精品解析：福建泉州外国语学校2025-2026学年七年级下学期期中历史试题

2026年春季期中初一年历史学科质量监测 （考试时间：60分钟，满分100分） 一、选择题：共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 隋文帝虽大行改革但保证了人民的基本权益，也在事实上避免了战乱的威胁。而炀帝虽然功绩斐然，但急于建“不世之功”，为了一已名义，滥用皇权终引发大乱。由此可知，隋朝灭亡的原因是（ ） A. 隋炀帝改革币制 B. 隋文帝实行改革 C. 隋炀帝急于求成 D. 隋文帝滥用权力 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“急于建‘不世之功’，为了一己名义，滥用皇权终引发大乱”可知，隋炀帝好大喜功，不恤民力，营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道，隋炀帝的残暴统治，最终导致大规模的人民起义，在起义军的打击下，隋朝统治面临瓦解，618年，隋炀帝被叛军杀死，隋朝灭亡，由此可知，隋朝灭亡的原因是隋炀帝急于求成，C项正确；隋炀帝改革币制，题干材料没有体现，排除A项； 根据材料“隋文帝虽大行改革但保证了人民的基本权益，也在事实上避免了战乱的威胁”可知，隋文帝改革不是隋朝灭亡的原因，排除B项；隋文帝滥用权力，题干材料没有涉及，排除D项。故选C项。 2. 历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（ ） A. 地方军阀割据的时代 B. 诸侯交替掌握政权的时代 C. 民族政权并立的时代 D. 封建国家统一的时代 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，辽是契丹族建立的政权，宋是汉族建立的政权，西夏是党项族建立的政权，金是女真族建立的政权。这四个政权在同一时期并存，形成了民族政权并立的局面，C项正确；地方军阀割据的时代指的是某个时期内，地方势力强大，中央政权无法有效控制各地，导致多个地方军阀各自为政的情况。然而，在辽、宋、西夏、金时期，虽然各政权间存在纷争和战争，但它们并非仅仅是地方性的军阀割据，而是各自拥有相对独立的政权和疆域，排除A项；“诸侯”一词通常用于描述古代分封制下的地方领主或国君。在辽、宋、西夏、金时期，这些政权并非由分封的诸侯交替掌握，而是各自独立存在，有各自的政治体系和疆域，排除B项；在辽、宋、西夏、金时期，中国并没有实现全国范围内的统一。相反，这一时期是多个政权并存、相互竞争的时期，排除D项。故选C项。 3. 学者樊树志在评价科举制时说：“它改变了过去以门第、血缘为主要选官标准的局面，为下层士人提供了参政的机会。”据此可知，科举制（ ） A. 强化了君主专制 B. 改变了选官标准 C. 颠覆了社会阶层 D. 维护了贵族政治 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料的核心是强调科举制对选官标准的改变，以及为下层士人提供参政机会，并未直接涉及对君主专制的强化作用，错误。 B.在科举制出现之前，魏晋南北朝的九品中正制等选官制度，主要以门第、血缘为标准，导致阶层固化。而科举制以考试成绩作为选拔官员的主要依据，打破了门第限制，直接改变了过去的选官标准，正确。 C.科举制拓宽了下层士人进入上层社会的通道，但并未从根本上“颠覆”社会阶层结构，错误。 D.科举制打破了世家大族对官场的垄断，削弱了贵族政治的基础，错误。 4. 唐太宗曾说；“夫以铜为镜，可以正衣冠......以人为镜，可以明得失。”上述材料中的“人”指的是（ ） A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 姚崇 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“夫以铜为镜....以人为镜，可以明得失。”并结合所学可知，唐太宗时期魏征敢于直言纳谏，被唐太宗称之为“可以知得失的一面镜子”，C项正确；房玄龄是唐太宗在位时期的著名谋事，排除A项；杜如晦是唐太宗时期的宰相，与房玄龄并称为“房谋杜断”，排除B项；姚崇曾任武后、睿宗、玄宗三朝宰相常兼兵部尚书，唐朝名相、著名政治家，排除D项。故选C项。 5. 《资治通鉴》载：“国家本置中书、门下以相检查，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”材料表明，隋唐时期的中央机构（ ） A. 分工明确互为补充 B. 部门增多相权削弱 C. 程序繁琐效率低下 D. 相互协调互为监督 【答案】D 【解析】 【详解】由题干材料“国家本置中书、门下以相检查，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”可知，国家设置中书、门下两省以相互检查，中书省起草的诏书若有错误，门下省应予以纠正。材料强调中书省与门下省之间“相检查”和“驳正”的关系，体现两者既分工协作又相互监督的机制，D项正确；“分工明确互为补充”仅体现协作，未突出监督，排除A项；“相权削弱”发生在宋朝与材料时间不符，排除B项；“效率低下”与史实不符，三省制旨在提高行政效率，排除C项。故选D项。 6. 她弘扬“贞观”开启“开元”，为唐朝盛世的开创做出了贡献，下列史实与“她”有关的是（ ） A. 开凿运河 B. 重用杜如晦 C. 创立殿试 D. 崇文抑武 【答案】C 【解析】 【详解】A.开凿运河是隋炀帝时期的举措，与题干中的“她”（武则天）无关，错误。 B.重用杜如晦的是唐太宗李世民，杜如晦是“贞观之治”时期的重要谋臣，错误。 C.武则天大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，正确。 D.崇文抑武是北宋建立后为防止武将专权而采取的基本国策，与唐朝无关，错误。 7. 《唐语林》中写道“开元初，上留心理道，革去弊讹(弊端)，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜(多)。”对材料理解准确的是（ ） A. “上留心理道”的“上”即皇帝唐太宗 B. “革去弊讹”是指废除科举制 C. “天下大理”的局面被誉为开元之治 D. “河清海晏”指贞观年间政治清明 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“开元初，上留心理道”和所学知识可知，开元为唐玄宗年号，唐玄宗前期统治局面被称为开元之治，所以“天下大理”的局面被誉为开元之治，C项正确；开元年间皇帝是唐玄宗，与唐太宗无关，排除A项；废除科举制是1905年，时间不符，排除B项；题干中涉及的是开元年间，与贞观年间时间不符，排除D项。故选C项。 8. 下面描述的工具出现于唐朝时期,利用水流产生的动能进行工作。该工具（ ） •工作时，部分浸入流动的河流中。 •竹筒承受水的冲力从而获得旋转的能量，带动主体旋转。 •当转过一定角度,浸在水中的竹筒装满水后被提升。 •当运动到一定高度时，竹筒中的水倒出。 A. 可自如地控制入土深浅 B. 推动了唐朝农业政策的调整 C. 提高了耕作效率和质量 D. 是当时重要的农业灌溉工具 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“竹筒承受水的冲力从而获得旋转的能量，带动主体旋转；当转过一定角度，浸在水中的竹筒装满水后被提升；当运动到一定高度时，竹筒中的水倒出。”可知与筒车相关，结合所学知识可知，唐朝农民创制了新式灌溉工具筒车，它利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉，D项正确；可自如地控制入土深浅，与曲辕犁相关，与题干信息体现的灌溉工具不符，排除A项；推动了唐朝农业政策的调整，是因为唐朝中后期，由于人口增加和土地兼并等原因，农业生产的压力逐渐增大。为了缓解这种压力，政府开始调整农业政策，鼓励农民转向手工业和商业，与筒车发明没有联系，排除B项；提高了耕作效率和质量，与曲辕犁相关，与题干信息体现的灌溉工具不符，排除C项。故选D项。 9. 下面两幅图片共同反映出唐朝（ ） A. 丝织业兴盛 B. 民族交往频繁 C. 手工业发达 D. 娱乐活动丰富 【答案】C 【解析】 【详解】根据图示信息“越窑青釉瓷带托盘茶盏、三彩釉陶载乐骆驼”并结合所学知识可知，唐朝的手工业发展到很高水平，陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷如冰如玉， 邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽，C项正确；唐朝时期纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国，与题意不符，排除A项；题干反映的是唐朝是的手工业发展，与民族交往频繁无关，比如民族之间的交往与交流等，排除B项；娱乐活动丰富主要表现在骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等方面，与题意不符，排除D项。故选C项。 10. 下列各项诗句，符合下图（唐朝长安城）特点的是（ ） 唐朝长安城平面图 A. 百千家似围棋局，十二街如种菜畦 B. 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 C. 长安大道连狭斜，青牛白马七香车 D. 长安回望绣成堆，山顶千门次第开 【答案】A 【解析】 【详解】据图片信息并结合所学可知，唐朝长安城是当时世界上最大的城市之一，布局严整，街道纵横交错，呈棋盘状分布，坊市分明，“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”中，“围棋局”形容城市布局如棋盘般整齐，“十二街如种菜畦”体现街道排列有序，符合长安城棋盘式坊市布局的特点，A项正确；“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”出自黄巢起义诗，描述菊花盛开景象，与城市布局无关，排除B项；“长安大道连狭斜”提到“狭斜”（狭窄小巷），而长安城街道宽阔整齐，坊市分开，无此特征，排除C项；“长安回望绣成堆，山顶千门次第开”出自《过华清宫》，描写骊山华清宫景象，非长安城整体布局，排除D项。故选A项。 11. 下表为唐朝中后期人口变化情况。以下对此表的解读正确的是（ ） 时间 户数 天宝十四年（755年） 8914709 广德二年（764年） 2933125 建中元年（780年） 3805076 元和十五年（820年） 2375400 会昌五年（845年） 4955 151 A. 安史之乱后唐朝人口迅速恢复 B. 黄巢起义导致唐朝人口暴减 C. 藩镇割据影响唐朝人口恢复 D. 少数民族趁乱内迁促进人口增长 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“唐朝中后期人口变化情况”和结合所学知识，可知755年安史之乱爆发后唐朝的户数出现大幅度的下降，763年叛乱平定后虽然虽然一度有所回升，但是至845年也没有恢复到安史之乱前的人数，说明安史之乱后藩镇割据带来的战乱频繁、政局动荡，严重影响唐朝人口的恢复，C项正确；安史之乱后唐朝人口大幅度下降，排除A项；黄巢起义爆发于唐末875年，与题干时间不符，排除B项；少数民族内迁发生于东汉、魏晋时期，与题干时间不符，排除D项。故选C项。 12. 横向联系是我们学习历史的重要方法。下列关于大泽乡起义与黄巾起义相同点的说法，正确的是（ ） A. 都是由农民阶级领导的反封建斗争 B. 都直接推翻了当时的政权 C. 都取得了最终的胜利 D. 都建立了封建政权 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“横向联系是我们学习历史的重要方法。下列关于大泽乡起义与黄巾起义相同点的说法”和所学知识可知，大泽乡起义和黄巾起义都是中国历史上由农民阶级领导的反对封建统治的斗争。大泽乡起义由陈胜、吴广发动，是中国历史上第一次大规模的农民起义，虽然最终失败，但它揭开了秦末农民战争的序幕。黄巾起义则是在东汉末期，由张角领导的以宗教为背景的大规模农民起义，A项正确；大泽乡起义与黄巾起义都失败了，排除B项；都失败了，排除C项；大泽乡起义中陈胜建立了“张楚”政权，但这个政权存在时间较短，随着起义的失败而覆灭，且未能发展成稳定的封建政权。黄巾起义虽然张角意图建立由黄巾军统治的新政权，但起义失败，并没有建立起封建政权，排除D项。故选A项。 13. 五代十国后期，北方继续保持了后唐时就形成的基本完整局面，而南方的九个政权在经过兼并后也变为五个。这种状况（ ） A. 反映了统一的必然趋势 B. 造成了南方的战乱更多 C. 使国家经济繁荣发展 D. 为周世宗改革奠定基础 【答案】A 【解析】 【详解】A.五代十国后期北方保持整体完整、南方政权通过兼并实现局部统一，政权数量大幅减少，分裂的范围不断缩小，本质上反映了全国统一的必然趋势，也为后来北宋结束中原和南方的分裂局面奠定了基础，正确。 B.五代十国时期北方政权更迭更频繁，战乱远多于南方；南方的政权兼并是局部统一的过程，并未造成南方战乱更多，错误。 C.政权之间的兼并战争会破坏社会生产，且五代十国整体处于分裂战乱阶段，不存在国家经济繁荣发展的局面，错误。 D.周世宗是北方后周的君主，他的改革是基于北方政权的发展基础，题干提到的南方政权兼并状况和周世宗改革没有直接关联，并未为其奠定基础，错误。 14. 从某种意义上讲，地图是思想、理论与观念的产物，用好地图，有助于更好地学习历史。如图反映的历史时期是（ ） A. 春秋战国大变革时期 B. 三国两晋南北朝时期 C. 五代十国（后周时期） D. 北宋辽西夏并立时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“后周、后蜀”等信息，结合所学知识可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”，C正确；战国时有秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩等诸侯国，图中没有体现，排除A项；三国两晋南北朝时期没有“后周、后蜀”，有“魏、蜀、吴”三国，排除B项；北宋辽西夏时期，没有南唐、南汉等国，排除D项。故选C项。 15. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”“落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。”“凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。”据此分析，唐诗（ ） A. 关注了社会动荡的消极影响 B. 体现了唐朝社会经济的繁荣 C. 反映了民族之间的友好交往 D. 彰显了大唐疆域的宽广辽阔 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，材料“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”描述了和亲政策后，胡汉文化交融的现象，体现了民族友好交往。“落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中”描绘了唐朝社会胡汉杂居、文化交融的繁荣景象，胡姬酒肆是民族交往的体现。“凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶”展现了凉州地区胡汉共居、文化互鉴的和谐画面，琵琶是胡人乐器，但已融入汉地生活。这些诗句反映了民族之间的友好交往，C项正确；诗句未体现动荡或消极内容，体现的是民族间和平交往，排除A项；虽有繁荣场景，但诗句重点在民族交融，非经济直接描述。排除B项；材料未提及疆域问题，偏离主题，材料是民族文化的交融，排除D项。故选C项。 16. 唐太宗击败东突厥汗国后，对一些迁居到中原地区的突厥上层分子拜为将军、中郎将等官，“五品以上百余人，因而入居长安者数千家”。这些举动的主要目的是（ ） A. 充实长安城的人口 B. 加强中外文化交流 C. 稳定北部边疆秩序 D. 引进游牧民族文化 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“唐太宗击败东突厥汗国后，对一些迁居到中原地区的突厥上层分子拜为将军、中郎将等官，‘五品以上百余人，因而入居长安者数千家’”和所学知识可知，唐太宗这样做是为了安抚突厥上层，稳定北部边疆秩序，C项正确；充实长安城的人口并非主要目的，当时长安人口已有一定规模，且这一举措更多是出于政治军事考量，排除A项；东突厥属于我国境内的少数民族政权，并非外国，所以不是加强中外文化交流，排除B项；引进游牧民族文化不是主要目的，主要是为了维护统治、稳定边疆，排除D项。故选C项。 17. 开元时，长安常出现“万国朝未央”的场面；安史之乱期间，对外交往基本中断；唐后期，与唐朝交往的国家与地区减少了近2/3。据此可知（ ） A. 安史之乱使唐由盛转衰 B. 唐末调整国家对外政策 C. 藩镇割据阻碍对外贸易 D. 国力强弱影响外交发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.“安史之乱使唐由盛转衰”是历史事实，但材料强调的是对外交往的变化，该表述仅强调安史之乱的影响，未体现与外交的关联，非材料主旨，错误。 B.材料未提及唐朝对外政策的调整，外交变化是国力变化的结果，而非政策调整导致，错误。 C.材料未提及藩镇割据对对外贸易的阻碍，安史之乱后外交中断的直接原因是国力衰退，错误。 D.开元时国力强盛，对外交往频繁，安史之乱后国力衰退，外交中断，交往国家减少，这体现了国力强弱与外交发展的直接关联，正确。 18. 吕思勉在《中国通史》中提到：“黄巢军转战南北，横扫半个中国……从根本上动摇了唐朝统治，加速了其灭亡。”材料旨在说明黄巢起义（ ） A. 因赋税繁重而爆发 B. 缓解了土地兼并问题 C. 打击了唐朝的统治 D. 缺乏战略规划而失败 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“黄巢军转战南北，横扫半个中国……从根本上动摇了唐朝统治”和结合所学知识，唐朝后期宦官专权，阶级矛盾尖锐，黄巢领导的起义军攻占长安，国号为大齐，但沉重地打击了腐败的贵族官僚和藩镇势力，C项正确；材料反映的是黄巢起义的影响，没有体现起义爆发的原因，排除A项；材料反映的是黄巢起义的影响，没有体现黄巢起义的措施，也没有涉及缓解土地兼并方面的信息，排除B项；材料反映的是黄巢起义的影响，没有体现黄巢起义失败的原因，排除D项。故选C项。 19. 这位皇帝除对突厥的袭扰用兵外，主要采取怀柔的政治手段处理民族问题，被拥戴为“天可汗”。该皇帝是（ ） A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“这位皇帝除对突厥的袭扰用兵外，主要采取怀柔的政治手段处理民族问题，被拥戴为‘天可汗’。”结合所学可知，贞观年间，唐太宗发兵击败东突厥，加强了对西域的统治。实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊称为各族的“天可汗”，意即各族共同的君主，B项正确；618 年，李渊称帝，建立唐朝，他就是唐高祖，排除A项；武则天是我国历史上唯一一个女皇帝，她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，排除C项；唐玄宗在位前期，开创了“开元盛世”的局面，排除D项。故选B项。 20. 在唐朝，出现了回纥用马匹来换取唐朝的绢帛、茶叶和一些回纥人永久地留居唐朝并与当地人结婚生子的现象。这些现象体现出（ ） A. 民族融合加强 B. 中外交流频繁 C. 经济繁荣昌盛 D. 社会统一安定 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料并结合所学可知，唐朝时，回纥人用马匹换唐朝的绢帛、茶叶，还留居唐朝与当地人结婚生子，这些都促进了民族之间的经济、文化交流以及人员融合，体现了民族融合加强，A项正确；回纥是唐朝境内的少数民族，不属于外国，所以不是中外交流，排除B项；题干主要强调的是民族之间的交往情况，并非单纯体现唐朝经济繁荣昌盛，经济繁荣主要体现在农业、手工业、商业方面，排除C项；题干重点在民族关系方面，没有直接体现社会统一安定，排除D项。故选A项。 21. 小明通过上网搜索得知，日本也流传“端午节”“七夕节”“中元节”“重阳节”等本源于中国的传统节日。那么，将中国的这些风俗习惯传入日本的是（ ） A. 玄奘 B. 鉴真 C. 遣唐使 D. 文成公主 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“传入日本的”并结合所学可知，遣唐使将中国的风俗习惯传到日 本，如五月初五的“端午（阳）节”、七月初七的“七夕节”、七月十五的“中元节”、九月初九的“重阳节”等，就是那时从中国传去的，有些节日一直流传至今，C项正确；玄奘西行天竺，没去过日本，排除A项；鉴真东渡日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。但与节日无关，排除B项；文成公主入藏，与日本无关，排除D项。故选C项。 22. 下列文物是大食人俑和东罗马金币，它们均出土于唐朝墓葬。这些出土文物反映出唐朝（ ） A. 文学艺术多姿多彩 B. 中外贸易往来频繁 C. 民族交往与交流活跃 D. 生产技术领先世界 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“大食人俑和东罗马金币，它们均出土于唐朝墓葬”并结合所学可知大食人俑来自阿拉伯，东罗马金币来自东罗马帝国，反映出当时中外交流往来频繁，B项正确；文学艺术主要体现在绘画、诗歌、书法等，与题干信息不符，排除A项；大食人俑属于外国民族，东罗马金币属于东罗马帝国的货币，与民族交往、交流活跃无关，排除C项；大食人俑和东罗马金币都属于来自外国的实物史料，与唐朝的生产技术无关，排除D项。故选B项。 23. 敦煌莫高窟第61窟中的唐代壁画《五台山图》中有一座“大佛光之寺”（下图），梁思成、林徽因按图索骥，在山西五台山地区发现了实物佛光寺。这一事例说明此类壁画（ ） A. 创作源于艺术想象 B. 完整还原历史真实 C. 可与文化遗存互证 D. 价值来自学者发掘 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“唐代壁画‘五台山图’中有一座‘大佛光之寺’”“在山西五台山地区发现了其实物——佛光寺”等信息可知，唐代壁画“五台山图”为其发现实物“佛光寺”提供了重要的史料，说明此类壁画可与文化遗存互证，C项正确；材料所述的壁画应源于现实中的实物，而不是源于艺术想象，排除A项；材料所述壁画能够为发现其实物提供了重要的史料，一定程度上能够还原历史真实，但不能表述为“完整”，排除B项；材料所述壁画对史学研究具有重要的价值，而不是来自于学者的发掘，排除D项。故选C项。 24. 《宋史·职官志》载：“枢密院掌兵籍、虎符，若得旨发兵，则降宣下中书省，宰相不预闻。”宋真宗时，宰相寇准虽力主抗辽，但调兵遣将皆需枢密院副使签署。这反映出宋代（ ） A. 皇权受到相权制约 B. 军事决策权归枢密院 C. 行政效率显著提升 D. 相权受到一定的限制 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可以得出宋代枢密院掌管兵籍、虎符，调兵发兵需降旨给中书省，宰相不参与；宋真宗时，主战的宰相寇准调兵遣将，却需枢密院副使签署，所以宰相寇准主战，而却在调兵遣将上受枢密院副使制约，反映出相权受到一定的限制，D项正确；题干体现的是相权受到枢密院等的限制，而非皇权受到相权制约，排除A项；枢密院虽掌兵籍等，但调兵发兵需降旨，并非军事决策权完全归枢密院，排除B项；题干主要强调的是权力分配，没有涉及行政效率显著提升的内容，并且材料所述相互牵制的做法不利于提高行政效率，排除C项。故选D项。 25. 关于下表反映的历史事件，下列表述正确的有（ ） 领域 经济 军事 措施 募役法 方田均税法 农田水利法 保甲法 ①表格反映的是王安石变法 ②该事件得到了大地主的支持 ③该事件的目的是实现富国强兵 ④该事件收到一些成效但以失败告终 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目表格“经济：募役法、方田均税法、农田水利法；军事：保甲法”和所学知识可知，1069年，宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法涉及经济、军事和教育领域。经济上推行募役法、方田均税法和农田水利法；军事上推行保甲法，因此表格反映的是王安石变法，①正确；新法触犯了大官僚、大地主的利益，遭到他们的强烈反对，②错误；王安石变法的目的是希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵，③正确；宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部被废除，④正确。因此表述正确的是①③④，D项正确；②表述错误，排除ABC项。故选D项。 26. 契丹自耶律阿保机和耶律德光以来，统治者可以说汉语，而女真人进入中原后更是普遍改说汉语。不仅进入中原的北方民族普遍通汉语、识汉文。同时，宋人也以学胡语为时尚。宋初，左领军卫上将军燕国公刘重进，“无他才能，徒善契丹语”。材料表明当时（ ） A. 民族政权并立 B. 海陆交通发达 C. 民族交融加强 D. 藩镇割据加剧 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中契丹、女真等民族进入中原后改说汉语，宋人学胡语，体现的是民族间的语言交流，不是强调政权并立，错误。 B.材料展现的宋辽之间的彼此学习交流，没有涉及海陆交通的内容，错误。 C.材料中契丹、女真人学习汉语，宋人也以学胡语为时尚，体现了汉族与少数民族之间在语言上的相互学习，反映了民族交融的加强，正确。 D.藩镇割据是唐朝中后期的政治现象，与契丹、女真进入中原后的民族交融无关，错误。 27. 七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记。该班学生从学习中能感悟的是（ ） ·“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平” ·他领导的部队纪律严明，在郾城大败金军主力。 ·他一生廉洁正直，最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害。 A. 文天祥大义凛然的气概 B. 辛弃疾诚挚无私的情怀 C. 戚继光守家卫国的抱负 D. 岳飞精忠报国的精神 【答案】D 【解析】 【详解】结合材料信息及所学知识，岳飞是南宋抗金名将，郾城大捷是其重要战绩，后被秦桧以“莫须有”罪名陷害致死；“文臣不爱钱，武将不惜死”出自岳飞之口，体现其廉洁报国的精神，D项正确；A项文天祥为抗元英雄，排除A项；B项辛弃疾以文学成就为主，与“莫须有”罪名不相符，排除B项；C项戚继光为明代抗倭将领，均与题干中抗金背景不符，排除C项。故选D项。 28. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写道“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这体现了南宋统治者什么样的心态？（ ） A. 立志统一 B. 积极抗金 C. 偏安江南，不思进取 D. 向往和平 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，北宋灭亡后，南宋建立，都城迁至临安（今杭州），诗句中“直把杭州作汴州”表明南宋统治者满足于在江南的统治，忘记了中原故土，沉醉于眼前的安逸生活，不思收复失地，体现了偏安江南、不思进取的心态，C项正确；立志统一与诗句主旨完全相反，诗句中“西湖歌舞几时休”“直把杭州作汴州”体现的是统治者沉迷享乐、忘却收复北方，毫无“立志统一”的志向，排除A项；诗句未提及任何抗金举措或决心，反而讽刺统治者逃避战乱、沉迷安逸，与“积极抗金”无关，排除B项；诗句主要讽刺的是南宋统治者的苟且偷安，并非表达对和平的向往，排除D项。故选C项。 二、非选择题：共4小题，44分。 29. 科举制是我国古代最重要的选官制度，影响广泛而深远。阅读材料，完成下列要求。 材料一： 李富贵的出身：高门权贵的子弟 学识：学识浅薄，平庸至极 人品：欺善怕恶，阿谀奉承 张有才的出身：世代为农，一贫如洗 学识：出口成章，学识渊博 人品：为人正直，直言不讳 材料二：科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取。隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。 ——摘编自刘宗绪《唐代的举和选》 材料三：唐宋时期科举考试情况表 朝代 录取人数 状元人数 唐朝 据不完全统计，进士在10000人左右，明经诸科统计修正应为20619人 有姓氏可考状元155人；有籍贯可考70人，南方19人，北方51人 宋朝 北宋 开科81次，录取进士51660人，经考证，还有漏榜 有姓氏可考状元7人；有籍贯可考状元64人，南方29人，北方35人 南宋 开科49次，录取进士45640人，经考证，还有漏榜 有姓氏可考状元49人；有籍贯可考状元37人，南方37人，北方0人 （1）材料一中的二人为魏晋南北朝时期的做官候选人，假如你是选拔官，判断二人谁更有可能成为官员？结合所学知识简述你的理由。 （2）依据材料一、二并结合所学知识，分析与魏晋南北朝相比，隋唐时期选官的标准发生了什么变化？依据材料二，概括科举制有哪些突出特点？ （3）依据材料三，概括两宋时期的科举考试与唐朝相比有何变化？结合所学知识，分析宋朝科举考试发生这些变化的原因。 【答案】（1）官员：李富贵。理由：李富贵的出身为高门权贵的子弟，九品中正制的选官依据主要看门第。 （2）变化：由家世门第转变为才学。 突出特点：考试选官；公开竞争，择优录取。 （3）变化：两宋时期扩大了录取名额，且南方籍贯状元人数超过了北方。 原因：统治者为了加强中央集权，巩固统治；经济重心的南移。 【解析】 【小问1详解】 官员：魏晋南北朝的选官制度为九品中正制，选拔标准注重门第出身，因此李富贵更有可能成为官员。 理由：魏晋南北朝的选官制度为九品中正制，选拔标准注重门第出身，李富贵的出身为高门权贵的子弟，因此李富贵更有可能成为官员。 【小问2详解】 变化：九品中正制的选官依据主要看家世门第，而到了隋唐时期“科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取”→可得出“由家世门第转变为才学”。 特点：“科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取”→可得出“考试选官、公开竞争、择优录取”。 【小问3详解】 变化：唐朝时期录取人数为“据不完全统计，进士在10000人左右，明经诸科统计修正应为20619人”，而北宋时期“录取进士51660人”、南宋时期“录取进士45640”→可知“两宋时期扩大了录取名额”； 唐朝时期“状元人数：南方19人，北方51人”，而北宋“状元人数：南方29人，北方35人”、南宋“状元人数：南方37人，北方0人”→可得出“南方籍贯的状元人数超过了北方”。 原因：可从统治者巩固统治、经济重心的南移等角度分析。 30. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：贞观四年，李靖击突厥颉利，败之，其部落多来归降者。诏议安边之策，中书令温彦博议：“请于河南处之。准汉建武时，置降匈奴于五原塞下，全其部落，得为捍蔽，又不离其土俗，因而抚之，一则实空虚之地，二则示无猜之心，是含育之道也。”太宗从之。 ——《贞观政要》 材料二 于是回纥等请于回纥以南，突厥以北，置邮驿，总六十六所，以通北荒，号为参天可汗道，俾通贡焉。 ——《新唐书》 材料三：唐高宗时，吐蕃从内地引进了蚕种，唐朝还派酿酒、制碾硙、造纸墨的工匠到吐蕃传授技艺……吐蕃还通过互市，向唐朝购买茶叶、丝绸等物品……吐蕃的马和形制优美、奇异的金银器等物品不断地传到内地。 ——朱绍侯、张海鹏、齐涛《中国古代史》 （1）根据材料一，指出唐朝处理民族关系的具体措施，并回答唐朝政府处理民族关系的措施呈现出的特征。 （2）材料二分别呈现哪两种类型的史料从中提取可以相互印证的信息 （3）根据材料三，概括唐高宗时期唐朝与吐蕃交往的特点。结合所学知识，列举两例唐朝与吐蕃交往的重大事件。 【答案】（1）措施：战争；安抚。 特征：恩威并施、因俗而治、开明包容等。 （2）类型：文献史料；实物史料。 信息：回纥等少数民族与唐朝来往密切，开辟出了“参天可汗道”。 （3）特点：和平交往；交流内容多样；双向往来。事件：文成公主入藏；金城公主入藏；唐蕃会盟。 【解析】 【小问1详解】 措施：“李靖击突厥颉利，败之”体现战争手段；“置降匈奴于五原塞下……全其部落，得为捍蔽”体现安抚手段。 特征：“全其部落，得为捍蔽，又不离其土俗”体现因俗而治；既有“击突厥”（战争）又有“抚之”（安抚）体现恩威并施；整体上唐朝处理民族关系呈现开明包容的特征。 【小问2详解】 类型：《新唐书》是史书，属于文献史料；材料二中提到的“邮驿”是实物遗址，属于实物史料。 信息：“回纥等请于回纥以南，突厥以北，置邮驿”“号为参天可汗道，俾通贡焉”体现回纥等少数民族与唐朝来往密切，开辟了“参天可汗道”。 【小问3详解】 特点：“吐蕃从内地引进了蚕种”“唐朝还派……工匠到吐蕃传授技艺”体现和平交往和双向往来；“吐蕃还通过互市，向唐朝购买茶叶、丝绸等物品”体现交流内容多样。事件：文成公主入藏（641年）、金城公主入藏（710年）、唐蕃会盟（821年）等，任举两例即可。 31. 中国古代文明的辉煌成就不仅推动了中国历史的发展，也传播到世界各地，推动了人类文明的极大发展。阅读下列材料，回答问题。 材料B 渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。 ——南宋赵汝适《诸藩志》 材料D “凡炮，军中利器也，攻守师行皆用之。” ——北宋《武经总要》 （1）根据材料，完善表格。 序号 代表的科技成就 运用领域 A ______ / B 指南针 ______ C 铜版印刷 贸易 D ______ ______ （2）中国的科技发展对世界文明的发展有重大贡献。请根据出示材料，选取一则“对世界文明的发展有重大贡献”的科技成就进行简短的介绍。 【答案】（1）填充：A：造纸术；B：航海；D：火药；军事。 （2）科技成就：指南针。 介绍：早在战国时期，人们根据磁石指示南北特性，制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业；南宋时，指南针广泛用于航海事业，13世纪由阿拉伯人传入欧洲。指南针用于航海，对世界经济文化的交流发展起了巨大的推动作用。同时，它也为欧洲航海家发现美洲和实现全球航行，提供了重要条件。 【解析】 【小问1详解】 填充：A.“蔡伦纪念邮票”→提炼“造纸术”； B.“渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则”→提炼“航海”； D.“凡炮”→提炼“火药”； “军中利器也，攻守师行皆用之”→提炼“军事”。 【小问2详解】 科技成就及介绍：先从造纸术、指南针、印刷术和火药中任选一则科技成就，如指南针，再从指南针发明时间、内容、特点、主要影响（尤其重点介绍其对世界文明的发展产生的重要影响）等角度进行简短介绍。 32. 在邮票世界里，每一枚邮票都承载了一段独特的历史与文化记忆，阅读材料，完成下列要求。 （1）简述唐朝诗人中有着“诗仙”美誉的作者。 （2）为举办邮票展活动，请你从材料中选出两张邮票（写出图片序号即可），结合其反映的史实，拟定一个观点并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，观点明确，史论结合） 【答案】（1）作者：李白。 （2）选图1和图2。 观点1：对外交流推动社会进步。 论述：贞观年间，为求取佛法，玄奘西行天竺，带回大量佛学经典，促进中国佛学的发展。他口述沿途经历并由弟子记录写成的《大唐西域记》一书，系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等异域文化介绍到中国；唐玄宗时期，鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学，坚持不渝传播佛学和唐朝文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献，积极频繁的对外交往，不仅对周边国家和地区产生重大影响，也促进了唐朝自身的繁荣。 参考答案二 选图3和图4 观点2：优秀的中华文化 论述：敦煌莫高窟开凿于唐朝，位于甘肃敦煌东南鸣沙山上，数量最多，保存最完好。人们创作了大量造型精美的雕塑和色彩绚丽的壁画。莫高窟现存壁画约45000平方米，各种彩塑3000多身，生动反映了当时的中外交流、民族交往。社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库；唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时代，无论官方还是民间，都以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富，风格多样，传世诗歌近五万首。代表诗人有李白、杜甫和白居易等，唐诗是我国传统文化的代表，成为中国文化的重要象征。 【解析】 【详解】本题主要考查李白、唐朝时期对外交往，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 （1）作者：结合所学唐诗的知识可知，李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。 （2）根据题干要求可选图1和图2。结合所学知识可知，图1和图2“《玄奘西行求法》邮票”和“《鉴真大师像》邮票”可知，反映的分别是玄奘西行和鉴真东渡，它们都是唐朝时期对外交往的典型事件，促进了中外文化交流，推动了社会进步，因此可提炼出主题为：对外交流推动社会进步。然后围绕玄奘西行和鉴真东渡的知识进行分析，最后进行总结。论述：贞观年间，为求取佛法，玄奘西行天竺，带回大量佛学经典，促进中国佛学的发展。他口述沿途经历并由弟子记录写成的《大唐西域记》一书，系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等异域文化介绍到中国；唐玄宗时期，鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学，坚持不渝传播佛学和唐朝文化，为中日文化交流作出了卓越的贡献，积极频繁的对外交往，不仅对周边国家和地区产生重大影响，也促进了唐朝自身的繁荣。 根据题干要求可选图3和图4.结合所学知识可知，图3和图4“《敦煌莫高窟》邮票”和“《唐诗三百首》邮票”可知，他们反映的是唐朝时期的文化的代表，因此可提炼出主题为：优秀的中华文化，然后围绕敦煌莫高窟和唐诗进行分析，最后进行总结。论述：敦煌莫高窟开凿于唐朝，位于甘肃敦煌东南鸣沙山上，数量最多，保存最完好。人们创作了大量造型精美的雕塑和色彩绚丽的壁画。莫高窟现存壁画约45000平方米，各种彩塑3000多身，生动反映了当时的中外交流、民族交往。社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库；唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时代，无论官方还是民间，都以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富，风格多样，传世诗歌近五万首。代表诗人有李白、杜甫和白居易等，唐诗是我国传统文化的代表，成为中国文化的重要象征。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期中初一年历史学科质量监测 （考试时间：60分钟，满分100分） 一、选择题：共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 隋文帝虽大行改革但保证了人民的基本权益，也在事实上避免了战乱的威胁。而炀帝虽然功绩斐然，但急于建“不世之功”，为了一已名义，滥用皇权终引发大乱。由此可知，隋朝灭亡的原因是（ ） A. 隋炀帝改革币制 B. 隋文帝实行改革 C. 隋炀帝急于求成 D. 隋文帝滥用权力 2. 历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（ ） A. 地方军阀割据的时代 B. 诸侯交替掌握政权的时代 C. 民族政权并立的时代 D. 封建国家统一的时代 3. 学者樊树志在评价科举制时说：“它改变了过去以门第、血缘为主要选官标准的局面，为下层士人提供了参政的机会。”据此可知，科举制（ ） A. 强化了君主专制 B. 改变了选官标准 C. 颠覆了社会阶层 D. 维护了贵族政治 4. 唐太宗曾说；“夫以铜为镜，可以正衣冠......以人为镜，可以明得失。”上述材料中的“人”指的是（ ） A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 姚崇 5. 《资治通鉴》载：“国家本置中书、门下以相检查，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”材料表明，隋唐时期的中央机构（ ） A. 分工明确互为补充 B. 部门增多相权削弱 C. 程序繁琐效率低下 D. 相互协调互为监督 6. 她弘扬“贞观”开启“开元”，为唐朝盛世的开创做出了贡献，下列史实与“她”有关的是（ ） A. 开凿运河 B. 重用杜如晦 C. 创立殿试 D. 崇文抑武 7. 《唐语林》中写道“开元初，上留心理道，革去弊讹(弊端)，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜(多)。”对材料理解准确的是（ ） A. “上留心理道”的“上”即皇帝唐太宗 B. “革去弊讹”是指废除科举制 C. “天下大理”的局面被誉为开元之治 D. “河清海晏”指贞观年间政治清明 8. 下面描述的工具出现于唐朝时期,利用水流产生的动能进行工作。该工具（ ） •工作时，部分浸入流动的河流中。 •竹筒承受水的冲力从而获得旋转的能量，带动主体旋转。 •当转过一定角度,浸在水中的竹筒装满水后被提升。 •当运动到一定高度时，竹筒中的水倒出。 A. 可自如地控制入土深浅 B. 推动了唐朝农业政策的调整 C. 提高了耕作效率和质量 D. 是当时重要的农业灌溉工具 9. 下面两幅图片共同反映出唐朝（ ） A. 丝织业兴盛 B. 民族交往频繁 C. 手工业发达 D. 娱乐活动丰富 10. 下列各项诗句，符合下图（唐朝长安城）特点的是（ ） 唐朝长安城平面图 A. 百千家似围棋局，十二街如种菜畦 B. 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲 C. 长安大道连狭斜，青牛白马七香车 D. 长安回望绣成堆，山顶千门次第开 11. 下表为唐朝中后期人口变化情况。以下对此表的解读正确的是（ ） 时间 户数 天宝十四年（755年） 8914709 广德二年（764年） 2933125 建中元年（780年） 3805076 元和十五年（820年） 2375400 会昌五年（845年） 4955 151 A. 安史之乱后唐朝人口迅速恢复 B. 黄巢起义导致唐朝人口暴减 C. 藩镇割据影响唐朝人口恢复 D. 少数民族趁乱内迁促进人口增长 12. 横向联系是我们学习历史的重要方法。下列关于大泽乡起义与黄巾起义相同点的说法，正确的是（ ） A. 都是由农民阶级领导的反封建斗争 B. 都直接推翻了当时的政权 C. 都取得了最终的胜利 D. 都建立了封建政权 13. 五代十国后期，北方继续保持了后唐时就形成的基本完整局面，而南方的九个政权在经过兼并后也变为五个。这种状况（ ） A. 反映了统一的必然趋势 B. 造成了南方的战乱更多 C. 使国家经济繁荣发展 D. 为周世宗改革奠定基础 14. 从某种意义上讲，地图是思想、理论与观念的产物，用好地图，有助于更好地学习历史。如图反映的历史时期是（ ） A. 春秋战国大变革时期 B. 三国两晋南北朝时期 C. 五代十国（后周时期） D. 北宋辽西夏并立时期 15. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”“落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。”“凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。”据此分析，唐诗（ ） A. 关注了社会动荡的消极影响 B. 体现了唐朝社会经济的繁荣 C. 反映了民族之间的友好交往 D. 彰显了大唐疆域的宽广辽阔 16. 唐太宗击败东突厥汗国后，对一些迁居到中原地区的突厥上层分子拜为将军、中郎将等官，“五品以上百余人，因而入居长安者数千家”。这些举动的主要目的是（ ） A. 充实长安城的人口 B. 加强中外文化交流 C. 稳定北部边疆秩序 D. 引进游牧民族文化 17. 开元时，长安常出现“万国朝未央”的场面；安史之乱期间，对外交往基本中断；唐后期，与唐朝交往的国家与地区减少了近2/3。据此可知（ ） A. 安史之乱使唐由盛转衰 B. 唐末调整国家对外政策 C. 藩镇割据阻碍对外贸易 D. 国力强弱影响外交发展 18. 吕思勉在《中国通史》中提到：“黄巢军转战南北，横扫半个中国……从根本上动摇了唐朝统治，加速了其灭亡。”材料旨在说明黄巢起义（ ） A. 因赋税繁重而爆发 B. 缓解了土地兼并问题 C. 打击了唐朝的统治 D. 缺乏战略规划而失败 19. 这位皇帝除对突厥的袭扰用兵外，主要采取怀柔的政治手段处理民族问题，被拥戴为“天可汗”。该皇帝是（ ） A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 20. 在唐朝，出现了回纥用马匹来换取唐朝的绢帛、茶叶和一些回纥人永久地留居唐朝并与当地人结婚生子的现象。这些现象体现出（ ） A. 民族融合加强 B. 中外交流频繁 C. 经济繁荣昌盛 D. 社会统一安定 21. 小明通过上网搜索得知，日本也流传“端午节”“七夕节”“中元节”“重阳节”等本源于中国的传统节日。那么，将中国的这些风俗习惯传入日本的是（ ） A. 玄奘 B. 鉴真 C. 遣唐使 D. 文成公主 22. 下列文物是大食人俑和东罗马金币，它们均出土于唐朝墓葬。这些出土文物反映出唐朝（ ） A. 文学艺术多姿多彩 B. 中外贸易往来频繁 C. 民族交往与交流活跃 D. 生产技术领先世界 23. 敦煌莫高窟第61窟中的唐代壁画《五台山图》中有一座“大佛光之寺”（下图），梁思成、林徽因按图索骥，在山西五台山地区发现了实物佛光寺。这一事例说明此类壁画（ ） A. 创作源于艺术想象 B. 完整还原历史真实 C. 可与文化遗存互证 D. 价值来自学者发掘 24. 《宋史·职官志》载：“枢密院掌兵籍、虎符，若得旨发兵，则降宣下中书省，宰相不预闻。”宋真宗时，宰相寇准虽力主抗辽，但调兵遣将皆需枢密院副使签署。这反映出宋代（ ） A. 皇权受到相权制约 B. 军事决策权归枢密院 C. 行政效率显著提升 D. 相权受到一定的限制 25. 关于下表反映的历史事件，下列表述正确的有（ ） 领域 经济 军事 措施 募役法 方田均税法 农田水利法 保甲法 ①表格反映的是王安石变法 ②该事件得到了大地主的支持 ③该事件的目的是实现富国强兵 ④该事件收到一些成效但以失败告终 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 26. 契丹自耶律阿保机和耶律德光以来，统治者可以说汉语，而女真人进入中原后更是普遍改说汉语。不仅进入中原的北方民族普遍通汉语、识汉文。同时，宋人也以学胡语为时尚。宋初，左领军卫上将军燕国公刘重进，“无他才能，徒善契丹语”。材料表明当时（ ） A. 民族政权并立 B. 海陆交通发达 C. 民族交融加强 D. 藩镇割据加剧 27. 七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记。该班学生从学习中能感悟的是（ ） ·“文臣不爱钱，武将不惜死，天下便可太平” ·他领导的部队纪律严明，在郾城大败金军主力。 ·他一生廉洁正直，最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害。 A. 文天祥大义凛然的气概 B. 辛弃疾诚挚无私的情怀 C. 戚继光守家卫国的抱负 D. 岳飞精忠报国的精神 28. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写道“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这体现了南宋统治者什么样的心态？（ ） A. 立志统一 B. 积极抗金 C. 偏安江南，不思进取 D. 向往和平 二、非选择题：共4小题，44分。 29. 科举制是我国古代最重要的选官制度，影响广泛而深远。阅读材料，完成下列要求。 材料一： 李富贵的出身：高门权贵的子弟 学识：学识浅薄，平庸至极 人品：欺善怕恶，阿谀奉承 张有才的出身：世代为农，一贫如洗 学识：出口成章，学识渊博 人品：为人正直，直言不讳 材料二：科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取。隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。 ——摘编自刘宗绪《唐代的举和选》 材料三：唐宋时期科举考试情况表 朝代 录取人数 状元人数 唐朝 据不完全统计，进士在10000人左右，明经诸科统计修正应为20619人 有姓氏可考状元155人；有籍贯可考70人，南方19人，北方51人 宋朝 北宋 开科81次，录取进士51660人，经考证，还有漏榜 有姓氏可考状元7人；有籍贯可考状元64人，南方29人，北方35人 南宋 开科49次，录取进士45640人，经考证，还有漏榜 有姓氏可考状元49人；有籍贯可考状元37人，南方37人，北方0人 （1）材料一中的二人为魏晋南北朝时期的做官候选人，假如你是选拔官，判断二人谁更有可能成为官员？结合所学知识简述你的理由。 （2）依据材料一、二并结合所学知识，分析与魏晋南北朝相比，隋唐时期选官的标准发生了什么变化？依据材料二，概括科举制有哪些突出特点？ （3）依据材料三，概括两宋时期的科举考试与唐朝相比有何变化？结合所学知识，分析宋朝科举考试发生这些变化的原因。 30. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：贞观四年，李靖击突厥颉利，败之，其部落多来归降者。诏议安边之策，中书令温彦博议：“请于河南处之。准汉建武时，置降匈奴于五原塞下，全其部落，得为捍蔽，又不离其土俗，因而抚之，一则实空虚之地，二则示无猜之心，是含育之道也。”太宗从之。 ——《贞观政要》 材料二 于是回纥等请于回纥以南，突厥以北，置邮驿，总六十六所，以通北荒，号为参天可汗道，俾通贡焉。 ——《新唐书》 材料三：唐高宗时，吐蕃从内地引进了蚕种，唐朝还派酿酒、制碾硙、造纸墨的工匠到吐蕃传授技艺……吐蕃还通过互市，向唐朝购买茶叶、丝绸等物品……吐蕃的马和形制优美、奇异的金银器等物品不断地传到内地。 ——朱绍侯、张海鹏、齐涛《中国古代史》 （1）根据材料一，指出唐朝处理民族关系的具体措施，并回答唐朝政府处理民族关系的措施呈现出的特征。 （2）材料二分别呈现哪两种类型的史料从中提取可以相互印证的信息 （3）根据材料三，概括唐高宗时期唐朝与吐蕃交往的特点。结合所学知识，列举两例唐朝与吐蕃交往的重大事件。 31. 中国古代文明的辉煌成就不仅推动了中国历史的发展，也传播到世界各地，推动了人类文明的极大发展。阅读下列材料，回答问题。 材料B 渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。 ——南宋赵汝适《诸藩志》 材料D “凡炮，军中利器也，攻守师行皆用之。” ——北宋《武经总要》 （1）根据材料，完善表格。 序号 代表的科技成就 运用领域 A ______ / B 指南针 ______ C 铜版印刷 贸易 D ______ ______ （2）中国的科技发展对世界文明的发展有重大贡献。请根据出示材料，选取一则“对世界文明的发展有重大贡献”的科技成就进行简短的介绍。 32. 在邮票世界里，每一枚邮票都承载了一段独特的历史与文化记忆，阅读材料，完成下列要求。 （1）简述唐朝诗人中有着“诗仙”美誉的作者。 （2）为举办邮票展活动，请你从材料中选出两张邮票（写出图片序号即可），结合其反映的史实，拟定一个观点并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，观点明确，史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $