期末统考测评（基础卷一）-2025-2026学年科学五年级下册教科版

2026年春教科版科学五年级下册期末统考测评（基础卷一） 时间：40分钟 分值：100分 班级： 姓名： 成绩： 一、选择题(每小题2分，共30分) 1.小春想要探究玉米幼苗的生长是否需要阳光，可以把生长情况相同的玉米幼苗分成两组来进行实验，下列表述中，正确的是( )。 A.一组放在温度高的地方，一组放在温度低的地方 B.一组放在阳光充足的地方，一组放在黑暗的地方 C.一组每日浇水，一组每周浇水 D.给一组土壤添加营养液，一组土壤不添加营养液 2.小春想要研究蚯蚓对环境的选择性，准备了潮湿沙土、遮光盒和透光盒，小春的实验探究的核心问题可能是( ) A.蚯蚓对光照条件的反应 B.蚯蚓对土壤湿度的偏好 C.蚯蚓对温度的适应范围 D.蚯蚓对食物的选择倾向 3.沙漠蜥蜴白天躲藏在岩石下，雨季则迁往沙丘产卵。( )是影响沙漠蜥蜴的这两种行为的关键因素。 A.光照、湿度 B.风速、植被 C.天敌、温度 D.空气、光照 4.小春用吸管和绳子来模拟制作“竹筏”,下列操作方法中，最合理的是( )。 A.将多根吸管并排放好，用绳子把多根吸管并排固定 B.将吸管的两端用橡皮泥塞住，用绳子把多根吸管并排固定 C.在吸管中塞满橡皮泥，用绳子把多根吸管并排固定 D.将吸管两端用铁块密封，用绳子把多根吸管并排固定 5.船底的龙骨结构，是我国古代造船技术的核心设计。现代仿古木船重建时，工程师特别强调了龙骨的重要性。下列选项中，龙骨无法实现的功能是( )。 A.龙骨作为船身的主骨架使船体在风浪中不易断裂 B.龙骨位于船底中央，可减小船身左右摇晃的幅度 C.龙骨可以直接调整船只航行角度 D.龙骨底部通常较为坚固，可防止触礁时船底破损 6.( )是中国目前拥有的三艘航空母舰。 A.辽宁舰、南昌舰、台州舰 B.山东舰、福建舰、西安舰 C.辽宁舰、山东舰、福建舰 D.浙江舰、山东舰、福建舰 7.学校开展节水宣传活动，下列同学的做法中，最浪费水资源的是( )。 A.小科：洗手时水流开得较小，打肥皂时关闭水龙头 B.小林：用脸盆接水洗脸，剩余的水用来拖地 C.小方：课间用直饮水机的水注满水枪和同学打水仗 D.小雅：接饮用水时预估需水量，避免杯中水喝不完 8.科学课上，同学们用地球仪和沙盘模拟地球环境。下列模拟实验与结论的对应关系中，错误的是( )。 A.用海绵模拟土壤层，倒水后蓄积在凹陷处——说明岩石土壤能蓄存雨水 B.透明罩盖住沙盘使温度稳定——说明地球大气使气候长期稳定 C.用鼓风机吹入混合气体(含氧气)——说明地球空气适合呼吸 D.蓝色颜料涂满沙盘70%的面积——说明地球陆地面积大于海洋 9.生活中处处要用到能源，学校生活中直接使用最多的能源是( ) A.核能 B.风能 C.电能 D.潮汐能 10.安吉是“两山”理念诞生地，其农村污水治理标准一直是全国的典范。鲁家村作为安吉的明星村，其污水治理系统非常完善。同学们前往鲁家村研学，社区工作人员向同学们讲解雨水和污水分流改造的好处，下列说法中，错误的是( ) A.脏水全被送到处理厂，不会乱流 B.收集的雨水可以直接当自来水喝 C.小河里的鱼不会被脏水所污染 D.家门口再也不会出现臭水沟现象 11.放学路上，小春发现树丛里堆满废弃的零食袋和塑料瓶，这些垃圾在风中四处飘散最容易造成( )。 A.水污染 B.白色污染 C.噪声污染 D.土壤污染 12.冷冻仓库的金属门表面常出现结露现象的原因是( )。 A.金属门没有涂防水层 B.室外暖湿空气遇冷凝结 C.门体内部水泄漏 D.仓库除湿系统故障 13.早上，小春倒了一杯开水放到敞口水杯里，但是忘记喝了，下午放学回到家，室内温度大概为25℃,此时这杯水的温度最有可能是( )。 A.45℃ B.25℃ C.15℃ D.35℃ 14.下列现象中，( )不是因为水蒸气凝结所形成的。 A.冷藏室取出的可乐罐表面有水珠出现 B.天气比较潮湿时，瓷砖上都是水珠 C.沙漠夜间岩石的表面有水珠 D.高压水枪喷出的水雾 15.唐代诗人韩愈在《春雪》中写道：“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”诗中描绘了早春的微寒。这种“微寒”的体感，与材料学息息相关。初冬时节，小君在公园时猜测，因为( ),所以触摸相同环境下的金属椅面和木质椅面时，感觉前者冰凉刺骨，而后者仅觉微凉。 A.金属的导热性比木材好，能更快带走手上的热量 B.木材能自动产生热量，抵消部分凉意 C.金属栏杆的实际温度比木质栏杆更低 D.木材会吸附皮肤的热量，减少热量流失 二、填空题(每空1分，共15分) 16.绿豆种子发芽需要三个条件：适量的 、适宜的 和充足的空气。 17.生物之间因为食物关系，构成很多“链条”状的联系，叫作 18.橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料，把它们做成船形后，它们浸入水中的体积增大，在水中受到的 增大，因而能更容易漂浮在水面上。 19.我们把物体浸入水中时所排开的水的体积，称为 ,其越大，物体受到的浮力越大，载重量也就越大。 20.化石燃料的能量能帮我们调节房间温度、带来光明。但在消耗这些能源的过程中，大大增加了大气中 等气体的含量，使地表附近的大气温度上升，产生效应。 21.我国古代科学家 改进了造纸术，将步骤进化为“蒸煮→舂捣→制浆→抄纸→晾纸→揭纸”几个环节。 22.地球上的有些资源被消耗就不可再生，如_____、天然气等。 23.水沸腾后继续加热，水会持续沸腾，此时的温度被称为水的 24.热传递的方式有热辐射、 、 三种，汽车玻璃窗贴隔热膜，主要是为了减少 这种方式带来的热量来减缓车内温度上升。加热后的热水向上流动，冷水向下流动，将会形成 三、连线题(每线1分，共10分) 25.把研究种子发芽影响因素的对比实验中需要控制的变量进行连线。(4分) 绿豆种子发芽是否需要水 密封、通风 绿豆种子发芽是否需要温度 常温、低温 绿豆种子发芽是否需要光 湿润、干燥 绿豆种子发芽是否需要空气 暗盒、透明盒 26.根据导热性能对下列物体进行分类。(6分) 铜片 铁块 陶瓷 热的良导体 塑料 木头 热的不良导体 空气 四、实验探究题(共45分) 27.下图为一片田野中动植物之间的食物 关系图，请根据下图回答问题。(除 特殊标注外，每空2分，共12分) (1)写出图片中最长的一条食物链： 。在“绿色植物→田鼠→猫头鹰”这条食物链中，若猫头鹰数量大规模减少，短时间内 数量会增加。(2分) (2)图中绿色植物属于生态系统成分中的 ,田鼠、鸟类、昆虫等属于 。食物链一般从绿色植物开始，到凶猛的_结束。 (3)下列现象或行为中，不会使该食物网失去平衡的是( )。 A.冬天下雪 B.人类大量猎杀蛇 C.过度放牧 D.人类的灭鼠活动 (4)下列食物链的描述中，正确的一条是( )。 A.青草←野兔←鹰 B.青草→田鼠→蛇→鹰 C.阳光→青草→田鼠→蛇 D.青草←田鼠←蛇←鹰 28.测试铝箔船的载重量。(除特殊标注外，每空2分，共14分) 小科制作了四艘不同尺寸的铝箔小船，用老师提供的若干相同质量的垫圈模拟重物，测试了铝箔小船的载重量，数据如下表所示。 (1)小船在水中受到的力是 。它的作用方向是 。(2分) (2)分析数据发现，在其他条件相同的情况下，当铝箔小船的底面积(长×宽)增大时，其载重量通常会 。若其中一艘小船的高度为5厘米时能承载20个垫圈，另一艘同底面积的小船高度为8厘米，推测其载重量可能 (填“大于”“小于”或“等于”)20个垫圈。(2分) (3)实验中，如果铝箔船的底面积加大，( )是其最可能导致的结果。 A.船的载重量增大 B.船的载重量减小 C.船的高度增加 D.船的高度减小 (4)关于以上实验，下列说法中，错误的是( )。 A.放垫圈的时候要一个一个地放 B.需要使用相同大小的铝箔纸 C.承载的垫圈越多，代表船的载重量越大 D.铝箔船底面积越大，载重量越大 (5)丁船的第三次实验数据存在异常，( )最不可能是导致数据异常的原因。 A.铝箔纸破裂导致船体进水 B.垫圈摆放得不均匀 C.使用的垫圈质量不同 D.水面发生晃动导致垫圈倾斜 (6)现实中的船头很少有方形的，一般都是尖尖的，主要是为了( ) A.节约材料 B.减小航行时的阻力 C.作战目的 D.美观 (7)在制作小船的过程中，下列观点中，错误的是( )。 A.画设计图时要各方面综合考虑 B.要按照设计图制作，并思考制作步骤的合理性 C.要对设计图进行论证、改进 D.达到测试标准后，整个造船项目就结束了，不用再对小船进行改进 29.探究不同杯子的保温效果。(除特殊标注外，每空2分，共9分) 小春为周末野餐准备冰镇饮料，他准备用三种材质不同、体积相同的容器来装冰块。为了选择最合适的容器，小春做了一系列的实验。 (1)用不锈钢饭盒、玻璃罐、塑料餐盒进行实验，必须保证它们的( )相同。(1分) A.颜色图案 B.容量与形状 C.品牌价格 D.盖子密封性 (2)1分钟后，小春用手摸3个杯子的外壁时会发现( )。 A.不锈钢饭盒的温度最低 B.玻璃罐的温度最低 C.塑料餐盒的温度最低 D.无法比较 (3)在放入冰块5分钟后，容器外壁出现水珠最多的是( )容器。 A.不锈钢饭盒 B.玻璃罐 C.塑料餐盒 D.三者相同 (4)实验说明( )主要决定了容器的保温性能。 A.容器重量 B.材料特性 C.外部装饰 D.摆放位置 (5)冰块熔化时，热量主要通过( )从外界传入容器内部。 A.热传导 B.空气流动 C.阳光直射 D.水汽蒸发 30.地球的水资源。(每空2分，共10分) “绿水星球”科学考察小组为研究地球水资源分布，查阅资料并进行小组讨论，撰写了以下考察笔记。 笔记一：我们的星球看似蔚蓝，但其水资源的“禀赋”却极不均衡。 笔记二：有限的淡水中，绝大多数以冰川和深层地下水的形式被封存，难以为日常所利用。人类赖以生存的河流、湖泊等地表淡水资源，其占比可谓微乎其微。 笔记三：近年来，由于全球人口持续增长、工农业用水需求激增以及气候变化影响降水模式，许多地区都面临着严重的淡水短缺危机。 笔记四：为解决这一危机，许多沿海国家正大力研究海水淡化技术，同时，提升城市废水处理等级以实现循环利用，也成为重要的解决方案。 请阅读以上报告，完成下列问题。 (1)地球表面约有( )的面积被水覆盖。 A.50% B.60% C.70% D.80% (2)地球上的水资源中，约总水量的( )是能够直接被人类利用的淡水资源。 A.0.3% B.2.5% C.97% D.70% (3)地球上大多数的淡水以( )的形式存在。 A.河流和湖泊 B.冰川和地下水 C.雨水 D.海洋 (4)下列原因中，( )不属于笔记三中全球淡水资源短缺的直接原因。 A.人口增长 B.工业发展 C.海洋污染 D.气候变化 (5)为了解决淡水短缺问题，许多国家正在研究的解决方案是( )。 A.使用更多地下水 B.海水淡化和废水处理 C.增加工业用水 D.降低水资源的使用量 期末统考全真测评(基础卷一) 一、1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 8.D 9.C 10.B 11.B 12.B 13.B 14.D 15.A 二、16.水分 温度 17.食物链 18.浮力 19.排水量 20.二氧化碳 温室 21.蔡伦 22.煤 石油 23.沸点 24.热传导 热对流 热辐射 热对流 三、25. 26. 四、27.(1)绿色植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰/绿色植物→昆虫→鸟类→蛇→猫头鹰 田鼠 (2)生产者 消费者 顶级消费者(或凶猛的肉食动物) (3)A (4)B 28.(1)浮力 竖直向上 (2)增大 大于 (3)A (4)D (5)C (6)B (7)D 29.(1)B (2)A (3)A (4)B (5)A 30.(1)C (2)A (3)B (4)C (5)B www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $