内容正文:
专项06 匹配题
解题小技巧
本次专题聚焦五下英语匹配题型,覆盖句图匹配、问句答句匹配、情景短语匹配三大核心类型,结合真题提炼简单实用的解题技巧与高频考点:
一、核心解题三步法
❖ 读题干划关键:圈出句子里的疑问词、动作、场景、职业等关键词;
❖ 找匹配定答案:根据关键词匹配对应内容,排除无关选项;
❖ 验逻辑合语境:检查匹配内容符合句意、常识和场景,确保通顺。
二、高频考点 + 解题技巧(按题型分类)
(一)句图匹配类
❖ 考点:掌握实物类单词(如:sock, sweater, hotel, bird)、动作短语(如:go swimming, go to bed);能读懂简单英文句子;区分单复数、人物、季节、场景的图文对应。
❖ 技巧:抓取句子里核心名词、动词(如:what, where, fly, stay),读懂句意;对照图片看物品、动作、场景;核对单复数细节,句意和画面一致即可匹配。
(二)问句答句匹配类
❖ 考点:熟记常用疑问词:
What(事物/职业)、Where(地点)、Why(原因,配 Because)、Whose(物品归属)、How long(时长)
❖ 技巧:先看疑问词辨句意;一般疑问句优先找 Yes/No 答句;特殊疑问句按话题固定配对。(三)情景短语匹配类
❖ 考点:熟记高频情景句型短语(如:What's wrong with you? Can I try on...? stay in a hotel);能区分就医、请求、出行、校园等情景短语含义。
❖ 技巧:按场景定短语,熟记固定搭配,直接匹配
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01 解题小技巧
02【题型一】句图匹配题
03【题型二】问答句匹配题
【题型一】句图匹配题
(一)
句图匹配
A. B. C. D. E.
1. Wild geese fly north in spring and south in autumn.( )
2. I’m going to read storybooks and magazines after class. ( )
3. Let’s tidy up our bedroom and put things in order. ( )
4. I am going to see a film with my friends this weekend. ( )
5. I’ll be a teacher in the future. ( )
(二)
句图匹配
A. B. C. D. E.
1. People eat mooncakes and enjoy the moon on Mid-Autumn Festival. ( )
2. The car is a great invention. It can take us anywhere. ( )
3. We visit the classroom, art room and hall on Open Day. ( )
4. I have a fever. I should stay at home and rest. ( )
5. Can I try on this pair of new trousers? ( )
(三)
句图匹配
A. B. C. D. E.
1. Look! The children are rowing a boat in the park. ( )
2. The giant builds a tall wall around his garden. ( )
3. These crayons aren’t mine. They are hers. ( )
4. I get up early and do exercise every morning. ( )
5. We will stay in a hotel when we go to Sanya. ( )
(四)
句图匹配
A. B. C. D. E.
1. Which dress do you like, the blue one or the pink one? ( )
2. Please keep quiet in the meeting room. ( )
3. Why do you like your new home? Because the dining room is big. ( )
4. They do a survey about students’ favourite books. ( )
5. You shouldn’t go to bed late at night. ( )
【题型二】问答句匹配题
(一)
句子匹配。
A. Because it’s very quiet.
B. I’ll be a pilot.
C. They are his socks.
D. We’ll stay in a hotel.
E. No, they aren’t mine.
1. Whose socks are these? ( )
2. Why do you like the study? ( )
3. What will you be in the future? ( )
4. Are these books yours? ( )
5. Where will you stay in Sanya? ( )
(二)
句子匹配
A. I’m going to see a film.
B. For five days.
C. I like the white sweater.
D. I have a headache.
E. Yes, I will.
1. What are you going to do this weekend? ( )
2. How long will you stay in the city? ( )
3. Which sweater do you like? ( )
4. What’s wrong with you? ( )
5. Will you wear glasses in the future? ( )
(三)
句子匹配。
A. You should take some medicine.
B. Yes, they do.
C. Yes, it’s mine.
D. They’ll visit our classroom first.
E. The car is a great invention.
1. What should I do when I’m ill? ( )
2. Is this umbrella yours? ( )
3. What will parents do first on Open Day? ( )
4. What is a great invention? ( )
5. Do wild geese change homes every year? ( )
(四)
句子匹配。
A. They fly to the north.
B. Sure.
C. We’ll go swimming at the beach.
D. No, you shouldn’t.
E. Yes, I am.
1. Where do wild geese fly in spring? ( )
2. Can I try on these shoes? ( )
3. What will you do at the beach? ( )
4. Should I go to bed late? ( )
5. Are you going to buy a magazine? ( )
参考答案及解析
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【题型一】
(一)1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
【解析】1. 句意:大雁在春天飞向北方,在秋天飞向南方。根据图片可知,本句描写大雁季节迁徙的画面。选项B为大雁迁徙场景,句意和图片相匹配,故选B。
2. 句意:放学后我打算读故事书和杂志。根据图片可知,本句描写阅读书刊的画面。选项D为阅读书刊场景,句意和图片相匹配,故选D。
3. 句意:我们整理卧室,把物品摆放整齐。根据图片可知,本句描写整理收拾房间的画面。选项A为整理房间场景,句意和图片相匹配,故选A。
4. 句意:这个周末我要和朋友们一起去看电影。根据图片可知,本句描写周末看电影的画面。选项E为周末看电影场景,句意和图片相匹配,故选E。
5. 句意:将来我想要成为一名老师。根据图片可知,本句描写谈论未来理想职业的画面。选项C为未来职业场景,句意和图片相匹配,故选C。
(二)1.D 2.E 3.A 4.C 5.B
【解析】1. 句意:人们在中秋节吃月饼、赏月。根据图片可知,本句描写中秋过节的画面。选项D为中秋吃月饼过节场景,句意和图片相匹配,故选D。
2. 句意:汽车是一项伟大的发明,它可以带我们去任何地方旅行。根据图片可知,本句描写交通工具发明与出行的画面。选项E为汽车发明出行场景,句意和图片相匹配,故选E。
3. 句意:学校开放日,我们参观教室、美术室和礼堂。根据图片可知,本句描写参观校园的画面。选项A为学校开放日参观校园场景,句意和图片相匹配,故选A。
4. 句意:我发烧了,我应该待在家里好好休息。根据图片可知,本句描写生病居家休养的画面。选项C为生病居家休息场景,句意和图片相匹配,故选C。
5. 句意:我可以试穿这条新裤子吗?根据图片可知,本句描写服装店试穿衣服的画面。选项B为试穿裤子场景,句意和图片相匹配,故选B。
(三)1.E 2.C 3.A 4.B 5.D
【解析】1. 句意:看!孩子们正在公园里划船。根据图片可知,本句描写公园湖面划船的画面。选项E为公园划船场景,句意和图片相匹配,故选E。
2. 句意:巨人在他的花园周围建造了一堵高墙。根据图片可知,本句描写巨人花园围墙的画面。选项C为巨人花园围墙场景,句意和图片相匹配,故选C。
3. 句意:这些蜡笔不是我的,是她的。根据图片可知,本句描写辨认物品归属的画面。选项A为物品归属辨认场景,句意和图片相匹配,故选A。
4. 句意:我每天早起做运动锻炼身体。根据图片可知,本句描写日常做运动的画面。选项B为每天做运动场景,句意和图片相匹配,故选B。
5. 句意:我们去三亚游玩的时候,将会住在酒店里。根据图片可知,本句描写海边度假住酒店的画面。选项D为海边住酒店场景,句意和图片相匹配,故选D。
(四)1.B 2.C 3.A 4.E 5.D
【解析】1. 句意:你喜欢哪条连衣裙,蓝色的还是粉色的?根据图片可知,本句描写二选一挑选衣物的画面。选项B为挑选连衣裙场景,句意和图片相匹配,故选B。
2. 句意:请在会议室里保持安静。根据图片可知,本句描写公共场所保持安静的画面。选项C为会议室保持安静场景,句意和图片相匹配,故选C。
3. 句意:你为什么喜欢你的新家?因为餐厅又大又宽敞。根据图片可知,本句描写家中餐厅的画面。选项A为新家大餐厅场景,句意和图片相匹配,故选A。
4. 句意:他们正在做关于学生最喜欢书籍的问卷调查。根据图片可知,本句描写做读书调查的画面。选项E为读书问卷调查场景,句意和图片相匹配,故选E。
5. 句意:你晚上不应该睡得太晚。根据图片可知,本句描写劝告早睡、养成良好作息的画面。选项D为劝告不要晚睡场景,句意和图片相匹配,故选D。
【题型二】
(一)1.C 2.A 3.B 4.E 5.D
【解析】1. 句意:这些是谁的袜子?该句询问物品归属。选项C意思是:它们是他的袜子。与句子匹配,故选C。
2. 句意:你为什么喜欢书房?该句用Why询问原因。选项A意思是:因为这里很安静。与句子匹配,故选A。
3. 句意:将来你想成为什么?该句询问未来职业理想。选项B意思是:我将要成为一名飞行员。与句子匹配,故选B。
4. 句意:这些书是你的吗?该句询问物品是不是对方的。选项E意思是:不,它们不是我的。与句子匹配,故选E。
5. 句意:你将要待在三亚哪里?该句询问住宿地点。选项D意思是:我们会住在宾馆。与句子匹配,故选D。
(二)1.A 2.B 3.C 4.D 5.E
【解析】1. 句意:这个周末你打算做什么?该句询问周末的计划安排。选项A意思是:我打算去看电影。与句子匹配,故选A。
2. 句意:你会在这座城市待多久?该句询问停留的时间长短。选项B意思是:五天。与句子匹配,故选B。
3. 句意:你喜欢哪件毛衣?该句询问喜好的物品。选项C意思是:我喜欢这件白色的毛衣。与句子匹配,故选C。
4. 句意:你怎么了?该句是询问身体状况的常用句型。选项D意思是:我头疼。与句子匹配,故选D。
5. 句意:将来你会戴眼镜吗?该句是一般疑问句,询问将来的情况。选项E意思是:是的,我会。与句子匹配,故选E。
(三)1.A 2.C 3.D 4.E 5.B
【解析】1. 句意:我生病时应该做什么?该句询问生病后的应对做法。选项A意思是:你应该吃点药。与句子匹配,故选A。
2. 句意:这把雨伞是你的吗?该句询问单件物品的归属。选项C意思是:是的,它是我的。与句子匹配,故选C。
3. 句意:开放日家长首先会参观什么?该句询问开放日的活动安排。选项D意思是:他们会先参观我们的教室。与句子匹配,故选D。
4. 句意:什么是伟大的发明?该句询问具有代表性的发明事物。选项E意思是:汽车是一项伟大的发明。与句子匹配,故选E。
5. 句意:大雁每年都搬家吗?该句是一般疑问句,询问生活习性。选项B意思是:是的,它们会。与句子匹配,故选B。
(四)1.A 2.B 3.C 4.D 5.E
【解析】1. 句意:春天大雁飞往哪里?该句询问大雁春季的飞行去向。选项A意思是:它们飞往北方。与句子匹配,故选A。
2. 句意:我可以试穿这双鞋吗?该句是委婉提出请求。选项B意思是:当然可以。与句子匹配,故选B。
3. 句意:你们在海边将要做什么?该句询问海边要开展的活动。选项C意思是:我们会去海边游泳。与句子匹配,故选C。
4. 句意:我应该晚睡吗?该句寻求作息方面的建议。选项D意思是:不,你不应该。与句子匹配,故选D。
5. 句意:你打算去买杂志吗?该句是一般疑问句,询问打算做的事。选项E意思是:是的,我打算。与句子匹配,故选E。
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