大家好，今天我们复习中考英语语法之被动语态。被动语态是我们中考语法当中非常重要的一个语法点。本节课我们围绕这六个学习目标展开，一复习被动语态的基本概念及构成。二掌握主动语态变被动语态的方法。三复习被动语态的使用情境。四掌握不同时态下被动语态的结构。五了解主动语态表被动的几种典型情况。6、能够正确识别并运用被动语态相关知识完成练习，内化落实所学，训练思维，养成良好的思维习惯。我们按照顺序先来看被动语态的基本概念及构成被动语态的概念。英语中我们动词有两种语态，分别是主动语态和被动语态。这在讲我们的次运用部分的话也给大家分析过。如果该空它是缺谓语的，谓语动词你需要考虑的是时态、语态、单复数。什么是语态？那就是考虑它是主动的还是被动的语态。语态有两种，主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态表示主语是动作的承受者。我们来结合例句来看一下，第一个句子，people grow tea in杭州，人们在杭州种茶。主语就是people grow，就是动作就位动作动词。咱们看一下主语是动作的执行者还是承受者呢？主语是人，动作是重。那人重应该是人是这个grow动作的执行者，是不是？所以这是一个主动句，在我们语文当中也会把一个主动的句子变成被动的句子，对吧？那大家想一想，拿汉语的思维，我们中文的思维去思考，人们种茶，那茶就是被人们种对吧？所以变过来茶放到了注意位置上了，这是变过来的被动句。大家看一下，tea is grown by people in杭州，茶被人们种植在杭州。那这里主语变成了茶了，动作依旧是种茶和踵究竟是什么关系呢？茶是主语，主语是种这个动作的承受者是种茶，是不是？来体会一下我被动语态的感觉。好，来接下来我们再来看被动语态，非常重要的就是需要熟悉它的构成。被动它基本结构就是be档结构，那么是指什么呢？我们全称是be动词加及物动词的过去分词，就是比较被动。我们为了这个方便的，有时候就会在平时讲这个课的时候，会说鼻档结构比较被动。这个被动词它是有变化的，它有人称数，还有时态的一个变化。好，来我们结合另一句看一下。I am often asked the questions by my students. 我经常问问题，被我的学生。在这儿大家也看到了，我跟问问题肯定是被学生问问题，是不是？我跟问之间应该是被动的关系，所以引用的是被动语态be的结构，不要被动。接着you aren't allowed to take photos，你不被允许去拍照片，你和允许之间也是一个被动的关系，是不是？你是不被允许拍照片。所以其实被动语态大家只需要多思考一步。你在填这个地方不知道是不是用被动的时候，你试着先把它翻译为被什么什么，你自己感受一下是不是通顺的，这个逻辑是不是通顺的。好，被动语态的基本概念和构成我们复习完之后，接下来我们来复习主动语态是如何变成被动语态的。大家看第一组句子。They plant many cheese every year. 他们每年种许多树，这个是个主动句子。那它变出来的被动句子是many trees are planted by them every year。那主动句是怎么变成被动句的呢？大家看主语是Z那Z跑哪里去了？跑到了这里是吧？好，plant变成什么样子了？变成了B档结构表被动many trees。原本的宾语放在哪里了？放在了主语的位置上了。所以大家会看见主宾变主，宾语变成了主语了。那主主变宾，主语变成彬，并且由被来引出，被后面加的就是对象被谁中的哈谓动词变成被动语态的结构be档结构表被动。好，来接着再来看第二组my pupils。Pupil就指小学生学生。My pupils often ask me questions, 我的学生经常问我问题，但是想把它变成一个被动句。但以我们汉语的思维的话，中文思维的话，我的学生经常问我问题，我就是经常被我的学生问问题，对不对？所以我就变成主语了。I am often asked the questions by my pupils。我经常被我的学生问问题。好，B到结构的down指的是过去分词这部分。如果说不会变形的话，那我们后面的不规则变化动词表，还有这个基本的一些变形，还是需要再去复习一下的那看依旧是看，首先主谓宾宾变主，原来的主语主变宾好，原来的谓语ask变成be asked。所以我们总结下来有个口诀，来就是宾变主主变宾，谓语动词变被动，宾变主主变宾，谓语动词变被动。而且一般情况下被谁后面加人的话，后面是用蓓蓓加这个人，这是主动语态变被动语态的方法。好，来，我们先有讲有练，我们先来把这个句子改为被动句，先看原句。We usually use computers to search for information on the internet. 我们经常在网络上使用电脑去搜索，我们经常使用电脑在网络上去搜索信息。好，大家看主语是we对吧？We谓语是use使用宾语电脑，我们经常使用电脑，那电脑就是怎么样呢？宾变主，你看变成主语了。好，那接下来我们看啊，我们经常使用电脑，就是电脑经常通常被我们使用。Usually通常好，电脑通常被我们使用是不是？所以是被使用。那我们看be动词是有时变化的，上面的是什么时态呢？看use一般现在，下面的时态也要用一般现在时。好，computers是复数，所以变下来就是are used，是are used。宾大家看宾变主，主变宾谓语动词用be down的结构，然后buy somebody引出来。好，接着我们看第三部分，被动语态的使用情境。那什么情况下使用被动语态呢？这个如果说我们做题的时候，老师的建议还是你自己先试着这个地方。如果缺的是谓语，你就考虑时态语态、单复数语态怎么考虑？你就想想它的主语和括号里边，或者是你要选的那个词的，我动作，它是不是翻译成被什么什么是通顺的，这样子其实是最高效的一种方式。在这儿使用情景我们复习阶段还是要了解一下，简单了解一下就可以了。第一个不知道动作的执行者是谁。比方说rice is grown in the south of china，水稻在中国的南方被种植，这个是不知道这个水稻是谁种的对吧？那我们只是说水稻在中国的南方是被种植的那这个时候我们可以用被动语态。第二，没有必要指出动作的执行者。比方说the problem is now being doubt with deal with是处理解决，这个问题现在正在被解决决，那具体是谁解决呢？没有必要指出来的话，我们可以用被动。第三，需要强调和突出动作的承受者的时候。比方说your work must be finished today，你的工作今天必须要被完成，就是要突出强调动作的承受者，承受者是啥？那在这里就是你的工作今天必须要完成，要突出强调这个承受者的时候。好，第四，动作的执行者是无生命的事物。比方说the bridge was washed away by flood，flood是洪水，bridge就是桥，这座桥被洪水冲泡了。好，那我们在这儿你看动作的执行者是无生命的事物，那我们看动作执行者是谁？在这里冲跑是这个动作的动作。执行者是谁？执行者是谁？对，执行者同学们应该就是这里的洪水对吧？那这是个无生命的，所以我们动作的执行者是无生命的事物的时候，也是要用一个被动语态的。好，来接着就是我们的重中之重了，就是不同时态被动语态的结构。我们比较熟悉的是我们的前三种，一般现在时、一般过去时、一般将来时的被动语态对吧？我们最初接触的就是一般现在时的被动态。我们刚才说了被动语态基本结构是be down结构，be动词。一般现在时的是什么样子呢？是am is are加过去分词的形式，down就代表过去分词。一般过去时依旧是B档结构，最基础的结构就是B档结构。一般过去时be档结构。Be动词就是was were加过去分词，把MER变成was were就行。那将来时同样也是将来时的基本结构是有两种，哪两种呢？一种是will加动词原形是吧？一种是be going to加动词原形。那它变过来的等于它是什么样子？一个是will be done，一个是be going to be done，它有两种。好，接下来现在进行时。我们说现在进行时是m is r加动词ING对吧？那它的被动是m is are加being down。那过去进行时把MER变成was war，was were加being down。现在完成时的基本结构是什么来着？对，是have a head，have head加过去分词。那它的现在完成时的被动是have a孩子been down。过去完成时是基本结构是had down，所以变过来是had been down。情态动词也有被动语态，我们把它就归纳到统一归纳到这个表格里边了。我们知道情态动词后加动词原形，所以AB档结构是它最基础的被动语态的结构。那情态动词的被动语态就是情态动词加be。好，这么多同学们就开始发愁了，这个要怎么记？对吧？尤其是后面这一堆，时间久了就会忘。这儿有一个小妙招，我们可以用数学的思维去掌握不同时态的被动语态。如果你把不准的情况下比方说现在进行时的，包括后面的这些现在完成时等等的，可能我们有时候时间久了就忘了，对吧？包括一般过去一般将来时的那我们怎么办呢？先以现在进行时为例，我们知道数学都会列竖式，对吧？我们也以列竖式的形式，现在进行时的基本结构，这个是大家都知道的，m is are加动词的ING。那我们本节课复习的被动语态的基本结构是be档结构，比较被动吧？那我们想列竖式一样把它列下来。好M把它移下来。Doing和be结合一下，也就是把be动词变成动词ING的形式变过来，就是be in down一下来变下来就是MR be in当所以现在进行时的被动语态就是MSRB引导其他的时态，它的不同时态的被动语态都能够用这样的方式。我们再举个例子，比方说现在完成时基本结构是have a has加过去分词，对吧？依旧是A被动语态的基本结构是be档结构。列竖式的形式把它列下来，have孩子移下来。Be动词和down结合起来可以把它变成什么呢？也就是be动词的过去分词形式。看这是动的ING的形式变成了be。Be动词的过去分词的形式是什么？是bean BEEN对不对？那把done继续移下来，就是have a has been done。因此现在完成时的被动语态就是have has been done。所以不需要死记硬背，同学们我们就可以用这样子的一个方式去，你要使用的话可以自己去列一列。好，来接下来第五点，主动语态表被动的几种典型情况，这个也是需要大家去注意的，也很重要。好，第一个就是感官动词look，sound, taste, smile这些感官动词我们是用主动语态表被动的。大家看一下这个例子，the flowers looks beautiful, 花看起来漂亮。如果按照我们被动的思维的话，我们就会想花应该是被看起来漂亮才对，是吧？但是一定要注意，感官动词它是用主动表被动的。好，来第二个也是容易出错的，大家先看这个例句，the dictionary sells well. 这本词典卖的很好，那同学们就会想了，词典和卖应该是被卖，是吧？又不是他自己把这卖出去的，所以很容易就有入坑，就会觉得应该用的是被动。但是一定要注意像right、sell等作不及物动词，并且主语是物。看就像这样子，注意是物的时候也是用主动语态表被动的。第三，be worth doing something结构当中是某事值得做。平遥is a historic town，平遥是一个有历史意义的小城小镇and well worth visiting。像平遥是一个有历史意义的有历史意义的小镇，很值得参观。那值得。平遥古城平遥应该是被参观才对，对不对？好，所以这个时候也会容易考虑是不是应该用被动。但是be was doing something它是主动表被动的情况，像这些特殊情况都是需要去反复去复习的。好，接下来need require表需要的时候，后面的跟的是ING表被动就相当于就be到啥意思呢？就比方说need doing something就相当于need to be done，它就是需要背什么什么的意思了。Need doing something就等于need to be done，require doing something就等于require去比较它就是嗯那样子它就已经是表示被动了。比方说pet dogs hair needs washing often，或者是a needs to be washed。宠物狗它的毛发需要经常被清洗是吧？但是你看它没有说是need be，应当没有写所以像这个need require，它本身就是用doing的形式，它就可以表被动了。好，第五个be动词加形容词加to do的结构当中用不定式表被动。比方说the rock is hard to break，这个岩石很难去打碎。好，那岩石跟打碎不就是岩石是被打碎的，我们想用我们惯有的思维的话，它是不是应该引用被动呢？是不是？但是在这个be动词加形容词加to do结构当中，不定式就是可以表被动了。好，第六，to to结构too to结构我们回忆一下，它是太什么什么而不能什么什么，或者太什么以至于不能什么什么。这个结构当中，并且主语是物的时候，也是看后面用不定式来表被动。The box is too heavy to Carry. 这个盒子太重了，以至于不能搬动。那我们想一盒盒子太重了，一直不能被搬动，那不就是盒子是被搬吗？这个也是容易入坑的。26结构当中，我们直接用不定式就可以表被动了。所以主动语态表被动的这种典型情况，这个是需要大家多次去复习的。好，来接着我们开始进行一点点课堂的小练习，看一下这四个例题。第一个这些饺子是用手工制作的那饺子动作是什么？是制作，掰开了就手工饺子跟制作之间什么关系？肯定是被动，是不是好be单位结构表，被动be动词看考虑时态。用什么时态呢？这里用一般现在时就可以了。Dumplings是复数，所以是made，所以被动语态。其实我们这个过去分词的变形也是很基础的东西，都是需要好好复习到位。要不然你知道被动，但变不对，那也是很可惜的。第二，去年这本书被翻译成许多其他语言。首先时态去年用过去式。好，这本书被翻译成，所以我们应该用的是was translated的。你看第一道题一般选择是被动，第二道题一般过去时被动是吧？在中国为了发展科技，许多科研实验室未来将被建造。Many research labs就是指的是许多的科研实验室怎么样in the future to develop science and technology in china。所缺部分就是将被建造in the future，在未来将来时对吧？将来时的被动就是will be down，will be down。因为这里只给了三个空我用will加动词原形的被动will be done，所以是will be built built。所以这里也一定要注意我们不规则变化动词。第四，你的卧室必须每天清理。你的卧室跟清理是什么关系？肯定是卧室是被清理，是不是？所以也是要用被动语态的。所以因此我们是不是要用被动，大家可以自己用被动的感觉先去翻译一下。除了我们前面说主动表被动的这种情况。好，那必须must是个情态动词。考察的是情态动词的被动must be cleaned，其他动词加be down，其他动词的被动。好，这就是本节课的内容。我们先进行一个小结，本节课我们复习了被动语态的基本概念及构成及基本结构，一定要注意是B档主动语态表被动语态的方法。我们有个口诀是宾变主主变宾，谓语动词变被动，而且用by来引出来被动语态的使用情景也总共是有4种。这个我们简单复习就行，不同时态下被动语态的结构，我们说用思路数学的列竖式的思维去准确掌握。第五，了解主动语态表被动的这种典型情况，总共是有6种，这个是需要大家再次去回看视频，然后去复习的。第六，能正确认识识别习题。刚才我们也带领大家做了几道不同时态下的被动语态的这个习题。如果是不够的话，我们可以再去搜索做一些相关的资料，再去多去练习。好，今天的分享就到这里，再见。