内容正文:
2025级高一下学期期中考试生物学试题
参考答案及评分标准
2026.05
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.D 7.A
8.C 9.C 10.C 11.D 12.A 13.A 14.C
15.B
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.BCD 17.BC 18.ABC 19.B 20.BCD
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.(9分)
(1)9(1分) 同源染色体上的等位
(2)同源染色体
(3)数目
(4)
22.(8分)
(1)RNA聚合(1分) ②③
(2)转录(1分) 否(1分)
(3)碱基互补配对(1分) 促进
23.(13分)
(1)显性(1分)
(2)紫花∶白花=7∶1 6/7 紫花∶白花=3∶1
(3)AABB、aabb 7/15
(4)模式二
24.(12分)
(1)伴X染色体隐性 Ⅱ-2、Ⅱ-3
(2)常染色体显性 2/3
(3)3/8
(4)C→U
25.(13分)
(1)腺嘌呤脱氧(核糖)核苷酸 脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖
(2)解旋酶(1分) 半保留复制、边解旋边复制
(3)②(1分) 氢(1分)
(4)子链和子链双螺旋 D、R
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参照秘密级管理★启用前 试卷类型:A
2025级高一下学期期中考试
生物学
2026.05
注意事项:
1.答题前,考生将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。
2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂,非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔写,绘图时,可用2B铅笔作答,字迹工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1.孟德尔以豌豆为材料,采用假说—演绎法发现了遗传学两大定律。下列说法正确的是
A.进行杂交实验时需去除母本的雌蕊
B.F2中出现3∶1性状分离比属于杂交实验的实验现象
C.孟德尔假说的核心内容是受精时雌雄配子随机结合
D.进行测交实验并得到实验结果属于演绎推理的过程
2.假设基因A对基因a为完全显性,下列能直接验证基因A、a遵循分离定律的是
A.AA×aa,后代全部为显性
B.Aa×Aa,后代表型比例为3∶1
C.Aa×aa,后代表型比例为1∶1
D.Aa个体产生含A和a配子的比例为1∶1
3.《齐民要术·种谷》中记载:“凡谷,成熟有早晚,苗秆有高下,收实有多少,质性有强弱,米味有美恶,粒实有息耗”,即指水稻、豌豆等谷物不仅成熟期有早晚,而且在多种性状上都有着差异。下列说法错误的是
A.同种谷物具有多对相对性状
B.谷物的显性性状由显性基因控制
C.水稻的质性与米味是一对相对性状
D.控制豌豆粒实性状的基因在体细胞中成对存在
4.科研人员进行了“噬菌体侵染细菌”的3组实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌;③用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌。各组保温一段时间后搅拌、离心并检测放射性。下列说法错误的是
A.不能用培养细菌的培养基培养噬菌体
B.①②的实验结果均会受到保温时间的影响
C.离心后①②③中放射性主要存在位置不同
D.实验中搅拌不充分会影响②的实验结果
5.下列有关伴性遗传的说法,正确的是
A.雄性Z染色体上的基因只能传递给子代雌性
B.红绿色盲男性将致病基因传给女儿的概率为1/2
C.人类X、Y染色体上的基因都与性别决定有关
D.X染色体和Y染色体的同源区段可能存在等位基因
6.下图甲、乙两只小桶中,放置了两种不同颜色的小球。若用此装置做性状分离比的模拟实验,下列说法正确的是
A.甲桶中同时丢失一个黑球和一个灰球会影响实验结果
B.甲桶丢失一个黑球,可从乙桶中去除一个黑球继续实验
C.每只小桶内两种小球的数量和两桶内小球总数都必须相等
D.从只小桶中抓取小球组合的过程模拟受精时雌雄配子随机结合
7.下列有关卵清蛋白基因遗传信息的复制、转录和翻译三个过程的说法,正确的是
A.三个过程中只有复制和转录发生在细胞核内
B.根据三个过程的产物序列均可确定其模板序列
C.核糖体与mRNA的结合部位形成1个tRNA结合位点
D.tRNA通过自身的密码子来识别并携带特定的氨基酸
8.基因从亲代传递给子代或亲代细胞传递给子代细胞的现象,称为基因的垂直传递。基因从一种类型细胞传递给不含该基因的其他类型细胞的现象,称为基因的水平传递。下列说法正确的是
A.基因的垂直传递只能发生在有性生殖过程中
B.R型肺炎链球菌转化为S型属于基因的垂直传递
C.基因水平传递不遵循孟德尔的两大定律
D.基因垂直传递不会使子代获得新性状
9.科学家将拟南芥的耐盐基因S1、S2、S3转入玉米染色体上,筛选出的耐盐植株基因组成如图所示。不考虑染色体互换,下列分析正确的是
A.基因S1、S2、S3的遗传遵循自由组合定律
B.该植株能产生3种基因型的配子
C.该植株自交后代中,耐盐植株约占3/8
D.该植株连续自交,可获得纯种耐盐植株
10.将15N标记的大肠杆菌转移到含14NH4Cl的普通培养液中培养,在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA后离心。下列说法正确的是
A.该实验运用了放射性同位素标记技术和密度梯度离心技术
B.经过一次分裂形成的子细胞中拟核DNA被15N标记的占50%
C.经两次分裂,离心后DNA一半位于离心管中部,另一半位于上部
D.经三次分裂,根据DNA单链离心分层情况可确定DNA的复制方式
11.图1是基因型为AaBb的某动物细胞分裂某时期的细胞模式图(只显示部分染色体)。图2表示不同细胞中的染色体和核DNA数目。下列说法错误的是
A.图1处于减数分裂Ⅰ后期,为初级卵母细胞
B.图1细胞减数分裂完成后可产生基因型为ab的卵细胞
C.图2中b、c两组的细胞处于间期,正在进行DNA复制
D.图2中d组细胞处于减数分裂Ⅰ,细胞中含有同源染色体
12.决定猫毛色的基因位于X染色体上,B基因决定黑色,b基因决定黄色,杂合子表现型为虎斑色。现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配,生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫,它们的性别是
A.全为雌猫或三雌一雄 B.全为雌猫或全为雄猫
C.全为雌猫或三雄一雌 D.无法确定
13.基因型为Avya的小鼠与基因型为aa的小鼠杂交,子代中的各种个体表型(省略基因型为aa个体的表型)百分率如图所示。甲组用基因型为Avya的小鼠作为父本,乙组用基因型为Avya的小鼠作为母本。下列说法错误的是
A.两组子代小鼠体毛差异与Avy基因碱基序列改变有关
B.乙组中三对杂交组合的父本、母本的基因型均相同
C.乙组中黑色雄鼠与黄色雌鼠杂交后代表型共有3种
D.该种小鼠体色表型的遗传不遵循分离定律
14.编码酶X的基因中某个碱基被替换时,表达产物将变为酶Y。下表显示了与酶X相比,酶Y可能出现的四种状况,对这四种状况出现的原因判断正确的是
比较指标
①
②
③
④
酶Y活性/酶X活性
100%
50%
10%
150%
酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目
1
1
小于1
大于1
A.状况①一定是因为氨基酸序列没有变化
B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少50%
C.状况③可能是因为突变导致终止密码提前出现
D.状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加
15.猫的毛色由复等位基因C、cb、cs控制,C基因控制黑色,cb控制缅甸色,cs控制暹罗色。野生型为黑色,其他为突变型。基因型为cbcs的缅甸色猫与基因型为Ccs的黑色猫杂交,后代中一半为黑色猫,1/4为缅甸色猫,1/4为暹罗色猫。已知cbcb的颜色明显比cbcs深。下列说法错误的是
A.复等位基因C、cb、cs的遗传遵循分离定律
B.C对cb、cs为完全显性,cb对cs为完全显性
C.每个个体最多只含C、cb、cs中的两种基因
D.若Ccs与Ccb杂交,则后代性状分离比为3∶1
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.真核细胞核基因的转录过程如图所示。下列说法错误的是
A.图示过程所需的原料为4种核糖核苷酸
B.甲处正在解开双螺旋,乙处恢复双螺旋
C.③的碱基序列与②互补配对,与①相同
D.转录过程中④沿②的5'→3'方向进行移动
17.研究发现,运动产生的DHA会抑制EZH2(可修饰染色体的组蛋白)的活性,使染色体的空间结构改变,进而促进ATF3基因的表达,驱动黑色素肿瘤细胞(MMC)的凋亡。下列说法错误的是
A.EZH2可以抑制染色体的解螺旋
B.从功能上分析,ATF3基因属于原癌基因
C.增强EZH2活性可延长MMC的细胞周期
D.EZH2调控ATF3基因表达属于表观遗传
18.两种基因对性状控制过程的机制如图所示。据图分析错误的是
A.基因1和基因2一般不会出现在人体的同一个细胞内
B.mRNA1、mRNA2可同时存在同一生物的同一细胞中
C.白化病患者体内酪氨酸酶的活性较低,不能合成黑色素
D.镰状细胞贫血说明基因通过控制蛋白质结构来控制生物性状
19.某植物花色有红花和白花之分,叶形有宽叶和窄叶之分,这两对相对性状受3对等位基因的控制。将两株纯合亲本杂交得到F1,F1自交得到F2,F2的表型及比例为红花宽叶∶红花窄叶∶白花宽叶∶白花窄叶=27∶9∶21∶7。下列说法错误的是
A.叶形中显性性状为宽叶,花色受2对等位基因控制
B.只考虑花色的遗传,F2中的红花植株共有3种基因型
C.F2红花宽叶植株中能稳定遗传的个体所占比例为1/27
D.F2宽叶植株自由授粉,后代中窄叶个体所占比例为1/9
20.果蝇的全翅和残翅由一对位于常染色体上的等位基因(M和m)控制,长翅和小翅由另一对等位基因(N和n)控制。全翅果蝇翅型完整,能区分长翅还是小翅,残翅果蝇的翅型发育不良,不能区分长翅还是小翅。有人利用果蝇进行了如下杂交实验,据图分析正确的是
A.甲组亲本残翅果蝇的基因型是mmXNXn
B.若让乙组F1雌、雄果蝇相互交配,F2中残翅雌果蝇占比为1/8
C.甲组F1长翅雌果蝇与乙组F1小翅雄果蝇杂交后代表型有6种
D.欲判断某残翅雌果蝇的基因型,可让其与甲组小翅果蝇杂交
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.(9分)无核椪柑是野生型椪柑(2n=18)的一种突变体,无籽且汁水丰富,深受消费者喜爱。研究人员观察野生型和突变体花粉母细胞减数分裂,结果如图1所示。
(1)图中时期①野生型细胞中共有__________个四分体,此时__________基因可能正在发生重组。
(2)时期③突变体细胞的一些染色体发生滞留(箭头所示),导致__________分离不均,造成突变体的花粉异常。
(3)时期④突变体细胞的部分染色体(箭头所示)不能进入细胞核,进而游离于细胞核之外,形成微核。细胞质分裂时,微核随机进入到子细胞中,可能导致子细胞中染色体__________(填“结构”或“数目”)异常,进而造成植株不育。
(4)某野生型椪柑的花粉母细胞内染色体和基因的关系如图2所示(仅显示相关染色体),产生了一个如图3所示的小孢子(精细胞)。请在答题卡相应位置绘制出产生该小孢子的次级精母细胞分裂后期的图像(画出染色体并标注相应基因)。
22.(8分)茉莉酸是植物体内调控生长发育、应对环境胁迫的重要信号分子。研究表明,大豆植株通过RdDM途径抑制自身茉莉酸的过量积累,进而促进细胞分裂,维持茎的正常伸长,其具体调控途径如图所示。
(1)由图可推知,PolⅣ酶和PolⅤ酶都属于__________酶。过程①②③中碱基互补配对方式相同的是__________(填序号)。
(2)DRM2蛋白是DNA甲基转移酶,可将甲基基团添加到茉莉酸合成酶基因上游的特定碱基上,导致PolⅣ酶无法与之结合,从而阻断基因表达的__________过程。该DNA甲基化__________(填“能”或“否”)改变DNA的碱基序列。
(3)图中的小分子RNA(siRNA)单链可与AGO4/6蛋白形成复合体,与PolⅤ酶催化生成的RNA发生__________,从而__________(填“促进”或“抑制”)DRM2发挥作用,最终维持茎的正常生长。
23.(13分)某种自花传粉植物的花色有紫花和白花两种表型,为探究该种植物花色的遗传规律,研究人员进行了杂交实验①:让纯种紫花和白花植株作为亲本进行杂交,F1全部为紫花。F1进行自交,自交后代中紫花个体有1185株,白花有79株。为此,有人提出以下两种假说:
假说一:该种植物花色遗传受一对等位基因A/a控制,且基因型为a的花粉部分败育。
假说二:该种植物花色的遗传受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制。
(1)由杂交结果可知,该植物花色性状中,紫花为__________性状。
(2)为验证上述两假说的正确性,让F1紫花植株给白花植株授粉,若后代的表型及其比例为__________,则假说一正确且基因型为a的花粉__________(填比例)败育;若后代的表型及其比例为__________,则假说二正确。
(3)经进一步实验验证,上述假说二正确,则实验①中两亲本的基因型是__________,F2紫花植株中自交后代性状能稳定的个体所占比例为__________。
(4)基于上述信息,下列两种花色形成机制模式中能合理解释实验①F2中出现15∶1性状分离比的是__________(填“模式一”或“模式二”)。
24.(12分)视网膜色素变性(RP)是一种单基因突变引起的遗传病,具有多种遗传方式,患者表现为感光细胞及色素上皮功能丧失。现有两个患有RP的家族系谱图如图1所示。经检测,甲家系的Ⅱ-1不携带RP致病基因,两家系互不携带对方家族的致病基因。
(1)甲家系RP的遗传方式为__________,该家系中一定为杂合子的是__________。
(2)乙家系RP的遗传方式为__________,该家系中,Ⅱ-1与Ⅲ-3基因型相同的概率是__________。
(3)甲家系Ⅲ-1和乙家系Ⅲ-1婚配,后代不携带致病基因的概率是__________。
(4)研究人员进一步测定了甲家系中Ⅲ-1和Ⅲ-2有关RP基因模板链的互补碱基序列,结果如图2所示,据此可推断Ⅲ-2致病基因mRNA上发生的碱基改变是__________。
25.(13分)研究发现,DNA链因某种原因异常损伤时,其复制会遇到障碍停滞。细胞可通过复制叉翻转等策略,确保DNA复制的连续性。复制叉翻转指的是复制叉在遇到复制障碍时改变方向,形成的一种反向结构,如图1所示。
(1)图1中虚线框甲中的结构名称是_________,虚线框乙中的两个相邻碱基之间通过_________相连接。
(2)在DNA复制时,图中的①链和④链会在_________的作用下解开,形成“Y”形结构,称为复制叉。据图可知,DNA复制具有_________(答出两条)的特点。
(3)DNA复制停滞时,新合成的子链从模板链脱离,损伤侧子链以_________(填序号)链为模板继续合成,以跨越损伤部位,同时两条模板链之间通过_________键重新形成双链,形成类似鸡爪的结构;绕过损伤位点后,新生链可切换回原模板继续完成复制。
(4)为标记新合成的DNA链,研究人员利用生物素标记的胸苷类似物(EdU)代替胸腺嘧啶脱氧核苷酸,整合到正在合成的DNA中。在电镜下可观察到图2所示的复制叉翻转。
分析图2可知,图中的R代表_________,含有生物素信号的有_________(填图2中的字母)。
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