海南万宁市某校2025-2026学年八年级下学期期中考试历史试题

2025—2026学年度第二学期八年级历史期中测试 （满分：100分 时间：60分钟） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。） 1．《中国人民政治协商会议共同纲领》在中华人民共和国成立初期具有的作用是（ ） A．党的纲领 B．正式宪法 C．临时宪法 D．外交条约 2．1951年，文艺工作者创作了经典歌曲《北京的金山上》，歌词中写道“北京的金山上光芒照四方，毛主席就是那金色的太阳，把温暖的阳光照在西藏，和平解放的歌声传四方。”该歌曲创作的背景是（ ） A．西藏获得和平解放 B．新中国成立 C．土地改革完成 D．青藏铁路全线通车 3．新中国成立后的土地改革，摧毁了封建土地所有制，不仅重新分配了土地，使广大农民成为土地的所有者，而且从根本上打破了旧有的乡村社会结构。这表明土地改革具有（ ） A．延续性 B．特殊性 C．激进性 D．彻底性 4．《长津湖》《水门桥》系列电影的上映，让我们感受到志愿军将士以“钢少气多”力克“钢多气少”。此处“钢少气多”中的“气”凸显的是（ ） A．立党为公、执政为民的精神 B．英勇顽强、舍生忘死的精神 C．开天辟地、敢为人先的精神 D．自力更生、勇于攀登的精神 5．1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。这次大会最重要的成果是（ ） A．确定了新中国的国名和首都 B．制定了《中华人民共和国宪法》 C．通过了《共同纲领》 D．实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针 6．“一五”计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。毛泽东后来在回忆时说：“我们一辆汽车、一架飞机、一辆坦克都不能造。”由此可见，“一五”计划的主要特点是（ ） A．优先发展重工业 B．注重协调发展 C．农轻重比例均衡 D．完全依赖苏联援助 7．对资本主义工商业实行赎买政策，其“创举”主要体现在（ ） A．暴力没收 B．和平过渡、实现共赢 C．全面国有化 D．私人控股 8．以下是某同学制作的知识卡片。据此推断，他学习的内容是（ ） ●关键人物：周恩来总理 ●发言主旨：中国代表团“是来求同而不是来立异的” ●未来愿景：继续激励各国寻求公平的全球秩序 A．确立独立自主的外交政策 B．推动构建人类命运共同体 C．提出“求同存异”的方针 D．积极发展与欧盟国家的关系 9．下面年代尺是2022年4月，陇南市某校同学进行历史探究学习时设计的，其中③体现的历史阶段特征是（ ） A．探索建设，曲折发展 B．改革开放，继往开来 C．政权巩固，社会过渡 D．“左”倾泛滥，阶级斗争 10．2023年4月13日至15日，西双版纳傣族自治州举行了盛大的泼水节系列庆祝活动，西双版纳全州放假5天，而泼水节也是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、服饰文化和民间信仰等传统文化的综合舞台。以上材料体现了（ ） A．社会主义公有制 B．基层群众自治制度 C．多党合作和政治协商制度 D．民族区域自治制度 11．在全面建设社会主义的过程中，河南林县（今林州）人民经过数年苦战，开凿太行山，引漳河水入境，修建了“人造天河”红旗渠，彻底告别“水贵如油”的历史，创造了人间奇迹。这体现了林县人民（ ） A．开山凿石的决心 B．助人为乐的品格 C．国际主义的视野 D．艰苦奋斗的精神 12．下面材料说明我国在海军武器装备的发展方面（ ） 20世纪50年代，我国从苏联购买的4艘二战后退役的驱逐舰，成为我国海军的主力。 1970年，我国自行研制出第一艘核潜艇，并于1974年装备我国海军。 A．自主创新能力的提升 B．仿制技术仍是主流 C．忽视军事人才的培养 D．完全依赖进口技术 13．萧冬连在《筚路维艰》中写道：“改革初期并没有清晰的路线图……各种力量对改革都发生了影响，但主要践行者是一批改革派官员，1980年代许多改革故事都发生在地方和基层。”该学者旨在强调我国的改革（ ） A．有基层创新的特点 B．由偶然因素推动 C．没有清晰的路线图 D．由中央政府主导 14．口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上时代烙印。在中华人民共和国历史上，下列口号、标语，按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①“中国人民站起来了” ②“以阶级斗争为纲” ③“多快好省” ④“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的” A．①②③④ B．②④①③ C．③①②④ D．①③②④ 15．设立特区必须有法可依。1980年4月《广东省经济特区条例》由省人大通过后，8月26日五届全国人大常委会会议审议批准，8月27日公布。该条例仅有2000多字，从起草到公布，前后花了一年的时间，先后十三易其稿，可谓字斟句酌。该条例的出台过程反映了（ ） A．改革开放仍面临较大阻力 B．对外开放形成了法律体系 C．对外开放政策的谨慎探索 D．凝聚改革共识是工作重点 16．1978年10月，四川省选择6家企业进行扩大企业自主权的试点，分别定出当年的增产增收目标，年终实现目标后企业提留少量利润，并可给职工发放奖金。这一做法（ ） A．有利于提高生产积极性 B．表明城市体制改革全面展开 C．成功突破计划经济体制 D．得益于农村经济改革的推动 17．明确提出“建设有中国特色的社会主义”的会议是（ ） A．中共十一届三中全会 B．中共十二大 C．中共十三大 D．中共十四大 18．随着“五讲四美三热爱”活动在全国的展开，涌现出蒋筑英、罗健夫等英雄人物的时代是（ ） A．20世纪50年代 B．20世纪60年代 C．20世纪80年代 D．21世纪初 19．安娜是一位在澳门出生的葡萄牙后裔，澳门回归后她选择留下，并申请成为中国公民。她回忆说“这里是我的家”。安娜选择留下的理由可能是（ ） A．向往社会主义制度 B．原有生活方式保持不变 C．澳门法律极为完备 D．葡萄牙政府保留了治权 20．1987年4月邓小平会见西班牙外宾，在谈话中第一次明确提出“三步走”战略设想。他认为第三步目标要实现后，中国就达到中等发达国家水平。“三步走”设想被作为发展战略正式确定是在（ ） A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大 二、材料题（本大题共3题，共40分。） 21、阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一：中国《人民日报》社论：四万万七千五百万中国人民开始自己当权管理国家，我们这个古老的东方民族揭开了历史的新纪元。波兰《人民论坛报》社论：这在资本主义和帝国主义战线上又打开了一个缺口；中国人民的胜利，乃是本世纪继俄国十月革命和消灭希特勒法西斯主义之后的伟大事件。 ——转引自杨兆麟《时间开始了》 （1）根据材料一，波兰《人民论坛报》评论的这一历史事件是？结合所学知识，分析该历史事件的影响。（5分） 材料二： 材料三： （2）史料可分为第一手史料和第二手史料。根据材料二，简述图1、图2史料的所属类型。列举出图1事件中的一位英雄人物。列举材料三中的图3“一五”期间我国交通建设成就一例。（5分） （3）综合上述三则材料，任选2则材料反映的事件，简要叙述它们之间的关系。（4分） 22、体育是传播和平与友谊的使者，体育外交是国家总体外交的重要组成部分。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一：1950年，苏联男子篮球队访华，这是新中国第一次接受外国体育代表团的访问。1956年2月，南斯拉夫（社会主义国家）足球代表队访问中国，受到毛泽东主席的接见。1952年，赫尔辛基举办第15届奥运会，由于西方国家阻挠，中国代表团在奥运会临近结束才赶到。1954年，美国企图在国际奥委会内部制造“两个中国”的既成事实。1958年，中国发表了同国际奥委会断绝关系的声明。 （1）从新中国参加体育活动的两种不同境遇，概括新中国成立初期的外交状况。（4分） 材料二：从50年代中后期开始，新中国体育外交扩展到亚非拉国家，并上升到主要位置。由印度尼西亚总统苏加诺发起、中国联合倡议的新兴力量运动会于1963年11月在雅加达举行，这是新中国首次全面参加的一个综合性大型国际运动会。 （2）依据材料二指出中国体育外交的特点。（4分） 材料三：1971年，中国体育代表团参加了在日本举行的第31届世界乒乓球锦标赛。赛会结束后，美国乒乓球代表团访华，受到周恩来总理的接见。“乒乓外交”开创了以人民之间的友谊促进国家之间的交流与和解的成功模式，是跨越意识形态障碍的国际体育交流。1979年，国际奥委会恢复了中华人民共和国的合法席位，中国体育迈出了走向世界的关键一步。 （3）20世纪70年代，“乒乓外交”跨越意识形态障碍，推动了外交关系的发展，外交事业取得显著成就。请任意举出这一时期一例重大外交成就。（2分） （4）综合上述材料回答，我国一贯奉行的外交政策及取得辉煌外交成就的原因分别是什么？（4分） 23、阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一：1978年，安徽凤阳小岗村农民实行分田包产到户，自负盈亏。这样，农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了。1979年秋，小岗村的粮食产量比上年增长大幅度增多。这种建立生产责任制的做法得到中央的肯定。 （1）材料一中小岗村的做法后来发展成为哪一制度？该制度的推行有何意义？（4分） 材料二：1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立4个经济特区。它们以国家给予优惠的经济政策，吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。深圳在短短的几年内，建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”。 （2）据材料二，经济特区的“特”体现在哪里？深圳成为对外开放“窗口”说明了什么？（4分） 材料三：2013年，习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 ——摘编自《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》 （3）据材料三，“一带一路”倡议的核心内涵是什么？（2分） （4）综合上述材料，概括中国改革开放的发展趋势。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $