专项5 期末新颖题专练&专项6 跨学科试题专练-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级下册物理（沪科版·新教材 河南专版）

追梦专项三综合应用题专练 s3000m 1.解：(1)小明在该路段骑行的平均速度v= 10×60s 5m/s; (2)自行车的重力G=mg=10kg×10N/kg=100N,路面对 它的支持力和自身的重力是一对平衡力，路面对它的支 持力F=G=100N; (3)这辆自行车在水平路面上匀速行驶时受到的摩擦力 f=0.05(G+G)=0.05×(100N+500N)=30N,因为自行 车匀速行驶时处于平衡状态，受到的牵引力和摩擦力是 一对平衡力，此时自行车受到的牵引力F泰=f=30N。 2.解：(1)由题可知，G=(m气球+m货)g=(140kg+60kg)× 10N/kg=2000N; (2)当竖直匀速下降时，受到竖直向下的重力、竖直向上 的空气浮力和阻力，由二力平衡的条件知，G=F浮+∫，则f =G-F浮=2000N-1800N=200N, (3)匀速上升时也受到平衡力，但阻力的方向变为竖直 向下，由二力平衡的条件知，F浮=G+f;则G=F浮-f= 1800N-200N=1600N;从气球上向外抛出货物的重力 为：△G货=G-G'=2000N-1600N=400N。 3.解：(1)李白对船的压力F=G人=600N,李白双脚对船的 压强p=600N s0.04m2-1.5x10pa; (2)根据物体的浮沉条件可知，船漂浮在水中受到的浮 力：F浮=G点=5200N; (3)由阿基米德原理F浮=P藏gV排可知，船浸在水中的体 浮 5200N 积：Va=V4=p*g1x10en0 =0.52m3。 4.解：(1)由题意可知，甲图中木块排开水的体积：V排=(1- )y物=3×6.0x104m3=4×10m3,甲图中木块受到的 1 2 3 浮力：F浮=P水gV排=1.0x103kgm3×10N/kg×4×104m3= 4N; (2)水对容器底部的压强：p=P水h=1.0×10kgm3× 10N/kg×0.18=1800Pa; (3)已知物体漂浮，物体的重力：G=F浮=4N,物体全部浸 没入水中时受到的浮力：F浮4=p水gV=1.0×10kg/m3× 10N/kg×6.0×104m3=6N,则物体浸没水中时施加竖直 向下的压力：F=F浮A-G=6N-4N=2N。 5.解：(1)对物体做的有用功：W有用=Gh=mgh=0.6×10kg ×10N/kg×60m=3.6x10°J; (2)由图可知，将物体拉上斜面时，拖拉机通过距离s=L =100m,拉力做的总功：W点=F拉s=4.8×103N×100m= 4.8×10J,斜面的机械效率m= W有用_3.6×10 W总4.8×10J 75%; (3)拖拉机做匀速直线运动，所以F牵=f升F拉=0.01G拖拉机 +F拉=0.01m拖拉机g+F拉=0.01×12×103kg×10N/kg+4.8× 103N=6×103N;拖拉机的最大输出功率为48kW,根据P =”s=m知，拖拉机在水平地面上匀速拉动物体过 P48×103W 程中的最大速度：v= =8m/s。 F牵6×103N 6.解：(1)石材的重力G=mg=120kg×10N/kg=1200N,由 图2可知，n=3,不计绳重和摩擦，拉力F的大小为：F= 2(G+6a)=写×(1200N+30N)=50N: (2)提升石材所做的有用功W有=G石h=1200N×5m= 6000J,拉力F所做的总功W=Fs=Fnh=500N×3×5m= W有_6000J 7500,滑轮组的机械效率为：m=W27500 =80%; 追梦之旅·初中期末真题篇·情境 (3)10s内拉力F的功率为：P= W盘_750J=750W。 t 10s 追梦专项四实验探究题专练 1.(1)速度(2)距离(3)减小 (4)小慢匀速直线运动(5)ABC 2.(1)相等相反(2)乙 (3)同一直线上(4)仍静止不动 3.(1)U形管两侧液面的高度差 (2)B(3)③④ (4)液体密度相同时，深度越深，液体压强越大上窄下 宽 (5)< 4.(1)海绵的凹陷程度可以(2)压力越大乙 (3)控制变量法(4)= (5)没有控制压力大小不变 5.(1)4(2)①1②ad③大④无 (3)没有控制排开液体的体积相同 6.(1)4(2)偏小(3)1等于(4)A(5)无 7.(2)速度质量(3)大转换法 (4)动能越大（5)超载 8.（1)右(2)4变大 (3)①0.5不变②变大③= 9.(1)竖直(2)甲74.1%(3)高1、4(4)C 10.(1)空隙(2)A可以避免因为二氧化氮气体的密度 较大带来的影响 (3)大于引力 追梦专项五期末新颖题专练 1.重心平衡力【考点】平衡力与相互作用力的辨析 重心的位置 2.速度慢不能【考点】探究阻力对物体运动的影响 【解析】根据控制变量法可知，让饮料罐从同一斜面、 同一高度由静止开始滑下，这样饮料罐在进入平面时的 运动速度相同：平面越光滑，阻力越小，饮料罐运动的距 离就越远，这说明物体受到的阻力越小，速度减小得越 慢；由于没有不受力的物体，所以牛顿第一定律无法用 实验直接验证。 3.增大减小【考点】减小压强增大压强 4.6×1046大小【考点】利用阿基米德原理进行简 单计算流体压强与流速的关系【解析】船静止在水 中时漂浮，浮力等于自身的重力，所以受到的浮力为：F浮 =G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N,由阿基米德原理 F浮=P水gV排可得排开水的体积为：V= F济一 P水g 6×104N 6m,两船靠近时，中间流速大， 1.0x103kg/m3×10N/kg 压强小。 5.3减小秤砣的质量【考点】杆秤的原理与应用【解 析】秤砣重力G为动力，其力臂l。=90cm,弓的弹力F为 阻力，其力臂lp=30cm,由杠杆平衡条件可得：F×lp=G× lc,即Fx30cm=G×90cm,解得：F=3G;根据杠杆平衡条 件Fl=F2山2，通过减小秤砣的质量，可以在相同的力臂 比例下使得秤砣的位置变化更加敏感，从而提高测量的 精度。 6.D【考点】分子动理论的认识 7.D【考点】活塞式抽水机【解析】A.活塞式抽水机不 符合连通器的特点，A错误；BD.活塞式抽水机是利用大 气压来工作的，不是利用流速与压强的关系，B错误，D 正确；C.活塞式抽水机提升水的最大高度可以达到：h= Po= 1.013x10Pa ≈10.34m,C错误。故选D。 P g 1.0x10'kg/m'x9.8N/kg 8.D【考点】物体浮沉条件【解析】A.潜艇从高密度水 期末ZDK·八年级物理下第8页 层潜航进入低密度水层时，V排不变，P陵变小，由阿基米 德原理F学=G排=P能gV稀知，所受的浮力变小，A错误； B.潜艇在高密度水层悬浮时，潜艇处于静止状态，所受 的浮力等于其重力，B错误C.潜艇遭遇“掉深”时潜艇 受到的浮力小于重力，因此进行自救时，需快速排出水 箱中的水，减小潜艇的重力，从而使重力小于潜艇受到 的浮力才能重新上浮，C错误：D.潜艇从刚露出水面至 漂浮在水面的过程中，排开液体的体积变小，由阿基米 德原理F弹=G捧=P饿gV知道，所受的浮力变小。D正 确。故选D。 【归纳总结】潜水艇通过改变自身的重力来实现上浮和下 沉。当需要下潜时，向压载水舱中注水，使潜艇的重量大 于其排开的水的重量（即浮力），潜艇便开始下潜；当需要 上浮时，则通过高压空气将压载水舱中的水挤出，使潜艇 的重量减轻，当潜艇的重量小于其排开的水的重量时，潜 艇便开始上浮，直至浮出水面。 9.C【考点】动能大小与速度的关系弹性势能的影响因 素动能和弹性势能的相互转化【解析】C.弓把箭射 出的过程中，弓的弹性形变程度变小，弹性势能减小，箭 的速度增大，动能增大，是弓的弹性势能转化为箭的动 能，而不是动能转化为弹性势能，C错误。故选C。 10.C【考点】机械效率的概念减小有害摩擦的方法 动能和重力势能的相互转化定滑轮【解析】A.顶部 的定滑轮不省力，也不省距离，A错误：B.由于摩擦力 的存在，机械效率不可达到100%，B错误：D.给车轮轴 承加润滑油可以减小摩擦力，D错误。故选C。 11.解：(1)由题意可知，浮块进入工作状态时处于漂浮状 态，则由漂浮条件可知浮块受到的浮力：F浮=G浮块= 2N; (2)当浮块刚漂浮时，其受到的浮力为2N,由F浮= P水gV排可得此时浮块排开水的体积：V排= 浮 P水g 2N =2×104m3=200cm,浮块漂浮 1.0x10'kg/m×10N/kg V排200cm3 时浸入水中的深度：h海= S50cm2=4cm=0.04m,此 时水对容器底的压强p=P水gh藏=1.0×103kg/m3×10N/ kg×0.04m=400Pa; (3)开始加水时，浮块没有漂浮，上升的高度为0不变 漂浮后加速上升，由于容器是圆柱形容器，上升高度随 注水量均匀上升，直到一个周期计时结束。故图像如 图所示： ←hlcm m/kg 追梦专项六跨学科试题专练 1.扩散温度斥力【考点】分子动理论的初步识识 温度对扩散现象的影响 2.大小改变物体的运动状态【考点】流体压强与流 速的关系力可以改变物体的运动状态 3.时关节阻力费力【考点】杠杆的分类杠杆及其 五要素【解析】图中，桡骨在肱二头肌的牵引下绕着时 关节转动，由此可知该杠杆的支点是肘关节，在提起重 物的过程中，重物通过绳索对手掌的拉力是阻力，而肱 二头肌的拉力是动力，且动力臂小于阻力臂，因此桡骨 杠杆可视为一种费力杠杆。 4.320低③【考点】机械能的概念动能和重力势能 的相互转化【解析】由图乙可知，小球在M点时，重力 势能占总能量的75%，为240J,动能占25%，所以M点的 总机械能为EM 5%320J。小球在N点时，重力势能 240J 追梦之旅·初中期末真题篇·情境 占总能量的60%，动能占40%，为200J,所以N点的机械 能为E,0 =500J,所以N点的重力势能为Ew=Ew- EN动=500J-200J=300J,大于小球在M,点的重力势能，同 一个小球，所以小球在M点的高度比在N点低。小球从 抛出运动到位置③的过程中，一直与空气摩擦，以及与 地面发生碰撞，所以机械能会越来越少，即①处机械能 最大，③处最小，又因为E<EN,且小球在M点的高度比 在N点低，所以M点可能在位置③。 5.A【考点】动能和重力势能的相互转化力的相互性 力是否做功的判断功率的大小比较【解析】B.力的 作用是相互的，当水滴冲击石头时，水滴对石头施加了 一个作用力，同时石头也会对水滴施加一个大小相等、 方向相反的反作用力，B错误；C.水滴加速下落的过程 中，动能增大，重力势能减小，是水滴的重力势能转化为 动能的过程，C错误；D.功率是表示做功快慢的物理量， 其计算公式为P=罗，而W=Gh=mgh,又因为h=(此处 D为平均速度)，所以P=”-mg_mg=mg,水滴加速 下落时，速度v在不断增大，而水滴的质量m和g不变， 因此重力做功的功率会随着速度的增大而变大，不是不 变，D错误。故选A。 6.D【考点】重力势能大小与高度的关系【解析】由图 可知，D点的位置最高，由重力势能大小的影响因素可 知，不考虑重力变化，队伍在D点的重力势能最大。故 选D。 7.A【考点】气体压强与体积的关系【解析】将此装置 放在，黑暗中24h后，U形管中两侧水面将出现高度差，在 黑暗处光合作用几乎不进行。起初瓶中溶液上方充满 了空气，植物进行呼吸作用，消耗氧气产生二氧化碳，产 生的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，使瓶内压强减小， 外界气压将U形管中右侧水面下压，使左侧水面上升。 故选A。 8.C【考点】阿基米德原理的理解弹力、重力、压强的概 念【解析】A.由G=mg知，物体所受重力与质量成正 比，该图像反映的不是正比关系，A错误：B.在弹性限度 内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比，图中反映的不是 正比关系，B错误；D.液体的密度不变时，浸没在液体中 的物体排开液体的体积不变，根据F学=P流gV排可知浮力 不变，所以浸没在液体中的物体，所受浮力与浸入深度 无关，D错误。故选C。 9.D【考点】阿基米德原理的定性分析物体浮沉条件 【解析】由图可知，V#=V排e>V梅6>V排a,待测海水密度一 定，根据阿基米德原理F弹=P海水gV排可知，浮力关系为： F。=F>F>F。;a和b漂浮，它们的浮力均等于重力，c悬 浮，浮力等于重力；d沉底，其浮力小于重力；所以G>G。 >G>Gn,根据G=mg可知，莲子的质量ma>m>m>m。, 又因各莲子体积相同，根据p=?可知，莲子的密度P> P>P>Pc悬浮，c的密度与海水的密度相同，所以该海 水为二等海水：综上所述，D正确。故选D。 10.D【考点】平衡力与相互作用力的辨析重心的位置 【解析】D.地面对杆的支持力等于杆的重力和人的重力 之和，杆的重力和地面对杆的支持力不是一对平衡力， D错误。故选D。 【易错提醒】“平衡力”和“相互作用力”最大的区别就是： 相互作用力作用在两个物体上，平衡力作用在同一个物 体上。 11.解：（1)省力 (2)巨石质量m=5000kg,上升高度h=0.05m,此过程 克服巨石重力做的功W=Gh=mgh=5000kg×1ON/kg× 期末ZDK·八年级物理下第9页 0.05m=2500J; (3)已知绳子对A端的拉力F2=32100N,阻力臂2=AB =0.8m,BC=AC-AB=4m,设C端受到的拉力为F1,l1= 8C=了X4m=2,由杠杆的平衡条件可得,- 1 F2l2 32100Nx0.8m=12840N。一个人的重力G=mg=50kg 2m 1」 ×1ONVg=500N,设至少需要站n个人，则n=G 12840N ≈26（人）。 500N 试卷1南阳市春期期末质量评估检测试题卷 1.前方碰撞惯性【考点】惯性的危害 2.连通器变大不能【考点】大气压的综合应用液 体压强与深度的关系连通器的应用 3.不变向内压入【考点】物体浮沉条件的应用【解 析】模拟装置在水面下下潜过程中，模拟装置的体积不 变，排开水的体积不变，由F学=P水V排g可知，模拟装置 受到水的浮力不变；如果想要模拟装置上浮，由于浮力 不变，根据物体上浮条件可知模拟装置自重G应减小， 所以，试管里的一部分水应排出，应该向内压入空气。 【解题思路】由F浮=P水V#g判断潜水艇受到水的浮力的 变化；如果想要模拟装置上浮，由物体的浮沉条件即可判 断重力的变化，据此可知试管里空气的体积变化。 4.不做功势能【考点】动能与势能的相互转化力是 否做功的判断【解析】排球离开手后，手对排球没有力 的作用，所以手对排球不做功；当球上升到最高点时，动 能转化为了重力势能，此时重力势能最大，即势能最大。 5.省力50【考点】杠杆的平衡条件的计算杠杆的分 类【解析】根据图中知动力臂大于阻力臂，可以省力， 是省力杠杆；根据杠杆平衡条件，由图得，F山1=F22,即 20N×10cm=F,×4cm,解得F,=50N。 6.=<甲球在运动过程其重力势能转化为动能和橡皮 筋的弹性势能，而乙球在运动过程其重力势能全部转化 为动能，故甲、乙两球到达C点时甲球的动能小于乙球 的动能【考点】动能和势能的相互转化功的比较大 小 答案7891011121314 速查CBDC BC BDBC 7.C【考点】物体浮沉条件的应用压强的估测标准大 气压【解析】A.六月份南阳市中心城区的大气压强接 近标准大气压，约为1.0×10Pa,A不符合题意；B.一个 鸡蛋重力约为0.5N,漂浮在盐水中，浮力等于重力，所以 受到的浮力约为0.5N,B不符合题意；D.放在水平桌面 上的物理课本对桌面的压力等于重力，物理课本与桌面 的接触面积在S=500cm2=0.05m2左右，物理课本重力 约为3N,物理课本对桌面的压强：p=S0.05m 3N 60Pa,D不符合题意。故选C。 8.B【考点】运用惯性判断物体的运动平衡力与相互作 用力的辨析力与运动的关系【解析】A.踢出去的足 球在空中仍能飞行是因为足球具有惯性，惯性不是力， 不能说受到惯性力作用，A错误：C.足球受到的重力和 足球对地面的压力作用在两个物体上，且方向相同，不 是一对平衡力，C错误；D.足球在水平地面上滚动时会 慢慢停下来，是由于受到了阻力作用，是阻力改变了足 球的运动状态，D错误。故选B。 9.D【考点】大气压的综合应用 10.C【考点】密度大小与浮沉的关系浮力大小的比较 压强大小的比较【解析】AB.因为球在甲中漂浮、乙 追梦之旅·初中期末真题篇·情境 中悬浮，所以浮力都等于自身的重力，即物体在甲、乙 两烧杯中受到的浮力相等，根据F浮=P城V排g可知，在 浮力相同时，乙杯中的V排大，所以甲液体的密度大于 乙液体的密度，AB错误；C.甲液体的密度大于乙液体 的密度，根据液体压强p=Pgh,h甲=h2可知，甲液体对 容器底的压强大于乙液体对容器底的压强，C正确：D. 由图可知，甲排开液体的体积较少，故原来甲液体的体 积应该较大，由于甲液体的密度大于乙液体，故甲液体 的重力大于乙液体的重力：两容器对水平面的压力大 小F=G镜+G球+G京器，因为球和容器的重力相等，则甲容 器对水平面的压力大于乙容器对水平面的压力，两容 器底面积相等，所以甲容器对水平面的压强大于乙容 器对水平面的压强，D错误。故选C。 11.B【考点】动能和重力势能的相互转化机械能守恒 【解析】A.重力势能与质量和高度有关，D,点不是最 高点，小球在D,点重力势能不是最大的，A错误；CD.小 球在右侧轨道上的最高点D比A,点低，说明小球在整 个运动过程中，需要克服摩擦做功，机械能不守恒，CD 错误。故选B。 12.C【考点】杠杆的分类 【归纳总结】(1)动力臂大于阻力臂为省力杠杆：(2)动力 臂小于阻力臂为费力杠杆；(3)动力臂等于阻力臂为等 臂杠杆。 13.BD【考点】水平滑轮组的相关计算【解析】AB.由图 知，=2，不计滑轮和钢绳的自重及摩擦，输电线P端受 到的拉力作用在动滑轮的右挂钩上，其大小：F糕=2F= 2G=2×6000N=12000N,A错误，B正确：CD.输电线P 点向右移动的距高5=-10=5cm,C;民，D正 2 确。故选BD。 14.BC【考点】扩散现象原子的核式模型从微观到宏 观的尺度光年【解析】A.“光年”是长度单位，而不 是时间单位，A错误；D.银河系包含太阳系，太阳系包 含地球，“天问一号”是围绕火星飞行的探测器，其尺度 小于地球。所以按照尺度由大到小排列应该是银河 系、太阳系、地球、“天问一号”，D错误。故选BC。 15.2 F116. A 土 A 17.(1)相同高度速度(2)远(3)匀速直线 18.(1)AB1.4(2)CD=(3)CABD(4)等于 19.(1)右右(2)使结论具有普遍性F,1=F22 (3)右(4)变大(5)BC 20.解：(1)轿车的速度0=；=3600m=30m/s: 2×60s (2)轿车静止时对水平路面的压力等于轿车的总重力， 即：F=G=mg=1600kg×9.8N/kg=1.568×104N,路面的 受力面积等于轮胎与路面的总接触面积，故轿车静止 时对水平路面的压强：p=日=1：568x10N=1.96× S8×10-2m2 10Pa; (3)轿车在水平公路上做匀速直线运动，所受牵引力与 阻力平衡，大小相等，即：F牵=f=0.05G=0.05×1.568× 10N=784N,牵引力做功的功率：P=”_F幸 -=F牵V三 t 784N×30m/s=2.352×104W。 21.解：(1)拉力所做的有用功为：W有=Gh=500N×10m= 5000J; (2)由图可知，动滑轮绳子股数为2，木棒和绳的重力及 摩擦均忽略不计，工人所用拉力大小为：F=C+G邀。 2 期末ZDK·八年级物理下第10页情境期末·ZDK 八年级物理·下册 追梦专项五 期末新颖题专练 一、填空题（每空1分，共13分） 1.如图所示，把汤匙放在手指尖上，调节汤匙的位 置，使其静止，从而找到汤匙的 汤匙的 重力与手指尖对汤匙的支持力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”)。 密 2.小明在居家学习时善于利用身边的物品做了一些物理实验。如 p 图，小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究阻力对物体 运动的影响。应让它从斜面的同一高度由静止开始下滑，这是 y 为了让饮料罐每次实验到达水平面时的 相等；平面越 光滑饮料罐运动的距离就越远，这说明物体受到的阻力越小，速 度减小得越 (选填“快”或“慢”)，牛顿第一定律 (选填“能”或“不能”)用实验直接验证。 乙 封 第2题图 第3题图 3.如图甲所示的是以前农民耙田的情景，人站在耙上，牛拉着耙向 前运动。如图乙所示，耙是由底部装有铁刀的木板做成的。铁 刀做得比较锋利是为了 压强，有利于划破田里的泥土； 耙身做得比较宽大是为了 压强，可避免耙陷入泥土太 深。（均选填“增大”或“减小”） 4.中国大运河博物馆展示了各种古代船只模型。“丝网船”最大载 重为5t。若船和货物总质量为6×103kg,船静止在水中时所受 浮力为 N,排开水的体积为 m3(g取10N/kg); 州 “沙飞船”航速迅捷。同向并排行驶的两条“沙飞船”要保持安 全距离，是因为两船较近时，中间流速 ,流体压 线 强 提纽 90cm0 30cm 秤砣 重物 试弓定力 杆秤简图 第4题图 第5题图 5.“试定力”是《天工开物》中记载的一种用杆秤测量弓最大弹 力的方法。如图所示，当杆秤水平平衡时，秤砣重为G;距提纽 情境期末·八年级物理·下册第1页 90cm,挂弓点距提纽30cm,杆秤质量不计，则该弓的弹力F= G。若要提高杆秤的测量精度，可采取的方法是： (写出一种即可)。 二、选择题（每题2分，共10分） 6.通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物 理学中常用的探究方法，下列根据所列现象进行的推测既合理 又符合事实的是( A.现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动 B.现象：用手捏海绵，海绵的体积变小了：推测：分子之间有空隙 C.现象：破镜不能重圆；推测：分子之间存在斥力 D.现象：将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起：推测： 分子间存在引力 7.如图是同学们在跨学科实践课中制作简易活塞式抽水机的结构 示意图，关于活塞式抽水机，下列说法中正确的是( A.它是一个连通器 B.利用了空气流速越大压强越小的原理 C.提升水的最大高度是10cm 阀门 玻璃球 D.利用了大气压的作用 8.当海水的温度及所含盐分变化时，可能会导致海水密度 发生突变，在垂直海面方向上形成一个类似“悬崖”的突 变水层，在如图所示的情形中，若有潜艇潜航至此水域 时，就会急速下沉，发生“掉深”事故，危及潜艇安全。我军潜艇 曾创造过遭遇“掉深”自救成功的奇迹。下列相关说法正确的 是( A.潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，所受浮力不变 B.潜艇在高密度水层悬浮时，所受浮力大于其重力 C.潜艇遭遇“掉深”进行自救时，需快速将水吸入潜艇的水箱中 D.潜艇从刚要露出水面至漂浮在水面的过程中，其所受浮力 变小 8潜艇 低密度水层 200 300 掉深 00高密度水层 800E 9000 第8题图 第9题图 9.「前沿科技输入苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”词句 后，某国产AI智能软件快速生成如图所示的图片。下列对弯 射箭现象的分析不正确的是( A.用力把弓拉弯，此时弓没有动能 B.弓被拉得越弯，它具有的弹性势能就越大 C.弓把箭射出的过程中动能转化成弹性势能 D.离弦的箭速度越大，其具有的动能就越大 情境期末·八年级物理·下册第2页 10.如图，这是小静设计的一款无需电池和燃料的无碳小车。在重 物下落驱动无碳小车运动的过程中，下列说法正确的是( ) A.顶部的定滑轮可以省力 定滑轮 B.机械效率可达到100% 重物4 C.主要是利用重力势能转化为动能 车轮 D.给车轮轴承加润滑油可以增大摩擦力 三、综合应用题（共9分）》 11.如图甲，古代有一种计时器称为“漏刻”，其计时原理是通过受 水壶中水量的均匀变化来度量时间。图乙为小文同学制作的 简易受水壶模型，该模型由薄壁圆柱形玻璃容器、长方体浮块 (不吸水)和标有刻度的标尺构成，标尺重力忽略不计，其底部 与浮块相连，当向容器内均匀注水，可使标尺和浮块随水面匀 速竖直上升，从而计时。已知容器高为50cm,底面积为600 cm2;浮块重2N,高为5cm,底面积为50cm2。初始状态下，需 要向容器内注水使浮块漂浮进入工作状态。工作状态下，从浮 块刚漂浮到浮块上升至上表面刚好与容器上沿相平时为一个 计时周期。不计容器底和容器壁的厚度，已知P水=1.0×10 kg/m3,g取10N/kg。求： Ah/cm 标尺 指针 受水壶 马」浮块 m/kg 甲 乙 公 (1)浮块进入工作状态时受到的浮力； (2)浮块刚漂浮时，水对容器底的压强： (3)请分析从刚开始注水到上表面刚好与容器上沿相平的过 程，并在丙图中大致画出此过程浮块上升的高度h随注入水的 质量m变化的关系图线。 情境期末·八年级物理·下册第3页 专项5 情境期末·ZDK 八年级物理·下册 追梦专项六 跨学科试题专练 一、填空题（每空1分，共12分） 1.潮州功夫茶艺是广东省的国家级非物质文化遗产项目。泡茶时 能闻到浓浓茶香，这是一种 现象；用开水泡茶，茶香更 浓，说明这种现象的剧烈程度与 有关。茶汤很难被压 缩，这说明分子间存在 (选填“引力”或“斥力”)。 2.韦应物在《滁州西涧》中写道：“野渡无人舟自横”。这句诗描绘 了一个自然现象：即使将小船系在岸边与岸边平行，由于河流中 央水流速度 压强 (以上两空均选填“小”或 “大”)，小船会受到一个指向河流中央的力，如图所示，最终也会 导致小船逐渐横在岸边，这个现象也说明了力可以 肱二头肌 桡骨 以肘关节 第2题图 第3题图 3.用手提起重物，从生物学的视角，可认为桡骨在肱二头肌的牵引 下绕着肘关节转动。如图所示，从物理学的视角来看，桡骨可以 简化为杠杆。该杠杆的支点是 （用图上标出的名称回 答)；在提起重物的过程中，重物通过绳索对手掌的拉力是 (选填“动力”或“阻力”)；桡骨杠杆是 (选填 “省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 4.一个小球被水平抛出后，其部分运动轨迹如图甲所示，图中位置 ①和位置③距离地面的高度相等。乙图中的M、N两点对应图 甲中“①”“②”或“③”中的两个位置，其动能和重力势能的参数 如图乙所示。则小球在M点的机械能为 ;小球在M 点的高度比在N点 (选填“高”“低”“无法确定”)；M 点可能在位置 (选填“①”“②”“③”或“①③”)。 重力势能动能 重力势能动能200J 小球 240J ② 25% 40% 75% 60% 水平地面 M点 N,点 见 二、选择题（每题2分，共12分） 5.如图所示，成语“水滴石穿”，比喻力量虽小，但只要坚持，功到自 然成。从物理学角度分析，下列说法正确的是( A.水滴加速下落过程，重力对水滴做功 B.水滴冲击石头时，石头对水滴没有作用力 专项6 情境期末·八年级物理·下册第1页 C.水滴加速下落过程，动能转化为重力势能 D.水滴加速下落过程，重力做功的功率不变 单位：m 水 压强计 600 500 500- 400 400 NaOH溶液 第5题图 第6题图 第7题图 6.为响应国家“每日体育锻炼时间不低于两小时”的要求，某校组 织学生远足爬山，开展户外运动。爬山区域等高线如图所示，不 考虑重力变化，队伍重力势能最大的位置是( A.A处 B.B处 C.C处 D.D处 7.为了验证“绿色植物在夜晚主要进行呼吸作用”，小明进行了如 下操作：如图所示，①在一只大容器内放了一盆底部封闭的绿色 植物：②向容器内注入一定量的氢氧化钠溶液；③把容器瓶口的 导出玻璃管连接到U形压强计上；④将大容器封闭，并用黑色塑 料袋包好；⑤将此装置静置24小时。可以观察到压强计中液体 的液面( A.左侧上升 B.右侧上升 C.保持不变 D.无法判断 8.下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是( G 伸长1 压强 F/N m 拉力 0 受力面积0 h/m B C A.物体所受重力与质量关系 B.弹性限度内弹簧伸长与所受拉力关系 C.压力一定时，物体受到压强与受力面积关系 D.浸没在液体中的物体，所受浮力与浸入深度的关系 9.在《西溪丛语》中谈到了用莲子选定海水的方法：将多粒莲子投 入盛有海水的容器中，根据莲子的浮与沉，判断海水的制盐价 值。其中一等海水密度最大，最有制盐价值，二、三、四等依次次 之。现有四个密度不同，但体积相同的莲子a、b、c、d,每一颗莲 子的密度分别与某一等级的海水密度相等。将这四个莲子放入 盛有待测海水的杯中，各莲子静止时的情况如图所示，其中d莲 子沉底且对容器底部有压力。下列说法正确的是( A.各莲子质量大小关系：m。=m,<m。=ma B.各莲子浮力大小关系：F。=F。<F<F 测 C.因Pa>p.>p6>pa,该海水为三等海水 水 D.因p4>p>P6>p。,该海水为二等海水 10.杂技是中华民族的传统文化，随着创意和科技元素的加入，中 国杂技焕发出新的活力，把杂技中的“惊、险、奇、美”展现得近 情境期末·八年级物理·下册第2页 乎完美，惊艳世人！如图所示，是杂技演员表演时的场景，演员 摆好造型后仅凭手臂支撑保持静止，下列有关说法中错误 的是() A.重心在MN上 游沙吲 B.人受到的重力和杆对人手的支持力是一对平衡力 洲并少张站 C.杆对人手的支持力与人手对杆的压力是一对相互作 用力 D.杆的重力和地面对杆的支持力是一对平衡力 三、综合应用题（共10分） 11.图甲是古人移动巨石的一种方式，人站上右侧两根圆木下端悬密 挂的平台，通过自身重力对圆木施力，将巨石拉动一小段距离 后固定。调整装置，再次拉动巨石。如图乙所示，整个装置可 简化为一个斜面MN、一根直杠杆AC和一个平台（平台未画 出)。巨石通过绳子与杠杆AC相连，杠杆与石柱的接触点为B 点，AC=4.8m,AB=0.8m,巨石质量为5000kg。不计绳子、杠 杆和平台受的重力。根据图乙，请回答：(g取10N/kg) 圆木 巨石 M水平地面 甲 乙 (1)使用此杠杆主要目的是 （选填“省力”或“省距封 离”)。 (2)拉动巨石沿斜面MWN移动0.1m,高度上升0.05m,求此过 程克服巨石重力做的功。 (3)拉动巨石前，绳子与杠杆AC垂直，AC与竖直方向成30°角。 要拉动巨石，绳子对巨石的拉力至少需32100N,假设人的质量 均为50kg,此时C端下方平台上至少需站多少人？（已知绳子 对A端的拉力等于绳子对巨石的拉力，C端受到竖直向下的拉力 F等于人的总重力)。 深 线 四 情境期末·八年级物理·下册第3页