8.2 做中华传统美德的践行者 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

8.2 做中华传统美德的践行者 统编版 · 道德与法治 · 七年级下册 1.7.2013 大家好，今天我们来学习第八课第二框的内容——做中华传统美德的践行者。中华传统美德是我们民族的瑰宝，它蕴含着丰富的智慧和力量。这节课，我们将通过一个真实感人的故事，来探讨如何将这些美德融入我们的生活，成为一个有道德、有担当的新时代青年。 ‹#› 学习目标 01 政治认同 通过探究庞众望的榜样事迹，认同中华传统美德的时代价值，增强对中华民族传统美德的自豪感与传承使命感，树立践行美德的意识。 02 健全人格 通过学习庞众望面对困境的积极心态，培养坚韧、乐观、友善、正义的人格品质，从容应对生活挑战。 03 道德修养 以庞众望为榜样，努力提升自身道德修养，主动践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 04 责任意识 明确青少年在传承和践行中华传统美德中的责任，学会在家庭、学校、社会生活中落实美德行为，勇于担当。 1.7.2013 本节课我们将围绕四个核心目标展开学习。首先，通过榜样事迹，我们要增强对传统美德的认同感和自豪感。其次，学习榜样的优秀品质，培养我们自己健全的人格。接着，我们要将美德内化于心，外化于行，提升自身的道德修养。最后，明确我们作为青少年的责任，勇于担当，在生活中践行美德。 ‹#› 发现问题 笔记区 2024年第二季度“中国好人榜” 思考：这些榜样人物具有怎样的美德，对你有何启示？ 3 发现问题 笔记区 包大喜，男，1957年8月生，蒙古族，内蒙古自治区通辽市科左中旗花胡硕苏木北骆驼场嘎查村民。2004年起，他先后收养了4名孤儿。面对亲人的不理解与生活的重担，他从未退缩。为患病的孩子们筹措治疗费用，陪伴瘫痪的养女，即便确诊患有食道癌，他仍乐观坚守。“养一个也是养，多养几个也是养”这一朴素信念，支撑着他度过了无数艰难时刻。 包大喜——2024年第四季度助人为乐“中国好人榜” 4 发现问题 笔记区 陈赛超，男，1991年12月生，中共党员，湖北省黄冈市麻城市乘马岗镇综合执法中心工作人员。2024年5月，麻城市一房主忘关炉火引发房屋火灾，退役消防兵陈赛超接到求救电话后迅速赶到火灾现场。他不顾生命危险，两次进入浓烟滚滚的火场，先救出被困的群众邱某，再扑灭屋内明火，关闭泄漏的煤气罐阀门，阻止了一起高危爆炸事故。 陈赛超说：“作为一名退役军人和党员，当人民群众面临危险时，自己理应挺身而出，冲锋在前。” 陈赛超——2024年第四季度见义勇为“中国好人榜” 思考：这些榜样人物具有怎样的美德，对你有何启示？ 5 发现问题 笔记区 知识点一：中华传统美德的力量 ①中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 ②在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 6 笔记整理 A 践行中华传统美德的意义(美德的力量）?P71 A、引导我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 探究分享 议题二：汲取榜样智慧，践行中华美德 庞众望出生于河北吴桥贫困家庭，父亲患精神分裂症，母亲下肢瘫痪，7岁时他被查出先天性心脏病，母亲坐轮椅挨家挨户借钱才凑齐手术费。术后家里负债累累，从初中起，他每天放学就捡废品、打零工，手被碎铁片割得伤痕累累也从不放弃。面对家庭重担和病痛折磨，他始终乐观向上，刻苦学习，2017年以744分考入清华，如今攻读博士，屡获科研突破。 （1）材料中的庞众望遭遇了哪些人生困境？他是如何面对的？ （2）他的事迹启示我们该如何做自强不息的人？ 困境：家庭贫困、家人重病、自身患病、背负债务、生活艰辛。 面对：捡废品、打零工分担家庭压力，刻苦学习改变命运，以乐观心态战胜苦难。 面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 2025年清华大学招生画面 ①做自强不息的人 “天行健，君子以自强不息。”——《周易》 天体的运行 刚健、强劲 释义：“天行健”是说天体始终在不停地、有规律地运行着，永不懈怠。“君子以自强不息”则是说君子应该像天体运行那样，不断地努力，永不停息地自我奋发图强。它倡导一种积极向上、永不放弃的精神品质。鼓励人们在面对生活中的各种困难和挑战时，要坚定信念，依靠自己的力量，不断地提升自我、充实自我，以顽强的毅力和不屈不挠的精神去克服困难，持续前进。 自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 探究与分享 思考：李保国“把最好的论文写在河北大地上”的故事体现了说明敬业乐群具有怎样的意义？这启示我们怎样做到敬业乐群？ 点拨：（1）只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。 1981年3月，刚从河北农业大学毕业、留校任教的李保国走进太行山，来到邢台县前南峪村，投身山区生态治理，帮助当地农民发家致富。李保国和他的团队直接帮扶村庄40多个，间接带动百余个村庄发展，技术示范推广总面积上千万亩，举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人次，帮助农民增收数十亿元。 李保国还为群众办夜校，开展技术培训。村民们称他是“农民教授”“科技财神”“太行新愚公”。李保国把最好的论文写在了河北大地上，让千山万岭披上了绿装，让千万农民摆脱了贫困。 （2）对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们 要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 ②做敬业乐群的人 “敬业者，专心致志以事其业也。”——朱熹 释义：所谓敬业的人，就是能够全身心地、一心一意地对待自己所从事的事业的人。对待工作应有的专注和投入的态度，集中精力、心无旁骛地做好本职工作。 “一年视离经辨志，三年视敬业乐群。”——《礼记·学记》 释义：体现一种积极的人际交往态度和团队协作精神，强调个体在社会群体中能够与他人愉快相处、相互帮助、共同进步。 A.对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。 B.我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 知识点二：怎样践行中华传统美德？ ②做敬业乐群的人。 对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。 我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。 无私传递大爱，善举温暖人心 ③做扶危济困的人。 “仗义疏财“，是古代一种侠义之举，非常讲义气，对朋友忠诚，行侠仗义，器重志同道合的朋友，现在来讲，就是乐意助人，热爱慈善机构的人群。 “雪中送炭”，是一个汉语词语，意思是在下雪天给人送炭取暖，比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。 知识点二：怎样践行中华传统美德？ ③做扶危济困的人。 “恻隐之心，人皆有之。”助人者，人恒助之。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 “仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。 正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 退役军人许亮、外卖小哥彭清林 许亮，退役军人。2023年7月13日，济南一居民家中突发火灾，女孩被困在窗户上，情况十分危急。许亮当时刚从外地出差回来，毫不犹豫地冲上前去。在没有任何保护措施的情况下，他徒手爬上十几米高的地方，成功将被困的女孩救下。 彭清林，是一位普通的外卖小哥，2023年6月13日下午1点多，在送外卖途中，从15米高的大桥跳入钱塘江中，成功救起了一名轻生女子后继续送外卖。 1.他们面对危险不惧怕，勇敢救人，体现了怎样的传统美德？ 见义勇为。 1.如何做中华传统美德的践行者？ 背 P69-70 六条 （4）做见义勇为的人 2.如何做中华传统美德的践行者？ 体现： “见义不为，无勇也。”真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。 做法： 当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 听完庞众望的颁奖词，你对他的第一印象是什么？ 议学情境四 议 一 议 1.庞众望用哪些行动孝敬母亲、关爱家人？ 2.我们该如何做孝老爱亲的人？ 从小，庞众望就主动照顾瘫痪的母亲，帮母亲洗衣、梳头、端茶倒水、清洗便盆，每天放学后先陪母亲说话，再写作业。母亲病重住院时，他一边备战直博考试，一边日夜守在医院照料，喂饭擦身、不离不弃。他每周给母亲写30封信，让外公念给母亲听，缓解母亲的思念。母亲去世后，他以母亲名字设立助学金，完成母亲“帮助更多人”的遗愿，时常翻看母亲的遗物，铭记母亲的教诲。 日常悉心照料母亲生活起居；母亲病重时贴身守护；用书信陪伴母亲；传承母亲遗愿做公益。 百善孝为先。我们应当孝敬老人，爱护亲人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 议学笔记 如何做中华传统美德的践行者？P70 ⑤做孝老爱亲的人。 体现：百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。 做法：我们应当孝敬老人，爱护亲人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 践行美德，行动打底 传承美德关键在于践行，请说一说生活中我们如何践行传统美德？ 爱护环境 遵守交规 有序排队 孝敬长辈 主动让座 爱护公物，诚信 尊重倾听 文明用餐 在日常生活中，我们要从身边一点一滴的小事中践行传统美德，比如： 拓展活动 在用餐时，我们要 ； 在考试时，我们要 ； 在工作时，我们要 ； 在公共场合，我们要 ； 与家人在一起时，我们要 ； 在他人需要帮助时，我们要 ； ....... 传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。P71 勤俭节约，珍惜粮食 诚实守信，拒绝抄袭 爱岗敬业，勇于担当 礼貌待人，文明用语 孝敬父母，友爱兄弟 乐于助人，扶危济困 环节二：“学楷模之范，履道德责任” 【笔记】2.如何做中华传统美德的践行者？P69-71A-F B.做敬业乐群的人。P70 A.做自强不息的人。P69 C.做扶危济困的人。P70 D.做见义勇为的人。P70 E.做孝老爱亲的人。P70 F.传承中华传统美德，关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。P71 1、（2025九年级下·全国·专题练习）电影《哪吒之魔童降世》中，哪吒那句 “我命由我不由天” 震撼人心，这体现了中华传统文化中（   ） A．团结统一的精神 B．自强不息的精神 C．爱好和平的精神 D．勤劳勇敢的精神 B 自强不息 2、（24-25七年级下·全国·课后作业）2024年9月11日，苏州一男子当街划伤一名女子，危急关头“碎花裙女生”勇敢出手，附近店铺的店长、店员抄起长把铁勺，挺身而出迫使男子松手放开了受害女子。他们的事迹启示我们（   ） A．见义勇为，运用智慧和力量帮助他人 B．不应该冲动行事，让自己陷入危险中 C．同违法犯罪作斗争不是未成年人的责任 D．真正勇敢的人不能鲁莽，应该避而远之 A 是见义勇为的表现 是每个公民的责任 应挺身而出 1、（24-25七年级下·广西桂林·阶段练习）印度洋海啸爆发后，一对中年夫妇走进青岛市红十字会，灾民捐款，他们传承的中华传统美德是（    ） A．爱国敬业 B．扶危济困 C．自强不息 D．勤劳勇敢 帮助和救济遭受灾难的人们 B 4、（2025·吉林长春·一模）经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语能体现中华传统美德的有（    ） ①夜来风雨声，花落知多少 ②东边日出西边雨，道是无晴却有晴 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ B 描写景象 要以整体的眼光看待问题 忧国忧民 尊老爱幼 课后作业：2026年第一批“中国好人榜”候选人已在展示评议，请你微信登录“中国文明网”，查看他们的事迹，为优秀的他们评议！ Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $