学情监测(3)第15章 电流和电路-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案(人教版·新教材)河南专用

2026-09-10
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班级 姓名 得分 HN九年级物理(上册)学情监测(三) (满分:70分时间:70分钟监测范围:第十五章) 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共16分) 1.用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能够吸引纸屑,说明带电体具 有 的性质,如果用摩擦过的塑料棒接触 验电器金属小球(如图所示),验电器的金属箔片张开,这 是因为箔片带 (填“同”或“异”)种电荷相互排斥,摩 擦起电的实质是 在物质间转移。 塑料棒 箔片 第1题图 第2题图 2.人们接触汽车时经常会被“电”一下,是因为汽车行驶时与 空气发生了 现象。如图是一款汽车静电消 除带,它把汽车的外壳与大地相连,可以将汽车带上的电 荷导向大地。若行驶时汽车带上了正电荷,则静电消除带 中的瞬间电流方向是 (选填“汽车到大地” 或“大地到汽车”)。 3.金属导体导电依靠内部有大量的 。两段材 料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B。A 比B的横截面积大,将它们串联在电路中,如图所示,则通 过它们的电流关系I IB(选填“>”“=”或“<”),理 由是 4.考试时,许多学生要用2B铅笔填涂答题卡,计算机可以直接 读取卡上的答案,是因为2B铅笔中的石墨是 (填 “导体”或“绝缘体”),若使用了不合格的2B铅笔,则铅笔 芯的导电性变 (填“强”或“弱”),这样可能使计算机 无法识别。 5.如图所示的电路处于 (选填“通路”“断路”或“短 13 路”)状态,会造成 (选填“电源”或“灯泡”)损坏, 要使其成为正确的电路,只需要拆掉图中标注的 号 导线。 3 ④ 第5题图 第6题图 6.如图所示电路中,当S、S断开,S闭合时,L1和L2 联;当S2断开,S1、S3闭合时,L1与L2 联;若同时闭 合S、S2、S3,则会造成电路 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12 题每小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小 题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不 全的得1分,有错选的得0分) 7.下列常见物体中通常情况下都属于绝缘体的一组是( A.汽油和盐水 B.黄铜和石墨 C.人体和大地 D.塑料和陶瓷 8.(淄博中考)如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒α去接触不 带电的验电器金属球b后,验电器的两片金属箔张开,则下 列说法正确的是 A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷 B.丝绸与玻璃棒α摩擦过程中创造出了新 电荷 C.a、b接触时,a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向 b-→a D.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带正电荷 9.(泰安中考)用电流表测串联电路中小灯泡L2的电流时, 图中电流表连接正确的是 0 10.在如图所示的各电路图中,L1、L2并联,开关S断开时L 仍能发光的是 ⑧ L A B C D 11.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙 为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己前 面的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前 面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合 这一要求的电路是 甲乙丙 B 12.(江苏中考)在如图所示的电路中, 闭合开关,灯泡都不发光。为了寻 找灯泡不亮的原因,将一根完好的 导线一端固定在电源正极,另一端 依次接触a、b、c、d四个接线柱,发现只有与d接线柱接 触时灯泡L1才发光。若电路中只有一处断路,位置可能 是 A.导线①B.开关 C.导线② D.灯泡L2 13.对如图所示的电路,下列分析中正确的是 A.只闭合S1时,L1发光、L2不发光,A1测L1的电流 B.只闭合S时,L发光、L2不发光,A测L2的电流 C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2的电流 D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等 b203a 第13题图 第14题图 14.在学校的第三届科技节“新能源发明”项目中,有一组如 图所示的作品,分别用柠檬和西红柿连着的液晶显示器, 15 来自低年级的参观者们十分好奇。关于这个作品,下列 说法正确的是 A.液晶显示器能够工作是因为有大量的质子发生定向 移动 B.电路中电流的方向是“+”→“a”→“b”→“一” C.柠檬能够作为电源是因为创造了电荷 D.水果电池工作时是将化学能转换成电能 三、作图题(每题2分,共4分) 15.请根据图中所示的实物图,画出对应的电路图。 16.如图,是做“探究并联电路的电流特点”的实验时未完全 连接的实物图。若要测L2支路的电流,请用笔画线完成 实物电路的连接。 四、实验探究题(本大题共3小题,每空1分,共16分) 17.(6分)如图所示是用电流表测量电流的实物连接图,请按 要求回答: wawtlli 0.20.4 0.6 A 0 0.6 甲 7 丙 (1)闭合开关前,电流表指针如图甲所示,原因是 。测量时,电流表指针如图甲所示,原因是 (2)图乙中电流表测量的是通过灯泡 的电流。 (3)如果电流表的示数如图丙所示,则电流表测出的电流 是 A。 (4)如果要用电流表测通过灯L1和L2的总电流,且只允 许移动一根导线,应将导线(选填“α”“b”或“c”)的右 16 端接在电流表的 (选填“一”“0.6”或“3”)接线 柱上。 18.(4分)如图是“探究串联电路电流特点” 的实验电路图: (1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该 是 的(选填“相同”或“不相同”)。 (2)下表是某同学实验中的两组数据。表格所记录的数 据中,明显错误的数值是 (选填“A”“B”或“C”),造 成错误的原因是 电流表的位置 A B C 电流/A 0.3 0.3 1.5 (3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一 个不发光,造成其中一个灯泡不发光的可能原因是() A.通过灯泡的电流小 B.灯泡的灯丝断了 C.小灯泡靠近负极 D.灯泡被短接了 19.(6分)为了验证并联电路中的电流特点,小薇设计了如图 甲所示的电路进行实验。 (1)在连接电路时,开关应处于 状态。 (2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后, 观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零, 电路可能存在的故障是灯L (选填“断路”或 “被短接”)。 (3)她将电流表接在A处时,闭合开关发现电流表指针如 图乙所示,出现这种情况的原因是 (4)排除故障后,她用电流表正确测出A、B、C三处的电 流如表格所示,可初步得出的结论是 (5)同组的小芳更换电源后,利用小薇相同的电路进行实 验,当把电流表A1接在B处,电流表A2接在A处时,两电 流表的示数如图丙所示,则通过L2的电流为 A。 X0 0.2T0.4 0.0.4 0.20.4 0.6 .6 06 甲 丙 测量处 A B C 电流/A 0.5 0.2 0.3 (6)请你对小薇的设计及实验过程进行评估。 五、综合应用题(本大题共2小题,8分十10分=18分) 20.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡发光,电流表A1 和A2的指针位置如图乙、丙所示,则通过灯泡L1和L2 的电流分别为多大? A 0.63 0.63 000 甲 21.图中两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知,开关闭合后 两灯泡发光,电流表读数为0.9A;若把L1取下,L2仍发 光,电流表读数变为0.3A。 (1)L1和L2是并联还是串联的? 请画出相对应的电路图。 (2)通过灯L1的电流是多少mA? 18U=Q0V,根据1只可得,电流表A支路的总电阻为:R。兴 0.04V 0.2A =0.22,因为串联电路的总电阻等于各电阻之和,所以待测电 阻R,的阻值:R,=R总-R1=0.22-0.12=0.12。 知能检测 1.由图乙可知:当开关S、S闭合,S,断开时,R1、R2与r串联,电压表 测R,R,两端的总电压;此时电路中电流:I一R,十R4十6Q U'2.5V 0.25A,由串联电路特点和欧姆定律知,电源电压:U=U′+'r=2. 5V+0.25A×r,①当开关S、S,和S2都闭合时,R1与r串联,电压 表测R,两端电压;此时电路中电流:广=/{2,00.5A,鱼 串联电路特点和欧姆定律知,电源电压:U=U”+'r=2.0V+0.5A Xr,②联立①②解得:r=22,U=3V。 答:电源电压U为3V,内阻r为22。 2.(1)电流计改装为量程为3V的电压表,即当电压表两端的电压为 3V时通过电流计的电流为最大,即为:Ig=3mA=3×103A:由I 一只可得电路的总电阻:R-艺-3XA=100n,因申联电路 3V 中总电阻等于各分电阻之和,所以,电阻R。的阻值:R。=Rv一R.= 10000-10n=990n. (2)由图丙可知:电压表与R,并联后与电流表串联,通过电压表的 电流为:k-忌-货-0024A,根据并联电路下路电流答于 各支路电流之和可知:实际上通过R,的电流:I,=I一Iv=0.2A一 0.024A=0.1976A,根据1=是可得R.的实际值:R号 U 2.4V 0.1976A≈12.12。 学情监测参考答案 学情监测(一) 1.cJ/(kg·℃)2.比热容分子间存在间隙扩散 3.分子热运动汽化4.热传递8.4×1045.309:2 6.化学能转化为内能油水 7.B8.D9.C10.A11.C12.B 13.C14.D15.BD16.AD 17.(1)2和3(2)质量不同的同种物质,升高相同的温度,吸收的热 量不同(3)质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量 不同(4)比热容水1kg的水温度升高或降低1℃,吸收或放 79 出的热量为4.2×103J 18.(1)加热时间(2)甲乙(3)甲 19.(1)质量(2)吸收的热量升高的温度(3)水较大 (4)2.1×10 20.(1)由Q:=cm4:得水吸收热量后升高的温度:A=Q: C水2水 4.2×10j/(kg·C)×1kg-30℃。水的初温为80℃,升高30℃ 1.26×10J 后,水的温度为110℃,因为在1个标准大气压下,水的沸点为 100℃,并且沸腾时水的温度不变,所以水吸热后温度升高 到100℃. (2)由Q吸=cm△t得铜块升高的温度: Q吸 1.26×105J △2第=cmg-0.39×10J/(kg·℃)X5kg ≈64.6℃。 21.(1)扩散热传递增大 (2)水放出的热量为:Q微=c水m水(t水一t)=4.2×103J/(kg·℃) ×0.625kg×(95℃-75℃)=5.25×10J. (3)因为水所放出的热量全部被牛奶吸收,即Q吸=Q做=5.25× 10J,牛奶的比热容为:c4奶= Q级 5.25×10J m410.42kg×(75C-25C)=2.5 ×103J/(kg·℃)。 学情监测(二)】 1.热蒸汽机2.热值高做功增大3.热传递减小做功 4.压缩36005.内1.12×101°4006.2.3×1030% 7.D8.C9.B10.B11.B12.C13.D14.D15.CD 16.BD 17.做功FB 18.(1)BCAB(2)升高的温度(3)1.2×10 (4)小放出的热量不能完全被水吸收(或者燃料不能完全燃烧) 19.(1)质量水的质量(2)煤油 (3)天平不可靠燃料并没有完全燃烧(答案不唯一) 20.(1)由p=受可得水的质量:m=pVk=1×10kg/m×2×103m =2kg。 (2)水吸收的热量:Q吸=c水m(t一t)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg ×(80℃-20℃)=5.04×10J. (③已知天然气杜的效率约为)-36%,由)号×10%可得天 然气完全燃烧放出的热量:Q=Q=5.04X10]=1.4X10],天 36% 80 然气热值:g-号-0=4X10/m. 答:(1)水壶里水的质量为2kg。(2)在这个过程中水吸收的热量 为5.04×10J。(3)天然气的热值为4×10J/m3。 21.(1)航空煤油完全燃烧放出的热量为Q微=9航空煤油m=4×10J/kg ×675kg=2.7X101J。 (2)发动机做功:W=Pt=2.25×102W×600s=1.35×101J, 发动机的效率:”一Q ”×100%=535X10=50%. 2.7×101J (3)飞机通过的路程:s==270km/h×合h=45km=4.5×10*m, 飞机受到的牵号引力:F=W=:35X10=3X10N,飞机做匀速 4.5×104m 直线运动,受平衡力,阻力等于牵引力,故f=F=3×10N。 答:(1)675kg的航空煤油完全燃烧放出热量为2.7×10°J。(2)发动 机的效率为50%。(3)飞机在匀速直线运动过程中受到的阻力为 3×10N。 学情监测(三) 1.吸引轻小物体同电子2.摩擦起电汽车到大地 3.自由电子=串联电路中电流处处相等4.导体弱 5.短路电源②6.串并短路 7.D8.D9.A10.C11.B12.D13.AC14.BD 15. 16. 8 17.(1)电流表没有调零电流表正负接线柱接反(2)L2(3)2.5 (4)b 18.(1)不相同(2)C读数时量程搞错(3)D 19.(1)断开(2)断路(3)电流表的正、负接线柱接反了 (4)并联电路干路电流等于各支路电流之和(5)0.46 (6)她没有更换不同规格的灯泡进行多次实验,结论缺乏普遍性 20.I1=1.16A,I2=0.34A。 21.(1)并联,电路图如图所示。 (2)I1=600mA. 学情监测(四) 1.用电器半导体2.甲横截面积 3.并L1和L2电源电压或L1或L24.负0.6电压表到铜片 81

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