精品解析：湖南长沙大学附属中学2025-2026学年高二下学期期中考试历史试题

2026年上学期高二年级期中考试历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共16分。 1. 顾炎武说：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？日：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。”由材料可知，顾炎武认为 A. 分封制下朝廷垄断多数权益 B. 郡县制下地方占据多数权益 C. 分封制与郡县制应并行使用 D. 中央集权与地方分权相结合是治国良策 【答案】D 【解析】 【详解】从材料中可以看出，顾炎武的意思是分封制和郡县制都有缺陷，材料“寓封建之意于郡县之中，而天下治矣”表明顾炎武认为中央集权与地方分权相结合是治国良策，故D项正确，C项错误；A项是郡县制的弊端，排除；B项是分封制的弊端，排除。 【点睛】材料“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变”“寓封建之意于郡县之中，而天下治矣”是解题的关键。 2. 下表为清代雍正至乾隆时期云南等三省及全国（各省）人丁数统计表（单位：口），表中三省人丁数变化的主要原因是（ ） 云南 广西 贵州 全国（各省） 雍正二年（1724） 145240 202711 21388 25284818 乾隆十四年（1749） 1946173 3687725 3075111 177495039 乾隆三十二年（1767） 2148597 4706176 3441656 209839546 A. 自然环境的改造 B. 摊丁入亩的实施 C. 改土归流的推行 D. 高产作物的推广 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：清代（中国）。题干中云南、广西、贵州三省人丁数在雍正至乾隆时期激增，远超全国平均水平。结合所学可知，“改土归流”是清朝在西南地区废除土司制度、改设流官的政策，加强了对边疆的直接管理，使原本土司统治下隐匿的人口被纳入国家户籍统计，导致人丁数大幅上升。C项正确；自然环境的改造是一个长期而缓慢的过程，在雍正至乾隆这短短几十年间，难以对人口数量产生如此显著的影响。且题干中未提及有关自然环境改造的相关信息，排除A项；“摊丁入亩”虽促进全国人口统计增长，但属于全国性政策，无法解释三省的特殊增幅，排除B项；高产作物如番薯、玉米、土豆等的推广确实有利于养活更多人口，促进人口增长，也是全国性的因素，并非云南、广西、贵州三省人口增长的独特原因，无法解释这三省人口增长的特殊性。排除D项。故选C项。 3. 如表所示为南宋时期“稻麦轮作”情况。据此可知，“稻麦轮作”制的推行（ ） 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 1月 小麦生长 水稻育秧 水稻生长 获稻种麦 小麦生长 获麦插秧 A. 促进了精耕细作农业的发展 B. 改变了民众的饮食结构 C. 加速了我国经济重心的南移 D. 推动了人口的快速增长 【答案】A 【解析】 【详解】A.南宋时期，农业实行“稻麦轮作”制度，要求一年内在同一块土地上先后种植水稻和小麦，充分利用土地、节气与劳动力，实现一年两熟。这种精细安排农时、提高土地利用率的耕作方式，典型体现了精耕细作的特点，正确。 B.材料只讲种植制度，未涉及饮食变化，“改变饮食结构”缺乏信息支持，错误。 C.经济重心南移在南宋已完成，“加速”的表述不符合史实，而且“稻麦轮作”制度没有直接加速经济重心的南移，错误。 D.材料表格主要体现南宋的“稻麦轮作”的基本情况，没有解释“稻麦轮作”与人口增长的联系，难以得出“推动了人口的快速增长”的结论，错误。 故选A项。 4. 李碧妍在《危机与重构：唐帝国及其地方诸侯》一书中认为，安史之乱后，藩镇的存在不是必然会削弱帝国的政治权威与统治力，在与藩镇的博弈之中，唐帝国通过不断地学习与调整重新树立起它对藩镇的权威与控制力。因此唐政权在乱后重新生存了下来。作者意在说明 A. 藩镇在客观上延续了唐朝统治 B. 藩镇有利于加强君主专制 C. 安史之乱并没有影响唐朝统治 D. 藩镇是唐走向灭亡的祸首 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查唐代的藩镇割据，意在考查考生材料分析能力，由材料“在与藩镇的博弈之中，唐帝国通过不断地学习与调整重新树立起它对藩镇的权威与控制力，因此唐政权在乱后重新生存了下来”可知藩镇割据并没有使唐朝立刻覆灭，在磨合中客观上延续了唐朝统治，A项正确；根据所学知识可得，藩镇割据不利于加强君主专制和中央集权，不符合题意，排除B项；安史之乱对唐朝的统治产生深刻的影响，不符合题意，排除C项；材料没有强调藩镇割据对唐朝灭亡是首要原因，夸大其词，不符合题意，排除D项。故选A项。 5. 下列成语典故反映了春秋时期的史事，给它们确定一个主题，最为恰当的是（ ） 成语 典故 退避三舍 晋文公在即位前流亡时曾被楚成王收留，他许诺如晋楚发生战争将退避三舍（九十里）。后来晋楚相争，两军在城濮相遇，晋军退避三舍 问鼎中原 楚庄王在推行霸业时，曾率军在周王室所在的洛邑郊外耀武扬威，并遣使追问象征王权的九个鼎的大小轻重 孰不可忍 鲁国权臣季氏使用了只有天子才能用八倌（六十四人）的舞乐队。孔子谈到季氏时，愤怒地说：“八倌舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！” A. 诸侯争霸 B. 战争频繁 C. 礼贤下士 D. 社会变革 【答案】A 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是春秋时期（中国）。结合所学内容可知，退避三舍和问鼎中原体现的是晋楚相争和楚王对周王室的挑衅，而孰不可忍体现的是鲁国权臣破坏礼乐制度，也是对周王室的不尊重。这些都反映了礼崩乐坏，传统政治秩序的瓦解和崩溃。所以最恰当的主题应该是诸侯争霸，A项正确；材料反映了诸侯争霸，但诸侯争霸并不一定就会出现频繁的战争，排除B项；材料反映的是传统政治秩序的瓦解和崩溃，并不是礼贤下士和社会变革，排除CD项。故选A项。 6. 司马迁在《史记·李斯列传》中论及秦朝制度：“夷郡县城，销其兵刃，示不复用。使秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”据此可知，司马迁（ ） A. 肯定了秦郡县制的历史进步性 B. 受到了儒家“以德治国”的影响 C. 批判了秦朝的以“法”治国理念 D. 强调借“耕战”止戈的现实意义 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：西汉（中国）。根据材料并结合所学知识可知，司马迁认为秦朝废除分封制，实行郡县制，销毁兵器，不封子弟和功臣为诸侯，使得后世没有战争攻伐的祸患。这一评价肯定了秦郡县制等制度的历史进步性，即通过加强中央对地方的控制，减少分裂战争的可能，A项正确；司马迁的评论聚焦于历史作用，未涉及儒家德治思想，排除B项；材料没有批判秦朝以“法”治国理念的内容，排除C项；材料没有涉及“耕战”相关内容，排除D项。故选A项。 7. 随着反腐力度的不断加大，中央巡视组巡视地方工作已全面展开。下列古代官职与其职能相似的是 A. 秦御史大夫 B. 西汉刺史 C. 宋同平章事 D. 明布政使 【答案】B 【解析】 【详解】A.秦御史大夫是中央官职，负责监察百官，不负责巡视地方，错误。 B.西汉刺史由中央派出，代表中央监察地方官员，与中央巡视组巡视地方的职能相似，正确。 C.宋同平章事是宰相，负责行政事务，不具备监察职能，错误。 D.明布政使是地方行政长官，负责地方民政、财政，不具备监察职能，错误。 故选B项。 8. 春秋时期，各诸侯国还存在以村社为单位统计土地和人口的现象。战国后期，各国实行以家户为单位的户籍制度，以其作为国家社区管理的主要办法。导致该变化的原因是 A. 宗法血缘关系的强化 B. 战国后期铁犁牛耕逐步推广 C. 专制皇权向基层延伸 D. 统治者意在遏制土地的兼并 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学，战国后期，铁犁牛耕逐步推广，以家庭为单位的小衣经济建立，因此战国出现各国实行以家户为单位的户籍制度，以其作为国家社区管理的主要办法，故B正确；材料无法体现宗法血缘关系，排除A;秦始皇建立皇帝制度，“专制皇权” 不符合战国时期，排除C;材料反映战国后期，各国实行以家户为单位的户籍制度，与遏制土地兼并无关，排除D。 9. 柏拉图曾问苏格拉底“什么是爱情”，苏格拉底叫他到麦田走一次，在途中要摘一棵最大最好的麦穗，但只可以摘一次，不得回头。结果柏拉图走到麦田尽头才发觉手上一棵麦穗也没有。这时苏格拉底告诉他，“那就是爱情”。这则故事反映了苏格拉底 A. 倾向于相对主义和主观主义 B. 强调理性，并主张认识自我 C. 对爱情提出更高的美德要求 D. 否认绝对权威，并批判道德 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“最大最好的麦穗”“柏拉图走到麦田尽头才发觉手上一棵麦穗也没有”可知这反映了苏格拉底强调理性认识“爱情”，主张理性地认识自我，B项正确。A项属于智者学派的思想主张，排除。题干强调理性认识“爱情”，认识自我，与“美德”不符，排除C。题干没有体现否认权威的信息，而是强调理性认识“爱情”，认识自我，排除D。综上所述，本题正确答案选B。 10. 清朝军机处设立之初，军机大臣的任命，其名目为"军机处行走"或"军机大臣上行走"，所谓“行走”，是说让其入值办事，军机大臣多为兼职，升转仍在原衙门进行。这种制度设计体现了（ ） A. 军机处地位的中枢性 B. 军机处职能的单一性 C. 军机处的临时差遣性 D. 军机处设置的随意性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“所谓‘行走’，是说让其人值办事，军机大臣多为兼职，升转仍在原衙门进行。”可知材料表明军机大臣属于临时征召的兼职兼差，结合所学可知，军机处不是正式的法定机构，故这种制度设计体现了军机处的临时差遣性，C项正确；材料中无法获知军机处的中枢地位，排除A项；材料未涉及军机处的具体职能，无法得出军机处职能单一，排除B项；清朝军机处的主要职责是记录和传达皇帝的旨意，实质是总揽朝政，提高办事效率，其设置并不随意，排除D项。故选C项。 11. 唐中后期，许多割据一方的藩镇节度使生前大多自行任免官吏、截留赋税，甚至父死子继，完全无视中央政令。然而，这些节度使死后，朝廷往往会追赠其为“尚书令”、“侍中”等高官显爵，甚至追封郡王，以此表示优渥与安抚。朝廷的这一做法（ ） A. 实质是对地方割据势力的政治妥协 B. 有效化解了中央与地方的权力矛盾 C. 旨在通过儒家伦理强化官僚的忠诚 D. 反映了中枢行政体制发生重大变化 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料信息，唐朝中后期中央实力衰落，无法实际控制割据的藩镇，朝廷对无视中央政令的割据节度使死后追赠高官显爵进行安抚，本质上是中央无力削藩的情况下，对地方割据势力的政治妥协，正确。 B.这一做法只是暂时安抚，并未真正化解中央与地方的权力矛盾，藩镇割据问题直至唐朝灭亡都没有解决，“有效化解”不符合史实，错误。 C.朝廷此举的目的是安抚割据势力、维持表面稳定，并非借助儒家伦理强化官僚忠诚，不符合题意，错误。 D.题干反映的是中央对地方藩镇的政策，中枢行政体制指中央内部的行政制度，材料并未涉及中枢体制的重大变化，错误。 故选A项。 12. 学者甲据《登科记考》等文献，得出唐代科举绝大多数及第者均来自“士族”的结论；学者乙通过对《登科记考》的补正发现，由该文献所得的唐代进士名单不到唐代科举总进士人数的38.86%，其中有明确家世记载者更是寥寥无几。这反映出（ ） A. 立场差异干扰历史判断 B. 比较研究能够消除历史分歧 C. 史料局限影响历史解释 D. 历史结论需依赖新史料发掘 【答案】C 【解析】 【详解】A.两位学者结论的差异，根源是史料覆盖范围不完整，而非立场不同干扰判断，错误。 B.比较研究可以深化认知，但无法“消除”历史分歧，错误。 C.学者甲仅依据《登科记考》得出结论，而学者乙补正后发现，该文献仅覆盖不到38.86%的唐代进士，且有明确家世记载者极少，说明史料的局限性会直接影响历史解释的准确性，正确。 D.材料体现的是对现有史料的补正，而非“新史料发掘”，学者乙是修正了原有文献的样本缺陷，并非依赖新出土史料，错误。 故选C项。 13. 题本是清朝的基本公文类型之一，应先交由内阁票拟，再呈递给皇帝批红。现存的清代数十万件题本，票拟一般都使用既定用语，如“知道了”“吏部知道”“三法司知道”“该部知道册并发”“依议”等。这说明当时（ ） A. 政治体制日益僵化 B. 内阁主要处理常规事务 C. 内阁深受皇帝信任 D. 中枢权力机构发生异变 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干描述的是清代题本票拟的固定用语，属于公文处理的规范化流程，无法直接说明政治体制整体僵化，错误。 B.内阁票拟的用语如“知道了”“该部知道”“依议”等，都是针对常规、程序化政务的批答。这说明内阁处理的大多是按部就班的常规事务，重大决策依然由皇帝掌控，正确。 C.清代内阁的票拟只是辅助皇帝处理公文的环节，最终决策权在皇帝手中，题干中固定化的票拟用语，恰恰说明内阁的权力被严格限制，无法体现深受信任，错误。 D.清代中枢权力机构的核心变化是军机处的设立，题干中内阁票拟题本的流程是清代长期延续的制度，并未体现权力机构的异变，错误。 故选B项。 14. 明朝中后期，内阁首辅地位日益突出，如张居正任首辅时，“威柄之操，几于震主”，六部几乎成为内阁的下属机构。但内阁始终没有取得法定的地位，其权力始终源于皇帝的信任与授权。这说明明朝内阁（ ） A. 已成为事实上的宰相 B. 是君主专制强化的产物 C. 对皇权形成有效制约 D. 完善了中央行政体制 【答案】B 【解析】 【详解】A.内阁权力源于皇帝个人授权，与宰相作为法定官职有本质区别，错误； B.内阁始终非法定化，其权力大小完全取决于皇帝的个人意志。皇帝通过内阁这一私人顾问机构来加强个人集权，削弱正式官僚机构的权力，这正是君主专制强化的典型表现，正确； C.内阁权力源于皇帝，其存在是为了辅助皇权，而非制约皇权，错误； D.内阁始终是临时性、非制度化的机构，它的存在反而使中央行政更加依赖于皇帝个人意志，打破了原有的六部行政体系，并非“完善”，错误。 故选B项。 15. 有人在资政院开会时质问：“且试问中学以上毕业生悉授以官，是学部惟驱人民于为官一途而已。且学非所用，用违所学，如理工农医各科之举人进士而俱授以主事、中书、州县之职，遗天下笑柄，孰有过此者乎？”与此“质问”相关的史实是（ ） A. 洋务派创办大量翻译学校 B. 维新派主张科举考试改试策论 C. 清政府进行选官制度改革 D. 南京国民政府建立公务员制度 【答案】C 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料中“中学以上毕业生悉授以官”“学部”并结合所学知识可知，1905年，清政府设立学部。故此“质问”发生在清末新政期间，清政府废除了科举制度，设立学堂选官制度，C项正确；洋务运动（19世纪60-90年代）主要创办技术类学堂（如京师同文馆），但未涉及选官制度改革，且时间早于资政院成立，排除A项；维新派在1898年戊戌变法中主张改革科举（如改试策论），但变法失败，未实际推行；质问针对的是废除科举后的具体实施问题，而非改革主张，排除B项；南京国民政府成立于1927年，公务员制度（如《公务员任用条例》）在1930年代推行，时间远晚于清末资政院时期（1910年代），与题干无关，排除D项。故选C项。 16. 羯族首领石勒建立后赵政权后铸造了“丰货”钱，钱文苍劲古拙，篆中有隶，隶中有篆，篆隶相兼。大夏赫连勃勃于真兴元年（419年）所铸“大夏真兴”钱，大夏为国号，真兴为年号，钱文隶书，兼具楷意。两者皆为圆形方孔钱。据此可知，这些货币的出现（ ） A. 满足了商业发展的需要 B. 顺应了民族交融的趋势 C. 推动了书法艺术的成熟 D. 强调了传统的华夷之辨 【答案】B 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为419年（中国）。根据材料“钱文苍劲古拙，篆中有隶，隶中有篆”“大夏为国号，真兴为年号，钱文隶书，兼具楷意”以及货币形制可知，少数民族学习汉族政权铸造钱币，民族政权深受汉文化影响，顺应了民族交融的趋势，Ｂ项正确，排除D项；仅根据材料，无法判断是否满足商业发展的需要，排除A项；仅是少数民族的货币，不能催动书法艺术发展成熟，排除C项。故选B项。 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、问答题：本大题共1小题，共10分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料 德国大哲学家康德曾在当代最有益且最具想象力的书中，做了如下的结论：“古代的中国，他们苦心经营，完成最完美的社会形态，犹如一个典型的模范社会……中国创造了为今日人们已知的，最高级的世界文明……中国的伟大吸引了我，使我感触良多……这个国家的伟人们，跟我们德人比起来，代表更高一层的文化水平……一些君子型的人物……代表一种非常高尚社会的典型。” 尽管中国人发明了指南针、火药、纸、丝、印刷术和瓷器，但我们还不能认定中国是一个工业上善于发明的民族。尽管他们在艺术上有创作的天才，发展他们自己的艺术形式，而且达到非其他民族、非任何时代所可比拟的完美境界。但在1912年以前，他们仍然满足于古代的经济方式，嘲笑那种可以增如效率、节省人力的政策。虽然他们是世上第一个使用煤炭作燃料的民族，虽然他们早于公元前122年即有小量的开采煤矿，但他们并没有发明什么机器来节省人力。以致至今仍有大部分的矿产资源未开采。虽然他们旱知道如何制造玻璃，但他们却宁愿自西方输入这些东西。……在举止方面，中国比较喜欢彬彬有礼的传统规矩和学问，而不欣赏刺激的、变化的科学和财阀政治。中国在对世界所贡献出的许多伟大的文化中，对于物质技术生活的贡献最弱。 ——摘编自（美）威尔•杜兰《世界文明史大系》 评价上述材料中的观点。（要求，围绕材料中某一观点展开评论，观点明确，史论结合。） 【答案】核心提示：（注意：此题为开放题。该提示仅作参考。回答言之有理，即可酌情给分。） 观点一：中国创造了灿烂的古代文明，建立了完美的社会形态和高水平文化。 主要史实：早在公元前五世纪，由于生产力的发展，中国就建立了封建制度，促进了社会经济文化的全面发展；中国的造纸术、印刷术和指南针代表当时世界科技的先进水平，后来传入欧洲，促进了欧洲科技的发展和文化的复兴；中国儒家思想不但有利于维护社会的和谐发展，而且传入欧洲，有利于启蒙运动的兴起等。 观点二：中国古代虽然创造了灿烂的文化，但在近代科学技术和工业生产方面发展缓慢。 主要史实：中国古代虽然创造了辉煌的科技和文化，但是这些大多是古代经验的总结，不具有近代科技的基本特征，也没有起到促进中国社会形态发生质变的作用；到了鸦片战争后，由西方坚船利炮打开了中国门户，在欧风美雨的影响下，在洋务运动时，工业文明才自西方传入中国。 【解析】 【详解】本题属于开放题型，依据材料信息从中国创造了灿烂的古代文明提取任意一个发明作为论点，如“中国创造了灿烂的古代文明，建立了完美的社会形态和高水平文化”或者“中国古代虽然创造了灿烂的文化，但在近代技术和工业生产方面发展缓慢。”等；论述依据材料表格信息并结合所学从四大发明中围绕对于中国以及世界两个视角进行分析；最后从结论角度进行总结说明即可。 点睛：依据材料概括信息型材料题解题方法： 1.一个前提:读懂、弄通和透彻理解材料。尤其是图表与数据,必须明确其中主要概念,说明的主要问题,而后弄清楚图表与数据是怎样展示概念、说明问题的。 2.两个充分:一是充分获取有效信息,二是充分利用有效信息。所谓有效是指回答问题、解析材料有用的信息,这是答好材料题的关键。因此充分利用有效信息去解答问题,同样是得分的保证。 3. 五个步骤:读(审题)一找(关键信息)一接(嫁接相关知识)一转(转换材料信息和知识)一答(组织答案)。 三、材料解析题：本大题共2小题，共20分。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 中国古代行政区划制度的演变，是一个极为复杂的过程。自秦汉以来，我国历朝历代的地方政府层级基本上是在二级和三级之间循环。为了加强中央集权和对地方的有效控制，秦始皇开始在全国正式推行郡县制：汉高祖刘邦吸取秦孤立而亡的教训，恢复了分封制，实行郡国并存制度：东汉灵帝改州刺史为州牧，位于郡守之上。 ——摘编自朱亮《中国古代地方行政区划制度的变迁》 材料二 天宝以后“赋出天下，江南居十九。”“浙东西又占江南十九，而苏、松、常、嘉、湖五府（太湖流域）又居两浙之十九”。北宋中叶就有了俗谚“苏湖熟，天下足”。到了明代，“苏湖熟，天下足”变成了“湖广熟，天下足”。“镇之丰歉，尤视乎商客之盛衰，盖机户仰食于绸行，绸行仰食于商客，而开张店肆者，即胥仰食于此焉，倘或客稀少，机户利薄，则怨咨者矣。”一些镇的大多数居民，以从事丝织生产或销售为主，只有少数人“间亦业农贾”。 ——摘编自叶依能《明清时期太湖地区的市镇经济》 （1）根据材料一，结合所学，列举汉至隋朝“地方政府层级基本上是在二级和三级之间循环”的史实，并归纳中国古代地方行政区划制度变迁的主要因素。 （2）根据材料二，概述唐至明清时期太湖流域经济变动的特征，并结合所学，指出明清时期经济变动在思想领域的反映。 【答案】（1）史实：西汉郡、县二级制；东汉晚期形成州、郡、县三级制；魏晋南北朝主要是州、郡、县三级制；隋朝实行州、县二级制。 主要因素：中央集权的强弱；国家治理的需要；适应经济发展与人口增长的需要；对前代经验的借鉴。（任答2点即可） （2）特征：唐宋时期逐渐成为全国经济重心和粮食生产基地；明清时期农业粮食生产地位下降；经济作物的种植增加；市镇经济繁荣。 反映：思想界出现提倡个性自由和反对专制的倾向。（写代表人物的具体主张也可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、原因题。时空是汉至隋朝时期（中国）。史实：据材料一“秦始皇开始在全国正式推行郡县制；汉高祖刘邦吸取秦孤立而亡的教训，恢复了分封制，实行郡国并存制度”可知，西汉郡、县二级制；据材料一“东汉灵帝改州刺史为州牧，位于郡守之上”可知，东汉晚期形成州、郡、县三级制；结合所学可知，魏晋南北朝主要是州、郡、县三级制；隋朝实行州、县二级制。因素：据材料一“为了加强中央集权和对地方的有效控制”可知，中央集权的强弱；国家治理的需要；结合所学可知，适应经济发展与人口增长的需要；据材料一“汉高祖刘邦吸取秦孤立而亡的教训”可知，对前代经验的借鉴。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是唐至明清时期（中国）。据材料二“天宝以后‘赋出天下，江南居十九’‘浙东西又占江南十九，而苏、松、常、嘉、湖五府（太湖流域）又居两浙之十九’”及“俗谚‘苏湖熟，天下足’”可知，唐宋时期逐渐成为全国经济重心和粮食生产基地；据材料二“到了明代，‘苏湖熟，天下足’变成了‘湖广熟，天下足’”可知，明清时期农业粮食生产地位下降；据材料二“一些镇的大多数居民，以从事丝织生产或销售为主”可知，经济作物的种植增加；据材料二“镇之丰歉，尤视乎商客之盛衰，盖机户仰食于绸行，绸行仰食于商客，而开张店肆者，即胥仰食于此焉”可知，市镇经济繁荣。结合所学知识，思想界出现提倡个性自由和反对专制的倾向。（写代表人物的具体主张也可） 19. 自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族交往交流交融、相互依存、互相影响，共同推进着统一多民族国家的发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝国力强盛，秉持“华夷一家”的民族观念，对边疆民族地区采取了灵活多样的治理政策。在西域地区，唐朝先后设立安西都护府和北庭都护府，管辖天山南北广大区域，保障丝绸之路的畅通。对于吐蕃，唐太宗时期推行和亲政策，将文成公主嫁与松赞干布，带去了中原的先进生产技术、历法和文化典籍，促进了吐蕃社会的发展。唐玄宗时期，册封南诏王皮罗阁为云南王，承认其对当地的统治权，同时鼓励南诏与中原进行经济文化交流。此外，唐朝还对归附的少数民族首领授予官职，允许其保留部落组织和原有习俗，形成了“胡汉一家”的繁荣局面，边疆地区长期保持稳定。 材料二 新中国成立后，为保障少数民族的平等权利和发展利益，确立了民族区域自治制度作为基本政治制度之一。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施，明确规定各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关。截至2024年，我国共设立了5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗）。在民族区域自治制度下，西藏自治区实现了社会经济的跨越式发展，2023年地区生产总值较1959年增长了上百倍；新疆维吾尔自治区通过对口援疆等政策，基础设施不断完善，特色产业蓬勃发展，各民族群众的生活水平显著提高。民族区域自治制度既保障了少数民族当家作主的权利，又促进了各民族的团结与共同繁荣。 ——整理自百度文库 （1）根据材料一，概括唐朝民族政策的特点；根据材料二，指出新中国民族区域自治制度的显著优势。 （2）结合材料一和材料二，从治理目标和保障方式两个角度，说明唐朝民族政策与新中国民族区域自治制度的不同之处。并简析两者实施的共同历史意义。 【答案】（1）特点：①以“华夷一家”为理念，政策具有灵活性与包容性；②治理方式多元，涵盖行政管辖（设都护府）、和亲联姻、册封首领、保留部落习俗等；③核心服务于中央集权统治，维护王朝疆域稳定。 显著优势：①以法律为保障；②赋予少数民族充分自治权；③兼顾民族平等、团结与共同繁荣，推动各民族协同发展；④适用范围广泛，覆盖全国少数民族聚居区。 （2）不同之处：①治理目标：唐朝是维护边疆稳定、巩固中央集权统治；新中国是保障少数民族的平等权利和发展利益，巩固国家统一与民族共同体。 ②保障方式：唐朝主要依靠皇权意志、行政政令推行，治理方式灵活但稳定性不足；新中国以法律为根本保障，通过设立各级民族自治机关、实施对口支援等规范化举措，具有极强的稳定性和规范性。 共同历史意义：①都维护了国家的统一和边疆地区的稳定；②都促进了各民族之间的经济文化交流与融合；③都推动了边疆地区的开发与发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是唐朝的中国与新中国时期的中国。特点：根据材料一“唐朝国力强盛，秉持‘华夷一家’的民族观念，对边疆民族地区采取了灵活多样的治理政策”可知，以“华夷一家”为理念，政策具有灵活性与包容性；根据材料一“在西域地区，唐朝先后设立安西都护府和北庭都护府”“对于吐蕃，唐太宗时期推行和亲政策”“唐玄宗时期，册封南诏王皮罗阁为云南王”“允许其保留部落组织和原有习俗”可知，唐朝民族治理方式多元，涵盖行政管辖、和亲联姻、册封首领、保留部落原有习俗等多种举措。根据材料一“形成了‘胡汉一家’的繁荣局面，边疆地区长期保持稳定”，结合所学知识可知，核心服务于中央集权统治，维护王朝疆域稳定。显著优势：根据材料二“1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施，明确规定……”可知，民族区域自治制度以法律为保障；根据材料二“各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关”可知，该制度赋予少数民族充分自治权；根据材料二“西藏自治区实现了社会经济的跨越式发展”“新疆维吾尔自治区……各民族群众的生活水平显著提高”可知，民族区域自治制度兼顾民族平等、团结与共同繁荣，推动各民族协同发展；根据材料二“截至2024年，我国共设立了5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗）”可知，适用范围广泛，覆盖全国少数民族聚居区。 【小问2详解】 本题是对比题、意义题。时空是唐朝的中国与新中国时期的中国。不同之处：治理目标：根据材料一“边疆地区长期保持稳定”，结合所学知识可知，唐朝是维护边疆稳定、巩固中央集权统治；根据材料二“为保障少数民族的平等权利和发展利益”“既保障了少数民族当家作主的权利，又促进了各民族的团结与共同繁荣”可知，新中国是保障少数民族的平等权利和发展利益，巩固国家统一与民族共同体。保障方式：根据材料一“唐太宗时期推行和亲政策，将文成公主嫁与松赞干布……唐玄宗时期，册封南诏王皮罗阁为云南王，承认其对当地的统治权”的相关举措可知，唐朝主要依靠皇权意志、行政政令推行，治理方式灵活但稳定性不足；根据材料二“《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施”“设立各种民族自治机关”“对口援疆等政策”可知，新中国以法律为根本保障，通过设立各级民族自治机关、实施对口支援等规范化举措，具有极强的稳定性和规范性。历史意义：根据材料一“成了‘胡汉一家’的繁荣局面，边疆地区长期保持稳定”、材料二“西藏自治区实现了社会经济的跨越式发展……新疆维吾尔自治区通过对口援疆等政策，基础设施不断完善，特色产业蓬勃发展”可知，都维护了国家的统一和边疆地区的稳定；根据材料一“将文成公主嫁与松赞干布，带去了中原的先进生产技术、历法和文化典籍，促进了吐蕃社会的发展”“鼓励南诏与中原进行经济文化交流”、材料二“西藏自治区实现了社会经济的跨越式发展……新疆维吾尔自治区……特色产业蓬勃发展，各民族群众的生活水平显著提高”可知，都促进了各民族之间的经济文化交流与融合；根据材料一“唐朝先后设立安西都护府和北庭都护府，管辖天山南北广大区域，保障丝绸之路的畅通”“促进了吐蕃社会的发展”、材料二“西藏自治区实现了社会经济的跨越式发展，2023年地区生产总值较1959年增长了上百倍；新疆维吾尔自治区通过对口援疆等政策，基础设施不断完善，特色产业蓬勃发展”可知，都推动了边疆地区的开发与发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期高二年级期中考试历史试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共16分。 1. 顾炎武说：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？日：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。”由材料可知，顾炎武认为 A. 分封制下朝廷垄断多数权益 B. 郡县制下地方占据多数权益 C. 分封制与郡县制应并行使用 D. 中央集权与地方分权相结合是治国良策 2. 下表为清代雍正至乾隆时期云南等三省及全国（各省）人丁数统计表（单位：口），表中三省人丁数变化的主要原因是（ ） 云南 广西 贵州 全国（各省） 雍正二年（1724） 145240 202711 21388 25284818 乾隆十四年（1749） 1946173 3687725 3075111 177495039 乾隆三十二年（1767） 2148597 4706176 3441656 209839546 A. 自然环境的改造 B. 摊丁入亩的实施 C. 改土归流的推行 D. 高产作物的推广 3. 如表所示为南宋时期“稻麦轮作”情况。据此可知，“稻麦轮作”制的推行（ ） 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 1月 小麦生长 水稻育秧 水稻生长 获稻种麦 小麦生长 获麦插秧 A. 促进了精耕细作农业的发展 B. 改变了民众的饮食结构 C. 加速了我国经济重心的南移 D. 推动了人口的快速增长 4. 李碧妍在《危机与重构：唐帝国及其地方诸侯》一书中认为，安史之乱后，藩镇的存在不是必然会削弱帝国的政治权威与统治力，在与藩镇的博弈之中，唐帝国通过不断地学习与调整重新树立起它对藩镇的权威与控制力。因此唐政权在乱后重新生存了下来。作者意在说明 A. 藩镇在客观上延续了唐朝统治 B. 藩镇有利于加强君主专制 C. 安史之乱并没有影响唐朝统治 D. 藩镇是唐走向灭亡的祸首 5. 下列成语典故反映了春秋时期的史事，给它们确定一个主题，最为恰当的是（ ） 成语 典故 退避三舍 晋文公在即位前流亡时曾被楚成王收留，他许诺如晋楚发生战争将退避三舍（九十里）。后来晋楚相争，两军在城濮相遇，晋军退避三舍 问鼎中原 楚庄王在推行霸业时，曾率军在周王室所在的洛邑郊外耀武扬威，并遣使追问象征王权的九个鼎的大小轻重 孰不可忍 鲁国权臣季氏使用了只有天子才能用八倌（六十四人）的舞乐队。孔子谈到季氏时，愤怒地说：“八倌舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！” A. 诸侯争霸 B. 战争频繁 C. 礼贤下士 D. 社会变革 6. 司马迁在《史记·李斯列传》中论及秦朝制度：“夷郡县城，销其兵刃，示不复用。使秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”据此可知，司马迁（ ） A. 肯定了秦郡县制的历史进步性 B. 受到了儒家“以德治国”的影响 C. 批判了秦朝的以“法”治国理念 D. 强调借“耕战”止戈的现实意义 7. 随着反腐力度的不断加大，中央巡视组巡视地方工作已全面展开。下列古代官职与其职能相似的是 A. 秦御史大夫 B. 西汉刺史 C. 宋同平章事 D. 明布政使 8. 春秋时期，各诸侯国还存在以村社为单位统计土地和人口的现象。战国后期，各国实行以家户为单位的户籍制度，以其作为国家社区管理的主要办法。导致该变化的原因是 A. 宗法血缘关系的强化 B. 战国后期铁犁牛耕逐步推广 C. 专制皇权向基层延伸 D. 统治者意在遏制土地的兼并 9. 柏拉图曾问苏格拉底“什么是爱情”，苏格拉底叫他到麦田走一次，在途中要摘一棵最大最好的麦穗，但只可以摘一次，不得回头。结果柏拉图走到麦田尽头才发觉手上一棵麦穗也没有。这时苏格拉底告诉他，“那就是爱情”。这则故事反映了苏格拉底 A. 倾向于相对主义和主观主义 B. 强调理性，并主张认识自我 C. 对爱情提出更高的美德要求 D. 否认绝对权威，并批判道德 10. 清朝军机处设立之初，军机大臣的任命，其名目为"军机处行走"或"军机大臣上行走"，所谓“行走”，是说让其入值办事，军机大臣多为兼职，升转仍在原衙门进行。这种制度设计体现了（ ） A. 军机处地位的中枢性 B. 军机处职能的单一性 C. 军机处的临时差遣性 D. 军机处设置的随意性 11. 唐中后期，许多割据一方的藩镇节度使生前大多自行任免官吏、截留赋税，甚至父死子继，完全无视中央政令。然而，这些节度使死后，朝廷往往会追赠其为“尚书令”、“侍中”等高官显爵，甚至追封郡王，以此表示优渥与安抚。朝廷的这一做法（ ） A. 实质是对地方割据势力的政治妥协 B. 有效化解了中央与地方的权力矛盾 C. 旨在通过儒家伦理强化官僚的忠诚 D. 反映了中枢行政体制发生重大变化 12. 学者甲据《登科记考》等文献，得出唐代科举绝大多数及第者均来自“士族”的结论；学者乙通过对《登科记考》的补正发现，由该文献所得的唐代进士名单不到唐代科举总进士人数的38.86%，其中有明确家世记载者更是寥寥无几。这反映出（ ） A. 立场差异干扰历史判断 B. 比较研究能够消除历史分歧 C. 史料局限影响历史解释 D. 历史结论需依赖新史料发掘 13. 题本是清朝的基本公文类型之一，应先交由内阁票拟，再呈递给皇帝批红。现存的清代数十万件题本，票拟一般都使用既定用语，如“知道了”“吏部知道”“三法司知道”“该部知道册并发”“依议”等。这说明当时（ ） A. 政治体制日益僵化 B. 内阁主要处理常规事务 C. 内阁深受皇帝信任 D. 中枢权力机构发生异变 14. 明朝中后期，内阁首辅地位日益突出，如张居正任首辅时，“威柄之操，几于震主”，六部几乎成为内阁的下属机构。但内阁始终没有取得法定的地位，其权力始终源于皇帝的信任与授权。这说明明朝内阁（ ） A. 已成为事实上的宰相 B. 是君主专制强化的产物 C. 对皇权形成有效制约 D. 完善了中央行政体制 15. 有人在资政院开会时质问：“且试问中学以上毕业生悉授以官，是学部惟驱人民于为官一途而已。且学非所用，用违所学，如理工农医各科之举人进士而俱授以主事、中书、州县之职，遗天下笑柄，孰有过此者乎？”与此“质问”相关的史实是（ ） A. 洋务派创办大量翻译学校 B. 维新派主张科举考试改试策论 C. 清政府进行选官制度改革 D. 南京国民政府建立公务员制度 16. 羯族首领石勒建立后赵政权后铸造了“丰货”钱，钱文苍劲古拙，篆中有隶，隶中有篆，篆隶相兼。大夏赫连勃勃于真兴元年（419年）所铸“大夏真兴”钱，大夏为国号，真兴为年号，钱文隶书，兼具楷意。两者皆为圆形方孔钱。据此可知，这些货币的出现（ ） A. 满足了商业发展的需要 B. 顺应了民族交融的趋势 C. 推动了书法艺术的成熟 D. 强调了传统的华夷之辨 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、问答题：本大题共1小题，共10分。 17. 阅读材料，回答问题。 材料 德国大哲学家康德曾在当代最有益且最具想象力的书中，做了如下的结论：“古代的中国，他们苦心经营，完成最完美的社会形态，犹如一个典型的模范社会……中国创造了为今日人们已知的，最高级的世界文明……中国的伟大吸引了我，使我感触良多……这个国家的伟人们，跟我们德人比起来，代表更高一层的文化水平……一些君子型的人物……代表一种非常高尚社会的典型。” 尽管中国人发明了指南针、火药、纸、丝、印刷术和瓷器，但我们还不能认定中国是一个工业上善于发明的民族。尽管他们在艺术上有创作的天才，发展他们自己的艺术形式，而且达到非其他民族、非任何时代所可比拟的完美境界。但在1912年以前，他们仍然满足于古代的经济方式，嘲笑那种可以增如效率、节省人力的政策。虽然他们是世上第一个使用煤炭作燃料的民族，虽然他们早于公元前122年即有小量的开采煤矿，但他们并没有发明什么机器来节省人力。以致至今仍有大部分的矿产资源未开采。虽然他们旱知道如何制造玻璃，但他们却宁愿自西方输入这些东西。……在举止方面，中国比较喜欢彬彬有礼的传统规矩和学问，而不欣赏刺激的、变化的科学和财阀政治。中国在对世界所贡献出的许多伟大的文化中，对于物质技术生活的贡献最弱。 ——摘编自（美）威尔•杜兰《世界文明史大系》 评价上述材料中的观点。（要求，围绕材料中某一观点展开评论，观点明确，史论结合。） 三、材料解析题：本大题共2小题，共20分。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 中国古代行政区划制度的演变，是一个极为复杂的过程。自秦汉以来，我国历朝历代的地方政府层级基本上是在二级和三级之间循环。为了加强中央集权和对地方的有效控制，秦始皇开始在全国正式推行郡县制：汉高祖刘邦吸取秦孤立而亡的教训，恢复了分封制，实行郡国并存制度：东汉灵帝改州刺史为州牧，位于郡守之上。 ——摘编自朱亮《中国古代地方行政区划制度的变迁》 材料二 天宝以后“赋出天下，江南居十九。”“浙东西又占江南十九，而苏、松、常、嘉、湖五府（太湖流域）又居两浙之十九”。北宋中叶就有了俗谚“苏湖熟，天下足”。到了明代，“苏湖熟，天下足”变成了“湖广熟，天下足”。“镇之丰歉，尤视乎商客之盛衰，盖机户仰食于绸行，绸行仰食于商客，而开张店肆者，即胥仰食于此焉，倘或客稀少，机户利薄，则怨咨者矣。”一些镇的大多数居民，以从事丝织生产或销售为主，只有少数人“间亦业农贾”。 ——摘编自叶依能《明清时期太湖地区的市镇经济》 （1）根据材料一，结合所学，列举汉至隋朝“地方政府层级基本上是在二级和三级之间循环”的史实，并归纳中国古代地方行政区划制度变迁的主要因素。 （2）根据材料二，概述唐至明清时期太湖流域经济变动的特征，并结合所学，指出明清时期经济变动在思想领域的反映。 19. 自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族交往交流交融、相互依存、互相影响，共同推进着统一多民族国家的发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝国力强盛，秉持“华夷一家”的民族观念，对边疆民族地区采取了灵活多样的治理政策。在西域地区，唐朝先后设立安西都护府和北庭都护府，管辖天山南北广大区域，保障丝绸之路的畅通。对于吐蕃，唐太宗时期推行和亲政策，将文成公主嫁与松赞干布，带去了中原的先进生产技术、历法和文化典籍，促进了吐蕃社会的发展。唐玄宗时期，册封南诏王皮罗阁为云南王，承认其对当地的统治权，同时鼓励南诏与中原进行经济文化交流。此外，唐朝还对归附的少数民族首领授予官职，允许其保留部落组织和原有习俗，形成了“胡汉一家”的繁荣局面，边疆地区长期保持稳定。 材料二 新中国成立后，为保障少数民族的平等权利和发展利益，确立了民族区域自治制度作为基本政治制度之一。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施，明确规定各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关。截至2024年，我国共设立了5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗）。在民族区域自治制度下，西藏自治区实现了社会经济的跨越式发展，2023年地区生产总值较1959年增长了上百倍；新疆维吾尔自治区通过对口援疆等政策，基础设施不断完善，特色产业蓬勃发展，各民族群众的生活水平显著提高。民族区域自治制度既保障了少数民族当家作主的权利，又促进了各民族的团结与共同繁荣。 ——整理自百度文库 （1）根据材料一，概括唐朝民族政策的特点；根据材料二，指出新中国民族区域自治制度的显著优势。 （2）结合材料一和材料二，从治理目标和保障方式两个角度，说明唐朝民族政策与新中国民族区域自治制度的不同之处。并简析两者实施的共同历史意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $