第3章物质的特性达标测试卷-2025-2026学年科学七年级下册浙教版

2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第3章 物质的特性
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.17 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 知识分享小店
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 浙教版七年级下册第3章物质的特性单元卷,以古法制糖、航天工程等真实情境为载体,覆盖化学变化、密度计算等核心知识点,注重科学观念建构与探究实践能力考查,适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|10|化学变化(红糖制作)、沸点与气压(浇冷水沸腾)|情境生活化,如厨房物态变化(第3题)| |填空题|6|质量特性(天舟四号)、石油分馏(液化放热)|结合科技前沿与工业流程| |探究题|4|水沸腾实验(第17题)、蜡烛燃烧影响因素(第18题)|强调科学思维,如数据处理与误差分析| |解答题|1|密度图像分析(第21题)|突出模型建构,考查综合应用能力|

内容正文:

第3章物质的特性达标测试卷-2025-2026学年科学七年级下册浙教版(2024) 一、选择题 1.红糖工坊古法制糖的步骤中,体现化学变化的是(  ) A.压榨甘蔗得到甘蔗汁 B.加生石灰调节酸碱度 C.过滤甘蔗汁得到滤液 D.蒸发滤液得到红糖 2.如图烧瓶内装有刚停止沸腾的水,将烧瓶倒置后在瓶底浇上冷水,烧瓶内的水会重新沸腾。水重新沸腾的原因是(  ) A.烧瓶内气压增大,导致水的沸点升高 B.烧瓶内气压增大,导致水的沸点降低 C.烧瓶内气压减小,导致水的沸点升高 D.烧瓶内气压减小,导致水的沸点降低 3.厨房不仅是加工食材的场所,也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。某项目式学习小组以煮冷冻饺子为例探究厨房中的物态变化问题,下列说法正确的是(    ) A.冰箱中拿出的冷冻饺子表面的霜是凝华形成的 B.煮饺子的锅中冒出的“白气”是水蒸气 C.水在沸腾后,继续加热可以使水温不断升高 D.停止加热,锅中水没有立即停止沸腾,说明汽化不需要吸热 4.下列物质的用途,主要利用其物理性质的是(    ) A.双氧水做消毒剂 B.干冰用于制造云雾缭绕的舞台景象 C.铝具有很好的抗腐蚀性能 D.选择月季花、牵牛花等自制酸碱指示剂 5.如图所示,将一个不漏气的气球压入水中时气球的体积会变小,球内气体的质量和密度变化情况是(   ) A.质量变大,密度变大 B.质量不变,密度变小 C.质量变小,密度不变 D.质量不变,密度变大 6.传统制作豆腐的主要流程如下: 该流程中涉及化学变化的是(  ) A.研磨制浆 B.纱布滤浆 C.烧火煮浆 D.挤压成型 7.如图甲所示,架设两套完全相同的加热装置,两套装置的试管中分别装有少量等体积的M、N两种固态物质。它们用相同热源加热时温度随时间变化的图象如图乙所示。在16min内,M物质一部分从固体变为了液体,N物质始终是固体。根据图像分析,下列说法正确的是(    ) A.oab为M物质的熔化图象,oa′b′为N物质的沸腾图象 B.在16~18min内,M物质处于固液共存状态,吸收热量 C.M物质肯定是晶体,N物质肯定是非晶体 D.M、N物质熔化过程都持续了10min 8.下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点,则下列说法正确的是(  ) 物质 固态氮 固态氧 固态酒精 固态水银 熔点/℃ -210 -218 -117 -39 物质 液态氮 液态氧 液态酒精 液态水银 沸点/℃ -196 -183 78 357 A.在-200℃时氮是液态 B.将氮和氧放在-200℃的环境中一段时间后,慢慢提高环境的温度,氮气比氧气更快分离出来 C.在标准大气压下,可以用酒精温度计测量沸水的温度 D.在-80℃的南极工作环境中,可以使用水银温度计测温 9.已知铝<铁<铜,如图所示,将用细线拴好的质量相同的实心的铁块、铜块、铝块分别慢慢浸没在三个完全相同的装满水的杯子中,对于从三个杯子中溢出水的质量的判断正确的是(  ) A.放铁块的质量大 B.放铜块的质量大 C.放铝块的质量大 D.三个杯子中溢出水的质量相同 10.某实验小组用如图甲所示装置研究液体密度,打开开关,塑料瓶中液体通过导管缓慢流入量筒中,记录电子秤与量筒液面示数变化如图乙所示。下列分析正确的是(  ) A.液体Ⅰ密度为2.5g/cm3 B.液体Ⅱ密度为0.8g/cm3 C.若部分液体附着在量筒侧壁,测量出的液体密度比实际值偏小 D.若部分液体附着在塑料瓶侧壁,测量出的液体密度比实际值偏大 二、填空题 11.“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射,历经数小时的飞行后与“天和”核心舱成功对接,以上升的火箭为参照物,地面是__________(选填“运动”或“静止”)的。“天舟四号”货运飞船在加速上升的过程中,它的质量__________(选填“逐渐减小”“保持不变”或“逐渐增大”)。 12.如图甲,杯中蜡烛燃烧一段时间将熄灭;若将一张纸插入杯中,如图乙,发现蜡烛将一直燃烧下去。 (1)图乙蜡烛能一直燃烧是由于杯中的空气会发生对流,方向为___________(选填“顺时针”或“逆时针”)。 (2)根据该实验结果,室内的取暖装置应安装在房间的___________(填“上部”或“下部”)效果更好。 13.石油是一种重要的工业原料,如图所示是石油原油分馏的过程,利用各成分沸点的不同将原油中的各物质分离出来。请回答下列问题。 (1)工业上先将原油在蒸发器中加热至350℃-500℃,使其蒸发后进入分馏塔。分馏塔中位置越高温度越低,使石油蒸气在上升过程中不断液化,该过程会_______(选填“吸收”或“放出”)热量。 (2)沥青通常作为残留物留在蒸发器底部,可知沥青的沸点_______(选填“高于”、  “等于”或“低于”)汽油沸点。分离得到的石油气中含有丁烷气体,在常温下可通过_______的方式使其液化后储存在打火机中。 14.如图所示是一定质量的水在不同温度时所占体积的曲线图,请回答下列问题。 (1)在4℃时,水的体积最小,此时水的密度_______(选填“最大”或“最小”)。 (2)大多数的物质遵循“热胀冷缩的规律”,水在0-4℃之间_______(选填“遵循”或“不遵循”)此规律。 15.小科想比较两种不同气体的密度大小,他测量了它们的体积V跟质量m关系的图像(如图所示)。请根据图像分析: (1)密度较大的气体是_________(填“a”或“b”); (2)小科将一定量的a气体储存于密闭容器中,他缓慢移动活塞压缩气体,下列关于容器内部气体分子模型的建构合理的是_________。 16.物质的特性包括两层含义:一是物质特有的性质(不同的物质性质一般不同),二是物质特定条件下的性质(若条件变了,物质的性质也就变了)。已知密度是物质的一种特性,下表是常见物质的密度。请从下表中找出能作为物质特有性质的证据是______________________,其中能作为物质特定条件下的性质的证据是______________________。 常见物质的密度(单位:千克/立方米) (除专门标注外,在、标准大气压下) 金 铝 铅 冰 铜 石蜡 钢、铁 干松木 水银 植物油 硫酸 煤油 海水 酒精 纯水 汽油 二氧化碳 1.98 氨气 0.18 氧气 1.43 氢气 0.09 空气 1.29 一氧化碳 1.25 三、探究题 17.小明和小华用如图甲所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。 (1)在加热过程中,水中气泡出现如图乙所示的两种情形,其中图______(选填“A”或“B”)表示水在沸腾; (2)水沸腾时,水持续吸热,温度_______ ; (3)实验操作正确,两名同学根据实验数据分别绘制了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示。两名同学所绘图象不同的原因是水的_________不同; (4)由图丙可知:水的沸点是_______℃,表明液面上方气压_________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压; (5)水沸腾后,将水倒入烧瓶,发现水停止沸腾。两名同学接着用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图丁所示,发现烧瓶内的水又重新沸腾了,这是因为浇冷水后瓶内水蒸气_________(填物态变化名称),导致瓶内气压减小,水的沸点______(选填“升高”、“降低”、“不变”)。 18.为探究影响蜡烛燃烧时间长短的因素,小科进行如图实验,步骤如下: ①准备A、B、C三个容积不同的烧杯和若干根长度、粗细相同的蜡烛。②将A杯倒扣在点燃的蜡烛上方,立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。③记录蜡烛燃烧的时间。④换用B、C烧杯重复 步骤②和③,实验结果如下表所示: 组别 烧杯容积/mL 蜡烛燃烧的时间/s 第一次 第二次 第三次 平均时间 A 240 16 18 14 16.0 B 460 27 28 29 28.0 C 1020 68 73 69 70.0 (1)本实验基于的假设是蜡烛燃烧时间长短可能与______有关。 (2)实验中多次测量求平均时间的目的是______。 (3)请根据上述实验得到的实验结论是______。 (4)小科想进一步探究蜡烛燃烧时间是否与蜡烛粗细有关,请简要阐述小科该如何继续实验? 19.在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,楚老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸(如图甲所示),随机提供相同体积的绿豆、红豆或黄豆一包(每组只有一种豆类),利用仪器测出各实验数据并记录。右表是有关红豆的测量数据: 红豆 二勺 五勺 十勺 质量(g) 20 50 100 重力(N) 0.2 0.5 1 (1)该实验需要用到的测量仪器有______,根据表格中的实验数据分析,得出结论:______。 (2)有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后,观察绘制的图像,图线可能是图乙中______,以此判断重力与物质种类的关系。(已知ρ绿豆>ρ黄豆) 20.蜂蜜具有抗菌消炎、润喉止咳和调节肠胃等功能,深受人们喜爱。某项目化学习小组选择衢州地区出厂的洋槐蜜进行如下研究。 (1)查阅资料:洋槐蜜色泽微黄,具有一定的粘性,常温下为液态,具有清淡的槐花香味,常温下不易结晶,高温时易分解产生酸性物质。据此写出洋槐蜜的一条物理性质:________。 (2)密度测量: Ⅰ.调节天平时,游码移至零刻度,发现指针静止时如图1所示,要使天平平衡,他接下去的操作是________; Ⅱ.将空烧杯放在天平上,测出其质量为32g; Ⅲ.在烧杯中倒入适量洋槐蜜,如图2所示,测出烧杯和液体的总质量; Ⅳ.将烧杯中的洋槐蜜倒入量筒中,读出液体的体积如图3所示; 根据实验数据计算洋槐蜜的密度__________(写出计算过程)。 (3)误差分析:小科认为根据该实验方法测得的密度值比实际值大,则造成测量值比实际值偏大的原因是:________。 (4)方案改进:为了解决测量误差,小衢同学决定用天平和两个规格完全相同的注射器,制作一个可以直接测量液体密度的“密度秤”。使用时,只需要利用两个注射器抽取体积相同的待测液体和水,分别放在天平的左盘和右盘,然后移动游码至天平平衡,就可以计算出待测液体的密度。 ①在测量洋槐蜜的密度时,两个注射器抽取的洋槐蜜和水的体积都为10mL,游码的示数如图4所示,则该洋槐蜜的密度为________g/cm3。 ②项目化学习小组对优化“密度秤”的方案进行了讨论,下列观点正确的是( ) A.按照上述实验步骤无法测出比水的密度还小的液体密度 B.若换用最小刻度值为0.1g的天平,可以提高测量的精确度 C.若两个注射器抽取的液体减小至5mL,可以增大该“密度秤”的量程 D.若在天平的横梁标尺上标注该“密度秤”的刻度,刻度是不均匀分布的 四、解答题 21.利用科学中的图像可以更加直观简洁地展示各种科学量间的关系。 (1)两个完全相同的容器内,分别装有等质量的甲、乙两种液体。下列图像中能正确表示两种液体科学量间关系的有________。 A. B. C. D. (2)为了测定甲液体的密度,小东利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体体积V,得到几组数据并绘出了如图所示的m—V图像。请回答: ①量杯的质量为________g。 ②甲液体的密度为________。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第3章物质的特性达标测试卷-2025-2026学年科学七年级下册浙教版(2024)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A B D C B AB C B 1.B 【详解】A、压榨甘蔗的过程中,只是将甘蔗中的汁液通过物理挤压的方式分离出来,没有新物质生成,属于物理变化,错误; B、生石灰是氧化钙(CaO),加入到溶液中后,氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,有新物质氢氧化钙生成。氢氧化钙再与溶液中的酸性物质发生反应,调节溶液的酸碱度,整个过程中有新物质生成,属于化学变化,正确; C、过滤是利用滤纸等将不溶性固体与液体分离的操作,在这个过程中,只是物质的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误; D、蒸发是通过加热使溶剂水变成水蒸气挥发掉,从而使红糖从溶液中结晶析出,只是物质的状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,错误。 2.D 【详解】气压减小,液体沸点降低;气压增大,液体沸点升高。在瓶底浇冷水后,烧瓶内的水蒸气遇冷液化,瓶内气体减少,气压减小,水的沸点随之降低;此时瓶内水的温度高于降低后的新沸点,因此水会重新沸腾,故选D。 3.A 【详解】A.冰箱中拿出的冷冻饺子表面的霜,是空气中的水蒸气遇低温饺子凝华形成的,故A正确; B.锅中冒出的“白气”,是锅内水蒸气遇周围冷空气液化形成的小水滴,故B错误; C.水沸腾后,继续加大火力,水的温度保持沸点不变,饺子煮熟速度不会变快,故C错误; D.停止加热后,锅体温度仍高于水的沸点,水可继续从锅体吸收热量,因此不会立即停止沸腾,说明汽化需要吸热,故D错误。   故选A。 4.B 【详解】A、双氧水做消毒剂,是利用双氧水的氧化性等化学性质,因为双氧水消毒过程中有化学变化发生,体现化学性质,不符合题意; B、干冰用于舞台云雾,是利用干冰升华吸热,使周围温度降低,水蒸气遇冷液化形成小水滴,升华是物理变化,利用的是物理性质,符合题意; C、铝具有很好的抗腐蚀性能,铝和氧气反应生成氧化铝薄膜,覆盖在铝表面,防止铝进一步氧化,体现化学性质,不符合题意; D、选择月季花、牵牛花等自制酸碱指示剂,测定溶液的酸碱性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意。 5.D 【详解】气球被压入水中的过程中,只是位置和形状的改变,因为气球不漏气,所以球内气体的质量不变,气球的体积变小,根据可知,球内气体的密度变大。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 6.C 【详解】A、研磨制浆过程没有新物质生成,属于物理变化,故A错误; B、纱布滤浆过程没有新物质生成,属于物理变化,故B错误; C、烧火煮浆,燃烧和蛋白质受热变性均属于化学变化,故C正确; D、挤压成型过程没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。 故选C。 7.B 【详解】A.由图可知,M在10~20min内,吸热但温度不变,说明此时物质达到了熔点,正在熔化,处于固液共存状态,因此这种物质属于晶体,oab为M物质的熔化图像,在16min内N物质始终是固体,在a′b′内N物质正处于熔化过程,因此oa′b′不是N物质的沸腾图像,故A错误; B.由图可知,在16~18min内,M物质正在熔化过程中,处于固液共存状态,持续吸收热量,故B正确; C.从图象乙可以看出,M物质和N物质在熔化过程中都有一段温度保持不变的时间,所以M和N都是晶体,故C错误; D.由图可知,M物质在10~20min处于熔化过程,因此熔化过程持续了10min,N物质在第26min不确定熔化是否结束,因此不能确定熔化时间,故D错误。 故选B。 8.AB 【详解】A.氮的熔点是-210℃,沸点是-196℃,--200℃高于氮熔点,低于氮的沸点,所以氮是液态,故A正确; B.氮的沸点是-196℃,氧的沸点是-183℃,随着升温,氮会先沸腾,变成气体分离出来,剩下液态的氧,故B正确; C.酒精的沸点是78℃,在标准大气压下,水沸点是100℃,高于酒精的沸点,酒精会变成气体,所以不能用酒精温度计测量沸水的温度,故C错误; D.在寒冷的北极地区,气温能达到-80℃,在这样环境里,温度达到水银的凝固点(-39℃),水银凝固,不能像液态的水银那样热胀冷缩,不能再使用,故D错误。 故选AB。 9.C 【详解】由知道,质量相等的不同物体,密度大的体积小,由于ρ铜 >ρ铁 >ρ铝 ,所以V铜 <V铁 <V铝 ,当将它们浸没水中时,铝块排开水的体积最多,所以溢出的水体积最多、质量最大,故ABD错误,C正确。 故选C。 10.B 【详解】AB.由图乙所示,当液体I的质量为 体积为V1=40cm3,则液体I密度为 当液体II的质量为 体积为V2=50cm3,则液体II密度为 故A错误,B正确; C.若部分液体附着在量筒侧壁上,使得体积偏小,根据可知,测量密度偏大,故C错误; D.若部分液体附着在塑料瓶侧壁上,附着的液体是剩余液体的质量,不会影响倒出去的液体质量,根据密度公式可知,液体密度计算结果与真实密度值相比是不变的,故D错误。 故选B。 11. 运动 保持不变 【详解】[1]以上升的火箭为参照物,地面与火箭的位置发生了变化,故地面是运动的。 [2]物体的质量不随位置的变化而改变,“天舟四号”货运飞船在加速上升远离地球的过程中,位置发生了变化,质量不变。 12.(1)顺时针 (2)下部 【详解】(1)图乙中蜡烛在纸的左侧,蜡烛燃烧放热,使左侧空气受热温度升高、密度减小,因此左侧空气向上流动;纸右侧(纸与杯壁之间)温度低,冷空气密度大,向下流动;底部冷空气从右侧流向左侧补充,顶部热空气从左侧流向右侧,整体对流方向和钟表指针转动方向相同,为顺时针。 (2)根据对流规律,热空气会自动上升,取暖装置安装在房间下部时,被加热的下部空气上升,能带动整个房间的空气对流,更快让整个房间变暖,因此取暖装置安装在下部效果更好。 13.(1)放出 (2) 高于 加压 【详解】(1)液化指的是由气体转化为液态的过程,液化需要放出热量,所以石油蒸气在上升过程中不断液化,该过程会放出热量。 (2)[1]沥青通常作为残留物留在蒸发器底部,说明温度未达沥青的沸点,可知沥青的沸点高于汽油的沸点。 [2]液化的方式有降低温度和压缩体积,丁烷气体储存在打火机中,可以通过加压的方式压缩体积液化后储存。 14.(1)最大 (2)不遵循 【详解】(1)温度改变,水的质量不变,由可知,质量一定时,体积越小,密度越大。在4℃时,水的体积最小,故此时水的密度最大。 (2)由图可知,0-4℃,水的温度升高,体积反而变小,可见,水在0-4℃之间不遵循热胀冷缩的规律。 15.(1)b (2)B 【详解】(1)由图像可知,当a、b的体积相同时,b的质量大,所以密度较大的气体是b。 (2)移动活塞压缩气体时,分子间间隔变小,分子大小和结构不变,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 16. 不同物质密度一般不同 水和冰是同种物质,但密度不同 【详解】[1]由表中数据可知,不同物质的密度一般不同,如铅和铜的密度不同。 [2]若条件变了,物质的性质也就变了,水和冰是同种物质,但密度不同。 17.(1)A (2)不变 (3)质量 (4) 97 小于 (5) 液化 降低 【详解】(1)水在沸腾时烧杯内上下部分水的温度相同,且有大量的水蒸气产生,气泡在上升过程中由小到大,因此A现象表示水在沸腾。 (2)根据液体的沸腾特点可知,水沸腾时吸收热量,温度不变。 (3)丙图中实验时水的初温相同,但沸腾前需要加热的时间不同,是由于水的质量不同。 (4)[1][2]丙图中水温度为97℃保持不变,说明水的沸点是97℃,由于标准气压下水的沸点是100℃,当前水的沸点低于100℃,说明液面上方气压小于1个标准大气压。 (5)[1][2]浇冷水后瓶内水蒸气遇冷会液化变为小水珠,导致瓶内气体减少,气压降低,水的沸点会降低,因此烧瓶内的水又重新沸腾了。 18.(1)烧杯容积(合理即可) (2)减小实验误差 (3)在蜡烛粗细、长度相同的情况下,烧杯容积越大(氧气越多),蜡烛燃烧时间越长 (4)取粗细不同、长度相同的蜡烛,分别倒扣在容积相同的烧杯中,密封后点燃,记录燃烧时间,比较燃烧时间与蜡烛粗细的关系 【详解】(1)实验中改变的变量是烧杯容积(对应氧气含量),所以假设是蜡烛燃烧时间与烧杯容积(或氧气含量)有关; (2)多次测量求平均值是为了减小实验误差,让结果更准确; (3)从数据能看出:在蜡烛粗细、长度相同的情况下,烧杯容积越大(氧气越多),蜡烛燃烧时间越长; (4)探究蜡烛粗细的实验设计需要控制其他变量(烧杯容积、蜡烛长度等)相同,只改变蜡烛粗细:取粗细不同、长度相同的蜡烛,分别倒扣在容积相同的烧杯中,用橡皮泥密封后点燃,记录燃烧时间,比较燃烧时间与蜡烛粗细的关系。 19.(1) 天平、弹簧测力计 物体所受的重力跟它的质量成正比 (2)C 【详解】(1)[1]该实验需要测量质量和重力,用到的测量仪器有天平、弹簧测力计。 [2]分析表格数据,重力与质量的比值始终为10N/kg,得出结论:物体所受的重力跟它的质量成正比。 (2)已知,相同体积时,。因为,且g是定值,所以相同质量下,绿豆和黄豆的重力与质量的比值相同(图像斜率相同),但相同体积下绿豆质量大,重力也大,所以图线可能是图乙中C。 20.(1)常温下液态 (2) 向左调节平衡螺母直至天平平衡 1.4g/cm3 (3)洋槐蜜具有一定的粘性,倒入量筒时会有部分残留烧杯中导致体积测量值偏小 (4) 1.34 ABC 【详解】(1)根据题意可知,洋槐蜜色泽微黄,具有一定的粘性,常温下为液态,具有清淡的槐花香味,常温下不易结晶,高温时易分解产生酸性物质,所以洋槐蜜的物理性质有:色泽微黄,有一定粘性,常温下液态,具有槐花香味,常温下不易结晶。 (2)[1]根据图1可知,天平的指针偏右,说明右盘重左盘轻,那么它接下来的操作为:向左调节平衡螺母直至天平在水平位置平衡。 [2]由图2可知,标尺的分度值为0.2g,游码对应的刻度值为4g,则洋槐蜜和烧杯的总质量m1=50g+20g+4g=74g 空烧杯质量为32g,则洋槐蜜的质量m=74g-32g=42g 由图3可知,量筒的分度值为2mL,量筒示数为30mL,则洋槐蜜的体积V=30mL=30cm3 则洋槐蜜的密度 (3)小科认为根据该实验方法测得的密度值比实际值大,则造成测量值比实际值偏大的原因是:洋槐蜜具有一定的粘性,倒入量筒时会有部分残留烧杯中导致体积测量值偏小。 (4)①[1]根据题意可知,洋槐蜜的质量等于水的质量与游码的质量之和,水的质量为 由图4可知,标尺的分度值为0.2g,游码对应的刻度值为3.4g,即洋槐蜜的质量m2=10g+3.4g=13.4g 那么洋槐蜜的密度 ②[2]A.按照上述实验步骤可知,待测液体的质量=水的质量+游码质量,如果所测液体的密度偏小,那么液体的质量将小于水的质量,不能用上述方法测出液体质量,即无法测出比水的密度还小的液体密度,故A正确; B.若换用最小刻度值为0.1g的天平,则测出液体的质量更准确,那么可以提高测量的精确度,故B正确; C.若两个注射器抽取的液体减小至5mL,那么液体和水的质量差越小,则游码的质量越小,那么可以测量液体的密度会更大,即可以增大该“密度秤”的量程,故C正确; D.根据题意可知,液体的密度 可知,若在天平的横梁标尺上标注该“密度秤”的刻度,刻度是均匀的,故D错误。 故选ABC。 21.(1)AC (2) 20 1000 【详解】(1)由甲、乙两图可知,甲乙质量相等,甲的体积小于乙的体积,由可知,甲的密度大于乙的密度; AB.在甲乙的图像中,质量和体积成正比,质量相同时,甲的体积小于乙的体积,故A符合题意,B不符合题意; CD.在甲乙的图像中,密度是物质的固有属性,不随体积而变化,甲的密度大于乙的密度, 故C符合题意,D不符合题意。 故选AC。 (2)[1]如图,当液体体积为20cm3,液体和量杯的总质量为40g,当液体体积为80cm3,液体和量杯的总质量为100g,由此可知,体积为60cm3的液体的质量为60g,按比例可知,当液体体积为20cm3,液体的质量为20g,液体和量杯的总质量为40g,量杯的质量为 [2]甲液体的密度为 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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