学情监测(5)第17章 欧姆定律-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案(人教版·新教材)

2026-10-10
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内容正文:

21.(1)断开(2)断路(3)电流表的正、负接线柱接反了 (4)并联电路干路电流等于各支路电流之和(5)0.46 (6)她没有更换不同规格的灯泡进行多次实验,结论缺乏普遍性 22.I1=1.16A,I2=0.34A。 23.(1)并联,电路图如图所示。 (2)I1=600mA。 学情监测(四) 1.D2.C3.C4.D5.D6.C7.A8.A9.A10.C11.C 12.D13.220V1.5V36V14.负0.6电压表到铜片 15.a、b 右16.02.5 17. 10 18. 乙A 甲 19.(1)电流表示数(2)小灯泡(3)材料(4)长度bd 20.(1)6不同(2)L2断路(L短路)(3)不能电压表的正、负接 线柱接反了(4)不具有普遍性更换规格不同的灯泡进行多次 实验 21.(1)滑动变阻器的最大阻值为202滑动变阻器允许通过的最大 电流为2A(2)略(3)断开最右(4)B 22.(1)U1=3V;(2)U=4.5V;(3)电压表的示数为4.5V。 23.(1)电源由3节新的干电池串联而成,故电源电压:U=3×1.5V= 4.5V. (2)如图所示,闭合开关后,两个灯泡串联接人电路,V1测L1两端 的电压,V2测L2两端的电压,V测电源电压,闭合开关后电压表 V1的示数:U1=U-U2=4.5V-1.8V=2.7V。 (3)另一个小灯泡L3接入图中的A位置,三个灯泡串联,闭合开关 灯泡均发光,电压表V1测L1两端的电压,V2测L2两端的电压,V 测L1、L2电压,电压表V1的示数比原来减小了0.9V,电压表V1 的示数为1.8V,电压表V2的示数比原来减小了0.6V,电压表V2 的示数为1.2V,此时电压表V的示数:Uv=U1′+U2'=1.8V+ 1.2V=3V,小灯泡Lg两端电压:U3=U-U1′-U2'=1.5V。 答:(1)电源电压为4.5V;(2)闭合开关后,电压表V1的示数为2.7V; (3)此时小灯泡La两端电压为1.5V;电压表V的示数为3V 学情监测(五) 1.C2.D3.B4.D5.D6.A7.A8.D9.C10.B11.D 12.C13.3:55:314.变大不变2 15.B0.916.S、S2、S3S1、S24:1 82 17. 18. ·电源。 19.(1)电压(2)10(3)没有多次测量求平均值 (4)移动滑动变阻器的滑片,改变电阻两端的电压和通过电阻的电 流,多测几次后求电阻的平均值作为测量值 20.(1)略(2)电压一定时,导体中的电流与电阻成反比 (3)A2(4)A 21.(1)略(2)A(3)滑动变阻器断路或EB导线断路 (4)10 XR. 22.(1)电源电压:U=IR。=0.6A×102=6V。 (2)R的阻值:Rz=202. 23.(1)增大(2)1.2V。(3)600N。(4)减小R。的阻值。 学情监测(六》 1.A2.D3.C4.C5.B6.B7.B8.D9.C10.D11.C 12.B13.扩散热传递14.热值内不守恒15.同种B 16.电流减小保护电路17~18.图略 19.(1)质量(2)使沙子和水受热均匀(3)52(4)错误 (5)小于 20.(1)略(2)断(3)0.24不同(4)寻找普遍规律 21.(1)小灯泡的亮度(2)控制变量法(3)A、B(4)横截面积 (5)C (6)电流表 22.(1)当S2、S闭合,S,断开时,灯泡L1短路,电路中只有L2,电压表 示数为6V,即电源电压为6V;当S1、S断开,S闭合时,两灯泡串 联,电压表测L2的电压,此时电压表示数为U2=4V,则L1两端的 电压为:U1=U-U2=6V-4V=2V。 (2)当S、S闭合,S2断开时,两灯泡并联,电流表A测总电流,电 流表A1测通过L1的电流I,=0.2A,则通过L2的电流:I2=I一I =0.5A-0.2A=0.3A。 23.(1)水吸收的热量为: Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×50℃=2.1×10J. (2)每天获得的太阳能为:E=7.0×10°J/h×8h=5.6×10J, 则太阳能热水器的效率:”一 号×10%-专8×1%=.5%. (3)天然气完全燃烧放出的热量:Q微=Q吸=2.1×10J: 由Q微=qV可知,需要完全燃烧天然气的体积: V=Q监=2.1×10J q3.5×102J/m3 =0.6m3。 83 学情监测(七) 1.A2.B3.D4.C5.A6.A7.C8.C9.B10.A11.C 12.B13.异种扩散压强小 14.汽油和空气的混合物压缩3600 15.0.61516.0.91:317~18.图略 19.(1)质量相同加热时间(2)③ 20.(1)略(2)C(3)电压2V(4)电阻R断路 21.(1)略(2)调节电阻两端的电压(3)滑动变阻器断路 (4)电阻的阻值受温度影响(5)②调节滑片至最右端时 、U2Ro ③0,-0 22.(1)0.8A。(2)R=102。(3)50。 23.(1)U。=3V。(2)R=202。(3)I=0.33A。(4)f=1000N。 初中学业水平模拟试题 1.A2.C3.D4.A5.C6.C7.C8.A9.B10.D11.B 12.D13.列车静止向后运动14.2.52.5小于 15.增大动16.电源3.7×103 17. 悬挂绳 18 配 高压线 配重坠 B 像装置 30 309 砣 60° 0 19.(1)铁圈(2)大水蒸气(3)98不变 20.(1)热传递膨胀 多(2)105 21.(1)绝缘层(2) t (3)右0.4(4)4.1 (5)将被测镍铬丝按30:11的长度比截成两段,选取较长的那一段 镍铬丝 22.(1)v=6m/s。(2)F浮=3.3×108N。(3)p=2×10Pa。 23.(1)I=5A。 (20,=20℃:@当开关S接1时电热水室加热:R-号-20Y -40,开关s接2时电热水壶保温,由P-UI-发得R-号 (220Y=12100,R:的电阻:R=R-R=12100-440 40W =11662. 84班级 姓名 得分 九年级物理(上册)学情监测(五) (满分:70分时间:70分钟监测范围:第十七章) 一、选择题(共12题,每题2分,共24分,在每题给出的四个 选项中,只有一项符合题目要求) U 1.对于欧姆定律公式1一发的理解,以下说法中正确的是() A.导体中的电流与导体电阻及其两端电压无关 B.同一导体,两端的电压与通过它的电流成正比 C.在电压相同的条件下,导体中的电流与导体的电阻成 反比 D.R-号,说明R与U成正比,与1成反比 2.某导体两端的电压为4V时,流过它的电流为0.5A,若该 导体两端的电压变为原来的2倍,则导体的电阻和导体中 的电流分别为 () A.160.5AB.1621AC.1820.5AD.821A 3.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻” 的这两个实验,下列说法正确的是 () A.它们都是采用控制变量的研究方法 B.它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的 C.前者多次测量的目的是数据取平均值,从而减小误差 D.后者多次测量的目的是分析多组数据,得出普遍规律 4.甲、乙是两根同种材料制成的电阻丝,甲的规格为“6V 0.5A”,乙的规格为“8V1A”,关于两电阻丝下列说法正 确的是 ( A.若两根电阻丝的长度相同,则甲电阻丝的横截面积大 B.若两根电阻丝的横截面积相同,则乙电阻丝的长度长 C.将两根电阻丝串联后接在电源两端,电源电压最大 为14V D.将两根电阻丝并联后接在电源两端,干路最大电流为 1.25A 5.如图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,R=102,闭合 开关S时,电压表的示数为2V。以下判断正确的是( A.通过电阻R的电流是0.6A B.电阻R两端的电压是2V L C.通过灯泡L的电流是0.2A D.灯泡L两端的电压是2V 25 6.如图所示为通过某导体的电流与其两端电压的关系图像。 由图中信息可知 () A.导体的电阻为62 B.导体的电阻为1.52 C.导体的电阻随导体两端电压的增大而增大 D.导体两端电压为0时,导体的电阻也为0 个IIA 0. 0.4 M V 0.2 甲 短路位置乙 0 3 U/V ④1 P Q 第6题图 第7题图 7.甲、乙两地相距40km,在甲、乙两地之间沿直线架设了两 条输电线,已知所用的输电线每千米的电阻为0.22。现 输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲 地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测 量。当电压表的示数为3.0V,电流表的示数为0.5A,则 短路位置离甲地的距离为 () A.15km B.20km C.25km D.30km 8.如图所示,开关闭合,两个灯泡都发光,突然两个电表一个 示数变大,一个变小,则该电路中 () A.可能是L2短路 B.可能是L2断路 C.L1可能更亮 D.L2可能更亮 A R ⊙ 第8题图 第9题图 9.(湖北中考)如图电路中,电源电压保持不变,当开关S闭 合,滑动变阻器的滑片P向右移动时 () A.电流表的示数变小,电压表的示数变大 B.电流表的示数变大,电压表的示数变小 C.电流表的示数变小,电压表的示数不变 D.电流表的示数变小,电压表的示数变小 10.为治理雾霾天气,环保部门加强了对PM2.5的监测。如图 是某兴趣小组设计的监测PM2.5的四个电路图,其中R是 气敏电阻,阻值随PM2.5浓度增大而减小,R。是保护电 阻。现要求PM2.5浓度越大,电表的示数就越大,则符合 26 要求的电路图是 11.物理科代表为全班同学设计了如图四个电路图,图中电源 电压未知但不变,R为阻值已知的定值电阻,R为最大阻 值已知的滑动变阻器,通过断开、闭合开关或调节R1接入 电路阻值能测出未知电阻R,阻值的电路是 B 12.如图甲的电路中,电源电压保持不变,闭合开关后,滑片P 由b端滑到a端,电流表示数I与电压表示数U的变化 关系如图乙所示,则下列说法不正确的是 () A.电源电压是9V B.定值电阻R的阻值是62 C.滑动变阻器的阻值范围是0~182 D.若定值电阻出现断路时电压表还会有示数 ↑U/V A 6 R 0.51.0 1.51/A 甲 第12题图 第14题图 二、填空题(共4题,每空1分,共10分) 13.有两个阻值分别为32和52的电阻R1和R2,将它们串联 接在电压为U的电源上,R和R2两端的电压之比U1:U2 ;若将它们并联在同一电源两端,则流过它们的 电流之比I1:I2= 14.如图所示的电路,电阻R1=32,R2=22。闭合开关S,电流 表A的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”),电流 表A1的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”),电压 表的示数与电流表A的示数变化之比等于 2 15.(天津中考)如图是关于电阻A、B的Io.6 -U图像。由图可知,电阻A、B电阻 0.5. 0.4 值较大的电阻是 ;若将A、B两 0.3 0.2 电阻并联后接在电压为3V的电源上, 0.1 … 并联电路干路中的电流是 00.51.01.52.02.53.0 A 27 16.如图所示,电源电压不变,R1=R2=R3= 15Ω,要使R1、R2并联,且两端电压等于电 源电压,应闭合开关 ,此时④ R 电流表的示数为I1;要使R1、R3串联, 应断开开关 ,此时电流表示数为I2,则I1:I2= 三、探究实践题(共5题,共18分) 17.(2分)某学校大门安装了“人脸识别测温门禁一体机”,如 图甲所示。要求人脸数据识别成功,且体温不高于37.3℃ 才能把门锁打开,请把这种一体机的电路图(图乙)连接 完整。 。电源。 甲 乙 18.(2分)如图所示,开关S闭合后,电流表示数增大,如果电 路中只有两个电阻,且电路不是并联电路,请画出电阻的 连接方式。 19.(4分)小明和小亮利用如图所示的电路测未知电阻的 阻值。 (1)根据他们连接的实验电路可知,电表甲应是 表。 (2)实验中他们检查电路无误后闭合开关,观察了两电表 的示数(如图)。计算出被测电阻R= 2。 (3)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小亮则认 为,仅这样就得出电阻的阻值不妥。原因是 (4)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操 作应是 甲 40.6 0.63 28 20.(5分)现有下列器材:学生电源(6V)、电流表(0一0.6A, 0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(52、102 20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器 材探究“电压不变时,电流与电阻的关系” 0.5 0.4 03 03 o 0.1 510152025R/0 甲 丙 (1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙 所示的实物连接成完整电路(要求连线不能交叉)。 (2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片, 保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到 如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得 出结论: (3)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动 变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入 电路,闭合开关,向 (填“A”或“B”)端移动滑片,使 电压表示数为 V时,读出电流表的示数。 (4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻 器 A.5021.0A B.3021.0A C.2021.0A 21.(5分)(湖北模拟)用如图甲所示的电路测量定值电阻R 的阻值。 3 0t20.4 0.6 A (A R 0.63 R 甲 乙 (1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整(要求 滑片P向左移动的过程中电流表示数变小)。 (2)正确连接电路后,闭合开关之前,应将滑动变阻器的 滑片P置于 (选填“A”或“B”)端。 (3)实验时,闭合开关,发现电流表和电压表示数都为0。 用一根导线在图甲中先后连接接线柱G与F、F与E时, 电压表和电流表示数仍为0,连接接线柱E与D时,电压 表和电流表指针明显偏转,则电路的故障是 29 (4)排除故障后继续实验,当电压表示数为2V时,电流表 示数如图乙所示,则定值电阻R,= 2。 (5)如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为R 的滑动变阻器和如图丙所示电路,来测量电阻R,的阻值。 闭合开关后,滑动变阻器滑片在最左端时,电流表示数为 I1,滑动变阻器滑片在最右端时,电流表示数为I2,则电阻 R,= (用题中所给物理量的符号表示)。 四、综合应用题(共2题,共18分) 22.(8分)小林用一个电流表和一个阻值为102的电阻R。 来测某未知电阻R,的阻值,设计了如图所示的电路,在 只闭合S的情况下,电流表的示数为0.6A;再同时闭合 S、S时,电流表的示数为0.9A,电源电压不变,求: (1)电源电压; R。 (2)电阻R,的阻值。 R sk④ 23.(10分)某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装 置,其原理如图甲所示,电路中电源电压恒为6V,定值电 阻R。的阻值为20Ω,电压表的量程为0~3V,轻质绝缘的 压力检测板M与力敏电阻R相连,R的阻值与压力F的 关系如图乙所示。闭合开关S后,试问: R/2 80 70 60 50 40 中… ……… 0 0 12345678F/×102N 甲 (1)当检测板所受压力增大时,电压表的示数 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)检测板不受压力时,电压表的示数为多少? (3)该装置所能测量的最大压力为多少? (4)在不改变电源电压和电压表量程的情况下,若要提高 该装置所能测量的最大压力值,请写出一种简便可行的 方法。 30

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