内容正文:
沪教版三年级上册英语Unit 7 What do we know about weather? 单元测试卷
(考试时间:40分钟 满分:100分)
一、单项选择(每小题2分,共20分)
从A、B、C三个选项中,选出最符合句意的一项。
( )1. —______ is the weather today? —It’s sunny. We can go to the park.
A. What B. How C. Where
( )2. It’s ______ today. Take an umbrella with you.
A. sunny B. rainy C. windy
( )3. —Is it cloudy in Shanghai? —______. It’s very cool.
A. Yes, it is B. No, it isn’t C. Yes, I do
( )4. I don’t like ______ days. The wind is too strong.
A. rainy B. sunny C. windy
( )5. —How’s the weather in Beijing? —It’s ______ and hot.
A. sunny B. cloudy C. rainy
( )6. It’s cloudy today. ______ go to the park.
A. Let’s B. I’m C. He’s
( )7. —What can you do on a sunny day? —I can ______ outside.
A. fly a kite B. read books C. stay at home
( )8. The weather report says it’s ______ tomorrow. Put on your warm coat.
A. hot B. cold C. sunny
( )9. —Do you like rainy days? —No, I don’t. I like ______ days.
A. rainy B. cloudy C. sunny
( )10. It’s ______ today. The clouds are in the sky.
A. cloudy B. rainy C. windy
二、词汇运用(共25分)
(一)根据句意及首字母提示,补全单词(每小题1分,共10分)
1. How’s the w______ today? It’s sunny.(天气)
2. It’s r______ today. I need an umbrella.(下雨的)
3. It’s s______ today. The sun is shining brightly.(晴朗的)
4. I don’t like w______ days. The wind blows hard.(刮风的)
5. It’s c______ today. There are many clouds in the sky.(多云的)
6. Today is a n______ day. We can play outside.(美好的)
7. It’s h______ today. I want to eat ice cream.(热的)
8. It’s c______ today. Put on your jacket.(凉爽的)
9. We can fly kites on a w______ day.(刮风的)
10. I like the s______. It makes me warm.(太阳)
(二)用所给单词的适当形式填空(每小题1分,共10分)
1. How’s the weather? It ______ (be) sunny.
2. I ______ (like) sunny days. I can go to the park.
3. It’s windy today. We can ______ (fly) kites.
4. She ______ (not like) rainy days. She can’t go out.
5. It ______ (be) cloudy in Guangzhou today.
6. Let’s ______ (go) to the park on a sunny day.
7. What can you ______ (do) on a rainy day?
8. The sun ______ (be) bright. It’s hot today.
9. They ______ (like) cloudy days. It’s cool.
10. It’s rainy. I ______ (not can) play outside.
(三)连线匹配(每小题1分,共5分)
将下列天气与对应的活动或特征连线。
1. sunny A. stay at home and read books
2. rainy B. fly kites outside
3. windy C. the sun is shining
4. cloudy D. many clouds in the sky
5. cold E. put on a warm coat
三、句型转换(每小题3分,共15分)
按要求改写句子,每空一词。
1. It’s sunny today.(对划线部分提问)
______ ______ the weather today?
2. I like rainy days.(改为否定句)
I ______ ______ rainy days.
3. It’s cloudy in Beijing.(改为一般疑问句,并作肯定回答)
—______ it ______ in Beijing?
—______, it ______.
4. We can fly kites on a windy day.(对划线部分提问)
______ ______ you ______ on a windy day?
5. It’s hot today.(改为同义句)
Today ______ ______.
四、情景对话(每小题2分,共20分)
(一)从方框中选择合适的句子补全对话(有一项多余)
A. How’s the weather today? B. I like sunny days. C. It’s rainy.
D. Can we fly kites? E. What can we do? F. Let’s read books at home.
Lucy: Hi, Lily! Good morning.
Lily: Good morning, Lucy. 1. ______
Lucy: Oh, no! 2. ______ We can’t go outside.
Lily: What a pity! 3. ______
Lucy: We can’t fly kites. 4. ______
Lily: Good idea! I like reading books.
Lucy: Me too. 5. ______
Lily: Great! Let’s start.
(二)根据情景选择合适的应答句
( )1. 当你想询问今天天气怎么样时,你可以说:______
A. What day is it today? B. How’s the weather today? C. I like sunny days.
( )2. 当别人告诉你今天刮风时,你可以说:______
A. Let’s fly kites! B. Take an umbrella! C. It’s hot.
( )3. 当你不喜欢下雨天时,你可以说:______
A. I like rainy days. B. I don’t like rainy days. C. It’s rainy today.
( )4. 当天气预报说明天晴朗时,你可以说:______
A. Tomorrow is rainy. B. Let’s go to the park tomorrow. C. It’s cold tomorrow.
( )5. 当别人问你“Is it cloudy today?”时,你否定回答:______
A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. It’s cloudy.
五、书面表达(共20分)
以“My Favorite Weather”为题,写一篇不少于5句话的短文。
要求:1. 语句通顺、语法正确;2. 运用本单元天气类核心词汇和句型;3. 写明最喜欢的天气、天气特征,以及在这种天气下能做的事情。
My Favorite Weather
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试题解析及答案
一、单项选择(每小题2分,共20分)
1. 答案:B 难度:易 知识点:询问天气的核心句型(How’s the weather?)。 分析:询问天气的固定句型为How’s the weather? 或 What’s the weather like?,结合选项,故选B,句意“—今天天气怎么样?—天气晴朗,我们可以去公园”。
2. 答案:B 难度:易 知识点:天气类形容词辨析及语境匹配。 分析:后句“带上雨伞”,说明天气是下雨的,A(晴朗的)、C(刮风的)不符合语境,B(下雨的)符合,句意“今天下雨,带上你的雨伞”。
3. 答案:A 难度:中 知识点:一般疑问句(Is it...?)的肯定回答。 分析:问句询问“上海多云吗?”,后句“天气很凉爽”,可知是肯定回答,结构为Yes, it is.;B是否定回答,C句式错误(问句用is提问,答句不能用do),故选A。
4. 答案:C 难度:易 知识点:天气类形容词辨析及语境匹配。 分析:后句“风太大了”,说明不喜欢刮风的天气,A(下雨的)、B(晴朗的)不符合,C(刮风的)符合,句意“我不喜欢刮风天,风太大了”。
5. 答案:A 难度:中 知识点:天气类形容词辨析及语境匹配。 分析:结合后句“很热”,A(晴朗的)天气通常会热,B(多云的)、C(下雨的)一般不热,符合语境,句意“—北京天气怎么样?—天气晴朗且炎热”。
6. 答案:A 难度:易 知识点:提建议句型(Let’s+动词原形)。 分析:结合句意“今天多云,我们去公园吧”,Let’s用于提建议,后接动词原形;B、C后不能直接接动词原形,故选A。
7. 答案:A 难度:中 知识点:天气与活动的匹配。 分析:问句询问“晴天你能做什么”,A(放风筝)适合晴天,B(看书)、C(待在家里)适合雨天,故选A。
8. 答案:B 难度:易 知识点:天气类形容词辨析及语境匹配。 分析:后句“穿上你温暖的外套”,说明天气寒冷,A(热的)、C(晴朗的)不需要穿厚外套,B(寒冷的)符合,句意“天气预报说明天寒冷,穿上你温暖的外套”。
9. 答案:C 难度:易 知识点:天气类形容词辨析及语境匹配。 分析:前句“不喜欢下雨天”,可知喜欢与之相反的晴朗天,A(下雨的)、B(多云的)不符合,C(晴朗的)符合,句意“—你喜欢下雨天吗?—不,我不喜欢,我喜欢晴朗天”。
10. 答案:A 难度:易 知识点:天气类形容词辨析及语境匹配。 分析:后句“天空中有很多云”,说明是多云天气,A(多云的)符合;B(下雨的)、C(刮风的)不符合描述,故选A。
二、词汇运用(共25分)
(一)根据句意及首字母提示补全单词(每小题1分,共10分)
1. weather 难度:易 知识点:天气类核心名词(weather)的拼写及语境匹配。 分析:结合首字母w和中文提示“天气”,填weather,句意“今天天气怎么样?天气晴朗”。
2. rainy 难度:易 知识点:天气类形容词(rainy)的拼写及语境匹配。 分析:结合首字母r、中文提示“下雨的”和后句“需要雨伞”,填rainy,句意“今天下雨,我需要一把雨伞”。
3. sunny 难度:易 知识点:天气类形容词(sunny)的拼写及语境匹配。 分析:结合首字母s、中文提示“晴朗的”和后句“太阳闪闪发光”,填sunny,句意“今天晴朗,太阳闪闪发光”。
4. windy 难度:易 知识点:天气类形容词(windy)的拼写及语境匹配。 分析:结合首字母w、中文提示“刮风的”和后句“风刮得很大”,填windy,句意“我不喜欢刮风天,风刮得很大”。
5. cloudy 难度:易 知识点:天气类形容词(cloudy)的拼写及语境匹配。 分析:结合首字母c、中文提示“多云的”和后句“天空中有很多云”,填cloudy,句意“今天多云,天空中有很多云”。
6. nice 难度:中 知识点:形容词(nice)的拼写及语境匹配。 分析:结合首字母n、中文提示“美好的”和后句“我们可以去外面玩”,填nice,句意“今天是美好的一天,我们可以去外面玩”。
7. hot 难度:易 知识点:天气类形容词(hot)的拼写及语境匹配。 分析:结合首字母h、中文提示“热的”和后句“想吃冰淇淋”,填hot,句意“今天很热,我想吃冰淇淋”。
8. cool 难度:中 知识点:天气类形容词(cool)的拼写及语境匹配。 分析:结合首字母c、中文提示“凉爽的”和后句“穿上你的夹克”,填cool,句意“今天凉爽,穿上你的夹克”。
9. windy 难度:易 知识点:天气类形容词(windy)的拼写及语境匹配。 分析:结合首字母w、中文提示“刮风的”和前句“放风筝”,刮风天适合放风筝,填windy,句意“我们可以在刮风天放风筝”。
10. sun 难度:易 知识点:天气相关名词(sun)的拼写及语境匹配。 分析:结合首字母s、中文提示“太阳”和后句“让我感到温暖”,填sun,句意“我喜欢太阳,它让我感到温暖”。
(二)用所给单词的适当形式填空(每小题1分,共10分)
1. is 难度:易 知识点:一般现在时(单数主语)be动词用法。 分析:主语it(指代天气)是单数,be动词用is,句意“天气怎么样?天气晴朗”。
2. like 难度:易 知识点:一般现在时(非三单)动词用法。 分析:主语I是第一人称,谓语动词用原形,句意“我喜欢晴朗天,我可以去公园”。
3. fly 难度:易 知识点:情态动词can后接动词原形的用法。 分析:can后接动词原形,填fly,句意“今天刮风,我们可以放风筝”。
4. doesn’t like 难度:难 知识点:一般现在时(第三人称单数)否定形式。 分析:主语She是第三人称单数,否定句需加doesn’t,后接动词原形like,句意“她不喜欢下雨天,她不能出去”。
5. is 难度:易 知识点:一般现在时(单数主语)be动词用法。 分析:主语it(指代广州的天气)是单数,be动词用is,句意“今天广州多云”。
6. go 难度:易 知识点:Let’s后接动词原形的用法。 分析:Let’s+动词原形,填go,句意“晴朗天我们去公园吧”。
7. do 难度:易 知识点:特殊疑问句中动词的用法(情态动词can后接动词原形)。 分析:情态动词can后接动词原形,填do,句意“下雨天你能做什么?”。
8. is 难度:易 知识点:一般现在时(单数主语)be动词用法。 分析:主语the sun是单数,be动词用is,句意“太阳很明亮,今天很热”。
9. like 难度:中 知识点:一般现在时(复数主语)动词用法。 分析:主语They是复数,谓语动词用原形,句意“他们喜欢多云天,天气很凉爽”。
10. can’t 难度:中 知识点:情态动词can的否定形式。 分析:can的否定形式是can’t,后接动词原形,句意“下雨了,我不能去外面玩”。
(三)连线匹配(每小题1分,共5分)
1. sunny — C 难度:易 知识点:天气与特征的匹配。 分析:sunny(晴朗的)对应“the sun is shining”(太阳在发光),符合晴朗天的特征。
2. rainy — A 难度:易 知识点:天气与活动的匹配。 分析:rainy(下雨的)对应“stay at home and read books”(待在家里看书),是下雨天常见的活动。
3. windy — B 难度:易 知识点:天气与活动的匹配。 分析:windy(刮风的)对应“fly kites outside”(去外面放风筝),刮风天适合放风筝。
4. cloudy — D 难度:易 知识点:天气与特征的匹配。 分析:cloudy(多云的)对应“many clouds in the sky”(天空中有很多云),符合多云天的特征。
5. cold — E 难度:易 知识点:天气与行为的匹配。 分析:cold(寒冷的)对应“put on a warm coat”(穿上温暖的外套),寒冷天需要穿厚外套。
三、句型转换(每小题3分,共15分)
1. 答案:How is 难度:中 知识点:询问天气的特殊疑问句。 分析:划线部分“sunny”是天气状况,用How is the weather? 提问,句意“今天天气怎么样?”。
2. 答案:don’t like 难度:中 知识点:一般现在时(非三单)否定句(don’t+动词原形)。 分析:主语I是第一人称,否定句加don’t,后接动词原形like,句意“我不喜欢下雨天”。
3. 答案:Is; cloudy; Yes; is 难度:难 知识点:一般现在时(单数主语)一般疑问句及肯定回答。 分析:原句主语it是单数,一般疑问句将be动词Is提前,后接cloudy;肯定回答用Yes, it is,句意“—北京多云吗?—是的,它是”。
4. 答案:What can; do 难度:中 知识点:特殊疑问句(对动作提问用What)。 分析:划线部分“fly kites”是动作,用What提问,情态动词can提前,后接动词原形do,句意“刮风天你能做什么?”。
5. 答案:is hot 难度:中 知识点:同义句转换(It’s hot today. = Today is hot.)。 分析:原句句意“今天很热”,转换为“Today is hot.”,句式不同但句意一致,符合要求。
四、情景对话(每小题2分,共20分)
(一)补全对话(每空2分,共10分)
1. A 难度:中 知识点:情景对话(询问天气)。 分析:结合下句Lucy的回答“哦不!下雨了”,可知Lily在询问今天的天气,故选A。
2. C 难度:中 知识点:情景对话(描述天气)。 分析:结合下句“我们不能去外面”,可知天气是下雨的,C(下雨了)符合语境,故选C。
3. D 难度:中 知识点:情景对话(询问能做的事情)。 分析:结合下句“我们不能放风筝”,可知Lily在询问“我们能放风筝吗?”,故选D。
4. E 难度:中 知识点:情景对话(询问能做的事情)。 分析:结合上句不能放风筝,此处询问“我们能做什么?”,E符合语境,衔接流畅,故选E。
5. F 难度:中 知识点:情景对话(提建议)。 分析:结合下句“太好了!我们开始吧”,可知Lucy提出了具体建议,F(我们在家看书吧)符合,故选F。
(二)选择应答句(每小题2分,共10分)
1. 答案:B 难度:易 知识点:情景对话(询问天气的句型)。 分析:A(今天星期几?)询问星期,B(今天天气怎么样?)询问天气,C(我喜欢晴朗天)是陈述喜好,故选B。
2. 答案:A 难度:易 知识点:情景对话(天气与活动的匹配)。 分析:刮风天适合放风筝,A(我们放风筝吧!)符合;B(带上雨伞!)适合下雨天,C(天气很热)与刮风无关,故选A。
3. 答案:B 难度:易 知识点:情景对话(表达不喜欢某天气)。 分析:A(我喜欢下雨天)与题意相反,B(我不喜欢下雨天)符合题意,C(今天下雨)是描述天气,故选B。
4. 答案:B 难度:中 知识点:情景对话(根据天气提建议)。 分析:晴朗天适合去公园,B(我们明天去公园吧)符合;A(明天下雨)与题意相反,C(明天寒冷)不符合晴朗天的特征,故选B。
5. 答案:B 难度:易 知识点:情景对话(Is it...?的否定回答)。 分析:问句是一般疑问句,否定回答用No, it isn’t.,A是肯定回答,C是描述天气,故选B。
五、书面表达(共20分)
评分标准(紧扣Unit 7天气主题知识点,重点考查天气类词汇、询问/描述天气句型及天气与活动的匹配):
1. 语句通顺,无语法错误,不少于5句话,包含最喜欢的天气、天气特征及对应活动,得16-20分;
2. 语句基本通顺,有1-2处语法错误,不少于5句话,包含核心天气词汇及简单活动,得12-15分;
3. 语句不通顺,语法错误较多,少于5句话,但提及至少1种天气,得8-11分;
4. 未使用本单元天气类词汇和句型,逻辑混乱,得0-7分。
参考范文:
My Favorite Weather
My favorite weather is sunny. It is warm and bright. The sun is shining every day. On sunny days, I can go to the park with my friends. We can fly kites and play games. I like sunny days because they make me happy.
解析:范文包含6句话,正确使用本单元核心词汇(sunny, warm, bright, sun)和句型,描述了晴朗天的特征及能做的活动,语句通顺,符合所有要求。
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