浙江绍兴市嵊州市2024-2025学年二年级下学期语文阶段性学情自测

嵊州市期末统考卷 (满分：100分，时间：60分钟) 根据2026春季新教材有改动 班级 姓名 一、看拼音，写词语。(20分) ti gong Xù shang dian ban yun ging wu hei Zuòwei xin ai yǒng gan ging yi 二、选择正确的字或读音，打“/”。(14分) (坡波)纹 难（道到） 立（刻 该) 创(chuang cuàng)造 羊圈(quan juan) 尽(jin jin)管 1.夏天，我拿着扇(shàn shan)子，给奶奶扇(shanshan)风，奶奶夸 我真懂事。 2.小狗待(dàidai)在家门口，等待(dàidai)小主人放学回家。 3.我（觉决）得今天天气很好，于是（觉决）定约上小伙伴去公园玩。 4.元（宵霄）节的夜晚，五彩的烟花直冲云（宵霄）。 三、照样子，写一写。(10分) 例1：（柔软）的绿毯 )的森林( )的泉水 例2：脆生生 ( ) ( ) 例3：（看）夕阳 ( )游戏 )围巾 例4：寻找 ( ) ( ) 例5：形容高兴的词语（兴高采烈）( )( ) 四、把词语补充完整，再选词填空（填序号）。(6十2分) ①( )羊补牢 ②引人( )( ③安居( )( ④( )( )不舍 ⑤筋疲( )( ) ⑥万里( )( 1.农民伯伯在田里忙了一天，累得( )。 2.动物园要闭园了，弟弟却还( ),不想回家。 五、照样子，写句子。(6分) 例1：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小明 地回家了。 例2：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 好像 例3：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。 要是 ,就 六、我会按课文内容或要求填空。(16分) 1.大自然真美！看到河边的柳树，我会想起：“ 一树高， 绿丝绦。”看到满池的荷花，我不禁吟诵起：“接天 无穷碧，映日荷花 。”看到钻出地面的小草，我会赞 叹道：“ ,春风 。”(6分) 2.母亲是一个乐于助人的人，总是教育我说：“平时肯帮人， 。”母亲还教育我，再小的事也要讲诚信，因为“ 则 。”(3分) 3.要是你在野外迷了路，大自然中的 和 沟渠里的积雪可以给我们指点方向。(3分) 4.十二生肖中，前四位是“鼠，丑，寅虎，卯 ”,我知道自己 的生肖是。(4分) 七、阅读短文，完成练习。(13分) 乌龟画画 小乌龟学会了画画。它给小兔子画了一个红萝卜，小兔子高兴得 iě 咧嘴笑。 它给小松鼠画了一棵小松树，小松鼠高兴得又蹦又跳。 它给小猴子画了一个大桃子，小猴子流着口水说：“像真的一样！” 河里的鱼娃娃说：“乌龟姐姐，快来给我们也画张画吧！”小兔子、 小松鼠和小猴子听了都嘿嘿笑了起来：“水里怎样画画呀？”小鸟龟说： “让我想想办法。” 小乌龟从河里捡来许多五颜六色的小石头，又来到平坦的水底， 不用纸和笔，用这些小石头摆出了一幅彩色的风景画。 鱼娃娃们瞧着这幅彩色的风景画，高兴极了：“啊！太美了，太美 了！谢谢乌龟姐姐。” 1.短文中谁学会了画画？选一选，填序号。 ()(2分) ①小兔子 ②小乌龟 ③小松鼠 2.读短文，连一连。(6分) 小兔子 大桃子 又蹦又跳 小松鼠 红萝卜 流口水 小猴子 小松树 咧嘴笑 3.小鸟龟是怎样给鱼娃娃们画画的？用“ ”画出文中的句子。 (2分) 4.小乌龟还会给谁画画呢？请你发挥想象，仿照短文第2或3自然段 写一写。(3分) 八、看图写话。(13分) 一天，小蚂蚁发现了一块大西瓜，它们是怎么把西瓜搬回家的呢？ 仔细看图，发挥想象写一写。 1 嵊州市期末统考卷 一、提供继续商店搬运清理乌黑座位新奇勇敢情谊 二、波道刻chuàngjuànjin1.shàn shan2.dāidài3.觉决4.宵 霄 辨析形近字和同音字时可以 通过部首、字形、字义并结合语境来判断，如，辨析“宵”和“霄”：“宵”意为“夜”，“霄”意为“云； 天空”。辨析生字读音时要注意多音字要音随义转，如，“圈”表示“环形，环形的东西；集体的 范围或活动的范围；在四周加上限制（多指地方）；画圈做记号”时读quā，表示“养家畜等的 栅栏”时读juan。故“羊圈”中的“圈”读juàn。 三、示例：茂密清澈甜津津酸溜溜做织明亮教海手舞足蹈心花怒放 四、①亡②注目③乐业④恋恋⑤力尽⑥无云1.⑤2.④ 五、示例：1.高兴极了蹦蹦跳跳2.十五的月亮一个又大又圆的银盘3.明天不下 雨能去放风筝了 本题考查仿写句子。第1小题，根据例句可知，要写出小明的心 情及状态，后一空要运用四字词语写出小明是怎样回家的。注意搭配要合理。第2小题，根 据例句可知要求用“好像”写一个比喻句，注意本体和喻体要具有相似性。第3小题，根据例 句可知要求用“要是…就…”的句式造句，这组关联词表示假设关系。 六、1.碧玉妆成万条垂下莲叶别样红野火烧不尽吹又生2.急时有人帮 小信成大信立3.太阳北极星大树4.子牛兔狗（鸡）（最后一空根据实际情 况填写) 七、1.②2.小兔子—红萝人一刚嘴笔小松鼠—小松树—又蹦又跳小猴 子一大桃子一流口水 根据第1自然段 “它给小兔子画了一个红萝卜，小免子高兴得咧嘴笑”、第2自然段“它给小松鼠画了一棵小 松树，小松鼠高兴得又蹦又跳”、第3自然段“它给小猴子画了一个大桃子，小猴子流着口水” 即可完成连线。3.小乌龟从河里捡来许多五颜六色的小石头，又来到平坦的水底，不用纸 和笔，用这些小石头摆出了一幅彩色的风景画。4.示例：它给小狗画了一根大骨头，小狗开 心地摇着尾巴。 八、示例： 小蚂蚁搬西瓜 几只小蚂蚁外出寻找食物时，发现了一块又大又甜的西瓜，它们兴奋极了，赶紧跑回家 叫来更多的同伴一起搬西瓜。可是西瓜太大太重了，大家怎么也搬不动。 聪明的小蚂蚁们没有放弃，它们仔细观察西瓜，想到了一个好办法。它们找来锄头，把 西瓜挖成小块，再用自己做的吊篮把挖下来的西瓜一块一块地运下来。 经过大家的努力，原本大大的西瓜被分成了许多小块。小蚂蚁们排着整齐的队伍，搬着 这些小西瓜块一步一步地往家的方向走去。虽然每只蚂蚁搬的东西不多，但它们相信，只要 团结起来，就一定能把美味的西瓜都搬回温暖的家。