期末测试专项训练（安徽专用）专项04：基础知识综合 2025-2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 以名著阅读与语言基础融合为特色，通过《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》等文本载体，系统考查字音字形、词语运用、病句修改、语法修辞等基础知识，强化语言运用与文化自信的核心素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语言基础|6题（含拼音、汉字、词语选择）|结合环保、科技等主题语境，考查基础积累|从字词句基础到语境应用，形成"认知-辨析-运用"逻辑链| |语法应用|5题（短语类型、病句修改等）|依托文本片段，考查语法规则理解|从短语结构分析到病句类型判断，构建语法知识网络| |名著阅读|8题（《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》）|结合人物情节，考查形象分析与主题理解|以典型情节为载体，渗透"人物成长-社会背景-精神品质"的逻辑关系|

专题04 基础知识综合 1．“人工智能”时代，Al逐步走进了我们的语文生活，请完成以下探索任务。 和AI玩文字挑战游戏，可以加深对文字的印象，请你一起来完成下面的挑战吧。 自然因我们的忽视而灾害频发，让许多人甲_________（A.呆若木鸡B．不知所措）：汽车的尾气使春天①_________（jiān）默，原本茂密的树林变得稀疏，许多两栖②_________动物濒临灭绝。而低碳生活，正是我们与自然和解的开始。选择步行或骑行，感受大自然的花香鸟语；选择清洁能源，莫让稀有物种乙_________（A．销声匿迹B．烟消云散）；选择节约用电，扭转资源透支的沉重局面。同处一个地球，我们每个人都要承担起节约资源、保护环境。 低碳生活不是退步，而是更智慧的进步。低碳生活让我们丙_________，在可持续发展的道路上，重新遇见碧水蓝天。 (1)根据拼音写出①处的汉字，根据加点字写出②处的拼音。 ①______ ②______ (2)从文中括号内选择符合语境的选项，分别填入甲乙处。（只填选项） 甲 ______ 乙 ______ (3)语段划线句有一处语病，请写出修改后的句子。 (4)在文中的丙处，选择衔接最为恰当的一项是（   ） ①告别引擎的喧嚣 ②找回生命的敬畏 ③重拾自然的馈赠 A．①③② B．①②③ C．②①③ D．②③① 2．阅读下面文字，按要求完成问题。 花离开水会枯萎，但高洁的花宁可枯萎也要离开污水的羁绊（bàn）！ 人以独特立足，真正独特的人必有他人格魅力的幅射影响。当一个人没有丝毫独特时，他剩下的 “特长”就是“依附”。“依附”之人是不能有自尊的，他们也想 前方，寻找自己的诗意生活，但又常被“依附”迷惑，从而无法进行自我抉择。 只有先独特，才能谈自尊。我们知道，草长莺飞四月天，花只有开了，蜂蝶才会萦（yíng）绕其间，但万花丛中的那枝骨朵，也是值得期待的。它们可能会在时间的褶（zhé）皱里静享自我，直到岁月 芬芳。是的，谁不想活出花的姿容？但只有骨朵的傲气和独特，才能挽住春光不谢。 先立乎其大，则其“小”不能夺也。一个人身上那些最具价值的独特 往往是不能用来换饭吃的。 一个人的真正价值体现在即使独处沙漠更不会泯灭的那些品质里。他们立根大漠，不随意迁徙（xǐ），如同一株胡杨，在旷野轻歌曼舞，他们将唱响苍穹，舞动天地…… (1)文中注音不正确的一项是（   ） A．绊（bàn） B．萦（yíng） C．褶（zhé） D．徙（xǐ） (2)文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．幅射 B．抉择 C．草长莺飞 D．轻歌曼舞 (3)文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．唯独    远眺    扩散    优势 B．唯一    远眺    弥散    优势 C．唯一    近观    扩散    优点 D．唯独    近观    弥散    优点 (4)对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（   ） A．句式杂糅 B．成分残缺 C．重复累赘 D．搭配不当 3．请运用积累的知识完成小题。 谁能料到，【A】他居然还能活过来？可是，您瞧，他终于挣zhá着活过来了。多么惊人的生命力。尼娜·弗拉基米罗夫娜，您真值得骄傲，这完全是您护理的结果。” 一个女人激动地说：“呵，我太高兴了！” 经过十三天的昏迷，他终于恢复了知觉。 年轻的身体不肯消亡，体力正在逐渐恢复。这是他第二次获得生命，一切都显得那么新鲜，那么不同寻常。只是头部沉甸甸的，被困在石膏模子里，不能动弹，他也没有力气移动脑袋。但是，身体已经恢复了知觉，手指也能伸能屈了。 ——（节选自《钢铁是怎样炼成的》） (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 挣zhá( )      模( )子       动弹( ) (2)上面选文中的“移动脑袋”属于下列哪种短语类型。（   ） A．主谓短语 B．动宾短语 C．偏正短语 D．补充短语 (3)上面选文中的【A】处“他”是 （填人名），为什么说“这是他第二次获得生命”，从他的人生经历中你能获得怎样的成长启悟？请结合整本书阅读作简要回答。 4．请运用积累的知识，完成下面小题。 ①何为真正的选择？孟子言“人有不为也，而后可以有为”。我们从战火烽烟到深山翠竹，从扶贫山径到万米深海，读懂了那些“最可爱的人”如何用生命书写——有所不为的坚守，方成顶天立地的作为！ ②年轻chún朴的战士，不为苟活偷生，宁以胸膛迎向子弹，用生命换取山河无恙。郁郁沧沧的井冈翠竹，不为浮名折腰，只向大地扎根，以坚韧托举一切。扶贫干部黄文秀，不为都市繁华停留，将青春碾作铺石路，让88户脱贫的灯火，照亮百坭村的夜晚。“蛟龙号”科研者，不为技术封锁所困，甘坐十年冷板凳，团队踌躇满志，劈波斩浪，令龙宫印刻五星红旗！ ③“不为”是清醒的舍弃，“有为”是赤诚的奔赴。愿你我皆成这样的人：心有界碑，行有疆域，在时代长卷中，刻下无愧的抉择！ (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 chún( )朴    踌躇( )满志    抉( )择 (2)有错别字的词语是______，改为______。 (3)下列短语中，哪一选项与其他选项结构不一样（   ） A．顶天立地 B．苟活偷生 C．山河无恙 D．劈波斩浪 (4)第②段主要运用了______修辞手法。 5．请运用积累的知识，完成小题。 ①红军已和佩特留拉的部队交战了整整一个星期。攻城的红军一次比一次顽强，一次比一次猛烈。奋不顾身的布尔什维克战士已经冲进了车站附近的街道。 ②谢乔夫师第三团的士兵kuì退下来，朝市区狼狈逃窜。红军不给敌人任何喘息的机会，继续进击，他们用刺刀开路，终于消灭了敌人的零星jū击部队，占领了所有街道。 ③谢廖沙一家都躲在地窖里。但是，现在他非常想到上面去看看。妈妈一再阻拦，谢廖沙还是从阴冷的地窖里跑了出来。通往市区的公路上人影全无。突然有一个红军战士跳上了公路，他卧倒在地，顺着公路朝前打了一枪。紧接着出现第二个、第三个…… ④谢廖沙看见他们弯着腰，边追赶，边打枪，其中有个中国人，晒得黝黑，两眼布满血丝，只穿一件衬衣，身上缠着机枪子弹带，两手攥着手榴弹，也英勇地猛追过来。 ⑤这是冲进市区的第一支红军队伍，谢廖沙高兴极了，他跑到公路上，使劲地喊了起来：“同志们万岁！” (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 kuì退( )    逃窜( )    jū击( )    黝黑( ) (2)“狼狈逃窜”是______短语，“人影全无”是______短语。 (3)上述文段节选自名著《钢铁是怎样炼成的》，文中的谢廖沙在红军进城时表现得非常兴奋激动，这一情节对塑造谢廖沙这一人物形象有何作用？ 6．请运用所积累的知识，完成小题 暴风雪突然袭来。天空中布满一团团低低地飘荡着的灰色的阴云。大雪纷纷扬扬。……整个夜晚暴风雪怒号着，像强盗一样到处肆nüè。第二天清晨，上工的人双脚陷入深深的积雪里拔不出来，树梢上却挂着一轮火红的太阳。 柯察金小队在自己地段上忙着清除积雪。他的那件破旧的上衣一点也不保暖，而脚上的那只旧套鞋也灌满了雪，它好几次陷在雪里找不到。另一只脚上的靴子也快要断底了。……瘦骨嶙xún的保尔，两眼红肿发炎，他狠狠地挥动着木锨在铲雪。 (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 怒号( )    靴( )子    肆nüè( )    嶙xún( ) (2)文段中画横线的“地”的词性是_______，画波浪线的“清除积雪”是_______短语。 (3)以上文段选自《______》，保尔在这次工作中经历的是第_______次死里逃生，具体指的是_______。 7．阅读经典名著，感悟成长启示 青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，颤巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。雪已开始融化，雪水huì成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。 （节选自《钢铁是怎样炼成的》） (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 勉强( )  颤巍巍( )  huì( )成 (2)选段中说的“第四次死里逃生”，与“保尔的成长之路”导图中对应的一个阶段是（   ） A．初识革命者 B．战场上搏杀 C．工地上磨炼 D．病榻上斗争 (3)请将语段中划线句子改为反问句。 (4)下面是两位同学的对话，请你根据上面“导图”，结合保尔的成长经历，帮助小安完成劝说。 小陆：近来，面对升学压力，成绩下降，我真的很沮丧，都想放弃了。 小安：①_________________________ 小陆：谢谢你！我现在信心大增了！不过，你刚才说成就更好的自我，难道保尔只注重自我奋斗吗？ 小安：当然不是！保尔的每一段成长经历都在告诉我们：②_________________________ 小陆：听君一席话，胜读一本书。我真的要努力践行保尔伟大的奉献精神，将自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去！ 8．请运用积累的知识，完成问题。 从那天起，他就把全部心神贯注在这本书（《暴风雨所诞生的》）的创作上面。缓缓地，一行又一行地，写成了许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象，有时候，那些生动的、难忘的景象那么清xī地重现了出来，但是他却不能用文字加以表现，写出的字句是那样呆板、无力和缺乏感情，这时候他才初次体验到了创作的痛苦。他写的每一件事、每一句、每一个字，都必须记住，线索一断，工作就受到了阻ài。他母亲忧伤地关心着儿子的工作。在写作过程中，他时常必须凭着记忆背诵整页，甚至整章，他母亲有时候以为她儿子发疯了。他正在写的时候，她总是不敢走到他跟前，只有在她进去收拾滑到地板上的稿纸的时候，才提心吊胆地对他说：“保尔，亲爱的，你难道不好做点别的事情吗？谁像你这样，写起来没完……”他看见她这样担心，就笑起来了，并且安慰她说，他还没有到完全“发疯”的地步。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 ①诞____________生 ②清xī____________  ③阻ài____________  ④安慰____________ (2)下列短语的结构类型与“全心全意”相同的一项是（    ） A．仙露琼浆 B．灯光明亮 C．热爱祖国 D．青青翠竹 (3)请你结合原著为保尔的经历排序，正确的一项是（    ） A．①③②④ B．②③①④ C．②①③④ D．①②③④ (4)请你结合文段，说说保尔的身上什么品质最值得你学习。 9．请运用积累的知识，完成题目。 人类文明的长河中群星闪耀。杰出的核物理学家邓稼先，隐姓埋名于大漠戈壁，jū躬尽瘁，为铸就国之重器奉献终生，其精神如巍峨丰碑；航天英雄杨利伟以______（严谨/严格）的科学态度和非凡的勇气，记录下中国人首次kòu问苍穹的壮丽航程；载人潜水器““蛟龙”号”探秘大洋深渊，彰显着华夏儿女征服未知领域的智慧与雄心。 这些瞩目的壮举，引领着中华儿女永不停歇的探索步伐! (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 jū( )躬   kòu( )问   载( )人    瞩( )目 (2)从文段的括号内选择符合语境的词语，填入横线处。 (3)从短语类型看，“隐姓埋名”“智慧雄心”都是______；“巍巍丰碑”“壮丽航程”都是____。 A．偏正短语            B．并列短语            C．主谓短语            D．动宾短语 10．请运用积累的知识，完成小题 祥子立在茶馆门外，望着飘飘的雪花。他拉车才三年，却像老了十岁。车把上的棉套磨得发亮，腰弯得像煮熟的虾子。忽然，他看见一个衣衫褴lǚ的老车夫，蜷缩在墙角啃冷硬的馒头。祥子心头一颤，摸出半块窝头递过去：“大爷，吃口热的。”老车夫哆嗦着接过，浑浊的眼里泛起泪光。祥子转身要走，却听见身后传来沙哑的哭声——老车夫跪在雪地里，朝着他的背影kē头。祥子不敢回头，攥紧车把，指甲深深掐进掌心。他想起自己刚进城时的模样；挺直的脊梁，乌黑的鬓角，还有那双永远盯着远方的眼睛。如今，远方的光灭了，只剩下一片白茫茫的雪地，和雪地上两道深深的车辙。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 蜷缩( )    鬓角( )    褴lǚ( )    kē( )头 (2)与“泛起泪光”短语类型相同的一项是（    ） A．心头一颤 B．不敢回头 C．冷硬的馒头 D．盯着远方 (3)“祥子不敢回头，攥紧车把，指甲深深掐进掌心”这一细节描写反映了祥子怎样的心理？ (4)结合选文和原著，分析祥子“刚进城时”与“现在”的形象变化，并探究其社会根源。 11．请运用所积累的知识，完成各小题。 青春获得了胜利。伤寒没能夺走他的生命。这已是他第四次死里逃生。卧床一个月之后，苍白消瘦的他已能够miǎn强站起来，chàn巍巍地扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。雪已开始融化，雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。 紧靠窗户的樱桃树枝上，神气活现地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用机敏的小眼睛偷看他一眼。 (1)根据拼音写出相应的汉字，并给加点的字注音。 miǎn( )强     chàn( )巍巍     搀( )扶     胸脯( ) (2)下列短语的结构类型与“扶着墙壁 ”相同的一项是（   ） A．苍白消瘦 B．闪闪发亮 C．紧靠窗户 D．冰雪消融 (3)下列诗句与文段中画横线一句运用的修辞手法不相同的一项是（   ） A．明月来相照 B．回乐烽前沙似雪 C．造化钟神秀 D．草树知春不久归 (4)以上文段节选自小说《________》，作者是苏联作家_______，文段中的“他”是________（人物）。小说写了他四次死里逃生的经历，展现了他________、________的精神品质。 12．腾飞学校开展“科技智慧，共创未来”科技日活动，请你积极参与。 (1)【科技成就我了解】小赵同学想向大家分享我国新材料产业的科研发展现状，请你阅读下面的语段并回答问题。 世界新材料研发赛道中，我国新材料产业一路劈波斩浪，在世界科技大潮中逐渐斩露头角。前沿研究正迈向世界前列，部分领域与发达国家形成并跑甚至领跑的局面。由于原始创新和核心技术不足，使我国在过去未能跻身于材料强国的行列。因此，我国新材料产业的发展如今备受瞩目，成为材料强国的前景也令人憧憬。 ①语段中加点词语有错别字的一项是（    ） A．劈波斩浪   B．斩露头角   C．瞩目   D．憧憬 ②语段中画横线的句子有语病，请你修改。 (2)【科学知识我清楚】小钱同学为科技日的科学原理知识竞赛准备了以下内容，请你结合所学知识，帮她补充完整。 科学原理 对应诗句 声音可以通过空气进行传播 ①________，________。（李白《春夜洛城闻笛》） 大气环流形成江南地区的梅雨现象 ②________，________。（赵师秀《约客》） 地球自转造成昼夜交替；地球公转产生季节更迭变化 ③________，________。（王湾《次北固山下》） (3)【科学未来我畅想】同学们通过观看视频的形式“云游览”了中国医学装备大会，请你阅读视频讲解的文字，回答下列问题。 【甲】“AI医生”进行问询分诊，医学影像设备智能出具检查报告，医生操作手术机器人进行微创手术□走进2024中国医学装备大会展览现场，一件件功能先进的装备映入眼帘，仿若走进科幻小说中的“未来医院”。在手术机器人展区，一台国产手术机器人正在模拟手术场景——高度灵活的机械臂、三维高清视野和人工智能辅助系统让更加精准、微创的手术成为可能。【乙】搭载人工智能系统的手术机器人可以让医生拥有更强的大脑□更精确的双眼和更灵活的双手，缩短医生学习曲线，让操作更精准，患者的恢复也更好。【丙】 ①依次填入语段“□”中的标点，正确的一项是（    ） A．。，   B．……、   C．……，   D．。、 ②将下面的句子还原到语段中，最恰当的位置是 这些更智能的医疗设备、更全面的网络互联以及更具价值的人工智能应用，都为人类健康事业带来了前所未有的可能。 A．【甲】   B．【乙】   C．【丙】 (4)【科技感悟我抒写】科技日结束后，小孙同学写了下面的感悟，请你仿照画横线的句子，帮他在横线上再补写一句，使其与画横线句子构成排比句式。 在这场科技盛宴中，我深刻感受到科技的力量是无穷的。它让生活更便捷、让世界更精彩、让梦想更接近现实。它如同一束耀眼的光芒，引领着智慧发展的新方向；________；它如同一首激昂的乐曲，奏响了文明进步的最强音。作为青少年，我们应秉承科学探索精神，砥砺前行，勇创佳绩！ 13．请运用所积累的知识，完成各题。 灰天上透出些红色，地与远树显着更黑了；红色渐渐的与灰色（    ）起来，有的地方成为灰紫的，有的地方特别的红，而大部分的天色是葡萄灰的。又待了一会儿，红中透出明亮的金黄来，各种颜色都露出些光；忽然，一切东西都非常的清楚了。跟着，东方的早霞变成一片深红，头上的天显出蓝色。红霞（    ），金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光，在天的东南角（    ）一部极伟大光华的蛛网，绿的田，树，野草，都由暗绿变成发光的翡翠。老松的干上rǎn上了金红，飞鸟的翅儿闪起金光，一切的东西都带出笑意。祥子对着那片红光要大喊几声，自从一被大兵拉去，他似乎没看见过太阳，心中老是zhòu骂，头老低着，忘了还有日月，忘了老天。现在，他自由的走着路，越走越光明，太阳给草叶的露珠一点儿金光，也照亮了祥子的眉发，照暖了他的心。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 金( )黄   翡( )翠   rǎn( )上   zhòu( )骂 (2)依次填入文章括号处的词语，全部正确的一项是（    ） A．融合  碎开  汇成 B．融调  碎开  织成 C．融合  裂开  织成 D．融调  裂开  汇成 (3)以上语段出自________（人名）的代表作《________》。 (4)这段文字表现了祥子什么样的心情？他为什么会有这种心情？请联系整本书的相关情节，简要回答。 14．阅读下面文段，完成小题 他既然失去了最宝贵的东西——战斗的能力，为什么还要活着呢？……成为队伍的累赘吗？……他的手在口袋里摸着勃朗宁的光滑枪身，指头习惯地握住了枪柄。他慢慢地抽出手枪来，大声对自己说：“谁能想到你会有今天哪？”枪口轻miè（   ）地对着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂着说：“朋友，这是假英雄！……你有没有试试去战胜这种生活？……即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！” (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字 累赘( )     枪柄( )     轻miè( ) (2)文段选自《________》，作者______（人名），文中的“他”是谁？______________。 (3)这段话是“他”的内心独白，表现了“他”由绝望、动摇到_______的心理历程。“他”在_______（人名）的影响下参加革命，成为红军骑兵。后来，“他”病情恶化，以至于在双目失明，全身瘫痪的情况下，不得不离开战斗队伍，战胜病魔，完成作品《________》，开始新的生活。 15．请运用积累的知识，完成各题。 暴风雪突然袭来。灰色的阴云低低地压在地面上，移动着，布满了天空。大雪纷纷piāo落下来。晚上，刮起了大风，烟筒发出了呜呜地怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花，凄厉地呼啸着，搅得整个森林惊惶不安。暴风雪咆哮不止，猖狂了一夜。车站上那间破房子根本存不住热气，虽然通xiāo生着火，大家还是从里到外都冻透了。 第二天清晨上工，雪深得使人迈不开步，而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳，碧蓝的天空没有一丝云彩。A的小队在清除自己地段上的积雪。直到这时A才体会到，严寒造成的痛苦是多么难以忍受。奥库涅夫那件旧上衣一点也不保暖，脚上那只旧套鞋老往里灌雪，好几次掉在雪里找不到。另一只脚上的靴子也随时有掉底的危险。由于睡在水泥地上，他脖子上长了两个大痈疮。托卡列夫把自己的毛巾送给他做了围巾。瘦骨嶙峋的他两眼熬得通红，猛烈地挥动大木锨铲雪。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 piāo落( ) 怒吼( ) 通xiāo( ) 嶙峋( ) (2)与“飞速盘旋”短语结构类型相同的是（   ） A．左躲右闪 B．碧蓝天空 C．清除积雪 D．两眼通红 (3)以上语段选自《 ______ 》（书名），作者是______。选段中的A是______（人名） (4)请你根据整本书的阅该在横线上填入相应的情节。     16．外国语学校开展以“同阅·童悦”为主题的家校联动读书节系列活动，邀请你参与。 (1)学校拟召开家长动员会，请你为此次动员会拟写一则宣传标语。要求符合活动主题并至少使用一种修辞手法。 (2)校学生会拟编辑“同阅·童悦”专刊，展示优秀活动成果，小刚同学写了卷首语，请你帮他修改。 一本书，一扇门；一个故事，一段旅程。【甲】打开一扇阅读的门，迈开一生挚爱的旅程。 每一本书，都是一扇通向未来的门；每一个人，都有自己独特的灵魂。【乙】家长们，你们必须为“童悦”而“同阅”，打开书籍之门，用阅读陪伴成长，用深情守护童真：【丙】同学们，恭喜你们因“同阅”而“童悦”，发现了属于自己的光芒，散发出沁人心脾的清香……。 让我们一起走进“同阅”的美好时光，去感受“童悦”吧！ ①【甲】处画线句有语病，请你修改。 ②【乙】处画线句用语不得体，请你修改。 ③【丙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。 (3)下图是校团委为本届读书节设计的徽标，请用简明的语言写出该徽标除文字以外的构图要素，并说说其寓意。 17．请运用积累的知识，完成小题。 保尔顿时惊喜得bǐng住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那支zhǎn新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，像猴子一样地攀着樱桃树，爬上屋顶。他又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的…… (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 bǐng( )住    zhǎn( )新    警惕( ) (2)下列短语的结构类型与“跳进房间”不相同的一项是（   ） A．抓住枪套 B．安排任务 C．马夫聊天 D．穿过花园 (3)下列诗句与文段中画横线一句运用的修辞手法相同的一项是（   ） A．造化钟神秀 B．回乐烽前沙似雪 C．白发三千丈 D．杨花榆荚无才思 (4)以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是苏联作家________，文段主要用了________描写刻画了主人公保尔偷枪的经过，小说紧接着写了________、________两个与“枪”有关的情节。 18．请运用所积累的知识，完成小题。 保尔微笑着安慰她说：“明天他们就要给我拿来一个硬纸做的格子板。我没有这个格子板是不能写字的。上一行和下一行常常串起来。我想了很久才想出这个办法，那就是在硬纸板中间刻出一些空行，使我的铅笔能一行一行写下去。当你看不见你所写的字的时候，写字并不是一zhuāng容易的事情，可也不是不可能的。这是我深信不yí的，我曾经试了很久，总是写不好，现在我慢慢地写，每个字母都很仔细写，结果写出来挺好。 保尔开始工作了。 他打算写一部关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇小说。书名是油然而生的；《__________》。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 安慰( )    硬( )纸    一zhuāng( )    深信不yí( ) (2)下面与“中篇小说”短语结构类型相同的一项是（   ） A．春末夏初 B．心有灵犀 C．千钧重负 D．劈波斩浪 (3)以上文段选自____________（人名）的小说《钢铁是怎样炼成的》，文段横线处应填写的书名是____________。 (4)联系整部名著，概括保尔走上写作道路的原因。 19．阅读下列文字，请运用积累的知识，完成下面小题。 语段一：祥子攥着裤兜里温热的车钱，盯着车厂橱窗里锃亮的新车，喉结在干燥的脖颈间滚动。他数过三十七次砖墙上的裂纹，等过五十二趟从城门掠过的驼铃，幻想有天能拉着自己的车，踏碎晨霜里的月光，让虎妞熬的热粥暖着空荡的胃袋，让小福子眼里的星光永远不落。可当第三辆车在雨中化为乌有，当小福子的白褂子飘成城门角的纸灰，他终于明白，自己等的不是车轮niǎn出的生路，而是从云端坠向泥沼的倒计时———就像春末的柳絮似的，飘得再高，终要被雨水钉在烂泥里，连挣扎都溅不起个响儿。 语段二：保尔将发烫的笔尖抵在泛黄的稿纸上，窗外的雪光映着他瞳孔里未熄的火星。他数不清第几次把断裂的钢笔摔在枕畔，却总能在黎明前摸回稿纸，用牙咬开笔帽———那些在病床上熬过的夜，比战场上的硝烟更灼人，可他知道，当盲文在指尖开出纹路，当出版社的回信穿过风雪，瘫痪的脊背终会托起新的步枪。他等着春天的第一缕风卷走石膏的气味，等着笔尖重新蘸满油墨，在稿纸上犁出通向光明的辙印———就像他曾在暴风雪里等铁轨延伸，在枪林弹雨里等冲锋号响，这一次，他等的是生命在文字里重生的轰鸣。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 锃( )亮    niǎn( )出    脊( )背 (2)下列说法不正确的一项（   ） A．从词性角度看，“攥着”和“似的”两词中的加点部分的词性都是助词。 B．从短语类型看，“温热的车钱”“踏碎晨霜”“飘得再高”是依次是偏正短语、动宾短语、补充短语。 C．从句子关系类型看，“自己等的不是车轮niǎn出的生路，而是从云端坠向泥沼的倒计时。”这句话是选择关系。 D．从字形使用看，“他等着春天的第一缕风卷走石膏的气味，等着笔尖重新蘸满油墨，在稿纸上犁出通向光明的辙印——就像他曾在暴风雪里等铁轨延伸，在枪林弹雨里等冲锋号响，这一次，他等的是生命在文字里重生的轰鸣。”，这句话没有错误。 (3)请将文中划线句子换一种表达，使语气更加强烈。 (4)有人说：“祥子的堕落是必然的，保尔的坚守是可贵的。”结合上述语段和两部作品，谈谈你对“希望与等待”的理解或启示。 1．(1) 缄 qī (2) 甲：B 乙：A (3)同处一个地球，我们每个人都要承担起节约资源、保护环境的责任。 (4)A 【详解】（1）本题考查字音字形。 缄默（jiān mò）：指闭口不说话，沉默寡言。 两栖（liǎng qī）：指生物具备在水和陆地这两种不同环境里生活与活动的能力 。 （2）本题考查词语运用。 甲：呆若木鸡：形容一个人有些痴傻发愣的样子，或因恐惧或惊异而发愣的样子；不知所措：意思是不知道怎么办才好，形容处境为难或心神慌乱。句中的意思是灾难频发让人们不知道怎么办，使用“不知所措”恰当。故选B。 乙：销声匿迹：指主动隐藏行踪或客观上不再公开出现，也用于描述物种区域性消亡或自然现象消失等场景。烟消云散：比喻事物消失得干干净净，多用于抽象事物（如情绪、谣言等）。句中的意思是不要让稀有物种消失，使用“销声匿迹”恰当。故选A。 （3）本题考查病句。 画线句“同处一个地球，我们每个人都要承担起节约资源、保护环境”缺少句子成分，句中没有“承担起”的宾语，在句末加“的责任”。 （4）本题考查语句衔接。 首先通过具体行动，比如减少尾气污染，实现“告别引擎的喧嚣”，这是低碳生活的基础实践； 然后才获得环境改善的成果“重拾自然的馈赠”，如空气清新、植被恢复，这是低碳生活后的美好效果； 最终上升到精神层面“找回生命的敬畏”，形成完整的环保意识闭环，最终达到“重新遇见碧水蓝天”。 所以正确顺序是：①③②。 故选A。 2．(1)C (2)A (3)B (4)D 【详解】（1）本题考查汉字的读音。 C．有误，褶（zhé）——zhě； 故选C。 （2）本题考查汉字的字形。 A.有误，幅射——辐射； 故选A。 （3）本题考查词义辨析。 “唯独”意思：单单。“唯一”的意思：只有一个的，独一无二的。句中“他剩下的 ‘特长’就是‘依附’”指的是只有“依附”这一个特长，使用“唯一”恰当； “远眺”的意思：往远处看。“近观”的意思：在近处看。语境中“他们也想 前方，寻找自己的诗意生活”可知，他们想的是未来，是远方，和“前方”搭配，使用“远眺”恰当； “扩散”的意思：扩大分散出去。“弥散”指（光线、气体、声音等）向四处扩散。语境中“直到岁月 芬芳”，指的是抽象的扩散，是向四周扩散，使用“弥散”恰当； “优势”的意思：能超过对方的有利形势。“优点”的意思：指好处；长处。句中“一个人身上那些最具价值的独特 往往是不能用来换饭吃的”指的是一个人独特的，超过别人的，使用“优势”恰当； 故选B。 （4）本题考查病句辨析。 该句关联词语词语搭配不当，“即使”和“也”搭配，“即使……更……”应该改为“即使……也……”； 故选D。 3．(1) 扎 mú tan (2)B (3)保尔（或保尔·柯察金），保尔曾在与波兰白军的战斗中，腿受伤并得了伤寒。尽管伤势严重并患有疾病，但保尔凭借顽强的生命力挺了过来。后来，他又在骑兵部队的战斗中，头部受了重伤，导致右眼失明。即使在生死关头，保尔依然顽强地活了下来。所以说“这是他第二次获得生命”。成长启示：真正的成长往往敢于直面苦难，超越苦难，而非对顺境的依赖，要学会以顽强的毅力和不畏艰难的勇气开辟成长的新道路。 【详解】（1）本题考查字音字形。 挣扎（zhēng zhá）：用力支撑。 模子（mú zi）：模型，用压制或浇灌的方法使材料成为某一形状的工具。 动弹（dòng tan）：（人、动物或能转动的东西）活动。 （2）本题考查短语类型。 “移动”是动词，“脑袋”是“移动”的宾语，因此“移动脑袋”是动宾短语； 故选B。 （3）本题考查名著人物和情节。 联系“这是他第二次获得生命，一切都显得那么新鲜，那么不同寻常。只是头部沉甸甸的，被困在石膏模子里，不能动弹，他也没有力气移动脑袋。但是，身体已经恢复了知觉，手指也能伸能屈了”可知，“他”是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔。 保尔曾在与波兰白军的战斗中，腿受伤并得了伤寒。尽管伤势严重并患有疾病，但保尔凭借顽强的生命力挺了过来。这是他第一次“死里逃生”。后来，保尔所在的骑兵部队与敌军激烈交火，期间师长列图诺夫被波军杀害，激起了全连复仇怒火‌。保尔为替师长报仇，持马刀冲入敌阵砍杀波兰士兵‌；追击溃逃敌军时，波军榴霰弹突然爆炸，弹片击中保尔头部，导致他当场昏迷并从马背摔落‌；弹片穿透保尔的颅骨并伤及右眼。被战友救回后，保尔经手术取出弹片，凭借顽强意志挺过危险期‌。保尔住院期间表现出惊人的忍耐力，连医生都为之震撼‌。保尔最终虽脱离生命危险，所以说“这是他第二次获得生命”。 保尔的经历告诉我们：人生难免遭遇挫折与磨难，但坚定的理想信念、顽强的毅力和不屈不挠的奋斗精神是战胜困难的关键。无论面对身体的伤痛还是生活的困境，都要保持对生活的热爱和对目标的执着，让生命在磨砺中绽放价值。 4．(1) 淳 chú jué (2) 郁郁沧沧 郁郁苍苍 (3)C (4)排比 【详解】（1）本题考查字音字形。 淳朴，chún pǔ，形容人十分诚实，很朴素或比较老实。 踌躇满志，chóu chú mǎn zhì，形容对自己取得的成就非常得意，从容自得、心满意足的样子。 抉择，jué zé，挑选、选择，一般指在重大问题上做出的决定。 （2）本题考查字形。 文中“郁郁沧沧的井冈翠竹”里，“郁郁沧沧”书写错误。结合语境，形容井冈翠竹的生长状态与气势，正确的词语应为“郁郁苍苍”，“郁郁苍苍”指草木苍翠茂盛的样子，符合对翠竹的描写。 （3）本题考查短语类型。 A．并列短语； B．并列短语； C．主谓短语； D．并列短语； 故选C。 （4）本题修辞手法。 “年轻淳朴的战士，不为苟活偷生，宁以胸膛迎向子弹，用生命换取山河无恙。郁郁苍苍的井冈翠竹，不为浮名折腰，只向大地扎根，以坚韧托举一切。扶贫干部黄文秀，不为都市繁华停留，将青春碾作铺石路，让88户脱贫的灯火，照亮百坭村的夜晚。‘蛟龙号’科研者，不为技术封锁所困，甘坐十年冷板凳，团队踌躇满志，劈波斩浪，令龙宫印刻五星红旗！”这段话中，作者将年轻战士、井冈翠竹、扶贫干部黄文秀、“蛟龙号”科研者的事例并列呈现，四个句子结构相似、句式整齐，通过排比的手法增强了语势，突出了不同人物和事物“不为……只为……”的精神品质，强调了“有所不为的坚守，方成顶天立地的作为”这一主题。 5．(1) 溃 cuàn 狙 yǒu (2) 偏正 主谓 (3)这一情节生动展现谢廖沙对红军的拥护与对革命的向往，凸显其革命热情；在危险环境中不顾阻拦跑向公路，体现他的勇敢无畏；同时也表明他思想觉醒，认识到革命力量的正义性，为其后续投身革命作铺垫。 【详解】（1）本题考查字音、字形。 溃退：kuì tuì，（军队）被打垮而后退。 逃窜：táo cuàn，惊慌乱逃（多含贬义）。 狙击：jū jī，埋伏在隐蔽地点伺机袭击敌人。 黝黑：yǒu hēi，颜色深黑；也指皮肤因日晒等呈青黑色。 （2）本题考查短语类型辨析。 偏正短语由修饰语和中心语组成，修饰语（多为形容词、副词或形容词性短语）对中心语（多为动词、名词）起修饰、限制作用。“狼狈逃窜”中，“狼狈”是形容词，用来修饰动词“逃窜”，说明“逃窜”的状态，因此是偏正短语。 主谓短语由主语和谓语组成，主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内容（多为动词、形容词或动词性短语）。“人影全无”中，“人影”是主语（陈述的对象），“全无”是谓语（说明“人影”的状态），因此是主谓短语。 （3）本题考查名著情节对人物形象的作用分析。 根据文段第①段“红军已和佩特留拉的部队交战了整整一个星期。攻城的红军一次比一次顽强，一次比一次猛烈”可知，红军正为了革命事业奋力战斗，而谢廖沙目睹了这一激烈的战斗场景，他对红军的英勇有了直观的感受，内心对红军的拥护之情愈发强烈，也体现出他对这种为正义而战的革命力量的向往。 根据文段第④段“谢廖沙看见他们弯着腰，边追赶，边打枪，其中有个中国人，晒得黝黑，两眼布满血丝，只穿一件衬衣，身上缠着机枪子弹带，两手攥着手榴弹，也英勇地猛追过来”可知，红军战士们展现出的英勇无畏让谢廖沙深受触动。他看到这样的场景后，抑制不住内心的兴奋，这反映出他对革命热情的强烈共鸣，心中的革命火种被点燃。 根据文段第③段“谢廖沙一家都躲在地窖里。但是，现在他非常想到上面去看看。妈妈一再阻拦，谢廖沙还是从阴冷的地窖里跑了出来”以及第五段“谢廖沙高兴极了，他跑到公路上，使劲地喊了起来：‘同志们万岁！’”可知，即便处于危险的环境，面对妈妈的阻拦，谢廖沙依然坚决地跑到公路上表达对红军的欢呼。这一行为体现出他的勇敢无畏，不畏惧外界的危险，敢于在这样的情境下公开表达自己对红军的支持。同时，这也表明他的思想已经觉醒，深刻认识到革命力量的正义性，这种行为为其后续投身革命事业作铺垫，是他走向革命道路的一个重要开端。 6．(1) háo xuē 虐 峋 (2) 助词 动宾 (3) 钢铁是怎样炼成的 四 筑路时，染上了伤寒和大叶性肺炎 【详解】（1）本题考查汉字字音字形。 怒号（nù háo）：意思是指愤怒地大声号叫，多形容风很大或人十分愤怒。 靴子（xuē zi）：帮子略呈筒状高到踝子骨以上的鞋。 肆虐（sì nüè）：任意残杀或迫害；起破坏作用。 嶙峋（lín xún）：形容人消瘦露骨。 （2）本题考查语法知识。 “低低地飘荡”中，“地”连接形容词“低低”与动词“飘荡”，表示修饰关系，是结构助词。 “清除积雪”中“清除”是动词，“积雪”是宾语，是动宾短语； （3）本题考查文学常识。 第一空，结合选文中“柯察金小队在自己地段上忙着清除积雪”可知，选段出自在《钢铁是怎样炼成的》，介绍是保尔筑路的情节。该小说是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，后来双目失明却坚强不屈创作小说的故事。通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士 第二、三空，保尔修建铁路时感染伤寒并发肺炎，被送回家后奇迹般存活，这是他第四次死里逃生。结合《钢铁是怎样炼成的》第十五章“保尔刚向前走了几步，就失去了平衡，一头栽倒了。等大家发现，已是几个小时之后了，保尔此时呼吸困难，已经认不出周围的人了。从列车上请来的医生诊断后说，他得的是肠伤塞，并发大叶性肺炎，体温已经高达41.5摄氏度”，可概括为：在铁路快修完的时候，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。 7．(1) qiǎng chàn 汇 (2)C (3)伤寒怎么能夺走保尔的生命呢？（难道伤寒能夺走保尔的生命吗？） (4) 你要相信自己！保尔在双腿瘫痪、双目失明的情况下，在病榻上还奋力完成小说创作。我真心地希望你面对生活中的困境要像保尔一样，勇于挑战困难，决不向挫折低头，用钢铁般的意志成就更好的自我。 一个人只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造奇迹，才会成为钢铁战士。 【详解】（1）本题考查字音字形。 （1）勉强：miǎn qiǎng，本义指能力不够，还尽力做；不是心甘情愿的。语段中的意思是保尔身体虚弱，努力支撑着站起来。 （2）颤巍巍：chàn wēi wēi，本义指抖动摇晃的样子（多用来形容老年人或病人的动作）。语段中的意思是保尔刚能站起来时，身体虚弱，走路摇晃不稳的样子。 （3）汇成：huì chéng，本义指水流聚集在一起。语段中的意思是雪水聚集在一起形成小水洼。 （2）本题考查名著内容理解和掌握。 根据原著第二部第二章，“第四次死里逃生”发生在保尔参与修筑波耶卡窄轨铁路期间。他在严寒、饥饿和伤寒肆虐的工地上超负荷劳动，最终昏倒在雪地中被送回家，确诊患上伤寒兼肺炎。此次濒死康复后，选段中他“苍白消瘦”“扶着墙壁走动”，正是这次磨难后的状态。选段提到“雪已开始融化”“早春天气”，与原著筑路结束时春季来临的描写一致，第二部第二章结尾“冰雪开始消融，路基终于铺到了车站”。此次伤寒是保尔因筑路劳累导致的第四次生死考验。 故选C。 （3）本题考查句式变换。陈述句改为反问句的方法：①将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；②将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）；③在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问否定词；④句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。 原句“伤寒没能夺走保尔的生命”是否定陈述句，改为反问句时，需将否定词“没能”改为肯定词“能”，并在前面加上反问词“怎么”或“难道”，句尾加上疑问助词“呢”或“吗”，最后将句号改为问号，通过反问的语气强化“伤寒无法夺走保尔生命”这一意思，与原句表达的情感一致。据此可知，改过的句子是“伤寒怎么能夺走保尔的生命呢？”或“难道伤寒能夺走保尔的生命吗？”。 （4）本题考查对名著人物精神品质的迁移运用能力。需结合保尔成长导图的人生阶段（苦难少年→初识革命者→战场上搏杀→工地上磨炼→病榻上斗争→百炼成钢），针对小陆的困境进行鼓励（第一空），并揭示保尔成长的集体主义内核（第二空）。 第一空（针对小陆的学业挫折）： 需选取保尔在极端困境中奋起的经历进行类比。最典型的是工地上磨炼（第二部第二章）：保尔在零下30℃的严寒中修筑铁路，患伤寒昏死仍坚持劳动，最终战胜病魔。此阶段直接体现肉体苦难与精神意志的对抗，与小陆的“升学压力”“成绩下滑”形成强共鸣。 示例： ①想想保尔在冰天雪地中修筑铁路吧！他忍受伤寒高烧仍扛着枕木前进。你这点挫折算什么？咬牙坚持，你也能像他一样在逆境中淬炼成钢！ 第二空（保尔成长的集体主义内核）： 保尔每一阶段成长都离不开集体力量： 初识革命者（第一部第二章）：朱赫来教会他革命真理（引导）； 战场上搏杀（第一部第七章）：布琼尼骑兵集体冲锋（协作）； 工地上磨炼（第二部第二章）：共青团团队日夜奋战（团结）； 病榻上斗争（第二部第九章）：战友鼓励他重拾笔杆（支持）。 他的奋斗始终服务于“为人类解放而斗争”（第一部第八章独白）。 示例： ②个人的奋斗必须融入集体事业！从朱赫来的指引到战友们的并肩作战，保尔始终在为信仰和人民而战。真正的成长，是把生命献给更崇高的使命！ 8．(1) dàn 晰 碍 wèi (2)A (3)B (4)尽管保尔双目失明，但是他仍旧坚持写作。表现了他意志坚定、不向命运屈服。 【详解】（1）本题考查字音字形。 ①诞生：拼音为dàn shēng，指人的降生或新事物的出现，及生日（用于尊敬的人和庄重的场合）；成立。 ②清晰：读音qīng xī，指看得很清楚，很逼真。 ③阻碍：读音zǔ ài，阻挡去路，妨碍通过或发展。 ④安慰：拼音为ān wèi，意思是安顿抚慰，用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。 （2）本题考查短语。 全心全意，“全心”和“全意”结构一致，都表示全部的心思和精力，二者并列连用，属于并列短语。 A.仙露琼浆：“仙露”和“琼浆”均为偏正结构的名词，意义上并列（都指珍贵的液体），属于并列短语。 B.灯光明亮：“灯光”是名词，“明亮”是形容词，“明亮”用来陈述“灯光”的状态，属于主谓短语。 C.热爱祖国：“热爱”是动词，“祖国”是名词，“祖国”是“热爱”的对象，属于动宾短语。 D.青青翠竹：“青青”是形容词，修饰名词“翠竹”，属于偏正短语。 故选A。 （3）本题考查内容理解与分析。 我们可根据《钢铁是怎样炼成的》中保尔的经历发展顺序来对这四个事件进行排序。冬妮亚是保尔少年时期的初恋对象。保尔在钓鱼时结识了林务官的女儿冬妮亚，两人逐渐产生了感情。这是保尔早期的经历，发生在他人生较为平静的阶段，所以“遇到冬妮亚”是最早发生的事件。随着时代的变革和革命的需要，保尔投身到了革命战争中。在战场上，他英勇作战，多次受伤。例如在一次战斗中，一颗炸弹在保尔身边爆炸，他头部受了重伤，但他以顽强的毅力战胜了死神。这一阶段是保尔积极参与革命斗争的时期，发生在结识冬妮亚之后。在国内战争结束后，为了尽快恢复经济，保尔参加了筑路工作。当时环境极其恶劣，物资匮乏，面临着寒冷、饥饿和疾病的威胁，但保尔和战友们依然坚持完成了筑路任务。这是在战争结束后的建设阶段，所以“筑路”事件发生在战场受伤之后。由于长期的劳累和伤病，保尔的身体每况愈下，最终全身瘫痪、双目失明。但他并没有被打倒，而是以顽强的意志开始了文学创作，以另一种方式继续为革命事业贡献力量。这是保尔在经历了诸多磨难后的晚年阶段，是他人生经历的最后一个阶段。   综上，保尔经历的正确顺序是②③①④。 故选B。 （4）本题考查人物形象。 结合“他写的每一件事、每一句、每一个字……他时常必须凭着记忆背诵整页，甚至整章”可知，写作过程如此艰难，需要耗费大量的精力和脑力，要记住大量内容，一旦线索断了工作就无法顺利进行，但保尔没有放弃，依然坚持写作，面对创作的痛苦和困难，他没有选择逃避，而是持续地与困难作斗争，这种在困境中坚持不懈的精神，充分体现了他坚韧不拔的毅力，不向命运屈服。 结合“从那天起，他就把全部心神贯注在这本书（《暴风雨所诞生的》）的创作上面……写出的字句是那样呆板、无力和缺乏感情，这时候他才初次体验到了创作的痛苦……他母亲忧伤地关心着儿子的工作……”可知，尽管写作时会遇到字句呆板、无力和缺乏感情等诸多问题，体验到创作的痛苦，但他依然全心全意地去刻画书中人物形象，一心投入到创作中。即便母亲担心他，劝他做点别的事情，他也不为所动，坚定地继续写作，这充分展现了他对文学创作这一理想的执着追求。 9．(1) 鞠 叩 zài zhǔ (2)严谨 (3) B A 【详解】（1）本题考查字音字形。 鞠躬：jū gōng，弯腰行礼，表示恭敬；引申为恭敬谨慎、尽心竭力。 叩问：kòu wèn，恭敬地询问；也指探索、追问（常用于抽象事物，如“叩问苍穹”即探索宇宙）。   载人：zài rén，搭载人员（多指航天、航海等交通工具）。 瞩目：zhǔ mù，引人注目、受到关注。 （2）本题考查词语运用。 “严谨”侧重于态度严肃谨慎、细致周密； “严格”多侧重遵守规定或要求，不放松； 在此形容对待科学细致周密的态度，应使用“严谨”。 （3）本题考查短语结构。 （1）“隐姓埋名”中“隐姓”和“埋名”是意义相近的动宾结构，并列组合；“智慧雄心”中“智慧”和“雄心”是名词，并列存在；故二者均为并列短语。故选B。 （2）“巍巍丰碑”中“巍巍”修饰“丰碑”，形容高大雄伟的石碑；“壮丽航程”中“壮丽”修饰“航程”，形容雄壮美丽的航行路程；前一部分修饰后一部分，故二者均为偏正短语。故选A。 10．(1) quán bìn 褛 磕 (2)D (3)反映祥子对老车夫的同情，以及对自己命运的恐惧与无奈。 (4)变化：刚进城时勤劳正直、充满希望，现在麻木潦倒；社会根源：黑暗社会对底层劳动者的压迫。 【详解】（1）本题考查字音字形。 （1）蜷缩：quán suō，本义是身躯蜷曲紧缩，语段中的意思是老车夫因寒冷和疲惫而身体弯曲缩成一团。 （2）鬓角：bìn jiǎo，本义是耳朵前边长头发的部位，语段中的意思是指祥子耳朵前侧那片乌黑的头发区域。 （3）褴褛：lán lǚ，本义是形容衣服破烂，语段中的意思是指老车夫的衣服破旧不堪。 （4）磕头：kē tóu，本义是旧时的礼节，跪在地上，两手扶地，头近地或着地，语段中的意思是指老车夫因感激祥子而跪在雪地里以头触地表示感谢。 （2）本题考查短语类型。 “泛起泪光”是动宾短语，由动词“泛起”和宾语“泪光”组成，动词支配宾语。 A.“心头一颤”是主谓短语，“心头”是主语，“一颤”是谓语，主语发出动作； B.“不敢回头”是偏正短语，“不敢”修饰动词“回头”，表示动作的可能性； C.“冷硬的馒头”是偏正短语，“冷硬的”修饰名词“馒头”，说明事物的性质； D.“盯着远方”是动宾短语，动词“盯着”支配宾语“远方”，与“泛起泪光”结构一致； 故选D。 （3）本题考查词句理解和赏析。 “不敢回头”体现了祥子面对老车夫下跪感谢时的不安，他只是出于本能递出窝头，却收到如此沉重的感激，内心充满复杂的情绪；“攥紧车把，指甲深深掐进掌心”则通过动作细节，展现出他在目睹老车夫的惨状后，联想到自身处境的恐惧——老车夫的今天或许就是自己的明天，同时也流露出对这种底层命运无力改变的深深无奈。 （4）本题考查名著人物形象的分析和内容的理解概括。 《骆驼祥子》通过人力车夫祥子“三起三落”的人生轨迹，展现了一个勤劳正直的农村青年在旧社会压迫下逐步堕落为“城市垃圾”的悲剧过程。初入北平时，祥子怀揣“买一辆自己的洋车”的梦想，凭借健壮的身体和顽强的毅力苦干三年终得实现，体现了底层劳动者对尊严生活的追求。然而在军阀混战、权贵剥削的黑暗环境中，他接连遭遇“车被乱兵掳走”“积蓄遭侦探敲诈”“被迫卖车葬妻”等打击，最终因挚爱小福子自杀而彻底精神崩塌，沦为“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。这一蜕变不仅是个人命运的沉沦，更是半殖民地半封建社会吞噬底层人民的缩影。 第一问：祥子形象变化 （一）进城初期：勤劳正直的理想主义者 身体与精神的强健 外貌描写：小说开篇强调祥子“像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气”，拉车时“腿长步大，腰里非常的稳”，跑起来“没有一点儿声响”。 道德自律：他坚守底线，“仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的”：不沾烟酒，不抢生意，“他的黄金时代是拉着自己的车，专等客人‘瞧着给’，绝不抬价”。 梦想的纯粹性：买车成为信仰，“他觉得用力拉车去挣口饭吃，是天下最有骨气的事”，攒钱时“一块钱都要在手里攥出汗来”。 典型事件印证 三年攒钱买车：为买车咬牙苦熬，“生了病也舍不得买药”，最终“整整的三年，他凑足了一百块钱”，摸着新车时“几乎要哭出来”。 拒绝投机取巧：高妈劝他放高利贷，他断然拒绝：“钱在自己手里比什么都稳当！”（第8章），体现小农思维中对劳动换钱的固执坚持。 （二）堕落后期：麻木潦倒的“行尸走肉” 肉体与灵魂的双重溃败 身体垮塌：后期祥子“头发有时候一个多月不剃一回，胡子拉碴”，走路“抬不起脚”，与昔日“铁扇面似的胸”形成刺眼对比。 道德沦丧：为钱不惜出卖人命，在夏家拉包月时“故意耍坏，摔碎碗碟”；甚至骗老弱车夫的铜钱，“为喝酒，他能把棉袄卖了”（第24章）。 精神毁灭的标志性事件 小福子之死的冲击：寻到白房子时，得知小福子已吊死在树林：“他连哭都哭不出声，只是肩膀一抽一抽地抖动”（第23章）。这一场景彻底摧毁他最后的生存意志。 自我放逐宣言：“当初咱倒要强过呢，有一丁点好处没有？”（第24章），自此沉溺烟酒，“明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈”。 第二问：社会根源：黑暗旧社会的系统性绞杀 祥子的悲剧绝非偶然，其堕落背后是半封建半殖民地社会对底层劳动者的三重绞索： （一）军阀混战：暴力掠夺生存根基 祥子第一辆车被乱兵抢夺是命运转折点。原著描写逃兵“用枪托砸他的背”，抢车时“像扯一片树叶似的把他扯下来”（第2章）。这一场景象征个人劳动成果在暴力机器前的脆弱性——乱兵代表军阀势力对平民财产的赤裸劫掠。 （二）阶级压迫：权贵阶层的吸血本质 经济剥削：孙侦探敲诈时狞笑：“把你放了像放个屁，把你杀了像抹个臭虫！”（第11章），暴露官僚体系对劳动者的蔑视； 刘四爷盘剥车夫：“一分钱当两分使”，却坐拥车厂财富，体现贫富悬殊的制度性不公； 人格践踏：杨宅女眷辱骂祥子“臭拉车的”，虎妞视他为“大东西”（第5章），揭示底层劳动者在权贵眼中的物化地位。 （三）底层互害：生存挤压下的道德崩解 老马饿晕茶馆时无人施救（第10章），二强子逼女卖淫（第17章），展现底层在绝境中的互相倾轧。祥子最终“抢更老弱车夫的生意”，正是这种环境催生的异化。 悲剧的必然性：老舍借曹先生之口点明：“地狱里的毒焰，早晚会把好人的钢铁炼成渣滓！”（第22章）。当社会系统性地剥夺劳动者的尊严与希望，个体坚守道德便成奢望。 11．(1) 勉 颤 chān pú (2)C (3)B (4) 钢铁是怎样炼成的 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 保尔 勇敢 顽强（乐观、坚韧等均可） 【详解】（1）本题考查字音字形。 勉强（miǎn qiǎng）：意思是能力不够，还尽力做；不是心甘情愿的；使人做他自己不愿意做的事；不充足；将就、凑合。 颤巍巍（chàn chàn wēi wēi）：形容颤抖摇晃的样子，常用来形容老年人走路或站立不稳，也可形容物体因抖动而摇晃。 搀扶（chān fú）：指牵挽扶持，通常用于帮助老人、病人等行动不便的人行走或站稳。 胸脯（xiōng pú）：指身体前面颈下腹上的部分，即胸部。 （2）本题考查短语类型。 “扶着墙壁”是动宾短语，“扶着”是动词，“墙壁”是宾语。 A.苍白消瘦：两个形容词并列，是并列短语； B.闪闪发亮：“闪闪”修饰“发亮”，是偏正短语； C.紧靠窗户：“紧靠”是动词，“窗户”是宾语，是动宾短语； D.冰雪消融：“冰雪”是主语，“消融”是谓语，是主谓短语； 故选C。 （3）本题考查修辞手法。 文段中“它不时用机敏的小眼睛偷看他一眼”运用了拟人的修辞手法，将麻雀当作人来写，赋予麻雀“机敏的小眼睛”和“偷看”的人的动作神态； A.“明月来相照”，出自王维的《竹里馆》，意思是明月来陪伴着我，把明月当作人来写，赋予明月人的“陪伴”动作，运用了拟人的修辞手法； B.“回乐烽前沙似雪”，出自李益的《夜上受降城闻笛》，是把“沙”比作“雪”，运用的是比喻的修辞手法，并非拟人； C.“造化钟神秀”，出自杜甫的《望岳》，意思是大自然把神奇和秀丽都汇聚于泰山，“钟”字赋予大自然人的情感和行为，运用了拟人的修辞手法； D.“草树知春不久归”，出自韩愈的《晚春》，意思是花草树木知道春天即将归去，“知”字把草树当作人来写，运用了拟人的修辞手法； 故选B。 （4）本题考查文学常识。 第一空：文段节选自《钢铁是怎样炼成的》。这是苏联文学的经典之作，以主人公的成长经历为线索，展现了革命年代的青年奋斗史。故填写：《钢铁是怎样炼成的》。 第二空：作者是尼古拉・奥斯特洛夫斯基（通常简称“奥斯特洛夫斯基”）。他是苏联著名无产阶级作家，自身经历与小说主人公高度相似，以顽强毅力完成了这部不朽著作。故填写：尼古拉・奥斯特洛夫斯基。 第三至五空：主人公是保尔·柯察金，他经历了四次死里逃生：第一次是在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次是繁重的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养病；第四次是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。这些经历展现了保尔勇敢、顽强、乐观、坚韧的精神品质。他在身体遭受重创、命运屡屡考验的情况下，始终坚守对革命事业的信念，用钢铁般的意志与磨难抗争，成为无产阶级革命英雄的典型代表。故填写：勇敢、顽强（乐观、坚韧等均可）。 12．(1)①B  ②将“由于”或“使”删去。 (2) 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 海日生残夜 江春入旧年 (3)①B ②C (4)示例：它如同一股汹涌的浪潮，推动着人类社会的大变革 【详解】（1）本题考查字形与病句修改。 ①B.斩露头角——崭露头角。 故选B。 ②成分残缺，缺主语，删去“由于”或“使”。 （2）本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：笛、洛、草、塘、蛙、残。 ①诗人在洛城的春风中听到了不知从何处传来的玉笛声，声音通过空气传播，散满了整个洛城，体现了声音可以通过空气进行传播这一科学原理。 ②诗句描绘了江南地区黄梅时节阴雨连绵的景象，这是由于大气环流的影响，形成了持续的降雨，也就是梅雨现象，体现了大气环流对气候的影响。 ③“海日生残夜”描绘了在残夜将尽未尽之时，海上的太阳已经升起，体现了地球自转造成的昼夜交替现象；“江春入旧年”则暗示着春天已经悄悄进入了旧年，体现了地球公转产生的季节更迭变化。 （3）本题考查标点符号辨析与语句衔接。 ①第一处：前面列举了“AI医生”问诊、医学影像设备出报告、医生操作手术机器人手术等多种医疗场景，这里用省略号表示列举的省略。 第二处：“更强的大脑”“更精确的双眼”“更灵活的双手”是并列的短语，它们之间用顿号来分隔。 故选B。 ②所给语句是对智能医疗设备的总结升华，且含“更智能”“更全面”“更具价值”的排比结构：甲处为具体场景描述，插入总结句不连贯；乙处正在说明手术机器人功能，插入会打断语义；丙处位于段落结尾，适合总结全文。 故选C。 （4）本题考查仿写语句。作答此题，要围绕“科技”这一主题，运用比喻的修辞手法，且与前文句式保持一致，构成排比。先思考科技可以比作什么，如“钥匙”“翅膀”等，再结合科技的作用进行阐述。格式：它如同+一（量词）+喻体，动词+偏正短语（体现科技价值）。 示例一：它如同一把神奇的钥匙，开启了未来发展的新大门 示例二：它如同一双有力的翅膀，推动着时代前行的新步伐 示例三：它如同一座坚固的桥梁，连接起人类进步的新征程 13．(1) jīn fěi 染 咒 (2)B (3) 老舍/舒庆春 骆驼祥子 (4)示例：高兴（喜悦、激动、兴奋）的心情。祥子连同新车被大兵劫走，他趁着大兵退却偷了他们的三匹骆驼连夜逃出去，准备卖掉骆驼再买一辆车，他又看到了生活的希望。 【详解】（1）本题考查字音、字形识记。 金黄：jīn huáng，像金子一样的黄色，形容色彩明亮耀眼。 翡翠：fěi cuì，一种绿色的硬玉，也可指像翡翠那样的绿色。 染上：rǎn shàng，因接触而使物体附着上某种颜色或特质。 咒骂：zhòu mà，用恶毒的话骂，表达强烈的不满或愤恨。 （2）本题考查词语运用。 第一空，融合：几种不同的事物合成一体。融调：融合调和。此处指红色与灰色调和在一起形成不同颜色，“融调”更能体现色彩间的调和感，应选“融调”； 第二空，碎开：破碎散开。裂开：物体破裂而分开。此处形容红霞散开的状态，“碎开”更形象地表现出红霞分散的样子，应选“碎开”； 第三空，织成：编织而成。汇成：聚集而成。此处将霞光比作“蛛网”，“织成”与“蛛网”的编织意象更契合，应选“织成”； 故选B。 （3）本题考查文学常识。 语段出自老舍的代表作《骆驼祥子》第三章节，老舍（舒庆春）是中国现代文学史上的重要作家，《骆驼祥子》是其代表作之一，讲述了北平人力车夫祥子的悲剧人生。祥子怀揣买辆自己的洋车的梦想，苦干三年终于如愿，却被大兵抢走车辆。他不甘失败，重新打拼，可命运屡屡捉弄：钱被侦探骗走，妻子虎妞难产去世，他不得不卖掉车安葬虎妞。一次次打击下，祥子从勤劳正直、充满希望变得麻木潦倒，沦为社会底层的“个人主义的末路鬼”。小说深刻揭露了旧社会对底层劳动者的压迫与摧残。 （4）本题考查名著人物及内容分析。 根据文段中“祥子对着那片红光要大喊几声”可知，祥子此时内心情绪激昂，难以抑制的喜悦促使他想要通过呼喊释放出来；根据“现在，他自由的走着路，越走越光明”可知，重获自由的他感受到前路的光明，内心充满对未来的期待；根据“太阳给草叶的露珠一点儿金光，也照亮了祥子的眉发，照暖了他的心”可知，阳光不仅照亮了环境，更温暖了他的内心，让他重新燃起对生活的希望。 他产生这种心情的原因与此前经历相关：祥子曾被大兵掳走，新车也被抢走，正如文中“自从一被大兵拉去，他似乎没看见过太阳，心中老是咒骂，头老低着”，那时的他陷入绝望与压抑；而现在他成功逃脱，重获自由，此时的他虽然经历了挫折，但骆驼能换来一笔钱，让他重新看到了攒钱买新车的希望，加之重获自由，内心被压抑的情绪得以释放，所以面对黎明的霞光时，充满了对未来的憧憬。 14．(1) zhui bǐnɡ 蔑 (2) 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基 保尔 (3) 战胜自我（或：坚定信念） 朱赫来 暴风雨所诞生的 【详解】（1）本题考查字音字形。 累赘：léi zhui，本义指事物多余、麻烦，语段中的意思是指成为队伍中多余、不必要的负担。 枪柄：qiāng bǐng，本义指枪的把手部分，语段中的意思是指勃朗宁手枪的把手。 轻蔑：qīng miè，本义指轻视、看不起，语段中的意思是指枪口所体现出的对生命的轻视态度。 （2）本题考查名著常识。 根据文段“他把手枪放在膝上，狠狠地骂着说：‘朋友，这是假英雄！……你有没有试试去战胜这种生活？……即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！’”可知，选自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，文中的“他”是主人公保尔·柯察金，这里写的是保尔失去战斗能力后想通过自杀了结自己的生命的内容。这部作品以保尔的成长经历为线索，展现了他在革命战争年代的坚韧意志和奉献精神，是一部充满正能量的红色经典，塑造了保尔这一在艰难困苦中不断超越自我、为理想献身的英雄形象，对后世产生了深远影响。 （3）本题考查名著常识及内容理解和分析。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基以自身经历为原型创作的一部不朽名著，讲述了主人公保尔・柯察金在革命的熔炉中，从一个普通青年成长为坚定的无产阶级战士的全过程，展现了他为了理想和人民利益，不畏艰难、勇于奉献的崇高精神。 文段是保尔的内心独白，表现了他由绝望、动摇到战胜自我（或坚定信念）的心理历程。在小说中，保尔因身体遭受重创，双腿瘫痪、双目失明，无法再回到战斗岗位，曾一度陷入绝望，甚至产生了自杀的念头，就像文段中他摸着勃朗宁枪身，枪口对着自己眼睛时的状态。但他很快反思，“你有没有试试去战胜这种生活？……即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！”这体现了他内心的转变，最终战胜了消极思想，重新坚定了活下去并为人民做贡献的信念。 朱赫来作为布尔什维克地下工作者，与保尔接触过程中，向保尔讲述革命道理，让保尔对革命事业有了初步且深刻的认识。朱赫来还在行动上引导保尔，比如教他拳击，锻炼他的体魄和意志，使保尔逐渐摆脱了底层社会的迷茫，树立起为无产阶级革命奋斗的信念，最终毅然参加革命，成为一名红军骑兵，在战场上英勇作战，为革命事业冲锋陷阵。 后来，保尔的身体状况每况愈下，在经历了多次战斗负伤和疾病折磨后，病情不断恶化。到了小说的后期章节，他双目失明、全身瘫痪，再也无法驰骋于战场，不得不痛苦地离开战斗队伍。但他没有向命运低头，正如他自己所说：“人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”他以惊人的毅力克服了身体上的巨大痛苦，决定以文学创作作为新的战斗武器。在创作《暴风雨所诞生的》过程中，他面临着常人难以想象的困难，失明的双眼让他只能通过口述请人记录，反复的修改和重写也消磨着他的精力，但他凭借着对革命事业的无限忠诚和顽强的意志，最终完成了这部作品。这部作品不仅是他革命精神的延续，更是他对生命意义的最好诠释，让他在文学领域继续为革命事业贡献力量，开启了崭新的人生篇章。 15．(1) 飘 hǒu 宵 lín (2)B (3) 钢铁是怎样炼成的 尼古拉•奥斯特洛夫斯基 保尔•柯察金 (4)①得了伤寒和大叶性肺炎②暴风雨所诞生的 【详解】（1）本题考查汉字字音字形。 飘落，piāo luò，形容物体飘荡降落的下沉状态。 怒吼，nù  hǒu，比喻海水、狂风等发出的雄壮、洪大的声音。 通宵，tōng xiāo，整夜。 嶙峋，lín xún，形容人消瘦露骨。 （2）本题考查理解短语类型。 “飞速盘旋”中“飞速”是修饰“盘旋”，这是偏正短语； A.“左躲右闪”中“左躲”和“右闪”是并列关系，这是并列短语； B.“碧蓝天空”中“碧蓝”是修饰“天空”，这是偏正短语； C.“清除积雪”中“清除”是动词，“积雪”的宾语，这是动宾短语； D.“两眼通红”中“两眼”是主语，“通红”的谓语，这是主谓短语； 故选B。 （3）本题考查文学常识。 结合选文中“A的小队在清除自己地段上的积雪。直到这时A才体会到，严寒造成的痛苦是多么难以忍受”可知，这是出自在《钢铁是怎样炼成的》，介绍是保尔筑路的情节。该小说是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，后来双目失明却坚强不屈创作小说的故事。通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 （4）本题考查理解文章情节。 第一空，《钢铁是怎样炼成的》第十五章病倒在筑路工地“他刚向前走了几步，就失去了平衡，一头栽倒了。等大家发现，已是几个小时之后了，保尔此时呼吸困难，已经认不出周围的人了。从列车上请来的医生诊断后说，他得的是肠伤塞，并发大叶性肺炎，体温已经高达41.5摄氏度”，可概括为：第四次是在铁路快修完的时候，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。 第二空，1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和邻居家女孩加莉亚的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。 16．(1)示例：打开亲子阅读的大门，踏上童心悦读的旅程。 (2)①将“迈开”修改成“开启”或者“开始”。 ②将“你们必须”改为“感谢你们”或删去“必须”或将“必须”改为“可以”等态度不是很强硬类的词语。 ③将“清香”后的句号或省略号删去。 (3)徽标由树枝、苗芽、书、五角星等要素组成。 寓意：树枝象征父母，苗芽象征孩子，孩子在父母的陪伴下阅读书籍，茁壮成长，未来充满光明和希望。 【详解】（1）本题考查拟写宣传标语。 首先明确活动主题是“同阅·童悦”，宣传语要围绕围绕家校共同参与阅读、让孩子享受阅读乐趣展开。接着考虑运用修辞手法，如比喻、拟人等让语句更生动。然后要突出宣传性和鼓动性，吸引同学们参与。比如把“阅读”比作“纽带”，形象地表现出阅读在家长和学校之间起到连接作用，最后要注意语言简洁； 示例：家校携手阅书海，童享欢乐共成长。 （2）本题考查病句辨析。 ①搭配不当，“迈开”与“旅程”不搭配；将“迈开”改为“开启”或“开始”； ②用词不当，用语过于强硬，“你们必须”带有命令语气，不符合劝导性语境；将“必须”改为“可以”等等更委婉的词语；或将“你们必须”改为“感谢你们”；或者删去“必须”； ③标点使用不当，“清香”后的省略号与句号重复；删除省略号或句号。 （3）本题考查图文转换。 观察徽标，正中间是一本打开的书，书上方是五角星，书的左右两边长满树叶的树枝，书的下方是一株长着两片叶子的幼苗，幼苗下方和两边的树枝牵连在一起。可知，除了文字以外的构图要素有：长满树叶的树枝，幼苗，书，五角星； 结合读书节的主题及常见的象征意义进行寓意解读； 示例：长满树叶的树枝在两边共同扶着中间打开的书，书下方的幼苗象征着看书的孩子，打开书的树枝象征着父母，树枝打开书，象征着父母陪同孩子一起阅读，幼苗底部和树枝底部是连在一起的，象征着父母陪同孩子阅读是在助力孩子茁壮成长，五角星则象征光明、希望，孩子和父母共同阅读，是奔向光明希望。 17．(1) 屏 崭 tì (2)C (3)B (4) 尼古拉•奥斯特洛夫斯基  或：奥斯特洛夫斯基 动作 保尔在砖瓦厂藏枪（埋枪） 中尉（勤务兵）找枪（寻枪、搜枪） 【详解】（1）本题考查字音字形。 屏住（bǐng zhù）：抑止，抑制住。 崭新（zhǎn xīn）：非常新、簇新。 警惕（jǐng tì）：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。 （2）本题考查短语结构。 “跳进房间”是动宾短语，是由动作+宾语构成的。 A.是动作+宾语结构，是动宾短语； B.是动作+宾语结构，是动宾短语； C.是主语+谓语构成，是主谓短语； D.是动作+宾语结构，是动宾短语； 故选C。 （3）本题考查修辞手法。 “像猴子一样地攀着樱桃树”是比喻，把保尔比作猴子。 A.拟人，“造化”被赋予人的情感“钟爱”； B.比喻，把“沙”比作“雪”； C.夸张，夸大头发长度； D.拟人，“无才思”赋予植物以人的情感； 故选B。 （4）本题考查名著文学常识。 第一空。《钢铁是怎样炼成的》写作于1933年，记叙了保尔·柯察金的成长故事，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士，作者是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。 第二空。文段中，“跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那支zhǎn新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，像猴子一样地攀着樱桃树，爬上屋顶。他又回头张望一下”中“跳”“抓住”“拔出”“看看”等词写保尔一连串的偷枪动作，主要运用了动作描写。 第三空。由所给文段可知，保尔这把枪是偷的，接下来的情节应该是保尔藏枪，丢枪的人找枪。根据小说第二章内容“保尔一只手把住那支不时撞他大腿的手枪，拼命朝一座废弃的老砖厂跑去。保尔用破布把手枪包好，放到窑底的一个角落里，盖上一大堆碎砖。他从窑里钻出来，又用砖把豁口堵死，做了个记号，然后才回到大路上，慢腾腾地往家走”可概括为：“保尔在砖瓦厂藏枪（埋枪）”； 第四空。根据小说第二章内容“那个德国中尉发现手枪不见了，就把勤务兵喊来，问他是怎么回事；等到知道手枪确实是丢了，这个平常看来很有修养的德国中尉便使劲打了勤务兵一记耳光；勤务兵身子晃了晃，然后又挺直地站在那儿，认罪地眨着眼睛，恭顺地听候发落。被叫来查问的律师列辛斯基，狼狈地在中尉面前直道歉，说在他家里不应该发生这样不愉快的事情。这时候维克多也在场，他向他父亲说，手枪可能是邻居偷去的，尤其是小流氓保尔嫌疑最大。他父亲连忙把儿子的意见告诉了中尉，于是中尉就立刻下令搜查”可概括为：“中尉（勤务兵）找枪（寻枪、搜枪）”。 18．(1) wèi yìng 桩 疑 (2)C (3) 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 暴风雨所诞生的 (4)保尔因伤病导致身体完全瘫痪，继而双目失明，无法再从事体力性质的革命工作。但他拥有坚定的革命信念，渴望继续为革命事业作贡献。在这种情况下，他选择了写作，以文字为武器，继续投身于革命事业中。 【详解】（1）本题考查字音字形。 安慰（wèi）：用言语或行动安抚，使心情平静或感到宽心。 硬（yìng）纸：质地坚硬、不易变形的纸张。 一zhuāng（桩）：指一件事情（多用于抽象事物）。 深信不yí（疑）：完全相信，没有一丝怀疑。 （2）本题考查短语结构。 中篇小说：偏正短语 A.春末夏初：并列短语； B.心有灵犀：主谓短语； C.千钧重负：偏正短语； D.劈波斩浪：并列短语； 故选C。 （3）本题考查名著。 一空，结合“保尔微笑着安慰她说”可知，文段选自《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙主人公保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 二空，保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下开始了写作，最终小说《暴风雨所诞生的》出版。保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 （4）本题考查识记名著内容。 1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和邻居家女孩加莉亚的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。 19．(1) zèng 碾 jǐ (2)C (3)他等的正是生命在文字里重生的轰鸣啊！（反问句亦可） (4)示例：理解：祥子三次买车梦破碎之后，等待他的是绝望。保尔将个人希望熔入革命理想，即便瘫痪失明仍以文字为武器等待重生。/保尔在困境中等待，信仰让希望挣脱厄运。 启示：希望的存续需土壤，个体在黑暗中易被吞噬，而信念能为等待注入力量，照亮超越困境的路径。 【详解】（1）本题考查字音、字形。 锃亮，zèng liàng，闪光耀眼。 碾出，niǎn chū，把东西轧碎或压平出来 脊背，jǐ bèi，人或其他脊椎动物的背部。 （2）本题考查语文基础知识。 C.“不是……而是……”是并列关系的复句，不是选择复句； 故选C。 （3）本题考查句式变换。 “他等的是生命在文字里重生的轰鸣”这是陈述句，如果要转换成语气更加强烈的句子，可转换成反问句或感叹句。如果转换成反问句，可将“是”改为“难道不是”，在“轰鸣”后面补充“吗”；如果改为感叹句，可将“是”改为“正是”，在“轰鸣”后面补充“啊”。据此改写句子即可。 （4）本题考查理解文章的主题。 作答时要结合文本的内容，从“希望与等待”的角度进行分析“祥子的堕落是必然的，保尔的坚守是可贵的”这句话的体现，以及自己的阅读启示。 结合语段一“可当第三辆车在雨中化为乌有，……连挣扎都溅不起个响儿”，可知：祥子在经历“三起三落”的买车经历和爱人惨死的遭遇后，社会压迫使希望化为泡影，等待沦为“坠向泥沼的倒计时”。他的内心不再对未来抱有希望，等待他的是绝望。 结合语段二“他数不清第几次把断裂的钢笔摔在枕畔，……这一次，他等的是生命在文字里重生的轰鸣”，可知：保尔以笔为枪，在瘫痪失明后，他忍受病痛坚持创作，用顽强意志进行写作，希望能通过写作让“瘫痪的脊背托起新的步枪”，实现“重生”，继续为理想奋斗。 由此可见，祥子之所以会“堕落”是因为他在困境中对生活不抱任何希望，这样他的人生被黑暗的现实吞没，保尔在困境中坚守信念，保尔将希望转化为写作，实现人生的华丽转变；这启示我们在困境中要对未来抱有希望，用顽强的意志克服现实的困难。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $