贵州毕节市纳雍县2025-2026学年七年级下期综合练习(二) 生物

七年级下期综合练习（二） 生 物 (100分) 注意事项： 1．练习前，学生务必将学校、班级、姓名、练习号填写在答题卡上。 2．练习时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在练习题、草稿纸上作答无效。 3．练习后，将练习题和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案，请在答题卡上将正确答案选项涂黑） 1．海带在波涛中舒展着身姿，展现着海洋赋予的独特韵律。下列有关海带的说法正确的是 A．不能进行光合作用 B．通过种子繁殖 C．有茎、叶的分化 D．是多细胞藻类 2．小明在校园教学楼的水槽旁发现了一种植物，其没有真正的根，只有矮小的“茎”和又小又薄的“叶”，可以作为监测空气污染程度的指示植物，这种植物可能是 A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．藻类 D．种子植物 3．校园生物角的展示牌上，并排陈列着银杏和豌豆的标本及其种子结构图。解说牌上写着：“它们都用种子繁殖，却走上了不同的进化道路。”下列是关于二者的比较叙述，其中正确的是 A．银杏的种子外无果皮包被，豌豆的种子外有果皮包被 B．银杏的种子和豌豆的种子都有果皮包被，只是包被方式不同 C．银杏和豌豆都是绿色开花植物 D．银杏和豌豆的种子都是果实 4．植物与人类的生活、生产关系十分密切，下列叙述中错误的是 A．有的可以作为优质的绿肥 B．保持水土、防风固沙 C．净化空气、绿化环境 D．都不具备食用、药用价值 5．有种无脊椎动物的体内含有多种物质，具有多种功效与作用，其分泌的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素，这种动物是水蛭，水蛭属于 A．环节动物 B．软体动物 C．节肢动物 D．鱼类 6．蝗灾会对农田和牧场造成严重破坏。下列关于蝗虫的描述，不正确的是 A．身体由多个体节构成 B．有两对翅，后翅很薄，适于飞翔 C．有三对足，均适于跳跃 D．体表有坚韧的外骨骼 7．蚯蚓是常见的环节动物。下列有关叙述错误的是 A．生活在有机物丰富的土壤中 B．依靠干燥的体壁呼吸 C．身体有许多环状体节 D．体表生有刚毛，可辅助运动 8．棘腹蛙是贵州山区常见的两栖动物，关于两栖动物，下列叙述正确的是 A．既能在水中生活，又能在陆地生活的动物是两栖动物 B．生殖发育过程能够离开水 C．幼体生活在水中，用鳃呼吸 D．成体用肺呼吸，在陆地上产卵 9．如图，2025年第十五届粤港澳全运会的吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”被网友亲切地称为“大湾鸡”，其设计的原型是哺乳动物——中华白海豚，下列不属于中华白海豚特征的是 A．有完善的神经系统 B．有发达的感觉器官 C．体温恒定，增强了动物的生存能力 D．体表被毛，有利于适应陆地环境 10．绿脓杆菌噬菌体能使绿脓杆菌裂解死亡，可有效地控制其感染。下列有关绿脓杆菌噬菌体的叙述正确的是 A．能独立生活 B．具有细胞壁 C．需要用电子显微镜观察 D．能形成可以鉴别种类的菌落 11．基孔肯雅病毒（CHIKV）是引起基孔肯雅热的病原体，主要通过伊蚊叮咬在人群中传播。据此判断，下列说法正确的是 A．基孔肯雅病毒属于植物病毒 B．基孔肯雅病毒属于动物病毒 C．人体细胞不是基孔肯雅病毒的宿主细胞 D．基孔肯雅病毒属于噬菌体 12．2025年冬季，全国多地出现流感高峰，很多家庭出现了“一人中招，全家感染”的情况。经检测，这次流感主要是由甲型H3N2流感病毒引起的。下列关于病毒的说法正确的是 A．病毒都是寄生的 B．病毒对人类有害无利 C．病毒是单细胞生物 D．所有病毒都会使人患病 13．中山大学研究团队在广东丹霞山红色岩石中发现了一种新细菌，并将其命名为丹霞红岩杆菌。下列关于丹霞红岩杆菌的叙述，错误的是 A．有成形的细胞核 B．能进行分裂生殖 C．具有细胞壁 D．没有叶绿体 14．2020年诺贝尔化学奖得主通过对化脓性链球菌（一种细菌）的研究，开发出一种基因编辑技术。如图是细菌结构模式图，下列有关细菌的叙述正确的是 A．细菌有单细胞的，也有多细胞的 B．所有的细菌都有结构④和⑥ C．细菌的遗传物质储存在①细胞核中 D．可以适当使用抗生素限制其生活 15．假设小红手上此刻有5个细菌，细菌的繁殖速度按照每1小时繁殖一代计算，在没洗手的情况下，4个小时后小红手上的细菌有 A．70个 B．80个 C．64个 D．84个 16．发酵食品是传统食品中一个重要的类别。下列食品与制作过程中主要使用的细菌或真菌对应关系不正确的是 A．馒头——乳酸菌 B．米酒——酵母菌 C．泡菜——乳酸菌 D．腐乳——霉菌 17．云南哀牢山分为旅游区与保护区，工作人员在保护区布设红外相机，记录到多种珍稀动物，还发现特有珍稀真菌——哀牢伞菌，哀牢伞菌是一种珍稀真菌（结构如图），下列关于它的叙述正确的是 A．属于原核生物，无成形的细胞核 B．和动物细胞一样，无细胞壁 C．a和c由菌丝构成 D．d是菌丝，可吸收水和无机盐，不吸收有机物 18．真菌与人类的关系非常密切。下列现象与真菌无关的是 A．与豆类植物共生的根瘤菌可提高土壤肥力 B．夏季皮鞋放在潮湿的地方会长霉 C．雨后的草地中长出各种蘑菇 D．水果腐烂后散发出酒味 19．我国的动植物资源丰富，拥有很多珍稀动植物。其中被称为鸽子树，并且有植物界的“活化石”之称的是 A．银杉 B．水杉 C．珙桐 D．银杏 20．每年的5月22日是国际生物多样性日。下列做法有利于保护生物多样性的是 A．跨四川、陕西和甘肃三省建立大熊猫国家公园 B．把每年11月由澳大利亚迁徙至汾河湿地公园的白鹭迁到“百鸟园”保护 C．为了带动经济发展，可以占用自然保护区地域开发工厂 D．禁止一切形式的开发和利用生物资源 二、判断题（本题共10小题，每小题2分，共20分。正确的请在答题卡上涂“A”，错误的涂“B”） 21．蛔虫是人体内常见的寄生虫，具有强大的生殖能力。 22．若有一种动物属于节肢动物类，那么它一定是昆虫。 23．依据动物体内有无脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 24．蛇的身体柔软无脊柱，适于在陆地爬行。 25．在动物的类群中，最大的类群是软体动物。 26．一些细菌和真菌能够分解枯枝败叶、动物遗体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量。 27．生物多样性面临严重威胁的原因包括外来物种入侵。 28．对种群数量极少、难以找到配偶的濒临灭绝的生物应该进行就地保护。 29．生物安全管理也是全球保护生物多样性的重大课题之一。 30．保护生物多样性就是保护各种珍稀动物植物，普通生物不需要保护。 三、综合题（本题共4小题，共40分） 31．（8分）鹿角菜因形似鹿角而得名，是我国黄海特有的物种；葫芦藓因长柄的顶端生有一个葫芦状的结构而得名；卷柏是一种古老的蕨类植物，又名“九死还魂草”。下图分别为鹿角菜、葫芦藓和卷柏的示意图，请据图分析并回答下列问题： （1）鹿角菜属于藻类，它_______（填“有”或“没有”）根的分化，结构简单，_______（填“能”或“不能”）进行光合作用。鹿角菜在我国食用历史悠久，你还知道哪些可以食用的藻类？_______（举出一例即可）。 （2）葫芦藓具有类似茎、叶的分化，体内没有运输水和无机盐的_______。 （3）图中葫芦藓顶端a表示的结构是_______，其内含有孢子，葫芦藓的繁殖过程_______（填“能”或“不能”）离开水环境。 （4）卷柏属于蕨类植物，小明在观察卷柏时，做了下面四条记录，小红提出其中有一条记录有误，请指出有误之处并进行改正：_______。 ①卷柏有根、茎、叶的分化；②卷柏体内有输导组织；③卷柏适宜生活在阴湿的环境中；④卷柏靠种子繁殖后代。 32．（9分）我国幅员辽阔，地形复杂，气候多样，孕育了多种多样的生物种类，其中很多都是我国特有或珍稀的物种，如鱇浪白鱼、仙八色鸫、白唇鹿等。请据图回答下列问题： （1）鱇浪白鱼喜欢生活在水质清澈、含氧量较高的水域环境，其外形如图甲所示。它通过_______的左右摆动产生向前的动力，各种[①]_______起着协调作用，呈_______的身体可以减少在水中游动时遇到的阻力。同鲫鱼一样，鱇浪白鱼体表有_______覆盖，起保护身体的作用。 （2）仙八色鸫色彩艳丽，被称为“鸟中仙女”。它的体表被覆_______，前肢变成翼，翼搏击空气，使它能高飞。骨骼特征是_______，有减轻体重的作用。仙八色鸫的呼吸器官如图乙所示，它具有与肺相通的_______（填标号），可辅助呼吸，提高气体交换的效率。 （3）白唇鹿是我国特有的鹿种，其形态如图丙所示。白唇鹿的胚胎在母体的子宫内发育成胎儿才产出，这种生殖方式属于_______，它通体被厚密体毛，适应在_______（填“高寒”或“温暖”）的环境中生活。 33．（11分）贵州省是我国传统发酵食品富集的地区，苗族、侗族等各族人民利用本地食材与自然微生物，制作出酸汤、豆豉、霉豆腐等特色美食。微生物与贵州人民关系密切，如图1为某些微生物的形态示意图，请据图回答下列问题： （1）图1中，不具有细胞结构的微生物是_______（填字母序号），它不能独立生活，主要由_______外壳和里面的_______组成。 （2）B所示生物虽有DNA集中的区域，却没有_______，属于原核生物。 （3）C所示生物是单细胞生物，在营养物质丰富的情况下，会从母体长出芽体进行繁殖，这种生殖方式叫作_______生殖。 （4）观察D所示生物，其_______（填结构名称）的顶端生有青绿色的_______，用来繁殖后代。小明利用所学的微生物知识在家尝试制作酸奶，如图2为酸奶制作的简要过程。请回答下列问题： （5）制作过程中煮沸牛奶的目的是_______。 （6）制作中加入的乳酸菌通过_______的方式繁殖后代。 （7）酸奶密封发酵的目的是_______。 34．（12分）中华鲟、白鲟和长江鲟是衡量长江生态系统健康状况的重要指示生物。科研人员为探究轮船航行、水下施工等活动产生的噪音对鲟行为的影响，选用人工杂交培育获得的杂交鲟开展了相关实验，实验步骤如下。请回答下列问题： ①选取生长发育状况相近且健康的杂交鲟若干条，进行相同的喂养管理，实验前12小时停止投喂； ②将杂交鲟置于图1的实验装置中，测定其游泳速率和摄食速率。结果如图2和图3所示。 （1）该实验研究了噪音对杂交鲟的_______的影响。 （2）实验中选取若干条杂交鲟，而不是一条的原因是_______。 （3）据图2、图3分析，施加噪音后，杂交鲟游泳速率的变化是_______；而摄食速率在噪音刺激24小时后显著降低，且在第48小时停止噪音之后，杂交鲟实验期间的摄食速率短期内不能恢复到噪音处理前的水平。 （4）长江鲟终生生活在水中，用鳃呼吸，属于_______，其品种多样体现了生物多样性中的_______多样性。结合该实验，请你为保护长江鲟提出一条合理的建议：_______。 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级下期综合练习（二） 生物 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A D A C B C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A A D B A C A C A 二、判断题（每小题2分，共20分） 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A B A B B A A B A B 三、综合题（除特殊标注外每空1分，共40分） 31．（8分） （1）没有 能 海带、紫菜、裙带菜等（举出一例，合理即可） （2）输导组织 （3）孢子囊 不能 （4）记录中④有误，卷柏不结种子，用孢子繁殖后代（意思相近即可，2分） 32．（9分） （1）躯干部和尾部 鳍 纺锤形 鳞片 （2）羽毛 轻而薄 ④ （3）胎生 高寒 33．（11分） （1）A 蛋白质 核酸 （2）成形的细胞核 （3）出芽 （4）气生菌丝 孢子 （5）杀死牛奶中的杂菌（或高温灭菌） （6）分裂 （7）为乳酸菌发酵提供无氧的环境（意思相近即可，2分） 34．（每空2分，共12分） （1）游泳速率和摄食速率 （2）避免偶然性，减小实验误差 （3）游泳速率明显提高（合理即可） （4）鱼类 遗传 轮船航行尽量避开长江鲟的栖息地（或降低水下施工噪音；或降低养殖设备运行噪音，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $