精品解析：江苏盐城市东台市第五教育联盟2026春学期期中质量抽测七年级 生物试题

2026春学期期中质量抽测 七年级生物试题 满分：20分；考试时间：30分 一、单项选择题（本题共20小题，每小题0.5分，共10分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 种植和欣赏水仙是广东的春节习俗。水仙水培后长出大量的根，这些根吸收水分的主要区域是（　　） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了根尖的结构以及相应的功能，根尖分成四个区：成熟区、伸长区、分生区、根冠。 【详解】A．成熟区生有大量的根毛，增加了吸收的面积，有输导组织，是吸收水和无机盐的主要部位，故A符合题意。 B．伸长区细胞生长最快，能增大细胞的体积，没有吸收功能，故B不符合题意。 C．分生区细胞具有分裂能力，能增加细胞的数量，没有吸收功能，故C不符合题意。 D．根冠细胞排列紧密，对根具有保护作用，没有吸收功能，故D不符合题意。 故选A。 2. 农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥。”对此理解正确的是（　　） A. 植物生长时，浇水越多越好 B. 植物生长时，施肥越多越好 C. 这说明植物的生长需要水和无机盐 D. 这说明植物的生长需要水和有机物 【答案】C 【解析】 【分析】植物的生长需要水和无机盐，水是植物体的重要组成成分。植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐；无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用；不同植物需要的无机盐的种类和数量各不相同。 【详解】A．绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分。但给植物浇水要适量，浇水太多，会导致土壤中缺少空气，影响植物根的呼吸作用，A错误。 B．施肥的目的是提供植物生长必需的无机盐，但施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，植物细胞失水，导致“烧苗”现象，B错误。 CD．农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”，这一句农谚说的是，对于庄稼来说，它的成活、生长和收获，在于浇水的方式、方法，而庄稼收获的多少，在于对它施肥的时间、方式和施肥量，这说明了植物的生长需要水和无机盐，C正确、D错误。 故选C。 3. 若要设计对照实验来验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，应选择如图中的装置是（　　） A. 乙和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 丙和丁 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。 【详解】甲和丙两图中的塑料袋将花盆包裹在其中，无法判断水是来自植物的蒸腾作用还是来自土壤水分的蒸发，乙和丁两图中的塑料袋只包裹住了植物体，并且两者只有叶一个条件不同，变量是叶，所以最好选择丁作为实验组，乙作为对照组，C正确，ABD错误。 故选C。 4. 有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200千克以上的水，这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的，其余大量的水将散失到外界。下列叙述正确的是（ ） A. 植物主要通过叶片吸收水分 B. 植物不会通过蒸腾作用散失大量的水 C. 气孔是植物进行蒸腾作用的“门户” D. 蒸腾作用拉动了水和无机盐在筛管中的运输 【答案】C 【解析】 【分析】气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。一般陆生植物的叶背面（下表皮）气孔比叶正面（上表皮）气孔多。 【详解】A．植物主要通过其根部吸收水分，而不是叶片。叶片是植物进行光合作用和蒸腾作用的主要器官，但它并不直接吸收水分，A不符合题意。 B．蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程，这是植物体内水分散失的主要途径，特别是在炎热的天气或干燥的环境中，B不符合题意。 C．气孔是植物叶片表皮上的微小开口，它允许植物进行气体交换，包括吸收二氧化碳和释放氧气，同时也是水分蒸腾的主要通道。因此，气孔可以被认为是植物进行蒸腾作用的“门户”，C符合题意。 D．蒸腾作用确实对植物体内水分和无机盐的运输有重要影响，但它拉动的是水分和无机盐在导管（而非筛管）中的运输。导管是植物体内专门用于运输水分和无机盐的管道，而筛管则主要用于运输有机物，D不符合题意。 故选C。 5. 普利斯特莱将一只老鼠和一盆绿植放在密闭的玻璃钟罩内，有光条件下一段时间后，老鼠依然活着。这个实验说明（　　） A. 植物可以改变空气的组成 B. 绿色植物生长需要水 C. 绿色植物生长需要氧气 D. 老鼠生存需要二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水合成为贮存能量的有机物，同事释放氧气的过程。 【详解】将一只老鼠和一盆绿植放在密闭的玻璃钟罩内，有光条件下，绿色植物能进行光合作用，吸水玻璃钟罩内的二氧化碳，并释放出氧气，供老鼠呼吸利用。这个实验说明绿色植物可以改变空气中二氧化碳和氧气的组成，BCD错误，A正确。 故选A。 6. 光合作用的实质是（ ） A. 合成有机物、释放能量 B. 分解有机物、释放能量 C. 合成有机物、贮存能量 D. 分解有机物、贮存能量 【答案】C 【解析】 【详解】A．光合作用的能量变化是贮存能量而非释放能量，A错误。 B．分解有机物、释放能量是呼吸作用的实质，并非光合作用的实质，B错误。 C．光合作用能将二氧化碳和水转化为有机物，同时把光能转化为化学能贮存在有机物中，符合光合作用的实质，C正确。 D．光合作用是合成有机物而非分解有机物，D错误。 7. 呼吸是生命的标志。下列有关植物体呼吸作用的叙述，正确的是（ ） A. 植物只在黑夜进行呼吸作用 B. 植物只在白天进行呼吸作用 C. 植物在白天和黑夜都进行呼吸作用 D. 植物在光照不足的情况下进行呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。 【详解】呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；呼吸作用不需要光。呼吸作用为生物的基本特征，不管白天和黑夜都能进行，光合作用只在白天有光的条件下进行，故ABD错误，C正确。 故选C。 8. 将萌发的种子置于密闭的瓶中，放在适宜的条件下，一段时间后将燃烧的蜡烛放入瓶中，可观察到蜡烛立刻熄灭。这个现象说明萌发的种子（ ） A. 产生了二氧化碳 B. 消耗了氧气 C. 产生了水 D. 分解了有机物 【答案】B 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】蜡烛燃烧需要氧气，当把燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的密闭瓶中，蜡烛立刻熄灭，说明瓶内氧气被萌发的种子消耗掉了。因为萌发的种子进行呼吸作用，会消耗氧气来分解有机物释放能量，维持生命活动。这个实验无法检验二氧化碳、水的产生和分解有机物，B正确，ACD错误。 故选B。 9. 下列对于农业生产中所采取的措施解释不合理的是（ ） A. 移栽时带土坨——降低蒸腾作用 B. 适当提高大棚内的光照强度——提高光合作用的效率 C. 水淹之后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用 D. 将玉米瓜类和大豆轮作——大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 【详解】A．移栽时带土坨的主要目的是保护幼根和根毛，减少移栽过程中对根系的损伤，从而确保移栽后的植物能够迅速恢复生长；降低蒸腾作用通常是通过减少叶片面积、遮荫或喷洒抗蒸腾剂等方式实现的，与带土坨无直接关联，A符合题意。 B．光是光合作用的条件，适当提高大棚内的光照强度，可提高光合作用的效率，B不符合题意。 C．水淹后的农田中，土壤中的空气被水排出，导致根部缺氧；及时排涝可以恢复土壤中的空气含量，从而促进根部的呼吸作用，C不符合题意。 D．大豆根部的根瘤菌能够固定空气中的氮气，将其转化为植物可利用的氮素；轮作可以充分利用不同作物对土壤养分的不同需求，以及根瘤菌的固氮作用，提高土壤肥力，D不符合题意。 故选A。 10. 贮藏小麦种子时，需保持干燥和低温，这主要是为了降低小麦种子的（ ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 吸收作用 D. 呼吸作用 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸作用分解有机物，呼吸作用受水分和温度的影响。 【详解】种子的寿命是指种子在一定条件下保持生活力的最长期限，超过这个期限，种子的生活力就丧失，也就失去萌发的能力。不同植物种子寿命的长短是不一样的，种子的贮藏条件，对种子寿命的长短起着十分明显的影响。贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，有可能渡过最长时间的休眠期。如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短。因此贮藏小麦种子时，保持干燥和低温的目的是降低呼吸作用的强度，故ABC错误，D正确。 故选D。 11. 人们食用的甘薯块根（俗称“地瓜”）中含有大量的淀粉，这些淀粉是（ ） A. 甘薯根部进行光合作用合成的 B. 甘薯根部从土壤中直接吸收的 C. 由甘薯叶片合成后经茎部运输而来 D. 甘薯根部呼吸作用的代谢产物 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。 【详解】A．甘薯根部细胞没有叶绿体也没有光照，因此无法进行光合作用制造有机物，A不符合题意。 B．甘薯根部细胞只能从土壤中吸收水和无机盐，不能直接吸收有机物，B不符合题意。 C．光合作用主要器官是叶，含有丰富的叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，再通过叶、茎等结构的筛管运输供给根、果实，因此人们常食用的甘薯块根中含有大量的淀粉是由“地瓜”叶制造再由茎运输而来的，C符合题意。 D．甘薯根部细胞呼吸作用是分解有机物释放能量，产生二氧化碳和水等物质，呼吸作用的代谢产物中不会有有机物（如淀粉），D不符合题意。 故选C。 12. 绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供（　　） ①有机物②二氧化碳③氧气④能量 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物中，并释放出氧气。 【详解】①光合作用将无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体本身，也为其他生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用，故①符合题意； ②二氧化碳是光合作用的原料之一，而不是光合作用为其他生物提供的物质。因此，二氧化碳不应被列为光合作用为其他生物提供的物质，故②不符合题意； ③氧气是生物体进行呼吸作用所必需的，它参与生物体内的氧化反应，释放能量供生物体使用。绿色植物通过光合作用释放的氧气，为地球上的其他生物提供了呼吸所需的氧气，故③符合题意； ④光合作用将光能转化为化学能，储存在合成的有机物中。这些有机物在被其他生物食用后，通过消化过程释放出能量，供这些生物使用，故④符合题意。 故选A。 13. 在比赛期间，运动员会消耗大量的能量。下列食物富含的营养物质能为运动员生命活动提供能量的是（ ） ①馒头 ②牛肉 ③食盐 ④纯净水 ⑤鸡蛋 ⑥维生素片 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，其中糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量，其中水是构成细胞的主要成分，人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输，人体细胞的主要成分之一，约占体重60%～70%的是水。 【详解】①馒头富含淀粉（糖类），能提供能量，①符合题意。 ②牛肉富含蛋白质，能提供能量，②符合题意。 ③食盐是无机盐，不能提供能量，③不符合题意。 ④纯净水是水，不能提供能量，④不符合题意。 ⑤鸡蛋富含蛋白质，能提供能量，⑤符合题意。 ⑥维生素片含维生素，不能提供能量，⑥不符合题意。 能提供能量的是①②⑤，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 航天员长期处于失重环境会导致骨质疏松，因此，航天员在日常饮食中需要补充（　　） ①无机盐②含钙的无机盐③维生素C④维生素D A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】A．②含钙的无机盐是构成骨骼的重要成分，缺乏易导致骨质疏松；④维生素D能促进钙的吸收，二者均符合航天员补充需求，故A符合题意。 B．①无机盐范围过于宽泛，并非针对性补充的营养；③维生素C主要用于预防坏血病，与骨质疏松无关，故B不符合题意。 C．②含钙的无机盐符合需求，但③维生素C与骨质疏松没有关联，故C不符合题意。 D．①无机盐不具备针对性，④维生素D虽正确，但整体组合不符合要求，故D不符合题意。 15. 吃西瓜时不小心将西瓜子咽了下去，西瓜子在体内的“旅行路线”不包括（ ） A. 咽 B. 胃 C. 肝 D. 小肠 【答案】C 【解析】 【分析】西瓜子进入体内后，会依次经过消化道的器官，消化道包括口腔，咽，食道，胃，小肠，大肠，肛门。而肝脏属于消化腺，不属于消化道结构，因此西瓜子不会经过肝脏。 【详解】A．咽是消化道的一部分，西瓜子会经过咽，故A不符合题意。 B．胃是消化道的一部分，西瓜子会进入胃，故B不符合题意。 C．肝脏是消化腺，分泌的胆汁通过导管进入小肠，但西瓜子不会经过肝脏，故C符合题意。 D．小肠是消化道的一部分，西瓜子会进入小肠，故D不符合题意。 故选C。 16. 下图表示探究唾液消化淀粉的相关实验，各试管中均装有2毫升相同的淀粉溶液。按下图中所示处理，10分钟后取出试管各滴加2滴碘液，试管中淀粉溶液可能不变蓝的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉分解为麦芽糖。酶的活性受温度等因素影响，唾液淀粉酶发挥作用的最适温度接近人体体温，大约为37℃。淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不变蓝。 【详解】A．A试管温度为0℃，在低温环境下，唾液淀粉酶的活性受到抑制，几乎不能催化淀粉分解，淀粉依然存在，滴加碘液后会变蓝，A错误。 B．B试管加入的是清水，清水中没有能分解淀粉的酶，淀粉未被分解，滴加碘液后会变蓝，B错误。 C．C试管加入的是胃蛋白酶，胃蛋白酶的作用是初步消化蛋白质，对淀粉没有消化作用，淀粉未被分解，滴加碘液后会变蓝，C错误。 D．D试管中加入唾液且温度为37℃，唾液中的唾液淀粉酶在适宜温度下能将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝，所以该试管淀粉溶液可能不变蓝，D正确。 故选D。 17. 《黄帝内经》记载“五谷为养，五果为助。五畜为益，五菜为充。”下列关于平衡膳食宝塔图和合理膳食的说法，不科学的是（ ） A. 青少年应以④⑤层为主要食物来源 B. ①层的“五谷”为我们的膳食提供了主要的能量来源 C. ②层的“五果、五菜”能为人体提供多种维生素和无机盐 D. 在保证合理营养、食品安全同时应践行绿色低碳生活方式 【答案】A 【解析】 【分析】图中：平衡膳食宝塔是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少。由下往上第①层为谷类、薯类，主要提供淀粉等糖类；第②层为蔬菜类水果类，主要提供维生素；第③层为动物性食物，第④层为奶制品、豆制品及坚果类，第③、④层主要提供蛋白质；第⑤层油脂类，主要提供脂肪。 【详解】A．结合题图，无机盐钙是构成骨骼和牙齿的主要成分，蛋白质是构成组织细胞的基本物质，青少年成长过程发育较快，应多摄入③④层富含钙和蛋白质的食物，⑤是脂肪一类的食物，都不能作为主要食物来源，故A符合题意。 B．①层的“五谷”为我们的膳食提供了淀粉，糖类主要的功能物质，是人体主要的能量来源，故B不符合题意。 C．新鲜的水果和蔬菜富含各类维生素和无机盐，②层的“五果、五菜”能为人体提供多种维生素和无机盐，故C不符合题意。 D．合理膳食不仅包括营养均衡，还应考虑食品安全和环境保护。践行绿色低碳生活方式有助于减少资源浪费和环境污染，故D不符合题意。 故选A。 18. 食品安全与人体健康密切相关。下列做法中，不符合食品安全要求的是（ ） A. 不购买过期的食品 B. 已经变质的食物高温蒸熟食用 C. 生吃蔬菜、水果要洗净 D. 不吃发芽的马铃薯 【答案】B 【解析】 【分析】食品安全要求避免食用变质或有毒有害物质的食物，确保饮食健康。 【详解】A．不购买过期的食品，过期食品可能滋生细菌或产生毒素，故A不符合题意。 B．变质的食物即使高温蒸煮，仍可能含有耐高温的细菌毒素（如黄曲霉毒素），食用后可能中毒，故B符合题意。 C．生吃蔬菜、水果前洗净，可去除表面农药残留或寄生虫，故C不符合题意。 D．发芽的马铃薯含有有毒的龙葵素，不可食用，故D不符合题意。 故选B。 19. 血液是由血浆和血细胞组成的，关于血液的叙述正确的是（　　） A. 血小板是最小的血细胞，有细胞核，形状不规则 B. 白细胞的数量低于正常值，很可能是身体有了炎症 C. 血红蛋白在含氧量低的地方容易与氧结合，在含氧量高的地方容易与氧分离 D. 血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物 【答案】D 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血浆负责运输物质和运载血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，各自功能不同。 【详解】A．血小板是最小的血细胞，但无细胞核，形状不规则，故A错误。 B．白细胞数量高于正常值提示炎症，低于正常值可能与免疫力下降有关，故B错误。 C．血红蛋白在含氧量高的地方（如肺部）与氧结合，在含氧量低的地方（如组织细胞）与氧分离，故C错误。 D．血浆是血液的液体部分，主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物，故D正确。 故选D。 20. 下表是某同学血常规化验单的部分结果，他可能患有（　　） 项目 白细胞 红细胞 血红蛋白 血小板 测定值 12.3×109/L 5×1012/L 167g/L 287×109/L 参考值 （4.00-10.0）×109/L （4.09-5.74）×1012/L 120-172g/L （85.0-303.0）×109/L A. 贫血 B. 炎症 C. 坏血病 D. 夜盲症 【答案】B 【解析】 【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，红细胞数量过少或血红蛋白含量过低会导致贫血；白细胞是数量最少的血细胞，有细胞核，但比红细胞大，能吞噬病菌，有防御保护功能；血小板体积最小，形状不规则，能止血和加速凝血。 血常规化验单中，白细胞计数高于正常范围通常提示炎症，红细胞和血红蛋白正常排除贫血，血小板正常；坏血病和夜盲症与维生素缺乏相关，无法通过血常规直接判断。 【详解】A．血液中红细胞数量过少或红细胞中血红蛋白的含量过少会导致贫血，表中红细胞的结果在正常参考值范围内，无贫血特征，A不符合题意。 B．白细胞能吞噬病菌，有防御保护功能，当有炎症时，数量会增多，表中白细胞计数12.3×10⁹/L高于参考值，提示体内可能存在炎症，故B符合题意。 C．坏血病由维生素C缺乏引起，血常规无法直接反映，C不符合题意。 D．夜盲症由维生素A缺乏引起，与血常规无关，故D不符合题意。 故选B。 二、综合分析题（本题共2小题，每空1分，共10分） 21. 图是植物进行光合作用的示意图。据图回答问题： （1）由图可知植物利用光能，在场所[A]_____中把[3]_____和从外界吸收的[4]_____（气体）做原料，通过光合作用合成有机物并放出[2]_____（气体）。 （2）植物进行光合作用，把光能转化为_____能储藏在合成的有机物里。 【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. 水 ③. 二氧化碳 ④. 氧气 （2）化学 【解析】 【小问1详解】 绿色植物光合作用的场所是叶绿体，A是光合作用的场所，因此填叶绿体；光合作用的原料是水和二氧化碳，其中水由植物根吸收后通过导管运输到叶片，因此3是水；二氧化碳是植物从外界吸收的气体原料，通过叶片气孔进入叶肉细胞，因此4是二氧化碳；光合作用的产物是有机物和氧气，释放到外界的气体产物是氧气，因此2是氧气。 【小问2详解】 光合作用的能量转化过程为，将光能转化为化学能，储存在合成的有机物中。 22. 如图为植物叶片横切面结构示意图，请回答下列问题： （1）叶片的结构由表皮、[5]__________和[2]__________部分组成。 （2）2里面的__________可以将水和无机盐输送给叶肉，__________可以将有机物输送给根部。 （3）二氧化碳和氧气是通过[4]__________进出叶片。 【答案】（1） ①. 叶肉 ②. 叶脉 （2） ①. 导管 ②. 筛管 （3）气孔 【解析】 【分析】叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉，其中表皮包括上表皮和下表皮，叶肉包括栅栏层和海绵层，叶脉中有导管和筛管。 观图可知，图中的1是上表皮，2是叶脉，3是下表皮，4是气孔，5是叶肉。 【小问1详解】 结合分析和题图可知，叶片的结构由图中的表皮（包括1上表皮和3下表皮）、5叶肉（包括栅栏层和海绵层）和2叶脉部分组成的。表皮位于叶片的表面，具有保护作用，属于保护组织；叶肉中含有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，并且能够储存营养物质，属于薄壁（营养）组织；叶脉中有导管和筛管，具有输导作用，属于输导组织。 【小问2详解】 图中的2是叶脉，在它的里面有导管和筛管，其中导管可以将根吸收的水和无机盐输送给5叶肉，供给叶肉进行生命活动；筛管可以将叶肉制造的有机物输送给根等器官，供给它们进行生命活动。 【小问3详解】 图中的4是气孔，它是由一对半月形保卫细胞围成的孔隙，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是植物与外界进行气体交换的“窗口”，进出气孔的气体主要有氧气、二氧化碳、水蒸气等。因此，二氧化碳和氧气是通过4气孔进出叶片的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026春学期期中质量抽测 七年级生物试题 满分：20分；考试时间：30分 一、单项选择题（本题共20小题，每小题0.5分，共10分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 种植和欣赏水仙是广东的春节习俗。水仙水培后长出大量的根，这些根吸收水分的主要区域是（　　） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 2. 农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥。”对此理解正确的是（　　） A. 植物生长时，浇水越多越好 B. 植物生长时，施肥越多越好 C. 这说明植物的生长需要水和无机盐 D. 这说明植物的生长需要水和有机物 3. 若要设计对照实验来验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，应选择如图中的装置是（　　） A. 乙和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 丙和丁 4. 有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200千克以上的水，这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的，其余大量的水将散失到外界。下列叙述正确的是（ ） A. 植物主要通过叶片吸收水分 B. 植物不会通过蒸腾作用散失大量的水 C. 气孔是植物进行蒸腾作用的“门户” D. 蒸腾作用拉动了水和无机盐在筛管中的运输 5. 普利斯特莱将一只老鼠和一盆绿植放在密闭的玻璃钟罩内，有光条件下一段时间后，老鼠依然活着。这个实验说明（　　） A. 植物可以改变空气的组成 B. 绿色植物生长需要水 C. 绿色植物生长需要氧气 D. 老鼠生存需要二氧化碳 6. 光合作用的实质是（ ） A. 合成有机物、释放能量 B. 分解有机物、释放能量 C. 合成有机物、贮存能量 D. 分解有机物、贮存能量 7. 呼吸是生命的标志。下列有关植物体呼吸作用的叙述，正确的是（ ） A. 植物只在黑夜进行呼吸作用 B. 植物只在白天进行呼吸作用 C. 植物在白天和黑夜都进行呼吸作用 D. 植物在光照不足的情况下进行呼吸作用 8. 将萌发的种子置于密闭的瓶中，放在适宜的条件下，一段时间后将燃烧的蜡烛放入瓶中，可观察到蜡烛立刻熄灭。这个现象说明萌发的种子（ ） A. 产生了二氧化碳 B. 消耗了氧气 C. 产生了水 D. 分解了有机物 9. 下列对于农业生产中所采取的措施解释不合理的是（ ） A. 移栽时带土坨——降低蒸腾作用 B. 适当提高大棚内的光照强度——提高光合作用的效率 C. 水淹之后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用 D. 将玉米瓜类和大豆轮作——大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力 10. 贮藏小麦种子时，需保持干燥和低温，这主要是为了降低小麦种子的（ ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 吸收作用 D. 呼吸作用 11. 人们食用的甘薯块根（俗称“地瓜”）中含有大量的淀粉，这些淀粉是（ ） A. 甘薯根部进行光合作用合成的 B. 甘薯根部从土壤中直接吸收的 C. 由甘薯叶片合成后经茎部运输而来 D. 甘薯根部呼吸作用的代谢产物 12. 绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供（　　） ①有机物②二氧化碳③氧气④能量 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 13. 在比赛期间，运动员会消耗大量的能量。下列食物富含的营养物质能为运动员生命活动提供能量的是（ ） ①馒头 ②牛肉 ③食盐 ④纯净水 ⑤鸡蛋 ⑥维生素片 A. ①②⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ④⑤ 14. 航天员长期处于失重环境会导致骨质疏松，因此，航天员在日常饮食中需要补充（　　） ①无机盐②含钙的无机盐③维生素C④维生素D A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 15. 吃西瓜时不小心将西瓜子咽了下去，西瓜子在体内的“旅行路线”不包括（ ） A. 咽 B. 胃 C. 肝 D. 小肠 16. 下图表示探究唾液消化淀粉的相关实验，各试管中均装有2毫升相同的淀粉溶液。按下图中所示处理，10分钟后取出试管各滴加2滴碘液，试管中淀粉溶液可能不变蓝的是（　　） A. B. C. D. 17. 《黄帝内经》记载“五谷为养，五果为助。五畜为益，五菜为充。”下列关于平衡膳食宝塔图和合理膳食的说法，不科学的是（ ） A. 青少年应以④⑤层为主要食物来源 B. ①层的“五谷”为我们的膳食提供了主要的能量来源 C. ②层的“五果、五菜”能为人体提供多种维生素和无机盐 D. 在保证合理营养、食品安全同时应践行绿色低碳生活方式 18. 食品安全与人体健康密切相关。下列做法中，不符合食品安全要求的是（ ） A. 不购买过期的食品 B. 已经变质的食物高温蒸熟食用 C. 生吃蔬菜、水果要洗净 D. 不吃发芽的马铃薯 19. 血液是由血浆和血细胞组成的，关于血液的叙述正确的是（　　） A. 血小板是最小的血细胞，有细胞核，形状不规则 B. 白细胞的数量低于正常值，很可能是身体有了炎症 C. 血红蛋白在含氧量低的地方容易与氧结合，在含氧量高的地方容易与氧分离 D. 血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物 20. 下表是某同学血常规化验单的部分结果，他可能患有（　　） 项目 白细胞 红细胞 血红蛋白 血小板 测定值 12.3×109/L 5×1012/L 167g/L 287×109/L 参考值 （4.00-10.0）×109/L （4.09-5.74）×1012/L 120-172g/L （85.0-303.0）×109/L A. 贫血 B. 炎症 C. 坏血病 D. 夜盲症 二、综合分析题（本题共2小题，每空1分，共10分） 21. 图是植物进行光合作用的示意图。据图回答问题： （1）由图可知植物利用光能，在场所[A]_____中把[3]_____和从外界吸收的[4]_____（气体）做原料，通过光合作用合成有机物并放出[2]_____（气体）。 （2）植物进行光合作用，把光能转化为_____能储藏在合成的有机物里。 22. 如图为植物叶片横切面结构示意图，请回答下列问题： （1）叶片的结构由表皮、[5]__________和[2]__________部分组成。 （2）2里面的__________可以将水和无机盐输送给叶肉，__________可以将有机物输送给根部。 （3）二氧化碳和氧气是通过[4]__________进出叶片。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $