内蒙古巴彦淖尔市第一中学2025-2026学年高三下学期期中考试历史试题

2025-2026学年下学期高三年级5月期中考试 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 历史答题纸 姓 名 班 级 考 场 座位号 条形码粘贴处 贴条形码区域 注 意 事 项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液，涂改胶条。 填涂样例请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 正确填涂 $ 错误填涂 %^&* 缺考标记 ` 是否借读 ` 是否作弊 ` 52.（共14分） （1）（4分） （2）（6分） （3）（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 49.（共14分） （1）（4分） （2）（6分） （3）（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D 3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D 4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D 5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 21 A B C D 26 A B C D 17 A B C D 22 A B C D 27 A B C D 18 A B C D 23 A B C D 28 A B C D 19 A B C D 24 A B C D 29 A B C D 20 A B C D 25 A B C D 30 A B C D 31 A B C D 36 A B C D 41 A B C D 32 A B C D 37 A B C D 42 A B C D 338 A B C D 38 A B C D 43 A B C D 34 A B C D 39 A B C D 44 A B C D 35 A B C D 40 A B C D 45 A B C D 46 A B C D 47 A B C D 48 A B C D 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026 学年第二学期高三年级5月期中考试测 历史试题 考试时间75分钟 考试分值100分 命题教师：高楠 一、单选题（48道小题，每道小题1.5分，共72分） 1．19世纪中后期，中国农村土纱销量锐减；土布产量占全国棉布应有供给量的比重从98%降至71.4%；茶丝出口量倍增，棉花、大豆等农产品商品率显著提升。促成这些变化的因素有（   ） ①洋纱洋布倾销  ②外资洋行垄断贸易 ③洋货低税畅行  ④国际出口需求激增 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 2．在《瀛寰志略》中，徐继畬依据新的世界地理知识将中国与亚洲诸国并列叙述；同时又特意声明，所述海外知识皆取自“泰西人杂书”。这说明，此时部分开明士大夫（   ） A．借助地理著作批判时政 B．开启了西学东渐的序幕 C．推崇西方世界政治文明 D．突破了传统的天下观念 3．新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往；20世纪50年代，提出和平共处五项原则：2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了（   ） A．消除分歧增进互信 B．构建均衡发展格局 C．深化合作共谋发展 D．改善全球治理体系 4．1923年7月，《中国青年》发表《中国革命之前途》一文，指出中国革命遇到的困境和应当努力的方向，强调任何人“应为工人与农人的目前利益奋斗”“学生理应从事强烈的反抗外力与军阀的宣传”。这一主张有助于（   ） A．党的民主革命纲领制定 B．工农武装割据思想形成 C．推动革命统一战线建立 D．走上独立武装斗争道路 5．咸丰年间，清廷为解决军需，谕令各省“不构成例，设法筹办”，曾国藩等地方督抚遂以“厘金”为名，于水陆要冲设卡抽厘，所筹款项多由地方掌控，户部无从过问。此后，各省仿效，厘金遂成常制。对此理解最为准确的是，太平天国运动（   ） A．导致了清廷权力结构的变动 B．推动地方军事力量崛起 C．加速了湘淮官僚集团的形成 D．加剧清王朝的财政危机 6．孙吴嘉禾年间，政府向百姓征收财用钱，并明确征收标准，规定由乡吏负责收缴、库吏专司入库、尉曹核查收缴账簿。这些举措（   ） A．加重了百姓赋税负担 B．强化了基层赋税管理 C．保证了国家财政收入 D．降低了赋税收缴难度 7．周人平定薄姑氏后，将其领地分封给吕尚建立齐国。齐国逐步吞并周边小国，成为周朝的东方大国。这说明（   ） A．齐国凭借分封增强割据实力 B．分封制拓展了周朝统治范围 C．齐国成为周朝东方军事屏障 D．分封制确立了周王共主地位 8．1941年5月，受周恩来指示成立的中华剧艺社，推动重庆话剧创演走向高潮：《大地回春》讲述民族资本家冲破日本封锁迁厂重庆；《天国春秋》以太平天国“天京事变”为鉴，反思起义失败教训；《屈原》将屈原“反投降”的斗争历程浓缩于舞台。这些话剧创演意在（   ） A．抨击日本的“囚笼政策” B．巩固抗日民主根据地 C．粉碎国民党的反共阴谋 D．鼓舞人民的抗战决心 9．与老解放区土地改革相比，1950年《土地改革法》作出重要修改：对富农由征收多余土地财产改为保存富农经济，对中农土地由彻底平分改为完全不动，对地主仅没收土地、耕畜等生产资料。此修改基于（   ） A．全面建设社会主义的需要 B．社会主要矛盾变化 C．废除封建剥削制度的要求 D．社会环境发生改变 10．拜占庭皇帝通常会选择出身国内高门大户或来自国外王公贵族的女性为妻，但在8—9世纪时出现了借助仪式化的流程从百姓中拣选皇后的“新娘秀”现象。这有助于（   ） A．打击贵族特权 B．拓展外交空间 C．推动平民政治 D．强化皇权统治 11．种姓制度是印度在国家形成过程中形成的，对印度社会和历史的发展产生了深远影响。下列关于种姓制度描述正确的是（   ） A．印度教的说教为种姓制度提供理论基础 B．婆罗门是由以国王为首的武士集团构成 C．不同种姓之间的人原则上可以相互通婚 D．佛教提倡众生平等对其产生了一定冲击 12．某同学在研究性学习中搜集了19世纪中期的一些资料：美国内战、俄国亚历山大二世改革、日本明治维新、意大利统一、普鲁士王朝战争。据此可知，他研究的主题是（   ） A．近代西欧社会的演变 B．资本主义制度的确立 C．资本主义制度的扩展 D．世界各国近代化进程 13．英国经济史学家琼斯在《工业革命时期的英国社会结构》一书中的研究发现：工业革命前，是否属于贵族或士绅阶层可以解释个人财富差异的17%。而在工业革命后，这一解释力骤降至6%，下降了近2/3。这一研究发现表明工业革命（   ） A．加剧了贫富分化 B．加速了社会阶层流动 C．推动了城乡联系 D．促进了精英阶层消亡 14．19世纪中期以来，英国相继颁布《河道法令》《公共卫生法》《工人阶级住房法》《碱业法》等一系列法案，逐步构建起水资源污染防治、公共卫生、大气治理、工人住房保障等法律体系，还建成大规模排污系统。这体现出（   ） A．工业革命推动社会治理体系完善 B．政府全面干预经济取代了自由放任政策 C．环境污染催生社会保障制度建立 D．议会立法成为解决社会问题的唯一途径 15．《汉谟拉比法典》规定：若窃贼偷了一头牛、一只羊、一头驴、一头猪或一条船，所偷之物属于神或王宫的，须赔偿三十倍；属于平民的，赔偿十倍；窃贼若无力赔偿，则应被处死。这说明该法典（   ） A．确立神权至上的原则 B．彰显法律的公平公正 C．保障平民的私有财产 D．维护奴隶主阶级利益 16．16世纪，欧洲商人将欧洲的纺织品、枪支等运往非洲交换黑奴，再将黑奴运往美洲换取蔗糖、烟草、金银等运回欧洲。同时，美洲的白银大量流入亚洲，推动了中国等亚洲国家的商品经济发展。这一现象主要说明（   ） A．欧洲资本原始积累依靠黑奴贸易实现 B．世界市场初步形成推动商品全球流动 C．亚洲成为世界经济贸易的中心主导者 D．工业革命加速了世界商品的跨洲流通 17．美国内战后，宪法修正案将自由、公民权和平等保护纳入联邦宪法，这堪称“第二次建国”。但也有人根据，前奴隶们“既没有获得土地，也没有获得真正的经济独立”，认为这场革命是“未完成的”。这从侧面反映了（   ） A．法律条文与现实的差异性 B．白人因种族歧视抵制宪法 C．联邦政府重建政策的失败 D．种族隔离制度形成的根源 18．16世纪早期，德国画家丢勒数次来到威尼斯交流学习，他感叹：“在家乡，我是一个可怜虫；在这里，我是一名绅士。”据此可知，当时（   ） A．宗教改革压制艺术发展 B．文化中心向意大利转移 C．人文思潮影响价值判断 D．资本萌芽促进人才流动 19．古埃及铭文记载：“法老，是太阳神拉的儿子，是世间最高统治者，拥有对全国土地、人口和财富的绝对支配权。为彰显法老的威严与神性，工匠们耗费数十年，用巨石修建金字塔，塔内设有复杂的通道和墓室，陪葬品包括金银珠宝、雕像和生活用品。”该铭文反映了古埃及（   ） A．领先世界的建筑技术 B．严格的等级制度和神权统治 C．发达的农业和手工业 D．频繁的对外交流和军事扩张 20．明朝后期，内阁首辅张居正推行改革，要求六部、都察院奉旨办理或转行其他衙门办理的事情，都要规定一个处理期限，每月每年都有考核，并规定由内阁核查六科、六科核查部院、部院核查抚按。这一改革的主要目的在于（   ） A．提升国家治理效能 B．强化分权制衡原则 C．保障一条鞭法实施 D．推动监察机构独立 21．屋大维成为元首后，致力于恢复共和时期的传统与道德，加强父亲的权威，推崇“父亲即教师”的家庭教育。被神化的奥古斯都不仅是其家族中要求子孙模仿自己字体和形象的父亲，更是整个帝国臣民的父亲、庇护人、教师与榜样。此举（   ） A．确立了基督教会为罗马国教 B．旨在弘扬罗马优秀传统文化 C．意在通过社会教化巩固统治 D．强化了罗马森严的等级秩序 22．唐代，西域胡旋舞传入长安后，成为官民共同喜爱的舞蹈；幽州汉民饮食中加入乳酪、胡饼等食物；渤海国派遣留学生到长安学习儒家经典，其文字借鉴汉字创制。由此可知，唐代民族交融的突出特点是（   ） A．官方交流推动民间互鉴 B．物质交流占主导地位 C．胡风盛行致汉文化式微 D．双向融汇且多元共生 23．清朝在推行全国一体化府州县学学额制度的同时，又因时、因人、因俗设置特殊学额，如针对流动人口与特定从业者设置商籍学额、棚籍学额、客籍学额、沙籍学额，对边疆族群设置苗、瑶籍等学额。这一做法（   ） A．巩固了统一多民族国家 B．打破了科举的身份限制 C．促进了市民阶层的壮大 D．消除了地域间文化差异 24．1992年，中国已同154个国家建立外交关系，同200多个国家和地区发展了经贸、科技、文化交流与合作。这有助于（   ） A．拓展外交活动的舞台 B．推动区域经济集团化发展 C．摆脱意识形态的束缚 D．促进多边外交机制的完善 25．公元713年，唐中央政府遣鸿胪卿崔忻册封靺鞨首领，崔忻在返回长安途中留下刻石题铭。下图是现存于日本皇宫的唐鸿胪井刻石的拓本。该刻石可用于研究（   ） A．唐朝对东北地区的密切交往 B．唐蕃之间的封贡关系 C．唐太宗重视边疆地区的开发 D．唐朝与日本往来频繁 26．20世纪50年代后期，中国领导人在谈及国际形势时提出“两个中间地带”理论，将亚非拉发展中国家称为“第一个中间地带”，将西欧、日本等资本主义国家称为“第二个中间地带”，认为两者都是反对美苏控制的重要力量。这一理论的提出，反映出当时中国（   ） A．放弃了“一边倒”的外交政策 B．决心同时对抗美苏两超级大国 C．革命外交的影响进一步地深化 D．以务实标准重新划分国际力量 27．秦制规定，多数罪人定罪后会长期甚至终身被官府役使，其劳作强度以罪行轻重区分。汉文帝时，明确罪犯刑期，服刑劳役期满即可恢复自由之身，疑案则从轻判决。这一变化（   ） A．呈现出人文关怀趋势 B．体现出儒学统治地位 C．强调了法治为本精神 D．根除了严刑峻法传统 28．据下图推知，这一时期中国平均关税税率的调整，主要直接动因在于（   ） A．促进国内市场消费升级 B．加快经济体制改革步伐 C．适应国家长远发展战略 D．融入经济全球化的进程 29．下图为1978——2018年中国粮食总产量的变化情况。这一变化（   ） A．得益于土地制度的根本变革 B．根源于土地耕种面积的增加 C．有利于保障国家的粮食安全 D．促进了经济体制改革的发展 30．8世纪晚期，官员们使用政府传驿系统来采集商业信息，“他们定期花费大量金钱以雇用送信人，建立驿站以互相联系。其任务是观察和报告各处商品的价格。所有的消息从遥远的地方到达当局只需几天时间”。这种行为（   ） A．有利于区域间经济发展 B．提高了官员的行政能力 C．便于商人采集市场信息 D．推进了农产品的商品化 31．甲午战后，针对列强竞相攫取在华筑路权，清廷颁布谕令，提出“多设支路”并准华商“附入官股，相辅办理”，同时尝试将部分铁路改归商办，以保利权。这一应对举措有利于 A．维护国家主权 B．摆脱列强侵略 C．实行新政自救 D．改变工业布局 32．1949年至1952年，我国对铁路投资11.34亿元，其中用于新线建设的资金为4.31亿元，占铁路投资总额的38%；1953年至1957年，我国对铁路投资62.89亿元，其中用于新线建设的投资为29.57亿元，占铁路投资总额的47%，当时还提出了“新线第一”的口号。上述变化反映出当时我国（   ） A．国防安全形势好转 B．加快推进国民经济调整工作 C．工业化的迫切需求 D．将交通作为国家建设的重心 33．下图是彩陶壶的壶口呈杯状，壶身造型像一只小船，且两侧都画有类似渔网的图案，给人一种正在撒网捕鱼的画面感。这体现了（   ） A．陶制生产工具的广泛使用 B．生产进步引发的社会分工 C．长江流域先民以捕鱼为生 D．原始文化与生产劳动结合 34．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的大发明。”这说明（   ） A．文字的产生是进入文明社会的唯一标志 B．农耕经济的产生是人类迈向文明的前提 C．古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜 D．私有制的产生是人类迈向文明进步的结果 35．欧洲人到达美洲后，将当地陌生的作物和动物引进旧大陆，对后世产生了极大影响。据统计，当今世界产量最大的二十种作物中，前五种(玉米、马铃薯、木薯、番茄、番薯)均源自美洲，第六种(葡萄)则是欧洲嫁接到美洲的植物。据此可知（   ） A．欧洲主导世界农作物培育 B．美洲农业生产水平超欧洲 C．新航路开辟推动物种交流 D．物种交流改变美洲的经济 36．早在苏美尔城邦时期，美索不达米亚就出现土地买卖活动，在这一时期的经济文献中，有相当部分是土地买卖契约。到古巴比伦时期，土地买卖活动更是达到了极盛期。现代学者卢克·德基莱出版的六卷本《古巴比伦不动产经济文献》中就包括九百余个楔形文字泥板契约。据此可知，古巴比伦国（   ） A．土地已经成为主要的商品 B．民众普遍具备契约意识 C．以契约规范社会商业行为 D．政府严格管控商业活动 37．报告数据显示，全球饥饿水平连续第三年居高不下，2023年有7.13亿至7.57亿人食物不足，中位数高达7.33亿，较2019年新增约1.52亿。就饥饿人口比例而言，非洲持续攀升（20.4%）。亚洲虽然保持平稳（8.1%），但因区域内饥饿人口占全球半数以上，依然面临严峻挑战。这一局面（   ） A．凸显出全球发展问题的严峻性 B．表明南北差距被进一步拉大 C．根源于区域资源分布的不均衡 D．佐证了全球粮食产量的不足 38．1902年以后，清政府为偿付外债，鼓励东北农民集中种植大豆，与此同时，英国对中国大豆采取低关税政策。到1905年，东北大豆出口量已达100万吨，占全球大豆贸易量的73%。这从一个侧面反映出当时中国（   ） A．自然经济开始解体 B．主导了部分农产品价格 C．关税自主权逐步丧失 D．对世界市场依附性加深 39．明清之际，闽粤沿海民众大量移居菲律宾等地，他们“以商贩为业，与土著杂处”，并将番薯、烟草等传入当地的美洲作物引入国内，构建起以血缘、地缘为纽带的贸易网络。这反映出当时（   ） A．殖民开发成为闽粤人移居的主要动力 B．华侨改变了活动范围的经济社会结构 C．商业活动激发了海外移民的家国情怀 D．锁国政策事实上已被贸易网络所改变 40．新加坡独立建国后，在面向中小学的教育体系中设立了包含以下内容的课外活动必修模块（下表） 类别 具体内容 社区实践 开展社区志愿服务，组织“邻里关怀计划”及社区环境维护活动 文化研学 带领学生参观本地历史遗迹、移民博物馆、华人会馆等 国家认同 参与国庆庆典、种族和谐日等活动，重演国家独立与发展的重要历史场景 新加坡政府设置此类课外活动旨在（   ） A．保护各族群的传统文化 B．推动多元文化和谐共处 C．提升学生社会参与能力 D．塑造国民国家身份认同 41．有学者认为，西、葡殖民者带来伊比利亚文化并自认优越，认为非洲宗教和文化比自己的低劣；印第安社会在互动中保有相对自治，奴隶在学习应付他们的主人和适应新环境的同时，保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。这可用以说明，欧洲人的殖民活动（   ） A．加剧了美洲文化的同质发展 B．促成了殖民地文化的全面欧化 C．造成了不同文化的碰撞共存 D．导致了原住民与非洲文化衰微 42．成书于13世纪的文学作品《玫瑰传奇》写道：“自然昭示世人，门第显贵不足为凭，血统高贵并非优越；就人之本性而言，众生并无等级差异，彼此一律平等。”这一思想主张反映了（   ） A．市民阶层的价值取向 B．封建等级观念的瓦解 C．新教伦理影响力巨大 D．人文主义的广泛传播 43．下图展示的是南京象山东晋王氏家族墓地出土的玻璃杯，墓主人王彬是书法家王羲之的叔叔。该玻璃杯是罗马帝国3-4世纪的产品，装饰花纹具有非常明显的伊朗萨珊王朝风格。这件文物见证了东晋时期（   ） ①大一统王朝的外往②书法艺术的成就 ③商路上的文化交流④海外贸易的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 44．下表所示中国近代学习西方认知演变反映出（   ） 19世纪60年代，李鸿章在上海创办江南制造总局，将西方军事技术称为“制器之术” 19世纪末，康有为在《孔子改制考》中，将西方政治制度比作“三代之治” 20世纪初，陈独秀在《新青年》中高呼“德先生”“赛先生”，倡导思想革新 A．实业救国成为共识 B．民主共和观念深入人心 C．救亡路径不断深化 D．中体西用长期占据主导 45．下表为洋务运动时期部分新式学堂创办的信息。据此可知 上海广方言馆 1863 李鸿章 外语学堂 江南制造局工艺学堂 1865 李鸿章 技术学堂 广东水陆师学堂 1887 张之洞 军事学堂 湖北自强学堂 1893 张之洞 外语学堂 江西高安煤矿学堂 1898 盛宣怀 实业学堂 南京矿路学堂 1898 刘坤一 技术学堂 A．教育内容以抵御外来侵略为核心 B．军事学堂在数量上占据主导地位 C．新式学堂注重实用技术与实业 D．学堂教育已全面取代科举制度 46．延安时期，毛泽东围绕新民主主义文化建设形成系列思想主张，其核心内容如表所示。据此可知，毛泽东的这一文化探索（   ） 文化属性 核心原则 实践要求 民族的 坚守本位，洋为中用 维护文化自主 科学的 批判继承，古为今用 理性对待传统 大众的 人民中心，文化下移 彰显群众主体 A．奠定了中华文化主体地位 B．借鉴了西方进步文化成果 C．回应了近代文化转型困境 D．体现了马克思主义中国化 47．1972年《保护世界文化和自然遗产公约》通过后，逐步形成覆盖194个缔约国的遗产保护体系，其功能从物质遗产保护拓展为文明对话、建设和平、推动可持续发展的全球平台。据此可知，世界遗产保护体系的发展（   ） A．促进了缔约国文化产业的升级 B．推动了世界多元文化深度融合 C．顺应了全球化文明互鉴的需要 D．完善了全球文化治理制度框架 48．明代学者徐光启称西学“器物虽低微，却切合实用”；王徵称西学“虽属技艺末务，而实有益于民生日用”；清初学者方中通称西方科学“以实学胜无益之博学”。由此推知（   ） A．经世致用思想利于西学传播 B．西学东渐冲击中国主流思想 C．西学传播催生早期启蒙思想 D．社会转型推动中西文化交流 二、非选择题（两道题49、50；共计28分） 49．阅读材料，完成下列要求。 材料一  16世纪，西班牙在美洲波托西银矿开采的白银，通过马尼拉大帆船被运至菲律宾，再与中国商人交换丝、瓷等商品。16—17世纪，日本银矿得到大规模开发，其白银产量占世界1/4，这些白银经葡萄牙（澳门—长崎航线）、荷兰（以台湾为转口港）中转大量流入中国。明代中期以后，国家赋役征收逐步转向以白银为核算标准，民间市场交易亦普遍使用白银。国内商品价格呈平缓上涨态势，民间资金借贷的成本逐步降低，部分商贸领域出现有价凭证流转行为，但此类信用活动仅局限于局部行业，未形成覆盖全国的金融运行体系。 ——摘编自李德霞《近代早期东亚海域中外贸易中的白银问题》等 材料二  16世纪初期起，源自美洲的贵金属持续跨洋输入欧洲大陆，西欧地区物价呈现长期攀升态势，依靠固定收益的传统势力经济处境日趋恶化，从事商品流通与生产经营的群体快速积累财富。西欧诸国陆续建立公共信用管理机制，创设国家金融机构，各类信贷契约广泛应用，市场长期借贷利率显著下降，社会资本持续向生产领域汇聚，进而推动生产领域出现革命性变革。 ——摘编自邹亘《大帆船贸易的两端——16—18世纪白银流入西欧与中国的影响》 (1)根据材料一，概述近代早期白银流入中国的路径。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，对比16—18世纪白银流入西欧与中国影响的异同。 50．阅读材料，完成下列要求。 材料一  中世纪西欧因无强势民族国家，安全、秩序等公共物品供给不足，行会充当“类政府”承担城市治理职能。早期行会组织武装商队御盗，代表市民争取自治权，成员可入市政任职；还筹资建公共工程、组织师团参与城防。手工业行会订立详细章程管控产品原料、工序等，挑选匠师定期检查产品质量、严惩违规行为，此外还统一生产标准、控制原料价格以抑内部竞争。行会设专项基金帮助生病、遇灾等会员及家属；行会通过统一会服、会徽及节日宴饮等强化成员认同。 ——摘编自张凤阳《一种特殊类型的共同体——中世纪行会功能的政治社会学分析》 材料二  19世纪以前，英国自治城市靠封闭市政公司管理，寡头垄断、腐败低效，公共事务被忽视；非自治城市归郡守管辖。1835年英国出台《市政改革法》，该法案确立市议会为正式的市政府，市议会有权订立地方法律、征收地方税，并负责铺设下水道和清扫街道等社会改造工程。法案还要求取消以往所有治安机构，代之以一个治安监管委员会，并组建警察队伍以维持治安。此外，法案也规定了非自治城市向王室请愿获得自治许可证的行政程序，以确立民选市议会。该法使英国城市治理模式从自由放任转为有限管理。但该案未详细规定市议会具体的管理程序与内容，未强制要求其管理公共事务。19世纪中叶后，英国设地方政府委员会、颁布《公共卫生法》及多部地方政府法，城市治理转向全面干预模式。 ——摘编自欧阳萍《从1835年市政改革看英国城市管理职能的演变》 (1)根据材料一，简析中世纪欧洲行会承担城市治理职能的表现。 (2)根据材料二，指出1835年前后英国城市治理的变化，并结合所学知识分析其历史背景 第 2 页 共 5 页 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026 学年第二学期高三年级5月期中考试 历史试题参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C C A B B D D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C B A D B A C B A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D A A A D A D C A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 A C D B C C A D B D 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 答案 C A D C C D C A 1．A 【详解】A.①鸦片战争后，西方列强凭借机器生产的优势，大量向中国倾销廉价的洋纱洋布，直接导致了土纱销量锐减、土布占比大幅下降，①正确；③鸦片战争后，中国被迫签订不平等条约，协定关税使得洋货以极低的关税进入中国市场，为洋纱洋布的倾销提供了便利，③正确。 B.④茶丝等农产品出口量的增长，是因为西方工业革命后市场需求扩大，但题干中“棉花、大豆等农产品商品率提升”，更多是受国内市场变化影响，“国际出口需求激增”并非促成这些变化的普遍原因，④错误。 C.②19世纪中后期，外资洋行虽然在对外贸易中占据重要地位，但并未形成完全垄断的局面，②错误。 D.②19世纪中后期，外资洋行虽然在对外贸易中占据重要地位，但并未形成完全垄断的局面，②错误；④茶丝等农产品出口量的增长，是因为西方工业革命后市场需求扩大，但题干中“棉花、大豆等农产品商品率提升”，更多是受国内市场变化影响，“国际出口需求激增”并非促成这些变化的普遍原因，④错误。 故选A项。 2．D 【详解】A.材料仅体现徐继畲在《瀛寰志略》中对世界地理的叙述方式与知识来源，并未涉及对时政的批判内容，错误。 B.西学东渐的序幕在明清之际就已由西方传教士开启，错误。 C.材料仅涉及世界地理知识的叙述，并未体现推崇西方政治制度、政治文明的相关内容，错误。 D.传统天下观念以中国为世界中心，徐继畲将中国与亚洲诸国并列，打破了“天朝上国”的传统认知，说明部分开明士大夫突破了传统的天下观念，正确。 故选D项。 3．C 【详解】A.在国家交往中，分歧难以完全消除，中国周边外交政策是增进互信，而非“消除分歧”，错误。 B.题干中中国周边外交政策主要围绕与周边国家的关系展开，重点并非“构建均衡发展格局”，错误。 C.从20世纪50年代和平共处五项原则，到2003年“睦邻、安邻、富邻”政策，再到中共十八大以来“与邻为善、以邻为伴”方针及“亲、诚、惠、容”理念，这些举措都是为了与周边国家深化合作、共谋发展，符合中国周边外交推动区域共同发展的目标，正确。 D.“改善全球治理体系”是中国在全球层面的外交目标，而题干的政策是针对周边国家的外交方针，范畴不一致，错误。 故选C项。 4．C 【详解】A.中国共产党的民主革命纲领在1922年中共二大就已制定，题干时间为1923年，时间不符，错误。 B.工农武装割据思想形成于1927年国民大革命失败后的国共十年对峙时期，与1923年的时间不符，错误。 C.1923年中共已确定国共合作、建立革命统一战线的方针，题干主张明确提出依靠工农、反帝反军阀，契合革命统一战线的革命目标，有助于推动革命统一战线的建立，正确。 D.中国共产党走上独立武装斗争道路是在1927年国民大革命失败后，错误。 故选C项。 5．A 【详解】A.材料体现了地方财政权力的扩张，这一变化标志着中央对地方的控制力削弱，清廷权力结构的下移，正确。 B.地方军事力量崛起（如湘军）是太平天国运动的重要影响，但材料聚焦于“厘金”这一财政制度的变化，而非军事层面，错误。 C.湘淮官僚集团的形成与厘金制度相关、但材料核心是财政权的下移，而非人事层面的官僚集团形成，错误。 D.材料主旨在于财政权的下移，而非清王朝财政危机的加剧，错误。 故选A项。 6．B 【详解】A.材料仅规定征收、入库、核查的分工流程，未涉及赋税额度变化，无法判断是否加重负担，错误。 B.乡吏收缴、库吏入库、尉曹核查，各环节分工明确、相互制衡，规范了基层赋税管理流程，强化了基层赋税管理，正确。 C.规范管理有助于保障财政收入，但“保证”表述绝对化，且不是材料主旨，错误。 D.分工细化不一定降低收缴难度，且材料未涉及难易程度，错误。 故选B项。 7．B 【详解】A.题干中齐国是在周王朝分封的框架下，以周朝名义拓展疆域，并非“增强割据实力”，且材料未体现割据倾向，错误。 B.周王朝通过分封齐国，齐国逐步吞并周边小国，使周朝的势力范围向东拓展，说明分封制拓展了周朝的统治范围，符合题意，正确。 C.材料仅体现齐国发展为东方大国，未体现其作为“军事屏障”的作用，错误。 D.材料仅围绕齐国的发展展开，未体现分封制对周王共主地位的确立，错误。 故选B项。 8．D 【详解】A.“囚笼政策”是日军针对敌后抗日根据地的军事封锁战术，与题干中重庆话剧的主题无关，错误。 B.话剧的创作地点是重庆，属于国民党统治区，并非敌后抗日根据地，因此目的不是巩固根据地，错误。 C.话剧的核心主题是抗日，而非针对国民党反共行为的直接反击，错误。 D.所有作品都在弘扬爱国精神、批判投降主义，目的是在相持阶段提振士气，坚定人民坚持抗战的决心，这正是中共在国统区领导的文化工作的重要目标，正确。 故选D项。 9．D 【详解】A.全面建设社会主义始于1956年，与1950年时间不符，错误。 B.1950年时社会主要矛盾仍是人民大众与帝国主义、封建主义和官僚资本主义的矛盾，尚未发生变化，错误。 C.废除封建剥削制度是土地改革的根本目标，并非此次修改的特殊原因，无法体现与老解放区政策的差异，错误。 D.1950年，新中国成立后，面临巩固政权、恢复经济的任务，同时抗美援朝战争爆发，社会环境与老解放区时期不同，因此调整政策以稳定社会秩序、团结各方力量，符合题意，正确。 故选D项。 10．D 【详解】A.拜占庭皇帝从百姓中拣选皇后，主要目的是摆脱贵族与外戚势力对皇权的牵制，并非直接打击贵族特权，错误。 B.选皇后的方式与拓展外交空间无关，此前娶外国贵族女性才带有外交联姻性质，错误。 C.拜占庭是君主专制帝国，不存在平民政治，错误。 D.皇帝从普通百姓中选皇后，避免了高门大户或外国贵族通过联姻干预皇权，减少了外戚干政和贵族对皇位的影响，有助于强化皇权统治，正确。 故选D项。 11．D 【详解】A.种姓制度形成于吠陀时代，印度教是后来才发展成熟的宗教，并非种姓制度的理论基础，早期种姓制度的理论支撑来自《吠陀》经典，错误。 B.婆罗门是掌管宗教祭祀的僧侣阶层，刹帝利才是以国王为首的武士集团，错误。 C.种姓制度实行严格的内婚制，不同种姓之间禁止通婚，错误。 D.佛教提倡众生平等，反对种姓制度的等级压迫，对种姓制度产生了一定冲击，正确。 故选D项。 12．C 【详解】A.美国、日本不属于西欧，错误。 B.资本主义制度在英法等国早已确立，这些事件是“扩展”而非“确立”，错误。 C.19世纪中期，美国内战巩固了资本主义制度，俄国废除农奴制、日本明治维新使两国走上资本主义道路，意大利和普鲁士通过统一战争为资本主义发展扫清障碍，这些事件共同体现了资本主义制度在全球范围内的扩展与深化，正确。 D.“世界各国”范围过大，且这些事件核心是围绕资本主义制度的扩展，并非单纯的各国近代化，错误。 故选C项。 13．B 【详解】A.题干数据仅体现阶层出身对财富影响的变化，未体现贫富差距的扩大，错误。 B.工业革命后，出身贵族或士绅阶层对个人财富差异的解释力从17%骤降至6%，说明传统阶层出身对财富的影响大幅削弱，更多普通人可凭借自身努力积累财富，社会阶层间的壁垒被打破，阶层流动速度加快，正确。 C.题干聚焦的是阶层出身与财富的关联，没有涉及城市与乡村之间的互动联系，错误。 D.工业革命削弱了传统精英阶层对财富的垄断，并未导致精英阶层消亡，新兴工业资产阶级也属于精英阶层，错误。 故选B项。 14．A 【详解】A.19世纪中期英国工业革命完成，带来了环境污染、公共卫生、工人住房等一系列社会问题。英国通过颁布一系列法案，构建起污染防治、公共卫生、住房保障等法律体系，体现了工业革命推动下社会治理体系的不断完善，正确。 B.19世纪中期英国仍奉行自由放任政策，政府全面干预经济是在20世纪凯恩斯主义兴起后才出现的，错误。 C.题干中不仅有环境治理法案，还有工人住房保障等内容，“环境污染催生社会保障制度”的表述片面，错误。 D.议会立法是解决社会问题途径之一，“唯一”一词表述不准确，错误。 故选A项。 15．D 【详解】A.材料虽提到对神或王宫的物品赔偿更重，但并非确立神权至上的原则，该法典的核心是维护奴隶主阶级利益，错误。 B.对不同所有者的物品赔偿倍数不同，体现的是阶级差异，并非公平公正，错误。 C.材料中平民物品的赔偿倍数低于神或王宫，法典更侧重保护奴隶主阶级的财产，并非仅保障平民私有财产，表述片面，错误。 D.《汉谟拉比法典》中对神、王宫和平民物品的不同赔偿标准，以及无力赔偿则处死的规定，本质上是为了维护奴隶主阶级的利益，巩固奴隶主阶级的统治秩序，符合题意，正确。 故选D项。 16．B 【详解】A.材料不仅包含黑奴贸易，还有洲际物资交换、白银流通等内容，该选项表述片面，错误。 B.结合材料可知，欧、非、美、亚之间实现商品、劳动力、贵金属的跨区域流通，各大洲经济联系加强，是世界市场初步形成下商品全球流动的体现，正确。 C.16世纪世界贸易主导者为欧洲，亚洲并未占据主导地位，错误。 D.工业革命开始于18世纪60年代，与题干16世纪时间不符，错误。 故选B项。 17．A 【详解】A.美国内战后，宪法修正案赋予黑人自由、公民权和平等保护，但现实中前奴隶并未获得土地与真正的经济独立，体现了法律条文与现实社会的差异性，符合题意，正确。 B.材料未体现“白人因种族歧视抵制宪法”，仅说明黑人未获得实际经济权益，错误。 C.联邦政府重建政策并非完全失败，宪法修正案的通过和法律层面的民权保障是重要成果，错误。 D.种族隔离制度形成的根源是长期的种族歧视与经济压迫，材料并非讨论其根源，错误。 故选A项。 18．C 【详解】A.宗教改革始于1517年，题干时间为16世纪早期，此时宗教改革尚未大规模开展，且“压制艺术发展”的表述不符合史实，错误。 B.16世纪早期文化中心并未从意大利转移，威尼斯仍是文艺复兴的重要中心，错误。 C.威尼斯受人文主义思潮影响，重视人的价值与艺术才能，画家丢勒凭借自身技艺获得尊重；而在他的家乡德国，艺术家的社会地位较低，这反映出人文思潮影响了人们的价值判断，正确。 D.材料中丢勒前往威尼斯主要是为了交流学习，并非单纯由资本萌芽推动的人才流动，错误。 故选C项。 19．B 【详解】A.材料仅介绍金字塔的修建目的、形制与陪葬规制，没有出现建筑技术优劣的相关对比，无法体现建筑技术领先世界，错误。 B.结合材料关键内容，法老被视作太阳神拉之子，具备神权色彩，掌控全国土地、人口与财富，依靠神化的王权实行专制统治，金字塔的修建也是为了彰显法老的神性与至高等级，集中体现古埃及神权统治与严格的等级秩序，正确。 C.题干文字围绕法老权威、神权象征与金字塔展开，并未提及农业、手工业的发展状况，不符合材料内容，错误。 D.整段铭文没有涉及对外交往、军事征伐等相关史实，无文本依据，错误。 故选B项。 20．A 【详解】A.张居正通过设定政务处理期限、建立多层级考核核查体系，意在督促各级衙门高效履职，减少政务拖拉，核心是提升国家整体的治理效能，正确。 B.明朝的核查体系是上下级的监督考核，并非近代意义的分权制衡，且该举措的核心是提高行政效率，而非强化制衡原则，错误。 C.一条鞭法是其经济改革措施，该政务考核制度是针对整个行政体系的改革，并非专门为保障一条鞭法实施而设，错误。 D.材料中六科、部院、抚按均参与核查，监察机构并未脱离行政体系独立，且改革未以推动监察机构独立为目的，错误。 故选A项。 21．C 【详解】A.基督教会被确立为罗马国教是在公元4世纪的君士坦丁时期，屋大维（奥古斯都）时期并未确立基督教为国教，错误。 B.屋大维推崇家庭教育、强化自身作为“帝国之父”的形象，其核心目的并非单纯弘扬传统文化，而是服务于政治统治，表述片面，错误。 C.屋大维通过恢复传统道德、强化父亲权威，并将自身塑造为全帝国的“父亲、庇护人、教师与榜样”，意在通过社会教化强化臣民对自己的认同，巩固元首制统治，符合题意，正确。 D.题干内容未涉及罗马等级秩序的强化，重点是通过道德教化塑造君主权威，错误。 故选C项。 22．D 【详解】A. 题干既有民间自发接受少数民族文化，也有少数民族官方学习汉文化，未体现“官方交流推动民间互鉴”的因果关系，错误。 B. 题干中既有物质交流也有文化交流，不是“物质交流占主导”，错误。 C. 唐代少数民族文化传入并未导致汉文化式微，相反汉文化对少数民族的影响力依然强大，错误。 D. 题干信息包含两层内容：一是西域少数民族的舞蹈、饮食传入中原，被汉族官民接受；二是边疆少数民族政权学习中原儒家文化、借鉴汉字创制自身文字，体现了汉文化与少数民族文化双向交流融合，多民族文化共同发展，正确。 故选D项。 23．A 【详解】根据材料及所学可知，清朝在推行全国一体化府州县学学额制度的同时，又针对流动人口、特定从业者及边疆民族设置特殊学额，这一做法既维护了国家教育与科举制度的统一性，又兼顾了不同群体和边疆地区的特殊性，有效促进了各民族、各地区的文化认同与社会整合，从而巩固了统一多民族国家，A项正确；科举制的身份限制在清代并未被打破，题干中的特殊学额是对特定群体的政策倾斜，并非对身份限制的突破，排除B项；市民阶层的壮大主要源于商品经济的发展，学额制度的调整与市民阶层的壮大没有直接的因果关系，排除C项；地域间的文化差异是长期历史形成的，学额制度的调整只能在一定程度上促进文化交流，无法“消除”地域间的文化差异，排除D项。故选A项。 24．A 【详解】A.1992年中国与154个国家建交、同200多个国家和地区开展经贸科技文化合作，说明中国的建交国和合作对象大幅增多，外交活动的空间和平台得到极大拓展，符合题意，正确。 B.材料仅体现中国与多国的外交和经贸合作，未涉及区域经济集团化相关内容，错误。 C.改革开放后中国外交逐渐超越意识形态，但“摆脱意识形态的束缚”并非题干所述现象的直接作用，错误。 D.多边外交机制的完善主要体现在参与国际组织、多边协议等方面，题干仅体现双边建交与合作，未涉及多边外交机制，错误。 故选A项。 25．A 【详解】A.题干中提到，崔忻作为唐朝鸿胪卿，奉旨册封靺鞨首领。靺鞨是活动在我国东北地区的少数民族政权，因此这次册封是唐朝与东北地区交往的直接体现，正确。 B.吐蕃是位于青藏高原的政权，与题干中册封靺鞨的史实无关，错误。 C.刻石题铭的时间是“开元二年”，属于唐玄宗时期，并非唐太宗时期，错误。 D.刻石现存于日本皇宫，是后世流传的结果，并非崔忻出使日本的证据，不能直接用于研究唐日往来，错误。 故选A项。 26．D 【详解】题干中“两个中间地带”理论，将亚非拉发展中国家、西欧和日本等资本主义国家都视为反对美苏控制的重要力量，这反映出当时中国在外交上突破了意识形态的简单对立，以更务实的视角重新划分国际力量，D项正确；“一边倒”政策在50年代中期后逐渐调整，但并未被“放弃”，且该理论的提出并非标志着这一政策的终结，排除A项；这一理论是为了团结中间力量，而非主动同时对抗美苏，排除B项；该理论体现了对国际格局的务实分析，是对革命外交的调整，而非深化，排除C项。故选D项。 27．A 【详解】A.秦代是终身服役，汉文帝时期明确服役期限、疑案从轻，体现了对罪犯的人文关怀，符合人文关怀趋势，正确。 B.儒学成为统治地位是汉武帝时期，汉文帝时期尚未确立儒学的统治地位，错误。 C.材料体现的是对秦代严刑峻法的修正，并非强调法治为本，且汉初以黄老之学为治国指导思想，错误。 D.“根除”过于绝对，秦汉之后严刑峻法的传统并未完全消失，错误。 故选A项。 28．D 【详解】A.关税税率下调的主要着眼点并非促进国内市场消费升级，错误。 B.经济体制改革步伐加快是这一时期的背景，而非关税调整的主要直接动因，错误。 C.适应国家长远发展战略是宏观目标，而融入经济全球化是这一时期关税调整更直接的动因，错误。 D.根据材料并结合所学知识可得出，1992—2005年中国平均关税税率持续大幅下降，这一调整主要是为了适应加入世界贸易组织的要求，降低贸易壁垒，更好地融入经济全球化进程，正确。 故选D项。 29．C 【详解】A.1978年后我国农村推行家庭联产承包责任制，仅改变农业经营方式，土地仍为公有制，土地制度并未发生根本变革，错误。 B.这一时期我国粮食增产的根源是生产关系调整、农业技术进步，我国耕地总面积并未大幅增加，甚至受城镇化发展影响有所减少，错误。 C.1978-2018年我国粮食总产量持续增长，有效提升了粮食供给能力，能够满足国内人口增长、经济发展的粮食需求，从而保障了国家粮食安全，正确。 D.经济体制改革（尤其是农村改革）是粮食产量增长的原因，而非粮食增长推动经济体制改革，错误。 故选C项。 30．A 【详解】A.8世纪晚期，官员通过政府传驿系统快速采集各地商品价格信息，这种高效的商业信息流通，能够促进区域间的商品调配与贸易往来，有利于区域间经济发展，符合题意，正确。 B.题干行为的核心是采集商业信息，与官员行政能力的提升无直接关联，错误。 C.题干中的传驿系统由政府掌控，采集的信息主要服务于当局，并非直接便于商人采集市场信息，错误。 D.题干采集的是各类商品的价格信息，并未专门针对农产品，无法体现推进农产品商品化，错误。 故选A项。 31．A 【详解】A.清政府面对列强抢夺筑路权，鼓励华商参与铁路建设并将部分铁路改归商办，核心目的是收回利权、抵御列强经济渗透，这有利于维护国家路权与主权，正确。 B.仅靠调整铁路经营方式，无法从根本上摆脱列强的侵略，错误。 C.清末新政开始于1901年，甲午战后尚未推行新政，错误。 D.材料仅涉及铁路兴办方式的调整，并未改变近代工业的地域与行业布局，错误。 故选A项。 32．C 【详解】A.1953—1957年我国外部国防安全形势依然严峻，并未出现明显好转，且材料与国防形势无关，错误。 B.国民经济调整工作主要发生在20世纪60年代初，与1949—1957年的时间背景不符，错误。 C.1953年我国开始实施“一五”计划，优先发展重工业，铁路新线建设大幅投入是为适应工业化建设对交通运输的迫切需求，正确。 D.这一时期国家建设重心是优先发展重工业，并没有将交通作为建设重心，交通发展是服务于工业化，错误。 故选C项。 33．D 【详解】A.彩陶壶是生活器具和工艺品，并非生产工具，错误。 B.材料仅展示了一件彩陶壶，无法体现社会分工的情况，错误。 C.仰韶文化的核心分布区在黄河流域，而非长江流域，错误。 D.彩陶壶的造型和图案源于先民的捕鱼劳动，同时又是一件体现原始审美和文化观念的艺术品，体现了原始文化与生产劳动的结合，正确。 故选D项。 34．B 【详解】根据材料“农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏”可知，农业的出现可以供养更多的人口，从而发展出了祭司阶级、士兵、官吏和文字，说明农耕经济的产生是人类迈向文明的前提，B项正确；材料强调的是农业与文明要素产生的关系，未体现文字是唯一标志，且“唯一”表述过于绝对，排除A项；材料表明古代文明产生与农业发展及相关社会阶层出现有关，是生产力发展的结果，并非源于祭司对神灵的真诚的崇拜，排除C项；材料未提及私有制与人类迈向文明进步的关系，且主旨是说明人类迈向文明的前提，排除D项。故选B项。 35．C 【详解】A.材料仅体现欧洲人将美洲作物引入旧大陆，无法说明欧洲“主导”世界农作物培育，且前五种作物均为美洲原产，并非欧洲培育，错误。 B.材料仅显示美洲作物种类丰富，但未比较美洲与欧洲的农业生产水平，无法得出美洲农业生产水平超欧洲的结论，错误。 C.新航路开辟后，欧洲人将美洲的玉米、马铃薯等作物引入旧大陆，推动了洲际间的物种交流，与材料内容相符，正确。 D.材料强调美洲作物对旧大陆的影响，而非物种交流对美洲经济的影响，与材料主旨不符，错误。 故选C项。 36．C 【详解】A.材料只能说明土地买卖活跃，无法证明土地成为主要商品,错误。 B.“普遍具备契约意识”表述绝对，契约多见于经济交易，不能推及全体民众，错误。 C.从苏美尔到古巴比伦，大量土地买卖契约、楔形文字泥板留存，说明当时已用契约来规范商业与经济活动，正确。 D.材料只体现契约规范经济行为，没有提到政府管控，错误。 故选C项。 37．A 【详解】A.2023年全球有7.13亿至7.57亿人食物不足，较2019年新增约1.52亿，饥饿水平连续三年居高不下；非洲饥饿人口比例达20.4%，持续攀升；亚洲饥饿人口占全球半数以上，挑战严峻。这直接反映出全球发展不平衡、粮食安全等发展问题的严峻性，是全球治理面临的突出挑战，正确。 B.材料仅呈现了非洲、亚洲的饥饿人口情况，未直接体现“南北差距被进一步拉大”，错误。 C.全球饥饿问题的根源是复杂的，包括分配不均、冲突、气候灾害、经济不平等，错误。 D全球粮食产量总体充足，饥饿问题更多源于分配与获取问题，而非产量不足，错误。 故选A项。 38．D 【详解】A.“自然经济开始解体”的标志是家庭手工业与农业分离、农产品商品化，其开端在鸦片战争后(19世纪40年代),错误。 B.近代中国是半殖民地国家，农产品贸易被列强控制，不可能主导世界市场的农产品价格，错误。 C.题干中英国对中国大豆采取低关税政策是协定关税的表现，1842年鸦片战争后签订《南京条约》，规定协定关税，中国关税自主权已经开始并逐步丧失。且材料未涉及关税主权问题，错误。 D.题干中清政府为偿付外债，鼓励东北农民集中种植大豆，采取低关税政策，东北大豆大规模出口，说明中国进一步卷入资本主义世界市场，成为列强的原料产地。而列强通过资本渗透、贸易控制迫使中国形成单一化出口结构，丧失经济自主权，加深了对世界市场的依附性，正确。 故选D项。 39．B 【详解】A.闽粤民众移居海外的主要动力是商业贸易和生计需求，并非殖民开发，殖民开发是西方列强的行为，错误。 B.华侨在菲律宾等地从事商贸活动、与土著杂处，引入美洲作物，构建贸易网络，改变了当地的经济交流模式与社会互动方式，反映出华侨改变了活动范围的经济社会结构，符合题意，正确。 C.材料未体现“家国情怀”相关内容，主要描述的是商业活动与移民、贸易网络，错误。 D.明清政府的锁国政策并未被贸易网络“改变”，民间海外贸易是在政策限制下的自发行为，官方层面的锁国政策依然存在，错误。 故选B项。 40．D 【详解】A.保护各族群传统文化仅对应文化研学部分内容，并非整体活动的核心目标，错误。 B.推动多元文化和谐共处侧重于不同文化的包容共存，而材料活动更强调超越族群差异的国家层面认同，并非聚焦文化共处本身，错误。 C.提升社会参与能力是社区实践等活动的附带效果，并非政府设置此类必修模块的核心意图，错误。 D.新加坡独立后，面临多元族群共存的现实，需要凝聚国民意识，材料中的社区实践构建邻里联结，文化研学挖掘本土历史与移民共同记忆，国家认同活动通过国庆、种族和谐日及重演独立发展场景，从社会联结、历史认知等多维度，强化学生对新加坡作为统一国家的归属感，核心指向塑造国民的国家身份认同，正确。 故选D项。 41．C 【详解】A. 材料中印第安社会保持相对自治，说明美洲文化并未被完全同质化，不同文化仍有保留和差异，错误。 B. 材料中印第安人、黑人仍保留自身文化，并非全面欧化，错误。 C. 根据材料可知，欧洲殖民者传入伊比利亚文化，印第安人保留自身文化，黑人也保持非洲传统，这表明欧洲文化、印第安文化、非洲文化在美洲相互接触、同时存在，体现了不同文化的碰撞共存，正确。 D. 材料强调的是印第安和非洲文化的保持与延续，未体现衰微，错误。 故选C项。 42．A 【详解】A.13世纪欧洲城市复兴，市民阶层壮大，他们反对以血统门第论高低的封建等级观念，主张个人价值和能力平等，这与材料中“众生平等”的思想相契合，正确。 B.材料体现了对封建等级观念的批判，但13世纪封建等级制度尚未瓦解，该表述夸大了影响，错误。 C.新教（宗教改革）兴起于16世纪，与13世纪时间不符，错误。 D.人文主义广泛传播是在14—16世纪文艺复兴时期，13世纪尚未“广泛传播”，错误。 故选A项。 43．D 【详解】A.①东晋时期国家处于分裂状态，并非大一统王朝，该表述不符合史实，错误；②材料仅提及墓主人是王羲之的叔父，无法体现书法成就，错误。 B.③正确；①东晋时期国家处于分裂状态，并非大一统王朝，错误。 C.④正确；②材料仅提及墓主人是王羲之的叔父，且玻璃杯本身与书法艺术无直接关联，错误。 D.③该玻璃杯是罗马帝国产品，却带有伊朗萨珊王朝风格，最终出土于东晋贵族墓中，说明物品通过丝绸之路等商路在欧亚大陆间流转，见证了不同文明间的文化交流，正确；④罗马、伊朗的器物传入中国东晋，反映了当时东西方之间的海外贸易与陆上丝绸之路贸易的繁荣，正确。 故选D项。 44．C 【详解】A.材料仅呈现不同时期对西方学习侧重点的变化，未提及“实业救国”的具体主张或社会共识，且该思潮主要盛行于甲午战后，与19世纪60年代不符，错误。    B.民主共和观念深入人心是在1911年辛亥革命推翻帝制之后，而材料中20世纪初陈独秀倡导“德先生”“赛先生”侧重民主与科学，未突出“共和”理念，且此前阶段尚未涉及民主共和，错误。    C.从19世纪60年代学习西方军事技术（器物），到19世纪末学习西方政治制度（制度），再到20世纪初倡导思想革新（文化），清晰地展现了近代中国救亡图存路径由表及里、不断深化的过程，正确。    D.“中体西用”是洋务运动的指导思想，主要存在于19世纪60-90年代，而康有为的托古改制已突破该框架，陈独秀的新文化运动更是对其彻底否定，因此“长期占据主导”与史实不符，错误。    故选C项。 45．C 【详解】A.表格中除广东水陆师学堂、湖北自强学堂带有救亡色彩外，广方言馆（外语）、工艺/矿路学堂（技术/实业）的核心均为实用技能，并非全部以“抵御侵略”为核心，错误。 B.表格中军事学堂仅1所，外语学堂2所，技术/实业学堂3所，军事学堂数量少于技术实业类，不占主导，错误。 C.江南制造局工艺学堂、江西高安煤矿学堂、南京矿路学堂等均围绕工业、矿业、铁路等实用技术与实业办学，广方言馆、自强学堂也以外语（实用交流工具）为重点，整体体现对实用技术与实业的重视，正确。 D.洋务运动时期新式学堂仅为补充，科举制度直到1905年才被废除，“全面取代”不符合史实，错误。 故选C项。 46．D 【详解】A.中华文化的主体地位在古代早已奠定，并非由延安时期的这一文化探索奠定，错误。 B.材料中“洋为中用”体现了对西方进步文化成果的借鉴，但该选项仅涉及文化探索的一个方面，未能全面概括整体探索，表述片面，错误。 C.材料未体现这一探索是为了“回应近代文化转型困境”，与题干核心思想不匹配，错误。 D.毛泽东提出的新民主主义文化纲领，将马克思主义文化理论与中国民族、科学、大众的文化实际相结合，体现了马克思主义中国化在文化领域的探索，符合题意，正确。 故选D项。 47．C 【详解】A.材料未提及文化产业升级的相关内容，无法得出文化产业升级这一结论，错误。 B.世界遗产保护体系推动文明对话，而非“深度融合”，表述不准确，错误。 C.世界遗产保护体系覆盖194个缔约国，功能拓展为文明对话、推动可持续发展的全球平台，顺应了全球化下不同文明交流互鉴的需要，符合题意，正确。 D.题干仅体现遗产保护体系的发展，未涉及全球文化治理制度框架的完善，错误。 故选C项。 48．A 【详解】A.徐光启、王徵、方中通均以“实用”“实学”的视角评价西学，体现了经世致用的思想，这种强调实用的观念为西学传播提供了思想基础，有利于西学在中国的传播，符合题意，正确。 B.材料未体现西学东渐对中国主流思想的冲击，错误。 C.材料未提及早期启蒙思想的相关内容，错误。 D.明清时期中国并未出现社会转型，且材料未体现社会转型对中西文化交流的推动，错误。 故选A项。 49．(1)路径：①美洲→菲律宾→中国：西班牙将美洲白银经马尼拉大帆船运至菲律宾，通过与中国商人贸易流入中国。②日本→中国：日本白银经葡萄牙控制的“澳门—长崎航线”中转流入中国；日本白银经荷兰进入中国台湾，再转运至中国各地。 (2)相同点：都引发了物价上涨；都推动了商业贸易的发展；都使借贷成本下降；都促进信用活动发展。 不同点：中国白银流入未引发生产领域的全局性变革；西欧白银流入，使新兴资产阶级快速积累财富，社会资本持续向生产领域汇聚。中国的金融制度未发生根本性变革，仍依赖传统货币流通；西欧诸国通过制度创新完善金融市场，初步形成金融体系。中国白银流入主要影响经济层面，未推动社会转型；西欧白银流入加速封建制度衰落与资本主义发展，推动了欧洲从封建社会向资本主义社会转型。（其他答案言之有理亦可） 【详解】（1）路径：本小题要求概括近代早期白银流入中国的路径，需要根据材料，通过分层、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从白银的不同来源（美洲、日本）等角度进行概括。 （2）异同：本小问要求对比16—18世纪白银流入西欧与中国影响的异同，需要结合材料及新航路开辟后全球白银流动对中西方的影响进行归纳，可分成共同点和不同点进行分析。共同点：根据材料和所学从物价、商业贸易、借贷成本、信用活动等角度进行分析归纳；不同点：根据材料和所学从社会结构、金融制度、生产领域等角度进行分析归纳。 50．(1)表现：维护城市安全；推动自治进程；建设公共设施；规范行业秩序；救济困难成员；强化内部认同。 (2)变化：治理模式从自由放任模式转为全面干预模式；治理主体从封闭的市政公司转变为民选市议会；城市治理日益法治化。 历史背景：工业革命完成；此前市政公司封闭腐败、效率低下；资产阶级与市民阶层不断壮大；1832年议会改革后，工商业资产阶级获选举权；社会经济持续发展；自由放任政策的弊端暴露。 【详解】（1）本题是特点题。时空是中世纪的西欧。表现：由材料“早期行会组织武装商队御盗，代表市民争取自治权，成员可入市政任职”可得出维护城市安全；推动自治进程；由材料“还筹资建公共工程、组织师团参与城防”可得出建设公共设施；由材料“手工业行会订立详细章程管控产品原料、工序等，挑选匠师定期检查产品质量、严惩违规行为，此外还统一生产标准、控制原料价格以抑内部竞争。”可得出规范行业秩序；由材料“行会设专项基金帮助生病、遇灾等会员及家属”可得出救济困难成员；由材料“行会通过统一会服、会徽及节日宴饮等强化成员认同”可得出强化内部认同。 （2）本题是对比题、背景题。时空是近代英国。变化：由材料“该法使英国城市治理模式从自由放任转为有限管理”“城市治理转向全面干预模式”可得出治理模式从自由放任模式转为全面干预模式；由材料“19世纪以前，英国自治城市靠封闭市政公司管理，寡头垄断、腐败低效，公共事务被忽视”“1835年英国出台《市政改革法》，该法案确立市议会为正式的市政府”“法案也规定了非自治城市向王室请愿获得自治许可证的行政程序，以确立民选市议会。”可得出治理主体从封闭的市政公司转变为民选市议会；由材料“19世纪中叶后，英国设地方政府委员会、颁布《公共卫生法》及多部地方政府法”可得出城市治理日益法治化。历史背景：由材料“19世纪中叶后，英国设地方政府委员会、颁布《公共卫生法》及多部地方政府法”及所学可得出工业革命完成；由材料“19世纪以前，英国自治城市靠封闭市政公司管理，寡头垄断、腐败低效，公共事务被忽视”可得出此前市政公司封闭腐败、效率低下；由材料“法案也规定了非自治城市向王室请愿获得自治许可证的行政程序，以确立民选市议会。”及所学可得出资产阶级与市民阶层不断壮大；由材料“该法使英国城市治理模式从自由放任转为有限管理。”可得出自由放任政策的弊端暴露；结合所学知识可知，还可以从1832年议会改革后，工商业资产阶级获选举权；社会经济持续发展等方面说明。 1 学科网（北京）股份有限公司 $