精品解析：2025-2026学年山东省德州市武城县统编版三年级下册阶段性监测道德与法治试卷

2025-2026学年第二学期期中质量监测三年级道德与法治试题 （满分：30分 ） 一、选择题（每题1分，共10分） 1. 下列做法能体现集体荣誉感的是（ ）。 A. 班级打扫卫生时偷偷溜走 B. 积极为班级文化墙出谋划策 C. 上课和同学小声说话 2. 当同学遇到困难时，我们应该（ ）。 A. 视而不见 B. 主动伸出援手 C. 嘲笑他能力差 3. 关于班级规则，下列说法正确的是（ ）。 A. 规则只约束别人 B. 大家都要自觉遵守 C. 想不遵守就不遵守 4. 下列属于小学生力所能及的家务是（ ）。 A. 擦高处窗户 B. 整理书包、叠衣服 C. 修理家里电器 5. 下列行为不利于班级团结的是（ ）。 A. 和同学合作完成任务 B. 主动帮助有困难的同学 C. 因为小事和同学吵架 6. 妈妈生病时，我会（ ）。 A. 只顾自己玩 B. 主动照顾妈妈、端水递药 C. 让妈妈继续做家务 7. 班级比赛中，我们要秉承的态度是（ ）。 A. 只看重输赢 B. 友谊第一，比赛第二 C. 输了就抱怨队友 8. 下列做法正确爱护家庭的是（ ）。 A. 浪费水电 B. 主动分担家务 C. 对家人乱发脾气 9. 在学校，我们要（ ）。 A. 尊重老师、团结同学 B. 欺负弱小同学 C. 破坏校园公物 10. 下列行为属于为家庭作贡献的是（ ）。 A. 回家先看电视不写作业 B. 自己的事情自己做 C. 把房间弄得乱七八糟 二、判断分析题（判断对错，并说明理由，每题5分，共10分） 11. 小刚说：“我还小，家里的家务不用我做，爸爸妈妈做就可以了。” 观点：________。 理由：_______。 12. 小丽说：“班级是大家的，我要积极维护班级荣誉，不做损害班级的事。” 观点：__________。 理由：__________。 三、材料分析题（共10分） 13. 三年级（2）班准备举办“班级才艺展示会”。小明想报名唱歌，但是担心唱不好被嘲笑；小红主动承担布置教室的任务；小强觉得和自己无关，不愿意参与。 （1）你赞同谁的做法？为什么？ （2）如果你是班级一员，你会为这次活动做些什么？ （3）为了让班级更团结，请你写一句班级口号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中质量监测三年级道德与法治试题 （满分：30分 ） 一、选择题（每题1分，共10分） 1. 下列做法能体现集体荣誉感的是（ ）。 A. 班级打扫卫生时偷偷溜走 B. 积极为班级文化墙出谋划策 C. 上课和同学小声说话 【答案】B 【解析】 【详解】选项A班级打扫卫生时偷偷溜走，错误；逃避集体劳动，不愿为班级出力，只顾自己轻松，没有集体荣誉感； 选项B积极为班级文化墙出谋划策，正确； 选项C上课和同学小声说话，错误；这样做会扰乱课堂纪律，影响班级整体风气，损害班级形象，不属于集体荣誉感。 故选:B 2. 当同学遇到困难时，我们应该（ ）。 A. 视而不见 B. 主动伸出援手 C. 嘲笑他能力差 【答案】B 【解析】 【详解】选项A视而不见，不正确，冷漠不关心同学，不符合友善相处的要求。 选项B主动伸出援手，正确，同学之间应互帮互助，主动帮助有困难的人。 选项C嘲笑他能力差，不正确，不尊重同学，伤害他人自尊心。 故选：B 3. 关于班级规则，下列说法正确的是（ ）。 A. 规则只约束别人 B. 大家都要自觉遵守 C. 想不遵守就不遵守 【答案】B 【解析】 【详解】选项A规则只约束别人，错误；班级规则对班里每一个人都有约束力，不是只管束其他人，自己不用遵守； 选项B大家都要自觉遵守，正确； 选项C想不遵守就不遵守，错误；规则具有约束性，不能随心所欲，随意违反规则会扰乱班级秩序，影响集体生活。 故选:B 4. 下列属于小学生力所能及的家务是（ ）。 A. 擦高处窗户 B. 整理书包、叠衣服 C. 修理家里电器 【答案】B 【解析】 【详解】选项A擦高处窗户，不正确，存在安全隐患，不适合小学生做。 选项B整理书包、叠衣服，正确，简单易操作，是小学生可以独立完成的家务。 选项C修理家里电器，不正确，专业且有触电危险，超出小学生能力范围。 故选：B 5. 下列行为不利于班级团结的是（ ）。 A. 和同学合作完成任务 B. 主动帮助有困难的同学 C. 因为小事和同学吵架 【答案】C 【解析】 【详解】选项A和同学合作完成任务，有利于班级团结，不符合题意； 选项B主动帮助有困难的同学，有利于班级团结，不符合题意； 选项C因为小事和同学吵架，这样做会发生矛盾，会伤害同学感情，破坏班级和睦氛围，不利于班级团结，符合题意。 故选:C 6. 妈妈生病时，我会（ ）。 A. 只顾自己玩 B. 主动照顾妈妈、端水递药 C. 让妈妈继续做家务 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只顾自己玩，不正确，不懂关心家人，没有孝心。 选项B主动照顾妈妈、端水递药，正确，懂得体贴关爱生病的家人，承担力所能及的责任。 选项C让妈妈继续做家务，不正确，不体谅妈妈身体不适，不懂孝敬长辈。 故选：B 7. 班级比赛中，我们要秉承的态度是（ ）。 A. 只看重输赢 B. 友谊第一，比赛第二 C. 输了就抱怨队友 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只看重输赢，不正确，过度看重输赢会破坏同学之间的和睦关系。 选项B友谊第一，比赛第二，正确，比赛重在参与和团结协作，要珍惜同学间的友谊。 选项C输了就抱怨队友，不正确，缺乏团队精神，容易伤害集体感情。 故选：B 8. 下列做法正确爱护家庭的是（ ）。 A. 浪费水电 B. 主动分担家务 C. 对家人乱发脾气 【答案】B 【解析】 【详解】选项A浪费水电，错误；随意浪费资源，增加家庭开支，不懂得体谅家人辛苦，不是爱护家庭的做法； 选项B主动分担家务，正确；是爱护家庭的做法； 选项C对家人乱发脾气，错误；随意发泄情绪，伤害家人感情，破坏家庭和睦，不是爱护家庭的做法。 故选:B 9. 在学校，我们要（ ）。 A. 尊重老师、团结同学 B. 欺负弱小同学 C. 破坏校园公物 【答案】A 【解析】 【详解】在学校里，我们要尊重老师，团结同学，爱护校园环境，不能欺负弱小同学，也不能破坏校园公物。 故选:A 10. 下列行为属于为家庭作贡献的是（ ）。 A. 回家先看电视不写作业 B. 自己的事情自己做 C. 把房间弄得乱七八糟 【答案】B 【解析】 【详解】选项A回家先看电视不写作业，只顾玩乐耽误学习，不懂自律，还会让家人操心，没有为家庭分担，不属于为家庭作贡献，与题干要求不符； 选项B自己的事情自己做，属于为家庭作贡献，符合题干要求； 选项C把房间弄得乱七八糟，不爱整洁，还要家人帮忙收拾整理，增加家人负担，不属于为家庭作贡献，与题干要求不符。 故选:B 二、判断分析题（判断对错，并说明理由，每题5分，共10分） 11. 小刚说：“我还小，家里的家务不用我做，爸爸妈妈做就可以了。” 观点：________。 理由：_______。 【答案】 ①. 错误 ②. 家庭的幸福需要每个人作出贡献，我们虽然年纪小，也可以做力所能及的家务，减轻父母负担，培养责任感。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 首先阐述自己的观点，认为小刚说法不对，理由可以从家庭幸福需要每个人的贡献，小孩也不例外的角度进行阐述。 12. 小丽说：“班级是大家的，我要积极维护班级荣誉，不做损害班级的事。” 观点：__________。 理由：__________。 【答案】 ①. 正确 ②. 班级是我们共同成长的大家庭，每个人都是集体的一员，都有责任维护班级荣誉，为班级出力。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达小丽的观点是正确的，然后从我们每个人都有责任维护班级荣誉等方面写出理由即可。 三、材料分析题（共10分） 13. 三年级（2）班准备举办“班级才艺展示会”。小明想报名唱歌，但是担心唱不好被嘲笑；小红主动承担布置教室的任务；小强觉得和自己无关，不愿意参与。 （1）你赞同谁的做法？为什么？ （2）如果你是班级一员，你会为这次活动做些什么？ （3）为了让班级更团结，请你写一句班级口号。 【答案】（1）赞同小红的做法。理由：小红主动为班级做事，有集体责任感，愿意为班级活动付出，值得学习。小明可以勇敢尝试，小强不应该冷漠旁观。 （2）① 主动报名参加才艺展示，为班级增添气氛；② 帮助小红一起布置教室、打扫卫生；③ 鼓励小明大胆唱歌，给同学加油鼓掌；④ 协助老师维持秩序，做好服务工作。 （3） 团结友爱，互帮互助，共同进步！班级是我家，爱护靠大家！ 【解析】 【详解】（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达赞同小红的做法，然后从小红主动承担布置教室的任务，体现了她关心集体、愿意为班级活动贡献力量，有强烈的集体责任感和集体荣誉感等方面写出赞同她的理由即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从打扫卫生、协助老师维持秩序等方面写出能为这次活动做的事情即可； （3）本题考查学生的描述能力，学生写出班级团结的口号即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $