2026年福建龙岩市九年级学业(升学)质量检测历史试卷

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2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 龙岩市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 10.07 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

2026年龙岩市九年级学业(升学)质量检查 历史试题 (考试形式:闭卷考满分:100分 考试时间:60分钟) 注意: 请把所有答案填涂或书写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 在本试题上答题无效。 一、选择题:本题共26题,每题2分,共52分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1.图1可印证我国远古先民 年代:距今1.4万年 尺寸:口径20厘米,高18厘米} 材质:陶 出土地:江西万年仙人洞遗址 收藏地:中国国家博物馆 图1 A.掌握制陶技术 B.懂得人工取火 C.从事粟作农业 D.出现阶级分化 2.“周天子分封诸侯,诸侯需镇守疆土、定期朝贡,既稳定了边远地区统治秩序, 也将周的礼乐文化传播至各地。”材料反映西周 A.确立嫡长子继承的制度 B.扩大王朝统治影响力 C.形成君主专制中央集权 D.实行对地方垂直管理 3. 汉初至汉武帝时期,朝廷制定《厩律》,推行“马复令”“马弩关”,设太仆寺 统筹马政,在西北边郡广置牧师苑,大规模繁育官马,同时鼓励民间养马,形 成了系统完备的国家马政体系。这有利于 A.提高农业耕作效率 B.加强与西域的交往 C.增强军队整体实力 D.落实休养生息政策 九年级历史试题第1页(共10页) 4.北魏时期“胡服汉制”逐步定型,胡人的服饰中吸收汉人服饰的材质和特点, 而汉人则把胡服裤作为常服。材料反映了这一时期 A.北魏封建化程度的提高 B.胡汉观念已消除 C.北方民族交融不断加深 D.南北方趋于统一 5.“它打破了门阀土族垄断官位的局面,使寒门子弟获得人仕途径,扩大了封建统 治的阶级基础。”材料说明了 A.奖励军功的有效性 B.科举制的历史作用 C.三省六部制的意义 D.中央集权制的影响 6.北宋初期,福建沿海民间开始供奉海神妈祖,且影响的范围不断扩大,这一现 象主要源于 A.妇女地位的提高 B.国家的局部统一 C.海外贸易的发展 D.先进的造船技术 7.据表1可知,这些朝代都高度重视 表1 朝代 历史人物 主要内容 元朝 忽必烈 设宣政院管辖西藏;设澎湖巡检司管辖台湾 明朝 戚继光 取得“台州大捷”,基本肃清东南沿海倭宠 清朝 乾隆帝 平定大小和卓叛乱,设伊犁将军管辖新疆地区 A.国家统一与边疆治理 B.文化交流与对外交往 C.制度创新与社会变革 D.经济发展与民生改善 8.1858年清政府被迫与列强签订《天津条约》,规定外国军舰和商船可以在长江各 口岸自由航行。这一内容反映了 A.中国开始丧失了关税自主权 B.列强侵略势力深入中国内地 C.清政府彻底沦为列强的傀儡 D.列强获得了在华设厂的特权 九年级历史试题第2页(共10页) 9.20世纪初,陈天华在《猛回头》中疾呼:“请看近来朝廷所做的事,那(哪)一 件不是奉洋人的号令?…朝廷固然是不可违拒,难道这洋人的朝廷也不该违 拒么?”该言论旨在 A.呼吁清政府实行君主立宪 B.通过民主革命推翻清政府 C.倡导变法挽救民族的危亡 D.揭露清政府是洋人的朝廷 10.1912年,浙江商人沈九成在上海创办三友实业社,最初生产烛芯(洋蜡烛专用 棉烛芯)。1914年欧洲烛芯供应中断,日商趁机拾价,企业迅速发展。材料可佐 证近代中国民族工业 A.彻底摆脱了外国资本的挤压 B.发展环境得到了根本性改善 C.得到南京临时政府大力扶持 D.一战期间获得快速发展机遇 11.图2是某同学制作的历史年代尺,其主题是 五四风雷 开天辟地 星火初燃 生死攸关 三军会师 O→ 1919年 1921年 1927年 1935年 1936年 图2 A.列强侵华不断加剧民族危机 B.旧民主主义革命的艰难推进 C.新民主主义革命的兴起发展 D.近代社会生活发生深刻变革 12.面对日军野蛮侵略,国共两党实现第二次合作,正面战场与敌后战场相互配合、 协同作战,工人、农民、爱国华侨等各阶层民众踊跃参与救亡、支援抗战,中 华民族最终取得抗战伟大胜利。这说明了 A.全民族抗战是胜利的根本原因 B.敌后战场是抗战胜利的决定力量 C.国共合作消除了两党根本矛盾 D.民众支援决定了抗战的最终胜利 九年级历史试题第3页(共10页) 13.1949年10月1日,新华社电讯:“全国人民翘首以盼,各界代表齐聚首都,共 同见证人民政权的诞生,劳苦大众从此拥有了属于自己的国家。”材料印证新中 国的成立 A.确立了人民当家作主地位 B.废除了封建土地剥削制度 C.奠定了国家工业建设基础 D.实现了祖国全境完全统一 14.图3的史事共同作用是 中国人民志愿军跨过鸭绿江 《中华人民共和国土地改革法》 受到广大农民的热烈拥护 图3 A.摧毁封建土地制度 B.巩固新生人民政权 C.提高中国国际地位 D.确立社会主义制度 15.全面建设社会主义时期,王进喜、焦裕禄、雷锋、邓稼先等先进人物扎根一线、 攻坚克难。他们的事迹共同彰显了该时期 A.社会主义建设取得的重大成果 B.干部群众艰苦奋斗的家国情怀 C.对外经贸与国际交流的新突破 D.改革开放带来的巨大发展活力 16.2001年中国成功加人世界贸易组织、承办上海亚太经合组织第九次领导人非正 式会议,2008年举办北京夏季奥运会,2010年举办上海世界博览会。这一系 列成就集中说明 A.改革开放提升了我国综合国力 B.我国建成社会主义现代化强国 C.独立自主是我国外交根本原则 D.中国打破了西方外交孤立局面 九年级历史试题第4页(共10页) 17.图4为公元2世纪罗马统治埃及时期的《艾瑞娜》木 乃伊肖像画。画作融合了古埃及丧葬传统、希腊罗马 写实绘画风格与象征符号。该文物可佐证 A.古埃及的文明已经中断 B.罗马帝国疆域达到最大 C.古代文明的交流与融合 图4 D.古埃及神权与王权结合 18.图5可用于说明 审判法 债法 瑞士 物权法 《罗马民法大全学说汇纂》 →《德国民法典》: 物权法 意大利 债法 部分目录 部分目录 亲属法 丹麦 继承法 继承法 日本 图5 A.罗马民法内容广泛 B.德国民法照搬罗马民法 C.民法体例趋于统一 D.罗马民法影响较为深远 19.12-13世纪,英国出现大量赎身文书,农奴向领主支付“承佃金”、“解放费”, 换取人身自由、迁徙权和婚姻自主等。这说明当时英国 A.封君封臣制度崩溃 B.封建农奴制度强化 C.庄园经济逐步瓦解 D.民主意识完全觉醒 20.薄伽丘在《十日谈》中提出:“我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区 分人类的标准,发挥大才大德的人才当得起‘贵’,否则只能算是‘贱'。”这 一言论旨在 A.打破神学统治权威 B.宣传封建等级观念 C.肯定人本价值准则 D.倡导现世享乐风尚 九年级历史试题第5页(共10页) 21.据图6可知 由美洲 北冰洋 太平洋 由日本 16001800年 太平洋 总计大约从3- 26 13 8世纪 单位:千吨 由美洲 由欧洲 印度洋 大西洋 图616-18世纪世界白银生产、出口、接收示意图 A.中国对外贸易处于人超 B.世界市场逐渐形成 C.美洲是白银唯一产出地 D.世界物种广泛交流 22.英国通过《权利法案》等法律的颁布,逐渐形成君主立宪制模式;美国摆脱殖 民统治后,以1787年成文宪法构建起制衡分权的民主共和制政治体系。这反 映了 A.民主共和制是最优政体 B.民主政体形式多元 C.新旧势力之间理性妥协 D.两国实现全民民主 23.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中号召:“全世界无产者,联合起来!”该 口号提出的时代背景是 A.工业革命的推进 B.第一国际的成立 C.巴黎公社的失败 D.十月革命的胜利 24.玻利瓦尔在《牙买加来信》中写道:“我们要对抗装备精良的殖民军队,还要 弥合同胞间的分歧,更要打破被殖民奴役的思想枷锁。”这段言论反映了拉丁 美洲民族解放斗争的 A.对外的依赖性 B.过程的曲折性 C.目标的单一性 D.斗争的艰巨性 九年级历史试题第6页(共10页) 25.瞿秋白在《新俄国游记》写道:“1921年的莫斯科街头,此前消失的私人商铺 重新营业,市集上农民公开售卖余粮和手工制品,市民可自由选购日用商品, 物资紧缺的状况得到明显缓解。”该现象出现的主要原因是 A.战时共产主义政策的实施 B.新经济政策的推行 C.农业集体化运动的开展 D.苏联模式正式形成 26.图7旨在说明经济全球化的出现源于 交通和通 科技的 信技术的 跨国公司 发展 进步 物质基础 技术 主要力 国际协 经济 必要 调机制 他化剂 全球化 条件 加强 築道 消除糜硎 国际金 市场经济 两极格局 融的发 体制的普 的瓦解 展 遍实行 图7 A.多元因素的共同推动 B.市场经济体制的建立 C.国际政治格局的变动 D.跨国公司的迅猛发展 九年级历史试题第7页(共10页) 二、非选择题。(本题共三大题,共48分) 27.阅读材料,回答下列问题。(14分) 材料一 古有《本草》,…但其中错误、缺漏,多得数不 清…历时30年,参考了800多部书籍,修改3次, 旧本记载1518种,现新增374种,收录药方11096个。 摘编自《本草纲目》序言 材料二明之中叶,即嘉靖前后,小说出现得很多,其中有两大主流:一、讲 神魔之争的;二、讲世情的…《儒林外史》乃始有足称讽刺之书。乾隆中,有 小说曰《红楼梦》出,叙述皆存本真,闻见悉所亲历,正因写实,转成新鲜…明、 清小说之演进,其根柢亦在社会之变迁,市民阶层扩大,市人读物之需求增长也。 一摘编自鲁迅《中国小说史略》 (1)根据材料一,概括《本草纲目》的编写特点。(4分) (2)根据材料二,简析明清时期小说创作发展的社会原因。(6分) (3)综合两则材料并结合所学知识,简述它们对后世的影响。(4分) 九年级历史试题第8页(共10页) 28.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一19世纪七八十年代,以内燃机为动力的汽车、摩托车先后在德国、 美国问世,内燃机技术的突破使得交通工具的机动性和功率大幅提升。20世纪中 期后,日本、欧美企业依托先发技术优势,在摩托车发动机研发、材料工艺、赛事 调校等领域形成了大量专利壁垒,长期主导全球大排量摩托车的市场与赛事规则。 据吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》等 材料二 2026年3月,成立仅两年的中国“张雪机车”在世 界超级摩托车锦标赛连夺两冠,打破欧美日品牌37年垄 断。创始人张雪深耕机车领域二十余年死磕核心技术, 2026年研发投入计划增至1.35亿元,乘着中国制造转 型升级的国家战略东风,机车落地的重庆拥有全球领先 的摩托车产业集群,极短的配套半径大幅压缩了研发试 错成本。 —摘编自人民日报客户端《“张雪机车”被点名!》 (1)根据材料一,指出19世纪末到20世纪中期欧美日摩托车产业长期占据垄断 地位的原因。(6分) (2)根据材料二,概括张雪机车能够打破欧美日品牌垄断、斩获国际赛事冠军的 条件。(4分) (3)综合两则材料并结合所学知识,简析张雪机车打破欧美日摩托车产业长期垄 断的历史意义。(4分) 九年级历史试题第9页(共10页) 29.某校开展“身边的历史一人民币的演化”研究学习活动,请你一起参与,完 成下列问题。(20分) 材料一 发行于1962年的第三套人民币(部分) 图8正面主图为武汉长江大桥 图9正面主图为人民代表步出大会堂 材料二第一、二套:以生产建设场景和革命圣地为主,无固定人物肖像,体 现了建国初期“集体奋斗”的时代基调;第三套:聚焦工人、农民等劳动者形象, 反映了“劳动最光荣”的社会风尚;第四套:首次引入伟人像与知识分子形象,契 合改革开放后对历史、对人才的尊重;第五套:统一采用毛主席头像,既彰显了领 袖地位,也让票面形象更具辩识度,成为人民币的标志性设计。 —摘编自《光明日报》2018年12月16日《人民币的设计之美》 (1)选择材料一的任意一张人民币,结合所学知识阐释其承载的历史信息。(4分) (2)根据材料二,概括人民币主图设计变化与时代的关系。(4分) (3)第五套人民币100元纸币发行于1999年10月1日,若我国计划发行第六套 人民币,请你结合当下中国发展的时代特征,设计100元纸币的背面主图案, 并说明设计理由。(要求主题正向、符合史实、逻辑清晰)(12分) 九年级历史试题第10页(共10页)

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