假期作业4 工业革命与马克思主义的诞生-【快乐假期】2025-2026学年高一历史暑假作业

三-022 (3)影响：原则上立法活动以宪法为根据，并不得同宪 法相抵触；立足于保障公民权利；重视法律程序的正 义和公平等 10.C[根据材料并结合所学可知，普鲁士国王弗里德 里希二世是欧洲开明专制和启蒙运动的代表人物之 一，他“自称‘国家的第一公仆’，提倡理性主义的统 治，在立法、司法、教育、经济等方面推行改革”，体现 他深受启蒙恩想影响，主张理性、主权在民等。 “同 时，他又对官员说：‘你们绝没有任何主动权，一切事 必须直接通报我？”，体现其专制思想，C项正确；平民 主义强调在政治上刻意迎和普通民众的意识形态， 反对精英和拒绝以牺牲普通民众的现实利益来实现 历史的进步，材料没有体现，排除A项；科学精神和 神权主义在材料中均未涉及，排除B项；普鲁士国王 的统治措施并非激进而是受到启蒙思想影响，但又 受到传统专制主义影响，是二者的杂糅，排除D项。] 11.A「根据材料“像牛顿这样一千年才出现一个的人， 才真正是个伟大的人物…·而那些该尊敬的，是以 真理的力量主宰人们的精神的人，而不是用暴力把 人们变成奴隶的人，是指认识宇宙的人，而不是歪曲 宇宙的人”并结合所学可知，伏尔泰是法国启蒙思想 家，推崇理性思考，否定外在权威，A项正确：伏尔泰 批判反对专制主义和宗教愚昧，但材料未涉及相关 内容，排除B项：政治精英是西方政治学术语，指由 政治共同体全体成员中最优秀的少数人组成的上层 集团，伏尔泰主张开明君主制，排除C项；牛顿倡导 建立自然科学体系，排除D项。」 假期作业4 知能提升台 1.D[根据材料“在直到18世纪中叶的30多年时间 里，英国人口经历了长时间的缓慢增长，劳动力数量 并不充裕，英国工人的工资相较欧洲大陆国家更高” 可得出，英国人口增长缓慢，但其资本主义的发展又 需要大量的劳动力，因此只有通过提高生产效率才能 满足生产的需要，这使得研发先进的生产工具已势在 必行，D项正确：材料强调的是生产，而不是政治，排 除A项：材料强调生产效率的提高，而不是生产积极 性，排除B项；英国已经拥有广阔的市场，现在需要的 是劳动效率，排除C项。 2.C 「根据材料并结合所学知识可知，蒸汽机运用于纺 织业后，降低了体力要求，生产力得到提高，大量的妇 女和儿童进入劳工队伍，影响了劳动力结构，C项正 确；材料未涉及工业革命对妇女社会地位的影响，且 工业革命一定程度上促进了妇女社会地位的上升，排 除A项；材料主要体现劳动力结构的变动，而“英国社 会的发展进程”在材料中没有体现，排除B项：材料主 旨“工业革命对劳动力结构的影响”，而“英国妇女儿 童的生存环境十分恶劣”与材料主旨不符，排除 D项。 3.B[根据材料“德意志的机械制造厂从1848年131 家增加到1861年的300多家，19世纪60年代德意志 的煤炭生产、机械动力、铁路运输都超出法国”可知， 工业革命推动了德国的经济发展，据材料“德意志帝 国与其说建立在铁和血上，毋宁说是建立在煤和铁 上”可知，凯恩斯认为德意志经济的发展为德意志统 一奠定物质基础，综合起来，B项正确；材料强调工业 革命推动德意志统一，而不是资本主义生产方式得以 确立，排除A项：材料虽然涉及德意志工业革命，但是 材料信息未涉及工厂制，排除C项；D项表述符合史 实，但与材料无关，排除。 4.A[根据材料“从1833年起，英国政府开始为初等教 育拨款并逐年增加，1880年正式规定初等教育为免费 教育”“其目的在于向各行业的工人、技师提供学习物 理、化学的经费和机会”“这类职业技术学院在1826 年只有100所，而到1840年，已超过了300所”等信息 并结合所学知识可知，这一时期英国教育的发展主要 是为了满足工业化阶段国家对人才的需求，A项正 确：“国家干预经济的能力渐趋增强”并不是材料反映 的主旨，排除B项：“有效保证了工业生产的效率和质 量”说法过于绝对，排除C项；“保障了社会化大生产 的持续高速发展”说法过于绝对，排除D项。」 富一史 5.A[结合所学内容可知，从1870年到1910年间，英 美制造业在全球的占比情况之所以发生变化，是因为 随着第二次工业革命的开展，美国在第二次工业革命 中获得了更加快速的发展，而英国固守第一次工业革 命的成果，对于新科技和新技术利用低于美国，所以 影响其变化的因素最有可能是科技创新及利用程度 不同，A项正确；经济危机不是影响变化的主要因素， 排除B项：影响英美制造业在全球的占比情况变化的 因素主要是工业革命，而不是民族独立运动和中间阶 层力量的发展，排除C、D两项。] 6.D[据材料“掀起了宪章运动，得到全国响应。此后， 英国工人数次向议会递交请愿书，几百万工人先后在 请愿书上签名”可知，伦敦工人协会成立后，提出代表 工人利益的请愿，在全国得到响应，有利于激发工人 的斗争热情，D项正确；共产国际成立于1919年，与材 料时间不符，排除A项：此时马克思主义尚未诞生，排 除B项：宪章运动并没有打碎旧的国家机器，排除 C项。] 7.B[根据材料《新莱茵报》“始终不渝地宣传《共产党 在德国的要求》：彻底推翻封建制度，建立统一的、不 可分割的、民主的德意志共和国”并结合所学可知，马 克思、恩格斯创办本报刊是为了顺应当时欧洲革命斗 争的需求，B项正确；据所学可知，1848年2月，《共产 党宣言》标志着马克思主义的诞生，排除A项；据所学 可知，1871年，巴黎公社运动失败的最主要一个原因 就是没有使用马克思主义，因此巴黎公社革命与马克 思、恩格斯没有必然关联，排除C项：据所学可知， 1917年，俄国十月革命的胜利标志着社会主义由理想 变为现实，排除D项。 8.C[据材料“促进劳动者的解放”“弱者的后盾，劳动 人民的保护者，全世界受压迫人民的希望”并结合所 学可知，巴黎公社是具有广泛代表的政治形式，坚持 国家权力保持在人民手中，这是无产阶级新型国家区 别于由资本垄断者掌握权力的资本主义国家的根本 特点，故材料中的主张体现了公社对新型民主的构 想，C项正确：第一国际的成立推动了国际工人运动 进入一个新阶段，而不是巴黎公社革命，排除A项；巴 黎公社不是社会主义性质的，排除B项；巴黎公社革 命未建立起工农联盟，排除D项。 9.解析：(1)根据材料“将工人挤入贫民窟里，降低了他 们的生活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人 们的尊严”可知，这一观，点仅看到了工业革命的局限 性。根据材料“创造了许多充满机会的城市，给千百 万人提供了工作，提高了他们的生活水平和教育程 度”等信息可知，这一观点仅看到了工业革命的积极 性。英国工业革命对工人阶级的影响可综合以上两 个观点，从工业革命的进步性、局限性两方面进行回 。(2)英国工业革命的历史意义可结合材料“推动 了产业革命”“引起了市民社会中的全面变革”和所学 知识从改变生产方式、加快城市化进程、英国成为世 界工厂、推动世界市场基本形成、玫变思想意识等方 面展开分析 答案：(1)观点一仅局限于工业革命的消极方面：观点 二仅局限于工业革命的积极方面。看法：要一分为 地看待工业革命的影响：①政治上：一方面使他们在 政治上有较大的自由和更大的作用：另一方面，也剥 夺了工人们的尊严。②经济上： 一方面，工作收入提 高了他们的生活水平和受教育程度，另一方面工人阶 级也面临着被资本家剥削的境地。 (2)伴随着工业革命中生产力的发展，生产方式发生改 变，城市化进程加快，英国从农业国变为工业国，并成为 世界工厂，世界市场基本形成。人们的思想意识也发生 改变，促进科学社会主义、自由主义的诞生。 10.A[材料中描述的织布工场中分工明确，各有不同 部门和工序，这种细致的分工体现了生产组织形式 的变化，这为生产方式的变革（从手工工场向机器大 生产转变)逐渐创造了成熟的条件，A项正确：17世 纪主要还是手工工场，并非机器大生产，排除B项； 现代工厂制度是在工业革命后才确立的，与题干时 间不符，排除C项；工业革命在18世纪中后期开始， 此时还未开始，排除D项。」 飞壁快乐假期 11.C「根据材料“因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶 环境的产物，也相信社会将趋于完美。但相比之下， 空想社会主义者更为‘激进，”可知，空想社会主义者 不仅认识到启蒙思想家所构建的理想社会 一资本 主义制度的弊端 -非理性非正义，而且还要进行 改造，要构建理性和永恒正义的王国，这是他们相比 启蒙思想的激进之处，C项正确：空想社会主义者并 没有将重点转向经济规律，欧文的新和谐公社就违 背了经济规律，排除A项；启蒙思想家和空想社会主 义者都构建了理想社会，排除B项；空想社会主义者 没有认识到无产阶级力量的重要性，没有强调阶级 斗争，科学社会主义强调阶级斗争，排除D项。门] 假期作业5 知能提升台 1.A [欧洲殖民者在拉丁美洲实行对印第安人的种族 灭绝政策，成千上万的印第安人由于被屠杀、奴役或 染上殖民者带来的疾病而死去，造成拉丁美洲人口大 幅下降，A项正确。 2.A 「根据材料“美洲人民利益一致”“美国在美洲大陆 上实际拥有最高权力”“美国打着援助古巴独立的幌 子，发动美西战争”可知，美国已经把拉丁美洲看作自 己的势力范围，企图独霸拉美地区，A项正确：材料未 涉及美国对拉美扩张的手段，排除B项：材料与拉美 民族民主革命兴起的说法无关，排除C项；拉美并没 有完全沦为美国的殖民地，排除D项。] 3.D[根据材料信息并结合所学知识可知，柏林会议召 开之后，西方列强划分了在非洲中部的势力范围，确 定了在非洲拓展殖民地的共同准则，从此掀起瓜分非 洲的高潮，说明柏林会议后列强瓜分非洲进程加快，D 项正确：列强对非洲殖民的侵略开始于1415年，葡萄 牙人占领摩洛哥的休达，排除A项；图示信息表示法 国在非洲所占殖民地的面积最大，排除B项：20世纪 初，非洲96%的地域沦为欧洲的殖民地，并非全部，排 除C项。 4.B[结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，随着第 二次工业革命的进行，资本主义生产力迅速发展，要 求西方列强抢占更多原料产地和商品倾销市场，由此 推动了资本主义世界殖民体系的最终形成，B项正确； 西方列强的殖民扩张早在16世纪就开始了，但殖民 体系直到19世纪末才最终形成，因此殖民扩张不是 主要原因，排除A项：科技发展促进了生产力发展，并 不是殖民体系形成的原因，排除C项：新式交通工具 与殖民体系形成无关，排除D项。」 5.A「材料中“19世纪20年代，独立后的拉美各国普 遍实行军事独裁统治，面临着英美等国的经济侵略和 政治渗透”体现了拉美各国虽然独立，但是还面临反 帝反封建的任务，说明民族民主革命尚未完成，A项 正确：材料中拉美各国独立，说明民族民主意识已经 觉醒，排除B项：材料中拉美各国独立，说明旧的殖民 体系已经触动，排除C项；经济发展水平普遍较低，说 法太绝对，排除D项。 6.C[根据材料并结合所学可知，海地独立运动是由黑 人奴隶领导的推翻西班牙殖民统治的暴力革命：苏丹 马赫迪大起义持续近20年，沉重打击了英国侵略者； 中国太平天国运动号召用暴力推翻清政府。由此可 知，上述三次革命都采取暴力方式。而印度孟买大罢 工采取罢工方式与殖民者斗争，C项特合题意，排除 A、B、D三项。] 7.B[据所学可知，亚洲觉醒是指20世纪初亚洲多国 民族民主意识的觉醒，很多国家出现了资产阶级领导 的革命，材料中的伊朗立宪革命和辛亥革命都属于亚 洲觉醒的范畴，B项正确；A项表述不符合史实，据所 学可知，辛亥革命并没有实现中国的民族独立，排除： C项表述不符合史实，据所学可知，20世纪初大部分 亚洲殖民地或半殖民地国家未实现民族独立，排除； 据所学可知，伊朗立宪革命并没有建立资产阶级共和 国，只是使得伊朗君主立宪活动加强，排除D项。 8.D[埃塞俄比亚的抗意斗争取得了胜利，保持了自己 的独立，D项正确。」 9.解析：(1)原因：根据材料一“大西祥贸易剑造了巨大 的财富，欧洲的商人、船主、金融家、制造商、美洲的种 00-= 植园主成为最大的受益者。社会结构的变动，酝酿了 变革的危机”并结合所学知识从欧洲殖民者长期的政 治压迫和经济剥削、拉丁美洲经济发展，阶级力量壮 大、启蒙思想传播、拉丁美洲人民民族民主意识觉醒、 法国大革命冲击拉丁美洲殖民统治（美国独立战争鼓 舞拉丁美洲人民斗志)角度作答。 (2)告诉我们：根据图片及材料二“画中美国总统西奥 多·罗斯福右肩扛着大棒，左手牵着美国军舰，腰间 配着枪和刀，光着脚在加勒比海巡游，耀武扬威，不可 一世”可从美国将拉丁美洲视为自己势力范围的野 心、拉丁美洲人民仍面临着继续进行民族民主革命的 艰巨任务角度作答。 答案：(1)从欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削 角度作答可得分； 从拉丁美洲经济发展，阶级力量壮大角度作答可 得分； 从启蒙思想传播、拉丁美洲人民民族民主意识觉醒角 度作答可得分： 从法国大革命冲击拉丁美洲殖民统治（美国独立战争 鼓舞拉丁美洲人民斗志)角度作答可得分 (2)从美国将拉丁美洲视为自己势力范围的野心角度 作答可得分：从说明拉丁美洲人民仍面临着继续进行 民族民主革命的艰巨任务角度作答可得分 10.D根据材料可知，20世纪初非洲大陆本土的抵抗 运动逐渐增多，并结合所学内容可知，这些运动从思 想上促进了民族独立思想的传播，为二战后非洲的 民族独立运动埋下了思想的种子，D项正确：根据所 学内容，殖民地人民的斗争形式有和平斗争也有暴 力斗争，材料内容不能体现和平抗争成为主要斗争 形式，排除A项；根据材料和所学可知，非洲首个政 党的诞生的标志是1879年成立的埃及祖国党，排除 B项：根据所学内容可知，到19世纪末20世纪初，除 了埃及、埃塞俄比亚和利比里亚三个独立国家外，非洲 大陆绝大部分地区沦为欧洲国家的殖民地，排除C项。 11.B[根据材料可知，《人权宣言》在拉美地区印刷出 版，拉美出现秘密结社，出现“我不是西班牙人”“ 是美洲人”等口号，“美洲人”新观念在形成，这些现 象都说明拉美地区受到18世纪启蒙运动的影响，民 族意识正在觉醒，B项正确：材料未涉及到社会变革 问题，排除A项；摧毁殖民体系说法夸大化，殖民体 系瓦解要到二战后，排除C项；材料仅仅涉及到拉美 地区民族意识的觉醒，并未具体提到革命理念的户 泛传播，排除D项。] 假期作业6 知能提升台 1.D「根据材料“20世纪初，欧洲列强间逐渐形成了英 法俄三国协约和德奥意三国同盟”及所学可知，19世 纪末20世纪初，在资本主义经济政治发展不平衡规 律的作用和影响下，帝国主义国家围绕着争夺世界霸 权和殖民地，展开了激烈的斗争，欧洲列强之间的矛 盾纷繁复杂，为重新瓜分世界和争夺全球霸权而引发 了一战，D项正确；“巴尔干地区矛盾尖锐”不属于根 源，排除A项；“欧洲列强形成了不同利益集团”属于 欧洲列强矛盾加剧的产物，不属于根源，排除B项： “萨拉热窝事件的刺激”属于一战爆发的导火索，不属 于根源，排除C项。] 2.B[根据材料可知，巴黎和会是第一次世界大战的产 物，是帝国主义国家安排战后世界秩序的会议，实质 是一次帝国主义的分赃会议，列强之间矛盾重重，B项 正确；冷战结束后，世界和平成为主流，排除A项；二 战后，美苏矛盾成为焦点，排除C项；华约成立两极格 局最终形成，排除D项。 3.A[根据材料“重新划定德国疆界，限制德国军备” “德国的全部海外殖民地被瓜分”并结合所学可知，德 国被过分削弱，新的强权政治为新的国际冲突埋下了 祸根，A项正确；虽然一战削弱了帝国主义、殖民主义 力量，但“极大”说法过于绝对，排除B项；第二次世界 大战的爆发证明了凡尔赛一华盛顿体系不能维持世 界的和平，排除C项；第二次世界大战结束后建立的 雅尔塔体系改变了以欧洲为中心的国际格局，排除 D项。曼快乐假期 900= 学而不厌，诲人不倦。 假期作业4工业革命与马克思主义的诞生 完成日期： 月」 日 《思维整合室 时空坐标 第一次工业革命 工业革命扩展 第二次工业革命 18世纪60年代 1771年 1785年 18世纪后期19世纪19世纪写 19世纪19世纪1871年 19世纪末20世纪初 四十年代 中期 中后期巴黎公社 珍妮纺纱机阿克莱特开办瓦特蒸汽机 三大工人运 英国机器 资本主义世界 水力纺纱厂 开始在棉纺 动、空想社 制造业实 经济体系最终形成 织工厂使用 会主义、马 现机械化 克思主义诞生 核心速记 《知能提升台 1.英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积 素养提升 极鼓励经济发展，为工业革命提供了政治 ◆[知识点一]影响世界的工业革命 前提。 1.受到14世纪的瘟疫、饥荒的影响，英国 2.18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继 的人口在中世纪后期跌至了低谷。在直 发生两次工业革命，“蒸汽时代”和“电气 到18世纪中叶的30多年时间里，英国人 时代”相继到来。 口经历了长时间的缓慢增长，劳动力数 3.工业革命极大地提高了生产力，改变了 量并不充裕，英国工人的工资相较欧洲 人们的生活方式和社会面貌，使世界越 大陆国家更高。这主要表明，英国 ( 来越紧密地连成一体。 A.进行政治改革成为时代必然要求 4.工业革命促进了资本主义的发展，也凸 B.调动劳动者生产积极性成为必然 显了资本主义的弊端，无产阶级和资产 C.急需通过殖民扩张扩大海外市场 阶级的矛盾日益尖锐，工人运动和社会 D.研发先进的生产工具已势在必行 主义思潮兴起。 2.1783一1785年，蒸汽机开始在纺织厂使 5.19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断 用。蒸汽驱动的纺织机对体力的要求较 阶段，资本主义世界经济体系最终形成。 低，很多妇女和儿童进入劳工队伍；1810 欧美国家的对外殖民扩张，给亚非拉国 年，英国大约每五名棉纺工人就有一名 家和地区带来深重灾难。 是13岁以下的未成年人。这反映出 6.19世纪三四十年代，无产阶级开始作为 ( 独立的政治力量登上历史舞台，为马克 A.工业发展导致妇女社会地位下降 思主义的创立提供了条件。 B.科技发展推动英国社会的发展进程 7.1848年《共产党宣言》的发表，标志着马 C.生产力变革深刻影响劳动力结构 克思主义的诞生，社会主义理论由空想 D.英国妇女儿童的生存环境十分恶劣 3.德意志的机械制造厂从1848年131家增 到科学，无产阶级有了强大的思想武器， 加到1861年的300多家，19世纪60年 无产阶级革命进入了新的发展阶段。 代德意志的煤炭生产、机械动力、铁路运 8.巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一 输都超出法国。英国经济学家凯恩斯曾 次伟大尝试而载入史册，它的实践丰富 指出：“德意志帝国与其说建立在铁和血 了马克思主义的学说，为国际工人运动 上，毋宁说是建立在煤和铁上”。据此 的发展提供了宝贵的经验和教训。 可知 () 0 三0022 一历史) A.资本主义生产方式得以确立 7.1848年，马克思与恩格斯一同创办了《新 B.工业革命推动德意志统一 莱茵报》，它始终不渝地宣传《共产党在 C.工厂制在德意志的普遍建立 德国的要求》：彻底推翻封建制度，建立 D.分裂割据影响德意志发展 统一的、不可分割的、民主的德意志共和 4.从1833年起，英国政府开始为初等教育 国。《新莱茵报》逐渐成为欧洲各国无产 拨款并逐年增加，1880年正式规定初等 阶级和社会主义政党的坚强组织中心。 教育为免费教育。英国1823年创立了 这表明《新莱茵报》的创办 () 伦敦机械学院，其目的在于向各行业的 A.标志着马克思主义的诞生 工人、技师提供学习物理、化学的经费和 B.顺应了欧洲革命的斗争需要 机会，这类职业技术学院在1826年只有 C.指导了法国的巴黎公社革命 100所，而到1840年，已超过了300所。 D.使社会主义由理想变为现实 这一时期英国教育的发展 ) 8.(2025·山东潍坊高一期末)巴黎公社的 A.植根于工业化阶段国家发展的需要 大多数成员认为，施政的焦点应该集中 B.反映了国家干预经济的能力渐趋增强 在实现和平与促进劳动者的解放上，公 C.有效保证了工业生产的效率和质量 社应成为“弱者的后盾，劳动人民的保护 D.保障了社会化大生产的持续高速发展 者，全世界受压迫人民的希望，世界共和 5.(2025·山东威海高一期末)如图是 国的基础”。据此可知，这一主张() 1870一1910年英美制造业在全球的占比 A.推动国际工人运动进入新阶段 B.强调政权的社会主义性质 情况。影响其变化的因素最有可能是 C.体现了公社对新型民主的构想 D.旨在巩固工农之间的联盟 (%) 40 9.阅读材料，完成下列要求。 32 材料一关于英国工业革命对工人阶级 30 23 的影响，以下两种观点颇具代表性。 20 14 强迫工人、儿童每天工作16 0 小时，将工人挤入贫民窟里， 降低了他们的生活水平，摧毁 0 观点一 1870 1910(年) 了传统的手工行业，剥夺了工 ⑧美国国英国 人们的尊严，将他们扔进没有 A.科技创新及利用程度不同 灵魂的工厂和城市。 B.经济危机的破坏力不同 创造了许多充满机会的城市， C.民族独立运动的冲击不同 给千百万人提供了工作，提高 D.中间阶层力量发展不同 ◆[知识点二]马克思主义的诞生与传播 观，点二 了他们的生活水平和教育程 度，并给予他们较大的自由， 6.1836年，伦敦工人协会成立。协会拟定 使他们在政治上和文化上有 了呈送议会要求普选权的请愿书，并以 更大的作用。 “人民宪章”名义正式公布，掀起了宪章 摘编自[美]克莱顿·罗伯茨等英国史》 运动，得到全国响应。此后，英国工人数 材料二英国工人阶级的历史是从18世 次向议会递交请愿书，几百万工人先后 纪后半期，从蒸汽机和棉花加工机的发明 在请愿书上签名。这一运动 ) 开始的。大家知道，这些发明推动了产业 A.标志着共产国际诞生 革命，产业革命同时又引起了市民社会中 B.得到科学理论正确指导 的全面变革，而它的世界历史意义只是在 C.打碎了旧的国家机器 现在才开始被认识清楚。 D.激发了工人的斗争热情 恩格斯《英国工人阶级状况》(1845年) 11 飞曼快乐假期 0- (1)结合材料一和所学知识，分别指出两 高考冲浪 种观点有何局限，并就英国工业革命对工 10.(2024·新课标卷，32)17世纪，法国某 人阶级的影响谈谈你的看法。 织布工场雇佣近1700人，分属于制作 (2)结合材料二和所学知识，运用唯物史 观简述英国工业革命的历史意义。 轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。 织布分为多道工序，其中压印、绣花等 通常由妇女承担。这可用于说明 A.生产方式变革的条件渐趋成熟 B.机器大生产强化对工人管理 C.现代工厂制度提高了生产效率 D.工业革命促进女性地位提升 11.(2024·山东卷，12)在某些意义上，空 想社会主义者是启蒙思想家的继承者， 因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶环 境的产物，也相信社会将趋于完美。但 相比之下，空想社会主义者更为“激 进”，这是因为他们把关注的重心转 向了 A.经济规律 B.理想社会 C.社会正义 D.阶级斗争 〈《视野拓展窗 “蒸汽大王”瓦特的故事 瓦特是英国发明家，对 当时已出现的原始蒸汽机作 了一系列的重大改进和发 明，提高了蒸汽机的热效率 和工作的可靠性，使蒸汽机 成为工业上可用的发动机，并由此得到广泛的 应用。 也许，你曾听说过这样的传说：壶里的 水烧开了，蒸汽不断地掀动着壶盖，瓦特看 了大受启发，于是便发明了蒸汽机。 其实，这个传说并不可靠。因为在瓦 特之前，人们已经发明了蒸汽机；瓦特是在 别人发明的蒸汽机的基础上加以改进，使 蒸汽机臻于完善，能应用于工业生产。另 外，瓦特改进蒸汽机，也并不容易，而是花 费了10多年的艰苦劳动！ 12