2026年山东菏泽市郓城县初中学业水平模拟考试（一）生物试题

**基本信息** 聚焦中考核心要求，以真实情境整合生命观念与科学思维，适配一模复习诊断需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题45分|人体呼吸、遗传变异等基础概念|立足教材，强化结构与功能观| |非选择题|5题55分|探究种子萌发条件（科学思维）、生态农业设计（探究实践）|结合环保热点创设情境，通过实验分析与方案设计考查探究能力|

初中生物模拟一参考答案 1.B2.A3.A4.B5.B6.A7.C8.B9.D10.B11.D12.B13.B14.C15.B16.D17.C18.C19.D 20.A 21.（10分）（1）导管 4气孔 乙、丙 （2）甲光合作用 乙呼吸作用 （3）薄壁（营养） （4）光照强度 二氧化碳的浓度 增加光照 增加二氧化碳浓度 22.（5分）(1)细胞核 (2) 雄蕊和雌蕊 (3) 输导 无性 (4) 自然选择 23.（5分）(1) 两栖 (2)温度 (3) 捕食关系和竞争关系(4)减少（丧失或者受到威胁） 自动调节/自我调节 24.（7分）（1） 器官；弱； （2）； 生物； （3）尾部和躯干部；生物影响环境； （4）减少环境污染（或减少农药使用，提高经济效益等）（合理即可）。 25.（10分）(1)小肠 4右心房 氨基酸 右心房→右心室→左心房→左心室 （ 4→3→1→2）(2)体循环 (3)尿素 (4)B 收缩、收缩 （5）复杂（条件）反射 神经系统和激素 26.（7分）（1） 狂犬病病毒 （2）皮肤和黏膜 （3）抗原 淋巴 保护易感人群 （4）体内已产生相应抗体 （5）给宠物定期接种狂犬疫苗（合理即可） 27.（8分）(1)相对性状 深色 变异 Aa、Aa 1/3 (2) 浅色 深色 (3)有 28.（8分）(1) D 青霉素(2) A 制作疫苗 (3)吸收营养物质（有机物） 不能 病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动 (5)有无细胞结构 模拟二参考答案 1.D2.D3.A4.D5.D6.C7.C8.D9.A10.B11.C12.C13.D14.B15.C16.C17.B18.B19.A20.B 21．（9分）（1）甲 二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧气 （2）18 Ⅰ、Ⅲ （3）Ⅲ 蒸腾作用 二氧化碳 （4） 成熟区，导管 （5）延长光照时间/夜间降低温度（合理即可） 22.（6分）（1）氮、磷、钾；（2）下降；（3）CO2是光合作用的原料吗； BC； （4）b2；在这个密度下，草莓植株的光合作用和呼吸作用的差值最大。 23.（5分）(1) 病原体 (2) 抗原 （3）保护易感人群 切断传播途径 (4)C 24.（10分）（1） 红细胞 （2）关闭 氧气、尿素 肾小球 肾小囊（内壁 ） （3）⑤→④→③→②→① （4）肠液、胰液 环形皱襞 小肠绒毛 胰岛素 25.（7分）(1)小脑或②、 大脑（大脑皮层）或①、 脑干或③ (2) 条件反射； 2 (3)传出神经或4 效应器或2 26.（10分）（1）物种 （2）分解者 分解动植物遗体遗物等，将有机物分解为无机物，促进生态系统中的物质循环（或促进生态系统中的物质循环） 光合作用 （3）有生物部分和非生物部分（或答出生态系统的概念） 能量流动、物质循环（和信息传递） （4）浮游动物 捕食和竞争 （5）自动调节 生物种类多，营养结构复杂 绿色出行或节约用电 27.（7分）(1)生物既能适应环境，又能影响环境 盐度 (2)分解者 物质循环 自我调节/自动调节 (3)缺少食物（或互花米草入侵导致芦苇数量减少，以芦苇为食的昆虫数量减少，鹭鸟食物来源减少） (4)人工或机械清除；生物防治；调整水位（写1条，合理即可） 28.（6分）（1）先天性；抑制 （2）AD；ACD （3）运动强度；高强度和中等强度运动对小鼠AD有显著改善作用（或高强度和中等强度运动对小鼠中枢神经系统的退行性病变有改善作用） 生物模拟三 1.B2.B3.C4.C5.D6.C7.B8.C9.D10.B11.B12.C13.B14.D15.B16.A17.B18.C19.D20.C 21.（7分）(1)叶绿体 18 增加 (2) ① BR的浓度 ② 缓解 0.50 通过提高娃娃菜的叶绿素含量来提高光合速率 22.（8分）(1)淀粉 (2)对照；光/光照 (3)呼吸；(4)光合；二氧化碳/氧气；氧气/二氧化碳 (5)A；淀粉 23.（7分）(1)呼吸运动 (2)由静脉血变成动脉血（氧气含量增加，二氧化碳含量减少） (3)减少 (4)D左心室→主动脉→（各级动脉→）组织周围毛细血管→（各级静脉→）上、下腔静脉→A右心房 (5)增多 (6) 左心室 瓣膜 24.（6分）（1）4左心室；（2）血小板；（3）收缩；鲜红色；（4）静脉；（5）营养物质（和二氧化碳）； 25.（9分）(1) RNA 蛋白质 活细胞 (2)非特异性 (3) 保护易感人群 淋巴细胞 (4)基因 (5)出门戴口罩、不去人口聚集的地方、加强体育锻炼，提高免疫力等（合理即可） 26.（7分）（1）正常小鼠 + 安静处理 （2） 惊吓刺激、是否注射抑制剂 对照 （3）神经系统和激素 促进血糖升高 （4）胰岛素 降低血糖浓度 27．（9分）（1）相同 作对照（或形成对照） 实验对象数量太少（合理即可） （2） A 电子烟雾 烟雾中含有的尼古丁 （3）电子烟对小鼠睫状体调节晶状体能力的影响（合理即可） （4） 不可取 因为电子烟损伤视网膜 28.（8分）(1)基因/遗传 叶 (2)隐性 变异 (3)DD (4)环境影响生物 形成层 (5)维生素C $ 二○二六年初中学业水平模拟考试（一） 生 物 试 题 一、选择题（每题只有一个选项是正确的，每题2分，共40分） 1．眼球结构中，负责调节瞳孔大小以控制进入眼球光线量的是以下哪个部分？ A．角膜 B．虹膜 C．晶状体 D．玻璃体 2．为盲人延伸“视觉”，让城市有爱无“碍”。我国多地公交站设立了盲文站牌，盲人可通过触摸站牌上的盲文，获知本站名、线路、起讫点等信息，盲人读盲文依赖的神经中枢主要是（ ） A．感觉中枢和语言中枢 B．运动中枢和视觉中枢 C．感觉中枢和视觉中枢 D．运动中枢和听觉中枢 3．试管婴儿的培育过程：使卵细胞在体外受精，并进行早期胚胎发育，再将胚胎移植到母体内继续发育，直至成熟。将胚胎移植到母体的部位和胚胎发育的部位分别是（ ） A．子宫、子宫 B．子宫、胎盘 C．胎盘、输卵管 D．输卵管、子宫 4．生物实验课上，某同学用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，图一是观察到的某个视野，图二是显微镜配备的4个镜头。下列说法错误的是（ ） A．图一中的细胞都有细胞壁 B．制作临时装片时，需在载玻片中央滴一滴生理盐水 C．图二中的②③镜头组合放大倍数最大 D．为使F细胞移到视野中央，应将玻片向右下方移动 5．下列营养物质缺乏与疾病对应正确的是（ ） A．含碘无机盐——坏血病 B．维生素D——佝偻病 C．维生素C——夜盲症 D．维生素B1——贫血 6．甲图表示投篮动作，乙图是骨骼肌牵拉骨运动的模型。下列叙述错误的是（ ） A．甲图中动作①到动作②的过程，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B．乙图中⑤模拟关节，关节既牢固又灵活 C．乙图中④舒张，③收缩牵引①②绕着⑤运动，可模拟完成屈肘动作 D．甲图中投篮动作从获得途径来看属于学习行为，与先天性行为有关 7．2023年8月，科研人员完成对人类Y染色体的DNA全部基因测序。下列有关Y染色体的叙述，正确的是（ ） A．Y染色体只存在于精子中 B．Y染色体上的基因都与性别决定有关 C．男性体细胞内的Y染色体一定来自父亲 D．Y染色体仅由双螺旋结构的DNA分子组成 8．河源多地曾发现国家一级保护动物中华穿山甲的身影，图为当地某森林公园内部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（ ） A．该食物网中共有2条食物链 B．穿山甲和白蚁之间是捕食关系 C．有毒物质积累最多的是植物 D．图中生物可构成一个完整的生态系统 9．某生物兴趣小组同学用无土栽培技术培养植物，设计了如下图所示装置。下列相关栽培措施与其目的不相符的是（ ） A．向培养液中通入空气——促进植物根的呼吸 B．按合理的间距固定植物——让植物充分接受光照 C．幼苗移栽初期适当遮阳——降低植物的蒸腾作用 D．定期更换培养液——为植物提供水和有机物 10．《世说新语·假谲》记载：“魏武行役，失汲道，三军皆渴，乃令曰‘前有大梅林，饶子，甘酸，可以解渴。’士卒闻之，口皆出水。乘此得及前源。”下列有关分析错误的是（ ） A．神经系统结构和功能的基本单位是神经元 B．“士卒闻之，口皆出水”属于非条件反射（简单反射） C．军令声波使士卒鼓膜振动，经听小骨传至耳蜗内感觉细胞 D．要爱惜感官，不躺着看书、不长时间戴耳机听音乐 11．下列有关发酵技术和食品保存在生活中的应用，叙述正确的是（ ） A．利用冰箱冷藏保存水果是因为低温能杀死微生物 B．制作泡菜的坛子加水密封主要是为了防止杂菌进入 C．白酒酿造过程中糖化和发酵需要同种真菌的参与 D．酸奶中的乳酸菌可以将葡萄糖生成为乳酸 12．血液为人体各部位送去养料并带走废物，下图是人体血液中某物质含量变化情况，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流经的器官或结构。下列说法合理的是（ ） A．若该物质为氧气，则Ⅲ表示组织细胞 B．若该物质为二氧化碳，则Ⅰ表示肺 C．若该物质为氨基酸，则Ⅲ表示胃 D．若该物质为葡萄糖，则Ⅰ表示小肠 13．我们经常食用的凤尾菇，也称平菇。下列与它相关说法正确的是（ ） A．凤尾菇菌褶内能产生大量芽孢，芽孢可发育成新个体 B．凤尾菇不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活 C．凤尾菇与酵母菌一样营寄生生活 D．凤尾菇有根、茎等器官，根的作用是吸收水分和无机盐 14．如图表示人体的消化系统结构模式图，下列相关叙述错误的是（ ） A．图中标号①分泌的液体能初步消化淀粉 B．④⑥所示器官均属于消化腺 C．③是消化的主要场所 D．⑦是人体吸收营养物质的主要器官 15．逃生演练中，某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是（ ） A．图中X表示感受器 B．若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩 C．图中存在两条反射弧 D．逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果 16．下列选项不符合“结构与功能相适应”这一生物学观点的是（ ） A．仙人掌的叶变成刺，有利于生活在干旱环境 B．肾小囊的内外两层壁之间形成肾小囊腔，为原尿提供了容纳空间 C．神经细胞具有突起，有利于接收信息并传导神经冲动 D．鸟类的气囊可以进行气体交换，有利于飞行生活 17．科学家正研制一种结合神经调节和激素调节的“神经—激素联动”智能义肢，其通过传感器检测大脑神经发出的信号并转化为义肢的运动指令，机械部分接收指令后产生运动；传感器同时检测血液中的激素变化来辅助调整动作的力度。下列相关叙述正确的是（ ） A．激素通过导管进入血液参与调节义肢动作的力度 B．该义肢机械部分相当于反射弧结构中的感受器 C．人体用义肢辅助行走须小脑参与维持身体平衡 D．该义肢工作主要以激素调节为主，神经调节为辅 18．倡导科学减肥循序渐进。下列做法中，不符合科学减肥原则的是（ ） A．用杂粮、薯类替代部分精制米面，增加膳食纤维摄入 B．每周进行3次中等强度运动（如慢跑、游泳） C．完全拒绝脂肪摄入，只吃水煮蔬菜和鸡胸肉 D．控制每日总热量，少量多餐避免暴饮暴食 鸟界“变脸大师”，名为安氏蜂鸟。雄安氏蜂鸟在吸引雌鸟注意的时候其头部羽毛的颜色会随光线角度而变化，一分钟能变出9种颜色，观看蜂鸟变脸，就如同欣赏非物质文化遗产川剧魔法变脸一样，瞬间换脸，让人惊叹变脸的神奇和魅力。 请完成下列小题。 19．下列关于安氏蜂鸟的特征，描述正确的是（ ） A．雄安氏蜂鸟气体交换的场所为肺和气囊 B．雄安氏蜂鸟体表覆羽，食量大，体温不恒定 C．雄安氏蜂鸟发达的胸肌两端都附着在龙骨突上有利于飞行 D．雄安氏蜂鸟展示这个“变脸”本领，体现鸟生殖发育的求偶过程 20．安氏蜂鸟主食是花蜜，为了能吃到花朵中的花蜜，它的舌头能够伸得比它身体还长。下列解释安氏蜂鸟舌头长的叙述中不正确的是（ ） A．安氏蜂鸟用长舌头吃花蜜体现了环境适应生物 B．安氏蜂鸟舌头长的特征是由遗传信息决定的 C．安氏蜂鸟舌头长这种变异是有利变异，可以遗传给后代 D．安氏蜂鸟舌头长在长期进化过程中是自然选择的结果 二、非选择题（每空1分，共60分） 21．（10分）图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动，①②③表示相关物质；图二是绿色植物叶片横切面结构示意图；图三是二氧化碳浓度和光照强度对封闭大棚内种植的某蔬菜光合作用强度的影响。请分析下列问题： （1）图一中植物的根从土壤中吸收的②主要是通过茎中的______________进行运输，②大部分通过图二中的［ ］________________散发到空气中。该植物体在漆黑的夜晚进行的生理活动是图一中的_________________（填代号）。 （2）种植密度过大会导致其生长缓慢，这是因为密度过大会严重影响图一中［ ］_____________生理活动。植物生殖、分裂等生命活动所需要的能量主要由［ ］_____________生理过程提供。 （3）图二中的[2]属于________组织。 （4）图三中a曲线表示当二氧化碳浓度为0.04%时，在一定的范围内，随着_______________增强，光合作用强度随着增强。A点和B点的光合作用强度差异说明_________________是影响光合作用强度的因素。若使C点的光合作用强度提高到A点的光合作用强度水平，从对a、b曲线的分析看出，可以采取的措施是___________和___________。 22．（5分）电影《哪吒之魔童闹海》深受观众们的喜爱，成为中国电影史上首部票房过百亿元的影片。影片中，太乙真人用莲藕为哪吒重塑肉身的场景让许多观众印象深刻，“藕”也跟着火了一把！如图为莲的示意图，请据图分析回答下列问题。 （1）莲叶细胞中控制发育和遗传的结构是____________。 （2）一朵莲花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成的。一朵莲花的主要结构是_________。 （3）莲藕可作为蔬菜食用或提取淀粉（藕粉）。藕断丝连的“丝”来自植物体的____________。组织。藕农常常采用在泥中栽种莲藕的方式来繁殖莲，这种生殖方式属于____________（填“有性”或“无性”）生殖。 （4）莲能出淤泥而不染是因为叶表面进化出一些微小的蜡质凸起，这是长期____________的结果。 23．（5分）美洲牛蛙、尼罗罗非鱼曾经作为水产类经济动物引入某些地区，却造成当地原有生物种类数量下降，成为两大典型入侵动物。美洲牛蛙是杂食性的，可捕食体型小于其口宽的无脊椎动物和鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等；尼罗罗非鱼不耐寒，在北方无法过冬，却能在长江以南大量繁殖。请回答问题： （1）美洲牛蛙属于题干画波浪线部分中的____________类。 （2）造成尼罗罗非鱼在我国南北分布差异的非生物因素主要是____________。 （3）当美洲牛蛙入侵农田生态系统后，可形成如图所示的食物网，其中美洲牛蛙与本土青蛙的关系有____________。 （4）生物入侵往往会危害本土生物，造成当地生物多样性____________，导致当地生态系统的____________能力减弱。 24．（7分）稻田养殖是一种根据生态经济学原理，在稻田生态系统进行的良性循环的生态养殖模式。 资料一：稻田是典型的人工湿地农田生态系统，以农作物水稻为主。水稻是人类重要的粮食作物之一，全株由根、茎、叶、花、果实和种子组成。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差。 资料二：利用稻田水面养鱼，鱼以水中浮游植物、杂草和对水稻有害的浮游动物等为食，浮游动物会取食浮游植物，此方法既可获得鱼产品，鱼排出粪肥，且翻动泥土促进肥料分解，还能为水稻生长创造良好条件，一般可使水稻增产10%左右。 根据资料结合所学知识，回答下列问题。 （1）由资料一可知，水稻种子在结构层次上属于____________。稻田生态系统动植物种类相对较少，其稳定性较____________（填“强”或“弱”）。 （2）根据资料二，请你用文字和→绘制食物网。____________。杂草、浮游植物和鱼属于影响农作物生活的____________因素。 （3）鱼能在稻田中自由地游动，主要靠____________的摆动提供动力。鱼排出的粪肥能提高土壤肥力，为水稻生长创造良好条件，这体现的生物与环境的关系是____________。 （4）农作物抵抗病虫害的能力较差，稻田虫害问题比较严重，我们可引入青蛙进行防治，此方法的优点是____________。 25．（10分）请据图回答问题。 （1）运动时需要的能量是从食物中获取的，食物中的淀粉在消化道的____________中最终被分解为物质A，物质A运输到骨骼肌的过程中，最先经过心脏的［ ］_____________。蛋白质需经过消化才能被吸收，蛋白质被消化后的终产物是____________，其在小肠内被吸收后经过心脏四腔的先后顺序为___________（用文字和箭头表示），然后进入肝脏，在肝脏内合成蛋白质。 （2）气体C进入循环系统，最先到达心脏的左心房后，再经过____________（填“体循环”或“肺循环”）输送到骨骼肌。 （3）正常人体的血液流经肾单位后，相同体积情况下，⑤与①内的液体成分相比，明显减少的物质是____________等代谢废物。 （4）图二中哪幅曲线图表示在动物流运动过程中的呼吸情况？____________。在骑行中需氧量增加，呼吸加深加快，进行吸气时肋间肌和膈肌所处的状态分别是____________。 （5）枪声一响运动员迅速起步，从反射的类型来看，这属于____________。中国队夺金时，许多观众欢呼雀跃，有的还出现心跳加快、面红耳赤、血压升高等现象，说明人体的生命活动受到____________的共同调节作用。 26．（7分）每年的9月28日为“世界狂犬病日”，狂犬病是由狂犬病毒引起的中枢神经系统急性传染病，是一种人畜共患的传染病，是迄今人类唯一发病后死亡率高达100%的急性传染病。现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患。请根据下表，回答问题： 狂犬病暴露后免疫预防的不同处置措施 伤口等级 特征 处理方式 I级暴露 皮肤没破，仅被舔 清洗即可，无需处理 II级暴露 划伤、擦伤出血 伤口处理+狂犬疫苗 III级暴露 深伤口、多处咬伤、黏膜接触 伤口处理+狂犬疫苗+狂犬病免疫球蛋白 （1）从传染病的角度分析，狂犬病的病原体是____________。 （2）当伤口为I级暴露时，无需处理，可以抵抗狂犬病毒的入侵。该道防线主要是由____________组成。 （3）当伤口为II级暴露时，需要注射狂犬疫苗。从免疫学角度来讲，接种的疫苗相当于____________，狂犬疫苗进入人体后刺激____________细胞产生相应的抗体，接种狂犬疫苗在传染病的预防措施中属于____________。 （4）完成狂犬疫苗全程接种后3个月内再次被猫、犬咬伤，一般也不需要再次接种疫苗，原因为____________________。 （5）请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病________________（提出至少一条具体措施）。 27．（8分）囊鼠是一种啮齿类哺乳动物，其体毛有深色和白色两类，受一对基因A、a控制。科学家用两只黑毛深色小鼠做了如图1所示杂交实验，产下的子代小鼠性状及数量比例如图2所示。某研究团队调查了不同区域内不同体色囊鼠的数量，调查结果如图3所示。请据图回答问题： （1）囊鼠体毛的深色和白色是一对_____________，其中显性性状是_____________。图1中两只黑毛深色鼠生出白色鼠的现象在遗传学上被称为_____________。结合图1和图2分析两只亲代黑毛深色鼠的基因组成分别是_____________。若这对亲代个体又生了一只黑毛深色鼠，该子代个体的基因组成是AA的可能性有_____________。 （2）请以达尔文的自然选择学说分析图3的柱形图：在深色岩区，囊鼠与天敌进行斗争的过程中，_____________囊鼠更容易被天敌发现并捕食，产生后代数量较少，其基因遗传给后代的机会较小；而_____________囊鼠由于更容易伪装不易被捕食，产生的后代数量更多，其基因有更大机会遗传给后代。在浅色岩区则相反。 （3）进一步探究，通过查阅资料了解到，若囊鼠含有深色基因A，在此基础上，另一毛色基因也在起作用，黑色基因B对褐色基因b是显性的，有黑色基因B的表现为黑色，只有褐色基因b的表现为褐色；若囊鼠不含有深色基因A，则都表现为白色，其关系图解如下图。据此分析：一只黑色雄鼠和一只褐色雌鼠_____________（填“没有”或“有”）生出白鼠的可能性。 28．（8分）一提到细菌、真菌和病毒，人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。 （1）侵入人体后可能会导致人体患“猩红热”的化脓性链球菌，和图中的生物_____________（填字母）亲缘关系最近，可用从生物C提炼的物质_____________进行灭杀。 （2）导致人患“新冠肺炎”的生物，和图中的生物_____________（填字母）亲缘关系最近。举一例人类利用此类生物的应用实例：_____________。 （3）图中的生物B是毛霉，人类利用它来制作豆腐乳，其结构【③】的作用是_____________。 （4）经科学方法提取到的图中生物A，能否在无菌的葡萄糖溶液中培养？_____________为什么？__________________________ （5）分类是认识生物的基本方法之一。将图中生物分成A和BCDE两类，分类的依据是________________。 学科网（北京）股份有限公司 $