浙江嘉兴市平湖市平湖乡镇6校联考2025学年第二学期七年级《历史地理法治》期中考试·试题卷

2025学年第二学期七年级《历史地理法治》期中考试。试题卷 出卷人：黄某某 审核人：陈赫兹 友情提示：震！亲爱的同学，你好！经过半学期的学习，相信你一定具备了相当强的学习水平和能力。 现在，展示自己的时候到了，只要你仔细审题、冷静思考、沉着应答，肯定会有出色的表现。相信自己， 你会成功！ 一、判断题（本题共8小题，每小题1分，共8分。请判断下列说法是否正确，正确的写 “T”错误的写“F”) 1.亚洲地域辽阔，经济发展不均衡，日本、韩国属于发达国家。 () 2.中南半岛的地形具有“山河相间、纵列分布”的特点，地势北高南低，河流大多自北向南 流。 () 3.持续八年之久的安史之乱，是唐朝国势由盛转衰的转折点。 () 4.柳宗元是朴素唯物主义的代表人物。 () 5.王安石变法包括青苗法、保甲法等经济领域的措施以及募役法等军事领域的措施。（) 6.青春期的生理变化主要表现在身体外形的变化、体内机能的增强和自我意识的增强。() 7.与异性交往，我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 () 8.小刚在课堂上敢大声表达自己观点，但在陌生社交场合却不敢主动与人交流，这体现了青 春期“闭锁与开放”的矛盾。 () 二、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分) 9.第九届亚洲冬季运动会于2025年2月7日至14日在哈 尔滨举办。读图1亚洲地理分区图，据图描述正确的是() .亚洲全部位于北半球 B.亚洲东部濒临印度洋 C.第九届亚冬会举办地位于西亚 D.亚洲跨热带、北温带、北寒带 日本被誉为“赏樱之国”，每年的春天都有大批游客前 往日本观赏樱花。樱花的单朵花期非常短，一般只会开放 410天。据图2日本2024年不同地区樱花开花时间分布 图1亚洲地理分区图 图，完成10-11题。 10.我国游客五一假期前往日本赏樱，适合选择去() 飘本摸花放时闻 A.北海道 B.本州 C.四国 D.九州 11.游客在日本赏樱期间可能体验到的项目是 ①享受温泉休憩 5用 ②探险热带雨林 等3 3 ③观赏极光美景 3刀26D1 ④品尝美味寿司 机岛 忍打28的 A.①③B.②④ C.①④ D.②③ 3见2a暖 12.20世纪90年代以来，印度软件外包产业每年的 增速高达30%以上，最高时超过50%。目前印度承接 图2日本2024年不同地区樱花开放时间分布 的软件外包业务约占全球软件外包市场的三分之二。据此可知() A.印度的软件外包产业发展迅速 B.印度的外包产业面临激烈的市场竞争 C.印度的外包收入来源地主要是亚洲国家D.劳动力成本低是印度外包产业发展的根本原因 13.“千古大运河，日日千帆过。船运南北货，舟载八方客。京畿(j江)品稻米，余杭尝面 馍。北地唱吴歌，江南奏鼓乐。”材料反映出隋朝大运河的开通() 七年级《历史地理法治》学科第1页/共6页 A.推动了隋朝完成统一B.促进了南北经济文化交流 C,减轻了劳动人民的负担D.大大加速隋朝灭亡的进程 14.图3是小明同学在学习《隋朝统一与灭亡》时的部分 骑 笔记，据此可知隋朝() (总学】 A.促进了北方民族交融B.结束了长期分裂局面 C.扩大了国家疆域版图D.促进了南北文化交流 图3 15.“南海一号”是南宋初期一艘通过海上丝绸之路向外运送瓷器时失事的木质沉船，它是 迄今世界上发现的海上沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船。由此可知， 辽宋夏金元时期( A.封建国家巩固 B.民族交融加强 C.对外交流密切 D.城市规模扩大 16.诗词是中华民族的精神财富，不仅具有很高的文学价值，还具有丰富的历史价值。对下 列诗词反映的史实表述正确的是() ①山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 一一文天祥《过零丁洋》 ②夜市直至三更尽，才五更又复开张。一孟元老《东京梦华录》 ③忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。一一杜甫《忆昔》 ④八百里分魔下炙，五十弦翻塞外声。一一辛弃疾《破阵子》 A.①为文天祥创作于抗金战争时期B.②反映了唐朝长安市坊分离的商业状况 C.③描绘了唐朝“开元盛世”的景象D.④反映了北宋与辽之间的战争场面 17.新质生产力是指让有知识的劳动者，用先进的劳动工具，少耗资源、多生产大家需要的东西。 以下属于唐朝的“新质生产力”的是() , ①筒车 ②秧马 ③曲辕犁 ④楼车 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.以下对示意图的解释正确的一项是（) 文战公主入器时，带去了载莱种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛 经、医药、历法、生产技术等方面的书籍 松簧干布深濾贵捩子弟到长安学习，请求唐朝给予数种，派遣攣握 各种专业技能的工避入藏 A.这是安西都护府职能的显现 B.体现了唐朝开放的社会风气 C.体现了唐朝与吐蕃的友好交往 D.反映尺带珠丹仰慕唐朝文化 19.《清明上河图》为北宋画家张择端创作的风俗画，反映十二世纪北宋都城汴京的城市面 貌和当时社会各阶层人民的生活状况。以下描述符合《清明上河图》所反映的汴京当时城市 面貌的有() ①普遍用开元通宝交易②出现早市和夜市③店铺有商标广告④勾栏里面看演出 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.《新元史》记载：“其地（澎湖）属泉州晋泉县。土人煮海为盐，酿初为酒，采鱼虾为 食。至元初，设巡检司，东为疏球，与澎湖相对。”这表明元朝() A.商品经济发展 B.政治中心南移C.加强西藏管理D.有效管辖台湾 21.2025年3月，某市司法局联合教育局开展“预防性骚扰，正确应对校园欺凌”普法进校 七年级《历史地理法治》学科第2页/供6页 园，让学生了解性骚扰、校园欺凌的危害，学会如何预防与自救等。对此，中学生应() ①勇敢机智地抵制侵害，善于用法律维权 ②认识性骚扰的危害，杜绝此类事件发生 ③牢固树立安全意识和自我保护意识 ④学会自爱自重，严厉打击校园欺凌行为 A.①③”B.①④ C.②③ D.②④ 22。德国著名作家歌德曾在《少年维特之烦恼》中写道：“少年皆怀情愫，少女亦慕芳华。” 对此，下列理解正确的是（) ①萌发对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象 ②对异性欣赏和对美好的向往就是真正的爱情 ③要正确认识和对待异性间的朦胧情感，理智处理 ④与异性交往应注意交往的方式、场合、时间和频率 A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③ 23.图4是一位同学用不同的色彩表达自己一周内不 周月 同的情绪感受。（注：黄色/金色代表开心，红色代表 生气，蓝色/深蓝色代表难过，绿色代表平静)对此， 下列认识正确的是（) ①我们的情绪是复杂多样的 ②我们的情绪变幻无常，无法调节 钢避 ③各种各样的情绪丰富了我们的生活 图4 ④开心的情绪在我们的生活中最重要 A.①③B.③④ C.①② D.②④ 24.小李发现车棚里自行车倒成一片，他意识到这样会给人带来不便。于是，他将自行车逐 一扶正，在此过程中他内心充满了成就感。小李的故事启示我们要() ①在实践中提升情感境界 ②在长期积累中提升内在修养 ③关注人际交往，传递正能量④用心体悟生活，从小事做起 A.①③ B.①④ C.②③D.②④ 25.2024年12月，“春节一中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功。至此，中国共有 44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。初中生小 蓓收看新闻后，感到十分自豪，更加坚定了民族自信心。小蓓的自豪与民族自信心源自() A.在成长过程中积累的实力 B.在和他人交往中获得的肯定 C.从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感 D.从中国式现代化建设的伟大成就中获得的俯视世界的底气 26.某校调研显示，52%的学生“不清楚自身优势方向”。这启示我们建立自信应当（) ①通过他人发现自身长处 ②忽视自身劣势，专注自身优势 ③找准个人定位，发挥独特优势 ④做好自己，扬长避短 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 27.古语有云：“闻过而终礼，知耻而后勇”“力行近乎仁，知耻近乎勇。”这启示我们() ①做自尊的人，就要懂得知耻②有羞耻心就要掩盖自身缺点，不让别人发现 ③看重自己的人格，自我尊重 ④不能容忍别人对自己的批评 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 28.在2025年新年贺词中，习近平主席点赞“嫦娥六号首次月背采样”等科技创新成果，“展 现了中国人逐梦星辰大海的豪情壮志”。月背采样没有先例。在挑战中前行，在任务中锤炼， 完成了中国航天史上迄今为止技术水平最高的月球探测任务…哪里有困难，哪里就有航天 人攻坚的身影。对此，下列认识正确的是() ①科技创新只需要聪明才智，不需要付出艰苦努力 七年级《历史地理法治》学科 第3页/共6页 ②每一项事业都是靠脚踏实地一点一滴干出来的 ③自强不息是中华民族几千年文化传统和社会实践沉淀出的优良传统 ④我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 三、综合题（本题共4小题，共52分) 29.(10分)2025·中俄三亚对话于2月28日至3月1日举办，双方在中俄战略协作、深 化人文交流等方面达成重要共识。目前中国稳居俄罗斯最大贸易伙伴国，俄罗斯是中国最大 能源进口来源国。阅读材料，回答问题。 材料一：俄罗斯主要矿产资源和工业区分布图 非狱摔 翅虫业这天然纯襟套辣铜的维辩金蠱荆A解本帮生 俄罗斯主要矿产资源和工业区分布图 (1)俄罗斯地跨亚洲和▲（填大洲），是世界上面积A的国家。国内河流众多，但内 河航运价值不高，原因是▲（从地理位置分析）。(4分) (2)俄罗斯的西伯利亚大铁路在南部山区修建，主要因为俄罗斯南部A（不定项选择， 填序号)(2分) ①地形平坦 ②矿产资源丰富 ③经济比较落后：④工业区比较集中 材料二：2024年4月16日上午，5批次77.7吨俄罗斯亚麻籽通过二连浩特口岸运进我 国。目前中国成为俄罗斯亚麻籽的最大进口国。亚麻喜凉爽湿润气候，耐寒，怕高温，适宜 微酸性或中性土壤。 下图为俄罗斯农业种植类型分布图和奠斯科气温曲线与降水量柱状图。 气温帕 膝水m 30 20 16 6 -30 -50 的铃誓意向日装业亚裤台甜装世安小麦韩称一浓城北娜 年罩0月份 俄罗斯农业种植类型分布图 莫斯科气温曲线与降水量柱状图 注：位于俄罗斯西南部的乌克兰大平原，是世界三大主要黑土分布区之一。黑土土质疏松、 呈微酸性，肥力高，是世界上最肥沃的土壤，有机质含量是黄土的十倍，非常适合植物生长。 (3)根据材料二的图文资料及所学知识，分析俄罗斯种植亚麻的有利自然条件。（4分) 七年级《历史地理法治》学科第4页/共6页 30.（14分)隋唐时期是中国历史上的繁盛时期。701班同学开展了以下项目化学习活动， 请你参与完成。 【项目名称】解盛世密码·策划展览 【项目目标】通过举办项目化活动，了解隋唐时期的繁荣与开放，感悟隋唐盛世的密码。 【项目任务】 任务1：收集隋唐经济文化交流展的资料，准备讲解。 材料一： 天 图5 (1)请从对外交流的角度，列举图5中与①、②路线相关的史实。（2分) (2)任选一枚钱币，说明它所承载的历史信息。(2分) 任务2：收集隋唐政治制度相关资料，准备布展。 材料二； 时期 隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 举措 建立了以考 设置▲，标志 增加科举考试科目，鼓 大力发展科 任用高官主持 试选拔人才 着科举制度的 励士人报考，进士科逐 举制度，创立 考试，提高了科 的制度 正式形成 渐成为最重要的科目 举考试的地位 材料三：科举制的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且 将其制度化…科举制的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，幕登天子堂”式的“机会均等”。 一薛明杨《中国传统文化概论》 (3)补充材料二中的空格，并根据材料三指出科举制创立的影响。(6分) 材料四：贞观年间，詹太宗注重减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产…武则天在位期 间，继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产…唐玄宗即位后，重视 发展经济，改革税制。 一一摘自人救版七下《中国历史》 (4)综合上述材料，分析隋唐时期的繁盛密码。(4分) 31.青春充满力量，为了让同学们更好地焕发青春活力，绽放绚丽的青春光彩，某校701班 组织同学们开展以“青春力量”为主题的项目式学习活动。以下是同学们搜集的青春之星榜 样单。阅读材料，回答问题。(17分) 材料一：【自尊之星】高考一结束，小志就去妈妈工作的工地帮忙，他想通过自己的努 力，攒点大学生活费和学费，为家里减轻负担。他的故事被媒体报道后，一些热心人士向他 伸出援助之手，想为他捐款，但都被他婉拒。他说：“我希望通过自已的努力去解决遇到的 困难和问题。” 材料二：【之星】上小学时，苏翊鸣就树立了成为滑雪“单板王”的梦想。为了实 现梦想，他付出了自己的全部，他可以不睡懒觉、提前完成功课，耳朵上有冻疮也坚持上山 七年级《历史地理法治》学科第5页/共6页 训练。正如苏翊鸣自已所说“如果你有目标，就大胆去尝试，相信自己，努力永远不会欺骗 人”。 树斜三：【自强之星】中国泳坛名将张雨霏于2024年当选“感动中国年度人物”。颁 奖词中写道：“宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吨，就是要脱胎换骨； 蝶后，一定是蝶变之后。”杭州亚运会，她带病参赛，信心满满，共收获6金1银，当选最 具价值运动员。成功背后是她一次又一次在逆境中崛起的成果。“很多次夜里都是疼醒的”， 无论面对多少困难，她都微笑相待：“只要你打不死我，明天的我就会更加坚强！” (1)阅读“自尊之星”，请说说小志为什么要通过自己的努力解决遇到的困难。(4分) (2)结合材料二苏翊鸣的经历，可以在标题中的划线处填写哪一优良品质？这种优良品质 在他成功的过程中发挥了怎样的作用？（5分) (3)结合所学知识，列举两种“不让情绪在失败中沉沦”的方法。(2分) (4)张雨霏成功的背后是她一次又一次在逆境中崛起的成果，她是自强不息的典范，为我 们树立了榜样。请结合所学，说说青少年该如何做到“自强不息”。(6分) 32.(11分)回顾古代历史，探究民族关系。阅读材料，回答问题。 【文学中的历史】 材料一： 满江红 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歌。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千 里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡房肉，笑谈渴 饮甸奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 (1)运用道德与法治学科知识，指出词中反映了主人公怎样的情绪与情感？这些情绪 与情感对主人公有何积极作用？(4分) 【地图中的历史】 材料二：一般来说，中原玉朝和边疆民 族关系的发展模式主要有以下几种：第 一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数 民族进入中原…第二种是边疆民族的 强大导致与中原王朝势均力敌，于是各 民族政权之间呈现相互并立之势，形成 割据分裂局面。第三种是统一的中原王 朝非常强大，各边疆民族以中原民族和 地区为中心相互交往，直至融入中原民 族，呈现统一局面下的民族大融合状况。 中国公元十一世纪中期形势图 刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》 (2)观察“中国公元十一世纪中期形势图”，写出图中A、B两处政权的名称。(2分) 根据材料二并结合所学知识，判断这一时期中原王朝与边疆民族关系的发展属于第几种模式。 (1分) 【史料中的历史】 材料三：澶渊之盟后，宋过边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识千戈”。河北 沿边陆续开设榷场，宋以茶叶、瓷器、丝绸交换辽的马、羊、皮毛。民间百姓往来频繁，不 少汉人“学胡语、着胡服”，契丹人也“崇儒术、诵诗书”。与此同时，边境上小规模冲突 仍时有发生，民间“走私不绝于道”。 —一据《续资治通鉴长编》等整理 (3)根据材料三，概括辽宋夏金元时期民族关系的特点。(4分) 七年级《历史地理法治》学科第6页/共6页