精品解析：山西省太原市第五中学校2025-2026学年八年级下学期5月期中历史试题

太原五中2025-2026学年第二学期 八年级期中学业诊断历史 一、选择题（本部分共15题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。） 1. 1949年10月1日，开国典礼隆重举行。五星红旗、北京天安门、《义勇军进行曲》等国家形象符号在仪式的操演中确定，标志着新中国正式诞生，开辟了中国历史新纪元。对“新纪元”的理解，正确的是（ ） A. 中国取得了解放战争的胜利 B. 中国已进入现代化建设新时期 C. 中国结束了封建王朝的统治 D. 中国真正成为独立自主的国家 2. 1959年9月21日，西藏自治区筹备委员会通过《关于废除封建农奴主土地所有制实行农民的土地所有制的决议》，决定把农奴主的土地和其他生产资料分配给农奴。这一决议（ ） A. 使广大农奴成为土地主人 B. 标志着祖国大陆获得统一 C. 表明西藏自治区正式成立 D. 为西部大开发奠定了基础 3. 数据统计往往蕴含着丰富的历史信息。下图是我国《“一五计划”的基建投资比重分配表》，该数据反映了“一五计划”期间（ ） A. 农、轻、重工业协调发展 B. 各行业均取得显著的增长 C. 培养了大量专业技术人才 D. 集中主要力量发展重工业 4. 有学者指出：该原则打破阵营隔阂，超越制度差异，兼具包容与开放特质，为建立新型国际关系奠定基础。该评价意在说明和平共处五项原则（ ） A. 固守意识分歧，拉拢弱小国家 B. 依附阵营斗争，固化国际对立 C. 坚守包容平等，助力秩序革新 D. 化解所有矛盾，促成外交成熟 5. 下面是小李同学搜集到我国1956-1976年的宣传画。这些资料反映出这一时期我国社会主义建设探索中出现的失误。据此可知，这些失误的共同根源是（ ） A. 忽视客观经济规律，片面追求发展速度 B. 脱离基本国情实际，左倾冒进思想指导 C. 照搬苏联建设模式，忽视本国发展需求 D. 阶级斗争持续扩大，经济建设全面停滞 6. 史料记载：“在国家统一领导下，各少数民族聚居地区实行区域自治，依法管理本民族内部事务。国家先后颁布《民族区域自治法》，持续帮扶民族地区基建、产业与文化建设，推动各族群众携手发展。”从中可知我国（ ） A. 保障民族自治权利，实现民族共同繁荣 B. 下放国家管理权力，弱化中央统一领导 C. 割裂民族日常联系，固化民族发展差异 D. 依赖外来发展模式，改变民族地域特色 7. 全面建设社会主义时期，我国在文学、戏剧、电影、音乐等领域取得了累累硕果。长篇小说《红岩》《青春之歌》话剧《茶馆》大型音乐舞蹈史诗《东方红》电影《英雄儿女》《林则徐》等，都是这一时期的优秀作品，这得益于（ ） A. 实施“五个一工程” B. 制定“863”计划 C. 贯彻“双百”方针 D. 普及九年义务教育 8. 新中国成立以来，我国军队建设实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变，武器装备不断向现代化迈进，军队革命化、现代化、正规化建设取得了巨大成就，筑起了中华人民共和国的钢铁长城。据此可知，我国（ ） A. 航天科技领先世界 B. 军事人才储备充足 C. 国防建设成就突出 D. 中国智慧惠及世界 9. 也许，我们应该……将1978年看作21世纪开始的标志。1978年开启了一个新的纪元，尽管在那时没有人意识到这一点……当然，1978年纯粹是中国时刻。”“中国时刻”指（ ） A. 中共十一届三中全会召开 B. 拨乱反正胜利完成 C. 开展深刻的思想解放运动 D. 加入世界贸易组织 10. 学者将新中国成立后的农村发展分为以下几个阶段（见下表）。其划分的主要依据是（ ） 阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 第五阶段 时间 1949-1958年 1959-1961年 1962-1966年 1967-1977年 1978-1984年 特征 蓬勃发展 曲折困难 农业恢复 挫折 黄金时期 A. 政策原因 B. 政策效果 C. 政策类型 D. 政策范围 11. 20世纪80年代是中国法治重建、改革开放奠基的关键十年，颁布了一大批宪法、民法、刑法、经济、行政、社会领域的基础性法律，标志着（ ） A. 我国进行社会主义物质文明建设 B. 我国进行社会主义精神文明建设 C. 我国进行社会主义基层民主建设 D. 我国进行社会主义民主法制建设 12. 《七子之歌--澳门》中唱到：“你可知“MACAU＇，不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的魂……请叫儿的乳名，叫我一声澳门”。歌曲表达了人们（ ） A. 推动改革开放的进取精神 B. 实现继往开来的创新精神 C. 捍卫民族团结的坚强决心 D. 渴望祖国统一的强烈愿望 13. 我国在东南沿海设立经济特区，实行特殊经济政策，大力引进外资、发展外向型经济。对香港、澳门设立特别行政区，依照基本法实行高度自治，保持原有的社会制度长期不变。二者都是国家结合国情设立的特殊行政区域，服务于国家发展大局。据此可知，经济特区与特别行政区的相同之处是（ ） A. 享有高度自治，自主管理各项事务 B. 归属中央管辖，维护国家统一大局 C. 社会制度保持不变，生活方式不变 D. 实行特殊经济政策，发展对外贸易 14. 在一部反映中国改革开放历程的纪录片中有这样一段解说词：“20世纪90年代末，面对世纪之交的机遇与挑战，党在已有战略部署基础上，对我国现代化建设作出新的规划，明确提出21世纪第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，再经过几十年努力，到本世纪中叶基本实现现代化。”这一面向未来、承前启后的部署，被称为（ ） A. 依法治国基本方略 B. 乡村振兴战略 C. 落实人才强国战略 D. 跨世纪发展战略 15. 《科技铸剑——国防科技和武器装备创新发展》指出：我国“要抓住当前带动或制约我国国防科技与武器装备发展的高速计算机、航天与天基信息系统、航空与船用发动机等关键技术领域的突破，不断提升国防科技与武器装备整体水平。”这说明了 A. 加强军队建设的必要性 B. 中国坚持走科技强军的道路 C. 科学技术是第一生产力 D. 我国军事力量超过其他国家 二、非选择题(本部分共4道大题，16题16分，17题16分，18题18分，19题20分，共70分） 16. 丰碑铸魂·楷模领航。八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】丰碑铸魂·楷模领航——从历史丰碑到时代英模的精神传承 【项目目标】通过搜集整理史料，挖掘丰碑与英模背后的精神内涵，理解中国共产党人的精神谱系，以碑铭史、以模铸魂。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成相关问题。 任务一：丰碑永铸——探寻历史丰碑的时代价值 丰碑名称 图一人民英雄纪念碑 图二武汉长江大桥纪念碑 图三红旗渠纪念碑 文化内涵 示例：为表示对革命先烈的崇敬和缅怀而建；见证了近代以来中国人民反抗侵略、争取民族独立和人民解放全过程；承载着中华民族不屈不挠的抗争精神，是爱国主义教育的重要象征，凝聚民族情感，激励后人珍爱和平、开创未来。 （1）请模仿图一示例，分别把图二、图三文化内涵补充完整。 任务二：楷模领航——致敬时代英模的精神品格 时代楷模 图一黄继光 图二郭永怀 图三孔繁森 历史时期 ① ② ③ （2）补全以上表格①②③空缺，并概括共同的精神品质。 17. 立国探索·建设华章。阅读下列材料，结合所学知识回答问题 材料一 （1）根据材料一，分析出现图一现象的原因，并简述图一、图二的共同作用。 材料二 党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 ——中共中央宣传部《关于党在过渡时期总路线的学习和宣传提纲》（1953年） 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 ——《中华人民共和国宪法》(1954年) （2）根据材料二并结合史实，分别从政治、经济两个角度说明我国是如何向社会主义过渡的。 材料三 我国在社会主义建设时期的成就（部分） 工业方面 建成武汉、包头两大钢铁基地 建设大庆油田、胜利油田、大港油田 电子工业、原子能工业、航天工业从无到有 交通方面 修建兰新、兰青、成昆铁路 科技方面 完成了人工合成结晶牛胰岛素 成功爆炸第一颗氢弹、成功发射第一颗人造地球卫星 在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻 （3）根据材料三，概括这一时期我国建设成就主要特点，并分析取得成就的原因 18. 外交风云·大国崛起。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 最重要的一项，不允许任何外国及联合国干涉中国内政。因为中国是独立国家中国境内之事，应由中国人民及人民政府自己解决。国家不应该分大小，不论大国小国，互相之间都应该是平等的、民主的、友好的和互助互利的关系，而不是不平等的和互相损害的关系…… ——《毛泽东外交文选》 材料二 1955年，亚非会议在万隆召开。面临西方国家的挑拨，周恩来随机应变，临时将原定的发言稿改作书面材料印发参会各国代表。在会议上，周恩来认真聆听了各国代表发言后，从容地走上讲坛进行补充发言:“……在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度……中国代表团是来求同而不是来立异的……”。这次发言得到了多数与会国代表的赞同。 ——摘编自《周恩来传》 材料三 70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期……我国外交所取得的成就极大地改善了中国的安全环境，拓展了中国外交活动的舞台，也为之后中国的改革开放和更加积极地参与国际事务创造了有利前提，打下了基础。 ——摘自《中国共产党简史》 （1）材料一反映出新中国奉行怎样的外交政策?并列举建国初期我国在外交方面践行这一政策的具体表现。 （2）根据材料二，简述我国政府是怎样运用智慧应对外交困境的。 （3）根据材料三，列举我国“外交突破性大发展”的具体表现（至少两例），并简述这些外交成就产生的历史意义。 （4）综上所述，归纳影响国家外交政策的主要因素。 19. 改革致远·创新赋能。制度变革释放发展活力，理论创新引领时代航向。 【理论探索·道路自信】 （1）根据下面思维导图，补全①②③空缺处。并概括改革开放中呈现的特点。 【思想破冰·时代先声】 （2）分别简述下面两次思想解放运动的时代背景及共同影响。 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992年) 【制度创新·引领征程】 （3）请从大事年表中选择三例相互关联的事件，结合所学自拟观点，并加以阐述或说明。(要求:观点正确，史论结合，条理清楚) 时间 事件 1949年 第一届中国人民政治协商会议召开 1950年 颁布《中华人民共和国土地改革法》 1954年 第一届全国人民代表大会召开 1956年 实行赎买政策 1956年 《论十大关系》报告 1978年 安徽凤阳小岗村实行分田包干到户 1980年 建立经济特区 20世纪80年代初 邓小平提出“一国两制”构想 1992年 中共十四大召开 1999年 决定实施西部大开发战略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 太原五中2025-2026学年第二学期 八年级期中学业诊断历史 一、选择题（本部分共15题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。） 1. 1949年10月1日，开国典礼隆重举行。五星红旗、北京天安门、《义勇军进行曲》等国家形象符号在仪式的操演中确定，标志着新中国正式诞生，开辟了中国历史新纪元。对“新纪元”的理解，正确的是（ ） A. 中国取得了解放战争的胜利 B. 中国已进入现代化建设新时期 C. 中国结束了封建王朝的统治 D. 中国真正成为独立自主的国家 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1949年10月1日，开国典礼隆重举行”“新中国正式诞生，开辟了中国历史新纪元”和所学知识可知，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史上的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义。封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，D项正确；中国取得了解放战争的胜利应该指的是1949年4月中国人民解放军占领南京，排除A项；中国开始进入到现代化建设的新时期是从十一届三中全会召开开始的，排除B项；中国结束封建王朝统治是在1912年清帝退位时，排除C项。故选D项。 2. 1959年9月21日，西藏自治区筹备委员会通过《关于废除封建农奴主土地所有制实行农民的土地所有制的决议》，决定把农奴主的土地和其他生产资料分配给农奴。这一决议（ ） A. 使广大农奴成为土地主人 B. 标志着祖国大陆获得统一 C. 表明西藏自治区正式成立 D. 为西部大开发奠定了基础 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“废除封建农奴主土地所有制，实行农民的土地所有制”“把农奴主的土地和其他生产资料分配给农奴”说明农奴获得了土地和生产资料，成为土地的主人，正确。 B.祖国大陆获得统一的标志是1951年西藏和平解放，与1959年西藏民主改革无关，错误。 C.西藏自治区正式成立于1965年9月，与1959年时间不符，错误。 D.西部大开发战略是1999年提出的，与1959年时间不符，且材料反映的是民主改革，不是为西部大开发奠定基础，错误。 3. 数据统计往往蕴含着丰富的历史信息。下图是我国《“一五计划”的基建投资比重分配表》，该数据反映了“一五计划”期间（ ） A. 农、轻、重工业协调发展 B. 各行业均取得显著的增长 C. 培养了大量专业技术人才 D. 集中主要力量发展重工业 【答案】D 【解析】 【详解】据题干《“一五计划”的基建投资比重分配表》可知，重工业的占比达到51%，这说明“一五计划”期间集中主要力量发展重工业，D项正确；图片反映出优先发展重工业，农、轻、重工业的协调发展显然与图表信息不符，排除A项；各行业均取得显著的增长与图片中优先发展重工业的情况不符，排除B项；材料中反映不出培养了大量专业技术人才，排除C项。故选D项。 4. 有学者指出：该原则打破阵营隔阂，超越制度差异，兼具包容与开放特质，为建立新型国际关系奠定基础。该评价意在说明和平共处五项原则（ ） A. 固守意识分歧，拉拢弱小国家 B. 依附阵营斗争，固化国际对立 C. 坚守包容平等，助力秩序革新 D. 化解所有矛盾，促成外交成熟 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中“打破阵营隔阂，超越制度差异”说明和平共处五项原则是超越意识形态对立的，错误。 B.和平共处五项原则提倡互不干涉内政、平等互利，有利于缓和国际对立，错误。 C.材料中“打破阵营隔阂，超越制度差异”“兼具包容与开放特质”“为建立新型国际关系奠定基础”说明和平共处五项原则坚守包容平等，助力国际秩序革新，正确。 D.和平共处五项原则有助于缓和矛盾，但不能“化解所有矛盾”，错误。 5. 下面是小李同学搜集到我国1956-1976年的宣传画。这些资料反映出这一时期我国社会主义建设探索中出现的失误。据此可知，这些失误的共同根源是（ ） A. 忽视客观经济规律，片面追求发展速度 B. 脱离基本国情实际，左倾冒进思想指导 C. 照搬苏联建设模式，忽视本国发展需求 D. 阶级斗争持续扩大，经济建设全面停滞 【答案】B 【解析】 【详解】.宣传画反映的“大跃进”、人民公社化运动等失误确实存在忽视客观经济规律、片面追求发展速度的问题，但这不是“共同根源”，只是表现之一，错误。 B.1956—1976年社会主义建设探索中的失误（“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”）的共同根源是脱离基本国情实际，左倾冒进思想指导（急于求成、夸大主观意志作用、以阶级斗争为纲等），正确。 C.照搬苏联建设模式主要是在“一五”计划时期，1956年后中国开始独立探索社会主义建设道路，且“文化大革命”与照搬苏联模式无关，错误。 D.“阶级斗争持续扩大”是“文化大革命”时期的表现，不能概括“大跃进”和人民公社化运动的失误根源，且“经济建设全面停滞”表述不准确（该时期经济仍有一定发展），错误。 6. 史料记载：“在国家统一领导下，各少数民族聚居地区实行区域自治，依法管理本民族内部事务。国家先后颁布《民族区域自治法》，持续帮扶民族地区基建、产业与文化建设，推动各族群众携手发展。”从中可知我国（ ） A. 保障民族自治权利，实现民族共同繁荣 B. 下放国家管理权力，弱化中央统一领导 C. 割裂民族日常联系，固化民族发展差异 D. 依赖外来发展模式，改变民族地域特色 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“在国家统一领导下，各少数民族聚居地区实行区域自治，依法管理本民族内部事务”“国家……持续帮扶……推动各族群众携手发展”体现了国家保障少数民族自治权利，促进各民族共同繁荣，正确。 B.材料中“在国家统一领导下”说明中央统一领导没有被弱化，错误。 C.材料中“推动各族群众携手发展”说明国家促进各民族联系和团结，不是“割裂”“固化差异”，错误。 D.国家帮扶是内源性政策，不是外来模式，且“改变民族地域特色”与材料内容无关，错误。 7. 全面建设社会主义时期，我国在文学、戏剧、电影、音乐等领域取得了累累硕果。长篇小说《红岩》《青春之歌》话剧《茶馆》大型音乐舞蹈史诗《东方红》电影《英雄儿女》《林则徐》等，都是这一时期的优秀作品，这得益于（ ） A. 实施“五个一工程” B. 制定“863”计划 C. 贯彻“双百”方针 D. 普及九年义务教育 【答案】C 【解析】 【详解】A.实施“五个一工程”是1991年中宣部倡导的精神文明建设活动，与全面建设社会主义时期（1956—1966年）时间不符，错误。 B.制定“863”计划是1986年国家高技术研究发展计划，与全面建设社会主义时期时间不符，错误。 C.1956年毛泽东提出“百花齐放、百家争鸣”的“双百”方针，这一方针推动了文学艺术的繁荣发展。《红岩》《青春之歌》《茶馆》《东方红》《英雄儿女》《林则徐》等作品都是在“双百”方针指导下涌现的优秀作品，正确。 D.普及九年义务教育是1986年《义务教育法》颁布后逐步实施的，与全面建设社会主义时期时间不符，错误。 8. 新中国成立以来，我国军队建设实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变，武器装备不断向现代化迈进，军队革命化、现代化、正规化建设取得了巨大成就，筑起了中华人民共和国的钢铁长城。据此可知，我国（ ） A. 航天科技领先世界 B. 军事人才储备充足 C. 国防建设成就突出 D. 中国智慧惠及世界 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“新中国成立以来，我国军队建设实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变，武器装备不断向现代化迈进，军队革命化、现代化、正规化建设取得了巨大成就”结合所学知识可知，新中国成立以来，我国国防和军队建设发展迅速，在国防建设方面取得的突出成就。“国防建设成就突出”直接概括题干内容，C项正确；航天指的是人造地球卫星、宇宙飞船等在地球附近空间或太阳系空间飞行，题干材料未提及航天科技，排除A项；题干材料是我国国防和军队建设的成就，未明确军事人才储备的情况，排除B项；“中国智慧惠及世界”指中国通过分享治国理政经验、提供国际合作方案等方式，为全球治理贡献智慧，并推动各国共同发展，题干未涉及对外影响，排除D项。故选C项。 9. 也许，我们应该……将1978年看作21世纪开始的标志。1978年开启了一个新的纪元，尽管在那时没有人意识到这一点……当然，1978年纯粹是中国时刻。”“中国时刻”指（ ） A. 中共十一届三中全会召开 B. 拨乱反正胜利完成 C. 开展深刻的思想解放运动 D. 加入世界贸易组织 【答案】A 【解析】 【详解】A.1978年12月中共十一届三中全会召开，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期，因此被称为“新的纪元”“中国时刻”，正确。 B.拨乱反正胜利完成是在1981年中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，与1978年时间不符，错误。 C.开展深刻的思想解放运动（真理标准问题大讨论）发生在1978年5月，为十一届三中全会奠定了思想基础，但材料中“开启了一个新的纪元”更直接指向十一届三中全会的决策，错误。 D.中国加入世界贸易组织是在2001年，与1978年时间不符，错误。 10. 学者将新中国成立后的农村发展分为以下几个阶段（见下表）。其划分的主要依据是（ ） 阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 第五阶段 时间 1949-1958年 1959-1961年 1962-1966年 1967-1977年 1978-1984年 特征 蓬勃发展 曲折困难 农业恢复 挫折 黄金时期 A. 政策原因 B. 政策效果 C. 政策类型 D. 政策范围 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格反映了农村政策调整产生的效果，未体现政策出台的背景、缘由，错误。 B.“蓬勃发展”“曲折困难”“农业恢复”“挫折”“黄金时期”，均是不同时期农村政策实施后的实际成效与结果，正确。 C.表格未区分土地改革、人民公社化、家庭联产承包责任制等政策类型，错误。 D.表格仅围绕全国农村，未体现政策适用范围差异，错误。 11. 20世纪80年代是中国法治重建、改革开放奠基的关键十年，颁布了一大批宪法、民法、刑法、经济、行政、社会领域的基础性法律，标志着（ ） A. 我国进行社会主义物质文明建设 B. 我国进行社会主义精神文明建设 C. 我国进行社会主义基层民主建设 D. 我国进行社会主义民主法制建设 【答案】D 【解析】 【详解】A.社会主义物质文明建设，侧重经济发展，和法律颁布的主题不直接相关，错误。 B.社会主义精神文明建设，侧重思想文化、道德等方面，不符合题意，错误。 C.社会主义基层民主建设，范围过于狭窄，题干是各领域基础性法律，不是只针对基层，错误。 D.题干提到20世纪80年代中国颁布了宪法、民法、刑法、经济等领域的基础性法律，这是和民主法制直接相关的内容。社会主义民主法制建设，符合题干中 “法治重建”“颁布各领域基础性法律” 的核心内容，正确。 12. 《七子之歌--澳门》中唱到：“你可知“MACAU＇，不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的魂……请叫儿的乳名，叫我一声澳门”。歌曲表达了人们（ ） A. 推动改革开放的进取精神 B. 实现继往开来的创新精神 C. 捍卫民族团结的坚强决心 D. 渴望祖国统一的强烈愿望 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干歌词“我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的魂……请叫儿的乳名，叫我一声澳门”结合所学知识可知，1553年，葡萄牙人取得澳门居住权，1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权，《七子之歌—澳门》反映了澳门离开祖国怀抱的悲痛和中华儿女渴望祖国统一的强烈愿望，D项正确；改革开放的进取精神是在改革开放中孕育的，与祖国统一的主题无关，排除A项；题干歌曲表达了人们渴望澳门回归、祖国统一的强烈爱国情怀，与实现继往开来的创新精神无关，排除B项；题干歌曲反映的是维护祖国统一的主题，与捍卫民族团结内容无关，排除C项。故选D项。 13. 我国在东南沿海设立经济特区，实行特殊经济政策，大力引进外资、发展外向型经济。对香港、澳门设立特别行政区，依照基本法实行高度自治，保持原有的社会制度长期不变。二者都是国家结合国情设立的特殊行政区域，服务于国家发展大局。据此可知，经济特区与特别行政区的相同之处是（ ） A. 享有高度自治，自主管理各项事务 B. 归属中央管辖，维护国家统一大局 C. 社会制度保持不变，生活方式不变 D. 实行特殊经济政策，发展对外贸易 【答案】B 【解析】 【详解】A.经济特区并不享有高度自治，其行政管理仍受中央和地方领导，与特别行政区的“高度自治”不同，错误。 B.经济特区和特别行政区都隶属于中央人民政府管辖，都旨在维护国家统一和发展大局，正确。 C.经济特区实行社会主义制度，特别行政区保持原有资本主义制度不变，社会制度不同，错误。 D.经济特区实行特殊经济政策，特别行政区则侧重于高度自治和制度不变，并非以特殊经济政策为主要特征，错误。 14. 在一部反映中国改革开放历程的纪录片中有这样一段解说词：“20世纪90年代末，面对世纪之交的机遇与挑战，党在已有战略部署基础上，对我国现代化建设作出新的规划，明确提出21世纪第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，再经过几十年努力，到本世纪中叶基本实现现代化。”这一面向未来、承前启后的部署，被称为（ ） A. 依法治国基本方略 B. 乡村振兴战略 C. 落实人才强国战略 D. 跨世纪发展战略 【答案】D 【解析】 【详解】A.依法治国基本方略是我国针对法治建设提出的治国方略，和题干的国民经济发展部署不符，错误。 B.乡村振兴战略是21世纪新时期提出的农村发展战略，时间与题干不符，错误。 C.人才强国战略聚焦人才培养领域，不是题干描述的整体国民经济发展规划，错误。 D.跨世纪发展战略是20世纪90年代末，我国面向世纪之交提出的现代化建设部署，明确提出了题干描述的发展目标，正确。 15. 《科技铸剑——国防科技和武器装备创新发展》指出：我国“要抓住当前带动或制约我国国防科技与武器装备发展的高速计算机、航天与天基信息系统、航空与船用发动机等关键技术领域的突破，不断提升国防科技与武器装备整体水平。”这说明了 A. 加强军队建设的必要性 B. 中国坚持走科技强军的道路 C. 科学技术是第一生产力 D. 我国军事力量超过其他国家 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“要抓住当前带动或制约我国国防科技与武器装备发展的高速计算机、航天与天基信息系统、航空与船用发动机等关键技术领域的突破，不断提升国防科技与武器装备整体水平。”结合所学可知，我国不断提升国防科技水平与武器装备整体水平，体现了我国坚持走科技强军的道路，B正确；题干体现了我国坚持提升国防科技水平，没有涉及加强军队建设的必要性，排除A；题干体现不出科学技术是第一生产力的观点，排除C；我国军事力量超过其他国际的说法不符合史实，排除D。故选B。 二、非选择题(本部分共4道大题，16题16分，17题16分，18题18分，19题20分，共70分） 16. 丰碑铸魂·楷模领航。八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】丰碑铸魂·楷模领航——从历史丰碑到时代英模的精神传承 【项目目标】通过搜集整理史料，挖掘丰碑与英模背后的精神内涵，理解中国共产党人的精神谱系，以碑铭史、以模铸魂。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成相关问题。 任务一：丰碑永铸——探寻历史丰碑的时代价值 丰碑名称 图一人民英雄纪念碑 图二武汉长江大桥纪念碑 图三红旗渠纪念碑 文化内涵 示例：为表示对革命先烈的崇敬和缅怀而建；见证了近代以来中国人民反抗侵略、争取民族独立和人民解放全过程；承载着中华民族不屈不挠的抗争精神，是爱国主义教育的重要象征，凝聚民族情感，激励后人珍爱和平、开创未来。 （1）请模仿图一示例，分别把图二、图三文化内涵补充完整。 任务二：楷模领航——致敬时代英模的精神品格 时代楷模 图一黄继光 图二郭永怀 图三孔繁森 历史时期 ① ② ③ （2）补全以上表格①②③空缺，并概括共同的精神品质。 【答案】（1）图二：武汉长江大桥纪念碑，矗立在大桥武昌桥头，与万里长江第一桥相伴而生；是我国第一个五年计划的重要成就；它的建成，结束了中国数千年来长江天堑“有舟无桥”的历史，连接了长江南北的交通；更是一座镌刻着奋斗历程、凝聚着民族精神的不朽丰碑；它见证了新中国攻坚克难的建设岁月，承载着厚重的历史记忆，传承着永不褪色的时代精神，成为激励后人奋勇前行的精神坐标。 图三：20世纪60年代，国家经济困难、自然条件恶劣，林县人民艰苦奋斗修建红旗渠；在峰峦叠嶂的太行山上逢山凿洞、遇沟架桥、建成长达1500千米的“人工天河”红旗渠；见证改造自然的伟大壮举，留存社会主义建设时期历史，是重要的爱国主义教育载体；弘扬自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神，砥砺后人拼搏奋进。 （2）①黄继光属于抗美援朝时期或中华人民共和国巩固时期或社会主义过渡时期；②郭永怀属于全面建设社会主义时期；③孔繁森属于改革开放新时期。 共同精神品质：热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、爱岗敬业、担当使命、全心全意为人民和国家事业奋斗。 【解析】 【小问1详解】 图二武汉长江大桥纪念碑：文化内涵可从“历史见证”和“精神象征”两个角度分析。它见证了“一五”计划期间新中国工业化建设的辉煌成就，结束了长江天堑阻隔的历史，体现了社会主义建设者的奋斗精神和国家自力更生的能力。因此可概括为“见证了新中国攻坚克难的建设岁月，承载着厚重的历史记忆，传承着永不褪色的时代精神，成为激励后人奋勇前行的精神坐标”。 图三红旗渠纪念碑：文化内涵可从“时代背景”“建设壮举”“精神价值”三个角度分析。20世纪60年代国家经济困难时期，林县人民自力更生、艰苦奋斗，在太行山上建成“人工天河”红旗渠，体现了改造自然的伟大壮举。因此可概括为“见证改造自然的伟大壮举，留存社会主义建设时期历史，是重要的爱国主义教育载体；弘扬自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神，砥砺后人拼搏奋进”。 【小问2详解】 ①黄继光牺牲于抗美援朝战争（1950—1953年），属于抗美援朝时期或中华人民共和国巩固时期或社会主义过渡时期； ②郭永怀是“两弹一星”元勋，主要活动于20世纪五六十年代，属于全面建设社会主义时期； ③孔繁森是援藏干部，主要活动于改革开放后，属于改革开放新时期。 共同精神品质：黄继光在抗美援朝战争中用胸膛堵住敌人枪眼，体现了热爱祖国、不怕牺牲、英勇顽强的精神；郭永怀放弃国外优越条件回国投身“两弹一星”研制，在飞机失事时用身体护住绝密文件，体现了热爱祖国、无私奉献、勇于担当的精神；孔繁森两次进藏工作，深入基层，为藏族群众排忧解难，最后因公殉职，体现了热爱人民、无私奉献、艰苦奋斗的精神。三人的事迹共同体现了热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、爱岗敬业、担当使命、全心全意为人民和国家事业奋斗的精神品质。 17. 立国探索·建设华章。阅读下列材料，结合所学知识回答问题 材料一 （1）根据材料一，分析出现图一现象的原因，并简述图一、图二的共同作用。 材料二 党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 ——中共中央宣传部《关于党在过渡时期总路线的学习和宣传提纲》（1953年） 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 ——《中华人民共和国宪法》(1954年) （2）根据材料二并结合史实，分别从政治、经济两个角度说明我国是如何向社会主义过渡的。 材料三 我国在社会主义建设时期的成就（部分） 工业方面 建成武汉、包头两大钢铁基地 建设大庆油田、胜利油田、大港油田 电子工业、原子能工业、航天工业从无到有 交通方面 修建兰新、兰青、成昆铁路 科技方面 完成了人工合成结晶牛胰岛素 成功爆炸第一颗氢弹、成功发射第一颗人造地球卫星 在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻 （3）根据材料三，概括这一时期我国建设成就主要特点，并分析取得成就的原因 【答案】（1）原因：1950-1952年的土地改革解放了农村生产力，农业生产迅速恢复和发展，提高了农民生产积极性，促进了粮食产量增长。 共同作用：巩固了新生的人民政权，稳定了国内局势，保障经济恢复和社会改革顺利进行，为国家的建设发展奠定了基础。 （2）经济措施：实施第一个五年计划，国家集中力量发展重工业，先后建成鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂等一批重点项目，同时修建宝成、鹰厦铁路和武汉长江大桥等交通工程，1957年底，第一个五年计划超额完成，我国开始改变了工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基础；开展三大改造，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，农业和手工业通过建立生产合作社，走集体化道路；资本主义工商业实行公私合营，采用和平赎买的政策。到1956年，三大改造基本完成，我国基本上完成对生产资料私有制的社会主义改造，基本上实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度，我国进入社会主义初级阶段。 政治措施：1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，大会制定并颁布了《中华人民共和国宪法》。宪法明确规定“中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”，正式确立人民代表大会制度为我国的根本政治制度。这部宪法是我国第一部社会主义类型的宪法，以根本大法的形式保障了人民当家作主的权利，为人民当家作主提供了制度保证，为社会主义民主政治建设奠定了坚实基础。 （3）特点：领域广泛，覆盖工业、交通、科技等多个方面；多项领域实现从无到有、从落后到领先的突破；自主创新成果突出，部分成果达到世界先进水平；兼顾经济建设与国防、民生科技发展。 原因：社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；党和政府的正确领导与统筹规划；广大人民群众和科研工作者的艰苦奋斗、无私奉献；坚持独立自主、自力更生的发展方针。 【解析】 【小问1详解】 原因：可从土地改革的影响进行分析。 作用：“图一‘1949—1952年粮食产量’”可得出土地改革；“图二镇压反革命”可得出“镇压反革命”，可从政权巩固、国内局势、经济发展、国家建设等角度进行分析。 【小问2详解】 经济：“逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。”可提炼过渡时期的总路线是“一化三改”，通过一五计划和三大改造实现的，结合一五计划、三大改造的具体史实和历史意义进行说明即可。 政治：“《中华人民共和国宪法》(1954年)”可得出，1954年第一届全国人民代表大会召开，通过了《中华人民共和国宪法》，以根本大法的形式确立了人民代表大会制度，故从宪法的内容、意义的角度进行说明即可。 【小问3详解】 特点：“工业、交通、科技”可提炼“领域广泛（涵盖工业、交通、科技多个重要领域）”；“电子工业、原子能工业、航天工业从无到有”可提炼“多项领域实现从无到有、从落后到领先的突破”；“完成了人工合成结晶牛胰岛素”、“在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻”可提炼“自主创新成果突出，部分成果达到世界先进水平”；“钢铁基地、大庆油田”、“人工合成结晶牛胰岛素”、“籼型杂交水稻”可得出，既重点发展重工业，也在医药、农业等民生领域取得重大突破，兼顾了国家建设与民生需求。 原因：结合所学从“制度优势、党的正确领导、科研工作者和人民群众、国家政策”等角度进行分析。 18. 外交风云·大国崛起。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 最重要的一项，不允许任何外国及联合国干涉中国内政。因为中国是独立国家中国境内之事，应由中国人民及人民政府自己解决。国家不应该分大小，不论大国小国，互相之间都应该是平等的、民主的、友好的和互助互利的关系，而不是不平等的和互相损害的关系…… ——《毛泽东外交文选》 材料二 1955年，亚非会议在万隆召开。面临西方国家的挑拨，周恩来随机应变，临时将原定的发言稿改作书面材料印发参会各国代表。在会议上，周恩来认真聆听了各国代表发言后，从容地走上讲坛进行补充发言:“……在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度……中国代表团是来求同而不是来立异的……”。这次发言得到了多数与会国代表的赞同。 ——摘编自《周恩来传》 材料三 70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期……我国外交所取得的成就极大地改善了中国的安全环境，拓展了中国外交活动的舞台，也为之后中国的改革开放和更加积极地参与国际事务创造了有利前提，打下了基础。 ——摘自《中国共产党简史》 （1）材料一反映出新中国奉行怎样的外交政策?并列举建国初期我国在外交方面践行这一政策的具体表现。 （2）根据材料二，简述我国政府是怎样运用智慧应对外交困境的。 （3）根据材料三，列举我国“外交突破性大发展”的具体表现（至少两例），并简述这些外交成就产生的历史意义。 （4）综上所述，归纳影响国家外交政策的主要因素。 【答案】（1）外交政策：独立自主的和平外交政策。 具体表现：实行“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三大外交方针，肃清帝国主义在华特权；与苏联等社会主义国家建交并签订《中苏友好同盟互助条约》；1953年提出和平共处五项原则，成为处理国与国关系的基本准则；1955年万隆会议上提出“求同存异”方针，推动会议圆满成功，加强了与亚非国家的友好合作；与印度、缅甸等周边国家发展友好关系，解决历史遗留问题。 （2） 智慧：中国代表团保持冷静务实，提出“求同存异”方针，搁置争议、寻找共同利益，以和平诚意化解矛盾，推动会议圆满成功，加强了亚非国家的团结与合作。 （3）具体表现：1971年中国恢复在联合国的合法席位；1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化；1972年中日建交。 历史意义：改善了中国的安全环境，拓展了外交活动舞台，提高了中国国际地位，为中国改革开放和参与国际事务创造了有利条件、奠定了基础，推动了国际关系缓和与世界和平发展。 （4）因素：国家利益；国家综合实力；国际形势与国际环境；社会制度与意识形态；国内政治与经济发展需要。 【解析】 【小问1详解】 外交政策：“不允许任何外国及联合国干涉中国内政”“互相之间都应该是平等的”体现独立自主的和平外交政策。 具体表现：1949年新中国成立初期，实行“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三大外交方针，肃清帝国主义在华特权；1949—1950年与苏联等社会主义国家建交并签订《中苏友好同盟互助条约》；1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则；1954年周恩来访问印度和缅甸，双方倡导和平共处五项原则；1955年万隆会议上周恩来提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功。任答一点即可。 【小问2详解】 应对智慧：“中国代表团是来求同而不是来立异的”体现“求同存异”方针。面对西方的挑拨，中国代表团保持冷静务实，提出“求同存异”方针，搁置争议、寻找共同利益，以和平诚意化解矛盾，推动会议圆满成功，加强了亚非国家的团结与合作。 【小问3详解】 具体表现：1971年第26届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法席位；1972年尼克松访华，中美发表《上海公报》，中美关系开始走向正常化；1972年日本首相田中角荣访华，中日实现邦交正常化。任答两例。 历史意义：“极大地改善了中国的安全环境，拓展了中国外交活动的舞台，也为之后中国的改革开放和更加积极地参与国际事务创造了有利前提，打下了基础”→提炼“改善了中国的安全环境，拓展了外交活动舞台，提高了中国国际地位，为改革开放和参与国际事务创造了有利条件”。 【小问4详解】 因素：可从国家利益（核心因素）、综合国力（国家实力决定国际地位）、国际形势（冷战格局、多极化趋势）、意识形态（社会制度和价值观）、国内发展需要（经济建设需要和平环境）等角度分析。 19. 改革致远·创新赋能。制度变革释放发展活力，理论创新引领时代航向。 【理论探索·道路自信】 （1）根据下面思维导图，补全①②③空缺处。并概括改革开放中呈现的特点。 【思想破冰·时代先声】 （2）分别简述下面两次思想解放运动的时代背景及共同影响。 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992年) 【制度创新·引领征程】 （3）请从大事年表中选择三例相互关联的事件，结合所学自拟观点，并加以阐述或说明。(要求:观点正确，史论结合，条理清楚) 时间 事件 1949年 第一届中国人民政治协商会议召开 1950年 颁布《中华人民共和国土地改革法》 1954年 第一届全国人民代表大会召开 1956年 实行赎买政策 1956年 《论十大关系》报告 1978年 安徽凤阳小岗村实行分田包干到户 1980年 建立经济特区 20世纪80年代初 邓小平提出“一国两制”构想 1992年 中共十四大召开 1999年 决定实施西部大开发战略 【答案】（1）①家庭联产承包责任制改革；②提出走自己的路，建设有中国特色社会主义；③开发开放上海浦东。 特点：理论探索与实践探索相互促进、相互推动；改革开放是一个不断深化的过程；坚持党的领导与思想解放相结合，走中国特色社会主义道路。 （2）时代背景：①真理标准大讨论的背景：粉碎“四人帮”后，“两个凡是”禁锢思想，“左”的错误未纠正，国家工作徘徊不前；党和人民迫切需要拨乱反正、解放思想，重新认识社会主义建设道路。 ②南方谈话的背景：国际：苏联解体、东欧剧变，世界社会主义遭遇低潮；国内：改革进入关键期，姓“资”姓“社”争论激烈，“左”的思潮抬头，改革开放面临停滞风险。 共同影响：两次事件均打破了思想禁锢，解放了思想，推动改革开放与社会主义现代化建设的进程。 （3）【示例1】观点：改革开放是推动中国发展的强国之路。 阐述：1978年小岗村首创包干到户，推动家庭联产承包责任制全国推广，解放了农村生产力；1980年设立经济特区，打开对外开放窗口，引进资金、技术与管理经验；1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，为改革深化指明方向。三者从农村改革到对外开放，再到体制升级，构成改革开放的完整脉络。总结：这些实践相互关联，极大提升了我国综合国力，充分证明改革开放是实现国家富强的必由之路。 【示例2】观点：中国特色制度创新是保障人民当家作主的根本支撑。 阐述：1949年政协会议召开，搭建起人民民主统一战线，保障各阶层参政权利；1954年一届人大召开，颁布第一部社会主义宪法，确立人民代表大会制度，奠定根本政治制度基础；1956年赎买政策实现和平改造，维护社会稳定，保障人民利益。三者从建国筹备到制度确立，再到社会改造，层层递进。 总结：这些制度创新相互衔接，始终围绕人民权益，有力保障了人民当家作主，推动了社会主义制度的建立与完善。 【示例3】观点：科学的理论创新是中国发展的引领力量。 阐述：1956年《论十大关系》提出探索适合中国国情的社会主义建设道路，为早期建设指明方向；80年代初“一国两制”构想，为港澳回归、祖国统一提供理论指导；1992年中共十四大以邓小平理论为指导，确立市场经济体制目标。三者从建设理论到统一理论，再到改革理论，相互衔接。 总结：这些理论创新持续引领实践突破，推动国家在建设、统一、改革等领域不断前进，彰显了理论创新对实践的巨大引领作用。 【解析】 【小问1详解】 ①1978年安徽凤阳小岗村实行分田包干到户，推行家庭联产承包责任制。 ②1982年中共十二大，邓小平明确提出走自己的路，建设有中国特色的社会主义。 ③1990年开发开放上海浦东。 特点：结合图示与改革开放的发展过程，从“理论与实践的关系、改革开放的过程、道路方向”三个角度提炼；理论与实践层面，理论探索与实践探索相互促进、双向推动；过程层面，改革开放是由农村到城市、由沿海到内地，不断深化的过程；道路方向层面，要始终坚持党的领导、思想解放，走中国特色社会主义道路。 【小问2详解】 时代背景：①真理标准大讨论的背景：结合“文革”结束后的社会特征，从思想、社会等角度分析；“两个凡是”方针的推行，禁锢了思想，“左”的错误未纠正，国家工作徘徊不前，引起社会普遍不满，党和人民迫切需要拨乱反正、解放思想；1978年，《光明日报》刊发了《实践是检验真理的唯一标准》，迅速在思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。 ②南方谈话的背景：结合20世纪80年代末90年代初的国内外形势，从国际、国内两方面进行分析；国际上，东欧剧变、苏联解体，社会主义遭遇重创，对国内改革开放的前途命运产生担忧、质疑；国内而言，改革开放进入关键期，遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰，“左”的思潮抬头，改革开放面临停滞风险；1992年，邓小平到南方视察，发表南方谈话，坚定了改革开放的方向和信心。 共同影响：两次事件本质上都是一场思想解放运动，打破了思想禁锢，起到解放思想的作用；真理标准问题的大讨论为十一届三中全会奠定了思想基础，成为推动改革开放的思想先导；南方谈话为中共十四大奠定了思想基础，推动改革开放与社会主义现代化建设进入一个新阶段。 【小问3详解】 【示例1】观点：选取“小岗村实行分田包干到户”、“建立经济特区”、“中共十四大”三个历史事件，提炼其共性：三者均属于改革开放实践，解放了生产力，促进经济发展，增强了综合国力；由此提炼观点“改革开放是推动中国发展的强国之路”。 论述：围绕观点，以所选三个事件为核心论据，从时间、改革举措、作用等角度进行论述，史论结合，家庭联产承包责任制解放农村生产力，经济特区引进资金技术，中共十四大为改革深化指明方向，从而论证改革开放是强国之路，最后进行总结。 【示例2】观点：选取“一届政协”、“一届人大”、“赎买政策”三个事件，提炼共性：三者均属于制度创新，逐步建立社会主义制度，实现人民当家作主，由此提炼观点“中国特色制度创新是保障人民当家作主的根本支撑”。 论述：围绕观点，以所选三个事件为核心论据，从时间、会议（政策）内容、作用等角度进行论述，史论结合，“一届政协”保障各阶层参政权利； “一届人大”确立人民代表大会制度，“赎买政策”助力资本主义工商业改造，维护稳定，从而论证制度创新为实现人民当家作主提供了根本保障，最后进行总结。 【示例3】观点：选取“《论十大关系》”、“一国两制”、“中共十四大”三个事件，提炼共性：均属于社会主义理论创新，指引社会主义建设与发展，由此提炼观点“科学的理论创新是中国发展的引领力量”。 论述：围绕观点，以所选三个事件为核心论据，从时间、理论探索、意义等角度进行论述，史论结合，“《论十大关系》”探索适合国情的社会主义建设道路；“一国两制”为祖国统一提供理论指导；“中共十四大”以邓小平理论为指导，确立市场经济体制，从而论证科学的理论创新是中国发展的引领力量，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $