内容正文:
编写说明:山东省(春季高考)统一考试招生电气技术类《机械基础知识》考点双析卷专辑,依据2026年山东省(春季高考)统一考试招生考试纲要知识模块《机械基础知识》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建“讲练结合” 的学习闭环,是中职学校师生应对职教高考首轮复习教学的得力助手。
本专辑第17卷精准对标山东省(春季高考)统一考试招生考试纲要知识模块《机械基础知识》:
(一)掌握内容:平面四杆机构(二)
山东省电气技术类专业综合理论考试
《机械基础知识》 考点双析卷 第17卷
平面四杆机构(二) 教师讲解卷
时间:60分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.在曲柄摇杆机构中,当摇杆为主动件时,其传动角为最小值出现在( )
A.曲柄与连杆共线时 B.曲柄与机架共线时
C.摇杆与机架共线时 D.连杆与机架共线时
2.下列属于构件的是( )
A.轴承 B.连杆 C.螺母 D.皮带
3.如图所示为反向平行双曲柄机构,下列关于该机构的说法错误的是( )
A.公交车的车门启闭机构正是该机构的应用
B.该机构的两个曲柄长度相等,机架与连杆长度相等
C.该机构中,当主动曲柄做匀速回转时,从动曲柄做匀速反向回转
D.主动曲柄回转一周,该机构会出现两次四杆共线的情形
4.在铰链四杆机构中,如果最短杆与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和,则无论取哪一杆为机架,机构均为( )
A.双摇杆机构 B.双曲柄机构 C.曲柄摇杆机构 D.摆动导杆机构
5.曲柄滑块机构中,当以 为主动件时,存在死点位置。( )
A.机架 B.曲柄 C.滑块 D.都可以
6.在铰链四杆机构中,如最短杆与最长杆长度之和等于其余两杆长度之和,以最短杆为机架时,机构为( )
A.曲柄摇杆机构 B.双曲柄机构 C.双摇杆机构 D.摆动导杆机构
7.铰链四杆机构中的机架是( )
A.固定不动的杆件 B.能整周转动的连架杆
C.不能整周转动的连架杆 D.连接两个连架杆的杆件
8. 机构能把旋转运动转变成往复直线运动。( )
A.双曲柄 B.双摇杆 C.曲柄滑块 D.曲柄摇杆
9.下图所示铰链四杆机构,AB杆长为55 mm,BC杆长为70 mm,CD杆长为85 mm,AD杆长为95mm,如该机构为曲柄摇杆机构,则机架为( )
A.仅AB杆 B.仅BC杆 C.BC杆或AD杆 D.AB杆或AD杆
10.如图所示的铰链四杆机构,AB杆长为55mm,BC杆长为70mm,CD杆长为85mm,AD杆长为95mm,如该机构为曲柄摇杆机构,则机架为( )
A.仅AB杆 B.仅BC杆 C.BC杆或AD杆 D.AB杆或AD杆
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
11.如四杆机构有急回特性,其极位夹角应_______零。
12.在铰链四杆机构中,与机架用转动副相连,且能绕该转动副轴线整圈旋转的构件称为___。
13.牛头刨床和插床都利用了____________运动特性来缩短空回行程的时间,以提高____________。
14.极位夹角θ=60°时,行程速比系数K等于_______,机构具有______,K值越大,机构的传动平稳性会下降,一般取K=_________。
15.如图所示,铰链四杆机构各杆的长度为AB = 450 mm,BC=400 mm, CD=300 mm, AD= 200 mm。如果以BC为机架,可以得到______机构;如果以CD为机架,可以得到______机构;如果以AD为机架,可以得到______机构。
三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
16.汽车前窗刮水器机构是双摇杆机构。( )
17.极位夹角θ愈大,机构的急回特性愈不明显。( )
18.机车主动轮联动装置应用了曲柄摇杆机构。( )
19.平面连杆机构能够实现某些较为复杂的平面运动。( )
20.如图所的滑块与导轨组成一个构件。( )
四、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
21.根据已知条件说出下面属什么机构,并说明理由。
22.如图所示的铰链四杆 机 构 , 已 知 mm mm 32 mm,AD 杆为机架。若要使该机构成为双曲柄机构,求的取值范围。
5、 综合应用题(20分)
23.下图为单缸内燃机,回答下列问题:
(1)件③具有_______________和_______________的双重功能。
(2)该图采用的机构是_______________机构。
(3)该机构的运动特点是什么?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:山东省(春季高考)统一考试招生电气技术类《机械基础知识》考点双析卷专辑,依据2026年山东省(春季高考)统一考试招生考试纲要知识模块《机械基础知识》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷,助力师生构建“讲练结合” 的学习闭环,是中职学校师生应对职教高考首轮复习教学的得力助手。
本专辑第17卷精准对标山东省(春季高考)统一考试招生考试纲要知识模块《机械基础知识》:
(一)掌握内容:平面四杆机构(二)
山东省电气技术类专业综合理论考试
《机械基础知识》 考点双析卷 第17卷
平面四杆机构(二) 教师讲解卷
时间:60分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.在曲柄摇杆机构中,当摇杆为主动件时,其传动角为最小值出现在( )
A.曲柄与连杆共线时 B.曲柄与机架共线时
C.摇杆与机架共线时 D.连杆与机架共线时
【答案】A
2.下列属于构件的是( )
A.轴承 B.连杆 C.螺母 D.皮带
【答案】B
3.如图所示为反向平行双曲柄机构,下列关于该机构的说法错误的是( )
A.公交车的车门启闭机构正是该机构的应用
B.该机构的两个曲柄长度相等,机架与连杆长度相等
C.该机构中,当主动曲柄做匀速回转时,从动曲柄做匀速反向回转
D.主动曲柄回转一周,该机构会出现两次四杆共线的情形
【答案】C
4.在铰链四杆机构中,如果最短杆与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和,则无论取哪一杆为机架,机构均为( )
A.双摇杆机构 B.双曲柄机构 C.曲柄摇杆机构 D.摆动导杆机构
【答案】A
5.曲柄滑块机构中,当以 为主动件时,存在死点位置。( )
A.机架 B.曲柄 C.滑块 D.都可以
【答案】C
【详解】曲柄滑块机构中,当以滑块为主动件时,存在死点位置。以曲柄为主动件时,无死点位置。
6.在铰链四杆机构中,如最短杆与最长杆长度之和等于其余两杆长度之和,以最短杆为机架时,机构为( )
A.曲柄摇杆机构 B.双曲柄机构 C.双摇杆机构 D.摆动导杆机构
【答案】B
7.铰链四杆机构中的机架是( )
A.固定不动的杆件 B.能整周转动的连架杆
C.不能整周转动的连架杆 D.连接两个连架杆的杆件
【答案】A
8. 机构能把旋转运动转变成往复直线运动。( )
A.双曲柄 B.双摇杆 C.曲柄滑块 D.曲柄摇杆
【答案】C
9.下图所示铰链四杆机构,AB杆长为55 mm,BC杆长为70 mm,CD杆长为85 mm,AD杆长为95mm,如该机构为曲柄摇杆机构,则机架为( )
A.仅AB杆 B.仅BC杆 C.BC杆或AD杆 D.AB杆或AD杆
【答案】C
【详解】曲柄摇杆机构存在的条件为最长杆与最短杆之和小于等于其余两杆长度之和,最短杆的相邻杆为机架,故BC杆和AD杆都可以。
10.如图所示的铰链四杆机构,AB杆长为55mm,BC杆长为70mm,CD杆长为85mm,AD杆长为95mm,如该机构为曲柄摇杆机构,则机架为( )
A.仅AB杆 B.仅BC杆 C.BC杆或AD杆 D.AB杆或AD杆
【答案】C
【详解】根据杆长条件55+95<70+85知存在曲柄,取最短杆AB邻杆为机架时为曲柄摇杆机构
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
11.如四杆机构有急回特性,其极位夹角应_______零。
【答案】大于
【详解】极位夹角=180°(k-1)/(k+1)
12.在铰链四杆机构中,与机架用转动副相连,且能绕该转动副轴线整圈旋转的构件称为___。
【答案】曲柄
13.牛头刨床和插床都利用了____________运动特性来缩短空回行程的时间,以提高____________。
【答案】 急回 生产率
14.极位夹角θ=60°时,行程速比系数K等于_______,机构具有______,K值越大,机构的传动平稳性会下降,一般取K=_________。
【答案】 2 急回特性 1.2~2.0
15.如图所示,铰链四杆机构各杆的长度为AB = 450 mm,BC=400 mm, CD=300 mm, AD= 200 mm。如果以BC为机架,可以得到______机构;如果以CD为机架,可以得到______机构;如果以AD为机架,可以得到______机构。
【答案】 双摇杆 曲柄摇杆 双曲柄
三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
16.汽车前窗刮水器机构是双摇杆机构。( )
【答案】错误
17.极位夹角θ愈大,机构的急回特性愈不明显。( )
【答案】错误
【详解】极位夹角θ愈大,机构的急回特性愈明显。
18.机车主动轮联动装置应用了曲柄摇杆机构。( )
【答案】错误
19.平面连杆机构能够实现某些较为复杂的平面运动。( )
【答案】正确
20.如图所的滑块与导轨组成一个构件。( )
【答案】正确
四、简答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
21.根据已知条件说出下面属什么机构,并说明理由。
【答案】A.双曲柄,40+110<90+70,40为机架;B.双摇杆,40+110<90+70,40的对变为机架;C.曲柄摇杆,45+120<100+70,45的邻边为机架;D.双摇杆,50+100>70+60。
22.如图所示的铰链四杆 机 构 , 已 知 mm mm 32 mm,AD 杆为机架。若要使该机构成为双曲柄机构,求的取值范围。
【答案】要构成双曲柄机构 ∴机架 AD 为最短杆,且满足杆长和条件
(1)32 mm≤<52 mm时。
32+52≤+36
解得 48 mm<52 mm
(2)52 mm≤时:
32+≤36+52
解得 52 mm≤≤56 mm
综上, 的取值范围为 48 mim≤≤56 mm
5、 综合应用题(20分)
23.下图为单缸内燃机,回答下列问题:
(1)件③具有_______________和_______________的双重功能。
(2)该图采用的机构是_______________机构。
(3)该机构的运动特点是什么?
【答案】(1) 曲柄 转轴
(2)曲柄滑块机构
(3)特点:将活塞(或滑块)的往复直线运动通过连杆转换成曲轴(或曲柄)的旋转运动。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$