精品解析：山东德州市庆云县2025-2026学年统编版第二学期学业质量测试四年级道德与法治

2025－2026学年第二学期期中学业质量测试 四年级道德与法治试题 （满分：55分，共中常规题50分，三题书写5分考试时问 一、我会选（请选出正确选项，每题1分，共15分） 1. 和好朋友相处时，下列做法正确的是（ ）。 A. 朋友犯错时帮他隐瞒 B. 互相尊重，真诚相待 C. 凡事都顺着朋友的心意 2. 下列行为中，属于说话算数的是（ ）。 A. 答应帮同学补习，按时赴约 B. 约好一起打球，临时反悔不去 C. 借了同学的文具，一直不归还 3. 以下成语和诚信有关的是（ ）。 A. 九死一生 B. 一诺千金 C. 三顾茅庐 4. 当在校外遇到欺负时，我们该怎么办（ ）。 ①保持冷静 ②向路过的大人求助 ③向同学求助 ④先妥协，事后报警 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ 5. 国际消费者权益日是（ ）。 A. 3月15日 B. 5月15日 C. 3月12日 6. 下列属于与同学不友好相处的方式是（ ）。 A. 尊重朋友的意愿 B. 在朋友有需要时自愿自觉提出帮助 C. 和自己好的朋友，不愿意让他与别的同学交往 7. 下列属于节约行为的是（ ）。 A. 卡卡出门时，电脑总是开着 B. 小明一个月丢了四块橡皮，弄断三只铅笔 C. 丁丁放学时，就把教室灯关掉 8. 下列属于合理消费的是（ ）。 A. 买一双名牌鞋 B. 为省钱经常不吃早餐 C. 按需购买日常用品 9. 小明购物时，自己的合法权益受到损害，协商未果，他可以拨打消费者协会投诉电话（ ）。 A. 12345 B. 12365 C. 12315 10. 购物也是一门学问，下列同学的做法值得提倡的是（ ）。 ①为了享受优惠，小善答应商家不开发票的请求 ②小美在购买食品时查看生产日期和保质期 ③小刚将商品的“三包”卡妥善保存 A. ①② B. ①③ C. ②③ 11. 我们在网上购物时要注意什么呢？（ ） A. 选广告做得好的商品，因为它们的质量一定很好 B. 要货比三家，选择质优价廉的商品 C. 不用看顾客的评价 12. 当我们的要求无法得到满足时，我们应该（ ）。 ①自我克制 ②合理比较 ③转移注意力 ④向父母索求 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ 13. 下面哪种方法不可以帮助我们说话算数？（ ） A. 制作时间计划表 B. 请别人监督 C. 根据自己想法，随时做决定 14. 购物时，文明消费者的做法是（ ）。 A. 随意捏碎水果，拆开商品包装 B. 挑选商品轻拿轻放，不乱扔乱放 C. 买完东西不排队，直接插队结账 15. 消费者维护自身合法权益的重要凭证是（ ）。 A. 购物小票 B. 商品包装袋 C. 商家的口头承诺 16. 连线题。 答应同学的事努力做到 浪费行为 吃饭时随意倒掉不爱吃的菜 诚实守信 跟风购买不需要的奢侈品 合理消费 按需购买生活用品 盲目攀比 三、材料题： 17. 材料：班级大扫除时，小桐负责擦黑板，不小心扬起的粉笔灰落在了前排同学小豪的作业本上，弄脏了几行字迹。小豪当场就发起了脾气，大声指责小桐故意捣乱。小桐听后与他大声吵了起来，两人不欢而散。 之后几天，小豪联合班里另外两名同学，处处针对小桐：故意藏起小桐的扫帚、抹布等值日工具，给小桐起难听的外号，课间还拉着其他同学不和小桐一起玩耍，孤立小桐。有同学看到后想上前劝说，却被小豪吓唬住，只能默默走开。小桐心里又委屈又害怕，想和小豪和解，却又不敢，最后只能独自躲在座位上难过，也不敢把这件事告诉老师和家长。 （1）结合材料说一说，文中哪些行为属于校园欺凌？ （2）小桐最后选择的处理方式，你觉得恰当吗？为什么？ （3）如果你是小桐的同学，面对这样的欺凌行为，你会采取哪些正确的做法？ 18. 材料：习近平总书记一直高度重视粮食安全和提倡“厉行节约，反对浪费”的社会风尚。①餐饮浪费现象，触目惊心！②切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。③坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯。④手中有粮、心中不慌在任何时候都是真理。⑤保障粮食安全是一个永恒的课题，任何时候都不能放松。⑥我们的财力是不断增加了，但不能大手大脚糟蹋浪费。勤俭是我们的传家宝，什么时候都不能丢掉。⑦学习这些重要指示，一起向餐饮浪费说不！一一《人民日报》 （1）到了餐馆就餐，有人点餐少了怕人笑话或被人瞧不起，有人认点多了，有面子，同时也不好意思打包带走。结合以上材料谈谈你的看法？ （2）除了饮食方面，在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费，请你列举两例身边的浪费现象。 （3）作为小学生，在生活中应该怎样避免浪费呢？ （4）我们学过很多浪费与节俭的名言警句或谚语，请你写一写。 19. 材料：小芳在文具店买了一个笔记本，回家后发现封面有明显破损，内页还有缺页。她拿着笔记本去找老板退换，老板却说：“你自己挑的，破了也不能换。”小芳生气极了，却又不知道怎么办才好！ （1）文具店老板的做法对吗？为什么？ （2）如果你是小芳，遇到这种情况，你会怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期期中学业质量测试 四年级道德与法治试题 （满分：55分，共中常规题50分，三题书写5分考试时问 一、我会选（请选出正确选项，每题1分，共15分） 1. 和好朋友相处时，下列做法正确的是（ ）。 A. 朋友犯错时帮他隐瞒 B. 互相尊重，真诚相待 C. 凡事都顺着朋友的心意 【答案】B 【解析】 【详解】选项A朋友犯错时帮他隐瞒，不正确，包庇错误不利于朋友改正缺点。 选项B互相尊重，真诚相待，正确，是维系友谊的正确做法。 选项C凡事都顺着朋友的心意，不正确，盲目顺从不是真正的友情。 故选：B 2. 下列行为中，属于说话算数的是（ ）。 A. 答应帮同学补习，按时赴约 B. 约好一起打球，临时反悔不去 C. 借了同学的文具，一直不归还 【答案】A 【解析】 【详解】选项A答应帮同学补习，按时赴约，属于说话算数的表现，符合题干要求； 选项B约好一起打球，临时反悔不去，随意违背约定，不讲信用，属于说话不算数的表现，与题干要求不符； 选项C借了同学的文具，一直不归还，没有遵守按时归还的承诺，属于说话不算数的表现，与题干要求不符。 故选:A 3. 以下成语和诚信有关的是（ ）。 A. 九死一生 B. 一诺千金 C. 三顾茅庐 【答案】B 【解析】 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的做人之本，我国的很多成语都与诚信有关，比如一言九鼎 、立木为信、一诺千金等；九死一生、三顾茅庐与诚信无关。 故选:B 4. 当在校外遇到欺负时，我们该怎么办（ ）。 ①保持冷静 ②向路过的大人求助 ③向同学求助 ④先妥协，事后报警 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①保持冷静，正确；符合题意； ②向路过的大人求助，正确；符合题意； ③向同学求助，错误；同学年纪相仿，没有能力制止欺凌，容易一起受到伤害，不符合题意； ④先妥协，事后报警，正确；符合题意； 所以我们应该①②④。 故选:C 5. 国际消费者权益日是（ ）。 A. 3月15日 B. 5月15日 C. 3月12日 【答案】A 【解析】 【详解】国际消费者权益日，时间为每年的3月15日，由国际消费者联盟组织于1983年确定，目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使消费者权益在世界范围内得到重视，以促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往。 故选：A 6. 下列属于与同学不友好相处的方式是（ ）。 A. 尊重朋友的意愿 B. 在朋友有需要时自愿自觉提出帮助 C. 和自己好的朋友，不愿意让他与别的同学交往 【答案】C 【解析】 【详解】选项A尊重朋友的意愿，正确，不符合题意。 选项B在朋友有需要时自愿自觉提出帮助，正确，不符合题意。 选项C和自己好的朋友，不愿意让他与别的同学交往，不正确，大家相处，都是好朋友，要学会分享，互帮互助，符合题意。 故选：C 7. 下列属于节约行为的是（ ）。 A. 卡卡出门时，电脑总是开着 B. 小明一个月丢了四块橡皮，弄断三只铅笔 C. 丁丁放学时，就把教室灯关掉 【答案】C 【解析】 【详解】选项A卡卡出门时，电脑总是开着，不正确，浪费电能，属于不节约行为。 选项B小明一个月丢了四块橡皮，弄断三只铅笔，不正确，浪费学习用品，不懂节约。 选项C丁丁放学时，就把教室灯关掉，正确，随手关灯节约用电，是良好的节约习惯。 故选：C 8. 下列属于合理消费的是（ ）。 A. 买一双名牌鞋 B. 为省钱经常不吃早餐 C. 按需购买日常用品 【答案】C 【解析】 【详解】选项A买一双名牌鞋，盲目追求名牌，超出实际需求，属于不合理消费，与题干要求不符； 选项B为省钱经常不吃早餐，这样做会伤害身体健康，属于不合理消费，与题干要求不符； 选项C按需购买日常用品，属于合理消费，符合题干要求。 故选:C 9. 小明购物时，自己的合法权益受到损害，协商未果，他可以拨打消费者协会投诉电话（ ）。 A. 12345 B. 12365 C. 12315 【答案】C 【解析】 【详解】在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。如果买到伪劣产品，要及时找商家协商退还。协商无果后，可以向有关部门举报，也可以拨打消费者协会投诉电话12315，而12345是市民服务热线电话，12365是质量监督电话。 故选：C 10. 购物也是一门学问，下列同学的做法值得提倡的是（ ）。 ①为了享受优惠，小善答应商家不开发票的请求 ②小美在购买食品时查看生产日期和保质期 ③小刚将商品的“三包”卡妥善保存 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①为了享受优惠，小善答应商家不开发票的请求，不正确，自己的合法权益得不到保障； ②小美在购买食品时查看生产日期和保质期，正确； ③小刚将商品的“三包”卡妥善保存，正确。 符合题干的是②③。 故选：C 11. 我们在网上购物时要注意什么呢？（ ） A. 选广告做得好的商品，因为它们的质量一定很好 B. 要货比三家，选择质优价廉的商品 C. 不用看顾客的评价 【答案】B 【解析】 【详解】选项A选广告做得好的商品，因为它们的质量一定很好，不正确，广告做得好的商品，质量不一定好，我们要看商品质量，不符合题意。 选项B要货比三家，选择质优价廉的商品，正确，符合题意。 选项C不用看顾客的评价，不正确，要看顾客的评价，不符合题意。 故选：B 12. 当我们的要求无法得到满足时，我们应该（ ）。 ①自我克制 ②合理比较 ③转移注意力 ④向父母索求 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①自我克制，正确，学会控制自己的欲望，理解不是所有要求都能被满足； ②合理比较，正确，和身边条件相近的同学对比，调整自己的心态，明白攀比和过度要求是不对的； ③转移注意力，正确，做一些其他有趣的事（比如看书、运动），忘掉不开心； ④向父母索求，不正确，如果父母无法满足，就哭闹、纠缠，会给父母增加压力，也不利于自己的成长。 符合题干的是①②③。 故选：B 13. 下面哪种方法不可以帮助我们说话算数？（ ） A. 制作时间计划表 B. 请别人监督 C. 根据自己想法，随时做决定 【答案】C 【解析】 【详解】选项A制作时间计划表，正确，能约束自己按时完成承诺。不符合题意。 选项B请别人监督，正确，有助于提醒自己信守约定。不符合题意。 选项C根据自己想法，随时做决定，不正确，随意改变想法容易失信，做不到说话算数。符合题意。 故选：C 14. 购物时，文明消费者的做法是（ ）。 A. 随意捏碎水果，拆开商品包装 B. 挑选商品轻拿轻放，不乱扔乱放 C. 买完东西不排队，直接插队结账 【答案】B 【解析】 【详解】选项A随意捏碎水果，拆开商品包装，不正确，属于不文明、破坏商品的行为。 选项B挑选商品轻拿轻放，不乱扔乱放，正确，是文明购物、遵守公共秩序的表现。 选项C买完东西不排队，直接插队结账，不正确，插队违背公共礼仪，属于不文明行为。 故选：B 15. 消费者维护自身合法权益的重要凭证是（ ）。 A. 购物小票 B. 商品包装袋 C. 商家的口头承诺 【答案】A 【解析】 【详解】选项A购物小票，正确，是消费维权的重要书面凭证。 选项B商品包装袋，不正确，不能作为维权有效凭证。 选项C商家的口头承诺，不正确，没有法律效力，无法作为维权依据。 故选：A 16. 连线题。 答应同学的事努力做到 浪费行为 吃饭时随意倒掉不爱吃的菜 诚实守信 跟风购买不需要的奢侈品 合理消费 按需购买生活用品 盲目攀比 【答案】 【解析】 【详解】答应事情尽力完成，信守承诺，是诚实守信； ​随意倒掉饭菜，随意糟蹋食物，属于浪费行为； 盲目跟风买贵重物品，互相比较炫耀，是盲目攀比； ​根据自身需要购买物品，不胡乱消费，属于合理消费。 三、材料题： 17. 材料：班级大扫除时，小桐负责擦黑板，不小心扬起的粉笔灰落在了前排同学小豪的作业本上，弄脏了几行字迹。小豪当场就发起了脾气，大声指责小桐故意捣乱。小桐听后与他大声吵了起来，两人不欢而散。 之后几天，小豪联合班里另外两名同学，处处针对小桐：故意藏起小桐的扫帚、抹布等值日工具，给小桐起难听的外号，课间还拉着其他同学不和小桐一起玩耍，孤立小桐。有同学看到后想上前劝说，却被小豪吓唬住，只能默默走开。小桐心里又委屈又害怕，想和小豪和解，却又不敢，最后只能独自躲在座位上难过，也不敢把这件事告诉老师和家长。 （1）结合材料说一说，文中哪些行为属于校园欺凌？ （2）小桐最后选择的处理方式，你觉得恰当吗？为什么？ （3）如果你是小桐的同学，面对这样的欺凌行为，你会采取哪些正确的做法？ 【答案】 （1）①小豪因为小事和小桐争吵后，联合同学处处针对小桐；②故意藏起小桐的值日工具，故意刁难​；③给小桐起难听侮辱性外号，言语伤害他人​；④拉拢同学孤立、排挤小桐，不让其他同学和他玩耍​；⑤吓唬想要劝说的同学，阻拦他人帮忙； （2）不恰当；独自默默忍受、不敢反抗也不倾诉，会让自己心里压抑难过，伤害身心健康。 （3）主动安慰关心小桐，不要冷眼旁观；及时把事情如实告诉班主任、学校老师，寻求老师帮助调解处理。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从给小桐起难听侮辱性外号、拉拢同学孤立、排挤小桐等方面写出属于校园霸凌的行为即可； （2）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达不恰当，然后从一味忍让会让欺凌者变本加厉，持续受到欺负等方面写出理由即可； （3）本题考查学生的描述能力，学生写出面对校园霸凌时正确的做法即可，如主动安慰关心小桐，不要冷眼旁观。 18. 材料：习近平总书记一直高度重视粮食安全和提倡“厉行节约，反对浪费”的社会风尚。①餐饮浪费现象，触目惊心！②切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。③坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯。④手中有粮、心中不慌在任何时候都是真理。⑤保障粮食安全是一个永恒的课题，任何时候都不能放松。⑥我们的财力是不断增加了，但不能大手大脚糟蹋浪费。勤俭是我们的传家宝，什么时候都不能丢掉。⑦学习这些重要指示，一起向餐饮浪费说不！一一《人民日报》 （1）到了餐馆就餐，有人点餐少了怕人笑话或被人瞧不起，有人认点多了，有面子，同时也不好意思打包带走。结合以上材料谈谈你的看法？ （2）除了饮食方面，在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费，请你列举两例身边的浪费现象。 （3）作为小学生，在生活中应该怎样避免浪费呢？ （4）我们学过很多浪费与节俭的名言警句或谚语，请你写一写。 【答案】（1）对餐馆点餐浪费现象的看法这种“多点菜撑面子、剩菜不打包” 的想法和做法是错误的。勤俭节约是中华民族的传统美德，无论什么时候都不能丢掉。点餐多不等于有面子，珍惜粮食、按需点餐才是文明、有教养的表现。粮食来之不易，从播种、生长到加工、运输，每一步都凝聚着劳动者的汗水，浪费粮食是对劳动成果的不尊重。我们应该按需点餐，吃多少点多少；吃不完的饭菜可以打包带走，这是一件很正常、值得提倡的事，不丢人。保障粮食安全是永恒的课题，拒绝餐饮浪费，也是为守护粮食安全贡献自己的一份力量。 （2）水资源浪费：洗手、洗脸时一直开着水龙头，用完不随手关紧水龙头； 电能源浪费：离开房间时忘记关灯、关空调，或者白天光线充足还开着灯； 纸张浪费：作业本、纸张只用了一面就扔掉，随意撕纸、乱涂乱画； 文具浪费：铅笔、橡皮还能用就丢掉，频繁更换新文具。 （3）饮食上：吃饭不挑食、不剩饭，践行“光盘行动”；点餐按需选择，吃不完的食物打包； 生活中：随手关灯、关水龙头，节约水电；纸张双面使用，不浪费文具； 习惯上：树立节约意识，提醒身边的家人朋友拒绝浪费；把旧书本、文具回收利用，不随意丢弃； 消费上：不盲目攀比、不乱花钱，买东西按需购买，不买不需要的物品。 （4）一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰； 俭，德之共也；侈，恶之大也。由俭入奢易，由奢入俭难。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。“多点菜撑面子、剩菜不打包” 的想法和做法是错误的。我的看法可以从勤俭节约是中华民族的传统美德和浪费粮食是对劳动成果的不尊重的角度阐述。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。列举身边的浪费现象（任选两例即可）可以从水资源浪费、电能浪费、纸张浪费、文具浪费等角度阐述。 （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。作为小学生在生活中应该怎样避免浪费可以从饮食、生活、习惯、消费等角度阐述。 （4）本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们学过很多浪费与节俭的名言警句或谚语根据自己掌握阐述即可。如一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 俭，德之共也；侈，恶之大也。 由俭入奢易，由奢入俭难。 静以修身，俭以养德。 节约莫怠慢，积少成千万。 19. 材料：小芳在文具店买了一个笔记本，回家后发现封面有明显破损，内页还有缺页。她拿着笔记本去找老板退换，老板却说：“你自己挑的，破了也不能换。”小芳生气极了，却又不知道怎么办才好！ （1）文具店老板的做法对吗？为什么？ （2）如果你是小芳，遇到这种情况，你会怎么做？ 【答案】（1）不对；消费者购买到有质量问题的商品，依法享有退换货的权利，这是受法律保护的。​老板以自行挑选为由拒绝退换，拒不承担售后责任，侵犯了消费者正当合法权益，这种行为不符合经商诚信的原则。 （2）①冷静下来，礼貌再次和老板协商，清楚指出笔记本破损缺页的质量问题，有理有据要求退换商品；②协商沟通依旧被拒绝，第一时间告诉父母，让家长陪同一起进店协商处理；③妥善保存购物小票等购买凭证，向市场监管相关部门反映情况，依靠正规途径维护自己的消费权益；④以后购物仔细检查商品质量，避免再次买到破损物品。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达文具店老板的做法不对，然后从文具店老板侵犯了消费者正当合法权益等方面写出理由即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从和老板协商解决、依法维权等方面写出正确的做法即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $