专题02 语音语调（期末专项训练）五年级英语下学期（人教PEP版）

**基本信息** 以核心发音规则为纲，通过四题型系统训练语音辨析能力，方法提炼实用，知识逻辑清晰，助力语言能力与思维品质提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识清单|核心发音规则|掌握cl/pl等组合发音及变体规则|以字母组合发音规则为基础，构建语音辨析知识网络| |语音选择|15题|对比发音、排除法、易混组合辨析|规则直接应用于单词及句子语境中的发音差异判断| |语音判断|15题|词尾规律（ng/nk）、清浊音区分|通过句子语境验证发音规则的一致性| |语音分类/综合运用|20题|规则迁移、语境辨音|从单一规则应用过渡到多规则综合判断，提升语言运用能力|

专题02 语音语调50题（期末专项训练）五年级英语下学期 （人教PEP版） 内容导航 知识清单 【题型一】语音选择 【题型二】语音判断 【题型三】语音分类 【题型四】综合运用 解题小技巧 掌握核心发音规则 cl /kl/：如clean, clock, class，/k/轻而有力，/l/为舌侧音。 pl /pl/：如plate, play, please，/p/爆破轻，/l/舌侧音。 br /br/：如brown, brother，/b/爆破，/r/卷舌。 gr /gr/：如green, grapes，/g/爆破，/r/卷舌。 ch /tʃ/或/k/：一般发/tʃ/（如China, chicken），在s后或r前发/k/（如school, Christmas）。 sh /ʃ/：如sheep, shirt，发音类似“诗”。 th /θ/或/ð/：词头或词尾发清音/θ/（如three, thank），词中或代词发浊音/ð/（如this, that, mother）。 ng /ŋ/或/ŋɡ/：词尾发/ŋ/（如sing, long），词中发/ŋɡ/（如English, hungry）。 nk /ŋk/：如think, ink，发音为“嗯克”，/ŋ/鼻音后紧接/k/。 wh /w/或/h/：一般发/w/（如what, when），后接o发/h/（如who, whose）。 辨音题解题技巧 找相同或不同：先确定题目要求的发音部分，对比选项中单词的发音，注意易混淆组合（如cl/pl、ch/sh、th清浊）。 利用词尾规律：ng/nk、th等组合在词尾的发音较固定，可快速判断。 排除法：若不确定，先排除明显发音不同的选项，缩小选择范围。 题型一 语音选择 1、 选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。 ( ) 1．A．plate B．please C．pick ( ) 2．A．thin B．this C．thank ( ) 3．A．China B．lunch C．fish ( ) 4．A．drink B．ring C．thing ( ) 5．A．where B．who C．when 2、 选出划线部分发音不同的一项。 ( ) 6．A．clever B．uncle C．clock ( ) 7．A．mother B．third C．thin ( ) 8．A．school B．chicken C．lunch ( ) 9．A．what B．where C．whose ( ) 10．A．long B．think C．pink 3、 选择下列句子中单词画线部分发音不同的一项。 ( ) 11．This thin man is my father. A．This B．thin C．father ( ) 12．Who wears a white skirt? A．Who B．wears C． white ( ) 13．On Saturday, I will take a dancing class and make a card! A．Saturday B．take C．make ( ) 14．They often go shopping on the weekend. A．go B．shopping C．on ( ) 15．We fly kites, climb mountains and pick white flowers in spring. A．kites B．climb C．pick 4、 读句子，选择与划线部分发音相同的单词。 A．teacher   B．father   C．cloudy   D．third   E．brown ( ) 16．I clean the classroom at 5:40 p.m. ( ) 17．My brother’s favourite food is bread. ( ) 18．My maths teacher is thin. ( ) 19．I have chicken for lunch. ( ) 20．This dog is theirs. 题型二 语音判断 5、 判断下列单词画线部分的发音是“T”否“F”相同。 ( ) 21．We have an art class at 10 o’clock. ( ) 22．Teachers and students are eating lunch. ( ) 23．Tomorrow is Thursday. My brother will play sports at 3:30 p.m. ( ) 24．The young girl is reading a storybook about a long journey. ( ) 25．Whose pictures are these? The white picture is mine. 6、 判断下列句子中划线部分的发音是(T)否(F)相同。 ( ) 26．I have chicken for lunch at school. ( ) 27．There is a brown umbrella in the library. ( ) 28．Today is my brother’s fourth birthday. ( ) 29．The little girl with long hair is singing an English. ( ) 30．It’s four o’clock. Let’s go to the playground and clean it. 7、 判断下列句子中画线部分的发音是(T)否(F)相同。 ( ) 31．Whose white cat is this? ( ) 32．I like green grapes best. ( ) 33．That woman is her mother. ( ) 34．The elephant’s trunk is long. ( ) 35．The teacher wears a yellow shirt. 题型三 语音分类 8、 根据发音规则，选择具有相同发音的单词选项。 A．clever B．cheap C．when D．ring E．Thursday ( ) 36．My father is thirty-six years old, he is tall and thin. ( ) 37．I often eat lunch with my classmates and teachers. ( ) 38．My uncle often cleans his room at 9 o’clock. ( ) 39．Where is he? What is he doing? ( ) 40．The kittens are very young, so they don’t have a long tail. 题型四 综合运用 9、 语音辨析，根据发音规则，将正确的选项填在横线上。 A．green   B．trunk   C．clock   D．there   E．T-shirt 41．The clever boy is cleaning the . 42．My grandpa plants grapes. 43．She buys a in the shop. 44．The elephant is drinking with its . 45．The man over is my father. 10、 根据发音规则，将正确的选项填在横线上。 A．maths    B．trunk    C． classroom     D．ship    E．chicken 46．Let’s clean the today. 47．I’d like some for lunch. 48．The elephant’s is pink. 49．The shirt with a is mine. 50．I think it’s a funny book. 参考答案 答案第1页，共2页 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 1．C 2．B 3．C 4．A 5．B 6．B 7．A 8．A 9．C 10．A 11．B 12．A 13．A 14．A 15．C 16．C 17．E 18．D 19．A 20．B 21．T 22．T 23．F 24．T 25．F 26．F 27．T 28．F 29．T 30．F 31．F 32．T 33．T 34．F 35．F 36．E 37．B 38．A 39．C 40．D 41．C 42．A 43．E 44．B 45．D 46．C 47．E 48．B 49．D 50．A $