辽宁大连市第九中学2025-2026学年度第二学期期中质量检测 八年级数学

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2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.43 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57877650.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期中质量检测 八年级数学 (本试卷共23小题满分120分考试时长120分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡左上角。 2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 第一部分选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的) 1.若√x-在实数范围内有意义,则x的值可以是() A.2 B.0 C.-1 D.-2 2.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是() A.1,2,3 B.3,4,5 C.4,5,6 D.5,7,11 3.在平面直角坐标系中,一次函数y=2x-3的大致图象是( 木平长 4.如图,ABCD中,∠B+∠D=110°,则∠C的度数为( A.100° B.110° C.125° D.135° 温度℃◆ 260 180 食用油 100 20 食川油 0 246 时间min 图(1) 图(2) (第4题) (第6题) (第7题) 5.已知正比例函数y=3x,则当-长≤2时,函数的最大值为( A.-6 B.-3 C.3 D.6 6.如图,D,E分别是AC,BC的中点,测得DE=15m,则池塘两端A,B的距离为() A.45m B.30m C.22.5m D.7.5m 7.如图(1)所示,用相同的实验装置分别加热质量相同的水和食用油,根据实验数据绘制 了如图(2)所示的温度随时间变化的图象,则加热时间为6分钟时,水与食用油的温差为 () A.80^C B.100°C C.120c D.160C 8.菱形具有而矩形不一定具有的性质是() A.对角线互相垂直 B.对角相等 C.对角线互相平分 D.对边相等 9.一次函数y=:+b与为2=x+n的图象如图所示,当y<y2时,x的取值范围是() A.x<-1 B.x>-1 C.x<1 D.x>1 y=kx+b D x E y2=mx+n (第9题) (第10题) 10.如图,R△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC沿BC的方向平移得到△DEF,其中A, B,C的对应点分别是点D,E,F,若点E是BC的中点,AB=4,AC=8,则点A与 点D之间的距离为() A.25 B.2N5 C.45 D.4 第二部分非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每题3分,共15分) 11.如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠B=60°,则AC= -10 (第11题) (第12题) 12.如图,3×3网格由9个边长为1的小正方形组成,以点D为圆心,CD长为半径画圆弧 交数轴于点C,则点C表示的实数为 I3.如图,在矩形ABCD中,连接BD,以B为圆心,BD为半径画弧交射线BC于点E,连 接DE,若AB=3,AD=4,则DE的长为 (第13题) (第14题) (第15题) 14.如图,一次函数y=-2x+2的图象分别与x轴,y轴交于A,B两点,点C在第一象限, AC⊥AB,且AC=AB,则点C的坐标为 15.如图,在R△ABC中,∠ACB=90°,通过尺规作图得到的直线MN分别交AB,AC 于D,E,连接CD.若CE=2,AE=6,则CD=一· 三、解答题(本题共8小题,共5分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16.(10分) 计算:(1)√27+⑧-2: 2)团+5+x而-. 17.(8分) 如图,在平行四边形ABCD中,点E,F在对角线BD上,连接AE,AF,CE,CF, ∠BAE=∠DCF. (I)求证:△ABE兰△CDF: (2)求证:四边形AECF是平行四边形. (第17题) 18.(8分) 如图,在四边形ABCD中,∠D=90°,AD=25,CD=2,BC=3,AB=5. 求四边形ABCD的面积. (第18题) 19.(8分) 如图,在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,且FC=AE, 连接AF、BF. (1)求证:四边形DEBF是矩形: (2)若AF平分DAB,FC=3,DF=5,求BF的长. (第19题) 20.(8分) 某校八年级数学兴趣小组开展了“测量风筝的垂直高度”数学实践活动.小组成员利用课 余时间完成了实地测量,并利用皮尺等工具采集了如下实验数据. 【数据采集】甲同学手持风筝,小组成员在操场上进行了测量,并记录以下数据: 测量项目 同学甲的数据(单位:m) 高度 1.6 到风筝的水平距离 16 已放风筝线的长度(根据手中剩余风筝线长度得出) 20 风筝的垂直高度 待测 【问题解决】 (I)图O是同学甲测量的示意图.已知点C、D、E在同一条直线上,AB⊥AE于点A, CE⊥AE于点E,BD⊥CE于点D.AB=DE=l.6m,BD=16m,BC=20m.求此时风 笨的垂直高度CE: (2)如图②,若同学甲站在点A不动,风筝沿竖直方向从C点的位置上升到点F的位置, CF=18m,则还需要放出风筝线多少米? 0 777 图① 图② (第20题) 21.(8分) 4月22日,上万名大连球迷远征沈阳客场,为家乡球队助威,最终大连英博客场1:0击 败辽宁铁人,斩获中超五连胜。球迷甲、乙自驾从大连前往沈阳观赛,其中甲先出发并匀速 前进,在熊岳服务区休息了一段时间后保持原来的速度前往目的地,乙比甲晚出发1小时, 以120kmh的速度匀速前进,最终乙先到达沈阳.如图是甲、乙距离大连的距离y(单位: km)与车辆行驶时间x(单位:h)的函数的完整图象. (1)请直接写出甲车的速度为 km/h,图中m= (2)求乙车的行进过程中的y与x的函数关系式,并写出自变量取值范围: (3)两车相遇时,距离沈阳的距离是多少km? y (km) 200 TTTTTTTTTTTTTTTTT 0 1 22.5 4n x() (第21题) 22.(13分) 如图,在平面直角坐标系中,点4L,),B(6,4),点P为直线BA上一点,横坐标为 m.点Q(m,2)为平面内一动点,当点Q不在直线AB上时,以PQ为边向左作正方形PQMN, (1)求直线AB的函数关系式: (2)当线段P9=5时,求m的值: (3)求正方形PQMN的周长(用含m的代数式表示): (4)若正方形PQMN相邻两边与线段OA只有两个交点,直接写出m的取值范围. (第22题) 23.(12分) 如图I,在正方形ABCD中,点E是AB上一点,连接DE,点M在线段DE上,CM=CD. (1)求证:∠DCM=2∠ADE: (2)如图2,当点M是DE中点时,求∠CDE的度数: (3)如图3,过点E作EN⊥AB交CM于点N,求证:CN=AE+EN. D A D A M M E AN (图1) (图2) (图3) (第23题)

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