精品解析：福建宁德市2025-2026学年度第二学期期中八年级质量检测道德与法治

福建宁德市2025-2026学年度第二学期期中八年级质量检测 道德与法治 （考试时间：90分钟；满分：100分；考试形式：闭卷） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 中国共产党的二十届四中全会擘画“十五五”发展蓝图，为我国未来五年发展指明方向、作出全面部署。这充分说明（ ） A. 社会主义制度是我国的基本政治制度 B. 坚持中国共产党领导只是为了制定发展规划 C. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 D. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 【答案】C 【解析】 【详解】C：题干中党的全会擘画发展蓝图、指明方向，体现了党总揽全局、协调各方的领导核心作用，说明中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故 C 符合题意。 A：社会主义制度是我国的根本制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故 A 说法错误。 B：坚持中国共产党领导是全面的、系统的、整体的，不仅仅是为了制定发展规划，故 B 说法错误。 D：该项表述的是我国的基本经济制度，本身说法正确，但与题干强调的党的领导核心作用无关，故 D 不符合题意。 2. 习近平总书记在2026年新年贺词中提到：“过去一年，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴⋯⋯”下列名句蕴含的道理与习近平总书记的贺词最为一致的是（ ） A. 民惟邦本，本固邦宁 B. 师者，所以传道授业解惑也 C. 凡事预则立，不预则废 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 【答案】A 【解析】 【详解】A：意思是人民是国家的根本，根本稳固了国家才能安宁，体现了重视民生、以人民为中心，与题干中关心老年人和育儿家庭的做法一致，故A符合题意； B：意思是老师是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的，强调的是教师的职责，与题干主旨不符，故B不符合题意； C：意思是做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败，强调的是计划的重要性，与题干主旨不符，故C不符合题意； D：意思是从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践，强调的是实践的重要性，与题干主旨不符，故D不符合题意； 3. 下列内容由宪法规定的是（ ） ①推行中小学“春秋假” ②开展全国中小学生安全教育周 ③公民的基本权利和义务 ④国旗、国歌、国徽、首都 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：推行中小学“春秋假”属于具体教育政策，由教育部门或地方政府规定，故①说法错误。 ②：开展全国中小学生安全教育周属于具体活动安排，由相关部门组织，故②说法错误。 ③：宪法规定了公民的基本权利和义务，属于国家生活中最根本的问题，故③说法正确。 ④：宪法规定了国旗、国歌、国徽、首都，属于国家生活中最根本的问题，故④说法正确。 4. 近年来，国家针对公职人员违规吃喝问题，明确了“和谁吃、在哪吃、谁付钱”的判定标准，强调用公款支付宴请等行为均属违规。这有利于（ ） A. 保障公职人员合法权益 B. 杜绝腐败行为的发生 C. 严格制约、监督权力行使 D. 扩大公职人员职权范围 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干措施旨在规范公职人员行为，防止权力滥用，而非侧重保障其合法权益，故A不符合题意； B：“杜绝”说法过于绝对，该措施有利于减少腐败，但无法完全杜绝腐败行为的发生，故B说法错误； C：明确判定标准，强调公款宴请违规，有利于加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子，故C符合题意； D：公职人员职权由法律规定，不能随意扩大，此举是规范而非扩大职权范围，故D说法错误。 5. 某校开展“宪法知多少”校园采访活动，下列活动流程设计合理的是（ ） ①分组进校园，开展实地采访 ②确定采访主题，设计宪法相关问题 ③整理采访记录，撰写宪法认知情况报告 A. ②→③→① B. ③→②→① C. ②→①→③ D. ③→①→② 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD：先确定主题设计问题，再开展实地采访，最后整理记录撰写报告，符合活动实施逻辑，因此，活动流程设计合理的是②→①→③，故C正确，ABD错误。 6. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。下列做法体现这一准则的有（ ） ①国家工作人员依法进行宪法宣誓 ②某部门擅自违反法律开展执法 ③企业守法经营，保障员工合法权益 ④公民漠视宪法，只关注个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：国家工作人员依法进行宪法宣誓，有利于强化宪法意识，维护宪法权威，体现宪法是根本活动准则，故①符合题意； ②：某部门擅自违反法律开展执法，是违宪违法行为，未体现宪法是根本活动准则，故②不符合题意； ③：企业守法经营，保障员工合法权益，体现了组织遵守宪法和法律，体现宪法是根本活动准则，故③符合题意； ④：公民漠视宪法，只关注个人利益，缺乏宪法意识，未体现宪法是根本活动准则，故④不符合题意； 7. 全国人民代表大会及其常务委员会依法对《法治宣传教育法》进行合宪性审查，确保该法符合宪法精神。该做法旨在（ ） ①设置国家机构 ②加强宪法实施和监督 ③维护宪法权威 ④解决各种社会矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：宪法规定国家机构的设置，但合宪性审查旨在确保法律符合宪法，而非设置机构，故①说法错误。 ②：全国人大及其常委会进行合宪性审查，是加强宪法实施和监督的具体体现，故②说法正确。 ③：确保法律符合宪法精神，有利于维护宪法作为根本法的最高权威，故③说法正确。 ④：合宪性审查主要针对法律法规的合宪性，不能直接解决各种社会矛盾，故④说法错误。 8. 某街道招聘环卫工人，要求“年龄35周岁以下”，网友直呼：“环卫工的尽头竟是35岁？”面对这一招聘要求，下列说法正确的是（ ） ①合法，因为这有利于街道开展工作 ②违法，因为这侵犯了公民的劳动权 ③合法，因为这维护了公民的国家赔偿请求权 ④违法，因为这违背了法律面前一律平等的原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：招聘设置不合理的年龄限制属于就业歧视，并不合法，故①说法错误； ②：该要求限制了部分劳动者的就业资格，侵犯了公民的劳动权，故②说法正确； ③：该要求与国家赔偿请求权无关，且做法不合法，故③说法错误； ④：公民在法律面前一律平等，就业不应受不合理年龄限制，该要求违背了平等原则，故④说法正确； 9. 下图《“花式”霸占》漫画给我们的警示（ ） A. 为占车位，可随心所欲占用公共资源 B. “花式”霸占车位都是犯罪行为 C. 维护公共秩序是一项基本权利 D. 公民行使权利时不得损害他人的合法权益 【答案】D 【解析】 【详解】A：公共资源归全体公众所有，不得随心所欲占用，该行为违反公共秩序相关规定，故A说法错误； B：犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应当受到刑罚处罚的行为，“花式”霸占车位一般属于行政或民事违法行为，并非都是犯罪，故B说法错误； C：维护公共秩序是公民的法定义务，并非基本权利，故C说法错误； D：公民有权使用公共停车资源，但行使权利时不得损害其他公民合法的停车权益，符合漫画警示，故D说法正确； 10. 以下是初中生小鼎的一天，情境与学科解读对应正确的是（ ） 序号 情境 学科解读 ① 某同学给小鼎起了个侮辱性外号 侵犯公民的荣誉权 ② 妈妈要求经常赖床的小鼎不要去上学 侵犯公民的受教育权 ③ 小鼎参加学校美术社团，进行绘画创作活动 依法享有文化权利 ④ 班级竞选班干部，小鼎投票给做事踏实的小福 行使选举权和被选举权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：给同学起侮辱性外号侵犯的是名誉权，而非荣誉权，故①说法错误； ②：适龄儿童少年必须接受义务教育，妈妈不让小鼎上学侵犯了其受教育权，故②说法正确； ③：参加美术社团进行创作属于享有文化权利中的文学艺术创作自由，故③说法正确； ④：选举权和被选举权是年满 18 周岁公民的政治权利，班级竞选不属于行使该项权利，故④说法错误； 11. 为预防交通事故，宁德交警推出交通违法曝光台。市民陈某因骑行电动车未佩戴安全头盔，被交警当场处以20元罚款。据此判断，陈某需要承担（ ） A. 刑事责任 B. 行政责任 C. 民事责任 D. 违纪责任 【答案】B 【解析】 【详解】A：刑事责任是指违反刑法规定，构成犯罪的行为所承担的责任，陈某未佩戴头盔属于一般违法行为，不构成犯罪，故 A 说法错误。 B：行政责任是指违反行政法律法规，由行政机关给予行政处罚所承担的责任，交警罚款属于行政处罚，故 B 说法正确。 C：民事责任是指违反民事法律法规，平等主体之间产生的责任，如赔偿损失等，本案不涉及民事纠纷，故 C 说法错误。 D：违纪责任通常指违反组织内部纪律，而非国家法律法规，陈某违反的是交通法规，故 D 说法错误。 12. 对下图中利用AI换脸和拟声技术的行为，认识正确的是（ ） ①侵犯了公民的财产权 ②受害者只能通过诉讼维权 ③侵犯了公民的肖像权 ④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：利用AI换脸和拟声技术实施诈骗，骗取他人财物，侵犯了公民的财产权，故①说法正确。 ②：公民维权的途径包括协商、调解、仲裁、诉讼等，诉讼只是维权的途径之一，并非只能通过诉讼维权，故②说法错误。 ③：未经他人同意，使用AI换脸技术伪造他人肖像从事违法诈骗活动，侵犯了公民的肖像权，故③说法正确。 ④：利用高科技实施诈骗属于违法行为，需要承担相应法律责任，不是合法的致富手段，故④说法错误。 13. 2025年5月，南京明孝陵景区内的石兽骆驼臀部被人用黑色记号笔写上“到此一游”等字样。此行为理应严惩的原因有（ ） ①游客没有履行遵守宪法和法律的义务 ②破坏文物的行为都要承担刑事责任 ③爱护文物只是个人良好文明素质的表现 ④自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：游客在文物上乱涂乱画违反了相关法律法规，没有履行遵守宪法和法律的义务，故①符合题意； ②：破坏文物的行为根据情节轻重，可能承担行政责任、民事责任或刑事责任，并非都要承担刑事责任，故②说法错误； ③：爱护文物不仅是个人文明素质的表现，更是公民的法定义务，“只是”一词表述片面，故③说法错误； ④：法定义务具有强制性，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任，故④符合题意； 14. 班级准备以“公民基本义务”为主题拍摄微电影，以下人物的台词能入选该电影剧本的是（ ） 甲：我在政务平台为福鼎创城建言献策。 乙：我大学毕业后响应国家号召，应征入伍。 丙：我今年70岁了，每个月都能按时领取足额养老金。 丁：我在个人所得税APP上申报补缴2025年度个人所得税。 A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 【答案】D 【解析】 【详解】A：甲建言献策是行使监督权，丙领取养老金是享有物质帮助权，均属于公民权利而非义务，故 A 说法错误。 B：甲建言献策是行使公民权利，丁缴税是履行公民义务，选项包含权利内容，故 B 说法错误。 C：乙入伍是履行公民义务，丙领取养老金是享有公民权利，选项包含权利内容，故 C 说法错误。 D：乙应征入伍是履行依法服兵役义务，丁申报缴税是履行依法纳税义务，均属于公民基本义务，故 D 说法正确。 15. “露营+钓鱼”“露营+篝火晚会”……露营新玩法丰富着游客的出游体验，但不文明的现象频出：明火烧烤、乱丢垃圾……下列观点合理的是（ ） A. 露营是我们的权利，与其他人无关 B. 露营的权利和保护环境的义务是完全对等的 C. 我们要履行保护环境的义务，放弃露营的权利 D. 行使露营的权利时，必须履行保护环境的义务 【答案】D 【解析】 【详解】A：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，露营并非与他人无关，故 A 说法错误。 B：权利与义务是统一的，二者相互依存、相互促进，但并非完全对等，故 B 说法错误。 C：权利与义务相统一，履行义务并不意味着要放弃权利，我们可以依法露营，故 C 说法错误。 D：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，行使露营权利时，必须履行保护环境的义务，故 D 说法正确。 16. 道德与法治老师积极探索议题式教学，设计了以下两个子议题： 子议题一：自由有度———解析自习室言论自由的法定边界 子议题二：维权有道———探索耳机瑕疵问题的依法维权路径 据此推断，该老师设计的总议题是（ ） A. 依法行使权利 B. 依法维护权益 C. 依法履行义务 D. 规范权力运行 【答案】A 【解析】 【详解】A：子议题一强调言论自由的法定边界，属于行使权利的界限；子议题二强调耳机瑕疵问题的维权路径，属于权利受到侵害时的依法救济。“依法行使权利”一课涵盖了行使权利的界限和维护权利的程序，故 A 符合题意。 B：依法维护权益侧重于权利受到侵害后的保护，不能全面涵盖子议题一中关于行使自由界限的内容，概括不够准确，故 B 不符合题意。 C：题干两个子议题均围绕公民的“权利”与“自由”展开，未涉及法定义务的内容，故 C 说法错误。 D：规范权力运行主要针对国家机关及其工作人员，而题干涉及的是公民个人的权利行使与保护，故 D 说法错误。 17. 韦恩图是一种用于展示集合之间关系的图形工具，能帮助我们理解概念层级关系。下列概念关系与下图匹配正确的是（ ） A. ①公有制经济 ②国有经济 B. ①劳动权利 ②受教育权 C. ①基本权利 ②基本义务 D. ①维护国家安全 ②基本义务 【答案】A 【解析】 【详解】A：公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分，国有经济属于公有制经济的组成部分，符合①包含②的逻辑关系，故A符合题意； B：劳动权利和受教育权都属于公民的基本权利，二者是并列关系，不存在包含关系，故B不符合题意； C：基本权利和基本义务是宪法规定的公民的两类不同内容，二者是并列关系，不存在包含关系，故C不符合题意； D：维护国家安全是公民基本义务的一种，属于②包含①，与题干①包含②的逻辑关系相反，故D不符合题意； 18. 3月5日，十四届全国人大四次会议隆重开幕，近3000名全国人大代表肩负人民重托，听取和审议了政府工作报告。这体现人大代表履行的职权是（ ） A. 表决权 B. 批评权 C. 提案权 D. 审议权 【答案】D 【解析】 【详解】A：表决权是指人大代表对各项议案表示赞成、反对或弃权的权利，题干强调的是听取和审议报告，未涉及表决环节，故 A 不符合题意； B：人大代表没有单独的“批评权”这一法定职权表述，通常包含在监督权中，且与题干情境不符，故 B 说法错误； C：提案权是指代表依法向大会提出议案的权利，题干未体现代表提出议案，故C不符合题意； D：审议权是指代表有权审议列入大会议程的各项议案和报告，题干中“听取和审议了政府工作报告”直接体现了人大代表行使审议权，故D符合题意； 19. 小闽根据所学内容梳理了一幅知识结构图。该图所体现的政治制度是（ ） A. 基层群众自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：基层群众自治制度是居民或村民选举产生居委会、村委会，实行自我管理、自我服务等的制度，与图示中人大代表、人民代表大会的相关内容无关，故A不符合题意； B：人民代表大会制度的核心内容是国家一切权力属于人民，人民选举人大代表组成人民代表大会作为国家权力机关，再由人民代表大会产生行政、监察、审判、检察等机关，其他国家机关对人大负责、受人大监督，最终为人民服务，与图示内容完全吻合，故B符合题意； C：民族区域自治制度是在少数民族聚居地方实行区域自治、设立自治机关行使自治权的制度，与图示内容无关，故C不符合题意； D：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度，核心是多党合作、政治协商，与图示内容无关，故D不符合题意。 20. 宁德市政协围绕三都澳湿地生态保护开展调研，提出多条合理化建议，为地方生态保护决策提供了重要参考。此举有利于（ ） ①杜绝矛盾，维护社会稳定和谐 ②积极推进祖国和平统一大业 ③集中民智，促进科学民主决策 ④助力生态保护，守护湿地环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③：政协开展调研并提出合理化建议，有利于集中民智，促进政府科学民主决策，故③符合题意。 ④：围绕湿地生态保护开展调研，有利于助力生态保护，守护湿地环境，故④符合题意。 ①：“杜绝矛盾”说法过于绝对，矛盾具有普遍性，只能化解不能杜绝，故①说法错误。 ②：题干涉及的是地方生态保护调研，与祖国和平统一大业无直接关联，故②不符合题意。 21. 2026年是中国人民政治协商会议成立77周年，某中学开展了“我为政协写对联”活动。对联（下图）印证了人民政协（ ） ①是爱国统一战线组织 ②是民族区域自治机关 ③履行政治协商、参政议政的职能 ④是我国的根本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是爱国统一战线组织，对联“同心协力谱新篇”体现了人民政协团结各方力量的属性，故①说法符合题意； ②：民族区域自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，人民政协不属于民族区域自治机关，故②说法错误； ③：“共商国是谋繁荣”体现了人民政协履行政治协商、参政议政的职能，故③说法符合题意； ④：我国的根本政治制度是人民代表大会制度，人民政协是爱国统一战线组织，并非根本政治制度，故④说法错误。 22. 小张父亲在国有企业工作，每月工资4200元；小张母亲在民营企业工作，每月税后收入5000元；他们家房租收入每月1000元。小张家的收入属于按劳分配的是（ ） A. 4200元 B. 5000元 C. 6000元 D. 1000元 【答案】A 【解析】 【详解】A：小张父亲在国有企业工作，国有企业属于公有制经济，其工资收入属于按劳分配，故A符合题意； B：小张母亲在民营企业工作，民营企业属于非公有制经济，其收入属于按生产要素分配，故B不符合题意； C：6000 元是母亲收入和房租收入之和，均属于按生产要素分配，故C不符合题意； D：房租收入属于按生产要素（土地/资本）分配，不属于按劳分配，故D不符合题意； 23. 2025年，福鼎某社区居委会针对空巢老人“吃饭难”的问题，通过居民议事会等方式广泛征求意见，联合餐饮企业打造了社区“孝老食堂”。以上是某报社小记者采写的新闻片段，若拟定标题，最恰当的是（ ） A. 司法救助，解决“吃饭”困境 B. 基层自治，化解“养老”难题 C. 依法行政，助力“享老”时光 D. 民主选举，提升“助餐”质量 【答案】B 【解析】 【详解】A：社区居委会是基层群众性自治组织，不是司法机关，无法提供司法救助，故A说法错误； B：社区居委会通过居民议事会征求意见，联合企业打造食堂，体现了基层群众自治，有效化解养老难题，故B说法符合题意； C：依法行政的主体是行政机关（政府），社区居委会不是行政机关， C说法错误； D：材料中通过议事会征求意见体现的是民主协商和民主决策，未涉及民主选举，故D不符合题意； 24. 以下是宁德屏南县富塘村“廊桥议事”会的流程，这一流程（ ） 召开廊桥 议事会议 → 重要事情 集思广益 → 讨论确定 解决方案 → 公示结果 接受监督 ①扩大了村民的民主权利　　　　　 ②说明村民可以直接管理国家事务 ③有利于增强村民的民主意识　　　 ④把人民当家作主真正落到实处 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国公民的民主权利由宪法和法律明确规定，不能随意扩大，“廊桥议事”流程仅拓宽了村民行使民主权利的渠道，并未扩大村民的民主权利，故①说法错误； ②：我国人民通过选举人大代表间接管理国家事务，村民通过基层群众自治制度管理的是基层公共事务和公益事业，并非直接管理国家事务，故②说法错误； ③：“廊桥议事”引导村民主动参与村庄公共事务的讨论、决策，有利于增强村民的民主意识，故③说法符合题意； ④：该流程保障村民充分行使知情权、参与权、表达权、监督权，切实参与村庄治理，把人民当家作主真正落到实处，故④说法符合题意。 25. 下列推导正确的是（ ） ①龙虾价格上涨→养殖户盈利增加→扩大养殖规模 ②“以旧换新”补贴政策→刺激消费需求→促进经济增长 ③深化国企改革→支持非公有制经济发展→巩固主体地位 ④优化营商环境→政府决定市场资源配置→弥补市场缺陷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：价格变动调节产量，龙虾价格上涨，养殖户获利增加，会刺激其扩大养殖规模，故①推导正确。 ②：实施“以旧换新”补贴政策，能降低消费者成本，刺激消费需求，消费拉动经济增长，故②推导正确。 ③：深化国企改革是为了增强国有经济活力，巩固公有制主体地位，而非支持非公有制经济，且非公有制经济不是主体，故③推导错误。 ④：在社会主义市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用，而非政府决定，故④推导错误。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 阅读材料，回答问题。 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施。该法首次将无人机“黑飞”的问题纳入法律规制。八年（1）班围绕“新法护航，依法笃行”开展法律沙龙研讨活动，请你参与学习： 【观点交锋】 小福 “新法限制了我的自由。我在郊区使用无人机想怎么飞就怎么飞，这是我的权利，有何不可？” 小鼎 “法律划定禁飞区，就是为了防止无人机干扰航班、泄露国家秘密。我使用无人机就做到了依法飞行、文明飞行、安全飞行。” 新规解读 违反空域管理规定飞行民用无人驾驶航空器，情节较重的情形（如闯入机场净空区、军事管理区），将处以5日以上10日以下拘留。 （1）运用权利与义务关系的知识，评析小福的观点。 （2）小鼎的做法启示我们应如何依法履行义务？ 【答案】（1）①小福的观点是错误的，没有正确认识权利与义务的关系；②权利与义务相统一/权利与义务相互依存、相互促进/公民既是权利的享有者也是义务的承担者；③小福有使用无人机的权利，但也要依法履行法定义务。（或符合题意，观点正确的其他答案） （2）依法履行义务，要做到①法律要求做的必须去做；②法律禁止做的坚决不做。（或符合题意，观点正确的其他答案） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查权利义务相统一的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小福在郊区使用无人机想怎么飞就怎么飞，可知小福的观点是错误的，没有正确认识权利与义务的关系，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依法履行义务的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小鼎认为法律划定禁飞区，就是为了防止无人机干扰航班、泄露国家秘密。他使用无人机就做到了依法飞行、文明飞行、安全飞行。可知法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。 27. 时事评析。 2026年2月24日，福建省委、省政府连续第6年以“新春第一会”形式，在福州召开民营经济代表人士座谈会，共同研究促进民营经济健康发展。会上，省委书记强调，民营经济是福建发展的重要特色、优势和活力所在。2025年，全省民营经济持续增长，“77789”的贡献格局更加巩固。 ——数据来源：2026年福建省政府工作报告 运用时事知识，分析福建“新春第一会”为何连续6年聚焦民营经济？ 【答案】作用：①非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源； 地位：②民营经济属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分/民营经济是福建发展的重要特色、优势和活力所在； 政策：③响应我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策。（或符合题意，观点正确的其他答案） 【解析】 【详解】从设问中可知要考查非公有制经济的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 从图里的贡献，看，税收、GDP、创新、就业、市场主体，可知非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量； 民营经济是福建发展的重要特色、优势和活力所在，可知民营经济是福建发展的重要特色、优势和活力所在； 在福州召开民营经济代表人士座谈会，可知我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策。 28. 阅读材料，回答问题。 八年（1）班同学前往社区人大代表工作室，“沉浸式”体验人大代表的一天。在旁听人大代表张代表接待来访群众的过程中，小福做了如下记录： 刘爷爷：“我腿脚不利索，需要坐轮椅出行，可是小区里台阶太多很是不方便。” 王先生：“楼道被邻居堆放的纸箱、旧家具堵得难以通行，不仅影响出行，还存在严重消防隐患。我该怎么办呢？” 人大代表张代表：“我会认真整理大家的意见，形成书面议案，提交到人大常委会会议上，推动问题尽快解决，给大家一个满意的答复。” （1）上述对话反映出张代表是如何依法履职的？ （2）运用依法维权的知识，帮助王先生解答困惑。 【答案】（1）①张代表与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，积极推动问题解决，为人民服务、对人民负责；②张代表将群众意见整理成议案提交人大常委会，依法行使提案权。 （2）①与邻居协商，达成和解；②请居委会或物业调解；③向消防、城管等部门反映情况；④向人民法院提起诉讼。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查人大代表的权利与义务的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 张代表是收集整理群众诉求，形成议案提交，推动问题解决，可知张代表与人民群众保持密切联系； 材料里他说整理意见，形成议案提交人大常委会，可知依法行使提案权。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依法维权的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 楼道被邻居堵得难以通行，可知依法维权的方法。 29. 阅读材料，回答问题。 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年，学校团委组织了“我看新疆70年”主题班会活动。在活动中，老师展示了一组新疆发展的纪实材料： 【天山焕新颜，丝路著华章】 新疆70年发展答卷 党引航向 在新时代党的治疆方略指引下，党中央累计安排新疆各类援助资金超万亿元，为新疆跨越式发展提供了坚强的政治保证和组织保障。 制度赋能 依托民族区域自治制度，将棉花、光伏等特色产业纳入国家“一带一路”建设规划，制度优势转化为实实在在的发展动能。 人权发展 实现南疆15年免费教育全覆盖，人均预期寿命由解放初期的30岁提高到77岁，切实保障各族群众受教育权、健康权等人权。 阳光用权 在草原牧区全面推行“补贴公示制”，农牧民可通过政务APP全程查询资金流向，确保权力运行公开透明，自觉接受群众监督。 （1）根据材料，运用所学知识，总结新疆70年发展的答卷密码。 【青春铸团结，石榴紧相依】 新疆维吾尔族的小艾转学到小福班上，她因汉语表达不流利，不敢主动与人交流；用餐时吃不惯福鼎海鲜，经常饿着肚子；课间想融入同学，又怕习俗差异闹笑话。同学们对新疆风俗好奇却不知如何交流。小福准备…… （2）请对以上情境进行续写，并运用所学知识说明理由。 【答案】（1）①坚持党的领导；②坚持民族区域自治制度；③尊重和保障人权； ④规范国家权力运行/坚持依法行政。（任答3点即可。或符合题意，观点正确的其他答案） （2）续写示例：小福会主动找到小艾，温和地和她交流，鼓励她慢慢练习汉语，还和同学们一起学习简单的维吾尔族日常用语/和食堂沟通，为小艾准备符合她饮食习惯的餐食/课间组织大家邀请小艾参与活动，还请小艾给大家分享维吾尔族的舞蹈、美食等文化，让同学们更好地了解她的家乡。 理由：①维护民族团结是每个公民的基本义务，要尊重各民族的语言文字和风俗习惯；②铸牢民族共同体意识，维护平等团结互助和谐的民族关系；③尊重与包容差异有利于促进同学间和谐相处。（或符合题意，观点正确的其他答案） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查党的领导、民族区域自治制度、尊重和保障人权、规范国家权力运行思想的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 党引航向，可知坚持中国共产党的正确领导； 制度赋能，可知坚持和完善民族区域自治制度； 个人权发展，可知尊重和保障人权； 阳光用权，可知规范国家权力运行。 【小问2详解】 本题考查“维护民族团结是公民义务”的知识点，本题属于开放性试题，言之有理即可。 30. 阅读材料，回答问题。 某校组织了宪法主题研学活动，以下是他们绘制的宪法广场平面简图，请你一起来完成研学日志！ 第一站：法律体系科普区 展示了宪法的“高度”：展区通过“大树图谱”直观呈现我国法律体系，宪法是“树根”，民法典、未成年人保护法等普通法律是“枝叶”。 第二站：宪法主题雕塑区 展示了宪法的“温度”：一本翻开的宪法雕塑庄严矗立。其中清晰印着“公民的基本权利”：从出生到老去，从入学到退休，保障我们人生的每一个重要时刻。 第三站：宪法历程展廊 展示了宪法的“厚度”：展廊里陈列着我国宪法制定与修订的珍贵史料，每一份泛黄的文稿，每一张历史照片，都镌刻着宪法发展的坚实足迹。 （1）运用所学知识，分别解读宪法“高度”“温度”所蕴含的道理。 研学小组在第三站宪法历程展廊中，看到了下列材料： 1980年8月30日，中共中央向五届全国人大三次会议主席团提出了关于修改宪法的建议。 → 宪法修改委员会多次广泛征询意见，组织广大群众进行了历时4个月的全民讨论。群众表现出高度的政治热情，提出大量意见。 → 这部宪法草案于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。 （2）在宪法的制定和修改过程中为什么要广泛征求人民群众的意见？ （3）为巩固研学成果，弘扬宪法精神，请你设计两项可落地的校园实践行动。 【答案】（1）宪法的“高度”：①宪法是国家的根本法，是一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 宪法的“温度”：②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护/尊重和保障人权是宪法的基本原则/宪法规定了公民的基本权利。（或符合题意，观点正确的其他答案） （2）①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；②集中民智，体现全体人民共同意志，实现党的主张和人民意志高度统一，有利于得到最广大人民的拥护和遵行；③使宪法更具显著优势、坚实基础、强大生命力；④有利于增强公民的宪法意识，自觉维护宪法权威。（任答2点即可。或符合题意，观点正确的其他答案） （3）示例：①举办宪法知识竞赛；②开展宪法主题手抄报展。（或符合题意，观点正确的其他答案） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法的地位和作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 高度那里说宪法是树根，普通法律是枝叶，可知宪法的地位； 温度那里，说宪法保障公民基本权利，从出生到退休都保障，可知宪法与我们每个人息息相关。 【小问2详解】 从设问中可知要考查宪法的优势的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 宪法修改委员会多次广泛征询意见，组织广大群众进行了历时4个月的全民讨论，可知国家的一切权力属于人民，集中民智，使宪法更具显著优势、坚实基础、强大生命力，有利于增强公民的宪法意识。 【小问3详解】 本题考查设计校园实践行动，本题属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建宁德市2025-2026学年度第二学期期中八年级质量检测 道德与法治 （考试时间：90分钟；满分：100分；考试形式：闭卷） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 中国共产党的二十届四中全会擘画“十五五”发展蓝图，为我国未来五年发展指明方向、作出全面部署。这充分说明（ ） A. 社会主义制度是我国的基本政治制度 B. 坚持中国共产党领导只是为了制定发展规划 C. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 D. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 2. 习近平总书记在2026年新年贺词中提到：“过去一年，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴⋯⋯”下列名句蕴含的道理与习近平总书记的贺词最为一致的是（ ） A. 民惟邦本，本固邦宁 B. 师者，所以传道授业解惑也 C. 凡事预则立，不预则废 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 3. 下列内容由宪法规定的是（ ） ①推行中小学“春秋假” ②开展全国中小学生安全教育周 ③公民的基本权利和义务 ④国旗、国歌、国徽、首都 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 近年来，国家针对公职人员违规吃喝问题，明确了“和谁吃、在哪吃、谁付钱”的判定标准，强调用公款支付宴请等行为均属违规。这有利于（ ） A. 保障公职人员合法权益 B. 杜绝腐败行为的发生 C. 严格制约、监督权力行使 D. 扩大公职人员职权范围 5. 某校开展“宪法知多少”校园采访活动，下列活动流程设计合理的是（ ） ①分组进校园，开展实地采访 ②确定采访主题，设计宪法相关问题 ③整理采访记录，撰写宪法认知情况报告 A. ②→③→① B. ③→②→① C. ②→①→③ D. ③→①→② 6. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。下列做法体现这一准则的有（ ） ①国家工作人员依法进行宪法宣誓 ②某部门擅自违反法律开展执法 ③企业守法经营，保障员工合法权益 ④公民漠视宪法，只关注个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 全国人民代表大会及其常务委员会依法对《法治宣传教育法》进行合宪性审查，确保该法符合宪法精神。该做法旨在（ ） ①设置国家机构 ②加强宪法实施和监督 ③维护宪法权威 ④解决各种社会矛盾 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 某街道招聘环卫工人，要求“年龄35周岁以下”，网友直呼：“环卫工的尽头竟是35岁？”面对这一招聘要求，下列说法正确的是（ ） ①合法，因为这有利于街道开展工作 ②违法，因为这侵犯了公民的劳动权 ③合法，因为这维护了公民的国家赔偿请求权 ④违法，因为这违背了法律面前一律平等的原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下图《“花式”霸占》漫画给我们的警示（ ） A. 为占车位，可随心所欲占用公共资源 B. “花式”霸占车位都是犯罪行为 C. 维护公共秩序是一项基本权利 D. 公民行使权利时不得损害他人的合法权益 10. 以下是初中生小鼎的一天，情境与学科解读对应正确的是（ ） 序号 情境 学科解读 ① 某同学给小鼎起了个侮辱性外号 侵犯公民的荣誉权 ② 妈妈要求经常赖床的小鼎不要去上学 侵犯公民的受教育权 ③ 小鼎参加学校美术社团，进行绘画创作活动 依法享有文化权利 ④ 班级竞选班干部，小鼎投票给做事踏实的小福 行使选举权和被选举权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 为预防交通事故，宁德交警推出交通违法曝光台。市民陈某因骑行电动车未佩戴安全头盔，被交警当场处以20元罚款。据此判断，陈某需要承担（ ） A. 刑事责任 B. 行政责任 C. 民事责任 D. 违纪责任 12. 对下图中利用AI换脸和拟声技术的行为，认识正确的是（ ） ①侵犯了公民的财产权 ②受害者只能通过诉讼维权 ③侵犯了公民的肖像权 ④这是利用高科技致富的手段 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 2025年5月，南京明孝陵景区内的石兽骆驼臀部被人用黑色记号笔写上“到此一游”等字样。此行为理应严惩的原因有（ ） ①游客没有履行遵守宪法和法律的义务 ②破坏文物的行为都要承担刑事责任 ③爱护文物只是个人良好文明素质的表现 ④自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 班级准备以“公民基本义务”为主题拍摄微电影，以下人物的台词能入选该电影剧本的是（ ） 甲：我在政务平台为福鼎创城建言献策。 乙：我大学毕业后响应国家号召，应征入伍。 丙：我今年70岁了，每个月都能按时领取足额养老金。 丁：我在个人所得税APP上申报补缴2025年度个人所得税。 A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 15. “露营+钓鱼”“露营+篝火晚会”……露营新玩法丰富着游客的出游体验，但不文明的现象频出：明火烧烤、乱丢垃圾……下列观点合理的是（ ） A. 露营是我们的权利，与其他人无关 B. 露营的权利和保护环境的义务是完全对等的 C. 我们要履行保护环境的义务，放弃露营的权利 D. 行使露营的权利时，必须履行保护环境的义务 16. 道德与法治老师积极探索议题式教学，设计了以下两个子议题： 子议题一：自由有度———解析自习室言论自由的法定边界 子议题二：维权有道———探索耳机瑕疵问题的依法维权路径 据此推断，该老师设计的总议题是（ ） A. 依法行使权利 B. 依法维护权益 C. 依法履行义务 D. 规范权力运行 17. 韦恩图是一种用于展示集合之间关系的图形工具，能帮助我们理解概念层级关系。下列概念关系与下图匹配正确的是（ ） A. ①公有制经济 ②国有经济 B. ①劳动权利 ②受教育权 C. ①基本权利 ②基本义务 D. ①维护国家安全 ②基本义务 18. 3月5日，十四届全国人大四次会议隆重开幕，近3000名全国人大代表肩负人民重托，听取和审议了政府工作报告。这体现人大代表履行的职权是（ ） A. 表决权 B. 批评权 C. 提案权 D. 审议权 19. 小闽根据所学内容梳理了一幅知识结构图。该图所体现的政治制度是（ ） A. 基层群众自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 20. 宁德市政协围绕三都澳湿地生态保护开展调研，提出多条合理化建议，为地方生态保护决策提供了重要参考。此举有利于（ ） ①杜绝矛盾，维护社会稳定和谐 ②积极推进祖国和平统一大业 ③集中民智，促进科学民主决策 ④助力生态保护，守护湿地环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 2026年是中国人民政治协商会议成立77周年，某中学开展了“我为政协写对联”活动。对联（下图）印证了人民政协（ ） ①是爱国统一战线组织 ②是民族区域自治机关 ③履行政治协商、参政议政的职能 ④是我国的根本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 小张父亲在国有企业工作，每月工资4200元；小张母亲在民营企业工作，每月税后收入5000元；他们家房租收入每月1000元。小张家的收入属于按劳分配的是（ ） A. 4200元 B. 5000元 C. 6000元 D. 1000元 23. 2025年，福鼎某社区居委会针对空巢老人“吃饭难”的问题，通过居民议事会等方式广泛征求意见，联合餐饮企业打造了社区“孝老食堂”。以上是某报社小记者采写的新闻片段，若拟定标题，最恰当的是（ ） A. 司法救助，解决“吃饭”困境 B. 基层自治，化解“养老”难题 C. 依法行政，助力“享老”时光 D. 民主选举，提升“助餐”质量 24. 以下是宁德屏南县富塘村“廊桥议事”会的流程，这一流程（ ） 召开廊桥 议事会议 → 重要事情 集思广益 → 讨论确定 解决方案 → 公示结果 接受监督 ①扩大了村民的民主权利　　　　　 ②说明村民可以直接管理国家事务 ③有利于增强村民的民主意识　　　 ④把人民当家作主真正落到实处 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25. 下列推导正确的是（ ） ①龙虾价格上涨→养殖户盈利增加→扩大养殖规模 ②“以旧换新”补贴政策→刺激消费需求→促进经济增长 ③深化国企改革→支持非公有制经济发展→巩固主体地位 ④优化营商环境→政府决定市场资源配置→弥补市场缺陷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。 26. 阅读材料，回答问题。 2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施。该法首次将无人机“黑飞”的问题纳入法律规制。八年（1）班围绕“新法护航，依法笃行”开展法律沙龙研讨活动，请你参与学习： 【观点交锋】 小福 “新法限制了我的自由。我在郊区使用无人机想怎么飞就怎么飞，这是我的权利，有何不可？” 小鼎 “法律划定禁飞区，就是为了防止无人机干扰航班、泄露国家秘密。我使用无人机就做到了依法飞行、文明飞行、安全飞行。” 新规解读 违反空域管理规定飞行民用无人驾驶航空器，情节较重的情形（如闯入机场净空区、军事管理区），将处以5日以上10日以下拘留。 （1）运用权利与义务关系的知识，评析小福的观点。 （2）小鼎的做法启示我们应如何依法履行义务？ 27. 时事评析。 2026年2月24日，福建省委、省政府连续第6年以“新春第一会”形式，在福州召开民营经济代表人士座谈会，共同研究促进民营经济健康发展。会上，省委书记强调，民营经济是福建发展的重要特色、优势和活力所在。2025年，全省民营经济持续增长，“77789”的贡献格局更加巩固。 ——数据来源：2026年福建省政府工作报告 运用时事知识，分析福建“新春第一会”为何连续6年聚焦民营经济？ 28. 阅读材料，回答问题。 八年（1）班同学前往社区人大代表工作室，“沉浸式”体验人大代表的一天。在旁听人大代表张代表接待来访群众的过程中，小福做了如下记录： 刘爷爷：“我腿脚不利索，需要坐轮椅出行，可是小区里台阶太多很是不方便。” 王先生：“楼道被邻居堆放的纸箱、旧家具堵得难以通行，不仅影响出行，还存在严重消防隐患。我该怎么办呢？” 人大代表张代表：“我会认真整理大家的意见，形成书面议案，提交到人大常委会会议上，推动问题尽快解决，给大家一个满意的答复。” （1）上述对话反映出张代表是如何依法履职的？ （2）运用依法维权的知识，帮助王先生解答困惑。 29. 阅读材料，回答问题。 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年，学校团委组织了“我看新疆70年”主题班会活动。在活动中，老师展示了一组新疆发展的纪实材料： 【天山焕新颜，丝路著华章】 新疆70年发展答卷 党引航向 在新时代党的治疆方略指引下，党中央累计安排新疆各类援助资金超万亿元，为新疆跨越式发展提供了坚强的政治保证和组织保障。 制度赋能 依托民族区域自治制度，将棉花、光伏等特色产业纳入国家“一带一路”建设规划，制度优势转化为实实在在的发展动能。 人权发展 实现南疆15年免费教育全覆盖，人均预期寿命由解放初期的30岁提高到77岁，切实保障各族群众受教育权、健康权等人权。 阳光用权 在草原牧区全面推行“补贴公示制”，农牧民可通过政务APP全程查询资金流向，确保权力运行公开透明，自觉接受群众监督。 （1）根据材料，运用所学知识，总结新疆70年发展的答卷密码。 【青春铸团结，石榴紧相依】 新疆维吾尔族的小艾转学到小福班上，她因汉语表达不流利，不敢主动与人交流；用餐时吃不惯福鼎海鲜，经常饿着肚子；课间想融入同学，又怕习俗差异闹笑话。同学们对新疆风俗好奇却不知如何交流。小福准备…… （2）请对以上情境进行续写，并运用所学知识说明理由。 30. 阅读材料，回答问题。 某校组织了宪法主题研学活动，以下是他们绘制的宪法广场平面简图，请你一起来完成研学日志！ 第一站：法律体系科普区 展示了宪法的“高度”：展区通过“大树图谱”直观呈现我国法律体系，宪法是“树根”，民法典、未成年人保护法等普通法律是“枝叶”。 第二站：宪法主题雕塑区 展示了宪法的“温度”：一本翻开的宪法雕塑庄严矗立。其中清晰印着“公民的基本权利”：从出生到老去，从入学到退休，保障我们人生的每一个重要时刻。 第三站：宪法历程展廊 展示了宪法的“厚度”：展廊里陈列着我国宪法制定与修订的珍贵史料，每一份泛黄的文稿，每一张历史照片，都镌刻着宪法发展的坚实足迹。 （1）运用所学知识，分别解读宪法“高度”“温度”所蕴含的道理。 研学小组在第三站宪法历程展廊中，看到了下列材料： 1980年8月30日，中共中央向五届全国人大三次会议主席团提出了关于修改宪法的建议。 → 宪法修改委员会多次广泛征询意见，组织广大群众进行了历时4个月的全民讨论。群众表现出高度的政治热情，提出大量意见。 → 这部宪法草案于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。 （2）在宪法的制定和修改过程中为什么要广泛征求人民群众的意见？ （3）为巩固研学成果，弘扬宪法精神，请你设计两项可落地的校园实践行动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $