专练09 测电阻——伏阻法-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案提分专练(人教版·新教材)

2026-10-10
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内容正文:

小时内做的总功:W。=60000×1440J=8.64×10J,由7=Q 100%得,汽油完全燃烧放出的总能量:Q=W鱼=8.64X10]=2.16 40% X10J,由Q=9m得,完全燃烧汽油的质量:m=Q=2.16×10】 q4.6×10J/kg ≈4.7kg。 答:(1)做功冲程中,燃气对活塞的平均压力是4800N;(2)做功冲程 中,平均压力做功1440J;(3)汽油机在1小时内对外做功要消耗4.7kg 汽油。 专练05热学图像的分析与计算 典例导练 【例】2.1×1031.26×10 知能检测 1.15003:4乙2.A3.D 4.(1)由图可知,该物质在固态时,加热0.5min,温度变化为△t1=t一 t。=0℃一(一20℃)=20℃,该物质在液态时,加热0.5min,温度变 化为△t2=t′一t=10℃一0℃=10℃,由于从热源吸热的功率恒定 不变,所以有c1m△t=c2m△2,则该物质在液态下的比热容为:c2= G△t=2.1X103J/(kg·℃)×20℃=4.2×10J/(kg·℃). △t2 10℃ (2)0.5kg的该物质在固态时温度升高到0℃,0.5min吸收的热量 为Q=c1m△t1=2.1×103J/(kg·℃)×0.5kg×20℃=2.1×10J, 该晶体物质在完全熔化需要的时间为t时=4.5min一0.5min= 4min,由于用加热时间来反映吸收的热量且从热源吸热的功率恒定 不变,所以该晶体物质在完全熔化吸收的热量Q=与Q-8×2.1X 10=1,68×10J,该物质的熔化热为A==1.68X10】-3.36× 0.5kg 10J/kg。 专练06复杂电路的连接 典例导练 【例】 73 知能检测 1. 2 电阻丝 滑片 钮 A R 5. 6. L ④H 专练07 等效电路图的画法 典例导练 【例】(1) ⑦ (2) A 知能检测 1.(1)④ (2)(A (3) A R R 2.(1) (2) (3) R 3.(1) (2) 专练08测电阻一 伏安法 典例导练 【例R-Y 右端610619.7 知能检测 1.(1)小灯泡短路(2)0.3810(3)A(4)将电压表选用0~3V量 74 程与滑动变阻器并联,调节滑动变阻器,使电压表的示数为2.2V时, 读出电流表的示数 2.(1)图略。 (2)电流表正负接线柱接线反了(3)向左移动滑动变阻 器滑片,观察灯是否发光(4)2.6右(5)增大10(6)电压A 专练09测电阻—伏阻法 典例导练 【u"R 知能检测 1.(1)闭合开关S和S。(2)闭合开关SS,断开S(3)U-)R J 2.(1)3 U-U。 (2) I新 3.(1)2(2)不动 (3)R U 4.滑片P移到b端时 可,U,·R乙灯泡两端电压不变,电阻恒 U2 定,误差小 专练10测电阻一安阻法 典例导练 【例】(3)I2R I 错误不同时闭合开关,无法保证R。和R两端的 电压相等 知能检测 1.(1)B 2)R(1-12 12 2(②)最右端(3亡5·R产·R 3.(2)将导线C端接到电流表“3”接线柱上,读出电流表的示数为I2 1R (3)1-16 (4)A 专练11测电阻一替代法 典例导练 【例】(1)最左端(2)S、S(3)电阻箱8.32 知能检测 1.(2)闭合开关S,标记电流表指针所指的位置(3)断开开关S,闭合开 关S,调节电阻箱,使电流表指针指在标记的位置,记下电阻箱的阻值 R(4)R 2.(1)0.4(2)152 3.(1)电流表的示数I和电阻箱的阻值R。(2)电阻箱电流表的示 数I电阻箱R的阻值R。(3)R.一R。 757 专练09 测电阻一伏阻法 典例导练 【方法规律】伏阻法测电阻实验原理:串联电路中各导体分得的电压与其电阻成正 比,0-R得 U2·R1 【例】小丽认为:不用电流表,只用电压表和阻值为20Q的定值电阻R,如图同样可 以测得未知电阻R,的阻值。小丽设计方案如下: (1)闭合S1、断开S2,读出电压表示数为U1。 (2)闭合S、S2,读出电压表示数为U2。 电阻R的表达式为R,= (用测量值U1、U2及R,来表示)。 【思路点拨】(1)闭合S1、断开S2,R,与R,串联,电压表测量R,的电压,读出电压表 示数为U1。 (2)闭合S1、S2,电路为R,的简单电路,此时电压表测量电源电压,读出电压表示数 为U2。根据串联电路电压的规律,R。两端的电压为:U。=U2一U1,由欧姆定律,通过R 的电流:1=:。U,进而可计算电阻R,的表达式。 Ro 之知能检测 1.黄心悦同学的电流表坏了无法读数,她设计了如图所示的电路测量未知电阻R,的大 小(R。阻值已知)。下面是她的实验过程,请你帮她完成实验。 (1) ,用电压表测出电源的电压为U。 (2) ,用电压表测出已知电阻两端的电压U。。 (3)未知电阻阻值的表达式为:R,= (用R、U、U表示)。 2.小亮同学测量额定电流(灯泡正常发光时的电流)为I额=0.3A的小灯 泡正常发光时的电阻,设计了如图所示的电路。已知电源电压恒定不变,R。的阻值为 102,请完成下面的实验步骤。 (1)闭合开关S、S2,断开S1,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表示数 为U。=V时,小灯泡正常发光。 (2)保持滑动变阻器滑片的位置不动,断开S2,闭合开关S、S1,读出电 压表示数为U。 (3)小灯泡正常工作时的电阻:R= (用U、U。、I额表示)。 18 3.在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中,若电流表意外损坏,小明取来一只阻值为 R。的定值电阻,设计如图所示的电路来测量小灯泡正常发光时的电阻,已知电源电压 为4.5V,小灯泡的额定电压U额为2.5V,请将实验步骤补充完整。 R (1)闭合开关S,将开关S拨至“1”,调节滑动变阻器的滑片直至电压表示数为 V。 (2)使滑动变阻器的滑片 (选填“右移”“左移”或“不动”),将开关S拨至“2”, 读出电压表示数U。。 (3)小灯泡正常发光时的电阻R.= 4.实验中电流表突然损坏,小组同学经过讨论分别设计了如图甲、乙两种实验方案,测量 小灯泡的阻值。电源电压未知且恒定不变,、b为滑动变阻器左右两个端点,滑动变 阻器最大阻值为R。。实验步骤如下: 甲 甲方案: ①闭合开关S,滑片P移到a端时,读出电压表示数为U1; ②闭合开关S, ,读出电压表示数为U2; ③待测灯泡的电阻R.= 。(用已知和测量出的物理量符号表示) 乙方案: 把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已知的定值电阻两端,如图乙所示,闭合开关,读 出电压表的示数,然后计算出小灯泡的电阻。 你认为 设计的方案好,理由是

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