8.2 台湾省的地理环境与经济发展 导学案-2025-2026学年八年级地理下学期湘教版（2024）

湘教版地理 八年级下册 导学案 第八章 第二节 《台湾省的地理环境与经济发展》导学案 课 题 台湾省的地理环境与经济发展 课 时 第1课时 课 型 新授课 使用时间 设计者 宋嫣 审核 八年级地理组 使用人 备注 【课程标准】 运用地图和相关资料，说明台湾省的自然环境特点，认识台湾自古以来就是中国不可分割的神圣领土。 【学习目标】 1.根据地图和相关资料，说出台湾省的地形、气候、河流与自然资源的特点，并分析三者之间存在的关系； 2.根据地图，准确描述台湾省的地理位置； 3.结合相关资料，认识台湾自古以来就是中国不可分割的神圣领土。 【学习过程】 一、学习新知 （一）产地探秘（台湾省的自然环境） 环节一：自主学习 1. 结合台湾岛地形图、气温和降水分布图，以及以下材料，分析台湾岛种植茶树的有利条件（参考课本89-91页） 材料一：茶树喜温喜湿怕涝，喜酸性土壤，适宜生长在排水条件良好的坡地。昼夜温差大有利于茶多酚的形成和积累。 材料二：台湾岛地形分布图、年平均气温分布图和年降水量分布图。 （1）说出台湾岛的主要地形类型、地形分布特征，分析台湾岛种植茶树的有利地形条件。 ①台湾岛地形以 为主，约占总面积的2/3，主要分布在台湾岛的 ,平原分布在 沿海地区。 ②台湾岛种植茶树的有利地形条件： 。 （2） 说一说台湾岛的气候类型，分析茶树种植区的气候优势。 ①台湾岛属 气候，年均温多在 ℃以上（高山除外），年 降水量多在 mm以上。 ②台湾岛种植茶树的气候优势： 。 环节二：合作探究 小组合作，结合台湾岛年均温分布图、年降水量分布图，以及气候类型分布图，讨论以下 问题（课本91页活动②） 1、 描述台湾岛年平均气温分布的特点（提示：整体气温高低、不同区域气温哪高哪低）， 简要分析影响台湾岛气温分布的主要因素。 2、 说出台湾岛东部与西部年降水量的差异，分析导致这种差异的主要原因。 3、 在台湾省气候分布图上描出热带季风气候和亚热带季风气候的界线，说一说这条界线 向南弯曲的主要原因。 环节三：师生共解 1、读图并思考（课本91页活动③）： ①台湾岛大多数河流的流向是？ ②根据河流流向，说出台湾岛的地势特点。 ③总结台湾岛河流的特点，说一说台湾岛水能丰富的原因。 2、 读图（课本92页图8-35），说一说台湾岛有哪些类型的自然资源。 （二）神圣领土 环节四：填图知位 1、在右图中适当位置填注出太平洋、台湾海峡、东海、南海；填注出A福建省、B台湾岛、C澎湖列岛、D钓鱼岛的代表字母。 2、说一说台湾省的海陆位置。 台湾省地处我国 沿海，北临 海，东临 洋，南临 海，西隔台湾海峡与 相望。 环节五：寻根溯源 阅读下列材料，归纳台湾与祖国大陆有哪些深厚的渊源关系。 材料一:1662年，民族英雄郑成功驱逐荷兰侵略者，收复台湾。1885年，清朝正式设置台湾省。1894-1895年中日甲午战争后，台湾被日本侵占。1945年抗日战争胜利后，台湾回到祖国怀抱。 材料二：目前，台湾省的居民中，汉族约占97%，他们主要是明清以来广东、福建两省迁居台湾的居民的后代。 材料三：台湾使用汉字，说汉语，台湾和福建省等地都信奉妈祖。 二、整理巩固（绘制本课思维导图） ( 1 )山河无恙，静候归期。 学科网（北京）股份有限公司 $