第18课 擘画中国梦宏伟蓝图（大单元教学课件）历史统编版新教材八年级下册

该初中历史课件聚焦中国特色社会主义进入新时代，围绕中共十八大、中国梦、“五位一体”“四个全面”战略布局及新发展理念展开。课堂导入通过2012年习近平参观《复兴之路》展览的情境提问，衔接改革开放后发展历程，为战略布局学习构建时空支架。 其亮点在于新增“两山理论”“浙江千万工程”等实证案例，结合史料实证与历史解释，引导学生分析战略布局逻辑。采用自主学习、小组合作等方法，课堂小结系统梳理知识，高考练习融入时政新情境，助力学生增强家国情怀，教师可高效落实核心素养教学。

第六单元 中国特色社会主义进入新时代 第18课 擘画中国梦宏伟蓝图 八年级历史 下册·统编版2024 单元内容概述 ——大概念：中国特色社会主义进入新时代 以2012年中共十八大召开至今为时间轴，勾勒了中国在新时代背景下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史轨迹。 第18课聚焦“中国梦蓝图擘画”，解决“新时代中国向何处去、如何实现民族复兴”的问题，是本单元的战略引领；第19课聚焦“决胜全面建成小康社会”，展现脱贫攻坚与制度完善的核心成就，是本单元的核心成果；第20课聚焦“国家安全与祖国统一”，强化复兴之路的安全保障与统一进程，是本单元的重要支撑；第21课聚焦“大国外交与人类命运共同体”，拓展复兴之路的国际空间与世界意义，是本单元的格局延伸；活动课则通过社会生活变迁的实践感知，让抽象的历史成就具象化，是本单元的情感共鸣点。这种“引领—成果—支撑—延伸—感知”的编排，符合新时代中国发展的客观逻辑，也符合学生从宏观到微观、从理论到实践的认知规律，体现了“理论联系实际、史论结合”的编纂方法论。 本课单元定位 单元标题「中国特色社会主义进入新时代」以时代定性完成了对时段的总概括，贯穿始终的核心关键词可提炼为“新时代”与“复兴”，二者构成本质与目标的统一关系，理论创新与实践突破同频、民族复兴与人类进步共振是这一阶段的鲜明特征： 关键词 内涵 对应课文 逻辑关系 新时代 历史方位新、使命任务新、发展理念新 第18课、第19课 主线：从确立“两个一百年”奋斗目标到提出中国梦，从统筹“五位一体”总体布局到协调“四个全面”战略布局，从新发展理念到高质量发展，体现时代的创新性与引领性 复兴 民族复兴、国家富强、人民幸福 第19课、第20课、第21课 底色：实现脱贫攻坚与全面小康的历史性跨越，推进国防军队现代化与祖国统一进程，构建人类命运共同体与中国特色大国外交，体现复兴的全面性与世界性 本课新增内容 第18课擘画中国梦宏伟蓝图 新增内容 1.新增“‘五位一体’总体布局”子目，阐述经济、政治、文化、社会、生态文明建设协调推进； 2.新增“‘四个全面’战略布局”示意图，解读全面建成小康社会等内涵； 3.新增“浙江安吉余村‘绿水青山就是金山银山’实践”相关史事 1.呈现中国特色社会主义全面发展蓝图，经济建设为根本、政治建设为保障、文化建设为灵魂、社会建设为条件、生态文明建设为基础。五者有机协同，体现全面协调可持续的发展逻辑，帮助学生理解现代化建设的系统思维。 2.全面建成小康社会是目标，全面深化改革是动力，全面依法治国是保障，全面从严治党是关键。直观呈现四者相互支撑的逻辑关系，助力学生把握国家发展的战略框架。 3.该史事记录余村从矿山经济转型生态发展的蝶变，印证生态保护与经济增收的统一。既具象化生态文明建设理念，又展现绿色发展的实践路径，引导学生理解可持续发展的现实意义。 分析解读 学习内容导览 第18课 擘画中国梦宏伟蓝图 ★中共十八大与实现中华民族伟大复兴的中国梦 ★统筹推进“五位一体”总体布局 ★协调推进“四个全面”战略布局 学习目标 课堂导入 新课讲授 情境练习 01 02 03 04 目录 CONTENTS 学习目标 第三课 太平天国运动 1.掌握中共十八大的时间与历史阶段定位，理清新时代国家发展理论、战略布局的发展时序与阶段特征；认识中国梦及国家各项发展战略立足我国国情，是与时俱进的科学治国方略。(时空观念、唯物史观) 2.依托教材史实，识记中国梦、五位一体、四个全面的核心内容，做到论从史出，用史实印证新时代发展蓝图；准确阐释中共十八大意义、中国梦内涵，说明两大布局的内容与内在联系，合理解释新时代治国理政的逻辑。(史料实证、历史解释) 3.感悟民族复兴的时代使命，增强家国认同感与民族自信，树立个人理想服务国家发展、助力中国梦实现的责任意识。(家国情怀) 课程标准：知道中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。了解“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，增强历史使命感。 课堂导入 思考：中共十八大以来，中国共产党是怎样擘(bò)画中国梦宏伟蓝图的? 2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”这是“中国梦”的首次提出和阐述。 2012年11月，习近平在参观国家博物馆《复兴之路 》展览 新课讲授 壹、中共十八大与中华民族伟大复兴中国梦新世纪 Q1：自主学习：阅读教材 “新世纪新阶段的军事战略方针”的概况： 中共十八大 时间 地点 内容 意义 2012年 北京 确立“两个一百年”奋斗目标 提出“五位一体”总体布局 科学发展观确立为党的指导思想 新定位：中国特色社会主义进入新时代 总任务： 是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 2012年11月15日习近平在北京人民大会堂同采访中共十八大的中外记者亲切见面 新课讲授 壹、中共十八大与中华民族伟大复兴中国梦新世纪 Q2：自主学习：两个一百年是指哪两个一百年？ “两个一百年” 两个百年奋斗目标 建党100周年 （1921-2021） 全面建成小康社会 建国100周年 （1949-2049） 建成社会主义现代化国家 √ 中共十九大对“第二个百年奋斗目标”进行了战略规划： 2020-2035 基本实现社会主义现代化 2035-2050 建成社会主义现代化强国 新课讲授 壹、中共十八大与中华民族伟大复兴中国梦新世纪 Q3：自主学习：阅读教材，回答习近平的当选情况？ 在中共十八届一中全会上，习近平当选为中央委员会总书记。 在十二届全国人大一次会议上，习近平当选为中华人民共和国主席。 十二届全国人大一次会议 习近平 新课讲授 壹、中共十八大与中华民族伟大复兴中国梦新世纪 Q4：自主学习：阅读教材 “新世纪新阶段的军事战略方针”的概况： 中国梦的内涵： 中国梦的实现途径： “实现中华民族伟大复兴的中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人 民幸福……实现中国梦，必须走中国道路……必须弘扬中国精神…… 必须凝聚中国力量……” ——习近平2013年在十二届全国人大一次会议上的重要讲话 国家富强（前提）、民族振兴（核心）、人民幸福（最终落脚点） 必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 新课讲授 贰、统筹推进“五位一体”总体布局 Q1：自主学习：依据教材概括“五位一体”总体布局的相关信息。 提出： 中共十八大 主要内容： 坚持和发展中国特色社会主义必须全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局 目的： 促进现代化建设各方面相协调，实现全面发展 “五位一体” 总体布局 经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 生态文明建设 新课讲授 贰、统筹推进“五位一体”总体布局 Q2：结合教材P111，谈谈“五位一体”总体布局的目的是什么？采取了何种举措？ 促进现代化建设各方面相协调，实现全面发展。 举措 目的 新发展理念 提出 内容 2015年，中共十八届五中全会提出。 创新、协调、绿色、开放、共享 新课讲授 贰、统筹推进“五位一体”总体布局 小组合作： 祖国的天更蓝、山更绿、水更清。 结合教材P111，谈谈何时提出“建设美丽中国”的战略任务？其凸显了何种理念？采取了何种举措？想要达到什么目标？ 提出 理念 举措 目标 中共十八大站在实现中华民族永续发展的高度，将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局，提出建设美丽中国的战略任务。 绿水青山就是金山银山 坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，打赢污染防治攻坚战。 改革开放初期，浙江安吉余村靠着开山采石成为远近闻名的“首富村”。老百姓腰包鼓起来了，生态环境却恶化了，烟尘笼罩、污水横流。2005年8月，时任浙江省委书记习近平来到余村调研考察，以前瞻性的战略眼光，首次提出“绿水青山就是金山银山”。在这一重要理念引领下，余村努力修复生态，走出了一条产业兴、生态美、百姓富的绿色发展之路。 相关史事 余村的“绿水青山就是金山银山”石碑 新课讲授 叁、协调推进“四个全面”战略布局 Q1：自主学习：阅读教材，知道四个全面战略的发展过程。 全面深化改革 全面建成小康社会 全面依法治国 全面从严治党 2012年，提出全面建成小康社会的新要求 2013年，对全面深化改革进行研究，提出使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用 2014年，提出全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 2016年，对全面从严治党进行专题研究 协调推进“四个全面” 战略布局示意图 新课讲授 叁、协调推进“四个全面”战略布局 Q2：自主学习：阅读教材，梳理“四个全面”战略布局的关系。 政治保证 动力源泉 改革开放是决定实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招 全面深化改革是动力 全面依法治国是全面深化改革的法治保障，着眼于解决法治与人治的关系问题，实现党和国家长治久安 全面依法治国是支撑 治党全面了、从严了，党就坚强有力。党坚强有力，人民群众就会团结聚集在党的周围，我们的事业就无往而不胜。 全面从严治党是关键 全面建成小康社会是基础 全面建成小康社会是实现中国梦的阶段性目标 全面建成小康社会 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党 （战略目标） （战略举措） （战略举措） （战略举措） 法制 保障 中国梦 引领地位 作用：为全面建成小康社会提供了重要保障 全面建设社会主义现代化国家 新课讲授 叁、协调推进“四个全面”战略布局 合作探究 中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 ——《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》 （1）树立远大理想，努力学习科学文化知识； （2）培养创新精神，提高实践能力； （3）自觉承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现作出哪些努力？ 课堂小结 为实现中国梦而努力奋斗 中共十八大与中华民族伟大复兴中国梦 协调推进“四个全面”战略布局 统筹推进“五位一体”总体布局 中国梦 本质 大会 内容 国家富强、民族振兴、人民幸福 主题：要坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社而奋斗。 确立“两个一百年”奋斗目标 全面建成小康社会（全面建设社会主义现代化国家）、 全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 创新、协调、绿色、开放、共享 建党100年时…… 建国100年时……100 引领地位 新发展理念 考法1 【新考法】以时代科技为材料考查 1.2026年全国两会作出的《政府工作报告》中强调要加快推动全面绿色转型。在可持续发展理念指引下，我国既对高耗能企业实施环保改造，推广绿色农业和低碳出行方式；又借西部大开发战略，推动西部地区退耕还林还草，以提升森林覆盖率。上述举措共同反映了我国发展中坚持（   ） A．经济发展与生态保护相协调 B．优先发展西部地区的经济 C．推动清洁能源替代传统能源 D．以科技创新推动产业升级 A.材料中的这些措施既推动了经济的绿色转型，也改善了生态环境，体现了二者的协调统一，正确。 B.题干提到西部退耕还林只是措施之一，并非“优先发展西部经济”，错误。 .C不一定是直接替换能源类型；“低碳出行”也只是减少能源消耗，并非“替代能源”，错误D.不直接等同于“科技创新推动产业升级”，错误。 A 以新材料作为命题材料，创设了新的情境。 考查学生综合素养能力，培养核心素养 新情境 新考法 情境练习 情境练习 考法2 【新素养】历史解释 2．2026年，“十五五”规划全面启动。规划明确提出要“加快推动经济社会发展全面绿色转型”，并部署了一系列重大工程，如建设新型能源体系、推广低碳技术等。这一战略部署突出体现了（   ） A．全面依法治国 B．全方位外交 C．乡村振兴战略 D．新发展理念 C.乡村振兴战略主要聚焦“三农”问题，题干未提及农村发展相关内容，错误。 A.全面依法治国是关于法治建设的战略部署，题干未涉及法律相关内容，错误。 B.全方位外交是我国的对外交往战略，与国内绿色转型、低碳发展的主题无关，错误。 D 以时政材料为背景，创设新的情境，引导学生分析原因。 考查学生历史综合素养。 新情境 新考法 D.题干中“加快推动经济社会发展全面绿色转型”“建设新型能源体系、推广低碳技术”等部署，体现了新发展理念中“绿色”发展的要求，符合题意，正确。 THANKS! 谢谢观看 八年级历史 下册·统编版新教材 $