第一单元 寻找春日 （单元自测练习卷）2025-2026学年语文二年级下册统编版

**基本信息** 统编版语文二年级下册第一单元“寻找春日”提高卷，紧扣单元主题，融合基础积累与读写实践，适配单元复习，助力文化自信与语言运用素养养成。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础题|9题/72分|字音（如“寻觅”）、词语（如“花籽”）、成语（如“百花盛开”）、古诗（高鼎“草长莺飞”）、修辞（拟人/比喻）|情境化设计（“植树活动勋章”动词选择），分层巩固单元核心知识| |阅读题|1题/13分|短文信息提取（景物判断）、词语仿写（“绿油油”）|选取春日田野场景，贴近生活，培养阅读理解能力| |写话题|1题/15分|看图表达（春日景物、人物活动）|结合图片提示，激发审美创造，要求语句通顺|

2025-2026学年统编版·新教材语文二年级下册姓名； 班级： 学号： 线 封 密 第一单元 寻找春日（单元测试·提高卷） 考生注意：考试时间60分钟，满分100分。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 基础训练营（72分） 一、给加点字选择正确读音，画“√”（6分） 寻觅（mì nì） 丝绦（tāo tiāo） 嫩芽（nèn nèng） 曾经（céng zēng） 茁壮（zhuó zuó） 绚丽（xuàn xùn） 二、看拼音，写词语（10分） 1.鼹鼠( xiān shēnɡ)走出家门，( jīnɡ qí)地发现( tōnɡ)往松鼠太太家的路上开满了( xiān huā)。他恍然大悟，( yuán lái)去年长颈鹿( dà shū)给他寄来的( lǐ wù)是一包花籽啊！ 2.正在( zhí shù)的( dènɡ)爷爷( ɡé)外认真，额头早已满是汗珠。 三、补全成语并填空（11分） （ ）（ ）拂面 （ ）（ ）盛开 （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）多彩 （ ）（ ）争艳 （ ）（ ）如洗（ ）（ ）难忘 （ ）（ ）大汗 上面词语中，描写春天景色的是：________、________；形容心情或状态的是：________。 四、回忆课文，在括号中填入合适的动词，取得活动勋章。（填序号）（5分） ( )树坑 ( )树苗( )树坑( )填土( )树苗 ①扶正  ②移入  ③挖好 ④挥锹 ⑤挑选 五、判断修辞，填序号（8分） A比喻 B拟人 C排比 1.小草偷偷地从土里钻出来。（ ） 2.春天像一幅五彩的画。（ ） 3.风在吹，鸟在唱，花在笑。（ ） 4.柳树垂下长长的绿辫子。（ ） 六、词语连线（4分） 嫩绿的 粉红的 柔软的 温暖的 花朵 柳枝 阳光 小草 七、按要求写句子（9分） 1.仿写拟人：花儿在风中点头。 小鸟 。 2.仿写比喻：弯弯的月牙像小船。 红红的桃花像 。 3.把句子写具体：小鸟飞。 ________小鸟________飞。 八、礼貌用语我会用，在括号里填“√”（5分） 别人帮了你，你应该说： 1.谢谢！（ ） 2.快走开！（ ） 3.别烦我！（ ） 九、课本直通车（14分） 1. 春天在古人的诗句中。高鼎看到了“_________，拂堤_________”的春天，贺知章看到了“_________，万条垂下绿丝绦”的春天，白居易看到了“野火_________，_________”的春天。 2. 《找春天》里，我们看到了春天的 、 ，听到了 、 。 3. 本文是一个充满儿童情趣的________故事，它运用________的手法，讲述了长颈鹿大叔寄来包裹，鼹鼠先生不小心把包裹里的小颗粒漏在路上，春天的时候，通往松鼠太太家的路上开满了鲜花的故事。4. 离离________， 。野火烧不尽，_______________。 阅读检阅台（13分） 十、快乐阅读（13分） 春天的田野 春天来了，田野变美了。 小草从土里探出头，绿油油的。 野花一朵朵，五颜六色，好看极了。 麦苗长高了，像一片绿色的海洋。 蜜蜂在花间采蜜，蝴蝶在花丛跳舞。 农民伯伯在田里播种，脸上带着微笑。 春天的田野，真美啊！ 1. 短文共有______句话（2分） 2. 文中写了哪些景物？用“√”标出（4分） 小草（ ） 野花（ ） 麦苗（ ） 果树（ ） 蜜蜂（ ） 蝴蝶（ ） 3. 照样子写词语（4分） 绿油油：________、________ 4. 农民伯伯在田里做什么？用原文回答（3分） 写话百花园（15分） 11、 看图写作（15分） 提示：图上有什么景物？天气怎样？谁在干什么？心情如何？ （要求：3—5句话，语句通顺，字迹工整，不会写的字用拼音代替。） 参考答案 一、给加点字选择正确读音（6分） mì √；tāo √；nèn √；céng √；zhuó √；xuàn √ 二、看拼音，写词语（10分） 1. 鼹鼠（先生）走出家门，（惊奇）地发现（通）往松鼠太太家的路上开满了（鲜花）。他恍然大悟，（原来）去年长颈鹿（大叔）给他寄来的（礼物）是一包花籽啊！ 2. 正在（植树）的（邓）爷爷（格）外认真，额头早已满是汗珠。 三、补全成语并填空（11分） 春风拂面；百花盛开；兴致勃勃；绚丽多彩； 百花争艳；碧空如洗；终生难忘；满头大汗 描写春天景色：春风拂面、百花盛开、百花争艳、碧空如洗 形容心情或状态：兴致勃勃、绚丽多彩、终生难忘、满头大汗 四、回忆课文，填动词序号（5分） ③挖好；⑤挑选；②移入；④挥锹；①扶正 五、判断修辞（8分） 1. B（拟人） 2. A（比喻） 3. C（排比） 4. A（比喻） 六、词语连线（4分） 七、按要求写句子（9分） 1. 小鸟在枝头唱歌。 2. 红红的桃花像小朋友的笑脸。 3. 可爱的小鸟自由自在地飞。 八、礼貌用语（5分） 1. √ 九、课本直通车（14分） 1. 草长莺飞二月天；杨柳醉春烟；碧玉妆成一树高；烧不尽；春风吹又生 2. 眉毛、眼睛；鸟鸣、溪流声 3. 童话；拟人 4. 原上草；一岁一枯荣；春风吹又生 十、阅读检阅台（13分） 1. 7 2. 小草√、野花√、麦苗√、蜜蜂√、蝴蝶√ 3. 金灿灿、红彤彤 4. 农民伯伯在田里播种，脸上带着微笑。 十一、写话百花园（15分） 范文： 春天来了，天气暖洋洋的。小草绿了，花儿开了，蝴蝶在花丛中飞舞。小朋友们来到郊外放风筝，他们跑着、笑着，开心极了。春天真美啊！ 学科网（北京）股份有限公司 $