精品解析：山东济宁市汶上县2026年七年级下期中历史试题

2025—2026学年度第二学期期中阶段练习 七年级历史试题 第I卷（选择题共20分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题1分，共20分） 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最大的作为是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 开通了大运河 D. 结束分裂实现统一 2. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。其遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖，数目繁多，库藏巨大，在全国运河地区普遍建立。可用于研究隋朝（ ） A. 文化教育昌盛 B. 国家统一的条件 C. 财政经济繁荣 D. 商业发展的水平 3. 贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”这有利于（ ） A. 彰显纳谏胸怀 B. 拓宽选才途径 C. 减少决策失误 D. 增加财政收入 4. 杜甫《忆昔》中的诗句“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”，展现了唐朝农业生产丰收、公私仓廪充实的盛世画卷。这一时期是（ ） A. 唐高祖统治时期 B. 唐太宗统治时期 C. 唐玄宗统治前期 D. 唐玄宗统治后期 5. “百千家似围棋局，十二街如种菜畦”，旨在说明唐都长安城（ ） A. 商业繁荣 B. 对外开放 C. 规划有序 D. 市坊分离 6. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了（ ） A. 多样的杂剧艺术 B. 丰富的医药宝库 C. 开放的社会风气 D. 成熟的舞蹈技艺 7. 安史之乱后，唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，逐渐形成的局面是（ ） A. 藩镇割据 B. 宦官专权 C. 外戚干政 D. 军阀混战 8. 五代十国后期为扭转混乱局面，后周某位统治者进行了一系列的改革，这位统治者是（ ） A. 周太祖 B. 周世宗 C. 周恭帝 D. 周高宗 9. 拉萨大昭寺是松赞干布主持修建的藏传佛教寺院，寺内绘制有大型壁画《文成公主进藏图》，该壁画以生动的笔触描绘了送亲队伍长途跋涉、吐蕃民众热烈迎接等场景。由此可知，拉萨大昭寺（ ） A. 是中外交流的结果 B. 仅具有宗教功能 C. 是汉藏交流的见证 D. 壁画的类型广泛 10. 唐朝时期，一些少数民族政权与唐朝关系密切。其中唐玄宗封回纥首领为（ ） A. 渤海郡王 B. 云南王 C. 怀仁可汗 D. 赞普 11. 据相关记载，鉴真在日本被称为“律宗开山祖”“天台宗先驱”。鉴真还有“医药始祖”“文化之父”之称。这说明鉴真东渡（ ） A. 促进了经济的繁荣发展 B. 加强了民族的交流融合 C. 加强了政治制度的创新 D. 推动了中外文化的交流 12. 宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。由此可知，通判（ ） A. 分割了宰相的权力 B. 将地方财赋转运中央 C. 牵制地方官的权力 D. 加强了地方的权力 13. 历史漫画诙谐幽默，耐人寻味，往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是（ ） A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 武将专权 D. 重文轻武 14. 北宋中期，土地兼并严重，大地主官僚瞒报土地田亩数量，逃避上交朝廷赋税。为了避免这种状况，王安石采取的方法是（ ） A. 青苗法 B. 募役法 C. 方田均税法 D. 保甲法 15. 如表所示的是应县木塔及其位置，该塔始建于辽清宁二年（1056年），塔身高耸可远眺敌情，曾为辽军重要军事瞭望设施。由此可知，应县木塔（ ） A. 见证了宋辽对峙 B. 促进了民族交融 C. 体现了建筑成就 D. 便利了边境贸易 16. 南宋与金达成和议后，双方划定疆界，形成长期对峙局面。这条分界线是（ ） A. 长江至大散关一线 B. 黄河至大散关一线 C. 淮水至大散关一线 D. 珠江至山海关一线 17. 识读地图是学习和研究历史的重要方法。下图反映的时代特征是（ ） A. 开创与继承 B. 繁荣与开放 C. 更迭与分立 D. 巩固与发展 18. 《元史》记载：“汉、隋、唐、宋幅员之广，咸不逮（及）元。汉梗于北狄，唐患在西戎，元并西域，平西夏，灭女真，下江南，天下为一。故其地北越阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。”材料旨在强调（ ） A. 蒙古族勇猛善战的个性 B. 元朝疆域为历代最广 C. 铁木真建立元朝的过程 D. 汉隋唐宋的所有贡献 19. 历史学家杨宁一说：“元代以前各朝代的地方行政体制……都不同程度地存在着中央与地方行政之间空当过大的缺陷。”元代为了解决这一问题采取的措施是（ ）。 A. 建立行省制度 B. 建立君主专制制度 C. 建立郡县制度 D. 建立驿站制度 20. “大量藏、汉及外文史料记载，元朝在西藏设立行政区划，……任命官员，派驻军队，建立驿站，推行法律等，对西藏正式行使行政管辖。”以上“行政管辖”权力隶属于（ ） A. 西域都护 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 驻藏大臣 第II卷（非选择题共30分） 21. 中华文明素来重视制度建设，重视制度体系和治理体系的继承和创新。某校七年级（1）班同学开展了一场主题探究活动，请你参与。 【隋的设立】 材料一 科举制从创立之初就采用自由报考的办法，与以往士子被动等待举荐入仕有本质区别。而考试成绩是取舍的主要依据，且是竞争性的差额考试，之前一般是非竞争性的等额录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容，相比之前以名望等模糊标准这又是进步。 ——摘编自赵家骥等《中国教育通史：隋唐卷》 （1）根据材料一，简要概括与以往选官制度相比，科举制的进步之处。结合所学知识，指出科举制创立的历史意义。 【唐的发展】 材料二 （2）结合所学知识，分别说明材料二中图A、B人物是怎样完善和发展科举制的。 【宋的完善】 材料三 科举制度在宋代有了重大的发展，宋太祖确立殿试制度，加在省试之上，使科举取士变为解试、省试、殿试三级考试，使科举及第者直接成为“天子门生”，进一步摧毁考官和考生之间的座主、门生关系。针对唐科举门资取士的弊病，逐步取消资格限制，贯彻“取士不问家世”的原则，设置考试新章法，如考生搜身制、考官隔离制、试卷糊名、誊录制。科场文体从侧重诗赋代之以“经义”“策论”。 ——摘编自黄留珠《中国古代选官制度》 （3）根据材料三，概括宋代科举制发展的表现。结合所学知识，谈谈宋朝完善科举制的影响。 （4）结合所学知识，指出历代统治者改革和发展选官制度的共同目的。请你为本次探究活动拟定一个主题。 22. 隋唐两代封建经济持续发展。阅读材料，回答问题。 材料一 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。 ——唐・皮日休《汴河怀古》 （1）写出材料一中诗人高度评价的隋朝水利工程的修建目的及历史作用。 材料二 （2）分别写出材料二中图1、2这两种生产工具的名称及共同作用。 材料三 中国古代封建政府确实减轻农民纳税应役负担的……第二个黄金时期是唐太宗统治的贞观年间（627－649）。 ——摘编自陈明光《中国古代的纳税与应役》 （3）根据材料并结合所学知识，分析材料三的观点在唐太宗统治措施中的具体体现。 （4）综合上述材料并结合所学知识，概括推动我国古代经济发展的因素。 23. 阅读材料，回答问题。 请从上面时间轴上选择三例相互关联的事件，以“宋朝与民族政权之间通过议和保持了相对稳定的社会局面”为题目，写一则150字左右的历史短文加以阐述或说明。（要求：论从史出，史论结合；逻辑严密，条理清晰；表述成文，叙述完整。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中阶段练习 七年级历史试题 第I卷（选择题共20分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题1分，共20分） 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝最大的作为是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 开通了大运河 D. 结束分裂实现统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中“混南北为一区”直接指向统一，并非强调集权，错误。 B.这是统一后的结果，并非材料评价的核心功绩，错误。 C.这是隋炀帝的作为，与隋文帝无关，错误。 D.材料中“混南北为一区”即指结束南北朝分裂，符合李纲的评价，正确。 2. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。其遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖，数目繁多，库藏巨大，在全国运河地区普遍建立。可用于研究隋朝（ ） A. 文化教育昌盛 B. 国家统一的条件 C. 财政经济繁荣 D. 商业发展的水平 【答案】C 【解析】 【详解】A.含嘉仓是粮食储备设施，与文化教育发展无关，错误。 B.含嘉仓是隋朝完成国家统一后修建的，是统一后的发展成果，并非国家统一的条件，错误。 C.含嘉仓是隋朝修建的大型国家粮库，规模宏大、储粮量大，且在全国运河沿线普遍修建，国家粮库的储粮规模可以直接反映隋朝的粮食生产、国家财政储备情况，能够用来研究隋朝财政经济繁荣，正确。 D.含嘉仓是官办国家储备粮库，不属于商业经营场所，无法反映商业发展水平，错误。 3. 贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”这有利于（ ） A. 彰显纳谏胸怀 B. 拓宽选才途径 C. 减少决策失误 D. 增加财政收入 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料体现的是中央机构的职责分工，而非君主个人的纳谏胸怀，错误。 B.拓宽选才途径是选官制度的作用，和题干中枢机构的职能分工无关，错误。 C.题干材料反映唐代三省制下，中书省负责起草诏令，门下省负责审核、驳正中书诏令的差失，这种分工制衡的机制能及时纠正决策偏差，有利于减少决策失误，正确。 D.题干中的制度是政治中枢运行机制，与增加财政收入无关，错误。 4. 杜甫《忆昔》中的诗句“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”，展现了唐朝农业生产丰收、公私仓廪充实的盛世画卷。这一时期是（ ） A. 唐高祖统治时期 B. 唐太宗统治时期 C. 唐玄宗统治前期 D. 唐玄宗统治后期 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐高祖统治时期，唐朝刚建立，处于政权巩固阶段，尚未出现农业丰收、仓廪充实的盛世景象，错误。 B.唐太宗统治时期的治世为“贞观之治”，虽政治清明、经济恢复，但农业生产的繁荣程度远未达到诗句中“公私仓廪俱丰实”的鼎盛水平，错误。 C.唐玄宗统治前期，政治稳定，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，与诗句“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”描绘的农业丰收、国力强盛的盛世画卷完全吻合，正确。 D.唐玄宗统治后期，爆发了安史之乱，唐朝由盛转衰，经济遭到严重破坏，不可能出现诗句中的繁荣景象，错误。 5. “百千家似围棋局，十二街如种菜畦”，旨在说明唐都长安城（ ） A. 商业繁荣 B. 对外开放 C. 规划有序 D. 市坊分离 【答案】C 【解析】 【详解】诗句将长安城布局比作围棋局、种菜畦，形象说明长安城街道、坊市规划整齐有序，符合题干主旨，故本题选C。 6. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了（ ） A. 多样的杂剧艺术 B. 丰富的医药宝库 C. 开放的社会风气 D. 成熟的舞蹈技艺 【答案】C 【解析】 【详解】A. 杂剧艺术兴盛于元代，两幅作品内容与杂剧无关，错误。 B. 两幅作品都不涉及医药领域，无法体现丰富的医药宝库，错误。 C. 唐代女子可以公开参与弈棋、骑马这类户外活动，说明唐代社会对女性约束较少，能够反映唐代开放的社会风气，符合题意，正确。 D. 两幅作品的内容是弈棋和骑马，和舞蹈技艺无关，错误。 7. 安史之乱后，唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使拥兵自重，逐渐形成的局面是（ ） A. 藩镇割据 B. 宦官专权 C. 外戚干政 D. 军阀混战 【答案】A 【解析】 【详解】安史之乱后，唐朝国势由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，中央的权力衰微，安史旧将和内地节度使权利加大，逐渐形成藩镇割据的局面，故本题选A。 8. 五代十国后期为扭转混乱局面，后周某位统治者进行了一系列的改革，这位统治者是（ ） A. 周太祖 B. 周世宗 C. 周恭帝 D. 周高宗 【答案】B 【解析】 【详解】五代十国后期，周世宗（柴荣）为扭转混乱局面，进行了一系列改革。他整顿军队、发展经济、修订历法，还推动农业恢复、减轻百姓负担，使后周国力增强，为北宋统一奠定了基础。故本题选B。 9. 拉萨大昭寺是松赞干布主持修建的藏传佛教寺院，寺内绘制有大型壁画《文成公主进藏图》，该壁画以生动的笔触描绘了送亲队伍长途跋涉、吐蕃民众热烈迎接等场景。由此可知，拉萨大昭寺（ ） A. 是中外交流的结果 B. 仅具有宗教功能 C. 是汉藏交流的见证 D. 壁画的类型广泛 【答案】C 【解析】 【详解】A.文成公主进藏是中国境内汉藏民族间的交流，并非中外交流，错误。 B.大昭寺同时承载着见证汉藏交往的历史文化功能，并非“仅具有宗教功能”，错误。 C.大昭寺留存《文成公主进藏图》，是汉藏友好交流的实物见证，正确。 D.材料仅提及大昭寺有这一幅主题壁画，没有信息说明壁画类型广泛，错误。 10. 唐朝时期，一些少数民族政权与唐朝关系密切。其中唐玄宗封回纥首领为（ ） A. 渤海郡王 B. 云南王 C. 怀仁可汗 D. 赞普 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐玄宗时期，为加强与少数民族的关系，对周边政权首领进行册封。回纥（后改称回鹘）首领被唐玄宗封为“怀仁可汗”，体现双方的政治联系，C项正确；“渤海郡王”是渤海国首领的封号，与回纥首领封号不符，排除A项；“云南王”为南诏首领的封号，与回纥首领封号不符，排除B项；“赞普”是吐蕃君主的自称，非唐朝册封，排除D项。故选C项。 11. 据相关记载，鉴真在日本被称为“律宗开山祖”“天台宗先驱”。鉴真还有“医药始祖”“文化之父”之称。这说明鉴真东渡（ ） A. 促进了经济的繁荣发展 B. 加强了民族的交流融合 C. 加强了政治制度的创新 D. 推动了中外文化的交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中只提到鉴真在宗教、医药、文化方面的贡献，没有涉及经济内容，错误。 B.鉴真东渡日本，属于中外交流，不是国内民族之间的交流，错误。 C.材料没有提到政治制度相关内容，错误。 D.鉴真东渡日本，传播了佛教、医药、建筑、文学等中国文化，推动了中日文化交流，正确。 12. 宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。由此可知，通判（ ） A. 分割了宰相的权力 B. 将地方财赋转运中央 C. 牵制地方官的权力 D. 加强了地方的权力 【答案】C 【解析】 【详解】A.分割宰相权力的是设置参知政事、枢密使、三司使，通判是地方官职，与宰相无关，错误。 B.将地方财赋转运中央的是转运使，不是通判，错误。 C.通判负责与知州“通签书施行”，共同裁决地方事务，起到牵制地方官、防止专权的作用，正确。 D.通判的设置是为了加强中央集权、削弱地方权力，并非加强地方权力，错误。 13. 历史漫画诙谐幽默，耐人寻味，往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是（ ） A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 武将专权 D. 重文轻武 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“体轻权力重”“气煞本讲啦”，结合所学可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。因此材料反映的是宋朝重文轻武的国策，D项正确；外戚专权指古代外戚把持朝廷政权的现象，与宋朝的史实不符，排除A项；藩镇割据通常指的是唐朝中后期幽州、魏博等藩镇的将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不完全受中央政府控制的局面，与图片信息不符，排除B项；五代时期的“武将专权”，宋朝实行重文轻武政策，与图片信息不符，排除C项。故选D项。 14. 北宋中期，土地兼并严重，大地主官僚瞒报土地田亩数量，逃避上交朝廷赋税。为了避免这种状况，王安石采取的方法是（ ） A. 青苗法 B. 募役法 C. 方田均税法 D. 保甲法 【答案】C 【解析】 【详解】A.青苗法是在青黄不接时由政府向农民提供低息贷款，帮助农民渡过难关、抑制高利贷，不涉及土地丈量与赋税核查，错误。 B.募役法（免役法）是将原来按户等轮流服役的制度，改为由官府雇人服役，百姓缴纳免役钱即可免役，不涉及土地丈量与赋税核查，错误。 C.方田均税法的核心是重新丈量土地，核实土地的数量与肥瘠，按照实际田亩数征收赋税，有效防止了大地主、官僚隐瞒土地、逃避赋税的行为，完全契合题干内容，正确。 D.保甲法是加强基层控制、维护治安的军事与户籍管理措施，与土地和赋税问题无关，错误。  15. 如表所示的是应县木塔及其位置，该塔始建于辽清宁二年（1056年），塔身高耸可远眺敌情，曾为辽军重要军事瞭望设施。由此可知，应县木塔（ ） A. 见证了宋辽对峙 B. 促进了民族交融 C. 体现了建筑成就 D. 便利了边境贸易 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“应县木塔……曾为辽军重要军事瞭望设施”，结合所学知识可知，1056年处于宋辽对峙时期，该塔作为辽军瞭望设施，见证宋辽对峙的边境局势，A项正确；木塔是军事设施，未涉及民族交融的内容，排除B项；“体现了建筑成就”虽符合史实，但题干核心强调应县木塔的军事功能，未聚焦建筑技艺本身，排除C项；应县木塔是军事瞭望设施，非贸易设施，与边境贸易无关，排除D项。故选A项。 16. 南宋与金达成和议后，双方划定疆界，形成长期对峙局面。这条分界线是（ ） A. 长江至大散关一线 B. 黄河至大散关一线 C. 淮水至大散关一线 D. 珠江至山海关一线 【答案】C 【解析】 【详解】A.宋金和议的分界线并非长江，长江以南均为南宋统治区域，分界线位置更靠北，错误。 B.黄河流域在宋金和议时已基本被金完全控制，并非双方的疆界分界线，错误。 C.1141年宋金达成绍兴和议，明确规定双方以淮水至大散关一线划定疆界，正确。 D.珠江位于南宋南部边境，山海关在东北区域，与宋金疆界毫无关联，错误。 17. 识读地图是学习和研究历史的重要方法。下图反映的时代特征是（ ） A. 开创与继承 B. 繁荣与开放 C. 更迭与分立 D. 巩固与发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.该项是秦汉时期大一统王朝的阶段特征，与五代十国的分裂局面不符，错误。 B.该项是隋唐时期的时代特征，与图中政权林立的分裂状态无关，错误。 C.地图中显示了五代十国时期的政权分布，体现了这一时期政权更迭频繁、国家分裂的时代特征，正确。 D.该项是明清时期的阶段特征，与五代十国的分裂局面不符，错误。 18. 《元史》记载：“汉、隋、唐、宋幅员之广，咸不逮（及）元。汉梗于北狄，唐患在西戎，元并西域，平西夏，灭女真，下江南，天下为一。故其地北越阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。”材料旨在强调（ ） A. 蒙古族勇猛善战的个性 B. 元朝疆域为历代最广 C. 铁木真建立元朝的过程 D. 汉隋唐宋的所有贡献 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料强调元朝疆域的广阔，并未突出蒙古族的个性，错误。 B.材料中“汉、隋、唐、宋幅员之广，咸不逮元”“故其地北越阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表”直接说明元朝疆域超过了汉隋唐宋，是历代最广的，正确。 C.铁木真（成吉思汗）建立蒙古政权，元朝是由忽必烈建立的，材料未涉及，错误。 D.材料用汉隋唐宋的疆域来对比元朝，但并未肯定其所有贡献，错误。 19. 历史学家杨宁一说：“元代以前各朝代的地方行政体制……都不同程度地存在着中央与地方行政之间空当过大的缺陷。”元代为了解决这一问题采取的措施是（ ）。 A. 建立行省制度 B. 建立君主专制制度 C. 建立郡县制度 D. 建立驿站制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝为了对辽阔疆域进行有效统治，在中央设中书省，在地方设立行中书省（简称行省），行省下设路、府、州、县,行省制度加强了中央对地方的控制，是中国省制的开端，完全符合题意，正确。 B.君主专制制度是秦朝建立的，并非元朝首创，错误。 C.郡县制是秦朝在全国推行的地方行政制度，错误。 D.驿站制度是古代的交通通信体系，用于传递公文、保障官员往来，目的是加强信息传递和交通管理，不是地方行政体制，错误。 20. “大量藏、汉及外文史料记载，元朝在西藏设立行政区划，……任命官员，派驻军队，建立驿站，推行法律等，对西藏正式行使行政管辖。”以上“行政管辖”权力隶属于（ ） A. 西域都护 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 驻藏大臣 【答案】C 【解析】 【详解】A.西域都护是西汉时期管理西域（今新疆及中亚部分地区）的机构，与西藏无关，错误。 B.澎湖巡检司是元朝管理澎湖和台湾地区的机构，不涉及西藏，错误。 C.元朝在中央设立宣政院，负责掌管全国佛教事务并统辖西藏地区，对西藏正式行使行政管辖，正确。 D.驻藏大臣是清朝设置的管理西藏的官员，并非元朝机构，错误。 第II卷（非选择题共30分） 21. 中华文明素来重视制度建设，重视制度体系和治理体系的继承和创新。某校七年级（1）班同学开展了一场主题探究活动，请你参与。 【隋的设立】 材料一 科举制从创立之初就采用自由报考的办法，与以往士子被动等待举荐入仕有本质区别。而考试成绩是取舍的主要依据，且是竞争性的差额考试，之前一般是非竞争性的等额录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容，相比之前以名望等模糊标准这又是进步。 ——摘编自赵家骥等《中国教育通史：隋唐卷》 （1）根据材料一，简要概括与以往选官制度相比，科举制的进步之处。结合所学知识，指出科举制创立的历史意义。 【唐的发展】 材料二 （2）结合所学知识，分别说明材料二中图A、B人物是怎样完善和发展科举制的。 【宋的完善】 材料三 科举制度在宋代有了重大的发展，宋太祖确立殿试制度，加在省试之上，使科举取士变为解试、省试、殿试三级考试，使科举及第者直接成为“天子门生”，进一步摧毁考官和考生之间的座主、门生关系。针对唐科举门资取士的弊病，逐步取消资格限制，贯彻“取士不问家世”的原则，设置考试新章法，如考生搜身制、考官隔离制、试卷糊名、誊录制。科场文体从侧重诗赋代之以“经义”“策论”。 ——摘编自黄留珠《中国古代选官制度》 （3）根据材料三，概括宋代科举制发展的表现。结合所学知识，谈谈宋朝完善科举制的影响。 （4）结合所学知识，指出历代统治者改革和发展选官制度的共同目的。请你为本次探究活动拟定一个主题。 【答案】（1）进步：士子可以自由报考；按考试成绩选拔人才；考试内容主要是文化知识；选人标准更加具体且有标准化衡量尺度。 历史意义：科举制度是我国古代选官制度的重大变革；加强了朝廷在选官上的权力；扩大了统治基础；对社会阶层流动起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 （2）图A：增加科举考试科目，鼓励士人报考。 图B：创立殿试，亲自面试考生；开设了武举，选拔军事人才。 （3）表现：确立三级考试制度；减少考生资格的限制；严格考试程序的规范管理；注重考试内容的实用性。 影响：为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大；营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。） （4）共同目的：维护统治。 主题：科举制度的发展演变。 【解析】 【小问1详解】 进步：“科举制从创立之初就采用自由报考的办法，与以往士子被动等待举荐入仕有本质区别”→提炼“士子可以自由报考”；“而考试成绩是取舍的主要依据，且是竞争性的差额考试”→提炼“按考试成绩选拔人才”；“从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容，相比之前以名望等模糊标准这又是进步”→提炼“考试内容主要是文化知识”；“选人标准更加具体且有标准化衡量尺度”。 历史意义：来自教材。 【小问2详解】 图A：图A是唐太宗，他增加了科举考试的科目，鼓励士人报考，扩大了科举制的规模，让更多人有机会通过考试进入官场。 图B：图B是武则天，她大力发展科举制，创立了殿试制度，亲自在宫殿里面试考生，选拔人才；还开设了武举，选拔军事人才，进一步完善了科举制。 【小问3详解】 表现：“宋太祖确立殿试制度，加在省试之上，使科举取士变为解试、省试、殿试三级考试”→提炼“确立三级考试制度”；“针对唐科举门资取士的弊病，逐步取消资格限制”→提炼“减少考生资格的限制”；“设置考试新章法，如考生搜身制、考官隔离制、试卷糊名、誊录制”→提炼“严格考试程序的规范管理”；“科场文体从侧重诗赋代之以‘经义’‘策论’”→提炼“注重考试内容的实用性”。 影响：来自教材。 【小问4详解】 目的：结合材料一（隋朝创立科举制）、材料二（唐朝完善、发展科举制）、材料三（宋朝完善科举制）的相关内容，分析各个朝代完善发展科举制的共同目的，可围绕政治集权、维护封建统治这一角度来进行作答。 主题：结合材料一（隋朝创立科举制）、材料二（唐朝完善、发展科举制）、材料三（宋朝完善科举制）的相关内容，本次活动是围绕科举制的发展过程来进行探究的，可提炼主题：科举制度的发展演变。 22. 隋唐两代封建经济持续发展。阅读材料，回答问题。 材料一 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。 ——唐・皮日休《汴河怀古》 （1）写出材料一中诗人高度评价的隋朝水利工程的修建目的及历史作用。 材料二 （2）分别写出材料二中图1、2这两种生产工具的名称及共同作用。 材料三 中国古代封建政府确实减轻农民纳税应役负担的……第二个黄金时期是唐太宗统治的贞观年间（627－649）。 ——摘编自陈明光《中国古代的纳税与应役》 （3）根据材料并结合所学知识，分析材料三的观点在唐太宗统治措施中的具体体现。 （4）综合上述材料并结合所学知识，概括推动我国古代经济发展的因素。 【答案】（1）目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 作用：带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家统一和民族交融。 （2）图1：筒车；图2：曲辕犁。 作用：提高农业生产效率，推动唐朝农业发展。 （3）体现：唐太宗实行与民休息的政策；关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担；减少宫殿修建等工程，精简机构，裁汰冗员，减少行政成本；鼓励发展农业生产。 （4）因素 水利工程的兴修；生产工具的改进；统治者重视农业、轻徭薄赋的政策；国家统一、社会稳定；南北经济交流的加强等。 【解析】 【小问1详解】 目的：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输”→加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 作用：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”→带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家统一和民族交融。 【小问2详解】 图1是筒车，是一种以水力驱动的灌溉工具，可自动将水从低处提升至高处，用于农田灌溉；图2是曲辕犁，是一种新型耕作工具，结构轻便灵活，便于深耕和调节深浅，适配南方水田耕作。 作用：两者都是唐朝农业技术进步的代表，筒车提高了灌溉效率，曲辕犁提升了耕作效率，共同提高农业生产效率，推动唐朝农业发展。 【小问3详解】 体现：“第二个黄金时期是唐太宗统治的贞观年间”→结合唐太宗的统治史实，可从经济政策（轻徭薄赋）、政治措施（戒奢从简）、社会治理（与民休息）、鼓励农业生产等角度进行作答。 【小问4详解】 因素：可从基础设施建设、生产技术革新、统治者政策支持、社会环境稳定、文化交流交融等方面进行分析作答。 23. 阅读材料，回答问题。 请从上面时间轴上选择三例相互关联的事件，以“宋朝与民族政权之间通过议和保持了相对稳定的社会局面”为题目，写一则150字左右的历史短文加以阐述或说明。（要求：论从史出，史论结合；逻辑严密，条理清晰；表述成文，叙述完整。） 【答案】论点：宋朝与民族政权之间通过议和保持了相对稳定的社会局面。 论据：1004年，辽军大举攻宋。1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”。此后很长时间，宋辽间保持着和平局面；元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，1044年，北宋与西夏进行和谈，订立和约，元昊向宋称臣，宋给西夏钱物，称为“岁赐”。议和后，宋夏虽时有战事，但关系一直较为稳定；南宋初年，金军几次大举南下，1141年，宋金达成和议。南宋向金称臣，并送钱物；双方以淮水至大散关一线划定分界线，以北为金统治区，以南为宋统治区，宋金对峙局面形成。 总之，宋朝通过与周边民族政权议和的方式，在一定程度上保持了社会稳定与经济发展。 【解析】 【详解】论点：根据题干的要求，以“宋朝与民族政权之间通过议和保持了相对稳定的社会局面”为论点。并结合论点中的“议和”关键词，选取澶渊之盟、宋夏和议、宋金和议三个核心议和事件，三者均为宋朝与少数民族政权的和议，直接对应“议和”主题，且按时间顺序排列，体现两宋时期民族关系的发展脉络。 论据：结合澶渊之盟、宋夏和议、宋金和议三个历史史实，明确写出三个和议的时间、双方与结果，如“1005年宋辽订立澶渊之盟”“1044年宋夏达成和议”“1141年宋金和议”，用史实支撑论点。最后总结，这些议和虽有妥协，但结束了大规模战争，宋朝通过与周边民族政权议和的方式，为社会经济发展和民族交融创造了稳定环境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $