河南淮阳中学2025-2026学年七年级下学期5月期中道德与法治试题

HY七年级道德与法治（人教版）参考答案 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两种题型，全卷满分为70分。 2.本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷组织单位应根据参考答案和考生答题实际，制订出相应的评分 细则。 3.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。主观性试题应采意给分。 一、选择题(17个小题，每小题2分，共34分) 少年强则国强。自强不仪关系个人的成长，而且 123 45 6 7 8 9 10 关系民族的命运和国家的未来。(3分)①做自 BD 0 强不息的中国人，我们奖树立远大理想，怀有拳 B 举及国之心，立下报国之志，求得直学问，练就直 111213 1415 16 17 本领，在苦干实干中磨弼成长，砥砺前行。(2分) 20.(1)①情绪受多种因素影响，外部环境、生活事 二、非选择题(4个小题，共36分) 件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都 18.留言一：①受遗传，背养、锻炼等因素影响，我们 会形响人的情绪；②情绪具有复杂性，会随若情 身体的发有情况各不相同，这是正常的生理现 境变化血变化：③我们要正确对待情绪，学会合 象：②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花 理调节情绪：（一点2分，任答两点，共4分） 蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，这是对 (2)①红色救育传递的爱国情感，能激发肯年的 自己的尊重：③在塑造身体、仪表等外在美的同 民族自寮感和责任感，为现代化建设提供帮神动 时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。 力：②悄感影响我有的判断和选择，促使我)作出 留言二：①背春期的我们，一方面希望父母像对 行动，加强红色教有有助于青年坚定理想信念，积 待成人样尊重我，不婴过多十涉我们的生 极投身国家建设：③丰富，深刻的情感有助于激励 活：②另一方面，面对父母的信任和放手有时又 我们为实现中回式现代化而奋斗，红色教育能培 觉得失落和不安，期望得到更多的关注和叫护， 养青仟的奉献精神，推动社会进步。（每点2分， 这是背春期独立与依赖的矛盾心理，是正常的： 共6分) ③我们可以通过参加集体活动、求助他人、学会 21.(1)标题1：精忠报国：标题2：振兴中华。(2分) 自我调节等方式，积极血对和正确处理这些心理 (2)①道法自然、天人合的思想：②脚踏实地、 不盾。（针对留言一任答一点得3分，针对留言 实事求是的思想：③惠民利民，安民富民的思想； 二仁答一点得3分，共6分) ④革故鼎新、与时俱进的思想。（每点1分， 19.①小明的观点是错误的。虽然我们现在生活在 共4分) 和平，富足的时代，但努力拼搏、自强不息仍然非 (3)①故事分享：小区退休的王爷爷.坚持8年 常重要。(1分)②自强不息是中华民族几下年 义务在小区门门引导小朋友安全过马路，还自掏 文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美 腰包制作交通提示牌，保护孩子们出行安余。 好的青眷年华里，我们手握历史的接力棒，奖做 ②奖项：我要给他颁发暧心守护奖。③颁奖辞： 自强不总的中回人。(2分)③人生自强少年始， 您数年如一日的坚守，守护了孩子们的出行安 月强是一种奋发进取的精神状态，使人月主月 全，用平凡善举诠释了责任与担当，传递了向善 立，依靠白己的努力拼搏勇敢面对生活，狄得生 的力量，让我们的社区更温暖。（每点2分，共6 存和发展的机会。自强的人积极进取，知不足而 分，其他答案合理亦可) 奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 a“"1…%oa■ ■ HY七年级道德与法治（人教版）答题卡 学校 姓名」 班级 考场 座号 考生号 围 0四 四 1选指题作容必所用2B相笔。修 田 D 改时用像皮擦干净。解答题作 四 品 答必须用鼎色量迹签字笔或钢 D 笔填写，答题不得超出答题框。 2保持卡面清洁。不要折叠，不 和 ■ 田 要弄破。 贴条形码 世 正确填涂：■ 7 错误填涂：一√☑X 0 此栏考生装填口 D 一、选择题(17个小题，每小题2分，共34分) 1 A 0 CD 6 A C 11D四 160ID 2刀DMD四 7刀D切D 12D☐四 17 LA LB CC]LD 3I四MD] 8 A LEI LCI LX 13和D四D ■ 4D四四 9A1B LC3 LD 14AD☐D] 50DD叨 10A▣]0D0 1500阳四 ■■■■■■■■■■■■■ 二、 非选择题(4个小题，共36分) 18.（6分) 19.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效 七年级道德与法治（人教版）答题卡第1页（共2页） a^“g"1.%oa ■ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效 ++44444= 20.(10分) (1)(4分). (2)(6分) 21.（12分) (1)(2分) (2)(4分) (3)(6分) 请在各题目的答题区嫩内作答，超出黑色边框的答泰无效 七年级道德与法治（人教版）答题卡第2页（共2页） 可只 a^“"1%oa学校 班级 考场号」 座号 姓名 考生号 装 订 线 HY七年级道德与法治（人教版） 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题两个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 温馨提示： 道德与法治课，关注国计民生，培育越心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题(17个小题，每小题2分，共34分。下列每个小题的四个选项中，只有一项最符合题意) 1.观察右面的漫画，漫画中的“宅童”正把自己封闭在砖墙里，与外界隔绝。面对这种状态，你会建议他 ①主动走出家门，多参与班级活动和校园实践 ②减少与人接触，避免因社交产生负面情绪 ③主动敞开心扉，与同学、老师建立真诚交流 ④依赖网络社交，在虚拟世界中寻找情感寄托 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.道德与法治课上，李老师向同学们展示了如下事例： 中学生小雅发现以前不太愿意和男生打交道的自己，从本学期开始，不仅主动和男生说话，而且在有男生 参加的篮球赛中表现得格外活跃，主动担任拉拉队队长。 李老师展示上述事例是为了告诉同学们 ( ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的 ②青春期心理发展的速度比身体发育的速度缓慢 ③要坦然面对青春期的心理困惑，学会与异性交往 ④在异性面前有表现欲望是正常的青春期心理现象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.小华参加了校园第一届“十大歌手”比赛。因为紧张，他唱歌跑调，输掉了比赛。第二届比赛时，在同学 们的鼓励和支持下，他冷静自信地站在舞台上，发挥稳定，赢得了比赛。这说明 () A.情绪会影响人的观念和行动 B.负面情绪一定危害身心健康 C.情绪非常神奇，是复杂多样的 D.消极情绪都会给人不良体验 4.心理专家建议人们，多结交乐观的朋友，遇到快乐的事情一定要与周围的人分享，耐心倾听他人快乐的事 情，因为笑也是能够感染别人的：如果你性格内向不爱笑，可以尝试看些喜剧片或小笑话，并尝试讲给别人 听，分享快乐。这提醒我们 () A.体验消极情感未必是件坏事 B.人的情绪不受外部因素影响 C.有意识地增加积极情感体验 D.在奉献社会中提升情感境界 5.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是 () A.嘲笑同学的生理缺陷 B.给同学起侮辱性绰号 C.认真倾听他人的发言 D.在公共场合大声喧哗 6.北京、杭州、上海、南京等地推出系列举措，落地“骑手友好社区”“小哥码”“一望到底”等项目，通过协商 外卖骑手通行机制、开辟骑手绿色通道、上线送餐专属地图等措施，逐步解决骑手进门难，停车难、充电难 等实际问题。此举 () ①体现了对骑手的尊重 ②体现了骑手的自尊心最重要 ③有助于外卖行业快速发展 ④有助于提高社会文明程度 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 7,小李对无人机非常感兴趣，但屡次在赛事中因失误未获得好成绩后，他逐渐失去信心。小李增强自信的 方法有 () A.增强人际交往能力，提升个人修养 B.无畏失败专注当下，勇敢克服弱项 C.改变兴趣，果断放弃无人机研究领城 D.尽情发泄情绪，不必顾及他人感受 七年级道德与法治（人教版）第1页（共4页） 回▣ a“"1%oa 8.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨：22岁离开黄土地时，我已 经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的 信念：要为人民做实事！”这告诉我们 ①要专注当下，积极行动，紧跟时代步伐 ②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中 ③做自信的人，要明确目标，全力以赴 ④自信的人一定能实现自己的人生目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9,有一块石头，一半被雕琢成了雕塑，一半被铺设成了台阶。人们总是踩着台阶去看雕塑。台阶心生嫉妒 抱怨道：“我们同是一块石头，人们凭什么踩着我去欣赏你呢？”雕塑说：“因为我经历了千锤万凿。”以下 诗句与材料寓意相符的是 A.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤 B.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 C.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D.天生我材必有用，千金散尽还复来 10.“我曾经不愿意外出，是体育运动让我快乐起来”“体育带给我许多改变，让我变得更加自信”“原来每个 人都可以利用自己的长处发光发热”…在亚残运会上，残疾人运动员展现了良好的竞技水平和精神风 貌，书写着打动人心的故事。这些打动人心的故事启示我们 ①在努力的道路上，只靠自己就可以成功②要做自尊的人，知廉耻，不爱幕虚荣 ③要增强自信，发挥优势，乐观向上 ④要用自强不息的精神书写精彩人生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.下列关于党的精神谱系与中华优秀传统文化的关联，表述正确的有 ①长征精神中“不怕牺牲”的英雄气概，是对“革故鼎新、与时俱进”精神的弘扬 ②塞罕坝精神彰显的“绿色发展”理念，是对“道法自然、天人合一"智慧的转化 ③探月精神中“追逐梦想”的执着追求，是对“矢志不渝”奋进意识的传承 ④伟大建党精神中“不负人民”的内涵，是对“民惟邦本”思想的践行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 12.当今社会，多元文化相互碰撞，我们要传承中华优秀传统文化中的核心思想理念，让其在新时代绽放光 芒、凝聚人心，为社会发展注入精神动力。为此，我们需要弘扬 ①尊他人、求大同、崇正义思想 ②讲礼节、重私利、顺民意思想 ③讲仁爱、尚和合、重民本思想 ④知不足、爱自己、讲义气思想 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 13.中华优秀传统文化经典《周易》讲道：观乎天文，以察时变：观乎人文，以化成天下。这 () ①体现了中华民族对自然规律与社会治理的探索 ②体现了中华优秀传统文化蕴含的道德资源 ③体现了要将仁爱之心融人生活实践中 ④体现了中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14,在中华文化里，马是刚健雄壮、自强不息的象征。从下图“马”的文字演变中，我们能够感悟到(） 手罗馬馬马 ①源远流长的中华文化 ②始终如一的审美标准 ③形神兼备的美学追求 ④文明在交流互鉴中发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15,成都地铁6号线红色主题车厢火爆“出圈”。列车的广告位上贴满了手绘的烈士英雄海报，展示了雷锋 等英雄形象及其人生故事。让普通地铁变身为移动的红色展览馆，让乘客出行变成穿越时空的“红色之 旅”。此举意在 () ①守护道德模范，创造革命文化 ②提高思想境界，弘扬人文精神 ③助力公德建设，凝聚价值共识 ④传承传统美德，争当民族英雄 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治（人教版）第2页（共4页） a“"1%o 可 16.感动中国人物庞众望，面对家庭困境，始终乐观坚韧，捡废品补贴家用、悉心照料虑病的母亲，用行动诠 释“面对什么就解决什么"的人生信条。他的事迹集中体现中华民族传统美德中 () ①律己宽人、扬善抑恶的处世准则 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ③诚信守法、见利思义的高尚情操 ④孝敬父母、尊老爱亲的伦理规范 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。以下做法与这一要求 相符的有 () ①考试中发现同学作弊，主动向老师报告 ②看到同学被欺负，尽快离开现场以免被牵连 ③犯错后主动承认错误并承担贵任，不推卸给他人 ④尽管朋友有错，但为了友谊，无条件地支持朋友 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④ 二、非选择题(4个小题，共36分) 18.(6分)为帮助同学们解决成长中的围惑，莱中学开通了“倾听驿站”公众号，以下是收到的留言： 留言一：我的好朋友笑笑变得越来越漂亮，而我不仅身高迟迟不见增长，脸上还长出难看的青春痘，我感 到羞于见人，特别烦恼。 留言二：我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。 请你运用“青春的邀约”的相关知识分别为同学排解烦恼。 19.(8分)一部中国历史就是面对各种内部、外部危机考验一次次表而复兴的历史，自强不急精神貫穿于中 国的全部历史和发展进程之中。尤其是改革开放四十多年以来，在党的领导和人民的艰苦奋斗下，中国 发生了翻天覆地的变化，中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。七年级学生小明认 为，我们生在红旗下，长在春风里，不经战乱，不缺衣食，国家兴旺，家庭幸福，再也不用务力拼搏了。 请你运用“人生当自强”的相关知识，对小明的观点进行辨别与分析。 20.(10分)【情绪皮球】 受表扬—气球挨批评—铅球遇困难—泄气皮球 (1)观察上述漫画，从情绪的角度，你能得出哪些结论？(4分) 【情感教育】 习近平总书记在安微考黎调研时曾说：“一寸山河一寸血，一杯热土一杯魂。回想过去的烽火岁月， 金寨人民以大无畏的牺牲精神，为中国苹命事业建立了彪炳史册的功勋，我们要沿着革命前辈的足迹继 续前行，把红色江山世世代代传下去。”在实现中国式现代化的历程中，要用党的初心使命感召青年，做 青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。 (2)从情感作用的角度，谈谈在实现中国式现代化的历程中加强红色教育的必要性。(6分) 七年级道德与法治（人数版）第3页（共4页） 可只 a^化“"1…%oa 21.(12分)某校面向全体学生公开征集“中华传统文化”文化长廊设计方案，优秀方案将被实体建造并永 久展示。今天就让我们一起积极参与设计！ 板块一：设计展板之“美德标题征集” 取生 元位 开自 忧 心古 胎誰 死 敢 人物分别是：邓稼先、袁隆平 李四光、黄旭华 标题1： 标题2： (1)请你为该“美德板块"分别拟定两个标题。(2分) 板块二：设计展板之“历久弥新的思想理念” 天地与我并生，而万物与我为一。 知之为知之，不知为不知，是知也。 —《庄子·内篇·齐物论》 《论语·为政》 利民之事，丝发必兴：厉民之事，毫末必去。 不慕古，不留今，与时变，与俗化。 一清·万斯大《周官辨非·天官》 —《管子·正世》 (2)这些名句分别蕴含着怎样的思想理念？(4分) 板块三：设计展板之“寻找身边最美的你” 通过表彰身边品德高尚、事迹突出的普通人，传递社会正能量。只要用心观察，你会发现榜样就在 平几生活中。 示例：故事分享 示例：奖项 示例：颁奖辞 张问姨是退休救师，十余年投身社区服 我要给她须 您用爱心温暖了整个社区，用实际行动展 务，服顾孤寡老人起居、义务辅导儿童，带 发“中国好 现了善良与责任，是我们学习的榜样。您 动师里互助，营造“老有所养、幼有所救” 人”特别荣 的行为激励更多人加入爱心行列，弘扬向 氛国 举奖 上向善的风尚，共建和谐美好社会 (3)参照示例，请你帮助寻找一位“最美的你”，分享他（她）的故事，颁发一个奖项并为他（她）写一段颁 奖辞。(6分) 故事分享 奖项 颁奖辞 七年级道德与法治（人牧版）第4页（共4页） 游 瓣 a^“<"1%oa 可只