学情自测卷（试题）-2025-2026学年二年级下册数学北师大版

**基本信息** 二年级数学期末测试涵盖数与代数、图形与几何、统计与概率，通过划船分配、彩带长度计算等生活情境题及方向描述操作题，考查抽象能力、空间观念与应用意识，适配期末综合评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5/10|数的接近（600近似数）、方向（学校位置）、时间计算（上课下课）|结合日常场景，如时间推算考查量感| |填空题|8/20|平均分（28朵花插瓶）、数的组成（5个千3个百6个一）、单位换算（毫米与厘米）|基础概念辨析，如余数与除数关系| |计算题|2/28|加减乘除口算、竖式计算（带验算346+285）|强化运算能力，注重验算习惯培养| |操作与方向|2/7|画4厘米线段、广场周边地点方向填空|培养空间观念，通过方位描述落实几何直观| |解决问题|5/30|男女生人数加减、划船需船数（46人每船6人）、水果喜好统计分析|突出应用意识，如彩带长度单位换算（5米减2米6分米）|

应用场景：周测/单元测/月考/期中/期末/（如以上均不符合则自行添加） 二年级数学下学期期末测试 （考试时间：90分钟，分值：100分） 第一部分（选择题 共10分） 一、选择题：本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下面各数中，最接近600的数是（ ） A．598 B．610 C．599 D．601 2．小军从家出发，先向东北走200米到学校，再向东走300米到书店。学校在家的（ ）方向。 A．东南 B．东北 C．西南 D．西北 3．用一堆小棒摆正方形（□），如果有剩余，可能会剩（ ）根。 A．5根 B．4根 C．3根 D．2根 4．下面算式中，结果大于500的是（ ） A．820－300 B．280＋190 C．900－450 D．300＋190 5．上午8:35开始上第一节课，一节课40分钟，下课时间是（ ） A．9:15 B．9:05 C．9:10 D．8:75 第二部分（非选择题 共90分） 二、填一填：本题共8小题，每空1分，共20分。 6．把28朵花平均插在6个花瓶里，每个花瓶插（ ）朵，还剩（ ）朵。 7．地图通常是按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘制的。 8．一个数由5个千、3个百和6个一组成，这个数是（ ），读作（ ）。 9．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 508 ○ 580 1米 ○ 9分米 300+200 ○ 800-300 10．单位换算。 30毫米＝（ ）厘米 50毫米＝（ ）厘米 2千米＝（ ）米 11．时针从12走到4，走了（ ）时；分针从12走到4，走了（ ）分。 12．长方形的对边（ ），正方形的四条边都（ ）。（填“相等”或“不相等”） 13．□÷7＝6……△，△最大是（ ），这时□是（ ）。 三、小法官判对错：本题共5小题，每小题1分，共5分。对的打“√”，错的打“×”。 14．读数时，中间有一个0或两个0，都只读一个零。 （ ） 15．1千米比1000米长。 （ ） 16．余数一定比除数小。 （ ） 17．面向西方，左面是南方。 （ ） 18．三位数加三位数，结果一定是三位数。 （ ） 四、计算小能手：本题共2小题，共28分。 19．直接写得数。（12分） 24÷4＝ 45－9＝ 6×7＝ 81÷9＝ 320＋50＝ 1000－300＝ 460－80＝ 540＋60＝ 72÷8＝ 28÷7＝ 9×5＝ 63÷7＝ 20．用竖式计算。（带★的要验算）（16分） 48÷5＝ 73÷9＝ ★346＋285＝ ★800－429＝ 五、操作与方向：本题共2小题，共7分。 21．画一条长4厘米的线段。（2分） 22．根据描述，把下面各地点填在方框里。（5分） 学校在广场的北面； 医院在广场的西南方向； 超市在广场的东南方向； 少年宫在广场的东面； 公园在广场的西面。 （请在下图相应的方框中填写地点名称）广场 六、生活中的数学：本题共5小题，共30分。 23．二年级有男生256人，女生238人。 （1）二年级一共有多少人？（3分） （2）男生比女生多多少人？（3分） 24．46名同学去划船，每条船最多坐6人。至少需要几条船？（5分） 25．妈妈买了一根5米长的彩带，做蝴蝶结用去2米6分米，还剩多少分米？（5分） 26．下面是二（1）班同学最喜欢的水果调查记录。（每格代表1人） 苹果：正正 香蕉：正正一 橘子：正 梨：正正 （1）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。（2分） （2）喜欢香蕉的比喜欢橘子的多多少人？（3分） （3）全班一共有多少人？（4分） 27．小明从家出发，先向西走300米到图书馆，再向南走200米到公园，最后向东走400米到学校。 （1）小明家到图书馆的距离是（ ）米，图书馆到公园的距离是（ ）米。（2分） （2）小明从学校回家，需要先向（ ）走（ ）米到公园，再向（ ）走（ ）米到家。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学下学期期末测试 答案及解析 1 2 3 4 5 C B C A A 1、 选择题：本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【答案】C 【解析】598与600相差2，610相差10，599相差1，601相差1，其中599和601相差都是1，但选项中599更接近。故选C。 2．【答案】B 【解析】根据方向知识，从家向东北走200米到学校，说明学校在家的东北方向。故选B。 3．【答案】C 【解析】摆一个正方形需要4根小棒，剩余的小棒根数一定小于4，可能是1、2、3根。选项C符合。故选C。 4．【答案】A 【解析】计算各选项：A.820－300=520，大于500；B.280+190=470，小于500；C.900－450=450，小于500；D.300+190=490，小于500。故选A。 5．【答案】A 【解析】8:35过40分钟，35+40=75分钟，即1小时15分，所以下课时间是9:15。故选A。 二、填一填：本题共8小题，每空1分，共20分。 6．【答案】4，4； 【解析】28除以6，商4余4。 7．【答案】北，南，西，东 【解析】地图绘制的一般规则。 8．【答案】5306；五千三百零六 【解析】5个千是5000，3个百是300，6个一是6，合起来5306；读数从高位读起。 9．【答案】＜；＞；＝ 【解析】508＜580；1米=10分米＞9分米；300+200=500，800-300=500，所以相等。 10．【答案】30；5；2000 【解析】1分米=10厘米，所以3分米=30厘米；10毫米=1厘米，50毫米=5厘米；1千米=1000米，2千米=2000米。 11．【答案】4；20 【解析】时针走一大格是1时，从12到4走了4大格，即4时；分针走一大格是5分，从12到4走了4大格，即20分。 12．【答案】相等；相等 【解析】长方形对边相等，正方形四条边都相等。 13．【答案】6；48 【解析】余数最大比除数7小1，即6；此时被除数=7×6+6=48。 三、小法官判对错：本题共5小题，每小题1分，共5分。对的打“√”，错的打“×”。 14．【答案】√ 【解析】读数法则：中间的0无论几个都只读一个零，正确。 15．【答案】× 【解析】1千米=1000米，两者一样长。 16．【答案】√ 【解析】余数必须小于除数，正确。 17．【答案】√ 【解析】面向西，左面是南，右面是北，正确。 18．【答案】× 【解析】三位数加三位数可能得四位数，例如500+500=1000。 四、计算小能手：本题共2小题，共28分。 19．直接写得数 6；36；42；9；370；700；380；600；9；4；45；9 20．竖式计算 48÷5=9……3 73÷9=8……1 346+285=631 验算：631-285=346 或 631-346=285 800-429=371 验算：371+429=800 五、操作与方向：本题共2小题，共7分。 21．【答案】画一条4厘米长的线段（图略）。 【解析】用直尺从0刻度画到4厘米处。 22．【答案】方向图填空如下： 公园 少年宫 超市 医院 学校 六、生活中的数学：本题共5小题，共30分。 23．【答案】（1）256+238=494（人）；（2）256-238=18（人） 【解析】加法求总数，减法求相差。 24．【答案】46÷6=7（条）……4（人），7+1=8（条） 【解析】剩下4人还需要1条船，所以至少需要8条船。 25．【答案】5米=50分米，2米6分米=26分米，50-26=24（分米） 【解析】统一单位后再相减。 26．【答案】（1）香蕉，橘子；（2）11-5=6（人）；（3）10+11+5+10=36（人） 【解析】苹果：10人，香蕉：11人，橘子：5人，梨：10人。 27．【答案】（1）300米，200米；（2）西，400；北，200 【解析】根据路线描述，从学校回家需先向西400米到公园，再向北200米到图书馆，再向东300米到家，题目只要求填到公园和到家的方向，因此向西400米，向北200米（或按题目填空顺序：先向西400米到公园，再向北200米到家）。 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 题号 题型 分值 知识点 难度系数（预估） 1 选择题 2 万以内数的近似（最接近） 0.9 2 选择题 2 方向与位置（东北、东南等） 0.85 3 选择题 2 有余数除法（余数小于除数） 0.88 4 选择题 2 三位数加减法（比较大小） 0.82 5 选择题 2 时间的计算（经过时间） 0.86 6 填空题 2 有余数除法的实际应用 0.9 7 填空题 1 地图上的方向（东南西北） 0.95 8 填空题 2 万以内数的组成与读写 0.92 9 填空题 3 数的比较、单位换算、整百整千加减 0.85 10 填空题 3 长度单位换算（分米、毫米、千米） 0.88 11 填空题 2 认识时间（时针、分针的走动） 0.8 12 填空题 2 长方形与正方形的特征（对边相等） 0.9 13 填空题 2 有余数除法求被除数最大值 0.78 14 判断题 1 万以内数的读法（0的读法） 0.92 15 判断题 1 千米与米的换算 0.95 16 判断题 1 余数比除数小 0.96 17 判断题 1 方向与位置（面向西时左面方向） 0.85 18 判断题 1 三位数加三位数的和的范围 0.88 19 计算题 12 表内乘除法、整百整千加减法 0.9 20 计算题 16 有余数除法竖式、三位数加减法验算 0.85 21 操作题 2 画指定长度的线段 0.95 22 操作题 5 根据描述确定方向位置 0.82 23 解决问题 6 三位数加减法实际应用 0.88 24 解决问题 5 有余数除法的进一法 0.8 25 解决问题 5 长度单位换算与减法 0.85 26 解决问题 9 数据的收集与整理（统计） 0.86 27 解决问题 5 描述路线（方向与距离） 0.78 $