精品解析：黑龙江哈尔滨市风华中学2025-2026学年度下学期期中七年级生物学科测试试卷

风华中学2025—2026学年度下学期期中七年级生物学科测试试卷 一、选择题（每小题的四个选项中只有一个选项符合题意，每小题1分，共24分） 种子是泥土孕育的希望星火，在土里沉寂蓄力。懂得的农民精心播种呵护，待春风吹来，便破土萌芽，绽放勃勃生机。请结合种子的相关知识，回答下面小题。 1. 早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（　　） A. 地膜能防止害虫破坏种子 B. 地膜能防止鸟类取食种子 C. 地膜能保湿、保温，有利于萌发 D. 种子萌发需要避光 2. 立春后，农民就要“选种”准备播种。下列不适宜播种的是（　　） A. 饱满的种子 B. 刚采下未成熟的种子 C. 胚完整的种子 D. 胚有活性的种子 3. 在大豆种子萌发过程中，能够提供营养的结构是（　　） A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 胚轴 4. 根尖是幼根生长最快的部位，对幼根的生长有重要作用。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①处细胞停止伸长，开始分化，部分细胞具有输导作用 B. 能使根生长的是②和③ C. 能够吸收水和无机盐的是① D. ④的细胞分裂补充③区细胞 5. 从美丽的桃花到甘甜多汁的桃子，必须经过的两个生理过程是（ ） A. 开花和受精 B. 开花和结果 C. 传粉和结果 D. 传粉和受精 某兴趣小组利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如下图所示。思考回答下列小题。 6. 营养液中加入量最多的三种无机盐是（ ） A. 氮、磷、钾 B. 氮、磷、钙 C. 氮、硼、钾 D. 锌、磷、钾 7. 利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根部进行（ ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 运输作用 8. 如图是叶芽结构示意图和一段枝条，下列分析错误的是（ ） A. 叶芽中有分生组织，能发育成枝条 B. ①是幼叶，将来发育成A C. ②是芽轴，将来发育成B D. ③是芽原基，将来发育成花 9. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”构成莲叶的各种细胞每时每刻都在进行着呼吸，消耗氧气，排出二氧化碳。莲叶与外界进行气体交换的“窗口”是（　　） A. 叶肉细胞 B. 气孔 C. 保卫细胞 D. 表皮细胞 10. 将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（　　） A. 分生组织 B. 机械组织 C. 输导组织 D. 保护组织 11. 如图为光合作用示意图，图中①和②处应依次填写（ ） A. 氧气、二氧化碳 B. 二氧化碳、叶绿体 C. 二氧化碳、氧气 D. 氧气、叶绿体 12. 下列生产生活中采取的措施，属于利用光合作用原理的是（　　） A. 农田适时松土 B. 适当提高大棚内二氧化碳浓度 C. 田间及时排涝 D. 储存种子时降低温度或氧浓度 13. 将煮熟的种子和萌发的种子分别放入广口瓶中密封，放在温暖的地方，一段时间后将点燃的蜡烛放入广口瓶中，结果如下图所示，实验现象表明萌发的种子呼吸时（　　） A. 消耗了氧气 B. 产生二氧化碳 C. 分解有机物 D. 释放能量 14. 下图表示某位同学设计的“验证光合作用原料”的实验装置（氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳），下列有关说法正确的是（　　） A. 该实验的变量是清水 B. 该实验应该在黑暗条件下进行 C. 该实验的观察结果是甲装置中的植物叶片变蓝 D. 该实验说明二氧化碳是光合作用的原料 15. 移栽树木时通常要剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒，在树干上“打针输液”。下列叙述错误的是（ ） A. 带土移栽可以保护根 B. “打针输液”可以提供无机盐 C. 遮阳是为了降低光合作用速率 D. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 16. 将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（　　） A. 空气中的氧气 B. 土壤中的无机盐 C. 土壤中的无机盐和水 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 17. 某热带雨林的降水量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年，植物的蒸腾量约占降水量的80.5%，这体现的植物在自然界中的作用是（ ） A. 维持生物圈的碳氧平衡 B. 为其他生物提供有机物 C. 促进生物圈中的水循环 D. 防风固沙，涵养水源 18. 男性生殖系统中，产生精子并分泌雄激素的器官是（　　） A. 输精管 B. 尿道 C. 附睾 D. 睾丸 19. 维生素和无机盐起着“健康的基石”等作用。下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是（　　） A. 夜盲症——缺乏维生素C B. 巨幼红细胞贫血——缺乏叶酸（维生素B₉） C. 佝偻病——缺乏含铁的无机盐 D. 地方性甲状腺肿——缺乏含锌的无机盐 20. 医生建议某病人多吃芹菜、柑橘、玉米和红薯等食物，有利于控制体重，促进肠胃蠕动，预防便秘。其主要原因是这些食物中含有丰富的（ ） A. 脂肪 B. 维生素C C. 膳食纤维 D. 蛋白质 21. 下图为“探究唾液对馒头碎屑的消化作用”实验中向两支试管中加入的物质。下列有关叙述正确的是（　　） A. 该探究实验的变量是水 B. 将①②号试管置于37℃左右的温水中，是为了模拟人体口腔的温度 C. 滴加碘液后，①②号试管都不变蓝 D. 实验结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖 22. “彩缕碧筠粽，香粳白玉团”描绘了粽子的精致。下列制作粽子的食材中糖类含量较高的是（　　） A. 糯米 B. 咸蛋黄 C. 花生种子 D. 猪肉 23. 当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化（　　） A. 青菜 B. 肥肉 C. 牛奶 D. 米饭 24. 从平衡膳食的角度看，下列午餐食谱中食物搭配最合理的是（　　） A. 面包、香肠、巧克力、牛奶 B. 炸鸡腿、炸薯条、奶油饼干、碳酸饮料 C. 馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米 D. 米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共26分。[ ]里填标号，________上填文字） 25. 浓荫似幔花为帐，绿树葱茏夏日长。同学们利用盆栽天竺葵开展了“绿叶在光下制造有机物”的探究实验，请分析并回答下列问题。 （1）步骤A是将天竺葵放置在黑暗处一昼夜，此步骤的目的是________。 （2）步骤B是用黑纸从上下两面遮盖叶片的一部分，目的是形成________实验。 （3）将实验用的叶片光照后放在酒精中水浴加热，酒精的作用是溶解________。 （4）经过碘液染色和漂洗后，观察到的实验现象是：叶片见光部分________。 （5）通过该实验可以得出的结论有：________是植物制造有机物（淀粉）不可缺少的条件。 （6）同学们还观察了叶片的结构示意图（如图），叶片是由表皮、①________和叶脉三部分组成，是光合作用的主要部位。 26. 图甲、乙两个保温瓶装着等量的同种种子，甲瓶装的是萌发的种子，乙瓶装的是煮熟的种子，往瓶中各插入一支温度计并密封。图丙中曲线A、B表示两瓶的温度变化情况，请根据实验回答问题。 （1）甲、乙两瓶放等量的同种种子的目的是________。 （2）可推测A曲线表示的是________（填“甲瓶”或“乙瓶”）的温度变化。 （3）A曲线代表的实验组，在实验完毕时，种子中有机物的含量会________（填“增加”或“减少”），原因是种子通过________作用，释放出能量，进行这一能量转换的细胞结构是________。 27. 合理饮食离不开对消化系统功能的了解。图1为人体消化系统示意图，图2中曲线分别表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各个部位（依次用A、B、C、D、E表示），图3为小肠及内部结构示意图。请结合图示分析回答相关问题。 （1）米饭和馒头等主食中所含的主要营养物质是在图1消化道[4]________中开始被消化的。 （2）肥肉、花生、核桃等食物中含较多脂肪，该物质的消化过程，可用图2曲线________表示。 （3）青少年应多食用鱼、鸡蛋、瘦肉、牛奶等有利于生长和发育的食物，主要是因为这些食物中的________具有建造和修复身体的功能。它在小肠中最终被消化为________。 （4）生物体的结构和功能是相适应的。下列叙述中哪些是小肠适于吸收营养的特点________ ①成人的小肠一般长5～6米 ②小肠中含有丰富的消化液 ③小肠绒毛内有丰富的毛细血管 ④小肠表面有许多皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 28. 春夏时节，绿植陆续开花，花朵慢慢发育成熟，最终结出果实、长出种子，植物在一代代生长、繁衍。如图是绿色植物的花、果实的示意图，据图回答问题： （1）图一中的花的主要结构是⑦雄蕊和⑧________。 （2）桃花开放时，常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们会使花粉落到雌蕊的柱头上，这个过程被称为________。 （3）图二中的果实是由图一中⑤________发育来的，⑩种子是由⑥________发育来的。 （4）若桃花开花季节恰遇阴雨连绵的天气，会严重影响昆虫的活动。为避免减产，你建议农民采取的措施是________。 29. “谁言寸草心，报得三春晖。”我们每一个人都应该感谢父母给予我们生命，感恩父母对我们的养育，正是因为他们含辛茹苦的付出，我们才得以成长。下面图1是有关人体生殖发育的图，图2是女性生殖系统结构示意图，图3是子宫内的胎儿的示意图。请同学们据图回答相关问题： （1）一个新生命的诞生，犹如一颗希望的种子播撒在人间，个体生命的起点是图1中的[C]受精卵，A和B结合的场所是图2中的[②]________。 （2）人体胚胎形成后缓慢植入图2中的[③]________，它是胚胎发育的场所。 （3）胎儿通过图3中的[b]________和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。 （4）分娩意味着新生儿的诞生。每一个新生命都是独一无二的存在，都在这个世界上书写属于自己的精彩篇章。从受精卵形成开始到第________周（266天），胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体内产出。 （5）现在的你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，________突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 风华中学2025—2026学年度下学期期中七年级生物学科测试试卷 一、选择题（每小题的四个选项中只有一个选项符合题意，每小题1分，共24分） 种子是泥土孕育的希望星火，在土里沉寂蓄力。懂得的农民精心播种呵护，待春风吹来，便破土萌芽，绽放勃勃生机。请结合种子的相关知识，回答下面小题。 1. 早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（　　） A. 地膜能防止害虫破坏种子 B. 地膜能防止鸟类取食种子 C. 地膜能保湿、保温，有利于萌发 D. 种子萌发需要避光 2. 立春后，农民就要“选种”准备播种。下列不适宜播种的是（　　） A. 饱满的种子 B. 刚采下未成熟的种子 C. 胚完整的种子 D. 胚有活性的种子 3. 在大豆种子萌发过程中，能够提供营养的结构是（　　） A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚乳 D. 胚轴 【答案】1. C 2. B 3. A 【解析】 【1题详解】 A．地膜能防止害虫破坏种子，但这不是促进早出苗的主要原因，A错误。 B．地膜能防止鸟类取食种子，这也不是促进早出苗的关键因素，B错误。 C．早春气温较低且水分易蒸发，地膜能保湿、保温，为种子萌发提供适宜的温度和水分条件，有利于萌发，C正确。 D．大多数种子萌发不需要避光，该说法不符合种子萌发的特点，D错误。 【2题详解】 A．饱满的种子储存的营养物质充足，有利于种子萌发，适宜播种，A不符合题意。 B．刚采下未成熟的种子，胚尚未发育完全，无法正常完成萌发过程，不适宜播种，B符合题意。 C．胚完整的种子满足萌发的自身条件之一，适宜播种，C不符合题意。 D．胚有活性的种子能够进行生命活动，具备萌发的基础，适宜播种，D不符合题意。 【3题详解】 A．大豆是双子叶植物，种子的子叶中储存着丰富的营养物质，在种子萌发过程中能够为胚的发育提供营养，A正确。 B．胚芽的作用是发育成茎和叶，不能提供营养，B错误。 C．大豆属于双子叶植物，种子中没有胚乳这一结构，C错误。 D．胚轴的作用是发育成连接茎和根的部分，不提供营养，D错误。 4. 根尖是幼根生长最快的部位，对幼根的生长有重要作用。下列相关叙述错误的是（　　） A. ①处细胞停止伸长，开始分化，部分细胞具有输导作用 B. 能使根生长的是②和③ C. 能够吸收水和无机盐的是① D. ④的细胞分裂补充③区细胞 【答案】D 【解析】 【详解】AC．①是成熟区，细胞停止伸长，开始分化，形成根毛和导管，导管具有输导作用；成熟区也是根吸收水和无机盐的主要部位，AC正确。 B．②伸长区细胞迅速伸长，是根生长最快的部位；③分生区细胞不断分裂产生新细胞，二者共同使根生长，B正确。 D．④根冠的细胞不分裂，分裂补充③分生区细胞的是分生区自身，D错误。 5. 从美丽的桃花到甘甜多汁的桃子，必须经过的两个生理过程是（ ） A. 开花和受精 B. 开花和结果 C. 传粉和结果 D. 传粉和受精 【答案】D 【解析】 【详解】Ａ．开花是花朵成熟后的展现过程，但受精前必须先完成传粉，仅开花和受精无法实现从花到果实的发育，A错误。 Ｂ．开花是后续过程的前提，但若没有传粉和受精，开花后无法直接形成果实，B错误。 Ｃ．传粉后还需完成受精，子房才能发育成果实，“结果”是最终结果而非中间必须经历的生理过程，C错误。 Ｄ．传粉是花粉落到雌蕊柱头的过程，受精是精子与卵细胞结合的过程，只有经过这两个生理过程，子房才能发育为桃子，D正确。 某兴趣小组利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如下图所示。思考回答下列小题。 6. 营养液中加入量最多的三种无机盐是（ ） A. 氮、磷、钾 B. 氮、磷、钙 C. 氮、硼、钾 D. 锌、磷、钾 7. 利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根部进行（ ） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 运输作用 【答案】6. A 7. C 【解析】 【分析】（1）植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【6题详解】 A．植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输，所以营养液中加入量最多的三种无机盐是氮、磷、钾，A符合题意。 B．钙不是植物生长需要量最多的无机盐，B不符合题意。 C．硼不是植物生长需要量最多的无机盐，C不符合题意。 D．锌不是植物生长需要量最多的无机盐，D不符合题意。 故选A。 【7题详解】 A．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程，增氧泵向水中通气与光合作用无关，A不符合题意。 B．蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，增氧泵向水中通气与蒸腾作用无关，B不符合题意。 C．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。利用增氧泵向水中通气，能增加水中的含氧量，有利于菠菜根部细胞获得充足的氧气，进行呼吸作用，C符合题意。 D．运输作用主要是指植物通过导管运输水分和无机盐，通过筛管运输有机物，增氧泵向水中通气与运输作用无关，D不符合题意。 故选C。 8. 如图是叶芽结构示意图和一段枝条，下列分析错误的是（ ） A. 叶芽中有分生组织，能发育成枝条 B. ①是幼叶，将来发育成A C. ②是芽轴，将来发育成B D. ③是芽原基，将来发育成花 【答案】D 【解析】 【详解】A．叶芽中生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可不断分裂产生新细胞，能发育成枝条，A正确。 B．①是幼叶，其将来会发育成A叶，B正确。 C．②是芽轴，将来会发育成B茎，C正确。 D．③是芽原基，将来会发育成C侧芽，而不是花，D错误。 9. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”构成莲叶的各种细胞每时每刻都在进行着呼吸，消耗氧气，排出二氧化碳。莲叶与外界进行气体交换的“窗口”是（　　） A. 叶肉细胞 B. 气孔 C. 保卫细胞 D. 表皮细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A．叶肉细胞是光合作用的主要场所，主要功能是制造有机物，并非气体交换的“窗口”，A不符合题意。 B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，同时也是与外界进行气体交换的“窗口”，B符合题意。 C．保卫细胞的功能是控制气孔的开闭，本身不是气体交换的通道，C不符合题意。 D．表皮细胞主要起到保护叶片的作用，排列紧密，不承担气体交换的功能，D不符合题意。 10. 将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是（　　） A. 分生组织 B. 机械组织 C. 输导组织 D. 保护组织 【答案】C 【解析】 【分析】组织是由众多形态相似、结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群。植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等。 【详解】A．分生组织负责细胞分裂，与物质运输无关，故A不符合题意。 B．机械组织主要起支撑作用，不参与运输，故B不符合题意 C． 输导组织具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中，红墨水通过导管被运输至花瓣，导致其变红，故C符合题意。 D．保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮，有保护作用，故D不符合题意。 故选C。 11. 如图为光合作用示意图，图中①和②处应依次填写（ ） A. 氧气、二氧化碳 B. 二氧化碳、叶绿体 C. 二氧化碳、氧气 D. 氧气、叶绿体 【答案】C 【解析】 【详解】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。其原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。在如图光合作用示意图中，进入叶片的气体①是光合作用的原料之一二氧化碳，从叶片释放出的气体②是光合作用的产物之一氧气。C正确，ABD错误。 12. 下列生产生活中采取的措施，属于利用光合作用原理的是（　　） A. 农田适时松土 B. 适当提高大棚内二氧化碳浓度 C. 田间及时排涝 D. 储存种子时降低温度或氧浓度 【答案】B 【解析】 【详解】A．农田适时松土是为了增加土壤中的氧气含量，促进根的呼吸作用，属于呼吸作用原理的应用，A不符合题意。 B．二氧化碳是光合作用的原料，适当提高大棚内二氧化碳浓度能为光合作用提供更多原料，促进光合作用的进行，B符合题意。 C．田间及时排涝是为了避免根部缺氧，保证根的正常有氧呼吸，属于呼吸作用原理的应用，C不符合题意。 D．储存种子时降低温度或氧浓度，是为了抑制种子的呼吸作用，减少有机物的消耗，属于呼吸作用原理的应用，D不符合题意。 13. 将煮熟的种子和萌发的种子分别放入广口瓶中密封，放在温暖的地方，一段时间后将点燃的蜡烛放入广口瓶中，结果如下图所示，实验现象表明萌发的种子呼吸时（　　） A. 消耗了氧气 B. 产生二氧化碳 C. 分解有机物 D. 释放能量 【答案】A 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程叫做呼吸作用。萌发的种子呼吸作用旺盛。 【详解】萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳；煮熟的种子已没有生命力，不再进行呼吸作用，瓶内的氧气不会减少；因此将燃烧的蜡烛放在装有萌发的种子的瓶子里，蜡烛熄灭，因为该瓶内氧气被种子的呼吸作用利用了，而放在装有煮熟的种子的瓶子里，蜡烛不会熄灭，因为该瓶子内的氧气没有减少，因此该实验证明萌发的种子的呼吸作用消耗氧气，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 下图表示某位同学设计的“验证光合作用原料”的实验装置（氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳），下列有关说法正确的是（　　） A. 该实验的变量是清水 B. 该实验应该在黑暗条件下进行 C. 该实验的观察结果是甲装置中的植物叶片变蓝 D. 该实验说明二氧化碳是光合作用的原料 【答案】D 【解析】 【详解】A．实验中氢氧化钠吸收二氧化碳，清水不吸收，变量是二氧化碳，不是清水，故A错误。 B．光合作用需要光，必须光照条件下进行，黑暗中不能光合作用，故B错误。 C．甲装置有氢氧化钠，缺少二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，滴碘不变蓝，故C错误。 D．甲乙唯一变量是二氧化碳，有二氧化碳的能制造淀粉，无的不能，证明二氧化碳是光合作用原料，故D正确。 15. 移栽树木时通常要剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒，在树干上“打针输液”。下列叙述错误的是（ ） A. 带土移栽可以保护根 B. “打针输液”可以提供无机盐 C. 遮阳是为了降低光合作用速率 D. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。（2）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 【详解】A．植物吸收水和无机盐的主要器官是根，移栽植物应尽量在幼苗期，幼苗期植物的根系较小，有利于带土移栽。根部带着土坨，这是为了保护幼根和根毛，减少幼根和根毛折断，提高根的吸水能力，从而提高根的成活率，A正确。 B．给植物打针输液是为了补充水和无机盐，水和无机盐是通过导管输送的，故“打针输液”时针头应插入导管，B正确。 C．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽后遮阳，避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，C错误。 D．剪去部分枝叶后移栽，降低植物的蒸腾作用，防止植物萎蔫，提高了植物的成活率，D正确。 故选C。 16. 将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克。这株柳树增加的质量主要来源于（　　） A. 空气中的氧气 B. 土壤中的无机盐 C. 土壤中的无机盐和水 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的水 【答案】D 【解析】 【分析】植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，积累的有机物是质量增加的主要来源。 【详解】A．空气中的氧气是光合作用的产物，不是植物增加质量的来源，植物增加的质量主要是有机物，氧气不参与有机物的合成，A不符合题意。 B．土壤中的无机盐虽然对植物生长很重要，但不是植物增加质量的主要部分，植物增加质量主要是有机物的积累，B不符合题意。 C．土壤中的无机盐不是植物增加质量的主要来源，虽然水是光合作用原料之一，但只提及水和无机盐不全面，C不符合题意。 D．柳树通过光合作用，利用空气中的二氧化碳和从土壤中吸收的水合成有机物，从而使自身质量增加，所以柳树增加的质量主要来源于空气中的二氧化碳和土壤中的水，D符合题意。 故选D。 17. 某热带雨林的降水量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年，植物的蒸腾量约占降水量的80.5%，这体现的植物在自然界中的作用是（ ） A. 维持生物圈的碳氧平衡 B. 为其他生物提供有机物 C. 促进生物圈中的水循环 D. 防风固沙，涵养水源 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。 【详解】A. 维持生物圈的碳 - 氧平衡，主要与植物的光合作用（吸收二氧化碳，释放氧气）有关，与蒸腾作用无关，A错误。 B. 为其他生物提供有机物，是植物通过光合作用制造有机物来实现的，和蒸腾作用没有直接联系，B错误。 C. 植物蒸腾作用能促进生物圈中的水循环，与题目中体现的植物通过蒸腾作用参与水循环的情况相符，C正确。 D. 防风固沙、涵养水源，更多是植物在水土保持等方面的作用，和题干中蒸腾作用与水循环的关系不对应，D错误。 故选C。 18. 男性生殖系统中，产生精子并分泌雄激素的器官是（　　） A. 输精管 B. 尿道 C. 附睾 D. 睾丸 【答案】D 【解析】 【分析】男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等，睾丸是男性的主要性器官。 【详解】A．输精管的主要作用是输送精子，故A错误。 B．尿道的作用是排出精子和尿液，故B错误。 C．附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，故C错误。 D．睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄激素，故D正确。 故选D。 19. 维生素和无机盐起着“健康的基石”等作用。下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是（　　） A. 夜盲症——缺乏维生素C B. 巨幼红细胞贫血——缺乏叶酸（维生素B₉） C. 佝偻病——缺乏含铁的无机盐 D. 地方性甲状腺肿——缺乏含锌的无机盐 【答案】B 【解析】 【详解】A．夜盲症是缺乏维生素A引起的，缺乏维生素C会患坏血病，A错误。 B．巨幼红细胞贫血主要由缺乏叶酸（维生素B9）或维生素B12导致，B正确。 C．佝偻病是缺乏维生素D或含钙的无机盐引起的，缺乏含铁的无机盐会引发缺铁性贫血，C错误。 D．地方性甲状腺肿是缺乏含碘的无机盐造成的，缺乏含锌的无机盐会引起生长发育不良、味觉减退等症状，D错误。 20. 医生建议某病人多吃芹菜、柑橘、玉米和红薯等食物，有利于控制体重，促进肠胃蠕动，预防便秘。其主要原因是这些食物中含有丰富的（ ） A. 脂肪 B. 维生素C C. 膳食纤维 D. 蛋白质 【答案】C 【解析】 【分析】1．食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，而水、无机盐、维生素不提供能量。 2．膳食纤维是一种不被人体消化吸收的多糖，它能增加食物在肠道内的体积，刺激肠道蠕动，促进排便，从而有助于控制体重和预防便秘。芹菜、柑橘（果皮和果肉中的纤维）、玉米和红薯都是富含膳食纤维的食物。 【详解】A．脂肪是人体重要的储能物质，能为人体提供大量能量，但过多摄入会导致体重增加，且一般不会促进肠胃蠕动和预防便秘，A错误。 B．维生素C具有多种生理功能，如增强免疫力、抗氧化等，但它与控制体重、促进肠胃蠕动和预防便秘并无直接关联，B错误。 C．膳食纤维是一类不能被人体消化酶消化的多糖类物质。它可以增加饱腹感，减少其他食物的摄入量，有利于控制体重；同时，膳食纤维能促进肠道蠕动，增加粪便体积，防止便秘，还能减少肠道对脂肪等物质的吸收，C正确。 D．蛋白质是构成人体细胞和组织的重要物质，对于身体的生长、修复和免疫等方面起着关键作用，但它在控制体重和促进肠胃蠕动预防便秘方面作用不明显，D错误。 故选C。 21. 下图为“探究唾液对馒头碎屑的消化作用”实验中向两支试管中加入的物质。下列有关叙述正确的是（　　） A. 该探究实验的变量是水 B. 将①②号试管置于37℃左右的温水中，是为了模拟人体口腔的温度 C. 滴加碘液后，①②号试管都不变蓝 D. 实验结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖 【答案】B 【解析】 【详解】A．该实验的变量是唾液（①号试管加唾液，②号试管加清水），A错误。 B．人体口腔的温度大约是37℃，将试管置于37℃左右的温水中，是为了模拟人体口腔的温度，让唾液淀粉酶的活性最高，B正确。 C．①号试管中唾液淀粉酶会将淀粉分解，滴加碘液后不变蓝；②号试管中清水不能分解淀粉，滴加碘液后会变蓝，C错误。 D．实验结论是唾液能将淀粉分解（分解为麦芽糖，不是葡萄糖），D错误。 22. “彩缕碧筠粽，香粳白玉团”描绘了粽子的精致。下列制作粽子的食材中糖类含量较高的是（　　） A. 糯米 B. 咸蛋黄 C. 花生种子 D. 猪肉 【答案】A 【解析】 【详解】A．糯米的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类，A符合题意。 B．咸蛋黄主要富含蛋白质和脂肪，糖类含量较低，B不符合题意。 C．花生种子主要富含脂肪，糖类含量不高，C不符合题意。 D．猪肉主要富含蛋白质和脂肪，糖类含量低，D不符合题意。 23. 当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化（　　） A. 青菜 B. 肥肉 C. 牛奶 D. 米饭 【答案】B 【解析】 【详解】A．青菜的主要营养成分是维生素和无机盐等，这类物质不需要胆汁参与消化，A错误。 B．肥肉的主要成分是脂肪，胆汁能乳化脂肪，当胆汁分泌不足时，会主要影响脂肪的消化，B正确。 C．牛奶的主要成分是蛋白质，蛋白质的消化依靠蛋白酶等消化酶，与胆汁无关，C错误。 D．米饭的主要成分是淀粉，淀粉的消化依靠淀粉酶，不需要胆汁参与，D错误。 24. 从平衡膳食的角度看，下列午餐食谱中食物搭配最合理的是（　　） A. 面包、香肠、巧克力、牛奶 B. 炸鸡腿、炸薯条、奶油饼干、碳酸饮料 C. 馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米 D. 米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤 【答案】D 【解析】 【分析】合理的膳食搭配应包含谷薯类（供能）、蔬菜水果（补维生素和纤维）、肉蛋奶豆（提供优质蛋白），种类多样且少油少盐少糖，满足人体对各类营养素的需求。 【详解】A．面包（谷类）、香肠（高盐加工肉）、巧克力（高糖）、牛奶（蛋白），缺乏蔬菜，维生素不足，故A不符合题意。 B．炸鸡腿、炸薯条（高油）、奶油饼干（高糖）、碳酸饮料（高糖），全为高热量低营养食物，缺乏必需营养素，故B不符合题意。 C．馒头、玉米（谷类）、红烧肉（高脂）、煎鸡蛋（高油），无蔬菜，维生素不足，故C不符合题意。 D．米饭（谷类）、酱牛肉（优质蛋白）、炒豆角（蔬菜）、西红柿鸡蛋汤（蔬菜与蛋白），营养全面且烹饪健康，故D符合题意。 故选D。 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共26分。[ ]里填标号，________上填文字） 25. 浓荫似幔花为帐，绿树葱茏夏日长。同学们利用盆栽天竺葵开展了“绿叶在光下制造有机物”的探究实验，请分析并回答下列问题。 （1）步骤A是将天竺葵放置在黑暗处一昼夜，此步骤的目的是________。 （2）步骤B是用黑纸从上下两面遮盖叶片的一部分，目的是形成________实验。 （3）将实验用的叶片光照后放在酒精中水浴加热，酒精的作用是溶解________。 （4）经过碘液染色和漂洗后，观察到的实验现象是：叶片见光部分________。 （5）通过该实验可以得出的结论有：________是植物制造有机物（淀粉）不可缺少的条件。 （6）同学们还观察了叶片的结构示意图（如图），叶片是由表皮、①________和叶脉三部分组成，是光合作用的主要部位。 【答案】（1） 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 （2） 对照 （3） 叶绿素 （4） 变蓝色 （5） 光 （6） 叶肉 【解析】 【分析】图中①叶肉、②上表皮、③叶脉、④气孔。 【小问1详解】 实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉只能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存的。 【小问2详解】 对照实验要遵循设置对照原则（包括对照组和实验组）。步骤B是用黑纸从上下两面遮盖叶片的一部分，目的是形成以光作为变量的对照实验。 【小问3详解】 将实验用的叶片光照后放在酒精中水浴加热，酒精的作用是溶解叶绿素，使实验现象更明显。 【小问4详解】 步骤F中滴加的液体是碘液，根据淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，叶片见光部分进行光合作用制造了淀粉，遇碘变蓝色，所以叶片见光部分变蓝色；遮光的部分没有进行光合作用，没产生淀粉，遇碘不变蓝。 【小问5详解】 淀粉遇碘液变蓝，遮光部分不变蓝，见光部分变蓝，说明：绿叶只有在光下才能制造有机物——淀粉，光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 【小问6详解】 结合分析可知，题图中叶片是由表皮、①叶肉和叶脉三部分组成，是光合作用的主要部位。 26. 图甲、乙两个保温瓶装着等量的同种种子，甲瓶装的是萌发的种子，乙瓶装的是煮熟的种子，往瓶中各插入一支温度计并密封。图丙中曲线A、B表示两瓶的温度变化情况，请根据实验回答问题。 （1）甲、乙两瓶放等量的同种种子的目的是________。 （2）可推测A曲线表示的是________（填“甲瓶”或“乙瓶”）的温度变化。 （3）A曲线代表的实验组，在实验完毕时，种子中有机物的含量会________（填“增加”或“减少”），原因是种子通过________作用，释放出能量，进行这一能量转换的细胞结构是________。 【答案】（1） 控制单一变量 （2） 甲瓶 （3） ①. 减少 ②. 呼吸 ③. 线粒体 【解析】 【小问1详解】 对照实验需要遵循单一变量原则，实验中除了“种子能否进行呼吸作用”这个变量外，其余条件都需要保持相同且适宜，因此甲、乙两瓶放等量的同种种子的目的是控制单一变量，排除无关因素对实验结果的干扰。 【小问2详解】 甲瓶中萌发的活种子呼吸作用旺盛，会不断释放能量使瓶内温度升高，对应丙图中温度逐渐升高的A曲线，因此可推测A曲线表示甲瓶的温度变化。 【小问3详解】 呼吸作用的实质是分解有机物、释放能量，该过程的主要场所是线粒体。A曲线对应甲瓶的萌发种子，实验过程中种子持续进行呼吸作用消耗自身的有机物，因此实验完毕后种子中有机物含量会减少；该生理过程是呼吸作用，完成这一能量转换的主要细胞结构是线粒体。 27. 合理饮食离不开对消化系统功能的了解。图1为人体消化系统示意图，图2中曲线分别表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各个部位（依次用A、B、C、D、E表示），图3为小肠及内部结构示意图。请结合图示分析回答相关问题。 （1）米饭和馒头等主食中所含的主要营养物质是在图1消化道[4]________中开始被消化的。 （2）肥肉、花生、核桃等食物中含较多脂肪，该物质的消化过程，可用图2曲线________表示。 （3）青少年应多食用鱼、鸡蛋、瘦肉、牛奶等有利于生长和发育的食物，主要是因为这些食物中的________具有建造和修复身体的功能。它在小肠中最终被消化为________。 （4）生物体的结构和功能是相适应的。下列叙述中哪些是小肠适于吸收营养的特点________ ①成人的小肠一般长5～6米 ②小肠中含有丰富的消化液 ③小肠绒毛内有丰富的毛细血管 ④小肠表面有许多皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】（1） 口腔 （2） Z （3） ①. 蛋白质 ②. 氨基酸 （4）A 【解析】 【小问1详解】 米饭和馒头的主要营养物质是淀粉，淀粉的消化从4口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能初步分解淀粉。 【小问2详解】 脂肪的消化只在小肠中进行（先被胆汁乳化成为脂肪微粒，再被胰液、肠液分解），在图2中曲线Z只在D（小肠）部位开始被消化，代表脂肪的消化过程。 【小问3详解】 鱼、鸡蛋、瘦肉、牛奶中富含蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，具有建造和修复身体的功能。 蛋白质在胃中被初步消化，在小肠中胰液和肠液的作用下最终被分解为氨基酸。 【小问4详解】 ①成人小肠长约5~6米，增加了吸收面积；②小肠中含有丰富的消化液，是消化营养的特点，与吸收无关；③小肠绒毛内有丰富的毛细血管，利于营养物质吸收；④小肠表面有许多皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收面积。因此，属于吸收特点的是①③④，A符合题意，BCD不符合题意。 28. 春夏时节，绿植陆续开花，花朵慢慢发育成熟，最终结出果实、长出种子，植物在一代代生长、繁衍。如图是绿色植物的花、果实的示意图，据图回答问题： （1）图一中的花的主要结构是⑦雄蕊和⑧________。 （2）桃花开放时，常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们会使花粉落到雌蕊的柱头上，这个过程被称为________。 （3）图二中的果实是由图一中⑤________发育来的，⑩种子是由⑥________发育来的。 （4）若桃花开花季节恰遇阴雨连绵的天气，会严重影响昆虫的活动。为避免减产，你建议农民采取的措施是________。 【答案】（1） 雌蕊 （2） 传粉 （3） ①. 子房 ②. 胚珠 （4） 人工辅助授粉 【解析】 【小问1详解】 花的主要结构是雄蕊和雌蕊，二者与果实和种子的形成有直接关系，图一中⑦为雄蕊，⑧为雌蕊。 【小问2详解】 花粉从雄蕊的花药中散放出来，落到雌蕊柱头上的过程就叫做传粉，题干中蜜蜂、蝴蝶携带花粉落到雌蕊的柱头上，这个过程被称为传粉。 【小问3详解】 传粉和受精完成后，花的子房发育为果实，子房内部的胚珠发育为种子。因此图二的果实由图一⑤子房发育而来，图二⑩种子由图一⑥胚珠发育而来。 【小问4详解】 桃花属于虫媒花，依靠昆虫完成传粉，阴雨连绵的天气会影响昆虫活动，造成自然传粉不足，导致减产，因此可通过人工辅助授粉弥补自然传粉的不足，避免减产。 29. “谁言寸草心，报得三春晖。”我们每一个人都应该感谢父母给予我们生命，感恩父母对我们的养育，正是因为他们含辛茹苦的付出，我们才得以成长。下面图1是有关人体生殖发育的图，图2是女性生殖系统结构示意图，图3是子宫内的胎儿的示意图。请同学们据图回答相关问题： （1）一个新生命的诞生，犹如一颗希望的种子播撒在人间，个体生命的起点是图1中的[C]受精卵，A和B结合的场所是图2中的[②]________。 （2）人体胚胎形成后缓慢植入图2中的[③]________，它是胚胎发育的场所。 （3）胎儿通过图3中的[b]________和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。 （4）分娩意味着新生儿的诞生。每一个新生命都是独一无二的存在，都在这个世界上书写属于自己的精彩篇章。从受精卵形成开始到第________周（266天），胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体内产出。 （5）现在的你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期——青春期，________突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点。 【答案】（1） 输卵管 （2） 子宫 （3） 胎盘 （4） 38 （5） 身高 【解析】 【小问1详解】 图1中A是卵细胞、B是精子，精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管，图2中②为输卵管。 【小问2详解】 受精卵在输卵管中形成后进行细胞分裂形成胚泡，胚泡会植入子宫内膜，并进行细胞分裂和分化形成胚胎，子宫是胚胎发育的场所，图2中③为子宫。 【小问3详解】 胎儿在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得发育所需的营养物质和氧气并排出自身产生的废物，图3中b为胎盘。 【小问4详解】 从受精卵形成开始计算，到第38周（共266天）左右胎儿就发育成熟，之后会通过分娩从母体产出。 【小问5详解】 青春期身体发育的显著特点是身高突增，同时会伴随体重的迅速增长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $