内容正文:
2026年春期普通高中共同体高一半期素养评价
物理答案与评分标准
一、单项选择题(7题,每题4分,共28分)
1.B 2.A 3.D 4.A 5.C 6.D 7.D
二、多项选择题(3题,每题6分,共18分)
8.BC 9.AD 10.AC
三、实验题(每空2分,共16分)
11.(6分)
(1)C(等效替代法) (2)①曲线(类平抛轨迹) ②BD
12.(10分)
(1)C(重物靠近打点计时器,纸带竖直,手捏上端)
(2)
(3)(更接近理想直线,阻力小)
四、计算题(共3题,38分)
13.(1)铅球在竖直方向做自由落体运动,由 2分
得: 4分
(2)铅球在水平方向做匀速直线运动,由得: 5分
6分
(3)重力做功为: 8分
平均功率为: 10分
答:(1)从点运动到点所用的时间为;(2)在点时的速度大小为;(3)重力做功的平均功率为
14.(1)由图可知时,月球车的速度达到最大,此时月球车受到的牵引力与阻力相等,则有 1分
解得 2分
(2)18 s关闭动力后,月球车的加速度 3分
根据牛顿第二定律可知 4分
解得 5分
(3)1时间内月球车是恒定加速启动,此阶段月球车的牵引 6分
设此阶段月球车的加速度,根据牛顿第二定律可得: 7分
解得 8分
故月球车恒定加速启动的时间 9分
故月球车恒定加速的位移
时间内,月球车恒定功率启动,设此阶段的位移为,由动能定理可得 10分
其中联立解得. 11分
故月球车前15秒内的位移 12分
15.解(1)物块从A点弹出后做平抛运动,竖直方向有 1分
解得物块到达点时的竖直速度 2分
则水平速度为 3分
即物块从点弹出时的初速度大小为。
(2)物块在B点的速度 4分
从B到C,物块机械能守恒,则有 5分
解得 6分
在C点,由牛顿第二定律有 7分
解得由牛顿第三定律知,物块经过C点时对圆弧轨道的压力大小 8分
(3)要使物块能从D点进入竖直圆轨道且不会脱离圆轨道(不考虑物块经过竖直圆轨道后的往返运动),可知,若物块能通过竖直圆轨道最高点,则在最高点的临界状态有 9分
解得 10分
由C点到最高点,由动能定理有.
解得即轨道CD长度L的取值范围 12分
若物块能恰好到达与轨道圆心等高的位置,则有
解得即轨道CD长度L的取值范围 13分
若物块能恰好进入轨道,则有解得 15分
综上所述,轨道长度L的取值范围为或 16分
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2026年春期普通高中共同体高一半期素养评价
物理
(物理试卷共4页,满分100分。考试时间75分钟。)
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.去年4月20日,为天宫二号空间实验室输送补给物资的中国首艘货运飞船发射成功。在飞船发射过程中,随着飞船离地面高度的增加,地球对飞船中补给物资的万有引力大小的变化情况是
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
2.如图所示,重物放在粗糙的水平板上,当水平板绕端缓慢抬高,在重物没有滑动之前,下列说法中正确的是
A.受到的支持力做正功 B.受到的支持力不做功
C.受到的摩擦力做负功 D.受到的摩擦力做正功
3.如图所示,质量为的物体以速度离开桌面后经过点时,所具有的机械能是(以地面为零势能面,不计空气阻力)
A. B.
C. D.
4.在同一水平直线上的两位置分别沿水平方向抛出两小球和,两球相遇于空中的点,它们的运动轨迹如图所示,不计空气阻力,下列说法中正确的是
A.在点,球的速度大于球的速度 B.在点,球的速度小于球的速度
C.抛出时,先抛出球后抛出球 D.抛出时,先抛出球后抛出球
5.如图甲所示为某电影公司拍摄武打片时演员吊威亚(钢丝)的场景,可以简化为如图乙所示,轨道车通过细钢丝跨过滑轮拉着演员竖直上升,便可呈现出演员飞檐走壁的效果。某次拍摄时轨道车沿水平地面以的速度向左匀速运动,某时刻连接轨道车的钢丝与水平方向的夹角,已知,,则下列说法正确的是
A.演员正匀速上升 B.演员正减速上升
C.该时刻演员的速度大小为 D.该时刻演员的速度大小为
6.如图所示,质量为的物体(可视为质点)以某一速度从点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度为,此物体在斜面上上升的最大高度为,则在这个过程中物体
A.重力势能增加了 B.摩擦力大小为
C.动能损失了 D.系统产生热量为
7.如图所示,质量为的小球固定在一根轻质木杆一端,围绕此木杆的另一端在竖直平面内做匀速圆周运动。已知小球以速度通过最高点时对杆的拉力大小为,则当小球以速度通过圆周轨道的最高点时
A.小球与杆之间作用力为0 B.小球对杆的拉力等于
C.小球对杆的压力等于 D.小球对杆的压力等于
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.在设计水平面内的火车轨道的转弯处时,要设计为外轨高、内轨低的结构,即路基形成一外高、内低的斜坡(如图所示),内、外两铁轨间的高度差在设计上应考虑到铁轨转弯的半径和火车的行驶速度大小。若某转弯处设计为当火车以速率通过时,内、外两侧铁轨所受轮缘对它们的压力均恰好为零。车轮与铁轨间的摩擦可忽略不计,则下列说法中正确的是
A.当火车以速率通过此弯路时,火车所受各力的合力方向沿路基向下
B.当火车以速率通过此弯路时,火车所受重力与铁轨对其支持力的合力提供向心力
C.当火车行驶的速率大于时,外侧铁轨对车轮的轮缘施加压力
D.当火车行驶的速率小于时,外侧铁轨对车轮的轮缘施加压力
9.据报道,我国数据中继卫星“天链一号01星”定点在东经77°赤道上空的同步轨道。关于成功定点的“天链一号01星”,下列说法中正确的是
A.离地面高度一定
B.运行速度大于
C.向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等
D.绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大
10.质量为的长木板放在光滑的水平面上,如图,一质量为的滑块,以某一速度沿长木板表面从点滑到点,在木板上前进了,而长木板前进了,若滑块与木板间动摩擦因数为,则
A.摩擦产生的热量为
B.摩擦力对做的正功大小等于摩擦力对做的负功
C.克服摩擦力做的功为
D.摩擦产生的热量为
三、实验题(每空2分,共16分)
11.(6分)某同学利用如图所示装置研究运动的合成与分解。竖直倒置的封闭玻璃管内注满清水,水中有一个蜡块。请利用所学知识回答下列小题。
(1)为了研究蜡块的实际运动,分别研究了蜡块在、方向上的运动,这运用了物理学中的________。(填正确选项前的字母)
A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法 D.极限法
(2)这位同学称量了蜡块的质量为,蜡块能在玻璃管中从坐标原点以速度匀速上浮,如果此时玻璃管沿轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动,测出某时刻蜡块的x、y坐标值分别为和,
①用虚线表示蜡块相对地面移动的轨迹,可能是下面四幅图中的哪一个________。
A. B. C. D.
②关于蜡块下列说法正确的是________
A.蜡块做直线运动
B.玻璃管的加速度大小为
C.蜡块受到的合力为
D.可估算出该时刻蜡块速度大小约为
12.(10分)某班级的同学在实验室利用“自由落体运动”来验证机械能守恒定律。
(1)不同组学生在实验操作过程中出现如图1的四种情况,其中操作正确的是________;
(2)已知重锤质量为,当地重力加速度,相邻两点的打点时间间隔为经过正确操作后获得的一条纸带如图2所示,则经过点的速率为________、、两点间对应运动过程的动能变化量为________,重力势能变化量为________。(结果都保留3位有效数字)
(3)某同学用两个质量相同、材料不同的重物P、Q分别进行实验,多次记录下落的高度和对应的速度大小,作出图像如图3所示,实验操作规范。对比图像分析可知,选重物________(选填“P”或“Q”)进行实验误差较小。
四、计算题:本题共3小题,共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
13.(10分)如图,在某次比赛中,铅球在空中的运动轨迹可视为抛物线。铅球从最高点运动到点的过程中,下降高度,水平方向运动距离,该过程中铅球未触地。铅球质量,取重力加速度大小,求铅球:
(1)从点运动到点所用的时间;
(2)在点时的速度大小;
(3)从点运动到点的过程中,铅球重力做功的平均功率。
14.(12分)“玉兔号”月球车成功抵达月背表面后,研究者对月球车模型的性能进行研究。月球车运动全过程的图如图所示。月球车在内以的额定功率行驶,在末关闭月球车的动力系统,运动过程中月球车受到的阻力大小不变,求月球车:
(1)受到的阻力大小;
(2)0~4 s内牵引力的平均功率;
(3)4 s~15 s内的位移大小(保留2位有效数字)。
15.(16分)某玩具的轨道结构示意图如图所示,竖直固定的半径的圆弧轨道(圆心为)、水平直线轨道及半径的竖直圆轨道(圆心为)平滑连接。固定平台上端点与点的高度差,竖直,。某次游戏中,弹簧将质量的物块从点以一定初速度水平弹出,恰好沿点的切线方向进入圆弧轨道,从点进入竖直圆轨道。已知物块可视为质点,物块与轨道间的动摩擦因数,其余轨道均光滑,不计空气阻力,取重力加速度大小,,。
(1)求弹簧刚开始储存的弹性势能;
(2)求物块经过点时对圆弧轨道的压力大小;
(3)要使物块能从点进入竖直圆轨道且不会脱离圆轨道(不考虑物块经过竖直圆轨道后的往返运动),求轨道长度的取值范围。
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