第3章电磁及其应用达标测试卷-2025-2026学年科学八年级下册浙教版

2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 第3章 电磁及其应用
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.57 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 知识分享小店
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 浙教版八年级下册科学第3章“电磁及其应用”单元卷,通过选择、填空、探究、解答四题型,覆盖电磁现象、安全用电等核心知识,结合夜跑灯、动感单车等生活科技情境,注重科学观念建构与探究实践能力考查,适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题|安全用电(题1)、磁场磁感线(题2)、电磁铁应用(题4)|以水星磁场、窗帘伴侣等情境考查科学思维| |填空题|6题|磁体性质(题11)、电流磁效应(题13)|结合实验现象分析磁场存在及电源极性判断| |探究题|4题|磁体相互作用(题17)、电磁感应(题20)|通过控制变量法探究感应电流大小影响因素| |解答题|1题|热敏电阻自动控制(题21)|综合电路计算与实际应用,体现科学态度责任|

内容正文:

第3章电磁及其应用达标测试卷-2025-2026学年科学八年级下册浙教版(2024) 一、选择题 1.下列做法符合安全用电原则的是(  ) A.用湿手触碰开关 B.电线老化及时更换 C.在高压线下放风筝 D.多个大功率用电器共用一个插座 2.如图所示为水星周围小磁针“”的分布,则水星周围的磁感线可表示为(  ) A. B. C. D. 3.如图所示,用水平恒力F拉着一块磁性物体在水平面上做匀速直线运动,当磁性物体到达电磁铁AB的正下方时,立即闭合开关S,则对磁性物体运动状态的判断正确的是(  ) A.仍保持匀速 B.立即加速 C.立即减速 D.立即停止 4.搬运杂乱的废钢铁是件很麻烦的事,用电磁铁就省事多了。通电时电磁铁能吸引废旧钢铁,搬到别处时断开电流,废旧钢铁自动落下。这是因为(    ) A.电磁铁的磁性有无由电流的有无来控制 B.电磁铁的磁力强弱由电流的大小决定 C.电磁铁的磁极由电流的方向决定 D.电磁铁也具有普通磁铁的特点,有两个磁极 5.如图是电动秋千玩具,电池的两极与秋千的两根摆绳(导线)相连,摆绳与线圈相连。秋千能摆动的原因是(  ) A.磁铁能吸引导线 B.电生磁,磁极间的相互作用 C.线圈能产生磁性 D.里面有永动机 6.将“窗帘伴侣”挂在窗帘导轨上后,只需在遥控器上按下“打开”,窗帘伴侣会移动,并推动窗帘挂环将窗帘拉开。下列选项中,与窗帘伴侣工作原理相同的是(  ) A. B. C. D. 7.将图甲所示的插座面板按安全规范接入家庭电路,其电路连接如图乙所示。闭合开关后,下列说法错误的是(    ) A.a、b、c依次为相线、中性线和保护线 B.用测电笔测试插座时,手要接触笔尾金属体 C.电冰箱的插头保护线插脚脱落,不可插入甲图插座中长期使用 D.若指示灯断路,则三孔插座也会断电 8.如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边。若要使小磁针的N极指向左,则(    ) A.导体棒ab不动,蹄形磁体竖直向上运动 B.对调蹄形磁体磁极,导体棒ab向左运动 C.导体棒ab不动,蹄形磁体水平向右运动 D.对调蹄形磁体磁极,导体棒ab向下运动 9.小明自制了一款夜跑灯,结构如图甲所示:线圈缠绕在塑料水管外壳上并与LED灯构成闭合电路,磁体在水管中会随着跑步者摆臂而来回移动。下列分析正确的是(  ) A.夜跑灯的工作原理是电流的磁效应 B.运动时加速摆臂,线圈中的感应电流大小不变 C.为提高LED灯的亮度,可换用磁性更强的磁体 D.跑步摆臂时,图甲的夜跑灯更适合平放于图乙P处 10.如图是小明自制的电动机:金属支架m、n固定在木板上;粗漆包线绕成矩形线圈,两端伸出作为引线并放在支架上;用另一段漆包线绕在铁芯上制作电磁铁,置于线圈之下。按图示接入电路。关于自制电动机下列说法正确的是(    ) A.矩形线圈与下方电磁铁是串联的 B.两端引线上的漆皮是绝缘体,必须全部刮掉 C.单单调换电源的正负极,线圈转动方向不变 D.线圈通电会转动,与手摇发电机工作原理相同 二、填空题 11.A、B、C三根金属棒中,有两个是具有磁性的磁棒,另一根是铁棒,它们互相靠近时的情形如图所示,则________棒是铁棒,它们没有互相接触,但是发生了力的作用,这是由于磁体周围存在________。 12.为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,我们通常选用________来显示其周围的磁场分布情况。实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,然后给螺线管通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下来的操作是________,该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力作用下发生运动。 13.小文设计了如图甲所示的实验来研究电磁现象,当他闭合开关S后,发现小磁针发生了偏转,这说明电流的周围存在着___________,这一现象最早是由___________(填“法拉第”“奥斯特”或“安培”)发现的。接着小文又找来了一个小铁钉,把导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路乙中。当再次闭合开关S 后,小磁针静止时 N 极的指向如图乙所示,据此他判断出___________(填“a”或“b”)端是电源的正极。 14.如图所示为小科同学制作的直流电动机模型,他用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕制一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下,闭合开关且用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来。 (1)直流电动机的工作原理是:________。 (2)将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮掉半周,其作用与直流电动机________的作用相同。 (3)在不改变电路连接的情况下,能使线圈转动速度加快的方法有________(任写一种)。 15.动感单车是一种结合运动健身和能量转换的科技产品,骑行时,可以将机械能转化为电能,其外观如图所示。 (1)下列设备与动感单车骑行时能量转化原理相同的是______; A.发电机 B.电磁起重机 C.电动机 (2)动感单车的坐垫面积约为0.02m2,小科的质量为50kg,当他双脚悬空静坐在坐垫上时,坐垫受到的压强为______Pa。 16.如图甲的轨道插座可以按照用户用电需求,在轨道上增减、移动插座,是一种更加灵活的用电方式。请回答: (1)家庭电路中,轨道插座上的各用电器的连接方式是____________; (2)安装轨道插座时,图乙插座中____________(填字母)孔一定要连接地线,当发生漏电时可及时将电流导入大地,避免触电事故。 三、探究题 17.小科同学将两块相同磁体放在桌子上进行实验(如图甲),发现N、N或N、S靠近都没有出现相互排斥或吸引的现象,是什么原因呢?小科进行以下猜想并开始探究: 猜想一:可能是磁性消失了; 猜想二:可能是地面的摩擦力阻碍了磁体的运动; (1)小科将两个磁体分别吸引铁钉,结果如图乙所示,于是排除了猜想_______; (2)为验证猜想二,下列方案可行的是(  ) A.将两个磁体用绳子挂起来 B.将两个磁体放在小车上 C.将小铁屑放在磁极周围 (3)小科要研究磁体周围的磁场分布,将两个具有磁性的小磁针按如图丙所示放置,然后再将条形磁体放入其中,结果发现磁体左右两个磁针并没有晃动,于是小科得出了该磁体两边没有磁性的结论,请你分析小科这样得出结论是否合理并说明理由__________。 18.甲、乙两同学做了如图所示的实验:在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针沿顺时针方向转动了。对于小磁针转动的原因,两同学有如下假设: 甲:因为导线通电会发热,造成导线周围空气温度升高,空气的对流运动使磁针偏转。 乙:因为电流周围会产生磁场,磁场对磁针产生了力的作用。 请据此回答: (1)没通电时,静止小磁针的N极总会指向地理的_________。(填“南方”或“北方”) (2)两同学讨论后,设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的。他们调换电池的正负极,闭合开关,如果乙同学的假设是正确的,预计应该看到的现象是小磁针沿_________(填“顺时针”或“逆时针”)方向偏转。 19.课堂上,老师做了如图所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来。 (1)实验现象说明______对放入其中的通电导体有力的作用,______(选填“发电机”或“电动机”)就是利用这种现象制成的。 (2)将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究通电导体在磁场中受力的方向与______的关系。 20.学习了电磁感应现象后,小科同学想进一步探究感应电流的大小与哪些因素有关。 他使用的装置如图所示:铁块E、F上绕有导线并与开关、滑动变阻器、电源、灯泡组成电路。线框abcd与灵敏电流计G相连。(线框abcd在铁块E、F上方,如实验过程中线框不扭转) [猜想与假设] 小科做出了如下猜想: A.感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关; B.感应电流的大小与磁场的强弱有关。 [设计与进行实验] 小科探究猜想A的设计思路如下:实验时保持电磁铁磁性强弱不变,改变线框切割磁感线的速度进行多次实验,分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数,实验数据记录如表所示。 实验次数 切割磁感线的速度 电流计指针偏转格数 1 慢速 1.5格 2 中速 2.5格 3 快速 4格 [分析论证] (1)分析表格数据可得出的结论是:在磁场强弱相同时,______,闭合电路中产生的感应电流越大。 [交流评估] (2)小科为验证猜想B,设计思路如下:改变电磁铁的磁性强弱进行多次实验,每次实验线框竖直向下以相同速度穿过电磁铁磁场,观察并记录每次实验中灵敏电流计G指针偏转的格数。 (3)实验中用电磁铁代替永磁体的好处是,可以通过改变______使感应电流大小随之改变。 (4)按照小科的设计思路验证猜想B,得到的感应电流变化不定,没有规律,原因可能是( ) A.没有控制线圈每次都竖直向下运动 B.很难保证线圈切割磁感线时速度不变 C.电源电压大小 四、解答题 21.如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R0=10Ω,左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时,继电器的衔铁被吸合,右边的空调电路正常工作。 温度t/℃ 0 5 10 15 20 25 30 35 40 电阻R/Ω 600 550 500 450 390 360 340 330 300 (1)解释该自动控制装置的工作原理。 (2)计算说明该空调的启动温度是多少。 (3)为了节省电能,将空调启动温度设定为25 ℃,控制电路中需要串联多大的电阻? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第3章电磁及其应用达标测试卷-2025-2026学年科学八年级下册浙教版(2024)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C A B D D C C C 1.B 【详解】A.生活中的水是导体,用湿手触碰开关,容易发生触电事故,不符合安全用电原则,故A不符合题意; B.电线老化后绝缘性能变差,容易引发短路或触电事故,及时更换老化电线符合安全用电原则,故B符合题意; C.在高压线下放风筝,风筝可能接触高压线,会导致触电,不符合安全用电原则,故C不符合题意; D.多个大功率用电器共用一个插座,会使电路中电流过大,可能引发火灾等事故,不符合安全用电原则,故D不符合题意。 故选B。 2.A 【详解】磁场与磁感线:磁场是存在于磁体周围的一种物质,磁感线是为了形象描述磁场而引入的假想曲线,磁感线的切线方向表示磁场方向,小磁针静止时 N 极指向与磁感线方向一致。根据小磁针分布判断磁感线:小磁针的分布可以反映出磁场的分布情况,磁感线的形状应与小磁针的排列形状相符,且磁感线从磁体的 N 极出发,回到S极。A的磁感线分布与小磁针的分布情况相符,能正确表示水星周围的磁场,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 3.C 【详解】由安培定则可知,电磁铁下端是N极,与磁性物体上端的磁性相同,由于同名磁极相互排斥,可知磁性物体运动到电磁铁正下方时,会受到一个向下的斥力,导致磁体对水平面的压力变大,接触面的粗糙程度不变,可知摩擦力将增大,此时摩擦力大于拉力,物体将做减速运动。故C正确,ABD错误。 故选C。 4.A 【详解】电磁铁也具有磁铁的性质特征,能够吸引铁制品。通电时电磁铁能吸引废旧钢铁,搬到别处时断开电流,废旧钢铁自动落下,这是因为电磁铁的磁性有无由电流的有无来控制,通电时,电磁铁产生磁性,断电后,电磁铁的磁力消失,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 5.B 【详解】“电动秋千玩具”的原理是给秋千上的线圈通电时,通电线圈产生磁性,然后与秋千下方的磁体通过磁极间的相互作用使秋千摆动,其原理与电动机的工作原理相同。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6.D 【详解】窗帘伴侣的核心部件是电动机,工作原理是通电导体在磁场中受力而运动。 A.该实验是奥斯特实验,说明通电导线周围有磁场,是电流的磁效应,故A不符合题意; B.图为探究电磁感应实验装置图,说明闭合电路部分导体切割磁感线时会产生感应电流,故B不符合题意; C.是电磁铁,利用电流的磁效应,与窗帘伴侣原理不同,故C不符合题意; D.该装置中有电源,通电导体在磁场中受力而运动,反映了电动机的工作原理,与题中窗帘伴侣的工作原理相同,故D符合题意。 故选D。 7.D 【详解】A.家庭电路的连接规则是:开关必须接在相线上,所以开关连接的a线是相线;三孔插座的上孔应接保护线,所以c线是保护线;插座的左孔应接中性线,所以b线是中性线。故A正确; B.使用测电笔时手必须接触笔尾金属体,才能保证回路闭合、测电笔正常工作,故B正确; C.电冰箱的金属外壳需要通过保护线接地,若保护线插脚脱落,一旦电器漏电,外壳会带电,存在触电风险,因此不能长期使用。故C正确; D.由电路图可知,指示灯与电阻R串联后,与三孔插座并联,互不影响。因此指示灯断路,三孔插座仍能正常通电。故D错误。 本题选错误的,故选D。 8.C 【详解】A.导体棒ab不动,蹄形磁体竖直向上运动,导体棒ab没有切割磁感线,电路中不会产生感应电流,则螺线管不会产生磁性,不能使小磁针的N极指向左,故A不符合题意; B.对调蹄形磁体磁极,导体棒ab向左运动,磁场方向和导体棒ab切割磁感线的运动方向均改变,则产生的感应电流方向不变,所以螺线管极性不变,不能使小磁针的N极指向左,故B不符合题意; C.导体棒ab不动,蹄形磁体水平向右运动,相当于蹄形磁体不动,导体棒ab向左运动,导体棒ab切割磁感线的运动方向改变,则产生的感应电流方向改变,所以螺线管极性改变,会使小磁针的N极指向左,故C符合题意; D.对调蹄形磁体磁极,导体棒ab向下运动,导体棒ab没有切割磁感线,电路中不会产生感应电流,则螺线管不会产生磁性,不能使小磁针的N极指向左,故D不符合题意。 故选C。 9.C 【详解】A.根据“夜跑灯”的特点可知,当运动时,磁体在水管中反复运动,线圈切割磁感线而产生电流,其原理是电磁感应现象,故A错误; B.运动时加速摆臂,线圈切割磁感线的速度变大,线圈中的感应电压变大,故B错误; C.感应电流的大小和磁场强弱、导体切割磁感线的速度有关,为提高LED灯的亮度,可换用磁性更强的磁体,故C正确; D.根据电磁感应原理可知为了夜跑时,灯达到最亮,应将夜跑灯佩戴在Q处,因为前臂Q位置主要做水平往返运动,能使强磁铁在水管内往返运动,连续切割磁感线产生感应电流使灯发光,且手臂摆时,Q处速度大于P处的速度,故D错误。 故选C。 10.C 【详解】A.如图,电流从正极流出,分别经过矩形线框和电磁铁的线圈,然后流回负极,矩形线圈与下方电磁铁是并联的,故A错误; B.将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,线圈在转动的过程中,电流的方向不变,只有半周有电流,线圈由于具有惯性能持续的转动下去,故B错误, C.单单调换电源的正负极,线圈和线框中的电流方向同时发生改变,线圈转动方向不变,故C正确; D.电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动,手摇发电机工作原理是电磁感应,二者原理不同,故D错误。 故选C。 11. C 磁场 【详解】[1][2]因为A与B相互排斥,根据同名磁极相互排斥可知,A、B两根金属棒一定具有磁性。而磁体可以吸引没有磁性的磁性材料,所以C一定为铁棒。磁体间不接触就可以发生相互作用,这种作用是通过磁场发生的,说明磁体周围存在磁场。 12. 铁屑 轻敲玻璃板 【详解】[1][2]铁屑在磁场中被磁化后,就变成了一个个“小磁针”,因此实验中通常选用铁屑来代替小磁针显示螺线管周围磁场的分布情况;实验中,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,应轻敲玻璃板,减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁力作用下动起来。 13. 磁场 奥斯特 b 【详解】[1][2]闭合开关S后,发现小磁针发生了偏转.这说明电流的周围存在着磁场,即电流的磁效应;这一现象是丹麦物理学家奥斯特发现的。 [3]根据小磁针静止时N极的指向,利用异名磁极相互吸引的性质,判断右端为螺旋管的N极,再利用安培定则:用右手握住螺旋管,让四指指向螺旋管中电流的方向,则拇指所指的一端,为螺旋管的N极,判断电流的方向是从右端流入螺旋管的,因此b端是电源的正极。 14.(1)通电线圈在磁场中受力转动 (2)换向器 (3)增大电流/增强磁场 【详解】(1)直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。 (2)将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮掉半周,在一个半周内受到磁场的力的作用,另一个半周利用惯性转动,这与直流电动机换向器的作用相同,换向器的作用是当线圈刚转过平衡位置时,改变电流的方向,保证线圈持续转动。 (3)在不改变电路连接的情况下,要使线圈转动速度加快,可以通过增强磁场或者增大电源电压来增大线圈中的电流,因为线圈转动速度与磁场强弱和电流大小有关,磁场越强、电流越大,转动速度越快,所以可采取的方法有增大电流或增强磁场。 15.(1)A (2) 【详解】(1)骑行时,其内部闭合电路的部分导体做切割磁感线运动,会产生感应电流,利用的是电磁感应的原理发电; A.发电机是利用电磁感应原理制成的,故A符合题意; B.电磁起重机是利用电流的磁效应制成的,故B不符合题意; C.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动原理制成的,故C不符合题意。 故选A。 (2)当他双脚悬空静坐在坐垫上时,对坐垫的压力 坐垫受到的压强 16.(1)并联 (2)B 【详解】(1)由于家庭电路中各用电器工作时互不影响,是并联的,因此轨道插座上的各用电器的连接方式是并联。 (2)根据三孔插座“左零右火,上接地”可知,B孔一定要连接地线,当发生漏电时可及时将电流导入大地,避免触电事故。 17.(1)一 (2)AB (3)见解析 【详解】(1)乙图中,两个磁体分别吸引铁钉,说明两个磁体仍具有磁性,因此排除了猜想一。 (2)为验证猜想二,应减小实验中磁体受到的摩擦力; A.将两个磁体用绳子挂起来,可以减小摩擦力,故A符合题意; B.将两个磁体放在小车上,可以减小摩擦力,故B符合题意; C.将小铁屑放在磁极周围,不能减小摩擦力,故C不符合题意。 故选AB。 (3)小科实验只做一次,没有排除实验的偶然性,可能是小磁针所指的南北方向刚好是与该磁体的磁场方向一致,因此得出的结论不合理。 18.(1)北方 (2)逆时针 【详解】(1)通电导线没有通电,小磁针自由静止时,受到地磁场的作用,小磁针的N极总会指向地理的北方。 (2)在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针沿顺时针方向转动了;当调换电池的正负极时,导线中电流的方向发生改变,导线周围的磁场方向发生改变,小磁针偏转方向也发生改变,即小磁针沿逆时针方向转动;如果乙同学的假设是正确的,预计应该看到的现象是小磁针沿逆时针方向转动。 19.(1) 磁场 电动机 (2)磁场方向 【详解】(1)[1][2]闭合开关后,通过电流的导体ab在磁场中运动起来,说明磁场对放入其中的通电导体有力的作用,电动机根据此原理制成的。 (2)将磁极上下对调,则磁场方向发生改变,那么这样操作是为了研究通电导体在磁场中受力方向与磁场方向的关系。 20. 导体切割磁感线的速度越快 磁体的磁性强弱 B 【详解】(1)从表格中可得出的结论是:在磁场强弱相同时,导体切割磁感线的速度越快,闭合电路中产生的感应电流越大;因为从表格中看出,从实验1到实验3,金属棒切割磁感线的速度越来越快,电流计指针偏转格数越来越大,电流越来越大。 (3) 实验中用电磁铁代替永磁体的好处是:易于改变磁体的磁性强弱使感应电流大小随之改变。 (4)探究感应电流的大小与磁场的强弱有关时,根据控制变量法可知,实验中要控制切割磁感线的速度相同,磁场的强弱不同,感应电流的大小与磁场强弱和金属棒切割磁感线的速度有关,实际做实验时很难保证线圈切割磁感线时速度不变,所以会造成得到的感应电流变化不定,没有规律,故B符合题意,AC不符合题意。 故选B。 21.(1)见解析 (2)20℃ (3)30Ω 【详解】(1)随室内温度的升高,热敏电阻的阻值减小,控制电路中电流增大,电磁铁磁性增强,当电流达到15mA时,衔铁被吸合,右侧空调电路连通,空调开始工作。当温度下降时,控制电路电阻增大,电流减小,减小到一定值,使空调电路断开,这样就实现了自动控制。 (2)由欧姆定律得电路启动时的总电阻 此时热敏电阻的阻值 对照表格数据可知,此时的启动温度是20℃。 (3)因为电路启动时的总电阻为400Ω, 由表中数据可知,空调启动温度设定为25℃时,热敏电阻的阻值为360Ω, 则电路中还应串联的电阻 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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