精品解析：2026年黑龙江鸡西市九年级下学期二模道德与法治试卷

2026年黑龙江鸡西市九年级下学期二模 道德与法治试卷 考生注意： 1．考试时间：60分钟 2．全卷共两道大题，总分70分 一、选择题（下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请选出。每小题2分，共34分） 1. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了我国第二部以“法典”命名的法律，这部法典就是（ ） A. 《中华人民共和国刑法典》 B. 《中华人民共和国生态环境法典》 C. 《中华人民共和国义务教育法典》 D. 《中华人民共和国民法典》 2. 青春是什么样子?是1919年的街头，万千青年的一声声呐喊；是新中国成立前的峥嵘岁月，红旗下的无数冲锋；是在希望的田野摸爬滚打，向着高峰奋力攀登，在危难一线逆行出征，在赛场奋勇争先。虽然时代不同，但青春的主题都是（ ） ①始终如一的报国情怀②脚踏实地的砥砺前行 ③心怀美好的向上向善④张扬个性的标新立异 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶……在节奏快、压力大的当下，一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现在年轻人的床头和桌案，为情绪价值买单已逐渐成为年轻人的日常。这对我们调节情绪的启示是（ ） ①积极心理暗示，学会自我疗愈 ②适当情绪消费，获得心理慰藉 ③满足情感需求，守护身心健康 ④逃避社会现实，缓解负面情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 近年来，生成式人工智能走进校园，在提供学习便利的同时，也引发部分学生过度依赖、抄袭作业、独立思考能力下降等问题。对此，青少年应（ ） ①增强媒介素养，合理利用AI辅助学习 ②恪守道德与法律，拒绝抄袭、诚信学习 ③及时享乐，追求科技带来的便利 ④完全摒弃人工智能，专注传统学习方式 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 5. 建设生态文明，追求人与自然和谐共生，是人类的共同智慧。下列古语诗句中，能够描绘并体现人与自然和谐共生之美的是（ ） ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 ④两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 在学习“我国国家机构”一课时，同学们搜集并研读了以下两则时政新闻，从中认识我国国家权力的运行特点。下列说法正确的是（ ） 新闻一 2026年2月4日，国家主席习近平在北京人民大会堂同俄罗斯总统普京举行视频会晤。 新闻二 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，国家主席习近平签署第七十一号主席令予以公布。 ①新闻一和新闻二中国家主席分别行使了决定权和授予荣誉权 ②新闻二表明国家主席与全国人大共同行使立法权 ③新闻一表明国家主席作为国家机关代表国家进行外事活动 ④新闻二表明全国人民代表大会是我国最高国家权力机关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 某班同学设计了下图。其中①②处的内容是（ ） A. ①公民 ②人民代表大会 B. ①人民 ②人民代表大会 C. ①公民 ②全国人民代表大会 D. ①人民 ②人民代表大会制度 8. 2025年，我国深入推进法治政府建设，提请全国人大常委会审议法律议案13件，制定修订行政法规30部。自觉依法接受监督。认真办理人大代表议案、建议和政协委员提案。健全“高效办成一件事”重点事项常态化推进机制。这体现了政府（ ） ①坚持依法行政，提高政府公信力 ②工作人员带头尊法守法用法 ③努力建设人民满意的服务型政府 ④依法履行监察机关的职权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 2025年2月17日，全国民营企业座谈会强调，民营企业通过科技创新和绿色低碳转型，成为推动经济高质量发展的主力军。这体现了我国（ ） A. 坚持按劳分配为主体的分配制度 B. 政府在资源配置中的决定性作用 C. 鼓励支持引导非公有制经济发展 D. 巩固和发展社会主义公有制经济 10. 2025年10月23日，新疆哈密市伊州区林业和草原局依据《中华人民共和国草原法》第四十九条规定，发布关于“为人民服务”航标被破坏案件的通报。责令当事人张某龙、李某停止违法行为，并分别处罚款12000元、8000元。该二人的行为属于（ ） A. 刑事违法行为 B. 民事违法行为 C. 行政违法行为 D. 严重违法行为 11. “二十一年冰霜刻面，冻不僵你奔走的脚步；四十万公里邮路漫漫，压不垮你挺立的脊梁。你用冻红的手指，为乡亲们投递温暖；用善良与爱心，为老人们分忧解难。让无悔的青春在冻土上写下‘邮包虽小，诚信无疆’的诺言”。黑龙江省诚信之星王秀珑的行为（ ） ①践行社会主义核心价值观 ②体现遵纪守法的道德准则 ③传承诚实守信的传统美德 ④可以从根本上消除社会矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 数学中的核心概念，蕴含着丰富的法治与人生智慧，可隐喻社会运行与人际相处的基本准则。下列解读合理的有（ ） A. 平行线：人人绝对自由，彼此互不干涉 B. 公约数：凝聚共同利益，寻求最大共识 C. 绝对值：无视法律底线，随心所欲行事 D. 不等式：追求绝对平均，消除一切差异 13. 习总书记在接见普洱民族团结誓词碑明香代表后，激励他们发扬先辈光荣传统，更好续写誓词故事，一心向党、团结奋斗，守卫祖国疆土、共建美好家园，让民族团结进步之花越开越灿烂。这有利于（ ） A. 建立民族平等团结互助繁荣的关系 B. 消除民族间的差异，实现民族团结 C. 保障少数民族地区享有高度自治权 D. 各族人民铸牢中华民族共同体意识 14. 2025年10月，国家安全机关破获一起重大网络攻击案，通过掌握境外势力入侵中国国家授时中心的证据，粉碎了对方网络窃密和渗透破坏的图谋，全力守护了“北京时间”安全。国家授时中心的设施一旦被破坏，会影响导航、测绘等工作，会引发大面积停电、通信中断、交通瘫痪、航天发射失败等连锁反应。这一案例告诉我们中学生应（ ） A. 行使维护国家安全的权利 B. 自觉树立总体国家安全观 C. 完善维护国家安全的法律 D. 制裁危害国家安全的行为 15. 在道德与法治课堂的前置学习活动中，小文围绕一个中心议题准备了以下素材： 东北振兴 黑龙江、吉林、辽宁三省签署科技创新合作协议，推动技术、人才、资本跨区域流动，为东北经济发展注入新动能。 黑土地保护 在国家统筹部署下，东北三省及内蒙古东部五盟市打破行政壁垒，建立起黑土地保护、种业振兴的跨省区协同机制，共同守护国家粮食安全的“压舱石”。 哈尔滨都市圈 以哈尔滨市为中心，推进哈尔滨、大庆、齐齐哈尔、绥化、牡丹江一体化发展，强化省会城市辐射带动作用，高质量建设哈尔滨现代化、国际化都市圈。 由此，可推断出本次学习活动的中心议题是（ ） A. 加强环境治理，建设生态文明 B. 加快城乡融合，实现乡村振兴 C. 聚力经济合作，优化投资布局 D. 推进区域协调，促进共同发展 16. 畅想“2035年·我的龙江愿景”，下列愿望符合我国2035年发展目标的是（ ） A. 甲：我在哈尔滨工作，见证黑龙江基本实现社会主义现代化，现代农业高质量发展 B. 乙：我扎根大兴安岭林区，参与全面建成小康社会的收尾攻坚工作 C. 丙：我在齐齐哈尔加入脱贫攻坚团队，帮助农村解决绝对贫困问题 D. 丁：我作为记者，见证我国建成社会主义现代化强国的历史性时刻 17. 习近平总书记强调，70多年来，我们坚持一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干，从来没有想挑战谁、取代谁，而是集中精力办好自己的事，做更好的自己，同世界各国分享发展机遇。这表明我国（ ） A. 坚持对外开放，推动经济高速增长 B. 回避国际竞争，致力于加强国际合作与交流 C. 坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情 D. 坚持合作共赢，日益成为世界舞台的主宰 二、非选择题（本题包含4道小题，共36分） 18. 【阅读材料回答问题】 为建立和谐的师生关系，我们应：①____ 2025年，国家启动“体重管理年”行动。黑龙江省多地中小学推行课间15分钟以及每天1节体育课、活动时间2小时等新规。 这是对未成年人的②____保护。 《中华人民共和国国务院组织法》第一条规定：为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。 划线部分体现出：③____ 从古代的“卧冰求鲤”到今天的“最美孝心少年”，孝亲敬长始终流淌在中华民族的血脉中。 孝亲敬长的原因有：④____ 解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望。 解决台湾问题的基本方针是：⑤____ 鲁迅先生说过，友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。 你对这句话的理解是： ⑥ 19. 【传承华夏飞天志谱写强国航天篇】 为激发同学们的科学兴趣与航天精神，学校开展了以“传承华夏飞天志谱写强国航天篇”为主题的学习活动。为了更加真切地探寻我国的航天足迹，同学们搜集到了以下资料： 资料一：航天成就 资料二：华夏飞天志 ①古人有云：斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。 ②屈原《天问》：日月安属？列星安陈？ （1）请你从资料一中选出与资料二相匹配的图片。 ①对应的是：____；②对应的是：____。 资料三：航天发展史 从东方红一号到神舟二十二号，见证了中国航天的一次次创新和突破，创造了从“追跑”到“并跑”再到部分领域“领跑”的辉煌征程。 （2）我国航天事业从“追跑”到“并跑”再到部分领域“领跑”的辉煌征程，离不开国家对科技创新的高度重视。请结合所学知识，说明科技创新能力的重要地位。 小组成员准备将此次学习成果制作成公众号，现收集同学们参加此次活动的收获。 （3）请你结合本次学习，分享自己的收获。 （4）我们都期盼中国在科技领域持续领跑世界，迈向科技强国。作为新时代青少年，你将如何为我国科技事业发展贡献力量？ 20. 【文化传承赓续血脉】 文以载道，文以润心，以文化人。为了帮助学生深入了解中华文化，学校决定组织一次“文化之旅”研学活动，请你参与。 【优秀传统文化之旅】 2025年7月，“西夏陵”成功列入《世界遗产名录》，成为中国第60项世界遗产。截至2025年7月，中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册，居世界首位。 （1）“西夏陵”成功列入《世界遗产名录》体现了什么？ 【红色文化之旅】 2026年是红军长征胜利90周年，为赓续红色血脉，长征国家文化公园在沿线15个省（区、市）的协同推进下，深入挖掘长征沿线文物和文化资源，让历经岁月的长征遗址旧址重焕新光彩。 （2）结合上述材料，分析青少年参观长征遗址旧址，了解红色文化，有哪些现实意义？ （3）为赓续文化血脉、坚定文化自信，请你提出合理化建议。 【书籍阅读之旅】 （4）为弘扬中华优秀传统文化，丰富精神世界，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，请你向同学们推荐心目中的经典作品（一本中华优秀传统文化经典、一本红色文化经典）。 21. 【展宏伟蓝图谋民族复兴】 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。 【扎实推进全体人民共同富裕】 建议指出：加大保障和改善民生力度，扎实推进全体人民共同富裕。坚持尽力而为、量力而行，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民群众急难愁盼问题，畅通社会流动渠道，提高人民生活品质。 （1）从“加强普惠性、基础性、兜底性民生建设……提高人民生活品质”中，你能感受到党和政府怎样的为民情怀？ 【扩大高水平对外开放】 建议指出：强大国内市场是中国式现代化的战略依托。稳步扩大制度型开放，维护多边贸易体制，拓展国际循环，以开放促改革促发展，与世界各国共享机遇、共同发展。 （2）上述材料体现出我国坚持怎样的新发展格局？ 【推进社会主义民主政治】 “十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，累计收到网民建言超过311.3万条，为编制“十五五”规划提供了有益参考。本次活动在建言主题方面新增了“人工智能+”“文化遗产传承保护”“共同富裕”等多个板块，充分听取群众各方面诉求和多层次需要。社会各界积极参与，提出了不少真知灼见。 （3）运用民主生活的相关知识，谈谈你对该材料的理解。 【逐梦“十五五”】 （4）学校准备拟定一份以“逐梦‘十五五’，青春勇担当”为主题的倡议书，请你完成。 逐梦“十五五”，青春勇担当 亲爱的同学们： “十五五”画卷即将铺展，新征程号角已经吹响。时代呼唤担当，青年肩负未来。此刻，我们倡议： ①____ ②____ ③____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年黑龙江鸡西市九年级下学期二模 道德与法治试卷 考生注意： 1．考试时间：60分钟 2．全卷共两道大题，总分70分 一、选择题（下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请选出。每小题2分，共34分） 1. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了我国第二部以“法典”命名的法律，这部法典就是（ ） A. 《中华人民共和国刑法典》 B. 《中华人民共和国生态环境法典》 C. 《中华人民共和国义务教育法典》 D. 《中华人民共和国民法典》 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 青春是什么样子?是1919年的街头，万千青年的一声声呐喊；是新中国成立前的峥嵘岁月，红旗下的无数冲锋；是在希望的田野摸爬滚打，向着高峰奋力攀登，在危难一线逆行出征，在赛场奋勇争先。虽然时代不同，但青春的主题都是（ ） ①始终如一的报国情怀②脚踏实地的砥砺前行 ③心怀美好的向上向善④张扬个性的标新立异 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查当代青少年的历史使命的相关知识。 ①：从 1919 年青年的呐喊，到新中国成立前的冲锋，再到在各领域拼搏奉献，都体现了青年始终如一的爱国情怀，故①说法正确； ②：在希望的田野摸爬滚打、向高峰奋力攀登等，都表明青年脚踏实地、砥砺前行，故②说法正确； ③：在危难一线逆行出征、在赛场奋勇争先等，展现了青年心怀美好、向上向善的品质，故③说法正确； ④：材料强调的是不同时代青年在爱国、奋斗、奉献等方面的共性，而非张扬个性的标新立异 ，故④说法错误； 故本题选A。 3. “放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶……在节奏快、压力大的当下，一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现在年轻人的床头和桌案，为情绪价值买单已逐渐成为年轻人的日常。这对我们调节情绪的启示是（ ） ①积极心理暗示，学会自我疗愈 ②适当情绪消费，获得心理慰藉 ③满足情感需求，守护身心健康 ④逃避社会现实，缓解负面情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的重要性。 ①：“放青松”（谐音“放宽心”）、“好运兰”等产品通过名称和寓意传递积极心理暗示，帮助年轻人主动调节情绪，符合自我调节的合理方式，故①说法正确； ②：年轻人购买这些产品是为缓解压力、获得情感支持，属于适度消费行为，能够提供心理安慰，符合合理情绪调节的范畴，故②说法正确； ③：这些产品通过提供陪伴感缓解焦虑，满足情感需求，有助于维护心理平衡和身心健康，是积极的情绪管理策略，故③说法正确； ④：材料强调通过创新产品“释放焦虑”“提供情感陪伴”，属于主动应对压力，而非逃避现实，故④说法错误； 故本题选A。 4. 近年来，生成式人工智能走进校园，在提供学习便利的同时，也引发部分学生过度依赖、抄袭作业、独立思考能力下降等问题。对此，青少年应（ ） ①增强媒介素养，合理利用AI辅助学习 ②恪守道德与法律，拒绝抄袭、诚信学习 ③及时享乐，追求科技带来的便利 ④完全摒弃人工智能，专注传统学习方式 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对生成式人工智能带来的利弊，青少年应增强媒介素养，合理利用 AI 辅助学习，故①符合题意； ②：针对抄袭作业等问题，青少年应恪守道德与法律，拒绝抄袭、诚信学习，故②符合题意； ③：及时享乐是消极的生活态度，不应只追求便利而忽视潜在危害，故③说法错误； ④：人工智能是科技发展的产物，完全摒弃不符合时代发展潮流，应合理利用而非完全拒绝，故④说法错误。 5. 建设生态文明，追求人与自然和谐共生，是人类的共同智慧。下列古语诗句中，能够描绘并体现人与自然和谐共生之美的是（ ） ①人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 ④两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：表达的是舍生取义的爱国情怀，未体现人与自然和谐共生，故①不符合题意； ②：表达的是朋友间深厚的情谊，未体现人与自然和谐共生，故②不符合题意； ③：描绘了自然景色的美丽与和谐，体现了人与自然和谐共生之美，故③符合题意； ④：描绘了生机勃勃的自然景象，体现了人与自然和谐共生之美，故④符合题意。 6. 在学习“我国国家机构”一课时，同学们搜集并研读了以下两则时政新闻，从中认识我国国家权力的运行特点。下列说法正确的是（ ） 新闻一 2026年2月4日，国家主席习近平在北京人民大会堂同俄罗斯总统普京举行视频会晤。 新闻二 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，国家主席习近平签署第七十一号主席令予以公布。 ①新闻一和新闻二中国家主席分别行使了决定权和授予荣誉权 ②新闻二表明国家主席与全国人大共同行使立法权 ③新闻一表明国家主席作为国家机关代表国家进行外事活动 ④新闻二表明全国人民代表大会是我国最高国家权力机关 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：新闻一中国家主席同外国总统会晤，行使的是外事权；新闻二中国家主席签署主席令公布法律，行使的是公布法律权，而非决定权和授予荣誉权，故①说法错误； ②：立法权属于全国人民代表大会及其常务委员会，国家主席根据全国人大的决定公布法律，并不共同行使立法权，故②说法错误； ③：新闻一中国家主席同俄罗斯总统举行视频会晤，表明国家主席作为国家机关代表国家进行外事活动，故③符合题意； ④：新闻二中全国人民代表大会通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，体现了全国人大行使立法权，表明全国人大是我国最高国家权力机关，故④符合题意。 7. 某班同学设计了下图。其中①②处的内容是（ ） A. ①公民 ②人民代表大会 B. ①人民 ②人民代表大会 C. ①公民 ②全国人民代表大会 D. ①人民 ②人民代表大会制度 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：根据所学，我国的一切权力属于人民。人民通过直接或间接的方式选举出代表，组成人民代表大会。人民代表大会产生行政、监察、审判和检察机关，他们对人民代表大会负责，并受人民代表大会的监督，故B符合题意；ACD说法错误。 8. 2025年，我国深入推进法治政府建设，提请全国人大常委会审议法律议案13件，制定修订行政法规30部。自觉依法接受监督。认真办理人大代表议案、建议和政协委员提案。健全“高效办成一件事”重点事项常态化推进机制。这体现了政府（ ） ①坚持依法行政，提高政府公信力 ②工作人员带头尊法守法用法 ③努力建设人民满意的服务型政府 ④依法履行监察机关的职权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“深入推进法治政府建设”“制定修订行政法规”“自觉依法接受监督”等体现了政府坚持依法行政，有利于提高政府公信力，故①符合题意； ②：题干主要强调政府整体的行政行为和服务机制，未直接体现工作人员个人带头尊法守法用法，故②不符合题意； ③：题干中“健全‘高效办成一件事’重点事项常态化推进机制”“认真办理人大代表议案、建议和政协委员提案”体现了政府努力建设人民满意的服务型政府，故③符合题意； ④：政府是行政机关，监察委员会是监察机关，政府不能履行监察机关的职权，故④说法错误。 9. 2025年2月17日，全国民营企业座谈会强调，民营企业通过科技创新和绿色低碳转型，成为推动经济高质量发展的主力军。这体现了我国（ ） A. 坚持按劳分配为主体的分配制度 B. 政府在资源配置中的决定性作用 C. 鼓励支持引导非公有制经济发展 D. 巩固和发展社会主义公有制经济 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 C：全国民营企业座谈会强调，民营企业通过科技创新和绿色低碳转型，成为推动经济高质量发展的主力军，表明国家对非公有制经济鼓励、支持、引导，故C符合题意； A：分配制度的说法在题干中没有体现，A与题意不符； B：市场在资源配置中起决定性作用，政府发挥宏观调控作用，故B说法错误； D：题干重点在“支持民营经济”，属于非公有制范畴，而非巩固公有制，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 2025年10月23日，新疆哈密市伊州区林业和草原局依据《中华人民共和国草原法》第四十九条规定，发布关于“为人民服务”航标被破坏案件的通报。责令当事人张某龙、李某停止违法行为，并分别处罚款12000元、8000元。该二人的行为属于（ ） A. 刑事违法行为 B. 民事违法行为 C. 行政违法行为 D. 严重违法行为 【答案】C 【解析】 【详解】A：刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。本案中当事人受到的是行政机关的罚款处罚，而非刑罚，故A不符合题意； B：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。本案是行政机关对个人的管理处罚，不属于平等主体间的民事纠纷，故B不符合题意； C：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。林业局属于行政机关，罚款属于行政处罚，符合行政违法行为的特征，故C符合题意； D：严重违法行为通常指刑事违法行为。本案属于一般违法行为中的行政违法，社会危害性相对较小，故D不符合题意； 11. “二十一年冰霜刻面，冻不僵你奔走的脚步；四十万公里邮路漫漫，压不垮你挺立的脊梁。你用冻红的手指，为乡亲们投递温暖；用善良与爱心，为老人们分忧解难。让无悔的青春在冻土上写下‘邮包虽小，诚信无疆’的诺言”。黑龙江省诚信之星王秀珑的行为（ ） ①践行社会主义核心价值观 ②体现遵纪守法的道德准则 ③传承诚实守信的传统美德 ④可以从根本上消除社会矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：王秀珑坚守邮路、诚信服务乡亲，符合社会主义核心价值观个人层面敬业、诚信的要求，是践行社会主义核心价值观的体现，①正确； ②：材料核心突出王秀珑的诚信品质与奉献精神，并未体现遵纪守法相关内容，②不符合题意； ③：王秀珑是黑龙江省诚信之星，材料明确提到他写下诚信无疆的诺言，传承了中华民族诚实守信的传统美德，③正确； ④：“从根本上消除社会矛盾”表述过于绝对，夸大了个人行为的作用，④错误； 12. 数学中的核心概念，蕴含着丰富的法治与人生智慧，可隐喻社会运行与人际相处的基本准则。下列解读合理的有（ ） A. 平行线：人人绝对自由，彼此互不干涉 B. 公约数：凝聚共同利益，寻求最大共识 C. 绝对值：无视法律底线，随心所欲行事 D. 不等式：追求绝对平均，消除一切差异 【答案】B 【解析】 【详解】A：自由是相对的，必须在法律范围内行使，不存在人人绝对自由，故A说法错误； B：公约数隐喻共同点，凝聚共同利益、寻求最大共识符合民主协商与社会和谐的要求，故B说法符合题意； C：法律是行为的底线，公民必须遵守法律，不能无视底线随心所欲，故C说法错误； D：平等是法律和人格上的平等，并非绝对平均主义，差异客观存在且无法消除，故D说法错误。 13. 习总书记在接见普洱民族团结誓词碑明香代表后，激励他们发扬先辈光荣传统，更好续写誓词故事，一心向党、团结奋斗，守卫祖国疆土、共建美好家园，让民族团结进步之花越开越灿烂。这有利于（ ） A. 建立民族平等团结互助繁荣的关系 B. 消除民族间的差异，实现民族团结 C. 保障少数民族地区享有高度自治权 D. 各族人民铸牢中华民族共同体意识 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对民族团结的认识和理解。 D：题干中习总书记激励明香代表发扬先辈光荣传统，更好续写誓词故事，一心向党、团结奋斗，守卫祖国疆土、共建美好家园，让民族团结进步之花越开越灿烂，这有利于各族人民铸牢中华民族共同体意识，故D说法正确； A：建立民族平等团结互助和谐的关系，故A说法错误； B：尊重民族差异，而不是消除，故B说法错误； C：保障少数民族地区享有自治权，不是高度自治，故C说法错误； 故本题选D。 14. 2025年10月，国家安全机关破获一起重大网络攻击案，通过掌握境外势力入侵中国国家授时中心的证据，粉碎了对方网络窃密和渗透破坏的图谋，全力守护了“北京时间”安全。国家授时中心的设施一旦被破坏，会影响导航、测绘等工作，会引发大面积停电、通信中断、交通瘫痪、航天发射失败等连锁反应。这一案例告诉我们中学生应（ ） A. 行使维护国家安全的权利 B. 自觉树立总体国家安全观 C. 完善维护国家安全的法律 D. 制裁危害国家安全的行为 【答案】B 【解析】 【详解】A：维护国家安全是公民必须履行的法定义务，而不是权利，故A说法错误； B：国家安全利益高于一切，中学生应增强防范意识，自觉树立总体国家安全观，故B符合题意； C：完善法律属于国家立法机关的职权，中学生不具备立法权，故C说法错误； D：制裁违法犯罪行为属于国家司法机关等部门的职权，中学生无权制裁，故D说法错误。 15. 在道德与法治课堂的前置学习活动中，小文围绕一个中心议题准备了以下素材： 东北振兴 黑龙江、吉林、辽宁三省签署科技创新合作协议，推动技术、人才、资本跨区域流动，为东北经济发展注入新动能。 黑土地保护 在国家统筹部署下，东北三省及内蒙古东部五盟市打破行政壁垒，建立起黑土地保护、种业振兴的跨省区协同机制，共同守护国家粮食安全的“压舱石”。 哈尔滨都市圈 以哈尔滨市为中心，推进哈尔滨、大庆、齐齐哈尔、绥化、牡丹江一体化发展，强化省会城市辐射带动作用，高质量建设哈尔滨现代化、国际化都市圈。 由此，可推断出本次学习活动的中心议题是（ ） A. 加强环境治理，建设生态文明 B. 加快城乡融合，实现乡村振兴 C. 聚力经济合作，优化投资布局 D. 推进区域协调，促进共同发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：素材中仅黑土地保护涉及生态领域，东北振兴和都市圈建设侧重经济与一体化，概括不全面，故A说法不符合题意； B：素材主要强调省际及城市间区域合作，未重点体现城乡融合与乡村振兴内容，故B说法不符合题意； C：素材不仅涉及经济合作，还包括生态保护及都市圈一体化建设，仅强调经济合作与投资布局片面，故C说法不符合题意； D：三项素材均体现了打破行政壁垒、跨区域合作及一体化发展，旨在缩小区域差距，符合区域协调发展的理念，故D说法符合题意。 16. 畅想“2035年·我的龙江愿景”，下列愿望符合我国2035年发展目标的是（ ） A. 甲：我在哈尔滨工作，见证黑龙江基本实现社会主义现代化，现代农业高质量发展 B. 乙：我扎根大兴安岭林区，参与全面建成小康社会的收尾攻坚工作 C. 丙：我在齐齐哈尔加入脱贫攻坚团队，帮助农村解决绝对贫困问题 D. 丁：我作为记者，见证我国建成社会主义现代化强国的历史性时刻 【答案】A 【解析】 【详解】A：2035年我国发展的目标是基本实现社会主义现代化，故A说法正确； B：全面建成小康社会的目标已在2020年实现，故B说法错误； C：脱贫攻坚任务已在 2020 年完成，绝对贫困问题已解决，故C说法错误； D：建成社会主义现代化强国是本世纪中叶（2050 年左右）的目标，故D说法错误。 17. 习近平总书记强调，70多年来，我们坚持一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干，从来没有想挑战谁、取代谁，而是集中精力办好自己的事，做更好的自己，同世界各国分享发展机遇。这表明我国（ ） A. 坚持对外开放，推动经济高速增长 B. 回避国际竞争，致力于加强国际合作与交流 C. 坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情 D. 坚持合作共赢，日益成为世界舞台的主宰 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故 A 说法错误； B：我国积极参与国际竞争与合作，并非回避竞争，故 B 说法错误； C：题干中“集中精力办好自己的事”体现了坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，故 C 符合题意； D：我国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，并非世界舞台的主宰，故 D 说法错误。 二、非选择题（本题包含4道小题，共36分） 18. 【阅读材料回答问题】 为建立和谐的师生关系，我们应：①____ 2025年，国家启动“体重管理年”行动。黑龙江省多地中小学推行课间15分钟以及每天1节体育课、活动时间2小时等新规。 这是对未成年人的②____保护。 《中华人民共和国国务院组织法》第一条规定：为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。 划线部分体现出：③____ 从古代的“卧冰求鲤”到今天的“最美孝心少年”，孝亲敬长始终流淌在中华民族的血脉中。 孝亲敬长的原因有：④____ 解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望。 解决台湾问题的基本方针是：⑤____ 鲁迅先生说过，友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。 你对这句话的理解是： ⑥ 【答案】①面对老师的指导和引领，我们要主动参与勤学好问；我们要正确对待老师的表扬与批评；平等相待，相互促进；我们要主动关心、理解老师等。 ②学校保护 ③宪法是我国的根本法；宪法具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 ④在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德；是我们的法定义务。 ⑤“和平统一、一国两制” ⑥友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的。 【解析】 【详解】①：略 ②：从设问可知要考查保护未成年人，需要结合材料进行关键词提炼； 多地中小学推行课间15分钟以及每天1节体育课、活动时间2小时等新规，可知学校保护。 ③：从设问可知要考查宪法的地位，需要结合材料进行关键词提炼； 根据宪法，制定本法，可知宪法是我国的根本法；具有最高的法律效力；是其他法律的立法基础和立法依据。 ④：略 ⑤：略 ⑥：设问要求回答对材料的理解，需要结合材料进行关键词提炼； 友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打，可知友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的。 19. 【传承华夏飞天志谱写强国航天篇】 为激发同学们的科学兴趣与航天精神，学校开展了以“传承华夏飞天志谱写强国航天篇”为主题的学习活动。为了更加真切地探寻我国的航天足迹，同学们搜集到了以下资料： 资料一：航天成就 资料二：华夏飞天志 ①古人有云：斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。 ②屈原《天问》：日月安属？列星安陈？ （1）请你从资料一中选出与资料二相匹配的图片。 ①对应的是：____；②对应的是：____。 资料三：航天发展史 从东方红一号到神舟二十二号，见证了中国航天的一次次创新和突破，创造了从“追跑”到“并跑”再到部分领域“领跑”的辉煌征程。 （2）我国航天事业从“追跑”到“并跑”再到部分领域“领跑”的辉煌征程，离不开国家对科技创新的高度重视。请结合所学知识，说明科技创新能力的重要地位。 小组成员准备将此次学习成果制作成公众号，现收集同学们参加此次活动的收获。 （3）请你结合本次学习，分享自己的收获。 （4）我们都期盼中国在科技领域持续领跑世界，迈向科技强国。作为新时代青少年，你将如何为我国科技事业发展贡献力量？ 【答案】（1） ①. 图三 ②. 图二 （2）①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 （3）①我明白了科技的重要性，②学习了创新的知识，③增强了创新意识，④培养了实践能力，⑤提高了创新思维。 （4）①努力学习科学文化知识，为创新打好基础；②积极参加社会实践，锻炼创新能力；③善于观察、敢于质疑，提高探究能力；④积极参加科技小发明、小制作等活动；⑤养成勤动脑、多思考的好习惯等。 【解析】 【小问1详解】 本设问要求从资料一中选出与资料二相匹配的图片，需要对材料内容进行关键词提炼； 斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬，指的是北斗星的变化，可知属于北斗卫星； 日月安属？列星安陈？指的是天地离分、阴阳变化、日月星辰等自然现象，可知属于天问二号。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本设问要求分享自己的收获，属于开放性试题，围绕着创新方面来写即可。 【小问4详解】 本设问要求作为新时代青少年，你将如何为我国科技事业发展贡献力量，可从努力学习科学文化知识，锻炼创新能力，参加小发明、小制作，养成勤动脑、多思考的好习惯的方面来写。 20. 【文化传承赓续血脉】 文以载道，文以润心，以文化人。为了帮助学生深入了解中华文化，学校决定组织一次“文化之旅”研学活动，请你参与。 【优秀传统文化之旅】 2025年7月，“西夏陵”成功列入《世界遗产名录》，成为中国第60项世界遗产。截至2025年7月，中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册，居世界首位。 （1）“西夏陵”成功列入《世界遗产名录》体现了什么？ 【红色文化之旅】 2026年是红军长征胜利90周年，为赓续红色血脉，长征国家文化公园在沿线15个省（区、市）的协同推进下，深入挖掘长征沿线文物和文化资源，让历经岁月的长征遗址旧址重焕新光彩。 （2）结合上述材料，分析青少年参观长征遗址旧址，了解红色文化，有哪些现实意义？ （3）为赓续文化血脉、坚定文化自信，请你提出合理化建议。 【书籍阅读之旅】 （4）为弘扬中华优秀传统文化，丰富精神世界，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，请你向同学们推荐心目中的经典作品（一本中华优秀传统文化经典、一本红色文化经典）。 【答案】（1）①中华文化的特点是源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；②体现了中国的国际影响力不断提高；③体现了中华文化对世界的影响越来越大；④体现了我国坚定文化自信，弘扬中华文化；⑤体现我国坚持文化强国战略，文化遗产保护成效显著等。 （2）①有利于传承红色基因，赓续红色血脉；②有利于加强爱国主义、集体主义、革命传统教育；③有利于坚定文化自信；④有利于增强民族凝聚力和自豪感；⑤有利于培育和践行社会主义核心价值观；⑥为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力；⑦弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神等。 （3）①必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领；②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；③继承革命文化，发展社会主义先进文化，④不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌；⑤国家完善相关法律法规；⑥加大投资力度，保护文物古迹；⑦加大宣传力度，营造弘扬中华文化的氛围；⑧促进中外文化交流，扩大中华文化影响力；⑨青少年学习中华优秀传统文化；等 （4）中华优秀传统文化经典：《红楼梦》《西游记》《三国演义》， 红色文化经典：《红星照耀中国》《长征》《红岩》《可爱的中国》。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查文化的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； “西夏陵”成功列入《世界遗产名录》，成为中国第60项世界遗产，可知文化特点，中国的国际影响力不断提高；中华文化对世界的影响越来越大；我国坚定文化自信。 【小问2详解】 从设问中可知要考查坚定文化自信、弘扬民族精神的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 深入挖掘长征沿线文物和文化资源，让历经岁月的长征遗址旧址重焕新光彩，可知有利于传承红色基因，赓续红色血脉，有利于坚定文化自信，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 本题考查推荐心目中的经典作品，属于开放性试题，言之有理即可。 21. 【展宏伟蓝图谋民族复兴】 2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。 【扎实推进全体人民共同富裕】 建议指出：加大保障和改善民生力度，扎实推进全体人民共同富裕。坚持尽力而为、量力而行，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民群众急难愁盼问题，畅通社会流动渠道，提高人民生活品质。 （1）从“加强普惠性、基础性、兜底性民生建设……提高人民生活品质”中，你能感受到党和政府怎样的为民情怀？ 【扩大高水平对外开放】 建议指出：强大国内市场是中国式现代化的战略依托。稳步扩大制度型开放，维护多边贸易体制，拓展国际循环，以开放促改革促发展，与世界各国共享机遇、共同发展。 （2）上述材料体现出我国坚持怎样的新发展格局？ 【推进社会主义民主政治】 “十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，累计收到网民建言超过311.3万条，为编制“十五五”规划提供了有益参考。本次活动在建言主题方面新增了“人工智能+”“文化遗产传承保护”“共同富裕”等多个板块，充分听取群众各方面诉求和多层次需要。社会各界积极参与，提出了不少真知灼见。 （3）运用民主生活的相关知识，谈谈你对该材料的理解。 【逐梦“十五五”】 （4）学校准备拟定一份以“逐梦‘十五五’，青春勇担当”为主题的倡议书，请你完成。 逐梦“十五五”，青春勇担当 亲爱的同学们： “十五五”画卷即将铺展，新征程号角已经吹响。时代呼唤担当，青年肩负未来。此刻，我们倡议： ①____ ②____ ③____ 【答案】（1）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想；②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标③中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；④发展的根本目的就是增进民生福祉；⑤党的根本宗旨是全心全意为人民服务等。 （2）以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 （3）①（有利于）拓宽了公民参与民主生活的渠道；②促进了民主决策；③（有利于）激发公民的民主意识和社会责任感；④我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人；⑤保障了公民的知情权、参与权、表达权；⑥全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；⑦全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性等 （4）①树立远大理想，立志成才，为实现中华民族伟大复兴做贡献。②积极参加社会公益活动，培养社会责任感。③珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。④培养团队精神，创新精神，发扬艰苦奋斗精神。⑤践行社会主义核心价值观。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查党和政府坚持以人民为中心的发展思想的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 解决好人民群众急难愁盼问题，畅通社会流动渠道，提高人民生活品质，可知党和政府坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的就是增进民生福祉，党的根本宗旨是全心全意为人民服务。体现了人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，也彰显了中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 【小问2详解】 从设问中可知要考查新发展格局的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料里说强大国内市场，又拓展国际循环，可知以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局； 【小问3详解】 从设问中可知要考查民主的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料中“十五五”编制网络征求意见、听取群众诉求，可知拓宽了公民参与民主生活的渠道，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。这促进了民主决策，激发了公民的民主意识和社会责任感；我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。 【小问4详解】 本题考查以“逐梦‘十五五’，青春勇担当”为主题的倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 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