精品解析:黑龙江哈尔滨萧红中学校2025-2026学年八年级下学期期中学情测试生物试卷
2026-05-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.37 MB |
| 发布时间 | 2026-05-14 |
| 更新时间 | 2026-05-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57867941.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
萧红中学八学年(下)·期中学情测试·生物学
考试时长:45分钟;试卷满分:50分
提示:请将答案作答在题卡上,否则无效。
一、选择题(每小题1分,共24分)
1. 下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( )
A. 可用手直接擦拭显微镜镜头
B. 图中显微镜的放大倍数是20倍
C. 观察物像不清晰时,应大幅度转动①
D. 在目镜中看到明亮的圆形视野,说明对光成功
2. 某同学和妈妈去生鲜超市买了马铃薯和红薯,它们分别属于植物可食用部分的( )
A. 茎和根 B. 根和茎 C. 根和根 D. 茎和茎
3. 如图是动物细胞结构模式图,其中1代表的结构及其功能分别是( )
A. 细胞核 控制生物的生长、发育和遗传
B. 细胞膜 可以控制物质进出细胞
C. 线粒体 能将化学能转变成细胞利用的能量
D. 细胞质 遗传信息库
4. 当你在自然界畅游时,大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来乐趣与遐想。古往今来,中外作家和诗人借动物以言志。下列诗句中提到的动物属于爬行动物的是( )
A. 天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊
B. 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭
C. 神龟虽寿,犹有竟时
D. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
5. 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物属于恒温动物的是( )
A. 鲫鱼和非洲象 B. 鸵鸟和大鲵
C. 丹顶鹤和猕猴 D. 野马和蜥蜴
6. 细菌在条件适宜时,通常20~30分钟就能繁殖一代。细菌的生殖方式是( )
A. 出芽生殖 B. 孢子生殖
C. 分裂生殖 D. 芽孢生殖
7. 生物分类等级从高到低的顺序依次是( )
A. 界、门、纲、目、科、属、种
B. 种、属、科、目、纲、门、界
C. 界、门、科、纲、属、目、种
D. 种、科、属、目、门、纲、界
8. 下图是细菌结构示意图,其中的①和⑥代表的结构分别是( )
A. 成形的细胞核和细胞质
B. DNA和细胞质
C. 成形的细胞核和叶绿体
D. DNA和叶绿体
9. 人类新个体的产生,要经过两性生殖细胞的结合,精子与卵细胞相遇形成受精卵的场所是( )
A. 子宫 B. 输卵管 C. 卵巢 D. 脐带
10. 每个人的生命都是独一无二的,无法复制且不可替代。人类新生命的起点是( )
A. 卵细胞成熟 B. 受精卵的形成
C. 胚胎形成 D. 婴儿出生
11. 青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随着这个起点的开始,我们的身体和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中,属于青春期身体变化的是( )
A. 身高突增和体重迅速增长
B. 内心世界逐渐复杂,遇到挫折,会感到些许失落
C. 心智还不够成熟,有时会感到迷茫
D. 逐渐形成较强的独立意识,希望像成年人一样处理问题
12. 米饭是我们的主食之一,其中含有的主要营养物质是淀粉。淀粉在人体内进行初步消化的场所是( )
A. 胃 B. 口腔 C. 大肠 D. 小肠
13. 宇航员在太空空间微重力环境的影响下,骨骼长期处于无负荷和无应力刺激状态,会导致微重力诱导的骨质减少或骨质疏松。他们的食物中应该多补充下列哪类无机盐( )
A. 钙 B. 铁 C. 碘 D. 锌
14. 玉米种子和菜豆种子结构相同之处是( )
A. 都有种皮和胚 B. 营养都储存在胚乳
C. 都有胚和胚乳 D. 营养物质储存在子叶里
15. 桂味荔枝核小肉爽清甜,深受人们所喜爱。荔枝树要结出好吃的荔枝,需要经过( )
A. 开花→受精→传粉→结果 B. 开花→传粉→受精→结果
C. 传粉→开花→受精→结果 D. 传粉→受精→开花→结果
16. 消化系统是由各个消化器官组成的,为食物的消化和吸收的正常运行发挥着作用。下列器官自述不合理的是( )
A. 我是口腔,是蛋白质消化的起始部位
B. 我是肝脏,是最大的消化腺,所分泌的消化液不含消化酶
C. 我是小肠,是消化和吸收的主要场所
D. 我是胰腺,我分泌的胰液含有多种消化酶
17. 人体泌尿系统中形成尿液和暂时贮存尿液的器官分别是( )
A. 肾脏和输尿管 B. 肾脏和膀胱 C. 膀胱和输尿管 D. 膀胱和尿道
18. 心脏的四个腔分别有血管与它相通,与左心室相连的血管是( )
A. 肺动脉 B. 上腔静脉 C. 肺静脉 D. 主动脉
19. 血液循环包括体循环和肺循环两条途径,担负着人体内物质运输的重任。下列有关血液循环的说法,正确的是( )
A. 体循环和肺循环是同时进行的
B. 先进行体循环,后进行肺循环
C. 先进行肺循环,后进行体循环
D. 体循环和肺循环是交叉进行的
20. 身体健康、血型为B型的某成年男性积极参加无偿献血,在安全输血的原则下,他捐献的血液可大量输送给下列哪种血型的人体内( )
A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血
21. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”构成莲叶的各种细胞每时每刻都在进行着呼吸,消耗氧气,排出二氧化碳。莲叶与外界进行气体交换的“窗口”是( )
A. 叶肉细胞 B. 气孔
C. 保卫细胞 D. 表皮细胞
22. 女性生殖系统中,产生的生殖细胞和输送该细胞的器官分别是( )
A. 精子、输精管 B. 卵细胞、输精管
C. 精子、输卵管 D. 卵细胞、输卵管
23. 今年5月,我国科研人员公布了在中国空间站发现的新物种——天宫尼尔菌,其细胞结构中没有成形的细胞核。下列生物与天宫尼尔菌结构最相似的是( )
A. 腺病毒 B. 大肠杆菌
C. 酵母菌 D. 青霉
24. 镇海林蛙是中国特有的两栖动物,被誉为镇海之宝。它不仅具有独特的外观,更承载着重要的生态价值。镇海林蛙因其珍稀地位,被列为国家二级保护动物,其幼体和成体的呼吸器官分别是( )
A. 鳃、皮肤 B. 鳃、肺和皮肤
C. 肺、皮肤 D. 鳃、鳃
二、非选择题
25. 当我们漫步在乡村或城市的边缘,总能看到那一排排挺拔的杨树,它们就像是大地的守护者,傲然屹立。杨树喜欢生长在阳光充足、土壤肥沃的地方,但它也具有很强的适应性,能够在干旱、瘠薄的土地上顽强生长。这种坚韧不拔的品格,让杨树成为许多恶劣环境的“绿色卫士”,守护着我们的生态环境。因此,杨树承载着丰富的文化寓意,如坚韧不拔、不屈不挠的精神品质等,成为人们心中的象征。请分析回答下列问题。
(1)杨树为雌雄异株植物,一到春天,随着花朵竞相开放,种子也逐渐成熟。那些白色絮状的绒毛(如图1)携带着种子漫天飞散,就出现了“惟解漫天作雪飞”的景象。杨树的种子是由花中的_____发育而来。
(2)杨树是一种高大的乔木,生长迅速,最高可以长到30米,根系发达,能有效稳固土壤,减少水土流失。其根尖生长最快的部位是图2中的[③]_____。杨树的根从土壤中吸收的水,能源源不断地向上运输到茎和叶,其动力来自杨树的_____作用。
(3)杨树的叶片形状呈卵形,边缘还带有一些波状锯齿。叶片由表皮、_____和叶脉三部分组成。
(4)一株成年杨树年均吸收二氧化碳量可达172公斤,释放氧气125公斤,对空气质量的净化作用不容小觑。图3是杨树叶片的某一生理过程示意图。如果⑤代表的气体是氧气,则此生理过程为_____作用;如果⑤代表的气体是二氧化碳,则此生理过程为_____作用。
26. 剪纸,又称“窗花”,是我国古老的传统民间艺术之一,它具有鲜明的中国民俗情趣和艺术特色。方正剪纸和海伦剪纸先后入选了《国家级非物质文化遗产代表性项目名录》。如图为几种常见动物的窗花,请结合生物学知识回答下列问题。
(1)根据动物体内是否有脊柱,可以将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。四种动物中属于无脊椎动物的是_____。
(2)2026年是马年,人们喜欢用马的形象剪成窗花,是因为“马是奋斗不止、自强不息的象征,马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”。马是哺乳动物,其特有的生殖方式是_____,哺乳。
(3)鱼的寓意是“年年有余”。春节的时候在窗户上贴有鱼的窗花,表达了人们的美好愿望。鱼生活在水中,体表常有_____覆盖,用_____呼吸。
(4)在中国传统图案中,蝴蝶是美丽、幸福的象征;家鸽是友谊、和平和吉祥的象征。蝴蝶有两对翅,家鸽的前肢变成_____,所以它们都善于飞行。
27. 微生物广泛地存在于人类生存的环境中,与人类的关系十分密切。人类在长期的生产生活实践中,不断认识到微生物的存在和价值,并与微生物共同发展。下面是一些微生物的结构示意图,请据图回答问题。
(1)A可以产生大量的_____来繁殖后代。人类从它的分泌物中提取了最早的抗生素--青霉素
(2)在基因工程中,科研人员能够让B携带动植物或微生物的基因进入受体细胞,以达到转基因或基因治疗的目的。B没有细胞结构,它必须_____在活细胞内才能增殖。
(3)微生物的利用常见于我们的日常生活,如利用C_____发面蒸馒头是日常生活中最常见的传统工艺。酸奶是一种牛奶发酵饮品,其制作过程中关键的发酵生物D是_____。
(4)除了馒头和酸奶外,请结合所学知识,列举一种生活中人们利用微生物制作的食品:_____。
28. 如图,生物兴趣小组进行了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验:向1号试管加入清水、2号试管加入唾液振荡后,放入盛有37℃左右温水的烧杯中,10分钟后取出,并各加入2滴碘液,观察实验现象,回答相关问题。
(1)该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是形成______实验。
(2)两支试管放在37℃左右温水中的目是模拟______温度。
(3)滴加碘液后,现象是一支试管变蓝,另一支不变蓝,其中不变蓝的是______号管,这说明了该管中的______已被消化了。
(4)实验结论是______。
29. 在快节奏的现代生活中,健康饮食与适量运动的重要性往往被我们忽视。从生物学的角度来看,这两者是构建健康生活的关键基石。饮食所提供的营养是运动的物质基础,而运动可以通过提升消化吸收功能和代谢效率,使营养物质得到更充分的利用。这一“摄入-转化-利用”的循环,共同维系着人们的身体健康、精神活力以及生长发育的需求。请根据下图,分析回答问题。
(1)图1“中国居民平衡膳食宝塔”_____层中的食物糖类含量较多,能为运动时提供所需要的能量。
(2)处于生长发育旺盛时期的青少年,应多吃含_____较多的食物,这对于人的生长发育以及受损细胞的修复和更新有重要作用。食物进入人体的消化道后,其中的蛋白质在小肠最终分解为_____,此物质被吸收进血液后,随血液循环首先到达图2心脏结构示意图的[A]_____。
(3)小肠是吸收营养物质的主要场所,请根据图3列举出一条小肠适于吸收营养物质的特点:_____。
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萧红中学八学年(下)·期中学情测试·生物学
考试时长:45分钟;试卷满分:50分
提示:请将答案作答在题卡上,否则无效。
一、选择题(每小题1分,共24分)
1. 下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( )
A. 可用手直接擦拭显微镜镜头
B. 图中显微镜的放大倍数是20倍
C. 观察物像不清晰时,应大幅度转动①
D. 在目镜中看到明亮的圆形视野,说明对光成功
【答案】D
【解析】
【分析】①粗准焦螺旋:大幅度升降镜筒,用于快速对焦,②细准焦螺旋:小幅度升降镜筒,用于微调使物像清晰。
【详解】A.镜头是精密光学部件,手上的油脂、灰尘会划伤镜头或留下污渍,必须用专用擦镜纸擦拭,故A错误。
B.显微镜的总放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。10×10=100 倍,不是20倍,故B错误。
C.①是粗准焦螺旋,大幅度转动会导致镜筒升降过快,容易压碎玻片或错过清晰的物像。物像不清晰时,应转动②细准焦螺旋进行微调,故C错误。
D.显微镜对光的标准结果就是:目镜中出现一个明亮、均匀的圆形视野,此时光线通路已通畅,故D正确。
2. 某同学和妈妈去生鲜超市买了马铃薯和红薯,它们分别属于植物可食用部分的( )
A. 茎和根 B. 根和茎 C. 根和根 D. 茎和茎
【答案】A
【解析】
【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。
【详解】马铃薯的食用部分是它的块茎,块茎是茎的一种变态,由匍匐茎的先端膨大而成,具有茎的生理机能,如形成层活动,能进行幼芽的休眠和生长,但一般无叶绿体。红薯属于根菜类,食用部分是根,A正确,BCD错误。
故选A。
3. 如图是动物细胞结构模式图,其中1代表的结构及其功能分别是( )
A. 细胞核 控制生物的生长、发育和遗传
B. 细胞膜 可以控制物质进出细胞
C. 线粒体 能将化学能转变成细胞利用的能量
D. 细胞质 遗传信息库
【答案】A
【解析】
【分析】题图中:1细胞核,2细胞膜,3线粒体,4细胞质。
【详解】A.在动物细胞结构模式图中,1代表细胞核。细胞核内含有遗传物质,是细胞的控制中心,控制生物的生长、发育和遗传,A正确。
B.2细胞膜是紧贴细胞壁(动物细胞没有细胞壁,所以是细胞最外层的结构)的一层薄膜,细胞膜能控制物质进出细胞,B错误。
C.3线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能将有机物中的化学能转变成细胞利用的能量,C错误。
D.4细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的部分,细胞质能流动,加速细胞与外界环境的物质交换,D错误。
4. 当你在自然界畅游时,大自然中的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来乐趣与遐想。古往今来,中外作家和诗人借动物以言志。下列诗句中提到的动物属于爬行动物的是( )
A. 天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊
B. 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭
C. 神龟虽寿,犹有竟时
D. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
【答案】C
【解析】
【详解】A.诗句中的牛、羊属于哺乳动物,具备胎生、哺乳的典型特征,A错误。
B.诗句中的鸥鹭属于鸟类,体表覆羽,前肢特化为翼,有气囊辅助肺完成双重呼吸,B错误。
C.诗句中的龟属于爬行动物,体表覆盖甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳保护,C正确。
D.诗句中的蛙属于两栖动物,幼体生活在水中用鳃呼吸,成体可水陆两栖,用肺兼皮肤辅助呼吸,D错误。
5. 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物属于恒温动物的是( )
A. 鲫鱼和非洲象 B. 鸵鸟和大鲵
C. 丹顶鹤和猕猴 D. 野马和蜥蜴
【答案】C
【解析】
【分析】(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。
(2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
(3)鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。
【详解】A.鲫鱼属于鱼类,是变温动物;非洲象属于哺乳动物,是恒温动物,A不符合题意。
B.鸵鸟属于鸟类,是恒温动物;大鲵属于两栖类动物,是变温动物,B不符合题意。
C.丹顶鹤属于鸟类,是恒温动物;猕猴属于哺乳动物,是恒温动物,C符合题意。
D.野马属于哺乳动物,是恒温动物;蜥蜴属于爬行动物,是变温动物,D不符合题意。
故选C 。
6. 细菌在条件适宜时,通常20~30分钟就能繁殖一代。细菌的生殖方式是( )
A. 出芽生殖 B. 孢子生殖
C. 分裂生殖 D. 芽孢生殖
【答案】C
【解析】
【详解】A.出芽生殖是酵母菌等生物的生殖方式,并非细菌的生殖方式,故A错误。
B.孢子生殖多为真菌、苔藓等生物的生殖方式,细菌不进行孢子生殖,故B错误。
C.细菌的生殖方式为分裂生殖,一个细菌分裂形成两个细菌,在条件适宜时繁殖速度快,符合题意,故C正确。
D.芽孢是细菌的休眠体,不是生殖细胞,不存在芽孢生殖这种生殖方式,故D错误。
7. 生物分类等级从高到低的顺序依次是( )
A. 界、门、纲、目、科、属、种
B. 种、属、科、目、纲、门、界
C. 界、门、科、纲、属、目、种
D. 种、科、属、目、门、纲、界
【答案】A
【解析】
【详解】生物分类是根据生物的相似程度(如形态结构、生理功能等),将生物划分为不同的等级。生物分类等级从高到低的顺序依次是:界、门、纲、目、科、属、种为分类等级,其中种是最基本的单位。A正确,BCD错误。
8. 下图是细菌结构示意图,其中的①和⑥代表的结构分别是( )
A. 成形的细胞核和细胞质
B. DNA和细胞质
C. 成形的细胞核和叶绿体
D. DNA和叶绿体
【答案】B
【解析】
【详解】图中①是DNA集中的区域,②是纤毛,③是细胞膜,④是细胞壁,⑤是荚膜,⑥是细胞质,⑦是鞭毛。所以①和⑥代表的结构分别是DNA和细胞质。B正确,ACD错误。
9. 人类新个体的产生,要经过两性生殖细胞的结合,精子与卵细胞相遇形成受精卵的场所是( )
A. 子宫 B. 输卵管 C. 卵巢 D. 脐带
【答案】B
【解析】
【详解】A.子宫是胚胎发育的主要场所,并非精子与卵细胞相遇形成受精卵的场所,A错误。
B.输卵管是输送卵细胞的管道,同时也是精子与卵细胞相遇结合形成受精卵的场所,B正确。
C.卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,不承担受精功能,C错误。
D.脐带是连接胎儿与胎盘的结构,主要负责胎儿与母体间的物质交换,和受精过程无关,D错误。
10. 每个人的生命都是独一无二的,无法复制且不可替代。人类新生命的起点是( )
A. 卵细胞成熟 B. 受精卵的形成
C. 胚胎形成 D. 婴儿出生
【答案】B
【解析】
【详解】A.卵细胞成熟仅代表雌性生殖细胞发育完成,未与精子结合,无法发育成新生命,故A错误。
B.精子与卵细胞结合形成的受精卵,具备发育成完整个体的全部遗传信息,是人类新生命的起点,故B正确。
C.胚胎由受精卵发育而来,属于新生命发育的中间阶段,并非起点,故C错误。
D.婴儿出生是新生命脱离母体来到外界的阶段,此时生命已历经较长时间的发育,不是起点,故D错误。
11. 青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随着这个起点的开始,我们的身体和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中,属于青春期身体变化的是( )
A. 身高突增和体重迅速增长
B. 内心世界逐渐复杂,遇到挫折,会感到些许失落
C. 心智还不够成熟,有时会感到迷茫
D. 逐渐形成较强的独立意识,希望像成年人一样处理问题
【答案】A
【解析】
【详解】A.身高突增和体重迅速增长属于青春期身体外形的显著生理变化,属于身体变化,故A符合题意。
B.内心世界逐渐复杂,遇到挫折感到些许失落是青春期的心理变化,并非身体变化,故B不符合题意。
C.心智不够成熟,有时感到迷茫属于青春期的心理变化,不属于身体变化,故C不符合题意。
D.逐渐形成较强的独立意识,希望像成年人一样处理问题属于青春期的心理变化,不属于身体变化,故D不符合题意。
12. 米饭是我们的主食之一,其中含有的主要营养物质是淀粉。淀粉在人体内进行初步消化的场所是( )
A. 胃 B. 口腔 C. 大肠 D. 小肠
【答案】B
【解析】
【分析】淀粉是植物细胞中储存能量的多糖,在人体消化道内可被消化分解为葡萄糖,为人体提供能量。
【详解】A.胃内的消化液主要是胃液,胃液中含胃蛋白酶,仅能初步消化蛋白质,无法消化淀粉。淀粉进入胃后,会随胃的蠕动进入小肠,在此处没有进行消化,故A不符合题意。
B.口腔内的唾液腺能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶。当米饭在口腔中咀嚼时,唾液淀粉酶会与淀粉充分接触,将部分淀粉初步分解为麦芽糖,因此口腔是淀粉初步消化的场所,故B符合题意。
C.大肠能够吸收水、无机盐和部分维生素,对食物没有消化作用,因此大肠不是地方在人体内进行初步消化的场所,故C不符合题意。
D.小肠是淀粉最终消化的场所,而非初步消化。小肠内有胰液、肠液等消化液,其中的消化酶能将口腔中初步分解产生的麦芽糖以及淀粉,进一步分解为可被人体吸收的葡萄糖,但不是淀粉初步消化的场所,故D不符合题意。
故选B。
13. 宇航员在太空空间微重力环境的影响下,骨骼长期处于无负荷和无应力刺激状态,会导致微重力诱导的骨质减少或骨质疏松。他们的食物中应该多补充下列哪类无机盐( )
A. 钙 B. 铁 C. 碘 D. 锌
【答案】A
【解析】
【分析】无机盐在细胞、人体中的含量很低,但是作用非常大,如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。
【详解】A.含钙的无机盐是人体内牙齿和骨骼的主要构成成分,体内缺乏含钙的无机盐,婴幼儿易患佝偻病,成人易患骨质疏松症,所以宇航员在太空空间微重力环境的影响下,骨骼长期处于无负荷和无应力刺激状态,会导致微重力诱导的骨质减少或骨质疏松。他们的食物中应该多补充含钙的无机盐,A符合题意。
B.铁是合成血红蛋白的重要元素之一,人体缺少含铁的无机盐时,会导致血红蛋白数量下降,引起缺铁性贫血,B不符合题意。
C.碘是合成甲状腺激素的原料之一,人体缺少含碘的无机盐时,人体的甲状腺出现代偿性增长,导致地方性甲状腺肿,C不符合题意。
D.缺乏含锌的无机盐,会造成味觉发生障碍,D不符合题意。
故选A。
14. 玉米种子和菜豆种子结构相同之处是( )
A. 都有种皮和胚 B. 营养都储存在胚乳
C. 都有胚和胚乳 D. 营养物质储存在子叶里
【答案】A
【解析】
【分析】种子是由胚珠经过传粉和受精作用后形成的,种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成,有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分;种皮有保护种子内部结构的作用,胚乳是种子储存营养物质的结构。
【详解】菜豆种子和玉米种子的结构如图所示:
即菜豆种子和玉米种子的相同点是都有种皮和胚,不同点是菜豆种子具有两片子叶,玉米种子只有一片子叶;菜豆种子没有胚乳,玉米种子具有胚乳。A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
15. 桂味荔枝核小肉爽清甜,深受人们所喜爱。荔枝树要结出好吃的荔枝,需要经过( )
A. 开花→受精→传粉→结果 B. 开花→传粉→受精→结果
C. 传粉→开花→受精→结果 D. 传粉→受精→开花→结果
【答案】B
【解析】
【分析】一朵完全花的结构包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊。花开放以后,要经过传粉和受精才能结出果实和种子。
【详解】花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放,花粉从花药里面散出,借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉;花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管,花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠,花粉管头端破裂,释放出精子,精子与卵细胞结合形成受精卵;完成传粉和受精后,花的其它结构大都凋落,只有子房继续发育,最终发育成果实。由此可见,荔枝树要结出好吃的荔枝,要经过的过程是:开花→传粉→受精→结果,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
16. 消化系统是由各个消化器官组成的,为食物的消化和吸收的正常运行发挥着作用。下列器官自述不合理的是( )
A. 我是口腔,是蛋白质消化的起始部位
B. 我是肝脏,是最大的消化腺,所分泌的消化液不含消化酶
C. 我是小肠,是消化和吸收的主要场所
D. 我是胰腺,我分泌的胰液含有多种消化酶
【答案】A
【解析】
【分析】
消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺能够分泌消化液,消化食物,如唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺等。
【详解】A.口腔是淀粉消化的起始部位,A错误。
B.肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,B正确。
C.小肠是消化和吸收的主要场所,C正确。
D.胰腺能够分泌胰液,含有多种消化酶,能够消化多种食物,D正确。
故选A。
【点睛】明白消化系统的组成及功能是解题的关键。
17. 人体泌尿系统中形成尿液和暂时贮存尿液的器官分别是( )
A. 肾脏和输尿管 B. 肾脏和膀胱 C. 膀胱和输尿管 D. 膀胱和尿道
【答案】B
【解析】
【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中主要的器官是肾脏。
【详解】肾脏主要作用是形成尿液;输尿管能输送尿液至膀胱;膀胱具有暂时储存尿液的作用;当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就产生尿意,而尿道的功能是排出尿液。因此,尿液形成后,经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就会产生尿意。排尿时,尿液经尿道排出体外。因此人体泌尿系统中形成尿液和暂时贮存尿液的器官分别是肾脏和膀胱,故B正确,ACD错误。
故选B。
18. 心脏的四个腔分别有血管与它相通,与左心室相连的血管是( )
A. 肺动脉 B. 上腔静脉 C. 肺静脉 D. 主动脉
【答案】D
【解析】
【分析】心脏主要由心肌构成。它有4个空腔,按照位置关系,这4个腔分别是左心房、左心室、右心房、右心室。心脏结构及与心脏相连的血管,如图所示:
。
【详解】由心脏结构图可知,与心脏四腔相连的血管:左心房连通肺静脉,左心室连通主动脉,右心房连通上、下腔静脉,右心室连通肺动脉。概括地说,心室与动脉相连通,心房与静脉相连通。
【点睛】掌握与心脏四腔相连的血管是解题的关键。
19. 血液循环包括体循环和肺循环两条途径,担负着人体内物质运输的重任。下列有关血液循环的说法,正确的是( )
A. 体循环和肺循环是同时进行的
B. 先进行体循环,后进行肺循环
C. 先进行肺循环,后进行体循环
D. 体循环和肺循环是交叉进行的
【答案】A
【解析】
【详解】A.体循环和肺循环在心脏处相互连通,心脏收缩时左右心室同时泵血,两条循环途径是同时进行的,故A正确。
B.体循环和肺循环并无先后顺序,二者是同时进行的,故B错误。
C.体循环和肺循环同时启动,不存在先进行肺循环的情况,故C错误。
D.体循环和肺循环是并行同时进行的,并非交叉进行,故D错误。
20. 身体健康、血型为B型的某成年男性积极参加无偿献血,在安全输血的原则下,他捐献的血液可大量输送给下列哪种血型的人体内( )
A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血
【答案】B
【解析】
【分析】安全输血以输入同型血为原则。B型血的红细胞含B抗原,血浆含抗A抗体,只能安全输给同型(B型)或AB型(因AB型血浆无抗体)。但“大量输血”需严格遵循同型原则。
【详解】A.A型血含抗B抗体,输入B型血会凝集,A不符合题意。
B.B型血为同型,可安全大量输入,B符合题意。
C.AB型可接受B型血,但“大量输血”需优先考虑同型血,C不符合题意。
D.O型血含抗A和抗B抗体,输入B型血会凝集,D不符合题意。
故选B。
21. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”构成莲叶的各种细胞每时每刻都在进行着呼吸,消耗氧气,排出二氧化碳。莲叶与外界进行气体交换的“窗口”是( )
A. 叶肉细胞 B. 气孔
C. 保卫细胞 D. 表皮细胞
【答案】B
【解析】
【详解】A.叶肉细胞是光合作用的主要场所,主要功能是制造有机物,并非气体交换的“窗口”,A不符合题意。
B.气孔是植物蒸腾失水的“门户”,同时也是与外界进行气体交换的“窗口”,B符合题意。
C.保卫细胞的功能是控制气孔的开闭,本身不是气体交换的通道,C不符合题意。
D.表皮细胞主要起到保护叶片的作用,排列紧密,不承担气体交换的功能,D不符合题意。
22. 女性生殖系统中,产生的生殖细胞和输送该细胞的器官分别是( )
A. 精子、输精管 B. 卵细胞、输精管
C. 精子、输卵管 D. 卵细胞、输卵管
【答案】D
【解析】
【详解】A.精子是男性生殖细胞,输精管是男性输送精子的器官,二者均不属于女性生殖系统,故A错误。
B.卵细胞是女性生殖细胞,但输精管属于男性生殖器官,女性输送卵细胞的器官是输卵管,故B错误。
C.精子是男性生殖细胞,不属于女性生殖系统,故C错误。
D.卵细胞是女性生殖系统产生的生殖细胞,输卵管具备输送卵细胞的功能,故D正确。
23. 今年5月,我国科研人员公布了在中国空间站发现的新物种——天宫尼尔菌,其细胞结构中没有成形的细胞核。下列生物与天宫尼尔菌结构最相似的是( )
A. 腺病毒 B. 大肠杆菌
C. 酵母菌 D. 青霉
【答案】B
【解析】
【分析】细菌属于原核生物,其结构特点包括:没有成形的细胞核(仅有拟核区),具有细胞壁、细胞膜、细胞质,部分细菌有荚膜或鞭毛,通过分裂生殖。天宫尼尔菌无成形的细胞核,属于原核生物。
【详解】A.腺病毒无细胞结构,属于病毒,与原核生物结构不同,故A不符合题意。
B.大肠杆菌是细菌,属于原核生物,无成形的细胞核,与天宫尼尔菌结构相似,故B符合题意。
C.酵母菌属于真菌,是真核生物,有成形的细胞核,故C不符合题意。
D.青霉属于真菌,是真核生物,有成形的细胞核,故D不符合题意。
故选B。
24. 镇海林蛙是中国特有的两栖动物,被誉为镇海之宝。它不仅具有独特的外观,更承载着重要的生态价值。镇海林蛙因其珍稀地位,被列为国家二级保护动物,其幼体和成体的呼吸器官分别是( )
A. 鳃、皮肤 B. 鳃、肺和皮肤
C. 肺、皮肤 D. 鳃、鳃
【答案】B
【解析】
【详解】镇海林蛙幼体生活在水中,呼吸器官为鳃;成体可在陆地和水中活动,主要用肺呼吸,同时皮肤辅助呼吸,故B正确。
二、非选择题
25. 当我们漫步在乡村或城市的边缘,总能看到那一排排挺拔的杨树,它们就像是大地的守护者,傲然屹立。杨树喜欢生长在阳光充足、土壤肥沃的地方,但它也具有很强的适应性,能够在干旱、瘠薄的土地上顽强生长。这种坚韧不拔的品格,让杨树成为许多恶劣环境的“绿色卫士”,守护着我们的生态环境。因此,杨树承载着丰富的文化寓意,如坚韧不拔、不屈不挠的精神品质等,成为人们心中的象征。请分析回答下列问题。
(1)杨树为雌雄异株植物,一到春天,随着花朵竞相开放,种子也逐渐成熟。那些白色絮状的绒毛(如图1)携带着种子漫天飞散,就出现了“惟解漫天作雪飞”的景象。杨树的种子是由花中的_____发育而来。
(2)杨树是一种高大的乔木,生长迅速,最高可以长到30米,根系发达,能有效稳固土壤,减少水土流失。其根尖生长最快的部位是图2中的[③]_____。杨树的根从土壤中吸收的水,能源源不断地向上运输到茎和叶,其动力来自杨树的_____作用。
(3)杨树的叶片形状呈卵形,边缘还带有一些波状锯齿。叶片由表皮、_____和叶脉三部分组成。
(4)一株成年杨树年均吸收二氧化碳量可达172公斤,释放氧气125公斤,对空气质量的净化作用不容小觑。图3是杨树叶片的某一生理过程示意图。如果⑤代表的气体是氧气,则此生理过程为_____作用;如果⑤代表的气体是二氧化碳,则此生理过程为_____作用。
【答案】(1)胚珠 (2) ①. 伸长区 ②. 蒸腾
(3)叶肉 (4) ①. 呼吸 ②. 光合
【解析】
【小问1详解】
花的子房发育成果实,子房里的胚珠发育成种子;杨树的种子是由花中的胚珠发育而来的。
【小问2详解】
根生长最快的部位是图2中的[③]伸长区;伸长区细胞不断伸长,使根不断长长;蒸腾作用产生的拉力,是水分在植物体内向上运输的主要动力。
【小问3详解】
叶片的基本结构包括表皮(上、下表皮)、叶肉(栅栏组织和海绵组织)和叶脉三部分组成。
【小问4详解】
图3中,如果⑤代表的气体是氧气,此生理过程为呼吸作用;如果⑤代表的气体是二氧化碳,此生理过程为光合作用;因为,呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,光合作用吸收二氧化碳,释放氧气。
26. 剪纸,又称“窗花”,是我国古老的传统民间艺术之一,它具有鲜明的中国民俗情趣和艺术特色。方正剪纸和海伦剪纸先后入选了《国家级非物质文化遗产代表性项目名录》。如图为几种常见动物的窗花,请结合生物学知识回答下列问题。
(1)根据动物体内是否有脊柱,可以将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。四种动物中属于无脊椎动物的是_____。
(2)2026年是马年,人们喜欢用马的形象剪成窗花,是因为“马是奋斗不止、自强不息的象征,马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”。马是哺乳动物,其特有的生殖方式是_____,哺乳。
(3)鱼的寓意是“年年有余”。春节的时候在窗户上贴有鱼的窗花,表达了人们的美好愿望。鱼生活在水中,体表常有_____覆盖,用_____呼吸。
(4)在中国传统图案中,蝴蝶是美丽、幸福的象征;家鸽是友谊、和平和吉祥的象征。蝴蝶有两对翅,家鸽的前肢变成_____,所以它们都善于飞行。
【答案】(1)蝴蝶 (2)胎生
(3) ①. 鳞片 ②. 鳃
(4)翼
【解析】
【小问1详解】
脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。蝴蝶属于昆虫,体内没有脊柱,是无脊椎动物;马属于哺乳动物、鱼属于鱼类、家鸽属于鸟类,它们体内都有脊柱,属于脊椎动物。所以四种动物中属于无脊椎动物的是蝴蝶。
【小问2详解】
哺乳动物特有的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,出生后还需母体哺乳。马是哺乳动物,其特有的生殖方式是胎生,哺乳。
【小问3详解】
鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,鳞片可以保护鱼的身体;鱼用鳃呼吸,鳃丝中密布毛细血管,能与水进行气体交换,从而获得氧气。
【小问4详解】
蝴蝶属于昆虫,有两对翅,翅是昆虫飞行的器官;家鸽属于鸟类,前肢变成翼,翼上生有大型羽毛,是鸟类飞行的器官,所以它们都善于飞行。
27. 微生物广泛地存在于人类生存的环境中,与人类的关系十分密切。人类在长期的生产生活实践中,不断认识到微生物的存在和价值,并与微生物共同发展。下面是一些微生物的结构示意图,请据图回答问题。
(1)A可以产生大量的_____来繁殖后代。人类从它的分泌物中提取了最早的抗生素--青霉素
(2)在基因工程中,科研人员能够让B携带动植物或微生物的基因进入受体细胞,以达到转基因或基因治疗的目的。B没有细胞结构,它必须_____在活细胞内才能增殖。
(3)微生物的利用常见于我们的日常生活,如利用C_____发面蒸馒头是日常生活中最常见的传统工艺。酸奶是一种牛奶发酵饮品,其制作过程中关键的发酵生物D是_____。
(4)除了馒头和酸奶外,请结合所学知识,列举一种生活中人们利用微生物制作的食品:_____。
【答案】(1)孢子 (2)寄生
(3) ①. 酵母菌 ②. 乳酸菌
(4)面食,腐乳等
【解析】
【小问1详解】
图A是青霉,青霉气生菌丝的顶端呈扫帚状,生有成串的孢子,它可以产生大量的孢子来繁殖后代。人类从青霉的分泌物中提取了最早的抗生素—青霉素,青霉素可以抑制细菌的生长,用于治疗多种细菌性疾病。
【小问2详解】
图B没有细胞结构,是病毒。病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,依靠宿主细胞才能进行生命活动,在宿主细胞内增殖。在基因工程中,科研人员常利用病毒的这一特点,让病毒携带动植物或微生物的基因进入受体细胞,以达到转基因或基因治疗的目的。
【小问3详解】
图C是酵母菌,酵母菌在有氧条件下分解葡萄糖产生二氧化碳和水,在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。在发面蒸馒头时,酵母菌分解面粉中的有机物产生二氧化碳,二氧化碳遇热膨胀,使馒头变得松软多孔。
图D是乳酸菌,乳酸菌在无氧条件下能将牛奶中的乳糖分解为乳酸,从而制作出酸奶。
【小问4详解】
除了馒头和酸奶外,生活中人们利用微生物制作的食品还有很多。例如各种酒类是利用酵母菌发酵制成;腐乳是利用毛霉等微生物发酵制成;醋是利用醋酸菌发酵制成;泡菜是利用乳酸菌发酵制成等,答案可列举面食(如面包等也是利用酵母菌发酵制作)、腐乳等。
28. 如图,生物兴趣小组进行了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验:向1号试管加入清水、2号试管加入唾液振荡后,放入盛有37℃左右温水的烧杯中,10分钟后取出,并各加入2滴碘液,观察实验现象,回答相关问题。
(1)该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是形成______实验。
(2)两支试管放在37℃左右温水中的目是模拟______温度。
(3)滴加碘液后,现象是一支试管变蓝,另一支不变蓝,其中不变蓝的是______号管,这说明了该管中的______已被消化了。
(4)实验结论是______。
【答案】(1)对照 (2)人体口腔
(3) ①. 2 ②. 淀粉
(4)唾液对淀粉有消化作用
【解析】
【分析】(1)唾液腺的开口在口腔,唾液腺能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖。
(2)淀粉遇到碘液会变蓝,麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
(3)酶的活性受温度的影响,高温可能会使酶失去活性,低温会使酶的活性受到抑制,在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。
【小问1详解】
1 号试管加入清水,2号试管加入唾液,其他条件相同,这样设置两支试管的目的是形成对照实验。通过对比,可探究唾液对淀粉的消化作用,其中实验变量是“唾液的有无”。
【小问2详解】
人体体温约为37℃,唾液淀粉酶在37℃左右活性最强。两支试管放在37℃左右温水中,目的是模拟人体口腔温度,使唾液淀粉酶能更好地发挥作用,从而保证实验结果的准确性。
【小问3详解】
2号试管中加入了唾液,在37℃条件下,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解。淀粉具有遇碘变蓝的特性,淀粉被分解后,滴加碘液就不会变蓝。而1号试管加入的是清水,没有唾液淀粉酶,淀粉未被分解,滴加碘液会变蓝。可见,不变蓝的是2号管,这说明了该管中的淀粉已被消化了。
【小问4详解】
通过1号试管(变蓝,淀粉未被消化)和2号试管(不变蓝,淀粉被消化)的对比,可知唾液中的唾液淀粉酶对淀粉有消化作用,可见,实验结论是唾液对淀粉有消化作用。
29. 在快节奏的现代生活中,健康饮食与适量运动的重要性往往被我们忽视。从生物学的角度来看,这两者是构建健康生活的关键基石。饮食所提供的营养是运动的物质基础,而运动可以通过提升消化吸收功能和代谢效率,使营养物质得到更充分的利用。这一“摄入-转化-利用”的循环,共同维系着人们的身体健康、精神活力以及生长发育的需求。请根据下图,分析回答问题。
(1)图1“中国居民平衡膳食宝塔”_____层中的食物糖类含量较多,能为运动时提供所需要的能量。
(2)处于生长发育旺盛时期的青少年,应多吃含_____较多的食物,这对于人的生长发育以及受损细胞的修复和更新有重要作用。食物进入人体的消化道后,其中的蛋白质在小肠最终分解为_____,此物质被吸收进血液后,随血液循环首先到达图2心脏结构示意图的[A]_____。
(3)小肠是吸收营养物质的主要场所,请根据图3列举出一条小肠适于吸收营养物质的特点:_____。
【答案】(1)a (2) ①. 蛋白质 ②. 氨基酸 ③. 右心房
(3)小肠长;小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛;小肠绒毛壁很薄
【解析】
【小问1详解】
图1“中国居民平衡膳食宝塔”中,a层为谷薯类,主要成分是淀粉等糖类,糖类是人体最主要的供能物质,能为运动时提供所需要的能量。
【小问2详解】
蛋白质是构成人体细胞的基本物质,对于人的生长发育以及受损细胞的修复和更新有重要作用。处于生长发育旺盛时期的青少年,应多吃含蛋白质较多的食物。 食物中的蛋白质在胃中开始被初步消化,在小肠内被彻底消化为氨基酸。氨基酸被吸收进血液后,经下腔静脉进入心脏,首先到达图2心脏结构示意图的A右心房。
【小问3详解】
小肠适于吸收营养物质的特点有:小肠很长,约5~6米,增加了吸收的面积;小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的吸收面积大大增加;小肠绒毛壁很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收;绒毛内有丰富的毛细血管,毛细血管壁也很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质进入血液等。
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