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析汉代文吏与儒生冲突的影响。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 中国共产党在领导农业合作社建设的百年历程中,不断推动农业合作事业发展。以下是不同时期农业合作社建设的相关内容。
序号
内容
①
中央文件指出,“人民公社原来的基本核算单位即生产队或大队,在实行联产承包以后……它们仍然是劳动群众集体所有制的合作经济”
②
苏区上杭县才溪乡诞生第一个耕田队。该耕田队是当地群众按照农村传统的换工习惯创办起来的。随后,该乡创办了第一个劳动互助社。但是,当时共产党人只是把这种劳动互助看成一种发展农业生产的应急措施,丝毫没有由此实行“土地国有”和“集体生产”的想法和考虑
③
习近平总书记强调,“农业合作社是发展方向,有助于农业现代化路子走得稳、步子迈得开”
④
毛泽东指出,发展个体经济为基础的劳动互助组织有助于发展农业生产力,他强调,克服农民陷入穷苦的唯一方法就是通过组织合作社来实现集体化。他指出,目前在边区建立起来的农民合作社“是一种初级形式的合作社,还要经过若干发展阶段,才会在将来发展为苏联式的被称为集体农庄的那种合作社”
⑤
《关于发展农业生产合作社的决议》明确提出了需经过互助组、初级社到高级社的组织形式,这对我国农业社会主义改造具有重大的指导意义
⑥
陈独秀在《中国农民问题》中指出,对农民的宣传应当以“排斥外力”“打倒军阀”“限田”“限租”“推翻贪官劣绅”为口号;毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中提出组织消费、贩卖、信用合作社以便减少地主、高利贷者、奸商的剥削
——摘编自梁凤财《中国共产党领导农业合作社建设的百年历程和基本经验》
(1)结合中国共产党在不同阶段的历史任务,从材料中任选三则内容并分别予以阐释。
(2)根据材料并结合所学知识,分析中国共产党领导农业合作社建设历程中体现的领导智慧。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 英国的教区和社区沿袭了乡村自治传统,其最高权力机构为教区大会或村民大会。自治模式分为两类:人口低于300人的地区,行政权由教区大会直接行使;超过300人的地区则选举产生教区议会,下设官员及各类行政事务委员会。委员会吸纳具备专业能力的非议员民众参与,以此提升管理的专业性与效率。法国市镇议会由普选产生,所有具备选举权的公民均可参选,但禁止家庭成员同时任职,且公职人员不得任议员。市镇议会选举产生市镇政府,通常由镇长及若干助理组成。镇长职责涵盖公共事业管理、治安维护及农业生产组织。这种分权模式既体现现代民主原则,又保留了基层治理的务实性。
——摘编自赵玮铖《中世纪晚期至近代早期西欧乡村自治研究》
(1)根据材料,概括英国与法国地方自治体系的主要差异。
(2)根据材料并结合所学知识,分析两国地方自治模式差异形成的历史背景。
20. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料 中华优秀传统文化是中国五千年文明的重要组成部分,承载着中华文明的精华与智慧,是中华民族的文化根脉。生生不息、薪火相传的中华优秀传统文化,内蕴着丰富的思想学说、经验智慧、道德传统与民族精神等,即便到了今天,仍具有强大的生命力。
——摘编自王虎学《在传承中华优秀传统文化中推进文化创新》
结合材料与所学中国古代史的相关知识,围绕“中华优秀传统文化的生命力”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
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