2026年广西壮族自治区钦州市灵山县二模生物试题

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2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 钦州市
地区(区县) 灵山县
文件格式 DOCX
文件大小 6.31 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

—洗手池下水软管 C.小肠内壁—光滑塑料吸管 D.叶绿体—绿豆种子 地理、生物学第7页共12页 24.广西师范大学与广西猫儿山国家级自然保护区科研团队在广西猫儿山发现两栖类新物种“刘妇 姐纤树蛙”。纤树娃不具备的特征有 A,用肺呼吸、皮肤辅助 B,皮肤裸露布满黏液 C.体外受精、卵生 D,体温恒定、水陆两栖 25.如图4是光合作用和呼吸作用的表达式,下列四个选项中说法正确的是 A+水光熙B+氧气 A+水能量 叶绿体 6 图4 A.a表示的生理活动是呼吸作用 B.a作用对维持生物圈中的碳一氧平衡至关重要 C.B表示的物质是二氧化碳 D.b作用能促进生物圈中的水循环 26.某生物兴趣小组计划探究甲状腺激素对生物生长发育的影响,下列设计不合理的是 A.两栖类的变态发育过程比较明显,选蝌蚪作为实验动物便于观察 B,采用注射给药会有创伤风险,浸泡法通过皮肤吸收,对于蝌蚪有效 C,为了让实验效果更明显,对照组的蝌蚪要选个体小的 D,重复实验可提高结果的准确性,不能只用一只解蚪做实验 27.下列哪项日常生活行为是为了抑制细菌、真菌的繁殖 A,酸奶做好后放冰箱冷藏 B.酸菜坛用水密封 C.用温水和面做馒头 D.糯米饭放凉后再放酒曲拌匀 28.下表为某生物小组探究“生态瓶的稳定性”实验的观察记录表,下列有关叙述不正确的是 生态瓶 1号 2号 3号 4号 1000毫升的容器中放入700毫升的水、河沙 生态瓶的组成 5株黑藻、2条 5支塑料花、2条 5株黑藻、2条健5株黑藻、2条健 健康的小鲫鱼 健康的小鲫鱼 康的小黄骨鱼 康的小鲫鱼 生态瓶摆放位置 放入储物柜中 放在窗台上 放在窗台上 放在窗台上 小鱼存活时间 2天 3天 6天 15天 注:鲫鱼的食性以植食性为主,黄骨鱼的食性为肉食性, A.动物的种类和数量越多此生态系统就越稳定 B.生态瓶放700毫升的水,留下空间储存氧气 C.生态瓶要放于光下才能持续运行 D.3号瓶小黄骨鱼死亡的原因是食物缺乏 地理、生物学第8页共12页 29.如图5是生态系统各组成成分之间的关系,下列描述错误的是 ② ① 图5 A.①是生产者,②和③是消费者 B.②和③之间既有捕食又有竞争关系 C.① ② ③构成一条食物链 D.①、②、③的遗体能被④分解 30.如图6为人血液循环示意图,下列描述正确的是 外界气休 图6 A.C处流的是动脉血 B.血液流经A处后含氧量降低 C.血液在B处要进行物质交换 D.1所示为左心房 31,某药品说明书如图7所示,下列判断错误的是 *药品说明书 O 【功能主治】用于感冒引起的头痛、发热、鼻塞等。 【用法用量】开水冲服,一次1袋,一日3次。 【有效期】24个月 图7 A.该药可用于治疗感冒 B.该药每隔4小时吃1袋 C.服用前应结合生产日期判断该药是否过期 D.该药无需凭医师处方可自行购买 32.某生物学兴趣小组同学为了预防鸟啄食玉米,用网把学校劳动基地的玉米罩上,结果发现玉米 被虫子吃光了。产生这种现象的生物学原因是 A,干旱缺水 B.缺少必需的无机盐 C.光照不够 D.食物链被破坏 地理、生物学第9页共12页 33.下图8甲、乙为某生态系统中,对同种不同毛色兔子进行的两次种群调查(间隔10年)的结果统 计。下列叙述不合理的是 数/只 数量/只 1500 1000 i000 500 500 白色没灰深灰黑色毛色 0白色没灰深灰黑色毛色 用 图8 A.兔子毛色差异是源于变异 B.不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果 C.兔子毛色浅的不利于此环境生存 D.为适应环境兔子毛色产生深色变异 34.某同学利用物理实验室的光具座及其配件模拟眼球成像过程,如下图9。下列解释不合理的是 F光 图9 A.水透镜模拟晶状体 B.注射器模拟睫状肌 C.模拟人观看近处物体时,光源应该靠近水透镜,光屏后移至捕获清晰物像 D.模拟人观看远处物体时,光源应该远离水透镜,拉动注射器至光屏捕获清晰物像 二、综合题(本大题共5小题,共30分。) 35.(6分)某生物学学习小组同学在阳台种植了西红柿来探究植物的生长,下图10是西红柿栽 培过程示意图,请据图分析回答下列问题。 10 (1)如图10中2所示,西红柿苗应保留根部土坨,其主要目的是保护根尖的 区(填 结构名称),该区的主要作用是 (2)同学们观察发现(如图10中3),西红柿叶着生于茎的节上,交替排列、互不遮挡,叶 片宽阔。叶的形态及排列方式对西红柿生长的积极意义是 (3)如图10中7所示一个西红柿里面含有多粒种子,这与西红柿难蕊的 有关。 (4)阳台内西红柿花开得多但果实却少且稀疏,同学们认为这与阳台内昆虫很少、风比较小 等原因有关,可采用」 的方式弥补。除此外,为提高阳台内西红柿的产量还可 以采取的具体措施有 地理、生物学第10页共12页 36.(7分)脑脊接口是由复旦大学类脑智能科学与技术研究院 研发的神经功能重建技术,通过在脑与脊髓间搭建“神经 桥”(如图11)。让中断的神经信号能够重新找到通路, 电极 从而实现对身体运动的控制,并可能恢复部分感觉功能。 典型病例林先生术后第10天实现自主跨步、第49天可借 助助步器独立行走。分析回答下列问题: (1)该技术需在脑部的_与脊随间植入电极阵列 搭建“神经旁路”,在功能上模拟了脊随的 功能。 (2)该技术旨在恢复运动控制。运动要依赖于一定的结构 请用一句话概括“骨、关节、肌肉”在行走中的作 正常神经传导途径 新建 用 图11 (3)自主行走还需要消耗能量,这些能量来源于肌肉细 胞的 作用。 回身体其他部分 (4)人运动时,身体会发生一些显著的变化,如心率升 圈肌肉 总量20一25升: 高、血流量增加等。图12显示了人在休息状态下 其中肌肉15~20开 和大量运动状态下每分钟血流量。据图可知,人在 大量运动时每分钟血流量及肌肉的每分钟血流量都 总55弃 一,而人体其他部分血流量却变化不大, 其中肌内08一1升 会 请对这种变化做出解释 (2 休意状态 大运动量 分) 图1 37.(5分)小明喝牛奶后常出现腹胀、腹泻,被诊断为乳糖不耐受,是由于体内乳糖酶缺乏或乳 糖酶活性低下引起的。经研究发现有些酸奶中含有产生乳糖酶的细菌,喝酸奶后可以缓解乳糖 不耐受症状。据调查他的家族里有不少成员出现乳糖不耐受(如图13)。请你用所学生物学 知识对这一现象做出正确解释。 玳乳籍受 一乳醇受 代 乳糖受孔受受 父荣 亚代 乳攀受乳城不时受 图13 一(1)据3图分析,人体的乳糖耐受和乳糖不耐受这对相对性状中 为隐性性状。 (2)如果用A和a来标识这对显隐性基因,可以推测出小明妈妈表现为乳糖 ,其基 因组成是 (3)喝酸奶可以缓解乳糖不耐受症状的原因是」 (4)表现为乳糖不耐受的小明在医生的建议下,每天分次少量摄入牛奶,坚持一段时间后, 症状得以缓解。这说明生物的性状是由 共同决定的。 地理、生物学第11页共12页 38.(6分)国家疾控局4月10日发布《关于依法做好重点虫媒传染病防控工作的通知》,并同步发 布登革热、基孔肯雅热、发热伴血小板减少综合征2026年版防控方案。专家提示,登革热、基 孔肯雅热的防控关键在于防蚊灭蚊,发热伴血小板减少综合征防控关键在于预防蟀虫叮咬。通 知要求,构建“人一动物一环境”三位一体的监测体系,推进重点蚊媒传染病多病同防。下图 为常见病媒动物,请根据你所学的知识分析回答下列问题: 伊 、深 图14 (1)请你将上图14中的四种动物分为两类,并说明分类的依据。 (2分) (2)登革热病毒、流行性乙型脑炎病毒等通过携带病毒的动物叮咬进入人体,从引起传染病 的病因分析,病毒属于 。病媒介生物的防治是一个系统、长期的过程,请从 媒介与环境(自然和社会)的整体观念出发写出预防登革热传播的一个具体措 施 (3)有同学提出“杜绝疫情,彻底消灭蜱虫和伊蚊”你是否同意该观点,请说明理由 (2分)。 39.(6分)广西红心猕猴桃以其独特的口感和丰富的营养价值,深受消费者喜爱。刚采摘的猕猴 桃果实并不能直接食用,必须经过一段时间的后熟软化过程,才能达到最佳食用口感。为寻找 缩短猕猴桃果实后熟软化时间的方法,技术人员探究氧浓度对猕猴桃果实呼吸强度和成熟度 (硬

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