云南昆明市云南师范大学附属中学等校2026届高三下学期5月联考生物试题

生物学试卷 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．脂肪和磷脂是细胞中两类重要的分子，下列对两者共性的概括正确的是 A．都含有C、H、O、N B．都是细胞内常见的脂质分子 C．都是细胞内生物大分子 D．构成细胞膜的重要成分 2．为探究某嗜热芽孢杆菌α-淀粉酶的最适温度，研究小组测定了相同时间内不同温度下，混合液中产物含量的相对值，结果如图1。下列叙述正确的是 A．α-淀粉酶能为淀粉的水解提供能量 B．α-淀粉酶应与淀粉充分混匀后再加热 C．由于淀粉不断消耗，导致70℃后产物含量下降 D．α-淀粉酶的活性可用产物（如还原糖）的生成速率表示 3．用电子显微镜观察某植物细胞，观察到有丝分裂末期赤道板的周围聚集着许多小泡。下列叙述正确的是 A．该细胞中可以观察到染色体、纺锤体等结构 B．处于该时期的细胞同源染色体已被拉向两极 C．抑制这些小泡形成可能诱导产生多核细胞 D．电镜视野中处于此时期的细胞数量相对较多 4．春化早期，鸭茅基因组整体DNA甲基化水平升高，春化途径关键基因（如VIN3）的表达与其启动子区域的甲基化水平呈正相关。下列叙述错误的是 A．春化作用能避免植株在冬季来临之前开花从而无法正常结果 B．VIN3基因的乙酰化和甲基化均可产生类似的表观遗传现象 C．DNA甲基化能促进RNA聚合酶与鸭茅VIN3基因的启动子结合 D．外源喷施DNA甲基化促进剂可激活上述基因表达，促进开花 5．重叠基因是指共用一段碱基序列的两个或多个基因，图2是某噬菌体基因的编码链（与模板链互补）片段，相关叙述正确的是 A．该噬菌体是一种RNA病毒 B．基因的起始部位即为起始密码子 C．据图分析，该碱基序列的①为5′端 D．基因D和基因E表达的蛋白质中部分氨基酸序列相同 6．表皮毛广泛存在于番茄植株的茎、叶表面，科学家从野生型番茄植株中筛选得到多毛突变体甲（A基因控制），多毛突变体乙（B基因控制，B基因纯合时胚胎致死）。将甲、乙杂交，筛选F1中同时具有两种突变基因的植株，其自交获得的F2中超多毛∶多毛∶野生型=6∶5∶1。下列叙述正确的是 A．F2超多毛植株的基因型有4种 B．F2超多毛植株中纯合体占的比例为1/6 C．F2多毛植株的基因型有3种 D．F2多毛植株中纯合体占的比例为2/5 7．为研究药物a和药物b对小鼠的影响，科研小组以健康小鼠为材料进行了图3所示实验：下列分析正确的是 A．该实验证明药物b具有降低尿蛋白的作用 B．尿液中含大量蛋白质可能造成血浆中抗体减少 C．尿液中含大量蛋白质可能导致小鼠组织液减少 D．尿液中含大量蛋白质将促进肾小管对水的重吸收 8．图4表示HIV侵入人体后，血液中HIV相对浓度随时间的变化曲线，下列叙述错误的是 A．①阶段血浆中HIV浓度下降主要依靠细胞免疫 B．浆细胞分泌的抗HIV抗体是检测HIV的重要依据 C．②③阶段，HIV浓度与辅助性T细胞浓度变化呈负相关 D．患者最终可能死于免疫功能丧失引起的恶性肿瘤等疾病 9．科学家比较了突变体与野生型水稻在远红光下水分消耗的差异（图5甲所示），并鉴定到突变体发生了PIL15基因的功能缺失，图乙表示该基因参与脱落酸信号通路的调控过程。据图分析，下列叙述正确的是 A．①分布在叶绿体类囊体薄膜上 B．①只能吸收远红光、不能吸收红光 C．分析信号通路，②处应为（＋） D．远红光下，突变体光合作用更强 10．生境破碎指因人类活动等因素导致生物的生存环境被隔断成碎片。科学家对某地沙漠中不同破碎生境下异翅独尾草种群的年龄结构进行了调查，调查结果如图6所示。下列分析错误的是 A．研究年龄结构能预测种群的数量变化 B．气候变化等也会影响种群的年龄结构 C．a样地年龄结构为典型的增长型 D．与a、b相比，c样地受干扰程度最大 11．某潮间带水坑中主要生长着浒苔、角叉苔等海藻和岸蟹等动物。有人调查了该自然水坑中相关物种的数量变化，结果如图7。下列说法正确的是 A．水坑中海藻和动物共同构成了一个有序的整体——群落 B．推测浒苔和角叉苔存在种间竞争关系，会争夺阳光和养分 C．10月份左右，水坑中岸蟹种群的增长速率达到最大值 D．随季节变化，该群落的结构会随之改变，这是群落演替的结果 12．玉溪市易门县军哨矿山昔日尘土飞扬，启动修复工程后，如今已庄稼遍地、生机盎然。下列叙述错误的是 A．修复过程中，群落的水平结构、垂直结构均发生变化 B．修复过程需综合考虑自然、经济和社会因素，体现了生态工程的整体原理 C．修复后的植被具有固碳、供氧等功能，体现了生物多样性的直接价值 D．修复的关键在于植被恢复，以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建 13．平板划线法能分离纯化微生物获得单菌落，图8是平板划线部分操作步骤。若只考虑一次划线操作，正确的操作顺序是 A．①②④③⑤⑥①⑦ B．①②③⑤⑦④⑥① C．③①②⑤①④⑥⑦ D．③①②⑤⑦④⑥① 14．图9是利用甲、乙两种植物的各自优势通过植物细胞工程技术培育高产、耐盐杂种植株的实验流程图。下列叙述正确的是 A．①过程前，需用次氯酸钠和酒精混合液对外植体进行消毒 B．②过程提供高pH、低Ca2+环境，有利于促进原生质体融合 C．③是在液体培养基上培养后得到的具有耐盐性状的幼芽 D．④过程需将植株种在高盐环境中，并检测目的植株的产量 15．小鼠肝脏细胞在生物医学研究中具有广泛应用，图10表示小鼠肝脏细胞培养过程，下列叙述正确的是 A．①过程用胰蛋白酶处理后，需加入无菌水终止酶对细胞的分散 B．②过程导致细胞分裂受阻与细胞密度过大和有害代谢物积累有关 C．③过程中细胞都需定期用胰蛋白酶处理，分瓶后才能继续增殖 D．培养过程中，可通过细胞能否无限增殖区分“原代培养”和“传代培养” 16．进行下列实验观察时，实验过程和现象正确的是 A．花生研磨液中加入双缩脲试剂A液——试管中溶液变为紫色 B．含酵母菌的葡萄糖溶液中加入重铬酸钾——短时间内不发生颜色变化 C．0.3 g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞——细胞大小基本不变 D．溶于NaCl的DNA粗提取物加入二苯胺试剂——试管中溶液立即变为蓝色 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（10分）干旱会导致叶片气孔开度减小，陆生植物进化出了多种碳浓缩机制（如图11所示），它们都能在暗反应固定CO2之前在细胞内浓缩低浓度CO2，从而使得光合作用更加高效。 回答下列问题： （1）图中卡尔文循环发生的具体场所是 ，该过程形成有机物所需的能源物质有 。 （2）据图分析，甲植物和乙植物捕获和固定大气中CO2方式的主要区别有：______________________________________________________________________（答2点）。 （3）为验证乙植物光合作用利用CO2的特殊途径（在水分充足时不进行该途径），研究小组进行了相关实验：取若干正常生长且状态一致的乙植物（铁皮石斛）随机均分成A、B两组，以pH作为检测指标，请完善下列分组处理。 组别 培养条件 检测结果 A ① 一段时间后，在夜晚和③ 分别测定A、B两组植物④ ，并记录。 B ② （4）不同植物碳浓缩机制的差异是长期自然选择形成的对环境 的结果。 18．（10分）挖洞、穴居是鼠兔天生的习性，鼠兔的大量繁殖严重影响当地生态系统物种多样性及自我调节能力，科研人员进行了相关研究。 （1）鼠兔等有挖洞习性的动物主要生活在 （填“森林”或“草原”）生态系统，鼠兔通过自身的新陈代谢，能将有机物转化为无机物，进而被生产者重新利用，说明消费者的存在具有______________________________的功能。 （2）科学家研究了不同干扰强度对当地植物群落的影响，调查结果如下表。 干扰强度（逐级增大） 物种丰富度 优势种（部分） Ⅰ 16 高山松草、早熟禾、垂穗披碱草 Ⅱ 28 高山松草、小花草玉梅、苔草 Ⅲ 25 高山松草、银莲花、秦艽、苔草 Ⅳ 14 长毛风毛菊、苔草、香菱菜 ①为确保调查结果（物种丰富度、优势种）的准确性，调查的内容包括 （多选）。 A．物种数量 B．各物种的种群密度 C．各物种对其他物种的影响 D．各物种的性别比例 ②干扰强度为Ⅱ级时，植物群落物种丰富度最高，原因是在该干扰强度下，鼠兔的打洞等行为能增强土壤通气性，_____________________________________________，导致土壤肥力增加；群落内优势种群种间竞争减弱，______________________________________________，使群落的物种多样性增加。 （3）过度干扰不仅导致植物群落物种丰富度降低，生态系统的自我调节能力也会显著降低，生态系统自我调节能力的基础是 。 19．（10分）为研究神经—体液—免疫调节网络对血糖稳态的影响，科研人员从不同角度进行了系列实验。回答下列问题： （1）当血糖浓度降低时，位于 的血糖调节中枢兴奋，通过 （填“交感”或“副交感”）神经支配，最终使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，从而升高血糖。 （2）为研究免疫细胞ILC2对胰高血糖素分泌的影响，研究者构建了缺乏免疫细胞ILC2的突变体小鼠，检测相关指标。图12甲实验结果说明免疫细胞ILC2能 （填“促进”或“抑制”）胰岛A细胞分泌胰高血糖素，请在图乙中画出突变体小鼠的肝糖原相对含量。 （3）为了证明ILC2细胞通过分泌细胞因子（IL-13）影响胰岛A细胞分泌胰高血糖素。研究者使用图13所示装置共培养ILC2细胞和胰岛A细胞，测定培养液中胰高血糖素含量。 ①与直接将两种细胞混合培养相比，图13装置可排除__________________________对胰岛A细胞的分泌影响。 ②该实验还需至少设计两组实验，分别为_______________________________________________，测定培养液中胰高血糖素含量。 20．（11分）图14为甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图，其中甲病由等位基因A/a控制，乙病由等位基因B/b控制。所有基因均不位于X/Y染色体同源区段，不考虑互换、基因突变等变异。 回答下列问题： （1）已知Ⅱ-1不携带甲病致病基因，则甲病的遗传方式是_______________________，只考虑甲病，Ⅰ-2个体的基因型是 。调查该地区甲病患者在男性中约占8%，在女性中约占0.64%，由此可知，甲病致病基因的基因频率约为。 （2）分析甲病致病基因的传递过程，结合遗传系谱图可判断乙病的遗传方式只能是 ，原因是_________________________________________________。 （3）同时考虑甲、乙两种病，Ⅱ-5个体基因型为纯合子的比例为 。 21．（11分）基因工程操作流程中，将含目的基因的表达载体导入受体细胞后，需筛选得到含重组质粒的细胞。据图15回答下列问题： （1）基因工程操作流程中的核心步骤是_____________________；载体选用限制酶BglⅡ和SalⅠ切割，目的基因选用限制酶MboⅠ和SalⅠ切割以后，两者能正确连接，原因可能是_________________________。 （2）根据图示结果，筛选重组质粒时，最终应从培养基 中选择编号为 的菌落进行培养。 （3）若将图中AmpR替换成CddB（原核细胞自杀基因），只需要一个培养基就能筛选得到含重组质粒的大肠杆菌，原因是____________________________________。 （4）若图中限制酶BglⅡ和SalⅠ之间距离约为5 kb，引物F0、R0之间距离约为30 kb，为检测目的基因（15 kb）是否插入质粒，可用引物F0、R0进行PCR扩增，电泳后观察在 kb处是否存在产物。 学科网（北京）股份有限公司 $ 生物学参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D C B C C B A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D B C A D B C 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（除特殊标注外，每空1分，共10分） （1）叶绿体基质　ATP、NADPH（2分） （2）甲植物捕获和固定CO2在空间上分离（在不同细胞内捕获和固定，1分，合理即可）；乙植物捕获和固定CO2在时间上分离（在不同时间捕获和固定，1分，合理即可） （3）①干旱　②水分充足（两空可互换）　③次日白天　④液泡（细胞液）的pH值 （4）适应性 18．（除特殊标注外，每空2分，共10分） （1）草原（1分）　加快生态系统的物质循环 （2）①ABC　②土壤微生物的活性增强，分解作用增强（合理即可） 避免少数植物占绝对优势，为其他植物共存腾出空间（合理即可） （3）负反馈调节（1分） 19.（除特殊标注外，每空1分，共10分） （1）下丘脑　交感 （2）促进　野生型　突变体（柱形图高于野生型组即可，2分） （3）①细胞直接接触　②单独培养胰岛A细胞（2分），胰岛A细胞与IL-13共培养（胰岛A细胞与IL-13、IL-13抑制剂共培养）（2分），相同适宜条件培养，相同时间后 20.（除特殊标注外，每空2分，共11分） （1）伴X染色体隐性遗传（1分）　XAXa（1分）　8% （2）常染色体隐性遗传I-1和I-2正常，II-4患病，说明乙病为隐性遗传病（1分）；II-3既不患甲病，也不患乙病（2分），说明乙病致病基因不位于X染色体上 （3）1/6 21.（除特殊标注外，每空2分，共11分） （1）基因表达载体的构建（1分）　MboⅠ和BglⅡ切割形成的黏性末端相同（MboⅠ和BglⅡ是同尾酶） （2）甲b、c （3）含四环素的培养基中，杂菌生长受抑制（1分），未实现重组的载体中CddB基因表达导致细胞死亡（1分），最终该培养基中只有含重组质粒的细胞能生长 （4）40 学科网（北京）股份有限公司 $