天津市第一中学滨海学校2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题

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2026-05-14
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 252 KB
发布时间 2026-05-14
更新时间 2026-05-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-14
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来源 学科网

内容正文:

天津市第一中学滨海学校2025-2026-2学期 期中考试 高一年级 历史 学科检测试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,满分100分,考试时间60分钟. 第Ⅰ卷 选择题 (60分) 注意事项:本卷共30小题,每小题2分,共60分. 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下图为约公元前1400年的浮雕(局部),展示了古人运用早期算术和几何学等知识 测量田地、计算收成、确定纳税额的场景。浮雕右下方的书吏手持墨水板,用苇秆 笔在莎草纸上作记录。该浮雕所展示的场景最早出现于 A. 古希腊 B. 古巴比伦 C. 古埃及 D. 古印度 2. 考古学家对亚欧大陆北部一个遗址的研究发现:公元前2千纪早期,该遗址中牛的 数量最多,其次是羊和马;公元前2千纪中后期,牛的数量逐渐减少,羊、马及御 马工具数量增加。上述发现说明该地区 A. 游牧经济的发展 B. 定居人口数量增加 C. 早期国家的形成 D. 农耕经济占据主导 3. 公元前8至前6世纪,古希腊人的地理认知范围不断拓宽。起初他们将充满风暴和 危险的黑海称为“不好客海”,但随着航海技术发展,他们改称黑海为“好客海”。 黑海称谓变化的深层次原因是古希腊 A. 殖民范围扩大 B. 文化中心转移 C. 奴隶贸易发达 D. 国家统治稳固 4. 罗马人本以放牧为生,建城后才转向农耕,起初只种小麦和豆子,且小麦品种只能 煮食,不能制作面包。随着整个地中海逐渐成为罗马的内海,罗马种植的谷物种类 日益多样,包括大麦、燕麦、水稻等欧亚非谷物。其中,适合制作面包的小麦成为 主要品种。这一史实可以论证 A.罗马帝国的对外扩张影响深远 B.游牧文明与农耕文明的交流 C.罗马为中心的地中海交换发达 D.生态环境与物种交流的关系 5.阿拉伯半岛地处亚非欧三洲交汇地带,土地多为沙漠,不宜农耕。《一千零一夜》为 阿拉伯民间故事集,故事里出现的人物中商人约占80%以上,以商人为主人公的故 事约占一半以上。这说明 A.阿拉伯帝国优先发展商业贸易 B.阿拉伯商人善于撰写民间故事 C.东西陆路商道已被阿拉伯帝国垄断 D.商贸往来丰富了阿拉伯民间文学内容 6.1066年,英国国王爱德华去世,诺曼征服后,他逐渐被神圣化。在英王与威斯敏斯 特修道院的推动下,爱德华于1161年被正式册封为圣徒。上述事件反映了英国 A.王室与教会相互利用 B.教会派的权力之争 C.独立民族教会的出现 D.专制王权的形成过程 7.英国议会最初由封建教俗贵族组成,旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城 市市民代表首次参加议会,并于1341年起单独议事,最终组成议会下院。通过议会, 国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持,而议会亦可向国王提出请愿。关于中 世纪英国议会,下列说法正确的是 A.国王可不经议会同意而加征新税 B.下院形成标志着君主立宪制建立 C.城市市民是国王联合的重要对象 D.贵族通过议会掌握了国家行政权 8.13世纪,法国神职人员樊尚及其助手痴迷于阅读和摘录各种资料,力图将所有值得 人们了解的知识整理成百科全书(部分作品如下表)。他们的编写工作 书名 篇幅 内容 《学理宝鉴》 17卷 科学基础及其分类 《历史宝鉴》 31卷 从创世到12世纪中叶的人类历史 《自然宝鉴》 32卷 自然和人类知识 A.促进西欧文化的传承发展 B.开启理性和科学的时代 C.冲击宗教伦理的主导地位 D.顺应资本主义发展需要 9.1588年,为了防止百姓以武犯禁,日本太政大臣丰臣秀吉颁布了《刀狩令》,坚决禁止百姓持有刀、弓、枪等各种武器。所有国主、地方官应尽收民间各类武器上缴。法令施行后,佩带武器成为武士的特权,这导致了 A、武士集团形成    B.封建军事专制强化 C.天皇地位巩固    D.幕府集权统治建立 10. 撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时,诉讼当事人除列举事实外,还可广泛援引谚语,比如“勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能自贬身份”等,善用谚语的一方往往更占优势。有学者认为,当地谚语的效力相当于英美法系中的法律箴言。据此可知 A, 文化传统影响司法实践   B.风俗习惯奠定立法基础 C.程序公正助推法律进步    D.遵循先例成为审判原则 11. 从1750年算起,欧洲人口在100年时间里从1.42亿增长到2.65亿。此前每次人口增长都会带来食物涨价,但这次不同,1800年后,至少在英国,两个指数开始朝相反的方向移动。下列项中,促使这一时期指数“朝相反的方向移动”的主要因素是 A.黄热病的肆虐        B.工业企业的增加 C.土豆等新物种种植的普及  D优质高效化肥的广泛应用 12.16世纪下半叶,西、葡、法三国争相殖民美洲。1562年,西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图,要求特别标注出各国的领地分布;地图刊印后,在西欧广为发行。西班牙国王此举旨在 A.彰显西班牙拥有高超绘图水平 B.通过大量刊行该地图赚取利润 C.明确西班牙在美洲的势力范围 D.向西欧普及美洲相关地理知识 13.16世纪,被称为“中国根”的中药土茯苓传入欧洲后,比利时解剖学家维萨里结合实践经验撰写了《中国根书简》,说明“中国根”的植物特性、泡制方式和临床应用等。这可用来说明当时欧洲人 A.崇尚东方传统文化   B.否定罗马教廷权威 C.重视探索自然奥秘   D.批判继承古典文化 14. 有学者指出:“欧洲作物在美洲的一页农艺史,是在哥伦布二度来航才真正发轫。当他重返伊斯帕尼奥拉(今海地、多米尼加两国所在之岛屿),带领着17艘船只、1200 名人手,还有各式作物种子、切枝……初期栽种成果便令人大受鼓舞。”下列项中,属于哥伦布能带去的“作物”是 A. 马铃薯   B. 辣椒    C. 小麦    D. 玉米 15.1508—1511年,拉斐尔在梵蒂冈签字厅的墙壁上为罗马教皇创作了《雅典学院》,画作描绘的是以柏拉图、亚里士多德为中心的人物群像。对面墙上拉斐尔的另一幅壁画《圣礼论辩》,描绘了各个时代的著名神学家论辩圣礼的场景。这反映了 A. 不同文化之间的借鉴与互补 B. 历史发展的渐进与复杂 C. 各种艺术形式的融合与共生 D. 新旧思想的冲突与斗争 16.15~16世纪,威尼斯对拜占庭流亡学者具有强大的吸引力。“他们坐船离开自己的家乡首先在威尼斯登陆,他们来到你们的城市,与你们生活在一起,那里仿佛是另一个拜占庭。”该现象有利于 A. 欧洲的商业格局发生变化   B. 资本主义生产方式的出现 C. 威尼斯成为近代科学中心   D. 文艺复兴在意大利的发展 17.15世纪,佛罗伦萨银行家科西莫·美第奇是古典文化的重要赞助人。学者韦斯帕夏诺在其名人传中盛赞科西莫的业绩,并谈到“他良心不安,因为他的一部分钱来路不正”,在教皇建议下,科西莫斥巨资建造了一座修道院。这反映出当时 A. 新教有利于商业发展     B. 资本主义引发教会世俗化 C. 教会开始推销赎罪券     D. 人文主义与宗教信仰并存 18. 透视法是15世纪欧洲艺术家在实践中探索出的一种理论,又称“数学透视法”,在绘画和浮雕创作上掀起划时代的技法革命。哥白尼曾说“日心说”是按透视法合理构建的宇宙空间结构,伽利略也说他发明天文望远镜受到透视法的启示由此可见 ①文艺复兴时期的艺术创作引入了科学方法 ②透视法理论的出现标志欧洲近代科学兴起 ③艺术理论和实践促进了近代科学研究发展 ④透视法成为了近代天文学革命的核心理论 A. ①②    B. ③④    C. ①③  D ②④ 19. 随着文艺复兴思潮的传入,从16世纪开始,越来越多的英国贵族前往意大利游学,拜访文化名人,参观文物古迹,并大肆收购古董和艺术精品。当地人开玩笑说,如果大斗兽场能够带走的话,英国人也就买走了。据此可知,文艺复兴 A. 弘扬了西欧的古典文化 B. 拥有着广泛的社会基础 C. 推动英国社会风尚转变 D. 助推了意大利社会发展 20.17世纪80年代,牛顿在撰写《自然哲学的数学原理》一书时,运用朋友们从欧洲、亚洲、非洲、美洲等地通过贸易路线送来的丰富数据,支撑了他的相关研究。这反映了 A. 社会信息化有利于知识共享 B. 英国已成为当时欧洲科技中心 C. 电报为文化交流提供了便利 D. 世界商业往来促进了科学发展 21. 某启蒙思想家主张:独立思考是为了摆脱那些不容置疑的传统权威的束缚,但在某些情况下须绝对服从。比如,一个正在服役的军官在接到长官指令时质疑其正当性和有效性,结果将是灾难性的。该思想家强调的是 A. 权力制衡 B. 主权在民 C. 理性判断 D. 社会平等 22. 英国学者怀特海认为,思想史上的18世纪是法国的时代,它重铸了文明世界的前提条件。这一文明世界源自17世纪英国思想,也从该时期英国革命中获得灵感。但是,英国模式总是带有岛国的褊狭性,法国人将其扩大化、清晰化和普及化了。他意在强调 A. 英国启蒙思想家的政治主张较为保守 B. 法国的启蒙思想具有世界性意义 C. 法国资本主义发展加速启蒙思想成熟 D. 英国资产阶级革命催生启蒙运动 23. 伏尔泰在《路易十四时代》中描写了有关巴士底狱神秘囚犯“铁面人”的逸闻。此人总戴着面具,没人知道他的真实姓名、所犯何罪。该书出版后引起很大的反响,“铁面人”的传闻逐渐在民众中“创造出一个无限专横权力的想象世界”。这 A. 有利于出版行业的兴起 B. 引发了民众攻占巴士底狱 C. 推动了启蒙运动的产生 D. 冲击了封建君主专制统治 24.11世纪以来,人们认为君主具备手到病除的神性。君主的触摸可以治愈各种疾病,尤其是被称为“国王病”的淋巴结核。君主触诊成为备受珍视的仪式,成为君主威望的象征。到牛顿和洛克的时代,就像占星术和炼金术突然间风光不再一样,触诊也几乎在一夜之间销声匿迹。这种转变在一定程度上表明 A.科学发展改变了人们的君权观念 B.近代医学进步攻克诸多传染疾病 C.君主权力运行受到法律严格限制 D.科学宇宙观动摇了教会神圣地位 25.1522年,葡萄牙向西班牙提出抗议,认为其船队进入香料群岛摩鹿加侵犯了 葡萄牙领土,西班牙予以回绝,双方各执己见。1529年,两国依靠地图学和 航海经验最终签订条约,划出了一条纵贯太平洋的分界线,纷争暂时得以平息。 该条约的签订(     ) A.是欧洲均势外交的体现 B.是西方列强瓜分世界的开始 C.确立了国家主权的原则 D加深了对全球整体性的认识 26.18世纪后期,北美的咖啡消费量不断增加,而茶的消费量却在下降。在当地 人的心目中,茶成为英国殖民压迫的象征。咖啡馆是革命者秘密集会的场所, 喝咖啡成了爱国的表现。与这一历史现象联系最密切的是 A.1787年制宪会议 B.英法七年战争 C.1812年英美战争 D.北美独立战争 27.意大利统一初期,各地政治认同意识薄弱。1889年,意大利国王携王后访问 南部的那不勒斯,王后盛赞了一款与意大利国旗同色的红、白、绿三色披萨, 曾经是那不勒斯贫民食品的披萨遂风靡全国,成为国民美食。王室试图利用披 萨 A.消弭贫富分化 B.强化国家认同 C.推广传统美食 D.凸显南部特色 28.据钱乘旦等所著《世界现代化进程》记载,德国皇帝威廉二世(1859 - 1941) 在位20多年,却从来没有读过宪法,也不了解宪法。威廉二世曾说:“把德意 志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议会的决议。”这反映出 A.资本主义政治制度尚未确立 B.德国仍然处于四分五裂的状态 C.普鲁士未占据帝国统治地位 D.资产阶级改革的保守和不彻底 29.1830年,一位法国人发明的缝纫机获得专利,尽管这种缝纫机是用木头制作 的,运转缓慢而又笨拙,但其很快被应用于军用制服生产。这表明当时 A.制服生产实现了科学化管理 B.机器发明推动了标准化生产 C.机器生产全面取代了手工劳动 D.科学理论与技术创新紧密结合 30.在18世纪的三角贸易中,“有奴隶的地方就有棉花和棉织品”。至1780年前后, 英国的棉织品市场除了国内,几乎都集中在非洲到加勒比海的三角贸易路线中。这表明 A. 单一经济形态阻碍殖民地独立发展 B. 奴隶贸易有利于欧洲资本原始积累 C. 重商主义促进世界经济联系的加强 D. 大西洋贸易助推英国工业革命开展 第II卷 非选择题(40分) 31. 阅读材料,完成下列要求。(20分) 材料一 古波斯《贝希斯敦铭文》和《希罗多德历史》有关平定公元前522年“高墨达叛乱”的记述如下表; 材料二4世纪末,古埃及文明消亡,象形文字被弃用,不为人所识。18世纪末,法国入侵埃及,随军学者发现了以象形文字和希腊字母两种文字书写的古埃及铭文。此后,欧洲学者开始尝试以各种方法释读象形文字。1802年,瑞典人通过与希腊文的比较,勘定了象形文字中的部分单词。1822年,法国学者通过对比古埃及铭文中的希腊文和象形文字,并参照象形文字的其他书写形式,辨识出象形文字有表音字符和表意字符,成功释读了象形文字。 ——据刘文鹏《古代埃及史》等 (1)比较上述两种史料,概括二者所记内容的不同点。(4分) (2)利用两种史料所记内容的共同点,探究“高墨达叛乱”的过程。(4分) (3)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪埃及象形文字释读的背景及特点,并分析其积极影响。(12分) 32. 阅读材料,按要求作答。(20分) 材料一18世纪初,欧洲兴起博物学热。启蒙哲人因对现实社会不满,热衷从精神上追寻人类早已逝去的“自然状态”,进而移情于实际存在的自然界。在这场研究自然的热潮中,人们到处收集动物和植物标本并进行编目,由此为博物学大发展奠定坚实基础。法国人布丰自1739年开始主管巴黎的王家花园,把它变成了一个巨大的植物研究院,在这里培养了许多学者,并写出一部36卷的《自然史》。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料二 从18世纪开始,欧洲多国政府派遣学者前往世界各地的科学考察活动日 益频繁。1768—1771年,班克斯、索兰德等跟随英国库克船队从太平洋等地区带 回一千多件植物标本和几百件矿物、鸟类、鱼类等标本。1798年,当拿破仑远征 埃及时,随军科学考察团成员将成千上万的标本运回巴黎。18世纪末19世纪初, 博物学逐步确立了以西方近代科学为主导的知识体系,呈现出专业化、实用化特征。 近代欧洲对茶的认知,同样经历了长期科学探索的过程。1737年,林奈将茶 分为两大类并加以命名,影响了欧洲大部分人对茶的认识。19世纪中后期,英国 大流士王说:高墨达夺走的王国,自古以来就是我们家族的。在我没有来到之前, 没有一个人敢对高墨达采取行动。我带领 少数人杀死了高墨达和他最主要的追随者。我从他手中夺回了王国,神佑我成了 国王。我杀死高墨达时,有六个波斯人作 为我的支持者一起协力行动。 ——摘录自《贝希斯敦铭文》 高墨达统治了七个月。欧塔涅斯找来地位 极高,被他视为最可信任的两个波斯人。 他们各自去找自己最信任的波斯人帮忙, 凑齐了六人。此时大流士来到苏萨,六位 波斯人决定让他也参与此事。他们杀死了 高墨达并割下了他的首级。六个人商量选 立国王。大流士成为国王。 ——摘录自《希罗多德历史》 在印度对茶叶进行移植和培育,发展茶叶种植园,从而攫取了巨额财富。 ——摘编自(英)彼得·伯克《知识社会史》等 (1)根据材料并结合所学知识,简述推动近代欧洲博物学兴起的主要因素。(10分) (2)根据材料并结合所学知识,分析近代欧洲博物学兴起的历史影响。(10分) 试卷答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A A B D A C A B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C C C D D D C C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C B D A B D B D B D 31.(20分) (1)不同点:①叙述立场不同:《贝希斯敦铭文》站在波斯统治者大流士的立场,强调自身平叛的正义性与功绩;《希罗多德历史》站在第三方叙述角度,记载了平叛的参与者和决策过程。②内容侧重不同:《贝希斯敦铭文》侧重强调王位的家族合法性,突出大流士个人的平叛行动与支持者的忠诚;《希罗多德历史》侧重记载平叛的参与群体、协商过程,包括波斯贵族的联合行动与王位推选环节。(4分,每点2分) (2)过程:①高墨达发动叛乱,夺取波斯王位,统治七个月,波斯国内无人敢反抗。②波斯贵族欧塔涅斯等人集结力量,大流士也参与到平叛群体中,贵族群体联合起来。③贵族集团共同诛杀高墨达及其党羽,之后经过协商推选大流士为国王,平定叛乱。(4分,答出两个阶段即可得满分) (3)背景:①18世纪末法国入侵埃及,为欧洲学者接触埃及及铭文提供了条件。②近代学术研究发展,欧洲学者对古埃及文明的研究兴趣提升。③罗塞塔石碑的发现,提供了象形文字与希腊文对照的释读钥匙。(4分,每点2分,答出2点即可) 特点:①多国学者持续参与研究,释读过程历时较长。②以不同文字的对比研究为核心方法。③从识别单个单词到逐步厘清象形文字的表音、表意逻辑,研究逐步深入。(4分,每点2分,答出2点即可) 积极影响:①揭开了古埃及文字的神秘面纱,为研究古埃及历史文化提供了可解读的文字材料,推动了埃及学的诞生与发展。②拓展了人类对古代文明的认知,丰富了世界古代文明研究的内容。③为其他失传古文字的释读提供了借鉴的方法与经验。(4分,每点2分,答出2点即可) 32.(20分) (1)主要因素:①启蒙思想的传播,启蒙思想家引导人们关注和研究自然界,推动了博物学研究的热潮。②资本主义经济发展,欧洲国家对外殖民扩张,为世界各地标本的收集提供了条件。③政府的支持,多国政府资助科学考察活动,为博物学研究提供了资源保障。④近代自然科学的发展,为博物学的分类、研究提供了科学方法支撑。⑤科学家的个人努力,诸多学者长期投身标本收集、整理与研究工作。(10分,每点2分) (2)历史影响:①推动了近代自然科学的发展,为生物学、地质学等相关学科的发展奠定了知识基础,推动了近代科学知识体系的完善。②促进了世界物种与文化的交流,推动了不同地区物种的移植与传播,比如茶叶在欧洲和印度的推广,深刻影响了各地的经济与社会生活。③服务于欧洲的殖民扩张,博物学收集的信息与物种知识被欧洲国家利用,便利了其对殖民地的掠夺与开发,便利了欧洲在世界知识体系中主导地位的确立。④丰富了人们对自然世界的认知,拓宽了人类的知识视野, 推动了社会理性精神的发展。⑤对后世的自然保护、 影响,为相关研究积累了大量原始的资料。(10分, 生物学研究等领域产生了深远 每点2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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