1.2内环境的稳态课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学课件聚焦“内环境的稳态”，涵盖概念、意义、调节机制及日常维持。通过体温实例导入，结合数据表格引导分析规律，衔接内环境理化性质前序知识，以问题链搭建学习支架。 其亮点在于以“阅读-思考-过渡”为主线，通过教材阅读、问题辨析（如pH调节、体温规律）培养科学思维，结合人造子宫案例等拓展应用落实探究实践与态度责任。结构化知识脉络助学生构建体系，教师可高效开展教学，学生提升综合素养。

1 新课导入 1.体温是内环境的理化性质之一。 2.体温源于细胞代谢产热。体温的存在有利于细胞代谢正常进行。 3.体温是不是应该恒定不变的呢？ 某同学调查家庭成员体温的日变化规律结果 37℃ 37℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2℃ 37℃ 36.8℃ 36.8℃ 37.1℃ 37.3℃ 37.1℃ 36.9℃ 37.1℃ 37.1℃ 37.4℃ 37.5℃ 37.3℃ 37.1℃ 问题思考 请分析表格中数据，找出至少3点规律性的结论。 第1章人体的内环境与稳态 第2节 内环境的稳态 1 新课导入 2 学习目标 一、什么是内环境的稳态?它有什么重要意义？ 二、内环境稳态的调节机制是什么? 三、在日常生活中，如何更好地维持内环境的稳态? (一)内环境的动态变化 阅读教材P7-9第3自然段，回答问题： 靠内环境中的HCO3-/H2CO3和HPO42-/H2PO4- 等酸碱缓冲对进行调节。 1.机体是怎样调节内环境PH的动态平衡的？ 一、什么是内环境的稳态?它有什么重要意义？ 3 教与学 2.人的体温变化有什么样的规律？ 3.除了体温和PH有动态变化外，内环境还有哪些因素也是变化的？ 探究·实践 问题讨论 1.实验的“三量”分别是什么？ 2.实验得到什么结论？ 女性体温高于男性；年长的低于年幼的；有日变化，幅度不过1℃。 内环境中的每一种化学成分和渗透压等理化性质都是在一定范围内动态平衡。 问题与思考 这三个问题说明了什么？ 教与学 3 【思维过渡】 正常机体中，内环境的化学成分（种类和含量）、渗透压和温度等理化性质都是在一定范围内维持动态平衡的状态的，这种状态称为什么？有何意义？ 教与学 3 (二)内环境的稳态 阅读教材P9第3自然段、P11,回答问题： 1.什么是内环境的稳态？它是一个恒定的值吗？ 一、什么是内环境的稳态?它有什么重要意义？ 2.举例说明内环境稳态的重要意义。 正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。 （1）举例： （2）意义： 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 略 教与学 3 【思维过渡】 内环境的稳态是机体生命活动正常进行的必要条件！那么，机体怎样调节内环境的稳态的呢？ 教与学 3 阅读教材P9最后自然段,回答问题： 1.结合右图，说说参与维持内环境稳态的系统和器官有哪些？分别有什么作用？ 二、内环境稳态的调节机制是什么？ 教与学 3 【思维过渡】 参与内环境稳态维持的各个器官、系统必须协调一致，内环境才能维持动态平衡！那么，这些器官、系统是如何保持协调一致的呢？ 教与学 3 阅读教材P10,回答问题： 2.内环境稳态的调节机制是什么？ 二、内环境稳态的调节机制是什么？ （1）发现历程 （2）目前得到的结论 目前普遍认为，神经—体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 略 讨论与思考 正常机体对内环境稳态的调节可谓“完美无缺“。那么，机体稳态调节能力也是无限强大的吗？ 教与学 3 【思维过渡】 通过学习，我们知道内环境稳态维持对机体健康的重要意义。那么，日常生活中如何更好地维持内环境的稳态? 教与学 3 三、在日常生活中，如何更好地维持内环境的稳态? 阅读教材P10“与社会联系”，谈谈你的做法。 内环境的稳态 1.2 内环境稳态的概念 知识脉络 4 内环境稳态的重要意义 内环境稳态的调节 正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。 是机体进行正常生命活动的必要条件。 机制：神经—体液一免疫 特点：调节能力是有一定限度 5 一、概念辨析 1.稳态是生命系统的特征，也是机体存活的条件。判断下列与人体稳态有关的表述是否正确。 (1）人吃进酸性或碱性的食物会使血浆pH发生紊乱。（ ） (2）有的人常吃咸鱼、咸菜,但他细胞外液的渗透压仍能保持相对稳定。 ( ) (3)不同年龄、性别的人,体温会略有不同;但就同一个人来说，在正常情况下,他的体温是恒定不变的。 ( ) (4)CO2是人体细胞呼吸产生的废物，不参与维持内环境的稳态。 ( ) 学以致用 × √ × × 学以致用 5 一、概念辨析 2．在长跑比赛时，运动员的体内会发生复杂的生理变化，如机体大量产热、出汗等。下列相关叙述正确的是( ) A.大量产热会使体温急剧升高 B.大量出汗会使血浆的pH下降 C.大量出汗可使血浆渗透压降低 D.大量出汗有利于机体体温的稳定 D 学以致用 5 二、拓展应用 2017年，科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋,并用它来抚育早产的羊羔。羊羔在此“人造子宫”中待了4周。足月后,研究者发现,它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。请你推测或搜集相关资料，从内环境稳态的角度分析“人造子宫”的构成。 1.适宜的PH；2.适宜的温度；3.适宜的渗透压；4.各种必须的营养物质。 作业布置 6 一、预习作业 二、巩固作业 1.预习教材P15-21—“第2章第1节“ 神经调节的结构基础”； 2.完成教材P20“练习与应用”。 1.构建第1章知识体系； 2.完成P14“复习提高”。 $